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優(yōu)秀這一天讓我銘記作文（32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 1
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子�！�
我嚴(yán)肅且鄭重的.說：“今天的事誰也不準(zhǔn)說出去，也不準(zhǔn)讓語文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎�。吭趺唇淌依镞@么安靜�。侩y道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節(jié)自習(xí)課課前，我們才沸騰了�！皟晒�(jié)課沒說話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學(xué)把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語文老師，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧�！蔽覀冊俅畏序v。那一個自習(xí)，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發(fā)生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 2
一年365天，人的一生如果按活到75歲來計算，那么一個人可以活2萬多天，在這兩萬多天里，總有那么幾天非比尋常，總有那么幾天，讓你銘記
我有一個日子，是讓我最不能忘懷的，我清楚的記得，那天是20xx年1月12日
那天，正值寒假，我一個人在家，打算洗把臉后看電視，我打開水龍頭，水龍頭里緩緩淌出了刺入肌骨冰般的水，冰的我開始叫喚，就在這時，手機響了，十九位的小姑打來的.，我接了電話，剛準(zhǔn)備開口，就聽見小姑帶著哭腔說，你奶奶快不行了，你爸電話打不通，你快點找到讓他，然后回去，我聽后，嚇懵了，呆了幾秒之后，就給媽媽打電話，一邊說，一邊哭，隨后，媽媽聯(lián)系上了爸爸，我們就立刻趕回去
一路上，爸爸恨不得用180賣的速度開，媽媽在旁邊直說，你開穩(wěn)一點，我看著窗外，想到了前天晚上去的時候奶奶還和我們有說有笑的，可轉(zhuǎn)眼，怎么就......我還寬慰我自己：小姑只是說不行了，又沒說已經(jīng)走了，說不定還有希望......
到了之后，小姑也到了，我好想聽見有人說已經(jīng)送到醫(yī)院了，就大松一口氣，結(jié)果，當(dāng)我看見小姑跑進屋里才發(fā)現(xiàn)，不對，我也急忙跟著進去，進去后我驚住了，我看見，奶奶特別安詳?shù)奶稍诖采�，緊閉雙眼，任小姑怎么搖都搖不醒，小姑跪在地上，想瘋了一樣，身邊的人把她拉開了，此時我才發(fā)現(xiàn)，我在車上的想法多么天真
淚，一滴，兩滴，三滴......一串，兩串，三串......掉在地上，滴在手上，然后散成瓣，再到蒸發(fā)，就像一個人的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝，保留不住，我感覺，這淚，就像是水龍頭里淌出的水，一樣的冰冷，一樣的刺骨，此時，我總算明白了什么叫樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
奶奶死后，家譜拿了過來，在屬于奶奶的那一欄里寫上了她的名字，和那個冰冷的日期；20xx年1月12日，這一天，讓我銘記’
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 3
拿出記憶相冊，我的心里充滿著懷念、激動之情。緩慢地翻開相冊，我細細地品味著一張張充滿回憶的照片。當(dāng)我翻閱到某一頁時，格外驚喜，“沒想到，這張照片也在！”
這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。
那是在我七歲時的一天，我坐在椅子上，雙手托著腦袋，無聊極了！我的雙腿不停地抖來抖去，突然，一輛自行車飛快地從我眼前閃過，于是，我便突發(fā)奇想，腦袋中閃過一個念頭：我要學(xué)騎自行車！于是我便撒開腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學(xué)騎自行車！”
爸爸一聽，臉立即嚴(yán)肅起來：“不行！騎自行車會受傷的！”
我一聽，便苦苦哀求道：“我要學(xué)騎自行車，老爸。”
爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)：“好好！那你一定要注意安全！”
爸爸便騎來了一輛自行車，我看了滿心歡喜地跑向自行車，有模有樣地將自己看到的姿勢，給做了出來，爸爸說：“你先騎，我在后面扶著！”
我迫不及待地騎起來，左腳一蹬，右腳一用力，自行車便開始運動起來。車子快速向前，騎在自行車上，我感受到了從所未有的快感。剛開始還很穩(wěn)，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車把開始劇烈搖晃，自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去，接下來試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著：為什么我學(xué)騎自行車都是屢屢失敗呢？心中一直存著這個疑惑，但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復(fù)自己的心情，再次騎上了車，心中想：三、二、一！沖！我左腳猛地一蹬，自行車飛快轉(zhuǎn)動，不過這種狀態(tài)只持續(xù)短短的.幾秒，自行車不由自主地劇烈抖動，我心中一直想著：平衡、平衡！用身體的擺動來調(diào)整自行車的方位。自行車開始平衡起來，我的內(nèi)心無比激動。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來媽媽，拍了一張照片，留作紀(jì)念。
想到這，我從回憶中走出來，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下：無熱血不少年，這一天我永遠銘記！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 4
那是六年級的一天，我們?nèi)ゴ河�。那天太陽狠毒，刺得每個人都睜不開眼，風(fēng)也弱弱的。我們帶著煩悶，走進了動物園。
動物們似乎也被太陽照蔫了，一個個無精打采。狗熊趴在棚里一動不動；猴子泡在池中不肯出來；就連烏龜也縮進了殼中。一路上甚是無聊。
我們拖著腳步走進了獅虎表演館。一進館，一種陳舊、發(fā)霉的氣息撲面而來，昏暗也趕走了陽光，眼睛因不適稍有刺痛。坐在一股腥氣的皮椅上，我們等待著表演。
一聲無力、綿長的吼叫使我回過神來。工作人員牽來了一只老虎。噢，不，那還是老虎嗎？它的脖子上是粗重的鐵鏈，它就任由工作人員粗暴地把它拽過來推過去，它就像一個奴隸！它的皮毛黯淡無光，還磨壞了好幾處，露出了暗紅的鞭印，它額頭上的“王”似乎也不見了，它的眼睛空洞無神，胡須耷拉著。它還是“森林之王”嗎？它那自由自在的神態(tài)、唯我獨尊的`霸氣呢？它那叱咤風(fēng)云的王者風(fēng)范、矯健勇猛的精氣神呢？它那不甘墮落的靈魂、傲氣沖天的氣勢呢？在它身上，我看不到一點兒老虎的影子。
鐵鏈，那個罪惡之源，它把老虎的靈魂束縛，把老虎的心靈扭曲。老虎，昔日的王者，活像頭任勞任怨的老牛，在人類的指揮下，麻木地鉆火圈、滾皮球、走獨木橋，博得觀眾的掌聲、喝彩。我的心被刺痛，我閉上了眼，祈禱這罪惡的一幕快點結(jié)束。
結(jié)束了，終于結(jié)束了，老虎被趕回了后臺�？晌疑钌畹拿靼�，這表演還會上演，也許就是幾分鐘之后。
來到外面的陽光下，更絕難過。這陽光已不僅僅是在刺著我的眼，更是刺著我的心，使我感覺到作為人類的恥辱、罪惡。希望人們以后不要再約束動物及一切生靈的自由，它們是我們的朋友。希望有一天，所有生命和諧相處。
那只老虎深深地刻在我的腦海中。這一天，讓我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 5
珍惜你的現(xiàn)在，因為它轉(zhuǎn)眼就煙消云散。
——題記
深秋，第一束陽光穿了進來，映一片瓏光。葉落了滿地，好似輕狂的夢想，隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼，響了滿地……
秋風(fēng)已顯的刺骨。而我，仍想抓住她的腳步。那絲魂牽夢繞，尖銳響亮的山歌引領(lǐng)我來到山頂。
剛來到他身后，他便說：“呦。這誰家的大小伙子，迷路了吧。”濃重的山東口音在這保護區(qū)中顯得沉重凝厚，綿長悠遠。一副望遠鏡不知過了多久，靜靜躺在旁邊。這一天，又是那樣輕松愉悅，銘記我心。
我拿起筆記本，每天都錄下這片森林的風(fēng)吹草動，一花一草。決心要為徐大爺做點什么。
眨眼，已是隆冬，鵝毛大雪，紛紛揚揚。徐大爺?shù)?眉毛上多了層白霜，好似一把利劍，插在皮膚下。這時他也顯得系徐消瘦，臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了，臨走前，我把日記本擱在桌子上。心里，是那般不舍。“要要好好學(xué)習(xí)啊，明子�！边@段話，在淚水中訴說。大雪紛飛，若我那凍結(jié)的淚，那樣寒酸，那樣揪心……這一天，我銘記了那靜默的世界。
荏苒時光，輕盈淺漾。
一晃便是五年。這五年，是多么煎熬，我始終回不到那時的快樂。爸爸看出我的思緒，把我?guī)Щ亓吮Ｗo區(qū)。
剛一到，遠遠望見山頂上傳來了山東口音，我飛身沖去，只看他蒼老了許多，一股心酸莫名涌上心頭�？伤�用濃重的山東口音“呦。這誰家的大小伙子，迷路了吧�！毙θ菘赊�，皺紋百出�？晌曳置骺匆�，他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮，織染，勾出余輝一片。隨著那被風(fēng)翻開的筆記本，引起銘記我心的那天。
時間跑得太快，若一支口紅，被打磨得越來越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。
那個春日的夜晚，一切都那樣的悠然自得，虛無縹緲。春風(fēng)帶著口袋，擒走了我的心。樹葉“沙沙”聲，銘記了我的童顏……
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 6
人的潛力總是無窮的。是呀，我這么多年來的心結(jié)，終于在那天灰飛煙滅。
妄自菲薄，不敢應(yīng)戰(zhàn)
上星期六，多陽光明媚，正是中絲瓜的好時節(jié)，我便帶上東西準(zhǔn)備干活去。在家中作業(yè)大功告成之后，就百無聊奈。于是，栽花種草就成了我的惟一消遣。
還沒走幾步，就聽見有人在叫我。回頭一看，是張東久與袁廣奇騎自行車來了，約我到學(xué)校玩。他們幾個，可是我心中的體育明星，常常到附近的.學(xué)校打籃球，乒乓球。別瞧我人高馬大，身強體壯，可連球皮也不曾碰過，更不用說真槍實彈比賽了。也曾受到諸位的邀約，我拒絕了。不知道為什么，好像是自卑作祟，但不可名狀啊。
可今天，耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵：何不試試呢?立即隨他們前往。
牛刀小試，信心大增
到了學(xué)校，早已有不少人等著了，果然是打籃球。我又打起了退堂鼓。可一看，體弱瘦小的張洋都參加了，便鼓起勇氣。
隊分好了，我與張洋等四人一組，對方三人可都是沙場老將，我方僅袁廣奇一主心骨�？磥砦覍Ρ財o疑呀。
開球了，袁廣奇發(fā)球，我們嚴(yán)陣以待。哪知張東久從側(cè)面包抄到袁廣奇面前，縱身一躍，球立馬到手，飛到了球架下，一個漂亮的扣籃，球進了!
我自始自終呆在一旁，見他如此陣勢自卑之感愈發(fā)強烈。哪知球一下飛到我面前，我下意識地抱起球，對方隊員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔，他竟接住了我的球，對方隊員又盯住了他。這時我正站在球架下面，他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔，球在框上滾幾滾，竟進去了。一瞬間，喜悅之情沖散了自卑心。
獨擋一面，愈戰(zhàn)愈勇
經(jīng)過此勝，我愈戰(zhàn)愈勇，籃球天分盡顯無遺：運球自如，帶球輕松，投球即中，已能獨擋一面了。
最后，你猜咋的，我們竟以二比一勝了他們，并且那兩球還都是我進的呢!哈哈!
這一天，我似春蠶破繭，走出了自己畫的圈，終于秀出了自己。
這一天，我永遠銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 7
一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點鐘時，我們在學(xué)校集中后，開始出發(fā)，一路上我們大家有說有笑別提有多高興了，可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無比的愜意，迎著早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的美好！
陽光暖暖的照在我們的身上，不知不覺我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來休息，吃東西，然后準(zhǔn)備出發(fā)，可是這時的`我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對我說：“大家好不容易來一趟，你就這樣放棄一個鍛煉自己的機會嗎？如果你放棄了，你今天不是白來了嗎？況且我們是一起來的，怎么能丟下你一個人在這里呢？你說是不是�。 甭犃死业脑�，我覺得他說的很對，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說道：“如果你連這點困難都克服不了得話，那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說道。
在拉且的再三勸說下，我動搖了。于是我踏出了旅途的第一步，人生的第一步，決定向山頂前進。
在通往山頂?shù)倪@條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來了。因為我終于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來的道理，在通往人生道路上，我不會再猶豫不定，也不會再輕易說放棄，因為我學(xué)會了堅持！雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！
這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當(dāng)我邁出那一步時，我就已經(jīng)成功了原來在生活中每個人都會遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰(zhàn)，最終我們就會
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 8
暑假的一天，我在上海姐姐家玩，準(zhǔn)備去溜冰場溜冰。
我和小虎來到了溜冰場，溜冰場大約有300平方米，潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞，讓我不禁想起一段歌詞：旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼～我迫不及待的想要入場溜冰了。
慢慢走進了溜冰場，一個個飛舞的身影像是在召喚著我，可那潔白光滑的`冰面卻讓我的心里打了一聲退堂鼓。在準(zhǔn)備室，我穿上了冰刀，冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金屬，我在海綿墊上都用一分鐘才立穩(wěn)身子，在冰上又會怎樣？
準(zhǔn)備入場溜冰，我一步一步的踏上冰塊，千萬別摔倒！千萬別出糗！我在心里默念著。冰塊散發(fā)出的寒氣直逼我的面容，仿佛想要嚇退我似的。待我在冰上立穩(wěn)時，已經(jīng)過去很久。
我試探著往前滑了幾步，險些摔倒，只好扶著墻壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著場滑，一直緊緊的咬著下嘴唇。幾次險些摔倒，還是靠抓著墻才立穩(wěn)了身子。心里的石頭抬起落下，抬起又落下。身邊一個個身影飛過，使我膽戰(zhàn)心驚，生怕誰撞到我的身上，即使場內(nèi)溫度很低，汗珠還是從我的額頭上剩滴下來。同行的小虎經(jīng)過我身邊，還說：哎，走啊，停在這干嘛？
哼！哪有這么瞧不起人的！可是初來乍到的我卻無可奈何，只能嘗試著松開墻壁，一步一步地溜。漸漸地，我滑的快起來，就如同滑輪滑一樣，一腳一腳地滑，一點一點的加速。一圈又一圈，我像是如魚得水一般流暢，卻還是追不上嘲笑我的小虎。
我要超過小虎！我向著更快的速度沖刺，心一急，一個趔趄滑倒在地，冰涼穿透我的衣服，滲透到手上、膝蓋上，一位好心的哥哥扶我起來，我才勉強站起來�？磥矸彩露疾荒苄募�，還是得慢慢來啊。
我吸取了教訓(xùn)，慢慢溜冰，緩緩加速，掌握了訣竅后雖超過了小虎卻也只能對場中央做高難度動作的人癡癡觀望。
凡事不能心急，要一步一步慢慢來，這一天，我銘記！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 9
可樂涼粉橘子水，美味解渴又實惠！咦？這是哪兒傳來的聲音呢？原來，我們班正在明鏡公園進行慈善義賣活動呢！
下午，顧客越來越少。于是，我決定和幾個同學(xué)出去推銷。萬事俱備，只欠東風(fēng)！我們帶上幾個立體迷宮，便向公園中心處出發(fā)。
一路上，樹葉沙沙作響，像是為我們伴奏；太陽為我們篩下一束束金光，所到之處都是金碧輝煌，讓我們蓬蓽生輝。
第一次推銷物品，心里有種一莫名的緊張：見到買家該怎么推銷呢？萬一說話結(jié)巴怎么辦呢？萬一……各種不安在我的心頭蕩漾。
一位正在散步的男孩成為了我們的第一個獵物。我正想上前推銷，心里又打起了退堂鼓：還是交給同學(xué)吧！像我這種口語不太好的人，還是別干這一行了！男孩與我擦肩而過。同學(xué)開始抱怨。我只能一笑了之。
很快，一位正在草地上玩耍的'小女孩，進入了我們的視線。這不正是我一雪前恥的時刻嗎？我在心里給自己鼓勁：錢博淮，我相信你，你一定可以做到的！加油！
我裝作十分輕松，心里卻十分緊張，生怕自己關(guān)鍵時刻又掉鏈子。我跑上前親切地問道：小朋友，立體迷宮要不要玩�。�
小女孩見到我們似乎有點兒害羞，叫來了媽媽。媽媽問道：玩這個立體迷宮有什么好處呢？
當(dāng)然有！我立刻走上前，一邊講著一邊玩了起來，玩立體迷宮是一個益智游戲，它可以促進我們的空間推理能力，同時還能培養(yǎng)我們的觀察能力和思考能力�？�！這兒有幾個孔，你得讓鋼珠從上面安全通過到下一關(guān)，如果一不小心，就得重新從第一關(guān)開始玩。比如你全部通關(guān)后，還可以重玩幾次哦！
其他同學(xué)也絡(luò)繹不絕地講了起來。
聽到這里，小女孩早已眼紅，大喊著：媽媽！媽媽！我想要這個立體迷宮玩！
多少錢��？媽媽問道。
10元，我們給您打個折，9元，怎么樣！
好的，成交！
謝謝您的愛心！
我們拿到了第一筆收入，心里比吃蜂蜜還甜。這時候，我突然覺得，原來推銷沒有那么難。之后，我們不停推銷小物品，總共收入100多元。
能用自己的力量站在大地上的人都是勇敢的人，而我成為了這樣的人；只有勇敢的人，才會在灑滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞，才會在布滿利刃的大地赤著腳狂奔，而我就是這樣的人。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 10
“嗒、嗒、嗒、嗒”時鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。
閑來無事，我發(fā)現(xiàn)日歷旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時初見藝帆哥哥的照片，一張是六年級時的集體照。算算時間，我最終發(fā)現(xiàn)，原來時間早已在不經(jīng)意間，過了許久許久。我看著照片里笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，仿佛又看到了六年級愛鬧的我們……
記得，畢業(yè)典禮那天。微風(fēng)輕拂，漫天棉花般的云朵映著湛藍的天空，這又是一個平凡的'夏日。但對于我，卻不是那么平凡。在這一天，我將離開呆了六年的學(xué)校，與親密無間的朋友分離，那未知旅程的初中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。
詩朗誦，學(xué)生、老師代表發(fā)言，發(fā)送成績單、優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀，校長致詞，這一個個項目下來，我知道畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲了，我心中的不舍更加濃烈，舍不得那些有趣的校園故事，舍不得收作業(yè)時把我氣得發(fā)狂的組員，舍不得考試時的那些獨家手語和密碼……可我再舍不得，隨著《感恩的心》響起，畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，這也宣告我的小學(xué)生涯終究是落下了帷幕。
和同學(xué)并排走出大堂，我沒有說一句話。不知不覺走到了老師辦公的那扇窗戶下面，看到了哭泣的同學(xué)，眼眶也有些干澀，我和小陽默默地對視著。
“老師，陳老師！”不知是誰的一聲高呼，激起了同學(xué)們早已在眸中閃爍的淚花，“陳老師！”一會兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過一聲。陳老師站在窗戶前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲回家了。”剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。
“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過神來，無語凝望著照片。畢業(yè)那天的回憶閃耀著，無論我何時看來，都是如此的美好。
夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因為畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記，讓我難以忘懷。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 11
在我的人生道路上，我已經(jīng)度過了許許多多天，在這許許多多天里，有的讓我悲傷，有的讓我痛苦，有的讓我快樂……有這么一天別人教給我一個道理——寬容。這一天，我到現(xiàn)在還銘記在心，記憶猶新。
有一天，我和一個同學(xué)在走廊上玩耍，跑著跑著不小心那個同學(xué)踩對了我的腳，我就對那個同學(xué)破口大罵起來，并發(fā)誓永遠也不理她，那同學(xué)說：“對不起，我不是故意的.。”我任她怎么道歉也不理她，心里想：“什么故意不故意的，你就是成心的，不服就說嘛干嘛用這種方法。”在這天后，我也再也沒有理她。
過了些日子，其他同學(xué)也知道這件事，并勸我讓我和她和好，任同學(xué)們怎么勸也不聽，是她自己先不對的，她應(yīng)該先和我和好，叫其他同學(xué)來說算得了什么，必須她先來求。
時間過去了很久，現(xiàn)在自己回想起那一天，還有同學(xué)對我說的話，我終于認識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該以小人之心度君子之腹，的確覺得自己的心胸實在是太狹窄，自己也太愛面子，不然自己就不會失去這么一個好朋友。自己太小氣了，覺得自己比不上她一半，她知錯就改，而我不懂理解別人，不懂寬容別人。我知道她不是故意的，但始終不愿低下頭來承認錯誤，而失去了友誼。這回才知道寬容別人是多么的重要，這一天的事教會了我一個道理，要學(xué)會寬容別人。
自打那以后，我的心胸不再那么狹窄了，對于別人的過錯學(xué)會了寬容，寬容了別人就等于寬容了你自己。我的心胸寬廣了起來，不再為那些雞毛小事而斤斤計較，別人對自己有什么誤會，自己只是一笑而過，而不存在懷恨在心，感謝這一天教會了我寬容，讓我獲得了更多的友誼，更多的朋友。
寬容，讓我的人生更加絢麗；寬容，讓我的生活更加多姿；寬容，讓我對友誼有了更深的了解。感謝這位同學(xué)，感謝這一天，我學(xué)會了寬容。所以，這一天，讓我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 12
時間總會無情地流去，但只要你能在流去的時間里抓住有意義的一天，那么那一天將不會流去，而是銘記在心中。
那是一個陰天，我出門時，竟忘記了帶傘，我想今天必定會遭殃的。如果下雨了，那該怎么辦？
放學(xué)的前20分鐘果然下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨水不停地下著。我苦惱了：“我怎么就這么可憐呀？爸媽會送傘來吧！不可能，他們比我更忙，或許他們也是淋著雨回家的呢！”我真的要淋著雨回家嗎？
在我深思時，我的同桌竟在嘲笑我：“你是不是沒帶傘呀？”
我不想回答她這帶刺的'話，因為我和她一直都是狗咬狗的，就如上輩子與她結(jié)了仇一樣，從沒安寧過。見我不答話，她又繼續(xù)說：“要不，我……”
“你就別煩我了，行不行？”同桌話未說完就被我頂回去了。
放學(xué)了，我毫不猶豫地把我裝滿書的袋往頭上遮著，然后往回家的路上沖去。
路上人多，車多，傘也多，我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車，往邊里靠的時候把我給撞倒了，然后若無其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的黃泥地上。
行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了，真可憐，我那狼狽的樣子！更可悲的是竟沒有人過來把我拉起。
然而我的書也全灑在地上了，還夾著泥土餡。我蹲在那兒，無辜的淚水與雨水齊步在我臉頰間流下，急忙地把地上的書撿起。
突然從我的身邊伸來了一只手，把地上的書本撿起，我吃驚地向身邊看去，竟然是同桌。她沒有撐傘，與我一起蹲在了那兒淋著大雨，撿著書。
她站起來把我拉起說：“其實我也沒帶傘，我剛才是想問你，我能不能和你一起走回家，你沒有答應(yīng)，所以我只能跟在你后面。”原來在這孤單的路上竟然還有一顆關(guān)心著我的心陪伴著我。
那么我應(yīng)相信“不打不相識”了，這份友情是可貴的，所以這一天讓我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 13
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一去不復(fù)返�！}記
20xx年，冬天，這一天，讓我銘記。
提到這個日期，很多人會想起那首歌《20xx年的第一場雪》，而我，卻想起一個陌生又親切的聲音，一個蒼老又慈祥的面孔，但是這一切都成了空想，而現(xiàn)實，這位年邁的老人已離我而去。我還記得他那溫馨粗糙的大手撫摸我幼小的'臉頰，每想到這些，我多么想再輕輕地問候您一聲-------“姥爺，您好嗎？我想您！”
在這一天里，我們?nèi)胰说男亩妓榱�。血滴到雪里流出的卻是清水，不知是血融化了雪，還是雪洗滌了血，那確實是冬天的第一場雪，但是對于我來說，那是第一個親人離我遠去，遠到再也觸摸不到，伴隨雪夜風(fēng)霜化進了骨灰盒里，沉浮了一切世間冗雜，把我們的關(guān)心思念帶進了“永生的世界”，只留下我們倒數(shù)著生命的壽鐘。這一天讓我銘記，永生難忘。
在姥爺臨終前，曾錄下了一句話，再聽到時，是在父親的手機里，姥爺用沙啞的聲音和我說了最后一句話，或許，不是這句話的內(nèi)容而是姥爺臨終前還關(guān)心我的事，讓我真正領(lǐng)會到了保爾說的那句話：“人的一生只有一次”，也讓我懂得了一個道理，時間是不會停滯不前的，在歲月中，也許你不會體會到任何事物的價值，當(dāng)你失去它時，你才會懂得去珍惜，到那時若你才恍然大悟，終究一事無成，人生意義在于珍惜，珍惜一切事物，那么他們就會銘記你，如果對任何事都漠不關(guān)心，那么“笑”會離你遠去，”哭”會一直擁抱你，懂得珍惜，懂得銘記，懂得感恩，懂得回報……人生中要懂得的事物太多了，不是三言兩語能概況的，我對姥爺?shù)男囊膊皇嵌潭痰囊黄恼驴梢阅依ǖ模贿^，姥爺：不管您去了哪里，我仍會惦記，銘記您的。
這一天，我至今難忘；這一天，在我心中永存；這一天，讓我銘記；這一天，是姥爺在“那”的生日。姥爺，祝您快樂！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 14
不是每天都那么美好，但每天都有美好的東西存在，讓我銘記。
——題記
初秋，世界靜藍，天空開滿云朵，院落內(nèi)的銀桂暗香散落。小院，守著一隅角落，唯有那草凹里的雛菊，在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的聲響。
不經(jīng)意間，我又來到阿婆的小院。阿婆不在，雕著花葉的葫蘆闖入眼簾�？粗�，思緒又飄回到讓我銘記的那個秋天。
風(fēng)挾著一縷淡淡的'幽香，如耳邊傳來的那一聲百囀千回的清脆鳥鳴。我沿著門縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，幾道輕紋掛在眉間，祥和，靜謐。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀，左手拿一個玲瓏的葫蘆，正專注的雕刻著。
看得正入迷，阿婆卻停住了，“是誰在門外？快進來坐坐�！蔽椅⑽⒁徽p輕握住門把手，忐忑不安地打開門，深吸一口氣，“阿婆好，抱歉走錯路了，打擾了�！闭f完便想倉皇地轉(zhuǎn)身離去，卻被阿婆叫住了。看到阿婆和藹的微笑，心中的一絲憂慮倏地放下，于是便進屋去。
一進門，便被桌上的雕畫葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態(tài)極妍，有的古樸蒼勁，有的虬曲盤錯，有的如靈蛇游走……令人擊節(jié)稱賞，使我銘記。
“你喜歡嗎，”阿婆笑了，“喜歡就拿去玩吧�！蔽冶阕チ藗�雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。
“想學(xué)雕畫嗎？”阿婆見我感興趣便開口道。
“當(dāng)然啦�！�
拿著雕刀，在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的指導(dǎo)下，終于雕成了幾片小小的葉子，這給了我信心。羅斯福說過：“相信自己能成功，你就已經(jīng)成功了一半�！焙J雕好了，雕的是銀桂一隅。
指縫太寬，時間偏瘦，微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙，只帶了那只“齊天大圣”，“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔，因為那畢竟是努力的結(jié)果，讓我銘記。
今日，我又來到那間小屋。“囡囡來了？”耳邊突然傳來阿婆的喚聲，我驚喜萬分。阿婆看著我，笑了……
時光依舊，青春流淌。阿婆對雕畫葫蘆的那份執(zhí)著與熱愛，讓我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 15
人的潛力總是無窮的。是呀，我這么多年來的心結(jié)，終于在那天灰飛煙滅。
妄自菲薄，不敢應(yīng)戰(zhàn)
上星期六，多陽光明媚，正是中絲瓜的好時節(jié)，我便帶上東西準(zhǔn)備干活去。在家中作業(yè)大功告成之后，就百無聊奈。于是，栽花種草就成了我的惟一消遣。
還沒走幾步，就聽見有人在叫我�；仡^一看，是張東久與袁廣奇騎自行車來了，約我到學(xué)校玩。他們幾個，可是我心中的體育明星，常常到附近的學(xué)校打籃球，乒乓球。別瞧我人高馬大，身強體壯，可連球皮也不曾碰過，更不用說真槍實彈比賽了。也曾受到諸位的`邀約，我拒絕了。不知道為什么，好像是自卑作祟，但不可名狀啊。
可今天，耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵：何不試試呢?立即隨他們前往。
牛刀小試，信心大增
到了學(xué)校，早已有不少人等著了，果然是打籃球。我又打起了退堂鼓�？梢豢�，體弱瘦小的張洋都參加了，便鼓起勇氣。
隊分好了，我與張洋等四人一組，對方三人可都是沙場老將，我方僅袁廣奇一主心骨�？磥砦覍Ρ財o疑呀。
開球了，袁廣奇發(fā)球，我們嚴(yán)陣以待。哪知張東久從側(cè)面包抄到袁廣奇面前，縱身一躍，球立馬到手，飛到了球架下，一個漂亮的扣籃，球進了!
我自始自終呆在一旁，見他如此陣勢自卑之感愈發(fā)強烈。哪知球一下飛到我面前，我下意識地抱起球，對方隊員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔，他竟接住了我的球，對方隊員又盯住了他。這時我正站在球架下面，他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔，球在框上滾幾滾，竟進去了。一瞬間，喜悅之情沖散了自卑心。
獨擋一面，愈戰(zhàn)愈勇
經(jīng)過此勝，我愈戰(zhàn)愈勇，籃球天分盡顯無遺：運球自如，帶球輕松，投球即中，已能獨擋一面了。
最后，你猜咋的，我們竟以二比一勝了他們，并且那兩球還都是我進的呢!哈哈!
這一天，我似春蠶破繭，走出了自己畫的圈，終于秀出了自己。
這一天，我永遠銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 16
人的一生是多姿多彩的，也有很多精彩的瞬間，也帶給我們很多啟示。其實那是上帝賜予我們的禮物，我們必須得加倍珍惜這些禮物。
至今，我已經(jīng)收到了一份禮物，收到禮物的那一天，讓我激動不已，我相信，這一天，將會讓我永遠銘記。
那是初二暑假的某一天，我像往常一樣走在街上，天氣很好，路上的人們都帶著愉快的心情趕路。而這時，我突然看到一個擦鞋匠，他臉上的表情和周圍的氛圍格格不入，他的臉起起伏伏，那是時間留下的刻痕。他漠然的看著周圍的一切，讓人不禁油然升起憐憫之情。
遠處一個穿著西裝，腳踏皮鞋的.人走了過來，緊緊打著領(lǐng)帶。一看就是社會上層的成功人士。他看見了擦鞋匠，便在他的攤位前做了下來。
擦鞋匠見來了客人，臉上才擠出了一丁點微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過度，已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著急了，像個小孩子一樣搓著手。但是那個成功人士，并沒有作聲，而是像仿佛沒有看見一樣，開始閉目養(yǎng)神。不一會見擦完了皮鞋，便離開了。
我愣住了，如今目睹這件事已經(jīng)過去一年，但我仍然記憶猶新。因為我在那個人身上看到的不僅是對工作者的尊敬，還是一種人性的光輝，我相信，那一天將始終被我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 17
每個人都會有對自我感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過大大小小無數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠銘記在心。
記得那是一年級的一次語文期末考試，當(dāng)時同學(xué)們自以為試卷簡單，自我水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。最終，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴地響了�？荚嚂r間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來，回到了自我的座位上，安靜等待教師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來到我們教室。咚，咚，咚聽著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚的跳著。頓時，整個教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對自我說必須要取個好成績。
試卷也最終傳過來，我看了看題目十分難，考試開始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學(xué)呆若木雞的`看著試卷上的題目，竟無從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的是看拼音寫詞語，這對我來說是小菜一碟，簡便過關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過五關(guān)六將，最之后到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開始飛速運轉(zhuǎn)起來，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自我的答案。
最終只剩下了最終一題作文，作文對我來說簡直就是一個邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最終想：何不把所有趣味的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正教師也不明白有沒有這回事。
叮鈴鈴悅耳的下課鈴最終敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動作，在試卷上奮筆疾書，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了教師。
到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績報告單發(fā)了下來，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語文的成績單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來。打開窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽光明媚、萬里無云。偶而還能看見鳥兒飛過的身影，聽見歡快的鳥鳴聲。我此時此刻的心境就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。
這個語文的第一個滿分，鼓勵著我在語文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個道理：無論學(xué)習(xí)還是做事，不僅僅要平時認真踏實，到最終還是要嚴(yán)肅認真對待，才能取得最終的成功。
這一天，我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 18
“有一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個洗劫，另一個放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了……兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲�！�
“將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利”。
這段話，流淌在法國文學(xué)家雨果的筆下，這是歷史，這是現(xiàn)實!
1860年，10月，18日……
英法聯(lián)軍砸開了圓明園的大門，一場歷史的悲劇正在上演……
大批的強盜如潮水一般涌進圓明園，開始了毫無人性的掠奪:搬得動的都搶走,搬不動的都砸爛。罪惡沒有結(jié)束,做完這一切后，他們似乎覺得還不夠，就拿起手中的火把，引燃了整個園林。一座豪華的皇家林園，一座凝結(jié)著中華兒女世世代代的結(jié)晶的'東方奇跡，在一片火海下，轉(zhuǎn)瞬即逝……
多少奇珍異寶被塞在兩個強盜的腰包里，帶回他們的國家，擺在富麗堂皇的博物館里，向世人炫耀些什么。那原本屬于中華民族的瑰寶，在一瞬間，只留下累累傷痕……
那天傍晚，夕陽之下，西天那抹凄艷的晚霞——是一個古老民族的傷口，在流血……那原本富饒的大清王朝更是一步一步的走向毀滅的邊緣!
直到現(xiàn)在，觸摸著那場焚燒后幸存的大理石，不再是光滑如初了，歲月的流逝，在他身上刻下了絲絲印跡。百年前的那場浩劫，似乎歷歷在目。我恨自己，恨自己沒有出生在那個時代。如果可以，我一定會付出自己最大的努力，鼓舞中國人民，一同去守護這中國的驕傲!甚至以鮮血為代價。
這是一個巨大的民族悲劇，無能的統(tǒng)治者只是這出悲劇錯步上前的小丑，他什么都不懂。你把一切的責(zé)任都推到他們身上，到頭來，只是對牛彈琴罷了。
如今，誰也沒有能力去挽回這已逝去一切，21世紀(jì)的我們所能做的就是銘記這恥辱，不要再重蹈覆轍。
世界渴望和平，人類反對戰(zhàn)爭!
所以
這一天
請銘記……
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 19
人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。
有這么一天，一下子就令我明白了一個真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。
那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉(xiāng)路上早也是泥濘一片，可就是那么一個“鬼天氣”我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個普通修理工打了一個電話，只聽的那一頭一句“好，我馬上趕來”。就掛斷了電話。
過了一會，天上的雨一點也沒有停息的`意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個干毛巾讓他擦擦，可他說“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會就修好了，爸讓他歇一會，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個敬業(yè)的人啊”！
是啊，生活中哪怕你只是一個像小螺絲般的人物，可你卻堅守崗位也會有無限的力量和一樣受人尊敬。
這是一個電工教我的真理，這一天，讓我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 20
每當(dāng)聽到老師對我的教誨，我就知道那一刻注定不平凡。
那些明天考試完畢之后，我信心滿滿地等待自己的試卷，因為我覺得我應(yīng)該可以考得好。沒想到試卷一發(fā)下來，結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯呢？之后老師讓我們把試卷給她看。
于是，我趁這個機會問老師這一次考試的作文：“我為什么會這樣？”
老師翻到作文的那一邊，大概地看了看我的作文之后，說：“你這一次的作文選材不是很好，因為你這篇作文的意思特別的.簡單，而且沒有什么意義，所以才會被扣八分，其實你可以去看一下其他同學(xué)。他們的選材都挺好的，而且都有具體事例。如果你換一個題材的話，其實你可以寫的更好，加油，老師看好你！相信你會寫的好�！�
聽君一席話，勝讀十年書，我慢慢地坐了下來，開始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，比如說作文的結(jié)構(gòu)太簡單，沒有比喻，聯(lián)想之類的。
后來我覺得自己寫得不好，又寫了一篇，拿給老師看。老師先是驚了一下，然后一邊看著一邊改，做一些圈圈畫畫的。不知過了多久，老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字，我的心一陣溫暖。老師鼓勵我說：“加油，老師相信你會很好！這一次已經(jīng)有進步了，加油。老師相信你！”
這一天，老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 21
午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽光無遮攔的直鋪下來，讓人有點暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺得自己已把氣力用到了盡頭，無論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽大腦的指揮，酸軟無力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤。放棄吧，內(nèi)心一個聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠兮”，可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個個奮力地搖著胳膊，挪動著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認自己失敗。
無望的`回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動而顫動，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏�？伤p眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個勝利者，不僅是現(xiàn)在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 22
人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。
2015年8月12日23：30左右，一場驚心動魄爆炸在天津濱海新區(qū)第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生了。
這是多么使人心酸的數(shù)字。看到這兒，我感慨萬分。我從百度上看到整個頁面都是灰白的，我的內(nèi)心感到巨大的震撼……
一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳�！睂Ψ交貞�(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡單樸實的言語卻流露出一個消防員戰(zhàn)士的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓人感動。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺得淚比汗多。消防辛苦又危險蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰(zhàn)士默哀？為現(xiàn)在正奮戰(zhàn)在一線的消防指戰(zhàn)員祈福！而這是一名戰(zhàn)士必備的精神！
這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的.生命，甚至有人至今失聯(lián)。為了向這群最可愛的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂影業(yè)就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬�！疤凉帘�，天地同悲。英雄不朽，無限致敬！”
一方有難，八方支援！這件事表現(xiàn)了我們對天津的同情，以及中華民族的團結(jié)。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 23
在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復(fù)一日年復(fù)一年，但在茫茫而數(shù)不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著令人銘記的光彩。
記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊伍出了校門，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話卡這時正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！
“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進書包，責(zé)怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續(xù)被接走的同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了�；仡^一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子��！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。
“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應(yīng)答。我無奈地放下了電話聽筒�！皼]辦法了，只能去坐公交車了�！蔽疫@么細細念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的'兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費時間還浪費精力。有這時間都能多看幾頁書了。”
這是我小學(xué)六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨立自主的經(jīng)驗。
這一天，我銘記。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 24
這一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來到了北京，香山。這個季節(jié)，應(yīng)正是來香山觀賞的好時令。然而，我來到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗，無絲毫美意。讓人提不起任何興致來繼續(xù)觀賞。
正值掃興之際，耳邊卻傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，由遠及近。細聽，竟是那極具韻味的箏聲。是誰竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉(zhuǎn)，走向琴聲之源。
仔細分辨著樂曲，應(yīng)是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過，不難，彈起來卻很難表現(xiàn)其中的韻味，因此這首曲子我總彈不好。正想著，眼前的小路卻如世外桃源般豁然開朗。我向遠望去，只見一個十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前，是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹，便颯颯作響，聲音極是好聽。我慢慢走上前，聽著悅耳的琴音。不一會兒，琴聲停了下來，我便問道：“同學(xué)好好的興致，怎么要在這里彈奏？”
那個小女孩笑著說：“我老師說過，曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好，老師便讓我去身臨其境感受一下�，F(xiàn)在我感受到了這其中的韻味，便來試著彈一彈了�！�
我點了點頭，竟無話可說。我當(dāng)時也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂的造詣比我高，求學(xué)的精神更是和我的'不求甚解大相徑庭�！扒幸嘤谢辍�，這話說得真是不錯，我之前彈琴卻是完全不記得這一點了。
我望著那半紅的楓葉，聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超，曲調(diào)也沒有那么精準(zhǔn)，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風(fēng)刮過，我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉(zhuǎn)，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點火紅。這一曲，其中韻味回味無窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。
這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 25
這一天，天空下著毛毛細雨，我看著窗外的雨點，想著今天下午的運動會。
運動會中我只有一個團體項目，長繩。為了這個短短的三分鐘長繩，我們整整訓(xùn)練了兩個月，中午吃過飯，我獨自坐車去往學(xué)校，一路上，我難以平復(fù)我內(nèi)心緊張的心情。
在這樣的心情中，我已到了學(xué)校�？吹搅艘黄鹩�(xùn)練的同學(xué)時，我的'心才微微平靜了些�？吹侥且粡垙埵煜さ哪槪也唤貞浧鹆擞�(xùn)練的點點滴滴，有汗水，有淚水，有那些傷口，當(dāng)然更多的還是那些歡笑。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 26
人的一生非常漫長，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的�；蛟S你有一天是快樂的，但明天或后天誰又知道會是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那么一天讓我銘記在心，直到現(xiàn)在還記憶猶新，始終忘不掉。
那是一個星期三的下午，我正在專心致志地寫作業(yè)，坐在我前面的一個女同學(xué)和一個男同學(xué)在互相打鬧。我就走過去，看著那個女同學(xué)往男同學(xué)的書包上潑水，很好玩，站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個班干部沒有及時阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關(guān)已，高高掛起。突然一個男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計較，讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來。
這時老師來了，一進來就批評那個潑男同學(xué)書包的女孩，生氣地說：“你為什么要往他書包上潑水？”那個女孩說：“他把我的水杯弄倒了。”老師說：“他把你的水杯弄倒了，扶起來不就行了，往他書包上潑水干什么呢？”教室里頓時安靜下來，其他同學(xué)都回到了座位上，我也回到了座位上，若無其事地拍打著那個男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說：“鄭麗莎，虧你還是一個班干部，剛才沒有第一時間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鉆進去。我的.眼淚情不自禁的流下來，對剛才的所作所為后悔不已。老師說：“作為班級的每一個班干部都聽好了，以后再發(fā)生這類事情要及時阻止�！崩蠋熡之�(dāng)著大家的面對我說：“老師這么相信你，你卻做出這樣不負責(zé)任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開學(xué)以來第一次這么說我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過。我對自己說：“以后要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時制止，不再讓老師傷心了�！睆哪且院螅以僖矝]有讓老師不信任我了。
這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠銘記這一天。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 27
生活中總有那么一些讓我們銘記的時刻，而這些讓我們銘記的時刻，也就以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我們的心上。
這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學(xué)校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個大組，正準(zhǔn)備換另一個大組時，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。
每次值日的時候，我是來得很早的，這個早是會讓我這種頭暈的.時候更加危險的早，因為班級里面也許除了我，會沒有一個人在。然而，我到底是幸運的，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時，我們班的學(xué)習(xí)委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因為她力氣太小扶不動我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫(yī)務(wù)室。
后來每一次回想起這一天，我都會發(fā)自內(nèi)心地感謝我們班的學(xué)習(xí)委員，如果不是她熱愛學(xué)習(xí)，在那么早的時候來到教室，如果不是她發(fā)現(xiàn)了我，恐怕那一次嚴(yán)重的貧血會讓我的情況更加危險吧！
自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學(xué)習(xí)委員當(dāng)作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)委員正是因為學(xué)習(xí)來到了教室，救下了我這個“命懸一線”的人。
這一天我銘記，只因其教會了我許多，收獲了許多，也成長了許多。
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 28
城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來來往往，卻沒有一個人為她駐足……
——題記
去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進城的小姑娘，對周圍的一切我都感到好奇，時光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來來往往的人，此時的步行街就像一個“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個大垃圾桶的.旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對過往的行人一下一下的磕著頭。可過往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯，那個老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點錢，哪怕是一分錢。我走向前，上去把口袋中的五塊錢放在了碗里，老奶奶對我不停的說著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點點的變暖，可人的心在一點點的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的頭語重心長的對我說：“你做的對！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進人們的心里……
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 29
漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。
我向著遠處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過去了二十幾分鐘,來來往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過的汽車,周圍的一切會突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。
“撲擦”一個奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長椅上。兩個前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認真的回憶或思考。我竟開始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的'貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然,這只貓坐了起來,吊著頭,耳朵來回轉(zhuǎn)動,眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對面。它一路小跑,穿過了兩個車道,一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過,這貓又連續(xù)跑過兩個車道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過,霎時,冬青葉上下翻飛,一個黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開走了,周圍一片死寂,安靜的怕人。我似乎什么也沒看到,卻又像是看得真切。
我從來沒有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見證了一個生命的隕落;這一天,讓我銘記!
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 30
記憶的天空中，時不時有一顆流星滑過，看那絢麗的軌跡，我的腦海中浮現(xiàn)出一件事來。
那是二年級時黑色的一天……
下發(fā)昨日考的語文試卷，我坐在位置上焦急等待，心中忐忑。試卷悠悠忽忽落到了我的面前，迫不及待地一看。
“天哪，是我的.卷子嗎？”
確認過是我的班級、姓名時，腦中一片空白。
試卷上赫然是——88分。
我從彩虹天堂，掉入了萬丈深淵。從前98、100分的分數(shù)居然變成八開頭。
鎮(zhèn)定下來后，我翻閱著“黑色”試卷。一道連線題空著，四分；一道劃線題，兩分；兩道選擇題又是四分，慘不忍睹。
窗外的鳥兒在愉快地啼囀，好像在嘲笑我的無能，試卷上那一道道鮮紅的大叉，像刀劈在我的心上。
一節(jié)課，就在茫然中過去，我搞不清楚是夢境還是現(xiàn)實。心中，我卻是無限懊悔，輕輕咒罵著自己，“叫你考試這么不認真，叫你考試時不檢查，在那里亂做�，F(xiàn)在考88，這么吉利，后悔了吧！世上沒有后悔藥！”
下課，老師把我叫到了辦公室，還把我爸爸叫了過來。
“曾鈺，你這次究竟在考什么？選擇題寫錯就算了，兩個落題，就可以看出你考試有多么心不在焉，有多么粗心大意！”
爸爸也開始教訓(xùn)我：“曾鈺，你考試考睡著了吧！落題都落得出來，好好反思反思，是哪里出了問題？”
……
我仍是滿臉呆滯，沉浸在那亦真亦幻的世界中。
老師和爸爸的話，我一句沒聽進去。我暗下決心，一定要改掉纏我多年的毛病——粗心大意。
這一天，我銘記！這一天，使我得以蛻變！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 31
那天，是我們最后一次相見。
回到老家，奶奶對我說，我經(jīng)常去的那條小路要改建了，霎那間我吃了一驚，思緒游離，陷入了沉思……
我重回小路，尋回記憶。它是我童年的伙伴。沙地上混雜著點點綠草，散著古老的磚瓦，沉淀著滄桑。兩邊是石頭砌成的墻壁，不時有水珠滴落，布滿了耀眼的青苔�？諝饪偸羌儍魺o塵，泛著樸素的味道，一點點滲入心中。小路上，留下了我們的歡歌笑語：小伙伴們躲在墻后，托著水槍，見有人便探頭給他一個驚喜；偶爾，不知誰家的狗迷路于此，我們便用石頭砸，留下一路的慘叫與歡笑；紙飛機也十分流行，大家折好精簡的飛機，把好座，象征性地吹一吹，甩了出去。紙飛機如剛破繭的蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，和煦的陽光，為紙飛機鍍上了無暇的金邊，承載了我們的夢想。我最遠！哈哈哈！一聲聲清澈如水的歡呼，為小路賦予了盎然生機，依稀聽見，那笑聲還在回蕩……
我還清楚的記得，那個不開心的下午下起了毛毛細雨，而雨中的小路，卻是不知情的，依然歡喜著。它似楚楚動人的少女，在雨中亭亭玉立，譜寫著彩虹似的夢，清澈優(yōu)雅。纏綿的霧，似白色的'紗衣，為小路多添一份詩意，一份激情。雨，充滿靈性地拍打著石磚，似靈巧的手彈著琴鍵，演奏著一曲又一曲優(yōu)雅的小令。云里霧里中，一個老翁的背影若隱若現(xiàn)，他馱著大米，漸行漸遠。雨珠匯成的柔波里，那背影，在我心頭蕩漾。奔向雨中，雨絲毫無吝嗇地紛飛著，拂過我的面龐，伴著鼻息間徘徊的水蒸氣，令我清爽而舒暢。小路的石磚，如剛洗過的絲綢，柔和醒目。黯淡下，我如臨仙境，忘記了煩惱……
我停止想象，邁著沉重的步伐，臉上卻沒有淚水。
也許，狹窄的小路變成了高大的柏油路，會有更多的車，更多的人，將農(nóng)村與城市緊密地聯(lián)系在一起，象征著農(nóng)村生活越來越好，人民的日子蒸蒸日上吧。小路失去也有它的價值，而我，會永遠記得那磚那瓦那人，那份童年的純真，美好與詩意。心中有情，就是詩和遠方！
大文豪魯迅曾說：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。世界在進步，而路也會越來越寬。這一天，我銘記在心，不忘小路贈予我的美好回憶。展望飛過的鴿群，懷念故鄉(xiāng)的小路。心向暖陽，心懷希望！
優(yōu)秀這一天讓我銘記作文 32
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一去不復(fù)返�！}記
2004年，冬天，這一天，讓我銘記。
提到這個日期，很多人會想起那首歌《2002年的第一場雪》，而我，卻想起一個陌生又親切的聲音，一個蒼老又慈祥的面孔，但是這一切都成了空想，而現(xiàn)實，這位年邁的老人已離我而去。我還記得他那溫馨粗糙的大手撫摸我幼小的臉頰，每想到這些，我多么想再輕輕地問候您一聲-------“姥爺，您好嗎？我想您！”
在這一天里，我們?nèi)胰说男亩妓榱�。血滴到雪里流出的卻是清水，不知是血融化了雪，還是雪洗滌了血，那確實是冬天的第一場雪，但是對于我來說，那是第一個親人離我遠去，遠到再也觸摸不到，伴隨雪夜風(fēng)霜化進了骨灰盒里，沉浮了一切世間冗雜，把我們的關(guān)心思念帶進了“永生的世界”，只留下我們倒數(shù)著生命的壽鐘。這一天讓我銘記，永生難忘。
在姥爺臨終前，曾錄下了一句話，再聽到時，是在父親的手機里，姥爺用沙啞的聲音和我說了最后一句話，或許，不是這句話的內(nèi)容而是姥爺臨終前還關(guān)心我的事，讓我真正領(lǐng)會到了保爾說的那句話：“人的.一生只有一次”，也讓我懂得了一個道理，時間是不會停滯不前的，在歲月中，也許你不會體會到任何事物的價值，當(dāng)你失去它時，你才會懂得去珍惜，到那時若你才恍然大悟，終究一事無成，人生意義在于珍惜，珍惜一切事物，那么他們就會銘記你，如果對任何事都漠不關(guān)心，那么“笑”會離你遠去，”哭”會一直擁抱你，懂得珍惜，懂得銘記，懂得感恩，懂得回報……人生中要懂得的事物太多了，不是三言兩語能概況的，我對姥爺?shù)男囊膊皇嵌潭痰囊黄恼驴梢阅依ǖ�，不過，姥爺：不管您去了哪里，我仍會惦記，銘記您的。
這一天，我至今難忘；這一天，在我心中永存；這一天，讓我銘記；這一天，是姥爺在“那”的生日。姥爺，祝您快樂！
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