教育安全作文[經(jīng)典4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的教育安全作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育安全作文1

　　火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)記�；鹋c我們的生活休戚相關(guān)，然而它也是最簡單損害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得非常必要了。我在20xx年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后。學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避開火災(zāi)的學(xué)問。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚惶，應(yīng)盡快找到出口逃命，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂�(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量愛護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)馬上打開門窗通風(fēng)，同時馬上關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)馬上用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……自救是必需的`，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻留意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的運用日期并留意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的損害。

教育安全作文2

　　篇星期四，我們學(xué)校組織五年級同學(xué)去新大樓四樓傾聽水上安全學(xué)問講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。

　　首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危急，通過一個個生動的真實案例，我們了解到一些水上自救、互救的平安常識，學(xué)習(xí)到很多以前課本上不知道的學(xué)問。比如因為鯊魚最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計成橙色的。艷麗的橙色不僅便于救援人員剛好發(fā)覺目標(biāo)，還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得興致勃勃。

　　又一個問題出現(xiàn)在屏幕上：水上救生電話是多少？同學(xué)們有的`說是110，有的說是120，但是都不對，沒有人知道正確答案。于是，這位叔叔告知了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣，如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確，又快又好。聽了講座，我知道了水上會發(fā)生許多危急，我們要當(dāng)心，做好平安防備。當(dāng)遇到險情時，我們不要驚惶失措，要鎮(zhèn)靜冷靜地自救互救，盡快遠(yuǎn)離危急。我們每一個人的生命都是很珍貴的，我們肯定要珍惜生命，防患于未然，時刻把平安兩字牢記心中。

教育安全作文3

　　安全教育的心得因為上帝只賜予每個人一次生命，所以我們務(wù)必疼惜生命，而生命平安了才有保障。因此，我們就應(yīng)培育安全意識，提高我們在面臨突發(fā)平安事務(wù)時的自救潛力。那么，我們就來談?wù)劇捌桨病边@個詞吧！

　　生活中平安與我們的關(guān)系就是非常親密的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因平安稀里糊涂的消逝了嗎？你看到那令人驚訝的場景了嗎？就就是那紅彤彤的鮮血，親人哀痛痛心的哭叫聲，摯友失落無神的眼睛�！吧�命”多么純真鮮活的靈魂；“平安”多么讓人深思的話題，就就是這樣兩個簡簡潔單的東西，卻關(guān)系著每個人。自我的平安不僅僅就是個人的，而且與將來、家庭相連，一個人的平安關(guān)系到全家華蜜，平安連之后親人情感的紐帶。安全事故就是死亡區(qū)域的頭號殺手，也就是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要緣由之一。我們欠缺安全學(xué)問，自我愛護(hù)潛力差，所以，在平安的問題上，我們務(wù)必要有很好的防范，務(wù)必要樹立劇烈的.安全意識。講平安，學(xué)平安，這些都須要我們實實在在的行動，而不就是一句口號，在每個人心里，要有平安的相識，相識到生命的珍貴。

　　為了自我珍貴的生命，為了自我的親人、摯友，為了將來完備的世界，請大家把“平安記心間”吧！

教育安全作文4

　　森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的學(xué)問競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。過了不久，競賽起先了。

　　“現(xiàn)在‘交通安全’學(xué)問競賽起先�！敝鞒秩藙傂�布完競賽起先，臺下便響起熱情的掌聲及呼喊聲。

　　“第一道題是：行人過馬路時，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確�！罢垎枺盒腥嗽诠�共交通場所，應(yīng)留意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨�(yīng)走人行道。”鴨子答：“行人不能橫穿馬路。”其實，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，最終是最終一題了：操作題。就是要平安地從“蘋果村”的'“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)校”中間有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必需平安的、盡快的到達(dá)終點，就是最終的成功者。

　　小兔由于本身就跑得很快，到第一個十字路口時，險些喪了命；大象非常穩(wěn)重，順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳蝿?wù)；鴨子半途而廢。最終的成功者是大象伯伯。這個“交通安全”學(xué)問競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡樂中結(jié)束了。

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