（精選）象聲詞作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的象聲詞作文，希望對大家有所幫助。

象聲詞作文1

　　星期天早上，小明醒的很早，因為他今天要去看足球比賽，他剛一起床，就聽見廚房里傳來“刺啦刺啦”和“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，他走過去一看，原來是爸爸正在做美味可口的早餐，小明吃完早餐后就出發(fā)了。

　　小明剛要過鐵路，就聽見遠(yuǎn)處傳來“轟隆轟隆”的聲音，原來是火車來了，等火車過去以后，他們繼續(xù)向前走。突然起風(fēng)了，“呼呼”地刮著，吹得大樹搖來搖去，樹葉“沙沙”作響。

　　小明到了足球場，那里人山人海，很熱鬧，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，運動員如猛虎下山，你追我趕，奔向足球，哇！球進了，守門員“撲通”一聲摔倒在地，球從他的'頭頂上“嗖”的一聲飛進了球門，“嘩嘩嘩”場下響起一片熱烈的掌聲。

象聲詞作文2

　　一天，明代書法家、文學(xué)家祝枝山游覽西湖，遇到了杭州舉人徐子建。徐子建說：“久聞祝兄大名，如雷貫耳。今有一對，請教可否?”祝枝山說：“談不上請教，你就馬伸前腿兒——出蹄(題)吧。”徐子建想，你叫我出蹄(題)，不妨就以蹄為題吧。于是吟了上聯(lián)：“馬過橋，蹄擂鼓，咚咚咚�！毙熳咏ㄒ贿吙谥姓f著，一邊笑著照著祝枝山的胸脯“咚咚咚”連擂了三拳。祝枝山想，好哇，你名為請教，實則打人。來而不往非禮也!便說：“這有何難?下聯(lián)為‘雞啄銅盆，嘴敲鑼，哐哐哐。’”邊說邊朝徐子建的頭上敲了三下。徐子建非但不生氣，反而連聲說：“佩服，佩服!”

象聲詞作文3

　　最近，媽媽總是“咳咳”的咳嗽，就趁著今天周末去醫(yī)院看病了，家里只剩下爸爸和我。

　　媽媽一走，我就去彈鋼琴，“叮咚叮咚”的琴聲讓爸爸做飯的.情緒大增，于是他穿上圍裙，去廚房做飯。

　　我彈完琴，聽到爸爸正用鏟子“當(dāng)當(dāng)”的不停的炒菜，油鍋里的魚在”滋滋“作響。

　　終于，飯做好了，“嘗嘗爸爸的手藝吧！”爸爸得意洋洋的說。我迫不及待地夾了一口菜放進嘴里，結(jié)果我“嘩”的一聲全吐了出來�！霸趺戳�？”“你自己嘗嘗吧!”老爸將信將疑的嘗了嘗，也吐了出來。“中午只好餓肚子了，”我苦笑了一下，“看來你得好好練練廚藝了！”

象聲詞作文4

　　夏天的傍晚，我聽見草叢中有一只青蛙呱呱的叫起來，我正想去抓哪只青蛙的時候，它一跳就跳到了水里，“噗”的'一聲，青蛙不見了，開始下雨了，雷聲響了一聲，閃電馬上出現(xiàn)。

　　雨停了，天晴了，山野一片碧綠，塵埃不見，空氣清新了，小溪也嘩嘩的唱著了，我走到小花旁，看見蜜蜂在花叢邊，嗡嗡的在采蜜，小鳥嘰嘰喳喳在水上空叫個不停，好像在說，：“小魚，小魚，我的朋友�！�

　　大自然的聲音多么奇妙，我特別喜歡大自然。

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