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自立的作文錦集【15篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自立的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自立的作文1
無意中從朋友那里借得一本書《魯濱遜飄流記》，讀后我深有感觸，對魯濱遜的敬佩之情油然而升。
魯濱遜一個人在島上生活了28年，過著沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望的日子。魯濱遜該會多么孤獨啊！但他沒有怨天尤人、自暴自棄，他憑借著自己的智慧和堅韌不拔的毅力，用勤勞的雙手把荒無人煙的小島建設成一個祥和有序、自給自足的家園。經(jīng)過不懈的努力，他最終擺脫了孤寂無聊的生活，回到了英國。
讀完之后，我深深地被魯濱遜的能干、樂觀、對困難無所畏懼的精神所吸引住了，他真是一個偉大的英雄。掩上書本，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，我能干些什么？會劈柴，還是會做飯？我又能活幾天呢？一天？兩天？……現(xiàn)實生活中，我是父母的掌上明珠，父母把我捧在手里，怕磕著，怕碰著，總是小心地呵護著。到現(xiàn)在，我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的，更別說干一些粗活了。遇到一點小麻煩、小困難時，我除了發(fā)牢騷或是大聲叫喊爸媽之外，就無所適從了。
跟魯濱遜相比，我真是差遠了。如果說魯濱遜是山上傲立的巨松，那我就是山下軟弱的'小草，我今后應該像他一樣，學會自立、自強，在困難面前無所畏懼，以樂觀的面貌，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它們，即使困難再大，哪怕只有一線希望，也要努力，決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書，我從中汲取了勇氣，獲得了前進的動力。我要把它放在枕邊，經(jīng)常去翻閱它，拜讀它……
自立的作文2
“媽媽，你看你拖地這么累，我來幫您拖一會兒吧！”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活，便自告奮勇要來幫忙。“去去去，寫你的作業(yè)，這里臟死了！”賈珍的媽媽（我叫她劉青阿姨）不耐煩的驅趕著，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候，賈珍又對她媽媽說：“媽媽，我的`作業(yè)已經(jīng)寫完了，讓我來幫你盛飯吧！”“讓開讓開，別燙著你了！”賈珍只好作罷。
事后，當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時，我不禁擔憂了：如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷，或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法，那么也許孩子不會受傷，也許孩子不會中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱，在對面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學做家務，一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務，將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的：在不影響我學習的基礎上，讓我適量的做一些力所能及的家務活，當我搞雜了時，她不會罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學會自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會死讀書，不會做家務的“娃娃”！
自立的作文3
著名作家涵浼同志稱當今的一代青少年患有一種病，這就是“四二一綜合癥”，這“四二一綜合癥”就是所謂的“四個祖輩，圍著一個小太陽轉。”
望子成龍，望女成鳳的父母們總是用全方位的優(yōu)質服務來為我們的生活、學習“保駕護航”，總是抱著“長大了就會了，現(xiàn)在還小，”“現(xiàn)在學習緊，沒時間”等錯誤的想法為我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成為平民的時候，連門都不知道怎么開，這又如何解釋呢？而我們呢，也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中，悠哉起來，于是養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”，自私自利，貪圖享樂的壞習慣。
韓非子說得好：“恃人不如自恃�！惫沤裰型猓嗌賰�(yōu)秀人物認識兒女的自立重要性，又有多少青年人成為我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛女，卻不利用職權調女進京。毛澤東的女兒李敏上學時，每星期只回家一次，而且從來都是乘公共汽車。美國總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星。如此等等確實令人深思，也許能喚起一些同學的覺醒。
因此我提議，從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，干一些力所能及的`家務。否則，我們一旦離開父母，走上社會，就會因無法自立而寸步難行。那又怎么能適應未來社會的要求，又怎能挑起建設祖國的重擔？
梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！�
同學們，想象雄鷹一般展翅高飛，首先得具備覓食的本領，千萬不要忽視那些看似不起眼的能力，有了它，你才能讓自己飛得更高，更遠。讓我們努力學會自立吧！為了自己將來能成為社會中有用的一員，為了不負父母的哺育之恩，也為了中華之振興！
自立的作文4
不知道大家來到這之后，是否注意到了，學校，老師想方設法的要維持我們的激情，又或是沖動，為什么?因為這樣的我們是自主學習的，是我要學，而不是要我學，一個主動，一個被動，結果就可能像任晉榮所舉的那個例子——1.1的多少次方遠超過0.9的多少次方。但我們也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天發(fā)生火山爆發(fā)一樣，平靜的大地之下才是地球的脈動。我們來到這里是為了什么?想必大家都是很清楚的，主動學習的效率也不用多說，老師對于我們更多的是一個提醒，督促的`作用。換句話說，我們就像在一場大雨之中前行的游者，老師只會給我們一把傘，也只能給我們一把傘，因為最終面對這天地的只有我們自己，能在高考這場大雨中走多遠也取決于你自己，取決于你的傘是否完整，你的意志是否堅定，你的身體是否強壯，更有強者，可以將這把傘的邊緣擴大，讓自己在這場大雨中勝似閑庭信步，如魚得水。我們之所以來這里，就因為被那場雨淋了個通透，看著別人向著前方走去，我們內(nèi)心不甘。所以現(xiàn)在補傘吧，將傘上一個個或大或小的漏洞補上。
把傘擴大吧!只有這樣在別人討論高考難度時，你才擁有不屑一顧的資本!天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物，我們自立自強!
自立的作文5
自立者，賢人也。
——題記
如果人生是那一夜的暴風雨，黑色的颶風呼嘯著向我們席卷而來，該怎么辦？我們雖然只是一只只幼雛，但是，要做的，不是躲在父母的臂膀下，享受這短暫的安全，而是去搏擊那風浪！不要認為災難是不幸的，不幸的是你已經(jīng)認為這是災難。不要以為你依靠的那座山是永遠穩(wěn)固的，當你依靠的那座山轟然坍塌時，你已站立不住。
在災難來臨時，我們要學會，自立。
夜，如同一個驚天巨浪，呼嘯著，將整個城市沒入深淵。我腦海中的記憶碎片紛紛浮起，拼接，畫面定格在初一的那一夜。
窗邊的男孩托著稚嫩的臉蛋，眉頭微微皺起，正在思考著一道題。那就是我。那道題如同一個固若金湯的城池，我就是城下的一個小兵。我在腦海茫茫一片中掙扎，掙扎，掙扎。想要攻下這座城池。
奮斗到半夜，這座城池還是久攻不下。當城墻上的士兵拉滿弓時，我成了逃兵，想著明天到學校一問便知因果，這座城遲早都是我的.，多一時少一時又何妨，便抱著僥幸的心態(tài)上床睡覺了。
身體放松了，可內(nèi)心還在激蕩，久久不能平靜。到底做還是不做呢？掙扎了一會兒，終于，我翻下床繼續(xù)坐在桌前，以平靜的心態(tài)對待這道題，將這道題的每一個字眼融入血液里，以每分鐘幾十次的速度敲擊心臟，化作思緒。想要從每一個方位找出突破口。
夜深了。終于，我的心明亮了，臉上的笑容如同水一樣鋪瀉開來。
人，在風雨中，要學會自立。要去搏擊風浪，用雙手撕開黑暗，用汗水融化冰雪，開辟出一片新天地，那時你會看見蓮花般噴薄的烈日，光明將不會消失，因為，你已成了一顆太陽。
賢者，皆自立。
自立的作文6
說起獨立，大家并不陌生。對小朋友來說，獨立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飛買東西，自己做飯。但是，現(xiàn)在的小朋友都是溫室里的小花，每樣東西都依賴爸爸媽媽的，沒有自立能力。不過，我驕傲，因為我是一個有自立能力的孩子。
記得上次，我自己一個人跟著叔叔們騎車去上林湖。媽媽很擔心，勸我不要去騎，但是我一定要去，雖然中途差點撞車，還差點摔一跤，但是最終還是成功了，讓我十分高興。
還有一次，我獨自坐公交車去奶奶家。結果我第一次坐錯了，兜了一圈，又坐到了終點站，于是我又用了一元錢坐上了另一輛公交車，大半天才來到了奶奶家，真是太危險了，幸好錢帶得多，我還得意洋洋，覺得很了不起。
可是，自從我看見《烏塔》這篇文章后就不這么認為了，因為她比我厲害千萬倍。她是一個小女孩，只有13歲，她的旅費都是她一個人賺來的.，足足準備了三年時間呢！我十分佩服她，但是我們不能和她一樣，因為在現(xiàn)在的社會壞人很多，很容易上當受騙或遇到其他危險，但是我們也可以開始自立起來，盡量小事不再依賴爸爸媽媽，做個自立的小爺們。比如可以準備一次晚飯，自己買來菜，自己炒�；蛘咦约赫矸块g，幫洗衣服，洗碗盤子，幫忙掃地，拖地，洗窗戶等。
一句話，我們要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！蔽覀儾荒芤聛砩焓�，飯來張口，成為溫室里的小花，《烏塔》這篇課文告訴我們要成為一個自立自強，有生活能力的人。
讓我們松手吧！成為自立的人，不依賴父母的人，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢！
自立的作文7
就是自己的事情自己干，明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和研究生的.部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。
在我的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養(yǎng)自立的能力。進入大學之后，他開始償試勤工儉學，先后做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。臨畢業(yè)時，某著名公司來學校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快相中了他。
這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運是悲苦的！
自立的作文8
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。
可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺布!
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的.彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現(xiàn)。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋著后面的路�！边@是因為日本孩子從小接受著“自己干”的教育理念，他們認為自己要學會承受，學會自立。
所以，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什么呢?沒錯，青少年們的自立就標志著一個國家的自立，標志著一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯(lián)系起來，告別依賴，堅守自立!
自立的作文9
幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈的社會環(huán)境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認真學習，為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習，以他人之長補己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計而奔波勞累，想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強面對！
作為一個積極上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨煉出自己堅強的'性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過："成功的花朵是用心血澆灌出來的！"
我們青少年是祖國未來的主人，我們一定要發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學習和生活中時刻體現(xiàn)出自立自強的作風，處處嚴格要求自己，為了把祖國建設得更加富強，為了我們美好的未來，一起奮斗吧！
自立的作文10
小草經(jīng)過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強；河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強；鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的`夢想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯？所以說自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發(fā)向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現(xiàn)的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現(xiàn)了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現(xiàn)的夢想而奮斗，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發(fā)向上。
在我們?nèi)松穆吠旧�，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天！
自立的作文11
“自立”這個詞每天都能聽到有人在談。有人說，孩子應該及早地學會自立，有人說孩子尚早還是以學習為重等等。當然，我是支持自立的，而且我的年齡也在告訴自己：是時候了！
“沿著舊地圖，找不到新大陸？”單單依賴父母，一切都按他們的意思去做，那無疑是把新一代的少年培養(yǎng)成為上一代的復制品，長此以往，我們的青少年又哪來的進步？我們要做的就是繪制新地圖，然后不斷更新、完善地圖，發(fā)現(xiàn)人生中的新大陸。
“路要靠自己走，才能越走越寬。”居里夫人曾經(jīng)說一人生的道路上，如果每個人都讓別人替自己開路，那么只能步別人的后塵，尾隨人后沒有進步。反之，要想走在前面，就要敢為人先，勇于開拓。
“自己動手，豐衣足食�！眰ゴ蟮母锩容吤珴蓶|說。衣來伸手飯來張口，固然安逸，但不會長久。長久之計還是“自己動手”！自己動手，創(chuàng)造得到自己應得的，那樣才算安心。革命先輩們正是本著“自己動手”的想法，才建立了新中國！
正如一棵小樹在屋檐下永遠不可能長成參天大樹，它只有沖出屋檐，獨立面對風雨、烈曰、寒冬酷暑的考驗，才能有機會令人矚目！從小享受他人的庇護，并且沒有走出庇護，是一件可怕的事情，溫室里的花朵一遭風雨很快就會凋謝。
其實，自立做起來并不難，也許只是生活中的`點滴小事，也許只是行為上的一點自束，點滴之始方能造就日后的獨立。
陶行知先生說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖先，都不算好漢！”
“好漢”，從現(xiàn)在開始吧！別忘了我們已不是牙牙學語的孩童，我們已接近成年，成為有志青年。學會自立，是我們成年前的必修課！
自立的作文12
有人說家是我們的搖籃，學校是我們成長的溫室。但我們不能永遠活在搖籃和溫室之中，終究要走向社會，經(jīng)風雨、見世面。
有些人慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴對于自己的發(fā)展，是非常有害的`。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。為什么我們什么都要靠父母?我們就不能靠自己嗎?也讓他們歇歇，讓他們度過完美的下半生。而不是他們讓我們度過下半生。我們好好想想我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世界，而又是誰讓我們來到了這個世界?是父母，是他們使我們來到了這個美好的世界。而我們生下來是為了干什么?不就是好好學習，長大照顧他們嗎?而有些人呢!光靠父母，如果有一天父母離開了你們，你們將怎么辦?你們還會干什么，你們只剩犯罪了嗎?當你們犯罪的時候，你們想想你們的父母，他們辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，你就拿這回報他們呢!這對得起他們不。他們讓我們活在這個世上，是讓我們學習的，不是干違法的事的。我們都好好想想吧!為了我們的將來，我們一定要好好學習、自立耕升。
自立是我們成長的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好習慣的過程。在這個過程中，我們要不斷的完善自己，積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。
自立的作文13
讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，我深有感觸。
書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的.傭人，但我的媽媽不是！”這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。
讀了這本書以后，我開始不斷反省我自己，我想起：在學校打開書包時，發(fā)現(xiàn)書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，媽媽總能及時送到；老師點名收作業(yè)時，我經(jīng)常在書包里亂翻一通才能找到；在學習上遇到不會做的題目，也是消極對待。因為我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽為我少操一點心。
我現(xiàn)在突然理解了這句話：“世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。”
所以，我推薦大家讀一讀這本書，讓我們從阿章成長的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道，擁有堅強的人也不一定會成功。
自立的作文14
要知道這個社會上很多事情都不能害怕麻煩，有時候害怕麻煩往往會一事無成。有時候你需要說什么話就必須要大膽的說出來，因為你不說別人只看你的臉色，不會猜得到你心里到底在想什么的，也不要總是覺得別人就應該去猜測，應該去懂得你內(nèi)心的想法，那是愚蠢的行為。
以前的時候我經(jīng)常會陷入一個情緒的漩渦，我總是覺得為什么別人會那么輕而易舉的`就忘記掉我自己，有時候我總是覺得很多事情本身該是平等對人的，為什么會偏偏出現(xiàn)了偏差？我們也總是會在生活當中反思自己，難道是自己平時的時候哪里做的不對，才導致會有這樣的想法嗎？
可是后來事實證明，這個世界上根本就不會有一模一樣的事情啊，就像別人對待你和對待其他人一樣，不可能完全的一視同仁，也許有時候會有了疏忽，也許有時候會產(chǎn)生了失誤，但是如果你理解了，你就不會再想細節(jié)方面去糾結。也許很多東西根本就不是你所想象的那個樣子吧，很多事情只是因為你根據(jù)細節(jié)不斷加工，然后變成了你幻想的樣子。
也許事情還并沒有展現(xiàn)出來它的眉目，你就已經(jīng)在腦子里腦補了一場大戲。
生活中我們確實不能這樣，因為我們不是任性的大小姐，我們更不能有古代的那種大小姐脾氣。我們要知道每個人都是平等的，你不容易，其他人自然也是一樣的，每個人生活在這個世界上都是不容易的，正是因為如此我們才更要相互扶持相互幫助，我們不能以各種各樣的理由來逃避自己的責任。
承擔起自己的責任，往往會更有利于你的人際交往。
能夠自己去做好的事情，就不要向別人提出條件，就不要去依賴別人，養(yǎng)成獨立和自立的習慣往往對你的發(fā)展而言更有好處。
自立的作文15
我是獨生子，媽媽疼，爸爸愛，在家里什么事情都不干，連書包也靠大人收拾。
有一次，媽媽給我收拾書包，忘了給我拿手工工具。上手工課的時候，我翻遍了書包，也找不到要用的東西，急得我汗流滿面，還受到老師的批評�；氐郊遥腋鷭寢尠l(fā)脾氣：“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批？”說完，就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉，我也不依。還有一次，我寫錯了一個詞，老師批評了我。回到家，我又跟媽媽發(fā)脾氣：‘媽媽，你為什么不給我檢查作業(yè)，讓我挨批？”媽媽說：“你應該學會自己檢查作業(yè)。”我不服氣。
過了些日子，我正在寫作業(yè)時，聽見爸爸悄悄地對媽媽說：“我說小磊這孩子長大了也好不了�！眿寢寚@氣說：“這孩子慣壞了，沒希望了�！蔽衣犚院�，感到很傷心。我想，我也是個男子漢，哪能那么不爭氣。我要有勇氣，要改掉以前的'壞毛病！寫完作業(yè)，媽媽又幫我檢查作業(yè)，收拾書包。我說：“不用了，我會�！蔽易约簷z查完作業(yè)，收拾好書包，上床睡覺去了。第二天，我的作業(yè)一點兒錯都沒有。從此我明白了，男子漢是什么事都難不住的。
我常聽人說獨生子女嬌氣，不會管理自己，我就不信，我是一個獨生子，我要改變那些人的看法，做一個能夠自己管理自己，讓父母、老師省心的獨生子。