弘揚(yáng)中國精神作文4篇[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的弘揚(yáng)中國精神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚(yáng)中國精神作文1

　　復(fù)古精致妝容配上典型的東方面孔，一絲不茍的梨花配上膚若凝脂的肌膚，小巧可愛的高跟鞋配上做工精致圖紋典雅的開叉旗袍。舉止優(yōu)雅，穿行于繁華的都市，驀然回首，便是一幅展現(xiàn)著民國之色的畫卷。

　　旗袍，一個優(yōu)雅的名字。一針一線，勾勒著傳世的美麗，一裁一縫，展現(xiàn)著如水的腰肢。它沉淀著歲月暈染的東方神韻，書寫著民國歷史的傳奇。

　　關(guān)于旗袍的來源，眾說紛紜，有人認(rèn)為旗袍直接從滿清旗女的服飾改編而來，也有人認(rèn)為滿清旗女的旗袍應(yīng)追溯到三國時期的蜀漢服飾。不論來源，只論歷史，旗袍文化源遠(yuǎn)流長。

　　回望歷史長河，旗袍以其獨(dú)特的民族氣息，以其各樣的形式，跨越數(shù)年來到當(dāng)代。

　　現(xiàn)如今的旗袍多為民國時期改良的旗袍�！掇o�！分袑τ谄炫塾兄�這樣的敘述：“辛亥革命以后，滿清旗女之袍為漢族婦女接受，并改良為直領(lǐng)，右斜襟開口，緊腰身，衣長至膝下，兩邊開叉，袖口收小�！边@樣腦海中便有了旗袍的樣子。

　　辛亥革命后旗袍的變遷并不只是服飾變化的意義，還蘊(yùn)含著中國婦女打破封建思想的束縛，敢于追美的深刻內(nèi)涵。

　　北伐前夕，女子紛紛改穿旗袍，還將頭發(fā)剪短，要投身于時代變革，與男子平起平坐。有“豈日無衣，與子同袍”的氣概。因此，張愛玲說：“初興的旗袍是嚴(yán)冷方正的�！倍�最早穿旗袍的，是女學(xué)生，她們洋溢著青春與活力，投身于爭取自由與解放的運(yùn)動之中。要求與男子平等，頗有一番英雄氣概。

　　民國時期，有位知名的女作家是旗袍的狂熱愛好者，不論是她的性格還是她的旗袍都是獨(dú)樹一幟，別有一番特色。她-----張愛玲，執(zhí)著于自己設(shè)計(jì)旗袍。經(jīng)常自己畫出旗袍樣式，交給時裝店裁制。她輾轉(zhuǎn)于旗袍的明麗與冷清之中。

　　在她的小說中，旗袍的出鏡率也很高。《傾城之戀》、《沉香屬.第一爐香》中都有出現(xiàn)旗袍。“靛藍(lán)水滴紋緞的齊膝旗袍，小圓角衣領(lǐng)只半寸高，像洋服一樣�！敝粠资�字，就描繪了女主角的形象。

　　后張愛玲定居美國。1995年張愛玲在家中去世，身上也穿著朱紅色的旗袍。所以說張愛玲是旗袍重視的追求著。

　　旗袍在*期間，被當(dāng)成“四舊”“封、資、修”的象征，進(jìn)行，備受冷落，一直到改革開放后才在大陸學(xué)術(shù)界中展開了到現(xiàn)在備譽(yù)為中國國粹和女性國服。甚至在國際性會議中，被定為與會各國領(lǐng)導(dǎo)人的服裝。有內(nèi)涵的`文化，注定不會被時間磨滅。

　　“一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風(fēng)雅，行走在芳菲的流年里。”旗袍所蘊(yùn)含的風(fēng)骨里，或得體優(yōu)雅，或端莊大氣，或婉約客人，都是不同女性用自己獨(dú)特的氣質(zhì)所展現(xiàn)出來的。

　　夏宏萍曾說“旗袍很美，但我們不只是把它看成一件單純的衣服，要把一件旗袍穿出神韻，必須有相應(yīng)的文化內(nèi)涵。”旗袍所對應(yīng)的文化正是我們自身所學(xué)習(xí)的中華文化。繼承中華文化，繼承中華傳統(tǒng)服飾，將服飾的內(nèi)涵展現(xiàn)出來，將中華文化的深度發(fā)揚(yáng)出來，將中華民族的精氣神釋放出來，正是每一位熱愛旗袍的國人的畢生追求。

　　旗袍，值得被發(fā)揚(yáng)，也值得被珍藏。

弘揚(yáng)中國精神作文2

　　中華文化博大精深，淵源流長。從5000年前追溯至今，中華文化給人們帶來更多的是精神上的熏陶和心靈上的享受。隨著時代的潮流，人們努力抓住時尚的尾巴。感受與眾不同的生活面貌，可誰曾想到，自己身后那一步步的足跡，正是他們丟棄的最美好的思想。文化的理念又是否在他們心中扎下了深根？

　　從呱呱墜地的那一刻起，我們與中華文化便緊密地連在一起。兩個獨(dú)立的個體自然而然地融為一體。每天，我們都在同文化打著交道，就像一位要好的朋友—形影不離。筷子，人們生活所必需用品，你是否想過沒有了它，生活又會變成怎樣。很多年前人們用手或原始的棍條來夾取食物，后來隨著時間的推移，智慧的積累，筷子逐漸被人們所發(fā)明并運(yùn)用于生活。我們無時無刻不用漢字語言進(jìn)行交流，而你又是否知道在多年前我們的祖先是怎樣發(fā)明語言文字又是怎樣運(yùn)用于生活？促使他們的又是什么吶？又是怎樣延續(xù)至今？

　　逢年過節(jié)，總會給人們帶來喜氣洋洋的感覺，這離不開鞭炮、對聯(lián)、年畫等充溢著濃濃文化氣息事物對年味兒的烘托。端午節(jié)，一個紀(jì)念屈原的節(jié)日。在這一天會吃粽子，劃龍舟以表達(dá)對屈原的紀(jì)念，這難道不是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)嗎？屈原那種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　唐詩、宋詞、元曲。我們所耳儒目染的三個名詞。它們帶給我們的是精神的熏陶。同時也帶領(lǐng)我們領(lǐng)略古時的文化，讓我們對事物有了更貼切的認(rèn)識，各代的文化背景，時代背景作者的內(nèi)心想法，所思所感全然躍于字里行間，引起人的的無限深思和暇想。詩中所告訴人們的道理難道不是中華文化的體現(xiàn)嗎？‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到’‘天上魚鱗般，曬谷不用翻’這些俗語來源于生活來源于人們的智慧。當(dāng)然這不可否認(rèn)這也是中華文化的一部分。

　　神農(nóng)，一個家喻戶曉的名字，嘗遍百草。雖險(xiǎn)遭毒死，但他依舊有著一顆堅(jiān)持不懈的心，正因如此如今才有茶的存在，并成為人們生活中的一部分。忙碌閑暇之際，泡一杯清茶，舌尖感受著來自茶葉所特有的濃醇、甘甜，久久環(huán)繞在口中，帶給人們靈魂上的享受。這不也是中華文化的體現(xiàn)嗎？

　　徐悲鴻的馬，齊白石的蝦正因凝聚著他們的智慧和獨(dú)特的見解，才有了所廣為流傳的經(jīng)典名畫，始得人們?yōu)橹�驚嘆。王曦之，入木三分的代言人，話說他將一池子水染為黑色，這都來源于他練字所用的'毛筆。然而正因如此，才造就出這么一位出色的書法家，一個所為人們流傳的人。他的書法，成了永恒的經(jīng)典，定格在了中華文化中，成了不可或缺的一部分。

　　翻山鉸子，石橋所特有的文化，被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其響亮的的敲擊聲，輕快的步伐，靈活的動作無不讓人們所驚嘆。追溯到過去，人們以此來表達(dá)內(nèi)心的喜悅。這不也是中華文化的體現(xiàn)嗎？

　　中華文化和我們之間似乎有著一股強(qiáng)烈的磁場，看似毫無交集，實(shí)則在無形中影響著彼此。在中華文化這個大環(huán)境中，接受著來自文化的洗禮，生活變得更加精彩，更加充實(shí)。文化來源于生活，生活來源于文化。

　　如今愈來愈多的人熱衷于過西方的節(jié)日，崇洋的過程中往往會丟掉我們傳統(tǒng)的文化。欲來欲強(qiáng)的崇洋風(fēng)的興起，引起了我們的深思……

弘揚(yáng)中國精神作文3

　　“工匠精神”首次出現(xiàn)在今年的政府工作報(bào)告中，令人耳目一新、備感振奮。全國人大代表、湖北省文聯(lián)主席熊召政說，政府工作報(bào)告提出“培育精益求精的工匠精神”，這雖然是針對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革發(fā)展提出的，但也同樣適用于文化領(lǐng)域。

　　“文化領(lǐng)域也要有工匠精神”，熊召政這句話具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。環(huán)視文化市場，一方面，文化大發(fā)展、大繁榮，百花齊放，佳作迭出;另一方面，雖然每年都有海量的小說、詩歌、散文出版，電視臺播出上萬集電視劇，院線上映數(shù)百部電影，但相比數(shù)量的快速增長，仍存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象，存在著機(jī)械化生產(chǎn)、快餐式消費(fèi)的`浮躁之氣。一些作品拼的不是內(nèi)容質(zhì)量，而是“策劃”和“包裝”，更有甚者，抄襲胡編、搜奇媚俗、善惡不辨，只為博眼球賺銀兩;一些影視劇唯票房至上，“娛樂至死”，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，抗日“神劇”、穿越雷劇，一個比一個“驚心”，每年都有不少粗制濫造的新劇拍完就直接“進(jìn)了庫房”。急功近利的浮躁之氣、“將就”之風(fēng)，不僅對文化產(chǎn)品造成了浪費(fèi)和傷害，更是對整個社會精神生活的一種傷害。文如其人，言由心生，“凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心”。要解決這些問題，文藝工作者必須從“心”做起，堅(jiān)守藝術(shù)理想，弘揚(yáng)“工匠精神”，篤定恒心，才能創(chuàng)作出更多叫好又叫座的文藝作品。

　　“工匠精神”，其核心在于“精益求精”，對文藝工作者來說，“工匠精神”就是對“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的不懈追求。文章千古事，得失寸心知。曹雪芹著《紅樓夢》“披閱十載、增刪五次”，才“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！�;柳青在皇甫村蹲點(diǎn)14年，深入了解農(nóng)民生活，才創(chuàng)作出鴻篇巨制《創(chuàng)業(yè)史》;海明威的《老人與�！废群笮薷�200多次;福樓拜寫《包法利夫人》有一頁就寫了5天。古往今來，文藝精品無不是厚積薄發(fā)、千錘百煉的結(jié)晶。想要創(chuàng)作出精品，就必須有杜甫“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的“工匠精神”;粗制濫造、將就對付，只能生產(chǎn)出一堆劣質(zhì)產(chǎn)品、文化垃圾。 文藝是給人以價(jià)值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪的;文藝最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣。而今，時代呼喚重拾“工匠精神”!作為“靈魂的工程師”，文藝工作者責(zé)任重大，責(zé)無旁貸。正如工信部工業(yè)文化發(fā)展中心主任羅民所說：“一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族，必然會少一些浮躁，多一些純粹;少一些投機(jī)取巧，多一些腳踏實(shí)地;少一些急功近利，多一些專注持久;少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品�！毕Ｍ�我們的文藝工作者“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，領(lǐng)風(fēng)氣之先，塑“工匠精神”，講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)好中國精神、凝聚起中國力量，創(chuàng)作出更多為人民喜聞樂見的文藝精品。

弘揚(yáng)中國精神作文4

　　我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎? 魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼�以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行! 傳承中華精神中華文化博大精神，若要在禮儀，文言文，科技等中分個孰輕孰重，我會毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史，是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索，每一個驚人的成就的背后隱藏著無數(shù)的失敗，甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn)：在這時為了延續(xù)種族，傳承是重中之重!

　　以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法，但總會出現(xiàn)記憶的偏差，導(dǎo)致知識的不完整。所以人們學(xué)會了記錄，文言文是一種書面語言，她主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語，是現(xiàn)代漢語的源頭。在中華數(shù)千年歷史中，語言的`口語變化非常大，可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。

　　文言文的出現(xiàn)，讓許多千古名篇涌現(xiàn)。引人遐思的《桃花源記》，余味無窮的《湖心亭看雪》，磅礴大氣的《望岳》。即使在新文化運(yùn)動時遭到了排斥，即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語，即使她較于我來說是那么晦澀難懂，都無法掩蓋它的光芒。語言文字本身是沒有任何對與錯之分，只有繁與簡之區(qū)，亦或者說它的價(jià)值與作用取決于使用它的人。中國語言文字一家，任何一個我們都不應(yīng)放棄。

　　如今，上天賜予我機(jī)會生長在中國，有機(jī)會接觸文言文。我想要去傳承，無論文言文到底有多深，無論她是否常用，即使我現(xiàn)在文言文的知識還十分淺薄，但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí)，來表達(dá)我對文言文的崇敬之情，在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去。

【弘揚(yáng)中國精神作文】相關(guān)文章：

弘揚(yáng)中國精神作文03-17

初三弘揚(yáng)中國女排精神作文04-11

弘揚(yáng)工匠精神作文04-19

弘揚(yáng)五四精神作文09-06

弘揚(yáng)勞動精神的作文04-12

弘揚(yáng)工匠精神作文通用04-04

(通用)弘揚(yáng)工匠精神作文09-12

弘揚(yáng)勞模精神心得作文10-11

弘揚(yáng)民族精神作文05-07