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生氣湯作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生氣湯作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生氣湯作文1
今天上午,要期末考試,媽媽答應(yīng)霍斯,如果考了100分,就送他悠悠球。結(jié)果霍斯一心總想悠悠球去了,都沒好好復(fù)習(xí),考試碰上第一題就不會(huì),題目是:1+1=?他想了好半天,浪費(fèi)了很多時(shí)間,等他在去做會(huì)做的題目時(shí),考試時(shí)間到了,老師已經(jīng)收卷了。
第二件事是今天琳達(dá)又給了他一封情書。他把去年,今年和大前年的情書加起來,已有1000封了。他家有個(gè)超大保險(xiǎn)箱,霍斯不耐煩地把這些情書都塞進(jìn)去了;羲惯清楚地記得上個(gè)月克里斯·文亞德幫別人傳遞了一百多封情書給他呢!
第三件倒霉事是同學(xué)杰姆帶了一頭奶牛來表演,霍斯去摸它,結(jié)果他被暴躁的`奶牛還踩了一腳。
第四件事是媽媽派了珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞,差點(diǎn)撞死了兩只狗。
霍斯生氣地回到家,用力踩死了幾朵花。
媽媽問他:“你又沒有向珍珠阿姨道謝啊?”霍斯咚的一聲,躺在地上,生氣了。
媽媽笑了,說:“我們來做生氣湯吧!”霍斯不理他。媽媽端起鍋,裝買水,撒了鹽,還對著鍋叫著,唱起了歌:“撒點(diǎn)鹽,放點(diǎn)糖……”霍斯在地上直打滾。
媽媽對著霍斯說:“你也來吧!”霍斯跳上椅子,對著鍋大聲尖叫。媽媽的聲音更大。
媽媽對著鍋吐舌頭,霍斯也使勁不停地吐舌頭。不一會(huì),水開了!生氣湯煮好了!
現(xiàn)在,媽媽和霍斯肚子里的氣都沒了,他們笑了,小狗也愿意抱霍斯了。
霍斯再也不生氣了。
生氣湯作文2
有一個(gè)小男孩叫霍斯 ,他今天有很多不如意的事。
在上課的時(shí)候,老師叫她回答第三題,可是霍斯不知道答案回答不出來。后面一個(gè)梳著分叉頭發(fā)的小男孩對他做了鬼臉;羲股鷼鈽O了。
上課了,梳著分叉頭的小男孩帶了一只母牛叫露露,分叉頭的小男孩叫霍斯和母牛一起跳草群舞;羲拐f:“我不要,我不要和母牛一起跳舞,因?yàn)槟概L罅!狈植骖^小男孩說:“要不我再做鬼臉!被羲拐f:“好吧,好吧。分叉頭小男孩說:“這就對了!
在和母牛露露跳舞的時(shí)候,跳舞跳了一半,母牛露露故意踩了霍斯一下,霍斯更生氣了。
叮鈴鈴,放學(xué)了,霍斯說:“還是不生氣了吧!被羲褂窒胫鴭寢寧コ悦牢毒薮蟮臐h堡,想著都流口水了。他說:“媽媽怎么還不來接我呀!我都等急了!
忽然,有汽車的聲音。霍斯說:“媽媽來了。”霍斯走到汽車旁邊時(shí) 他看不見媽媽,而是珍珠阿姨;羲拐f:“我的漢堡都泡湯了!闭渲榘⒁陶f:“快上車吧。”霍斯說:“好吧!”
坐在車上的`時(shí)候,霍斯又開始生氣了說:“媽媽騙人,中午說要給我買好吃又美味的巨大的漢堡,現(xiàn)在都不來接我,漢堡沒有了,我怎能不生氣。”
開到森林里,森林里有三條貴賓狗,珍珠阿姨把貴賓狗撞飛了;羲垢巧鷼鈽O了。
到了家里的院子,霍斯氣得想打人,還踩了花園里的一朵花,媽媽偷偷地看見了。媽媽走出去把霍斯帶進(jìn)屋里!澳憬裉爝^的好嗎?”媽媽說;羲拐f:“哼!
“你有沒有謝謝珍珠阿姨呢?”媽媽說。霍斯生氣的啪在地板磚,媽媽說:“我們來煮湯吧!”霍斯說:“我才不煮什么鬼湯呢?”
媽媽走到廚房把鹽巴放到鍋里,用勺子搗一搗還對鍋尖叫,吐舌頭,做鬼臉。媽媽說:“該你了!被羲挂矊W(xué)媽媽一樣,還把生氣的火龍氣吐出來;羲剐α 。他說:“我們在做什么湯呀?”媽媽說:“生氣湯!弊詈,她們肩并肩笑了。
我們以后不能生氣了,生氣的時(shí)候要知道怎么開心。
生氣湯作文3
兒子睡了,我隨手拿起兒子的繪本《生氣湯》,仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)這本書不僅適合孩子,更適合做父母的讀一讀。
小主人公霍斯今天有一籮筐不如意的事。
他想不出第三題的答案。而別人能想出,他有點(diǎn)苦惱。
琳達(dá)給他一封情書,他有點(diǎn)害羞。
還有,同學(xué)帶來一頭名叫露露的牛,表演的時(shí)候踩了他一腳。
好像這些加起來還不夠倒霉似的,放學(xué)時(shí),媽媽居然找珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞,一路吱吱嘎嘎,差點(diǎn)兒壓死三只貴賓狗。
回到家,霍斯氣得想打人!他用力踩了一朵花。
媽媽對他說:“嗨!”霍斯發(fā)出“嘶”的聲音。
媽媽問他:“今天好不好?”霍斯吼了一聲。
媽媽說:“你有沒有謝謝珍珠阿姨呀?”霍斯咚的一聲趴在地上?梢娀羲狗浅5牟桓吲d。
媽媽看霍斯心情這么不好就想了一個(gè)辦法。“我們來煮湯吧!”媽媽說。
霍斯一動(dòng)也不動(dòng)。他正在生氣呢,才不想煮什么鬼湯。
媽媽把鍋?zhàn)友b滿水,放到爐子上。水熱了,她撒進(jìn)一些鹽。然后,媽媽深深吸了一口氣,對著鍋?zhàn)蛹饨小?/p>
“該你啦!”媽媽說。于是,霍斯爬上凳子,也對著鍋?zhàn)蛹饨小?/p>
然后,媽媽叫的更大聲。
霍斯吼吼吼了好幾聲,還對著鍋?zhàn)育b牙咧嘴。
水開了。媽媽對著鍋?zhàn)油律囝^;羲挂餐律囝^,吐了二十下。
他拿起湯勺乒乒乓乓的敲鍋?zhàn)印?/p>
他噴出最大一口火龍氣。
然后,他笑了。媽媽也笑了。
霍斯問:“我們到底在煮什么湯。俊
“生氣湯!眿寢尰卮。
他們就這樣肩并肩站在一起,攪散了一天的不如意。
霍斯的媽媽是一位聰明的媽媽。當(dāng)孩子這一天過的不高興,帶著一肚子怨氣回家時(shí),她作為媽媽沒有批評、沒有教訓(xùn)、沒有追問。因?yàn)樗,在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。生氣本就是天賦人權(quán),不應(yīng)該抑制孩子的情緒,而是要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。
由此我想到了自己, 當(dāng)兒子因?yàn)橐患虑闆]做好而懊喪 、 和小朋友發(fā)生矛盾而不高興時(shí),我所做的最多的就是追問、說教、指責(zé),現(xiàn)在想想兒子當(dāng)時(shí)好像一點(diǎn)也沒聽進(jìn)我的大道理?戳诉@本書,我才明白 孩子在這樣的'時(shí)刻最需要的是什么。他需要一種情感的釋放,家長應(yīng)該適時(shí)的選擇一種智慧的辦法教會(huì)孩子學(xué)會(huì)理智的自我疏導(dǎo)。
不妨讓我們都學(xué)學(xué)做個(gè)會(huì)煮生氣湯的媽媽吧。
生氣湯作文4
今天上午,湯姆高高興興地走去了學(xué)校,但是他眼皮上多了兩個(gè)眼袋。他的同學(xué)感到很奇怪,便上前詢問。湯姆打了一個(gè)哈欠,就眉飛色舞地講起來。原來湯姆的媽媽告訴湯姆,如果語數(shù)英三科都考九十五分以上就給他買一部最新款的手機(jī),于是湯姆昨晚開著小夜燈熬夜復(fù)習(xí)。大家都很佩服湯姆。
考試開始了,湯姆以風(fēng)一般的速度寫完了前面三頁,一邊寫還一邊想:哼,這點(diǎn)難度還想難倒我?可是,他想錯(cuò)了,最后一題是需要一定程度想象力的',可是湯姆并沒有多少想象力,所以他無論怎么想都想不出來。湯姆絕望了——這可是一道分值七分的題目!結(jié)果考試成績出來后,湯姆只得了九十三分,新手機(jī)就這樣從指縫中溜走了,他郁悶極了。
下午上課時(shí),抽屜里出現(xiàn)了一封情書,湯姆拆開情書,原來是那個(gè)特別胖的胖妞送的,這已經(jīng)是第十二張情書了。湯姆并不喜歡她,因?yàn)樗谴拄數(shù)呐疂h子,動(dòng)不動(dòng)就要打架,陷害他人。
放學(xué)了,湯姆朝著自己熟悉的路走去,找著自己熟悉的車,可是怎么也找不著。湯姆著急了,這時(shí)媽媽打來了電話,說:“湯姆,今天是珍珠阿姨來接你,可能會(huì)遲一點(diǎn)到!睖凡⒉婚_心,因?yàn)槿绻撬麐寢寔斫拥脑,還能吃到他自己最愛吃的蜂蜜楊梅?烧渲榘⒁滩煌钣憛挏烦赃@些東西了,吃不到自己想吃的東西,湯姆更加郁悶了。
回到家后,湯姆無處發(fā)泄情緒,就很用力地踩爛了幾朵花。媽媽問了湯姆幾個(gè)問題,他都不回答,只是戴著拳擊手套不停擊打著墻。媽媽把他拉到了廚房,讓他對著湯吼,湯姆立刻噴出了幾條“火龍”,心里就舒坦了一些。
每天笑一笑,生活更美妙,我們要快樂地生活才會(huì)健康。
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