(薦)課桌的自述作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的課桌的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課桌的自述作文1

　　我是一張小課桌，全身是土黃色的。我有一個(gè)小桌肚，每天我的小主人明明來(lái)上學(xué)時(shí)，他都會(huì)把他的書包塞進(jìn)我的桌肚里。

　　上課時(shí)，小主人每當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題，得一個(gè)優(yōu)，我就總是暗暗地為小主人高興。下課了，當(dāng)同學(xué)們?nèi)�都像小鹿一樣成群結(jié)隊(duì)地出去玩時(shí)，我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈，這期間總是有人喊：“明明！出來(lái)玩啦！”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體，一邊大聲拒絕小伙伴的提議：“你們自己玩，我就不玩了！”

　　就這樣，我和我的小主人快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)了10天。

　　換座位開始了，我期待著我的下一個(gè)主人。結(jié)果，意想不到的是，我的新小主人竟然是“調(diào)皮大王”——丁丁！

　　丁丁在上課時(shí)愛做小動(dòng)作，他總是把膠水抹在我臉上，可真不好受呀！

　　好不容易挨到下課了，只見小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來(lái)：一會(huì)兒刻一朵白云，一會(huì)兒刻一只小羊羔，一會(huì)兒刻一個(gè)蘋果……可憐我是“有苦說(shuō)不出”�。�

　　到如今，我的'臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢！真希望每個(gè)小朋友都像明明那樣愛護(hù)我們、和我們做朋友。

課桌的自述作文2

　　我是一棵幸運(yùn)的樹，我來(lái)自亞馬遜大森林。當(dāng)我被砍伐下來(lái)時(shí)，我心里十分的高興，因?yàn)槲医K于可以為人們效勞啦！

　　我很幸運(yùn)被運(yùn)到了制作木桌的工廠，我被做成了課桌，而且工人叔叔非常細(xì)心的在我的臉上刷了天藍(lán)色的油漆，接著我又被送到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我被分到了一個(gè)明亮寬敞的教室里。

　　我有著四只不長(zhǎng)也不短的`腿，還有一個(gè)非常大的肚子，足夠擺放小主人的所有課本、文具盒和本子，我的臉?lè)浅Ｆ�亮，是天藍(lán)色的呢。

　　我在的班級(jí)里有許多我的小伙伴，我的小主人是一個(gè)漂亮的小女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)被利落地扎成了一個(gè)可愛的小馬尾辮。我本來(lái)很高興，因?yàn)樗�人長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)又好，應(yīng)該也會(huì)十分疼愛我吧，可第二天，她來(lái)以后便把書包往我的肚子里面塞，還將沒(méi)吃完的半塊面包、雞蛋和酸奶瓶全都扔在了我的肚子里，還邊說(shuō)：“這桌肚也太小了吧，只放了一個(gè)書包和早餐就滿了，能不能換一個(gè)��！”別的同學(xué)都看了她一眼，繼續(xù)做自己的事了。

　　不光是這樣，她上語(yǔ)文課時(shí)，在我臉上又是畫小花又是畫小草的，弄的我的臉上變成了“漂亮”的花園了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她把我當(dāng)草稿紙，在我臉上寫了一大堆加減乘除的豎式。我的臉現(xiàn)在只有一丁點(diǎn)干凈的地方了，美術(shù)課上完我都要哭出來(lái)了，我的臉又被她當(dāng)成了畫板，已經(jīng)沒(méi)有干凈的地方了。

　　我覺得我是班里最慘的課桌了，誰(shuí)可以救救我啊，我可不想斷胳膊斷腿��！

課桌的自述作文3

　　Hi，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我就是你們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴——課桌。我原先是生活在大森林里的，后來(lái)被叔叔阿姨們精心加工成課桌就到周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（２）班來(lái)了。

　　我身高七十厘米，有一張四四方方的臉，我的臉被涂成了墨綠色，在陽(yáng)光的'照耀下泛著銀光，可給我增添了不少光彩。我有個(gè)將軍肚，我的肚子可大了，里面放著小主人許多的文具，有書包、文具盒、書本……給她提供了不少方便。我有四條直直的腿，腿上還穿了一雙橙色的靴子，別提有多帥了。

　　每天值日生都會(huì)把我們排得整整齊齊，我們像是等待檢閱的士兵一樣精神抖擻。我的小主人非常愛護(hù)我，她每天都會(huì)用不輕輕擦拭我，所以我的臉每天都干干凈凈。有一次小主人不小心在我臉上畫了一筆，我自己都沒(méi)在意。他反而馬上拿橡皮輕輕地擦掉。下課了她還拿出餐巾紙把我整個(gè)臉都擦得一干二凈。一個(gè)星期換座位了，這次我碰到是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了草稿本，就把我當(dāng)成草稿本，害得我臉上全是算式；上美術(shù)課他忘了帶調(diào)色盤，就把我臉當(dāng)調(diào)色盤，害得我變成了“大花貓”；上手工課我就更慘了，他用手工刀在我臉上刻怪獸，害得我不僅毀了容還傷自尊心，唉！

　　多么希望小主人能像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)我們呀。

課桌的自述作文4

　　大家好！我是一張課桌，你們肯定都很熟悉我。

　　我有這長(zhǎng)方形的身體，金黃的臉蛋，銀色的肚子，四條細(xì)細(xì)的“腿”，修長(zhǎng)又美麗。腳上還穿著一雙“小黑皮鞋”。

　　小主人可愛惜我了，每天都背著書包弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后，她從不急著出去玩，而是拿出衛(wèi)生紙，細(xì)心地把我身上的'灰塵擦得一塵不染，所以在別的課桌面前，我總是顯得很有面子。

　　有一天，我的小主人畢業(yè)了，離開了我，又重新?lián)Q了一位小主人，他是個(gè)淘氣包，對(duì)我很不友好，一下課就跑出去玩了，從來(lái)沒(méi)有給我洗過(guò)臉，甚至在我臉上亂涂亂畫；我的肚子里也被小主人塞得亂七八糟，全是一些廢紙和鉛筆頭。有一次，我的“小黑皮鞋”掉了，他也懶得去拾起來(lái)重新幫我穿上，所以我總是光著腳；美術(shù)課上，小主人忘記帶調(diào)色盒了，他竟然把顏料直接到在了我的身上，把我圖的渾身上下五顏六色的……因此，鉛筆袋哥哥總是嘲笑我說(shuō)：“你真丑，全身都臟兮兮的�！毕鹌っ妹靡仓S刺我：“你原來(lái)不是很漂亮嗎？現(xiàn)在真像個(gè)丑八怪！”

　　小朋友，聽到這兒，你在想什么？在想你的課桌嗎？

課桌的自述作文5

　　我是一個(gè)小男孩的課桌。本來(lái)我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹，后來(lái)經(jīng)過(guò)工人師傅嚴(yán)格的篩選，我被砍了下來(lái)，在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌，被運(yùn)進(jìn)了一所小學(xué)。

　　我的表面被刷了藍(lán)色的油漆，在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽，注明了我的`來(lái)源地和需要注意的事項(xiàng)。我的抽屜是亮黃色的，因?yàn)楣と藥煾迪胱屛业男≈魅丝辞宄�每個(gè)放在抽屜里的東西，快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　可是好景不長(zhǎng)，有一次數(shù)學(xué)考試，林老師剛發(fā)完試卷，只聽見“沙沙”的聲音，傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿，他在書包里左找右找，把書包翻了個(gè)遍，可是仍不見草稿本的蹤影。無(wú)奈之下，小主人只好在我的臉上打起了草稿，我痛苦地吶喊：“小主人，快停下！我的臉上會(huì)留疤的！”可小主人完全不聽。

　　還有一次上美術(shù)課，小主人很快完成了作業(yè)，他閑得無(wú)聊，拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通，我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下，可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。

　　一學(xué)期后，我被小主人殘忍地拋棄了，學(xué)�？匆娢冶砻娴那Н彴倏祝�也將我丟棄在倉(cāng)庫(kù)的角落里蒙塵落灰。我想，我可能要這樣孤獨(dú)一輩子了。

課桌的自述作文6

　　大家好，我是來(lái)自四一班的105號(hào)課桌。教室里第二組第一排的中間是我的位置。

　　我的臉面是藍(lán)色的，干干凈凈的。肚子是個(gè)長(zhǎng)方形，像個(gè)柜子，里面裝的東西可多啦，小主人的書、文具、跳繩、球啊什么的'，都塞在里面。四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿支撐著我的身體。我的腿上裝了個(gè)機(jī)關(guān)——一對(duì)旋鈕，它是用來(lái)調(diào)節(jié)我的高矮的。

　　每天早晨，小主人總會(huì)早早地來(lái)到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下書包，拿出課本，在我身邊一遍遍地高聲朗讀課文。我呢，聽著小主人這樣有感情的朗讀，早已心花怒放，真愿意終日與他相伴。每逢周末，小主人都會(huì)用一塊抹布把我周身擦得干干凈凈，我真愿意永遠(yuǎn)與他相伴。

　　小主人這樣重視我，我很高興。可是也有人讓我痛苦。有一次課間。有個(gè)男孩兒拿著一把小刀走來(lái)。到了我面前，他壞笑幾聲：“嘿嘿，吃我一刀。”說(shuō)完“吱”的一聲，在我藍(lán)色的臉面上重重地劃了一下。我又叫不出聲來(lái)，心里痛苦極了。至今傷痕還在，你說(shuō)多難看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你們的伙伴，請(qǐng)愛護(hù)我吧�！�

　　我想，最好以后在我們出生時(shí)就貼上一枚“請(qǐng)愛護(hù)我”的標(biāo)簽，提醒所有的同學(xué)愛護(hù)我們。

課桌的自述作文7

　　我是一張普普通通的課桌，工人們把我裝扮得干凈平整，并且把我送到了學(xué)校。從此，我光榮地成為了一張學(xué)生專用的課桌。

　　但好景不長(zhǎng)，我的小主人十分不愛護(hù)我，動(dòng)不動(dòng)就用手重重地敲我，用鋒利的小刀來(lái)劃破我的臉，還用腳踢我，用鉛筆在我臉上涂鴨……我為此好幾次都被送到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)的修理處“治療”，小主人也付出了好多次“治療費(fèi)”。我熱切地盼望在以后的日子里，小主人能對(duì)我溫和一點(diǎn)兒。

　　有一次，他可能是和同學(xué)爭(zhēng)吵了，火氣還未消。于是，小主人擦完黑板，就怒氣沖沖地來(lái)到了我的身邊，把我嚇得魂不附體。果然，他搬起我重重地砸向了拐角處，我補(bǔ)摔得暈頭轉(zhuǎn)向，只覺得眼前一片漆黑，四肢劇烈疼痛。我期待他能把我放回“家”。但是沒(méi)想到，小主人竟揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我在拐角處待了整整一個(gè)漫長(zhǎng)的'夜晚，幸虧第二天早上，隔壁的同學(xué)把我放回了“家”。

　　像我這樣經(jīng)常遭受“折磨”的課桌還有許許多多。我呼吁：“小朋友們，你們一定要愛護(hù)我們，珍惜我們，讓我們和你們快樂(lè)地度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光！

課桌的自述作文8

　　HI，你們好！我是你們的好朋友小課桌。

　　我每天站在你們面前，為你們服務(wù)。當(dāng)我開心時(shí)，我便搖搖我的身子，唱唱歌兒跳跳舞。但是當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)踢踢腿，常常把我的四只鞋子踢掉。當(dāng)我煩惱時(shí)，總是不理不睬，一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，你要是硬拽我，把我弄火了，那我只好壓在你身上了。

　　其實(shí)，我也有苦衷的。原本我全身雪白雪白的，但你們總是在我身上亂涂亂畫亂刻，上課還不好好聽講，把我弄得臟兮兮的，也沒(méi)人來(lái)給我“洗澡”。路過(guò)的同學(xué)知識(shí)嫌我太臟了，都是刀巴，不愿意和我交朋友。

　　我還有一張大大的嘴巴，是為大家放書的。自我評(píng)價(jià)良好。大家總是把我的嘴巴刷得干干凈凈的，把我的大牙齒修理得整整齊齊的，使我非常開心。瞧，我的“牙齒”夠干凈吧！

　　我的小主人總給我換褲子，還好我肉多，不怕冷。不然我早就被凍死了！看，我的小主人有要給我換褲子了，我的一層薄薄的'灰色褲子就這樣被他磨掉了�，F(xiàn)在我變成了一個(gè)穿著花褲子的小丑�！皢鑶琛�。

　　我一直在為我的小主人服務(wù)，也為大家服務(wù)。我可是你們學(xué)習(xí)的好幫手，你們一定要珍惜我這個(gè)愛面子的小丑哦！

課桌的自述作文9

　　大家好！我的名字叫課桌，我有著四只腳，我的外表是一身棕色，小主人可愛惜我了，每天背著書包弟弟來(lái)到學(xué)校前，他都要在書包弟弟里放上一卷衛(wèi)生紙。來(lái)到學(xué)校后，他從不急著出去玩，而是從書包弟弟里拿出衛(wèi)生紙，細(xì)心的把我身上的灰塵擦掉，所以在別的課桌前，我總是很有臉面。

　　在教室里，我與一個(gè)課桌交上了朋友，它聽了我的訴說(shuō)，很羨慕我的生活。我問(wèn)它怎么生活的，它說(shuō)它的小主人對(duì)它很不好，每天上課它的小主人不聽課，總是用刀在它的'臉上刻劃。下課追逐打鬧，還把它當(dāng)做武器。它還讓我看了它身體的傷痕，那是一幅很慘的景象：身體東一塊劃傷，西一道燙傷，全是都是“歲月的痕跡”要是我早都被這傷口而疼死了。

　　了解到這位課桌的遭遇，我不禁同情起它來(lái)，同時(shí)也從心里感激起我的小主人，因?yàn)樗�每天都保護(hù)我，給我洗臉，喂我吃飯。我便問(wèn)這個(gè)同伴的不幸遭遇告訴了我的小主人。我的主人聽后，頓時(shí)大怒，找到了那位課桌的小主人，便與他談?wù)撈饋?lái)。那位桌子的主人羞愧的哭了，他跑過(guò)去對(duì)他的課桌說(shuō)：“對(duì)不起，我太調(diào)皮了，我一定改！”

　　第二天，他用抹布擦干凈了桌椅，將課桌的腳修好了。這時(shí)那位課桌對(duì)我說(shuō)了一句話：“我的小主人變好了，謝謝你和你的小主人�！�

　　我說(shuō)：“我為我有一個(gè)這樣的好主人――楊迪，感到很驕傲、高興�！�

課桌的自述作文10

　　大家好，我是一張快樂(lè)的小課桌。

　　我長(zhǎng)的很可愛，有一張長(zhǎng)方形的臉，以前，我全身發(fā)亮顯得十分美觀，人們常常用羨慕的眼光來(lái)看我！

　　哎，可是，好景不長(zhǎng)，你看我的`身體到處都是刻畫的痕跡，傷痕累累！下面請(qǐng)聽聽我的故事你就知道了！

　　你看，我身上都是主人打的草稿，都快成“草稿桌”了。呀，疼死了，好多人又把我當(dāng)砂袋一樣打，我的腿子都被打的青一塊紫一塊。最可惡的是主人把喝剩下的牛奶灌在我肚子里，我的肚子都快變成惡臭的牛奶河了。面包渣、塑料袋塞了我滿滿一肚子，我的肚子成了主人的垃圾桶了。我的腿子經(jīng)常被各種污染物蹭來(lái)蹭去，變得很臟，也沒(méi)人管我。

　　哎，真痛苦�。∪绻�有誰(shuí)能幫助我那就太好了。

　　俗話說(shuō)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們“桌族”也有說(shuō)不盡的痛苦�。�

　　主人啊，你一定要保護(hù)和珍惜我們，否則我們真的要離開了。只有主人真的保護(hù)了我們，我們才不會(huì)成為這個(gè)樣子，只要主人保護(hù)我們“桌族”，我們也會(huì)忠心耿耿地跟著主人，忠心地為主人服務(wù)，使主人學(xué)到更多地知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁之材，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

課桌的自述作文11

　　我是一張課桌，今天當(dāng)小主人們放學(xué)后，我們課桌家族舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。首先發(fā)言的是德高望重的族長(zhǎng)——講桌：“今天這個(gè)討論會(huì)，大家有什么問(wèn)題盡管暢所欲言，提出來(lái)大家一起討論�！�

　　“我有話要說(shuō)，”我的大哥舉起手來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家瞧瞧，我的身上到處都是亂七八糟的圖案，小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫。大家是否能想出個(gè)解決的辦法？”

　　“大哥這個(gè)問(wèn)題提得好極了�！贝蠼憬憬又�說(shuō)道：“我們也身受其害，幾乎每年每月都受這種摧殘�！�

　　正在大家議論紛紛，商量著對(duì)策時(shí)，突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的'啼哭聲，讓室內(nèi)霎時(shí)安靜下來(lái)，尋著哭聲，大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭，嗚咽地說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)看看我的身上，到處都是小主人們用刀刻的字，好痛哦，嗚嗚嗚……”

　　看著小妹妹身上的傷，個(gè)個(gè)都是義憤填膺。在這個(gè)家族里，“聰明”一直都是我的代名詞，這時(shí)該是我發(fā)揮聰明頭腦，拿出辦法的時(shí)候了，我眼珠一轉(zhuǎn)：“大家聽我說(shuō)，平常我們不是常聽人類說(shuō)，這個(gè)罷工，那個(gè)罷工嗎？我們也該學(xué)學(xué)人類，集體大罷工，呼吁小朋友們愛惜公共財(cái)物！”話音剛落，族長(zhǎng)講桌立即拍手叫好：“對(duì)，讓我們一起吶喊吧！”小妹妹也破涕為笑，跟著大家齊聲吶喊——

　　“善良的小朋友，請(qǐng)同樣善待我們，大家共同愛護(hù)公共財(cái)物吧！”

課桌的自述作文12

　　你好，我是課桌。你看看我：渾身上下都是鉛筆涂的印子，多難看哪！你一定會(huì)說(shuō)，哪個(gè)人這么不講公德？下面，請(qǐng)你們聽聽我的遭遇吧！

　　新的一周開始了！照例來(lái)說(shuō)，要換座位（是一組一組換）。星期一早上，那個(gè)小男孩走向了我�？纯此�，長(zhǎng)得不錯(cuò)，成績(jī)嘛，也蠻好。我想，他應(yīng)該不會(huì)在我身上亂涂亂畫吧！

　　可是，好景不長(zhǎng)。上課時(shí)，小男孩的“手癢病”犯了，不停的在我身上亂涂亂畫。我好疼��！拼命地叫“救命！救命！”可是，我們說(shuō)話他聽不懂，只好強(qiáng)忍著痛。這時(shí)，那個(gè)男孩的老師注意了他，盯著他看。可是，男孩卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，老師忍無(wú)可忍，把他叫了起來(lái)。放學(xué)后，還把他留在學(xué)校，追問(wèn)了一小時(shí)。最后，他發(fā)誓，再也不再課桌上畫畫了。我相信了他。

　　一天過(guò)去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃點(diǎn)心時(shí)，把餅干的渣子弄道我身上。好癢��！這時(shí)，我羨慕地看了看旁邊的課桌，她又干凈，又有一個(gè)愛整潔的小主人。我經(jīng)常想，如果，小男孩也這樣就好了！ 晚上，其他的.課桌對(duì)我深感同情，都說(shuō)我太慘了。

　　有一天，衛(wèi)生員來(lái)檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來(lái)是100分的，結(jié)果因?yàn)樾∧泻⒃谖疑砩袭嫯嬁哿?分。那天，他老師讓他寫一篇檢查，不少于500字。還說(shuō)，要是再這樣，他就不要用課桌。

　　我放心了。在最后幾天，他對(duì)我很好。我就時(shí)分開心的度過(guò)了這些日子。

　　讓我們一起來(lái)愛護(hù)公物吧！這是我心底的呼喚啊��！

課桌的自述作文13

　　大家好，我是專供同學(xué)們看書、寫字和休息的課桌，雖然我長(zhǎng)相平平，但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。

　　我每天早上愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光，晚上與兄弟姐妹們說(shuō)笑……但我的好日子很快便到頭了，這是因?yàn)槲业男轮魅诵∶鳌?/p>

　　現(xiàn)在我換了一個(gè)一點(diǎn)也不愛護(hù)公務(wù)的新主人-----小明。

　　我的這位新主人沒(méi)事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫，他有時(shí)候甚至用涂改液給我上漆！更可恨的是，他竟然還在我的臉上用小刀刻來(lái)刻去，讓我生不如死。他下課以后，把我當(dāng)做保護(hù)者，推過(guò)來(lái)，搬過(guò)去。在他的折磨下，我的傷痕越來(lái)越多，現(xiàn)在的`我已變得破爛不堪，奄奄一息了。

　　經(jīng)歷這些后，我對(duì)自己有了我的要求，我希望那些制造我的人能夠給我這些功能：1、我能夠自動(dòng)修復(fù)，這樣我的主人一傷我，我就能自己復(fù)原了，再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能，這樣主人只要傷我超過(guò)5次，我就自己逃跑，他就再也打不到我了！3、我能夠有隱形功能，讓主人找不到我，干著急，這樣他就不敢不把我當(dāng)回事兒了！

　　雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿，但我相信在不久的將來(lái)，這樣的我一定會(huì)出現(xiàn)在大家面前�？晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護(hù)公物，這樣也就不需要科技人員這么費(fèi)心思造這樣的我了。

課桌的自述作文14

　　我來(lái)自遙遠(yuǎn)的森林，是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多，比如：小朋友家里的餐桌，電腦桌，辦公桌。

　　我全身都是木頭做的，桌面是深綠色，下半身是黃色的，穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的，這雙腿是用來(lái)?yè)沃�身體的，沒(méi)有套我就站不穩(wěn)，如果沒(méi)有這雙“鞋子”我就會(huì)凍著。我就會(huì)凍著，我長(zhǎng)約70厘米，款40厘米。肚子又上下兩層，一層是放書包、文具，另一層是放杯子、布。桌面上有個(gè)凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來(lái)，像一個(gè)抽屜。

　　以前的小主人對(duì)我可不好了，數(shù)學(xué)課時(shí)，以前的主人懶的'拿草稿本，就把握當(dāng)草稿本，在我臉上寫數(shù)字，也不幫我擦了，我臉上都有數(shù)字。沒(méi)勁是，在我臉上亂刻亂花，讓我疼地哇哇叫，生氣時(shí)在我臉上了一下，讓我哭了幾天幾夜，有事我肚里都是臟東西，讓我得了“胃病”。

　　換了新主人了，主人上學(xué)時(shí)，書包輕輕地放到我的臉上，我也不疼，我臟了，就用布擦一下，值日生也幫我排整齊，像一個(gè)神氣的軍人。我的鞋子沒(méi)穿好，主人就幫我穿好，也不在我的臉上亂刻，干干凈凈的。

　　請(qǐng)你們愛惜我，我會(huì)盡力為你們服務(wù)的。

課桌的自述作文15

　　嗨！大家好！我是一張課桌，穿著淺黃色的長(zhǎng)裙，住在小主人的房間里。我“出生”的第二天，女主人就給我買了一張透明的塑料風(fēng)衣，避免小主人不小心弄傷我，對(duì)我可好呢！小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。

　　我有五個(gè)“小肚皮”，邊上還連著一個(gè)書櫥，“小肚皮”里裝的是可愛的小主人的文具用品，書櫥的上半部分放了許許多多的書、字典……，下半部分放了一個(gè)個(gè)文件夾。有時(shí)，小主人還會(huì)把一些零食、飲料放在我的身上，弄得我身上癢癢的，饞得我口水直流三千尺！雖然，放的東西多了一點(diǎn)兒，累了一點(diǎn)兒，可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會(huì)在我身上做作業(yè)，小主人還時(shí)常唱歌給我聽，動(dòng)聽的`歌聲環(huán)繞著整個(gè)房間，我和小主人就這樣快樂(lè)著過(guò)著每一天！

　　在每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一間教室里，我成了不可缺少的一部分，能為大家服務(wù)，給大家?guī)��?lái)方便，我心里甭提有多高興了！我有很多兄弟姐妹，它們都住在教室里。這幾天，它們和我說(shuō)，它們的小主人總是欺負(fù)它們，把它們弄得傷痕累累，有的用筆在它們身上畫畫寫字，有的用小刀劃圖形，還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽了眼淚都要掉下來(lái)了，我慶幸有這么愛護(hù)我的小主人，我也希望那些頑皮的小主人能愛護(hù)和關(guān)心我們，這樣我們就可以更好地為你們服務(wù)，給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

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