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（實用）跳蚤市場作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場作文1
今天下午，我和爸爸帶著從家里搜尋的一些我不玩的舊玩具，去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。
到了那里，已經(jīng)有許多同學(xué)擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一起，好相互壯膽，結(jié)伴“賣東西”。剛開始，我很放不開，只是傻傻地坐著，許多路人都往楊欣臻的攤位上跑，我干著急也沒用。這時，有幾位顧客向我的攤位走來，我心中大喜，可是他們看了幾眼又走了，我失望極了，心想：“看來這些東西可能都賣不出去了。”就在這時，一位年輕媽媽推著嬰兒車來了，她看中了我攤位上的一只“叫叫�！蓖婢�，就問我怎么賣，我說：“5元錢，您若真想要，3元也行！”誰知她很會討價還價，竟問我：“1元行不行？”我正急著開張，心想：“能賣出去總比賣不出去強，管她給多少錢呢？”于是就一口答應(yīng)了。拿著手里掙到的.1元錢，我別提有多激動了，這可是我平生掙到的第一筆錢呀！雖然很少。不過后來想想，真是吃虧，媽媽當時給我買那個玩具時可比這價錢貴多了！
不一會兒，我膽子越來越大了，也不害羞了，只要有顧客從我的攤位經(jīng)過，我就主動上前推銷我的“商品”。竟然還有一位阿姨夸我口才好，會賣東西呢！就連我們的“麻辣燙”、“五道杠”老師也都來買我的“商品”。慢慢地，我掙的錢越來越多，已經(jīng)超過楊欣臻了，他用羨慕的眼光看著我口袋里裝的錢，恨不得把錢變到他的口袋里。我的心里美滋滋的，掙錢的感覺真爽呀！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)快黑了，“跳蚤市場”已經(jīng)有不少同學(xué)收攤了，我抓緊這最后時刻準備來個大甩賣，扯著嗓子大喊：“甩了、甩了，清倉大甩賣呀！所有商品一律一元，走過路過，您可千萬不要錯過呀！”果然，這一招真靈，我一連又賣出了好幾樣商品。
最后，我數(shù)了一下自己口袋里掙的錢，哇塞！足足有二十二元呢！收獲可真不小呀！我覺得自己此刻真像個土財主。當老板掙錢的感覺真好！可是也挺不容易的，為了掙這二十幾元錢，我熱得渾身是汗，喊得口干舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。不過，我還是很高興，謝謝老師組織了這樣一場有趣的活動，讓我體驗了一回做生意的滋味，它將令我終生難忘！
跳蚤市場作文2
在我短暫的小學(xué)記憶中，說起我最難忘又最有趣的活動，我一定毫不猶豫告訴你：我最愛跳蚤市場唄！
學(xué)校每年的藝術(shù)節(jié)上舉辦的跳蚤市場活動，大家可以盡情享受這種熱賣的狂歡，用最低的價格買到最好的書籍、手工作品、玩偶……真是一舉多得的好事。
這次的藝術(shù)節(jié)，仍舊舉辦得如火如荼，但因為我已經(jīng)進入初中的原因，我只能趁著下午課間的短暫休息時間來淘淘貨。
剛一下樓，放眼望去整個塑膠場上都擺滿了各式各樣的物品，琳瑯滿目，令人目不暇接，讓我感覺自己來到了一個豐富的大賣場。我好不容易才擠進這擁擠的人潮，來到了一個專賣書的鋪位。
幾個小同學(xué)熱情地招待了我，可是，那些書籍對如今的我來說都太幼稚，我不太想買，正想找個借口開溜，幾個能說會道的女同學(xué)拉住了我的手，熱情洋溢地在我耳邊嘰嘰喳喳地開口道：“小姐姐，別走啊，你看我們這些書多好看啊，不僅有注音的，還有青少年版的，而且里面還繪著插圖呢！”“對啊對啊，而且我們還打折，一本書只需要五元錢，多便宜啊，你想買都買不到，千載難逢的好機會喲�！�
見我動了心，一個胖乎乎的男生把一本《小飛俠彼得潘》遞到我手中，說：“這本書超級超級好看，還可以回味童年喲！”聽了他們的推薦的說辭，我就像算再不想買也都得買了。
罷了罷了，就當是和圖書來了一次邂逅吧，只要愛書，愛閱讀，每本童書都在我們心中有很重要的地位。
我買了一本書，看了看時間，快上課了，正準備走，一個女孩子又拽住了我的衣服。
我回頭，看見了一張稚嫩的娃娃臉，我還來不及拒絕，她就把她手中一串用麻繩編織的精致刻著字的'手鏈戴在了我手腕上。我詫異極了，女孩子卻說：“小姐姐，這是送你的。”
“真的嗎？”我很開心，道了謝準備離開，可她卻狡黠地眨眨眼，說：“小姐姐，你來看看我們的手工作品吧，還有漂亮的風鈴，你只要隨便買一件，我們就把這手鏈送你了�！�
好家伙，原來是這么一回事，果真是天上不會掉餡餅。眼看上課時間要到了，我急于脫身，只得被她牽著來到幾張大桌子前，我一眼相中了一串桐木制作的銀色風鈴，仔細一問，竟然是他們幾個三年級的學(xué)生親手做的，做工十足精巧，比專賣店里的東西還要好看，可是卻給了我一個優(yōu)惠價，只買8元，真是賺到了。我付了錢，帶著屬于我的風鈴，心滿意足地走回教室。
啊，跳蚤市場，真是十足有意思，讓我們用最少的錢買到了最滿意的物品，還促進了同學(xué)之間的感情，何樂而不為呢？
跳蚤市場作文3
中午，原本陰沉沉的天變得晴朗了，原本安靜的操場變得喧嘩了，連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。
我與幾個好朋友選好地角后，開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”！按既定計劃實施，由西向東購物。抬眼一看，我就看見了數(shù)學(xué)老師。咦？數(shù)學(xué)老師怎么會在那兒？是不是物品精致，把老師也吸引過去了？想到這兒，我疾步奔向那里。
果真不出我所料，那里的商品琳瑯滿目，各式各樣。我的眼睛忙極了，不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然，我發(fā)現(xiàn)了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它，我便放下手中的錢包，雙手將它捧起，我細細地端詳著。多么栩栩如生呀！似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的彎曲的`藍色小尾巴，似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛，是那么充滿靈氣！它的眼睛好像會說話似的看著你，讓你舍不得離開它。我確定就買它。當我一問價錢，天啊，一元錢！這個只有大拇哥大小的玩意兒，竟能賣到一元！我咽了口唾沫，試探著問：“5角，行嗎？”我心里直打鼓，萬一她不同意，怎么辦？那我就見不到小恐龍了呀！賣主緊鎖眉頭，凝視著小恐龍，戀戀不舍地看了我一眼，好像在說：“好吧，就5角吧�！蔽倚老踩艨竦匚枇艘魂�，一件得意商品，放入了我的“百寶箱”。
說巧也真巧，我剛要離開店鋪，一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”，其實就是一個擰上弦，到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻，還真是有趣，我忍不住笑出了聲。于是，我便問道：“贈不贈送呀？”店主哈哈笑了幾聲：“不贈送。”于是我便拿出小恐龍，毫不猶豫地問：“拿它換？”店主看到了心愛的小恐龍，大喜過望，連忙從我手中抓回，把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。
得到商品，我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因，商品一件件地“流”了出去，真是“財源滾滾來”呀。
拍賣會像裊裊炊煙，散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數(shù)學(xué)的妙用，感受到了校園生活的多姿多彩！
跳蚤市場作文4
今天，同學(xué)們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，因為學(xué)校將組織我們參加一次特殊的活動課——“兒童跳蚤市場”，由全校同學(xué)參加買賣，我們太開心了！
激動人心的時刻終于到了，同學(xué)們迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地把自己要賣的東西搬到了課桌上，也有的搬到走廊上，你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的甚至把貨物擺在地上，名副其實[注： 名聲或名義和實際相符。]的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳瑯滿目[注： 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的'事物很多。]，令人眼花繚亂[注： 繚亂：紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字。
我把帶來的娃娃機擺上桌，頓時傳來尖叫聲：“哇！娃娃機呀！”經(jīng)過老師的一聲呤下，跳蚤市場開始了。只聽“轟”的一聲，人流涌了進來。許多同學(xué)來到我娃娃機前，買了幾枚游戲幣便興奮地玩了起來，看著他們快樂的表情，我也快樂！
聽聽吧，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的立著牌子：“不買后悔”并拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來[注： 時：時機。時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。]！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后[注： 搶著向前，唯恐落后。]地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。我看了看他們，也學(xué)著他們的模樣大聲叫賣起來：“來，來，來！來看看！新品娃娃機全新推出！只需一元一枚游戲幣！抓不到哇哇送贈品一個！快來�。】靵戆。�(shù)量有限送完為止��！凡是在本店購買東西的顧客，可送游戲幣一枚！走過路過千萬不要錯過啊！”
你看！這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡！
跳蚤市場終于結(jié)束了，從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什么事也干不成的。
跳蚤市場作文5
“十塊錢一本，要不要？十塊錢？你買不買，你看這書多好，還是新的呢！”一名同學(xué)在大聲叫賣著，想吸引顧客前來選購。
這是在干什么呢？他們在吆喝什么呢？原來，我們六年級舉行了一次“跳蚤市場”活動，是為了貧困山區(qū)捐款，我們?yōu)榱税炎约旱臅u出去，都努力的招來顧客。
我們小組的書攤的書級真豐富��！如，《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《阿衰》《被偷換的靈魂》……還有許多好看的書。我先和王吉晗去看看別的`班是怎么賣的，去探探“敵情”。他們真有創(chuàng)意，竟然拿出來音箱來叫賣，還放著音樂，他們拿出各種明星的卡片，為的是想讓顧客禁不住誘惑來買書，這個方法的確很高明。我們探完“敵情”后，馬上回來向組長回報，然后就幫著賣書。我們這里的顧客真多啊，他們都被《查理九世》吸引住了，我們定的價錢是小書五元，大書十五元，再小點的書四元。
客人問：“這本書多少錢？”
“五塊你要不要？”
“不，不，不，太貴了�！�
“兄弟，別走啊，你看這書多好，在別處都賣九塊，我們這只賣五塊，你看便宜了多少錢，四塊呢！”
終于，客人經(jīng)不住我的軟磨硬泡，心一橫，買了吧！還有的客人更豪爽，五塊就五塊，從不砍價，就連最貴的《查理九世》全集都有人買，要是人人都這樣，那生意太好做了！
我該去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我想買一本《老人與�！�，可是十塊錢，太貴了，我想砍砍價，可人家就不降價，談了好半天，也不降。賣書的女售貨員在旁邊一直向我推薦這本書，一直想讓我買，她說：“你看這本書多好啊，在別處都賣十二塊，我們這里只賣十塊，便宜了兩塊呢！買吧。”總之，這車轱轆話來回說，說得旁邊的人都笑起來，她自己也笑了起來，我想了想，這還是太貴，不買了，隨后扭頭就走。走了以后，我又想了想，還是買了吧，畢竟沒看過這本書。于是，心一橫買下來了�？墒怯趾蠡诹�，又費了大半天勁賣了出去，然后又買了其他的書，就結(jié)束了。
這次的跳蚤市場真是給了我提升的空間，我學(xué)會了做生意。
跳蚤市場作文6
今天學(xué)校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學(xué)校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學(xué)都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學(xué)當售貨員，買書所得作為班費。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場”的開始。
隨著主持人說“圖書跳蚤市場正式開始！”同學(xué)們便紛紛開始“搶”書。我也不甘示弱，參與到了“搶”書的行列中。這時我無意中聽到了旁邊一個同學(xué)說：“這本書多少錢？”售貨員回答說：“這本書6塊錢，買不買？”買書同學(xué)又說：“太貴了，便宜點，4塊錢怎么樣？”“4塊錢，沒聽錯吧？這么低，我們該虧大了！”“就4塊，不多給�！蹦鞘圬泦T開始了他的推銷：“你看這書，多棒，紙多厚，書也這么厚，6塊錢算便宜的�！彼舆^書，細細看了看，可誰知他剛要合上書，只聽嘩的一聲，書頁掉了一地。售貨員趕緊把那些書頁撿了起來，說：“4塊就4塊吧！”“都掉頁了，不要了。”買書同學(xué)說完便走了。這一切引來了好多同學(xué)的目光，都盯著售貨員，有些同學(xué)還笑了起來。這個售貨員可真倒霉，他同學(xué)捐的'書質(zhì)量這么差，估計以后他得小心點了。
該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好？”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣？”“到底賣不賣，不賣我走了�！薄昂煤煤�，30塊錢吧�！蔽医K于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。作文
我剛交完錢，只聽另一個同學(xué)對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“28。”“太貴了，抹個零，20吧！”這個同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中�！薄暗降踪u不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學(xué)我，遭報應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個小時，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。
跳蚤市場作文7
“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。
午睡過后，我們來到學(xué)校籃球場上，只見那里已經(jīng)人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內(nèi)容豐富的書……五花八門，讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業(yè)員。一開始，我們的`生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡(luò)的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過�！蔽乙哺捌饋砹恕２灰粫䞍�，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地搶東西。
其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人�！薄氨阋它c，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了�！贝舐牶髴賾俨簧岬刈吡�。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了�！蔽议_心地把爆丸給他。
我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！敝灰娔抢锏纳唐妨宅槤M目，數(shù)不勝數(shù)。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具�！薄疤F了，這個那邊只賣兩元�！薄澳俏揖唾u二元五。”“還是貴，兩元吧�！薄皟稍濉！薄岸�。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交�！薄疤袅�！”就這樣，我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場在歡聲笑語中結(jié)束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了３元錢，但我已經(jīng)腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！
跳蚤市場作文8
咦！今天杜橋小學(xué)教學(xué)樓里怎么空空如也��？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學(xué)擠滿了桌子�？吹竭@兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學(xué)首屆淘書樂活動�；顒右婚_始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區(qū)域。
此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡(luò)繹不絕。
瞧！一位大同學(xué)揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買�。∽哌^路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買�！庇行┤撕暗穆曇舨粔蚋�，但他們也很聰明，拿來老師的麥克風，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的角落津津有味地看起書來。
我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域�；顒訁^(qū)域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。
來到了我們班的區(qū)域。顧客盈門，生意興隆�。∧切I業(yè)員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。
可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！
終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的'眼睛應(yīng)接不暇�？纯催@本，我想買；看看那本，我也想買。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。
功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐啊！”“這，我不知道�！薄斑@么貴，我不買了�！眲傉f完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元�！苯K于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。
淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節(jié)得到了許多同學(xué)的關(guān)注，認同和追隨。
淘書樂，我們都淘到了快樂！
跳蚤市場作文9
下午，我捧著一大摞書回到家里，把書放在書桌上，一本一本津津有味的看了起來。哈哈，如果讓你猜我今天中午干什么去了？你也許會說去了書店或圖書館了吧！那我只能告訴你：“No，其實我今天是參加了一個活動�！笔虑槭沁@樣的：
今天中午，我們舉行了一個活動——跳蚤市場，同學(xué)們聽到了都興高采烈。我們上完一節(jié)課后，老師宣布活動開始，然后我們把各種各樣的物品，書放到了桌子上面。各自喊著各自的口號，有的說：“走過路過千萬不要錯過，機不可失，失不再來。”有的說：“跳樓價呀，愛心在大甩賣，買一送一，不容錯過�！庇械倪�說：“我的書伴隨你一生呀！”同學(xué)們的叫賣聲讓這次跳蚤市場增添了幾分喧鬧的氣氛。我也不甘示弱，把一本本精彩的.名著、漫畫書拿了出來，足有十本！這時一位同學(xué)看上了我的《紅樓夢》，問我?guī)自课艺f：“五元�！彼f：“這本書能不能便宜一點呢？”我說：“這可是名著，最低五元�！苯�(jīng)過一番討價還價，最后以四元成交。后來又有一位同學(xué)看中了我五本書，他一點也沒還價，十五元全都買了下來……過了一會兒，我想了想光賺錢也不行呀，于是我讓別的同學(xué)幫我看一下攤位，我手里拿著錢，仔仔細細地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著《朝花夕拾》那本書，急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的內(nèi)容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的“老板”看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現(xiàn)在只賣五元，很實惠呢！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應(yīng)該還一下價吧！于是我對那個“老板”說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？”那個“老板”想了想說：“那兩元�！薄昂茫瑑稍山�。”……
過了一會兒，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結(jié)束了。我在這次活動中賣了8本書，買回了幾本書、三支筆……
“跳蚤市場”這個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢的來之不易，又學(xué)會了經(jīng)營生意的小技巧，我開心極了。
跳蚤市場作文10
“走過路過，不要錯過！”“全場大甩賣！”……咦？周家巷小學(xué)的學(xué)生們在干什么呢？哦！原來，他們正在舉行“跳蚤市場樂淘淘”的活動呢！難怪操場上那么熱鬧。
下午一節(jié)課后，我們帶著大包小包的東西來到攤位，擺好了攤頭就開始吆喝起來。我們還特地制作了一些廣告牌，上面寫著“機會不容錯過，快來搶購吧！”等一些廣告詞。我站在攤位前，擺好物品，就開始喊：“快來買呀！快來買呀！”可我喊了半天也沒有人來看一下，便讓一位同學(xué)高高舉起我們做的廣告牌。果然，效果不錯，情況好轉(zhuǎn)，一些低年級和中年級的同學(xué)來買我們的物品了。
我左手拿起一本童話故事，右手拿起一個布娃娃：“小朋友，想買一本書嗎？這個布娃娃也！”那位大概是個二年級的小朋友，他竟然對我不理不睬，轉(zhuǎn)身走了。第一個生意就這樣“泡湯”了，真?zhèn)�。我可不能一蹶不振，我又打起精神來，繼續(xù)吆喝著。一個小男孩慢慢悠悠地朝這邊走來，我又拿起準備賣的.“圣獸”，這是我弟弟玩的玩具，想必他應(yīng)該也很喜歡玩吧！還沒等他走到我跟前，我便主動走上去，俯下身子，輕聲問道：“小朋友，想要這個嗎？很好玩的哦！”他搖了搖頭。我又繼續(xù)問：“那你想要買些什么呢？”他嚼字清楚地說：“這些我家都有，我不想要，我想買些故事書！”我聽完立即拿起一本經(jīng)典故事書，向他介紹起來，并問他喜不喜歡。當聽到他說“喜歡”時，我心里想，第二筆生意就將成功�？蓻]那么容易，他把書拿在手上一頁一頁地看過去。為了不讓機會失去，我只好一點一點講出里面的故事來吸引他。終于，大約15分鐘過去了，那本書也被他快看完了，我介紹得口干舌燥，有些不耐煩了，心想：萬一他看完了，這本書就買不出去了怎么辦？我便對他說：“這本書很好看吧！你可以帶回家慢慢看啊！”他猶豫了一會兒。此時的我真擔心他會反悔。不過他還是買了下來，從他掏錢到找錢離開的那一刻，我一陣歡喜：“成功啦！”我做了個“耶”的手勢。
我又繼續(xù)回到攤位吆喝，可許久都沒賣出東西，干脆帶著物品邊走邊賣吧，說干就干。果真，這樣一來我賺了不少。
今天收獲真大，不僅賺了錢，買到了便宜的東西，還體驗了買賣東西的樂趣！
跳蚤市場作文11
在一個碩果累累的秋季，周老師帶領(lǐng)我們學(xué)生參加熱鬧的"跳蚤市場".今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實啦！
周老師拿著大喇叭跟我們說了此次活動的規(guī)則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來進行買賣或者交換，誰賣出去的錢做多，誰就是今天的"銷售明星".我們還要評選出許多的"口才之星",我們拿著自己的東西就到了"跳蚤市場",同學(xué)們都迅速的擺好了自己的東西，從遠處看就像一條條長龍，不一會，喇叭響起，"跳蚤市場"開放啦！正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時，我們的宣傳標兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來。不一會，"跳蚤市場"就已經(jīng)人山人海了，中間的那條過道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價還價聲，還有吶喊聲！熱鬧極了！正在這時，我的面前來了一位顧客，她一眼就看中了我的'玉米娃娃，便蹲下來拿起玉米娃娃仔細的看，識不識得還發(fā)出"嘖嘖"的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑瞇瞇的說："你這個娃娃多少錢？"我思索了一下說"看你這么喜歡，就五元賣給你吧！"
剛說完，她就快速的說"沒問題，成交！"此時，我心里非常激動，我心想：看似簡單，做起來可真難��！我掙了五元錢啦！真開心��！過了好一會兒，一直都沒有人來買我的東西，我沮喪極了！看看別的攤主，生意怎么就那么好呢？一單接一單！正在此時，我的面前來了一位小女孩，她用嫩嫩的語氣對我說"姐姐，你的這個鑰匙扣多少錢？"我看她年紀特別小，就對她說"一元錢就賣給你吧！"于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些！
終于到了評獎的時候，我心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。心想：前三名會有我嗎？我的錢多不多呢？最激動人心的時刻終于到了，第一名是王少康，因為他一個人就賣了48元！我們都驚呼起來！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀��！不過沒有關(guān)系，因為這只是一次活動，我們大家開心是最重要的！
通過這次的活動，我知道了，做生意的人也不容易�。“职謰寢屬嶅X也不容易，以后我就不能隨便花錢了！
跳蚤市場作文12
老天爺好像知道我們今天要過六一兒童節(jié)似的，讓原本下著大雨的天空變成了陰天，于是我們又可以在操場上舉行“跳蚤市場”的活動啦！
時間一到，我們都像潮水似地涌到了操場上，雖然地上濕漉漉的，但一點兒也抵擋不住我們的熱情，每個人的臉上都洋溢著興奮、喜悅的笑容，手里拿著各式各樣的物品，顯得信心滿滿。
我們按照老師分配的地方擺好了店鋪，一瞬間，操場好像變成了一座大花園，五顏六色的物品變成了一片片的花瓣，各種各樣的墊子變成了一塊塊草坪。雖然我鋪的是地攤，可生意照樣紅火，誰叫我有一流的口才和一流的買賣技巧呢？看！一位小弟弟拿著一個爆裂飛車朝我跑來，我連忙拉住他，微笑著說：“我這里有好東西，你快來看一看吧�！彼瓷狭艘粋�卷筆刀，交易成功！這時，又來了一位大哥哥，把我剛剛換到手的爆裂飛車用一根超長的百變魔尺換走了。哇！我的`生意真是太火爆了。
終于輪到我去換物了，我的眼睛掃來掃去，突然在一個攤位上發(fā)現(xiàn)了一本書，我的目光直勾勾地盯著書，腳像是被磁鐵吸引了一樣，朝他攤位飛奔過去。我把所有東西攤在他面前，說：“我要換你的這本書，你在我的東西里挑一樣吧�！彼苯幽昧艘粋�筆袋，打量了一下，滿意地點點頭：“就要這個了。”我興沖沖地抱著心愛的書，回到自己攤位上，心里暗自高興：嘻嘻，這個可是路邊發(fā)的廣告鉛筆袋呀，我真是賺大了！
在換物的過程中，總會有一些大哥哥、大姐姐會問我是幾年級的。這不，我又聽到他們問了：“你上幾年級了呀？”我抬起頭，調(diào)皮地說：“你們猜？”“看你這個子，應(yīng)該是四年級的吧？”“NO！”“難道是五年級……小號的？”“NO！NO！NO！”我否定到，然后又學(xué)著他們的口氣回答，“其實我是三年級……大號的！”話剛出口，他們都笑了，我也笑了，我都忘了自己是來交換東西的了。哈哈，原來以物換物，還可以換來快樂。
活動結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。跳蚤市場不僅讓我換到了稱心的禮物，還讓我收獲了那么多的快樂，真是太好玩了！
跳蚤市場作文13
“走過路過不要錯過！”，“大甩賣，大甩賣，所有東西都五塊，都五塊！”走進學(xué)校，你會聽到吆喝聲此起彼伏，你可能會懷疑這不是學(xué)校，而是菜市場。不，這不是菜市場，而是我們學(xué)校在舉辦跳蚤市場。
我?guī)е业娜俊凹耶a(chǎn)”十塊錢，在各個攤位前穿梭著。我發(fā)現(xiàn)了一副精致的撲克牌，上前問價。十元？我嚇傻了。那還是算了吧，買一副我就要“傾家蕩產(chǎn)”了。
我又走到六年級處，發(fā)現(xiàn)了幾盆可愛的多肉植物，標價八元�！鞍藟K，算不算貴呢？超市里也許要十幾塊吧�！蔽乙ба�，把那盆多肉植物買了下來。
現(xiàn)在我只剩下兩個硬幣了，怎么辦呢？先回教室再說吧。
走到教室門口，自己組的攤位前，我們組的“營業(yè)員”袁渝皓拉住了我。“喂，何濤，你帶來的那把槍賣出去了，賣了三塊錢�！痹屦┌岩痪戆櫚桶偷腻X拿了出來，鄭重其事地將三張不成樣子的一元紙幣遞給了我。我欣喜若狂，我終于賺錢了，這是我人生中的第一筆交易�！昂昧�，我不逛了，你去逛逛吧，我來守攤子�！蔽彝屏艘话言屦�。他剛走，我就大吼了一聲：“走過路過不要錯過了，大甩賣！大甩賣！”可人家卻一點也沒有在意我這一吼。我的攤位無人問津。這時，一個小男孩來到了隔壁攤位，看中了一只杯子。我見縫插針，向他推銷我們組同學(xué)帶來的酸奶：“小朋友，你既然買了個杯子，那你的杯子用來裝什么呢？要不這樣，你到衛(wèi)生間里去洗一下杯子，哥哥賣給你袋酸奶，待會兒可以把酸奶倒進杯子里，喝掉，那多爽��！”小男孩被我說得心動了，買了酸奶，高高興興地去衛(wèi)生間洗杯子去了。耶！推銷成功，終于順利賣出一件“商品”。隔壁攤的攤主目睹了我的'推銷過程，笑得上氣不接下氣。
隔壁攤位又有人光顧了，原來是我班的唐伊銘看上了隔壁攤的毛巾。我再次見縫插針，半開玩笑半推銷：“老兄，我看你印堂發(fā)黑，牙齒焦黃，眉宇間有煞氣，不如再在我這里買個牙膏，好好洗個臉，刷個牙，也許，煞氣就會消失�！碧埔零懞莺莸闪宋乙谎�，徑自走了。
跳蚤市場結(jié)束了，我把自己帶來的“商品”賣掉的十元錢，放進了捐款箱，捐給了山區(qū)貧困小學(xué)。希望貧困學(xué)校以后能富裕起來，也有能力舉辦這樣的跳蚤市場，然后再給更貧困的學(xué)校捐款。這股愛心的力量要像接力棒一樣，一直傳遞下去，讓所有的孩子都能上得起學(xué)，讀得起書。
跳蚤市場作文14
盼星星，盼月亮。終于盼來了“跳蚤市場”的活動，心里難免有一種按耐不住的興奮。
活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現(xiàn)在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。
我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長幾只手來收錢。一轉(zhuǎn)眼的.時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的�？吹絼e人這么喜歡我們的精品，我暗暗自喜。
“這個書包多少錢？”楊老師抱著一大摞的書來到我們的攤位�！�100元�！睏罾蠋熉犃艘院蟠蟪砸惑@：“這么貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲�！澳憧窗。銈冞@個書包應(yīng)該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎么賣得出去？”經(jīng)過楊老師的一番勸說，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50�！�50是最低價了�！蔽矣X得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這么下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了�！笨蓷罾蠋焾詻Q要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這里都是賣二手的東西怎么能這么貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常�！薄翱赡銈冞@個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎么不會防水呢？50真的是虧本價了。”我撫摸著書包，極力勸說楊老師�！安恍校�40。”楊老師還是那么堅定。
“常斐，過來�！焙螇粢涟盐依揭慌苑e。和大家商量了一下。“好吧，那就45元�！�
“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您說40，我們說50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣說，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊著急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支�！彼掷锞o緊的握著那四只筆。
“43元，好吧？”楊老師期待著我們的回答。
“好吧�！贝蠹乙捕纪饬�。
這次的跳蚤市場，鍛煉了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家里貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收獲很多。
跳蚤市場作文15
明天就是跳蚤市場的舉行之日了，今晚我徹夜未眠，興奮的等待著明天的事情……
今天下午，老師叫我下去操場布置商店。呀！操場上彩旗飄揚、秋風送爽，使我精神大振。布置中我跑上跑下，不知時間的過去，忽然，一個同學(xué)提醒老師：“何老師，怎么那邊的商鋪已經(jīng)開始賣東西了呢？”我也朝同學(xué)指的方向看去，呀，真的開始賣東西了！這時老師也說：“那我們也開始賣吧�！�
開始活動后，我們四處奔走，挑選我們喜歡的商品。忽然，我看到李浩一邊正目不轉(zhuǎn)睛地看著一樣?xùn)|西，一邊正與人激烈地討價還價：“這樣?xùn)|西再便宜一點吧！”“不行，已經(jīng)最低價了！”“不再低點我就不買了！”那位同學(xué)終于松了一點，說：“好吧好吧，最后價格：3元�！笨衫詈七�不松口，“不行，兩元吧�！薄靶小小邪伞！蓖瑢W(xué)望著李浩說，“誒，這樣的.話，利索點，直接1元吧！”“你這同學(xué)怎么這樣呢？這分明坐地起價呀！”“我可是討價還價的高手！”李浩回答說，“算了，遇到你算我倒霉，成交！”李浩笑著說：“哈哈，7元變1元，賺了！”那位同學(xué)又想了一想說：“厲害呀！你真是個討價還價的高手！”類似這樣的情形還有很多，可我去買東西就非常厲害了。比如這件事：
我看到了一本8元錢的書，很想買，可手里的錢不夠，就說：“同學(xué)，這本書能便宜點嗎？”“可以，7元吧，行嗎？”“還是太貴，1元吧！”“1元？怎么可能這么便宜呢？4元給你！”“還是太貴了，三元吧！”“好——好——好吧，給你�！薄澳沁@樣吧，我們都這樣了就2元賣了吧，好嗎？”“好——好的�！薄澳阏f話別這樣了，干脆呀，5毛，我買了！”“5毛！你砍價砍過頭了吧�！薄皠e這樣啦，賣了吧，增加一下你們班的業(yè)績！”“額——額，好……好……吧……吧�！薄澳氵@個人也太能砍價了！”此時，我就只能拿著這商品，樂呵呵地離開這個倒霉的同學(xué)了。
呵呵，這次活動中我學(xué)到了很多社會上的道理和技能，希望這種活動繼續(xù)發(fā)展，讓我們從這種有益并且有趣的活動中，玩耍中，繼續(xù)快樂地吸取、學(xué)會、明白更多的知識、技能、道理！啊，讓我們在樂而不疲的學(xué)習中，得到快樂的童年吧！
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