我的小發(fā)明作文

時間：2023-12-09 13:46:25 推薦作文我要投稿

我的小發(fā)明作文精選[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的小發(fā)明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小發(fā)明作文精選[15篇]

我的小發(fā)明作文1

　　每到過年走親戚的時候，媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多，穿拖鞋太麻煩；不穿吧，穿著鞋直接進(jìn)來吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來客人了！這可該怎么辦！這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

　　媽媽說：“唉！這么多客人，那得多少拖鞋��！”爸爸說：“發(fā)鞋套吧！”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！”媽媽馬上說。

　　聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個小發(fā)明就這樣開始了。

　　首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的`附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。

　　我把媽媽拉過來，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去�！皨�，走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合，走起路來很不便，而且很容易掉下來，不夠牢固。

　　哎！有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著，覺得既舒適又牢固。

　　“我成功了！”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們?nèi)覄庸�，不一會兒�?0雙鞋墊就做好了。

　　爸爸摸摸我的頭，笑著說：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡單，材料又環(huán)保，恩~真是幫了我一個大忙呀！”

我的小發(fā)明作文2

　　展開理想的翅膀，我飛向了的未來。在那里，我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家，發(fā)明了許多21世紀(jì)還沒有的東西，人們總是親切的叫我“梁博士”。在20xx年的一天，我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時，發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的，我問其中的一個，他對我說：“我們的書包太重了，書本越來越多了，同學(xué)們承受不起。”我聽了，心里有一種說不出的滋味。

　　回到研究室，我開始發(fā)明另一種神奇的東西，經(jīng)過種種研究，我快要成功了，終于七七四十九天，我發(fā)明了一種神奇的東西，我給它取名為“輕松盒”。

　　“輕松盒”用銅鑄組成，形狀像盒子，粉紅粉紅的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它們笑的甜甜的，背著一個小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當(dāng)你覺得重的時候，按一下紅色的'按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯了字時，想要用什么只要說一聲就可以，那個學(xué)習(xí)用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護(hù)你，你可以輕輕松松去郊游了。

　　你可別驚訝的張大嘴巴，它對你一定非常有用處吧！再說，它的價值也不貴，5元一個，便宜吧？

　　現(xiàn)在，我的新物品一賣出去，人們爭先恐后搶著買，很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學(xué)，多虧了我這新發(fā)明呀！

　　我的發(fā)明不錯吧？你也把你的小發(fā)明說出來，與我一起分享吧！

我的小發(fā)明作文3

　　我從小就有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是想當(dāng)一個發(fā)明家。

　　我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包，它是用用銅鑄組成，形狀像盒子，是藍(lán)色的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當(dāng)你覺得重的時候，按一下紅色的按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯了字時，想要用什么只要說一聲就可以，那個學(xué)習(xí)用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護(hù)你，你可以輕輕松松去郊游了。

　　我還想發(fā)明一個“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”。它是一個特殊的垃圾桶，它有十個特點(diǎn)：

　�、傺b清潔水，廁所水等。

　�、趻甙褣叩�。

　�、圩詣訅嚎s垃圾袋。

　�、芾ｋU度。

　　⑤對講機(jī)。

　�、迠A火鉗。

　�、邟呙枘睦镉欣�

　�、嗵柲芪掌鳌�

　　⑨按扭，指揮它去哪里。

　�、馇鍧嵠�。

　　這個“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”不只是清理外面的垃圾，還能當(dāng)你的'仆人，它會十分十分勤奮的工作。但是，你肯定想到了一個大問題，電呢？哎，這你們不用擔(dān)心，“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”它會幫助你們解決的，你們盡管放心，你只要把“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”放到樓下，讓它曬一個小時的大太陽，它就會立刻充滿它五天的電……

　　所以我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明出這樣的東西。

我的小發(fā)明作文4

　　大家好！我是王正皓，最近幾天我發(fā)明了一個“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認(rèn)真聽嘍！

　　我做這個“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂用的。

　　做這個大轉(zhuǎn)盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。

　　第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料，在生活中，能旋轉(zhuǎn)的材料可多了，讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉(zhuǎn)，可是，一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了，真?zhèn)X筋。于是，我又急中生智，終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán)，這個外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來旋轉(zhuǎn)。這個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼，這樣，可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的'第二步終于完成了！

　　第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn)，透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕啊！我把小環(huán)子放在外環(huán)上，然后用透明膠粘住。這樣第三步就做成了。

　　最后一步就是安裝一個指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣，我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。

　　后來，我試驗一下這到底能不能旋轉(zhuǎn)，就用手輕輕一碰，它居然轉(zhuǎn)個不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。

　　我還發(fā)現(xiàn)倒過來時還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢！真是多功能��！

　　我想：只要大家多動手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔！

我的小發(fā)明作文5

　　今天我和媽媽在玩操角，媽媽說你能用這個繩子做一個小發(fā)明嗎？聽完后我就認(rèn)真的在想，做個什么哪？我終于想到了一個好主意。

　　平時我學(xué)習(xí)時候，把頭低的太很，經(jīng)常受到批評，我于是就拿一段長80厘米的繩子系在一起，把繩子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，這樣我想往下低身子也低不了。

　　爸爸回來了，我讓他看看我的小發(fā)明，他看完笑著說：“你可以在學(xué)校推廣一下，這樣大家又不用花錢，還可以不得近視眼了。”聽了爸爸的話，我像喝了蜜一樣甜。

　　星期一我讓同學(xué)演試一下，讓他們都看看我的小發(fā)明。

　　星期一，老師叫我做一個小發(fā)明，咦？做什么呢？

　　我左思右想：繩索槍？天文表？不行，都有了。我又想啊想，咦�？梢宰鲎灾沏U筆呀。

　　想到了點(diǎn)子，當(dāng)然就要動手做了。我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套，心想：這個發(fā)明一定很實(shí)用。我的心怦怦地跳個不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上，就大告成功了。這樣的小發(fā)明又容易又實(shí)用，它有兩個功能，一個功能就是把筆套套在鉛筆，這樣的鉛筆就變長了。第二個用處就是不會再浪費(fèi)鉛筆了。

　　我發(fā)明的東西實(shí)用嗎？你也來做一做吧。

　　周五下午，李老師給我們布置了一項周末作業(yè)，結(jié)合自己的想法做一個小發(fā)明，我想到幫媽媽擦玻璃時，高處的玻璃夠不著，就想做一個能擦高處的玻璃的工具，做個不僅能夠擦到高處的玻璃，而且又能拆下來清洗的擦玻璃的工具。

　　我需要的材料有：竹竿，膠帶，海綿，筆管。我是這樣做的，把海綿上鉆個孔，把筆管插到海綿上的孔里固定上，把竹竿一頭纏上膠帶，然后插到筆管里，我的.擦玻璃的工具就做成了。我是試用了一下，這個工具既能擦到高處的玻璃，又能方便清洗。

　　這樣我就能幫媽媽擦玻璃了，幫媽媽干活了，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實(shí)用吧？

我的小發(fā)明作文6

　　前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進(jìn)來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來�！�

　　“原來是這樣�！蔽乙贿呄匆贿吘拖�，但是馬上我又有了新的疑惑：到底要如何才能讓天花板上的水珠不往澡池里滴呢！

　　于是一個想法在我腦海閃過，要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。

　　這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的`現(xiàn)象。對，就這么辦。

　　晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓�？”“可我已�?jīng)洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明！

　　其實(shí)很多科學(xué)也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來的聯(lián)想。所以我們要努力掌握科學(xué)文化知識，這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學(xué)之花在我們身邊開放。

我的小發(fā)明作文7

　　蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什么啟示嗎？我經(jīng)過一段時間的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了它身上的一個重要特點(diǎn)！

　　蝴蝶的鱗片很特殊，可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當(dāng)外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。

　　了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng)，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值，衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上，這時，衣服便會自動調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發(fā)出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風(fēng)。此外，它還可以時刻根據(jù)周圍氣溫的.變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。

　　這件萬能衣神奇吧，雖然現(xiàn)在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學(xué)家們一定能夠設(shè)計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！

　　作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，萬事萬物都可以成為我們?nèi)祟惖睦蠋煟?/p>

　　教師點(diǎn)評：想象作文的素材源于生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發(fā)明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計這件萬能衣服，顯得有理有據(jù)。

我的小發(fā)明作文8

　　蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是，科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機(jī)，它可以把每一個細(xì)微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。

　　在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，我就站在樓道里的.窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細(xì)一看，原來是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如，我產(chǎn)生了疑問：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會掉下來？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問題讓我百思不得其解。

　　晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤，而是因為布滿了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個無數(shù)的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會掉下來。

　　我知道了壁虎的秘密，很開心，靈機(jī)一動，產(chǎn)生了一個想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好啊！當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設(shè)置一個開關(guān)，只要按下開關(guān)，工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關(guān)關(guān)掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來方便。

　　大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐和創(chuàng)新，就能生出無數(shù)的奇思妙想來為人類造福！

我的小發(fā)明作文9

　　我校一年一度的科技節(jié)不知不覺到來了，我們的科學(xué)老師讓一些對科技感興趣的同學(xué)，可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣，一到家便開始了我的發(fā)明。

　　我雖然對發(fā)明有興趣，但是想來想去也不知道要做些什么發(fā)明，我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽臺上，看見貓咪正在用自動飲水器喝水時，我靈機(jī)一動：貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個小鳥、倉鼠，一些體型小的動物的飲水器呢？于是，我開始了我的飲水器的發(fā)明。

　　我仔細(xì)觀察了貓咪的`自動飲水器，發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個孔，我看到下面的孔正在出水，我按順序進(jìn)行了細(xì)致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開始準(zhǔn)備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

　　我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個小孔，這和貓咪的自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動物們把頭伸進(jìn)去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來，用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個辦法，我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來了，最后我就要試驗了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過來，可是水卻沒有快速流出來，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水，發(fā)現(xiàn)，原來下面有兩個孔，其中一個孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來，一個孔是來進(jìn)空氣的、一個孔是用來出水的。這是，我又把自己的自動飲水機(jī)下方鉆了個洞。果然，水從小孔里流了出來，到了一定程度便不流了，俗話說得好：“耳聽不如一見，一見不如實(shí)驗”，看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

　　這個科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個小發(fā)明，還讓我知道了做事情一定要仔細(xì)，只要堅持不懈，就一定能成功，就像愛迪生的燈泡發(fā)明過程一樣，俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”

我的小發(fā)明作文10

　　為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒，我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個科技小筆筒，我們就不會花費(fèi)更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力，中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去�！�

　　我的小筆筒是個科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子，把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子，同時發(fā)出：“歡迎使用!”的`聲音，這時，我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會很有禮貌的提示：“對不起!你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�

　　我所設(shè)想的雖然是個小筆筒，面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過科技小筆筒的設(shè)計這一過程，對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉，也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來，我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它

我的小發(fā)明作文11

　　現(xiàn)在社會上，男人們買煙，送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起，聊聊天，抽抽煙，把家里弄得烏煙瘴氣，空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外，在沒媽媽的管束下，一天不知要抽多少根煙。我就決心要制止他們。

　　記得小時候，我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌，以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無數(shù)遍，也無動于衷，照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”，他們也只是稍微應(yīng)付我一下，滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個身，他們就又點(diǎn)一根。那么我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我，仿佛在動小孩玩一般。最后，還是我先厭倦，“放棄了”。他們也許在暗暗得意，或驚訝自己的耐心。結(jié)果，只要有煙的`地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味，彌漫在空氣中……

　　抽煙有四大害處：1有害健康；2污染環(huán)境；3火災(zāi)隱患；4損害家庭和睦。所以，針對以上4點(diǎn)，我設(shè)計了一件物品：煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃（超薄型）加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的，要求耐熱，耐火，更不會變形。發(fā)明步驟如下：煙殼有兩部分組成：煙殼底座與煙殼管。

　　首先我們把煙點(diǎn)著，只要打開底座與煙殼管，就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上，使煙灰聚集在底座，從而減少了垃圾。你就會問我，在煙殼里有沒有空氣，煙怎么能燃燒？這個秘密就藏在煙殼的上半部分，煙管設(shè)計成了針尖般的網(wǎng)狀，供空氣進(jìn)出……煙已抽完，只需將煙蒂往煙管里輕輕一按，煙自然就熄滅了。

　　怎么樣？我的發(fā)明不錯吧？

我的小發(fā)明作文12

　　20年后，我像唐僧一樣歷經(jīng)千辛萬苦終于從科技大學(xué)畢業(yè)，為了感謝鼓勵我上大學(xué)的村里人，我發(fā)明了一個空氣清新機(jī)，贈給可愛的村子。

　　當(dāng)我親手將這個小寶貝交給村長的時候，全村的老百姓都為我鼓掌。然后，村長就叫我介紹一下這個空氣清新機(jī)。

　　我發(fā)明的空氣清新機(jī)是淡藍(lán)色的，與晴朗時天空的顏色一樣，讓人一看就有種清新的感覺�？諝馇逍聶C(jī)是圓圓的，中間還有一個突起的小圓帽，就像是科幻小說的飛碟，也像我們村子里爺爺奶奶的遮雨帽。所以，空氣清新機(jī)這種外形的設(shè)計，受到了村子里人們的喜愛。

　　這個空氣清新機(jī)不但外表好看，而且功能強(qiáng)大。

　　空氣清新機(jī)第一個功能就是能飛。只要一按開關(guān)，空氣清新機(jī)就會像遙控小飛機(jī)一樣在天空飛。我們仿佛會感覺，好像外星人乘著飛碟來到了村子的'上空，給人們帶來新鮮空氣。

　　空氣清新機(jī)第二個功能就是能驅(qū)趕害蟲�？諝馇逍聶C(jī)能發(fā)出一種超聲波，這種超聲波人的耳朵聽不到，但是可以將各種害蟲趕走，老鼠、蟑螂、蚊兒趕清清。

　　空氣清新機(jī)第三個功能就是利用太陽能。這臺機(jī)器有個太陽能裝置，可以利用太陽能自動運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦按下打開按鈕，就會永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動。

　　空氣清新機(jī)最重要的一個功能就是能凈化空氣�？諝馇逍聶C(jī)的內(nèi)圓有一個渦輪機(jī)，就像航天飛機(jī)的發(fā)動機(jī)一樣，可以無限旋轉(zhuǎn)，將空氣清新劑源源不斷噴灑向空中，空氣清新劑瞬間將空氣變得新鮮，相當(dāng)于一億顆仙人掌同時進(jìn)行光合作用，凈化空氣。

　　有了這臺空氣清新機(jī)，村子里的空氣天天都是清新無比，村里的爺爺奶奶們減少咳嗽了，直夸我真是有才！

　　有了這臺空氣清新機(jī)，村子里的環(huán)境天天都是清潔無比，村里的姐姐妹妹們不怕蟑螂了，直夸我真是有才！

　　我一下子成了村里的名人，看看我的小發(fā)明，想想讀書還真是有用�。�

我的小發(fā)明作文13

　　20xx年，我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，“我們?nèi)祟惷嘌�！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個問題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊”。

　　首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗復(fù)制機(jī)上場，我把5棵樹苗放進(jìn)它的肚子里，只聽“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機(jī)器人”，“植樹機(jī)器人”帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個坑，又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：“喂，三號，快來一號禿山�！薄皝砹耍瑏砹�！”這時三號已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三號是一臺生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報告，“嗯，你先休息會兒吧！”

　　“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒完呢！它又去了黃河，把黃河的'臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！

　　“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時間就能打掃完一個城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個表，這個表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會變小，縮進(jìn)表里，讓它們好好地休息。

　　“思思起床了！“我睜開眼，原來是媽媽在叫我，唉？我不是在未來世界嗎？原來，這是一場夢呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會實(shí)現(xiàn)。

我的小發(fā)明作文14

　　每當(dāng)我看到媽媽那忙碌的身影，便會想發(fā)明一種可以幫媽媽干活的機(jī)器人，就把它叫做“奇奇”吧!“奇奇”有許多功能哩!

　　先講講它的神奇在哪兒吧!有了它媽媽就可以身心放松。“奇奇”是個“世界頂級的按摩大師”，它會幫媽媽捶背，讓媽媽的勞累飛到九霄云外去。如果是在早上按摩，能讓媽媽一天都有著好心情。

　　“奇奇”會幫媽媽做家務(wù)，還可以幫媽媽做菜。只要媽媽說“奇奇，快來幫我做菜!”“奇奇”跑過來后，就會馬上說：“好的，請問您要哪一個國家的哪種菜系呢?”這時它肚子上的屏幕就會出現(xiàn)世界各國的菜系，當(dāng)然也有家常便飯。點(diǎn)完菜系，“奇奇”的肚皮上會出現(xiàn)菜名，你只要輕輕一點(diǎn)某個喜歡的菜名。里面菜的`介紹就會讓你的口水流下三千尺，圖片更是讓你想吃了它。那么我們就點(diǎn)一條“清蒸鱸魚”吧!“奇奇”收到指令，轉(zhuǎn)身走向菜市場，買了一條又大又新鮮的鱸魚回來了�！昂V篤篤….”開始又洗又切地忙碌起來!不一會兒功夫，清蒸鱸魚出鍋了。哇!看著就是美味的;再刨開，魚肉白白嫩嫩;夾一塊魚肉吃下去，更是美味，汁是飽滿地，肉是細(xì)膩地，讓人吃了一口還想再吃一口，吃完了回味無窮啊!

　　每當(dāng)家里只有媽媽一個人時，也不會無聊了�！捌嫫妗北銜蛬寢尦鋈ド⑸⒉剑蛘呓o媽媽講講笑話，唱唱歌，和媽媽一起看書閱讀等等。如果媽媽擔(dān)心你一個人出門上學(xué)遇到壞人怎么辦呢?“奇奇”會送你上學(xué)放學(xué)。是媽媽的好幫手。

　　只要是機(jī)器人就要充電，怎么給它充電呢?你瞧!“奇奇”頭上有兩根天線，一根是收集太陽能的，一根是可以發(fā)送無線信號的，讓周圍的人都能接收到信號。那如果是陰天，陽光微弱怎么辦?把我們剩飯和剩菜端給“奇奇”“吃”，不僅能給它增加能量，還能和你的親密度上升，甚至以后會更聽你的話!如果沒有剩菜剩飯了，怎么辦呢?把落下來的樹葉收集起來，洗干凈，再曬一下，就可以給“奇奇”“吃”了，多么環(huán)保、方便啊!

　　這就是“奇奇”神奇的“奇奇”!

我的小發(fā)明作文15

　　我們家特別愛養(yǎng)花，這些花花草草儼然成了我們?nèi)业暮门笥�。可是每年的暑假，我們�(nèi)叶家乩霞叶燃倩蛲獬雎糜�，離開家十天半月的，一不小心這些朋友就遭受“災(zāi)難”：放在家里吧，干涸而死或爛根而亡的；委托社區(qū)里的阿姨吧，總覺得太麻煩別人。暑假養(yǎng)花的問題困惑了好幾年，始終得不到解決。

　　今年暑假，阿姨家搬新房，把家里翻了個底朝天，我也跟著幫忙。突然從樓上儲存室找到一個“老古董”，只見它是橢圓形的，還有個小開關(guān)。我不認(rèn)識，拿著它去找阿姨。阿姨說這是她當(dāng)年做裁縫學(xué)徒工時買的'，歷史悠久，現(xiàn)在已經(jīng)不多見了。我仔細(xì)的聽著阿姨講那過去的故事，講著講著，就說到它的用法。原來是燙衣服時放水用的，先把水放入這個“老古董”，然后用皮管接到電熨斗上，這樣才有蒸汽不使衣服燙壞……現(xiàn)在的電熨斗已經(jīng)不用這個“裝置”了。既然不用了，好奇心驅(qū)使我立刻拿去玩，玩“老古董”的“蜻蜓倒立”，玩“老古董”的“水槍戰(zhàn)”……突然，不知哪根神經(jīng)來了靈感，我何不用這個東西做個長期澆花裝置，也免得我家的花再次遭殃。

　　說干就干，我先把“老古董”裝滿水，并把小開關(guān)擰緊，然后找了根長繩把它掛在陽臺墻壁的釘子上。固定完后，就搬來三盆花，想想怎樣使他們產(chǎn)生聯(lián)系？靈機(jī)一動，找來了棉線和牙簽，把棉線安恰好長度剪斷，一頭系在“老古董”上的出水口出，另一頭系在牙簽上，并把牙簽插在花盆里。一切搞定后，把小開關(guān)擰開一點(diǎn)點(diǎn)，只見涓涓細(xì)流就沿棉線順流而下，最后，經(jīng)過“長途跋涉”終于來到花盆里。“哦——成功嘍”，我不禁大叫起來。媽媽聞訊趕來，看到眼前的情景，樂開了懷。

　　這就是我的小發(fā)明，既簡單，又實(shí)用。我給它取名“細(xì)水長流”澆花裝置。

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