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[優(yōu)]下課了作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的下課了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下課了作文1
下課了!同學們蜂擁而至地沖出教室,到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學拍籃球,有的'同學踢足球,有的同學打網(wǎng)球,還有的同學打乒乓球。我和劉浩然他們在踢足球。忽然,劉浩然踢的球正中何明俊的臉,旁邊觀看的同學都叫起來:“哇!黃金爆頭!”有些同學向劉老師匯報,有些同學還在觀看。
我退出了足球賽,然后去安慰受傷的何明俊了,至于去向劉老師匯報的同學,我就不知道他們現(xiàn)在怎么樣了。
劉浩然我就不知道該怎么說了。第一,不遵守足球規(guī)則,要先停球,再發(fā)球,他是直接發(fā)的球;第二,不知道安全,最好不要踢飛球或直沖球,要踢地滾球,而他卻踢的是飛球……上課了,精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心里。
下課了作文2
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們一窩蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龍永志、陳安棋、左佳鑫在操場上丟沙包,我們先分好組,我和龍永志、何昕霖一組。游戲開始了,我在中間躲來躲去,好不容易撿到沙包,我心想:你們沒打中我,我可要打中你們。我用力一扔,打中了何昕霖,我很興奮,左佳鑫剛要把沙包扔給我,上課鈴響了,我們一窩蜂的跑回教室。
做沙包也是有講究的。做沙包時,米不能裝的'太多,要不然會打傷別人,米也不能裝的太少,要不然仍不遠。
一個小小的沙包竟然給我們帶來了這么多樂趣。
下課了作文3
“丁零零”,下課鈴聲響了,同學們飛快地跑出教室,來到陽光下,快快樂樂地活動起來。
同學們有的在走道上跳繩,瞧,他們雙臂從后往前一甩,雙腳往上一跳,一個繩很輕松地跳過了;有的在操場上跑步,他們雙臂前后擺動,使勁往前跑,狠不得能第一個跑到終點;還有的`同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,一個同學當老鷹,一個同學當母雞,還有幾個同學當小雞,老鷹想抓小雞,可是被母雞擋住了,它沒有抓到小雞,生氣極了,母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開心呀!
下課時的校園充滿了歡笑。
下課了作文4
“當,當當!當,當當!”歡快的下課鈴打響了。同學們沖出教室,奔向操場。
飛燕跑在最前面,手里拿著一本漫畫書,原來飛燕想在操場上看漫畫書。她找到了一個座位坐了下來,打開了書認真地看了起來。她一會兒哈哈地笑了起來,一會兒緊張得快要哭了,一會兒驚訝得張開了大嘴巴……看來那本書的內(nèi)容一定很豐富!
在飛燕的面前走過三位同學,他們每名同學手上都拿著一本書,其中有一名男同學手里還拿著一盆仙人掌,他們正走向室驗室。
遠處,有6位小同學拿著一條長長的繩子在跳繩,旁邊有的`在踢鍵子,有的在聊天,還有的在踢足球……
真是一個豐富多彩的課余生活!
下課了作文5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,是誰拉響了下課鈴?
靜悄悄的校園里,立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的,把一串串開心的笑容撒在校園的每一個角落。
你看,六年級的同學也來了,他們笑嘻嘻地走到一年級的同學旁邊,教一年級的.同學跳蘑菇。
嗚呼呼,嗚呼呼!航模飛機在空中旋轉(zhuǎn),帶著孩子們的幻想,旋過來,旋過去。玩哪玩哪,興奮地玩吧!用十分鐘的一身輕松,為下一個三十五分鐘的學習做準備!
下課了作文6
下課了,操場上頓時熱鬧起來。
有的同學在打羽毛球,那快樂地羽毛球像一只小白鳥一樣在球拍之間來回飛翔;有的在跳毽子球,同學們用腳一次次把毽子跳到空中,又看著它落下來,毽子球就像一只美麗的仙鶴在歡快地跳舞;有的在跳繩,兩個同學把跳繩飛快地搖著,跳繩的`同學一會兒單腿跳,一會兒跑跳,一會兒又雙腿跳,玩的可開心了......
下課了作文7
“丁零零”下課鈴聲響了,同學們飛快地走出教室。個個精神抖擻,像魚兒游進了大海,來到操場上玩。
瞧,這邊的'大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得滿頭大汗。那邊的哥哥在練跳高,“加油、加油”一下子跳過了。老師和我們在玩老鷹捉小雞的游戲。老師當母雞,我當老鷹,同學們躲在老師的后面當小雞。我的任務(wù)是把小雞捉到手,可是老師兩手敞開,使勁攔住我,我連蹦帶跳可都沒成功,就這樣跑來跑去,我們都很高興。
啊!下課十分鐘真是開心十分鐘,下次再玩。
下課了作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們沖出教室跑向操場,頓時校園里充滿了歡聲笑語。
看!操場上,有的同學在跳繩,有的同學在踢足球,還有的同學在丟沙包;@球場上不斷傳來同學們的歡呼聲,“加油!加油!”……
花壇里還盛開著五顏六色的鮮花呢,瞧,幾個女生圍在花壇旁討論著,欣賞著,說笑著。跑道上同學在賽跑呢,百米沖刺,真是激烈!
圖書室里安安靜靜的`。同學們有的在看《海底兩萬里》,有的在看《格林童話》,還有的同學一邊看書,一邊記錄好詞好句,大家完全沉浸在知識的海洋里。
我們校園的課余生活真是既豐富又有趣!
下課了作文9
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學們像河流一樣歡快地流到了操場上,操場上頓時人山人海。
操場上熱鬧非凡,同學們參加了自己喜歡的活動。有的同學在爬竹竿,爬得可起勁了;有的同學在跳繩,跳得可快了,把同學看得眼花繚亂;有的同學在踢毽子,踢得五花八門;有的'同學在拍皮球,拍得可重了,把皮球拍得高高的;有的同學在打乒乓球,打得不分勝負……
我最喜歡踢毽子,一只腳輕輕一踢,毽子就隨風飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。我一會兒向左踢,一會兒向右踢。
下課的操場上,可真熱鬧呀!
下課了作文10
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了!數(shù)學老師說:“今天這節(jié)課就上到這,下課了。”老師的話音剛落,我們像小鳥一樣飛出了教室。
這節(jié)課課間我想不起來要玩什么,就想先看看同學們在干什么!
我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”,他們旁邊有一些女孩子在講故事,我走上前去問:“你們在講什么故事?”她們說出了很多故事的名字。
我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風箏。于是,我忙跑過去說:“能借我玩一會嗎?”他們說:“可以呀!蔽曳诺蔑L箏很高很高,這時我看到放得最高的`是放老鷹樣子的那只風箏,我想超過她,我又放高了一點,終于跟她的風箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了,我連忙放下風箏,站隊回教室了。
下課了作文11
下課了,同學們像潮水一般沖出教室。有的同學拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學還在仔細地幫著數(shù)數(shù)。我和小強,小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的游戲。“小強,我吹的泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的.氣球!毙娨娏思敝猩,立刻跑到二樓“迪迪,這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會,許多同學都加入了我們的游戲隊伍。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,豐富多彩的課間活動結(jié)束了,同學們又都認真地上課去了。
下課了作文12
下課了,同學們在操場上玩游戲。有的`玩石頭剪刀布,有的玩跳繩,還有的玩老鼠偷油。我和我的好朋友在玩老鷹捉小雞。
先商量好,誰當老鷹誰當雞媽媽誰當小雞。就開始游戲了,我當老鷹向小雞撲去,雞媽媽攔住我,我又想了一條詭計,引開雞媽媽捉住了一只小雞。大家玩得可開心了,下課十分鐘真有趣!
下課了作文13
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,同學們滿面笑容有序地來到操場上,三五成群地組織課間活動,有的玩游戲、有的跳繩、有的.跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。
我和小伙伴們不約而同地來到操場上,一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”,曉蘭做“母雞”,小紅和其他伙伴是“小雞”,我一會兒撲向左邊,一會兒撲向右邊,曉蘭拼命地張開雙臂護著“小雞們”,我捉了很久很久,終于繞開曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗,但是玩得非常開心!忽然,一陣急促的上課鈴聲響起,結(jié)束了我們的游戲活動,我們不得不急忙跑進教室,等待老師來上課。
我們學校的課間活動真熱鬧。
下課了作文14
叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,同學們到操場上參加了自己的喜愛的課外活動。有的在爬竹竿,有的在打乒乓球,有拍皮球,有的`在踢毽子,還有的在跳繩。
我最喜歡打乒乓球,先用左手放球,右手出擊,打了幾個來回,我擊敗了對方,剛要出球,叮鈴鈴,上課了,我們爭先恐后的跑進教室,等待老師上課。
下課了作文15
下課了,校園成了歡樂的海洋。
教室里充滿了歌聲,有的是小聲唱,有的是大聲唱,還有的是錄音機在唱,她們唱的'可真好聽!操場上飄揚著同學們的笑聲,有的人玩自己喜歡的游戲,有的人還在操場中間編花籃,辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上,接著一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。
哇!一看,她們成功了,你們真棒!大家都歡呼起來!還有的人在跳繩,跳繩花樣可真多呀!有的雙人跳大繩,還有的單人跳,她們可真開心。
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