升國旗作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的升國旗作文，歡迎閱讀與收藏。

升國旗作文1

　　暑假的一天，爸爸帶我去北京觀看升國旗儀式。我們把鬧鐘定在凌晨四點(diǎn)半，天沒亮就出發(fā)了，早早地來到天安門廣場排隊(duì)。

　　天安門廣場上人山人海，人頭攢動(dòng)，排隊(duì)的人群仿佛黑色的潮水在向前涌動(dòng)，又像一條黑色的巨大的長蛇在向前爬行。我和爸爸迅速加入到等待參觀的隊(duì)伍中，隨著擁擠的人群艱難地往前走。我們費(fèi)了九牛二虎之力，大約過了十五分鐘，終于擠到隊(duì)伍的前面。我們氣喘吁吁地站在廣場上，焦急地等待著升旗儀式的開始。到了五點(diǎn)二十一分，也就是這一天的日出時(shí)間，莊嚴(yán)的升旗儀式終于開始了。

　　伴隨著嘹亮的'國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。由于前面的人群擋住了我的視線，我沒有看到護(hù)旗手走正步的樣子，就連五星紅旗，也是升到一半的時(shí)候，我才看到，心中不免有一絲遺憾。但總的來說，我第一次去北京觀看升國旗儀式，還是感到十分開心的。

　　同學(xué)們，如果你們也去觀看升國旗儀式，可一定要早點(diǎn)出發(fā)呀，爭取站到隊(duì)伍的最前端。

升國旗作文2

　　今日，我校舉行了這學(xué)期第一次升旗儀式。我當(dāng)升旗手，這可是我讀小學(xué)四年以來第一次當(dāng)升旗手，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。

　　我邁著愉快而又興奮地步伐向國旗走去，走到國旗旁……我雙手握緊繩子，為了控制興奮地心境，我抬起了頭，望著蔚藍(lán)的星空。一片片白云，聳立的大樓，都像在鼓勵(lì)我，我仿佛看見了1949年10月1日開國大典上，毛主席親手升起第一面五星紅旗。忽然耳邊響起了國歌聲，我立刻從興奮轉(zhuǎn)向了緊張，我的手不知怎樣的，一個(gè)勁地抖著，幾乎抓不住繩子。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放繩子，隨著國歌聲，五星紅旗徐徐上升，我充滿了自豪!

　　五星紅旗是無數(shù)革命先烈用自我的`生命和鮮血換來的。記得我外公十八歲時(shí)以往在解放軍某營當(dāng)過炮兵，在解放戰(zhàn)爭中，他多次把裝滿炮彈的大炮對準(zhǔn)敵方的陣地，猛烈轟打。多次的戰(zhàn)爭經(jīng)歷使他的耳朵漸漸地被大炮耳朵聲響給震聾了。他也是我們新中國的功臣。

　　五星紅旗已升到了桿頂，望著迎風(fēng)招展的紅旗，我心里暗暗地想：“我必須好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國!”

升國旗作文3

　　星期五下午，老師宣布讓我和一位同學(xué)做護(hù)旗手，另外兩位同學(xué)做升旗手。

　　當(dāng)天傍晚，我們在操場上練習(xí)升國旗。老師在旁邊給我們唱歌。我們一遍又一遍地練習(xí)，老師覺得很滿意。直到5點(diǎn)，我們才各自回家去。

　　星期一早上，我早早地出了門，到了學(xué)校，我興致勃勃地走進(jìn)校園，連蹦帶跳地跨進(jìn)教室，坐在了座位上，看起書來。這一天，我心花怒放，因?yàn)槲荫R上要當(dāng)護(hù)旗手了！我想著想著，忽然，我聽見升國旗的鈴聲響了，我飛快地奔向升國旗的`地方，精神十足地站在那里。就等著開始升國旗了。

　　過了一會(huì)兒，終于開始升國旗了。同學(xué)們排著隊(duì)伍，整整齊齊地走出來，站在了自己的位子上。廣播里開始奏國歌，同學(xué)們也唱起國歌來。兩位升旗手把國旗升起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗，眼里閃著興奮的光芒。我時(shí)刻提醒自己：一定要注意姿勢，一定要注意表情。

　　升旗儀式結(jié)束之后，我們各班回教室去了。在路上，我很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)批評我�；亟淌抑�后，老師不但不批評我，還表揚(yáng)我的表現(xiàn)很出色呢！我聽了心里樂滋滋的。

升國旗作文4

　　星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空上輕輕地飄著。同學(xué)們穿著雪白的校服，深藍(lán)色的校褲，佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍 ，個(gè)個(gè)心潮澎湃，準(zhǔn)備舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　升旗儀式開始了，只聽一個(gè)莊嚴(yán)的聲音發(fā)出洪亮的.口號："全體起立，向后，敬禮！”同學(xué)們“唰”地一聲，站的筆直，把五指并攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，“呼啦啦”國旗升到旗桿頂端了，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外鮮艷美麗，映紅了大地。

　　這時(shí)，我不由地想到了國旗象征著堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)五一二大地震時(shí)，許多房屋倒塌，不計(jì)其數(shù)的東西被壓在廢墟中，可想而知什么東西已不再那么美麗，但是國旗仍舊屹立在娜麗，仍然那么鮮艷，那么雄偉，那么美麗，許多人都堅(jiān)持下來了，保住了生命。

升國旗作文5

　　作為高年級的大姐姐今天，我們要給一年級七班的弟弟，妹妹們戴紅領(lǐng)巾了，我好開心啊，這還是我第一次為別人系紅領(lǐng)巾呢，可是我還有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲沂桥e班牌，舉國旗，兩只手都拿著東西，我沒辦法給弟弟，妹妹系紅領(lǐng)巾，不過我也想了只要想做這件事，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的，我需要表現(xiàn)出一副愉悅的心情，把班級的.隊(duì)伍帶領(lǐng)好。讓我們班級的其他同學(xué)為低年級的同學(xué)系紅領(lǐng)巾。

　　突然管樂隊(duì)的樂器響了起來，我們聽了一首有一首樂曲，真是太好聽了，我以后真期望加入管樂團(tuán)。成為他們中的一員，吹奏我的樂曲，在歡樂中演湊，隨后我們和一年級七班合影，在有激情地朗誦詩歌：紅領(lǐng)巾你是我們的驕傲，��！紅領(lǐng)巾我為你驕傲。最后，我們到了班里寫了一首在贊美紅領(lǐng)巾的歌詞，今天我非常自豪，謝謝您，祖國母親，國旗升起的那一刻，我的心在沸騰，您是我們成長的自豪也是我們的驕傲！

升國旗作文6

　　下周輪到我們班小朋友升國旗，老師在班里商量誰當(dāng)升旗手合適，首先必須是一個(gè)各方面多優(yōu)秀的孩子可以當(dāng)全班小朋友的榜樣，同時(shí)還要有很好的節(jié)奏感。老師心中有了初步的人選。

　　晚上睡覺的時(shí)候，婁培佑的媽媽給我發(fā)信息說：“婁培佑特別想升國旗，非讓媽媽給老師發(fā)信息，在家快急哭了�！眾渑嘤邮且粋�(gè)活潑好動(dòng)的男孩，上課注意力不太集中，愛做小動(dòng)作�？墒呛⒆佑羞@么強(qiáng)烈的愿望我也不忍心拒絕，就回信息讓媽媽告訴他，只要他上課認(rèn)真聽有機(jī)會(huì)。

　　在接下來的幾天時(shí)間里，上課時(shí)他總是坐的直直的，小手舉得高高的回答問題。而且我們把選升旗手的'標(biāo)準(zhǔn)告訴了全班小朋友，大部分的孩子上課都有了明顯的進(jìn)步。

　　興趣是最后的老師，在教育孩子的過程中老師應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解他的興趣愛好和個(gè)性差異，有針對性的教育。通過這件事情我明白了每個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，老師應(yīng)該平等對待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都成為老師心中的明星。

升國旗作文7

　　好激動(dòng)！好激動(dòng)！好激動(dòng)！……今天是我們開學(xué)以來第一次升國旗。

　　第二節(jié)課上課后，范老豆就帶著我們?nèi)サ搅瞬賵�，我們練完一遍之后，突然，鈴聲響了，我已�?jīng)意識到了，我們要開始了。

　　大家就位后，一片鴉雀無聲。我們開始了，第一項(xiàng)是介紹升旗手和護(hù)旗手，升旗手是南雅曦，護(hù)旗手是李柏菡和劉淑慎。第二項(xiàng)是奏國歌，少先隊(duì)員敬禮。千萬雙眼睛看向國旗，有的敬禮，有的行注目禮。第三項(xiàng)是我期待已久的國旗下展示。我們有五個(gè)領(lǐng)誦員分別是：南雅曦、李悅?cè)�、周波翰、李軒澍、李柏菡。我們分別朗誦了《童趣》和《木蘭詩》。我們是這樣朗誦的'：《童趣》是李悅?cè)焕收b一三段，我們朗誦二四段�！赌咎m詩》是李悅?cè)焕收b前半段，我們朗誦后半段。

　　最后，我們朗誦完，范老豆還給我們來了張大合影。

　　這真是一次難忘的升旗儀式，國旗帶給我的榮耀和自豪感，激勵(lì)我爭當(dāng)升旗手，再次站在國旗下！

升國旗作文8

　　星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕飄著。我們按照慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)心里激情澎湃地來到升國旗的地方——大操場。我們肅立著，目光落在旗手手上的五星國旗。

　　準(zhǔn)備出旗了，只見廣播喊道：“出旗，敬禮！”一名旗手和兩個(gè)護(hù)旗手就這樣走了出去，走到了升旗臺(tái)邊，把五星紅旗系好，雄壯的國歌就奏了起來，只見英姿颯爽的護(hù)旗手“啪”的一下把國旗抖了出去，原來束扎在一起的國旗，猶如一朵蓮勃盛開的鮮花一樣展開。我突然感概萬千，腦子里浮現(xiàn)出無數(shù)的'革命先烈前赴后繼：邱少云因?yàn)閿橙巳訌椩业搅饲裆僭频纳砩希�身上的衣服著了火，他卻一動(dòng)不動(dòng)，為了其他人的安全，為了共產(chǎn)黨和人民，他寧死不屈。我又想到：1949年10月1日，毛主席升起了第一面五星紅旗。當(dāng)時(shí)，多么的高興、興奮呀！我們的幸福生活是多么的來之不易呀！

　　雖然短暫的升旗儀式結(jié)束了，但意義卻是深遠(yuǎn)的，我們的精神受到了洗禮，心靈感到震撼，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為國爭光！

升國旗作文9

　　升旗儀式開始了，全校站在前操場上，用嚴(yán)肅的目光注視著主席臺(tái)。低年級的同學(xué)站的特別直，用一雙亮晶晶的大眼睛看著主席臺(tái)。

　　主持人走向中央，用響亮的聲音大聲朗讀著。第一項(xiàng)是升國旗，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)走得真齊啊，只聽見國歌一響，主持人說“敬禮！”無數(shù)雙小手在上方舉著，無數(shù)雙眼睛在看著國旗，那眼和手都包含著同學(xué)們對祖國的熱愛。接下來是唱《歌唱祖國》，甜美的歌聲中是大家一顆顆忠誠的心。然后是演講，在老師和同學(xué)們激情的演講中，充滿了對同學(xué)們的關(guān)心，并且每一次的講話中都有老師對大家快樂學(xué)習(xí)、美好生活的想望，這是一片濃濃的師生情和同學(xué)情。演講完就是頒發(fā)紅旗，每周都有表現(xiàn)優(yōu)秀的班集休，這些優(yōu)秀的班集體可以得到一面流動(dòng)紅旗，大家都希望是自己的'班，都希望自己的班最優(yōu)秀。升旗儀式最后是總結(jié)與呼號。李老師對上周的情況進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)本周要注意的事項(xiàng)，總結(jié)完便呼號，每當(dāng)那一聲“貢獻(xiàn)力量”響起后，都更加堅(jiān)定了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的決心。

　　升旗儀式結(jié)束了，各班回到了教室，但是大家熱愛祖國的情感還在校園流淌。

升國旗作文10

　　每周星期一早上7點(diǎn)45分之前到達(dá)操場上進(jìn)行升國旗，老師和同學(xué)們的人數(shù)達(dá)到了1000多人。

　　到了操場上，同學(xué)們穿好校服并系好紅領(lǐng)巾安靜地等待，等所有人都到齊。主持人走上升旗臺(tái)說：”全體師生敬禮！“這雄偉的`聲音使全場安靜了，小鳥了歌唱，風(fēng)兒停止了奔跑，空氣仿佛凝固了起來。國旗升了起來，大家仰望著緩緩上升紅色的五星紅旗，它是由抗日戰(zhàn)爭時(shí)的英雄的鮮血染成的。

　　全場人都把帽子摘下來，嘴里唱出了莊嚴(yán)的國歌。同學(xué)們?nèi)缫豢盟蓸浒阃α⒃诓賵錾�，手高高舉在頭頂上，眼睛全神貫注地看著五星紅旗徐徐上升，伴隨著莊嚴(yán)的國歌，國旗升到頂上了。

　　國旗升完后，接下來是朗讀詩歌，老師訓(xùn)話……同學(xué)們安靜地離開操場走進(jìn)教室。

升國旗作文11

　　國慶節(jié)媽媽帶我去北京旅游，到天安門看升國旗是我很早就盼望的一件事情，國慶節(jié)的早上四點(diǎn)我們就起床打車去天安門。因人太多我們只好在前門下車，隨著人流走到了天安門廣場，此時(shí)，廣場已成了人的海洋，平日寬闊的長安大街也站滿了游人。有警察叔叔在維持秩序。他告訴我們今天六點(diǎn)十分開始升旗，我們只好站在那里奈心的等待。

　　大約過了四十分鐘，人群中有聲音喊著：“快看，出來了�！彪S著喊聲人們的目光都轉(zhuǎn)向天安門城樓，只見國旗班的戰(zhàn)士邁著正步走出城樓走上了金水橋。后面的儀伏隊(duì)奏著嘹亮的國歌，他們緩緩地向廣場走去，跨過寬闊的`長安大街。來到旗桿下�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”在莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，此時(shí)，我們都熱血沸騰，激動(dòng)不已。忽然，一群和平鴿從城樓飛出來在天安門上空自由飛翔，成為一道美麗的風(fēng)景線，人們又一次發(fā)出歡呼的聲音。隨著國旗的升起，人們開始慢慢離開，但升國旗的情景會(huì)一直留在我的記憶中！

升國旗作文12

　　今天，終于等到了令我激動(dòng)不已的日子，輪到我們班主持升國旗了，我有幸也在其中，你說我能不高興嗎？

　　早晨，我早早的起了床，吃過早飯，我迎著太陽走在上學(xué)的路上，想到升旗，我腳步輕快的多了，太陽公公早早的起了床，瞧，它的臉多紅呀！它一邊和小鳥說笑，一邊慢慢的上升，路兩旁的樹木脫下了秋天的禮服，換上了冬天的棉襖，一切多么富有生機(jī)呀，采著腳下的.一片片落葉，在不知不覺中，我來到了學(xué)校門口，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們一起排練了幾遍，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，雖然天氣很冷，可我們沒有一絲冷意，大家一起說笑著，蹦跳著，期待著快點(diǎn)升旗。

　　快到上臺(tái)的時(shí)間了，我的心跳的更快了，于是，我告誡自己“臺(tái)下的努力一定不可以白費(fèi)，一定要鎮(zhèn)定”，登上了臺(tái)，聽到同學(xué)們那有感情的朗讀，開始有些緊張，就在我接過話筒的一瞬間，我看到了站在臺(tái)下的張老師，她是那樣的自信，笑著望著我們，我好似吃了一顆定心丸，開始聲情并茂的朗頌起來，偷偷望了一下老師，似乎對我的朗誦還十分滿意，我懸著的心放了下來，長長地舒了一口氣······

　　下臺(tái)后，我回憶著，剛才在臺(tái)上的表現(xiàn)，多懸啊！這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀”！

升國旗作文13

　　從上個(gè)星期知道我們班要擔(dān)任這周升國旗的任務(wù)，孩子和我都非常地興奮。

　　就單這個(gè)選升旗手和護(hù)旗手的事情，我和小朋友們就研究了好幾次，孩子們都認(rèn)為升旗手和護(hù)旗手要平時(shí)表現(xiàn)好的.小朋友，但是挑選出來五位小朋友站在一起，又發(fā)現(xiàn)高低不同，整體看起來不好看，所以比來比去，決定讓蘇雪林、陳昱彤、范譽(yù)國、朱雨萌、白云滌擔(dān)當(dāng)這次重任，但看到其他孩子那失望的表情，我反復(fù)給大家解釋：我們班的小朋友表現(xiàn)都非常棒，但是名額只有五個(gè)，但是還有下次的機(jī)會(huì)，即使這樣還有孩子流露出的神情讓得我心里特難受，好像做了什么錯(cuò)事一樣！

　　今天幾位孩子來的都很早，興高采烈的。很不巧陳昱彤生病請假，缺了一位護(hù)旗手，幾個(gè)“操心”的孩子問我：“賀老師，陳昱彤沒來怎么辦，誰來當(dāng)護(hù)旗手�。俊保ㄓ心康牡陌�，聰明的小家伙們！）最后決定讓蘇木子來當(dāng)，別提當(dāng)時(shí)她那個(gè)高興勁兒啦！

　　時(shí)間到了，孩子們站好隊(duì)，護(hù)旗手們帶上披帶和白手套，雄赳赳氣昂昂地站在操場上。國歌奏起，國旗緩緩升起，孩子們專注的注視著國旗，“國旗國旗我愛你，五顆星星照大地，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮，敬禮 敬禮 再敬禮�！边@一刻，我也被感動(dòng)了。

升國旗作文14

　　星期一上午，陽光明媚，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。同學(xué)們穿著白色的襯衫淡藍(lán)色的褲子佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　升旗儀式開始了，校長發(fā)出嚴(yán)肅而洪亮的聲音：‘’全體肅立，向國旗敬禮/‘’頓時(shí)‘’唰‘’的一聲同學(xué)們站地筆直，右手五指并攏舉過頭頂。國旗在國歌聲中緩緩升起，猶如一團(tuán)火焰，照亮了我們的心，也照亮祖國大地。

　　你是祖國的象征，你是祖國的驕傲，為了你，紅軍爬雪山，過草地，多少英雄死在雪山，草地里。為了你，多少英雄犧牲在硝煙彌漫戰(zhàn)場上,如今你火艷般的紅是因?yàn)橛⑿蹜?zhàn)們用一腔鮮血染成的,難忘的一九四九年,十月一日,偉大的`領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告:'中華人民共和國,中央人民政府正式成立了/'那一次,是你第一次在天安門上空升起來了,從此,你聳立在世界的東方。如今,你又被宇航員帶到了太空顯示你的威力,奧運(yùn)會(huì)上我國健兒,爭奪一枚又一枚金牌,一次又一次升起,為了你的偉大，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)賽場上流了多少汗水和淚水.

　　我仰望著五星紅旗,心理十分激動(dòng),默默的下決心, 國旗啊/國旗，我一定要好好學(xué)習(xí),長大要為你增光添彩.

升國旗作文15

　　眾意路小學(xué)是我的學(xué)校，我非常喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校里有我喜歡的許多事，我最喜歡的是升旗的場面。

　　每個(gè)星期一上午都舉行升旗儀式，升旗前每個(gè)班級排著隊(duì)，在老師的'帶領(lǐng)下，走向升旗的地方，等各個(gè)班級都站到指定的位置后，首先由兩個(gè)高年級的大哥哥和大姐姐用英語和漢語來介紹幾位優(yōu)秀的學(xué)生：他們有學(xué)習(xí)好的，有愛幫助別人的，有遵守紀(jì)律的，還有作業(yè)工整的。我很羨慕他們呀。介紹完畢，開始升旗，國歌響起，全體學(xué)生抬頭望著國旗，唱著國歌，紅色的國旗慢慢的升起，國旗升到旗桿的最上面，國歌結(jié)束。接著有一位高年級的學(xué)生來發(fā)表演講，每次演講的內(nèi)容不同，比如上一次演講的是人口普查的事，最后是校長講話，講一些關(guān)心我們的事情。演講結(jié)束后，老師帶著各個(gè)班級回班。

　　每一次升旗都給我留下深刻的記憶，我愛升國旗。

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