我的十五歲作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的十五歲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的十五歲作文1

　　鳥兒長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)翱翔；小草長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十五歲的我們正一步一步走向成熟。

　　想起從前的自己，就感到無(wú)比的可笑，以為我竟是那樣的無(wú)知，那樣的幼稚。面對(duì)著父母的關(guān)心，絲毫不領(lǐng)情；面對(duì)著老師的教誨，竟當(dāng)成了耳旁風(fēng)，以敷衍的心態(tài)對(duì)待……。以前的我可能比無(wú)知還無(wú)知，比幼稚還幼稚，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴(yán)重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅(jiān)決不去，母親的打罵也沒有奈何得了我。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起以前的自己，我就感到我很傻。對(duì)別人的關(guān)心感到不耐煩，甚至還經(jīng)常惹惱父母，不能諒解父母做的'一些事情。如果時(shí)間可以倒流，我想我一定不會(huì)再這樣做了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)十五歲了，也懂得了許多的道理。

　　記得有一天，我正雙目盯著電視機(jī)，大約看了有一個(gè)小時(shí)，也沒有想關(guān)掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說(shuō)到：“別看電視了，對(duì)眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽，我知道了，我馬上關(guān)。”我說(shuō)道。要是以前，我肯定會(huì)頂撞她，厭惡她，可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對(duì)待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。

　　原來(lái)，學(xué)會(huì)成熟是這么簡(jiǎn)單，往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實(shí)只要我們?cè)谏�活中積極樂(lè)觀，正確面對(duì)人生，那么，你也將會(huì)收獲一份成熟。

　　十五歲的我，雖然沒有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在成長(zhǎng)的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因?yàn)槭撬鼈冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我多了一份成熟。

　　再見，無(wú)知的自己。

我的十五歲作文2

　　我的世界與別人不太相同。

　　當(dāng)別人還深陷在作業(yè)的泥沼中時(shí)，我已經(jīng)在讀課外書或做拓展，同學(xué)們聽到我完成作業(yè)的時(shí)間時(shí)，總是像看怪物一樣盯著我，其實(shí)，我也是這么看他們的，我始終無(wú)法理解，他們?yōu)槭裁匆獙懩敲撮L(zhǎng)時(shí)間。

　　記得小學(xué)時(shí)，大家就說(shuō)我知道的很多，我總是莫名奇妙，那些知識(shí)在我看來(lái)不過(guò)是常識(shí)而已，我只是平時(shí)多看了幾本課外書罷了。

　　我總是很閑，游泳成了消磨時(shí)間的好方法。的確，閑著也是閑著。在游泳池里我喜歡一圈一圈地游來(lái)游去，大家說(shuō)我愛運(yùn)動(dòng)，其實(shí)，我只是閑不住罷了。

　　似乎我這些優(yōu)點(diǎn)是無(wú)意中獲得的，真的是這樣嗎？不是。

　　這一切，都源于我的一個(gè)習(xí)慣：充分利用時(shí)間。從小學(xué)起，我回家第一件事是寫作業(yè)，只有寫完了，才會(huì)去玩耍，久而久之，我養(yǎng)成了習(xí)慣。我真的寫作業(yè)比別人快嗎？也并非如此。后來(lái)才知道，同學(xué)們大多一邊寫作業(yè)，一邊玩手機(jī)、吃零食、聽音樂(lè)，他們的`時(shí)間就是這樣偷偷溜走的。

　　當(dāng)同學(xué)們還在磨洋工時(shí)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，剩下的一個(gè)多小時(shí)我便可以自由支配，有了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我兩個(gè)晚上可以看完一本五百多頁(yè)的書，必考名著我可以顛來(lái)倒去讀七八遍，可以說(shuō)，我的課外知識(shí)基本來(lái)自這每晚的一個(gè)多小時(shí)。同樣一個(gè)晚上，我過(guò)得就比多數(shù)同學(xué)充實(shí)。

　　我始終相信，我不能改變時(shí)間的長(zhǎng)度，但可改變它的寬度，我可以盡力讓每一分每一秒變得更加有意義。

我的十五歲作文3

　　這一年，我十五歲。

　　十五歲的女孩，是趴在沙灘上的一枚小小貝殼，我的心事很難，很寬闊。

　　十五歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢(mèng)想很高很綠。

　　我羨慕鳥，我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢(mèng)想的天空自有遨游。我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪，藍(lán)天、白云、大草原是我的夢(mèng)想。我渴望背上木吉他，和羊群一起在那綠色的草地上奔跑。

　　十五歲，真是一個(gè)浪漫的年齡，我輕輕叩開青春的大門，聆聽著悅耳的'青春之歌。青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響樂(lè)的小插曲。

　　青春是富于詩(shī)意的，揮霍青春就等于犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已經(jīng)消失，人生就是空白的試卷。

　　我不讓往事隨風(fēng)飄逝，可由不得我。只有悄悄把它鎖進(jìn)我心海，用我一生不悔的追求之鑰匙去開啟心靈深處那扇窗。

　　我一直向往著真情，渴望著一份推心置腹的情感，渴望成長(zhǎng)中苦甜相伴的美麗的歲月。

　　十五歲，是一個(gè)很少有牽掛的年齡。

　　我相信童話，守望者王子和公主那浪漫的結(jié)局。在一本本香氣四溢的小書中，我歡快地舞著，播撒著純真的希冀；我喜歡童謠，喜歡在一個(gè)清涼的早晨，徜徉于青春的花海中，沐浴著陽(yáng)光的溫情。

　　十五歲，真是一個(gè)充滿激情的年齡。

　　我想做一名詩(shī)人，用浪漫的詩(shī)句抒發(fā)出我最熱烈的的夢(mèng)想，讓那有韻有味的的節(jié)奏伴青春一起飛揚(yáng)。

　　我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢(mèng)想妝點(diǎn)我五彩斑斕的畫布。

　　十五歲，時(shí)而感傷、時(shí)而柳暗花明，我最喜歡深沉思索過(guò)的種子。

　　我為十五歲歡呼，我為十五歲自豪，我為十五歲加油！

我的十五歲作文4

十五歲的自己：

　　近來(lái)安好？我想和你談?wù)勑摹?/p>

　　曾經(jīng)的你，陽(yáng)光、單純、明媚。

　　現(xiàn)在的你，抑郁、沉悶、消極。

　　看著現(xiàn)在每天愁眉苦臉的你，我想對(duì)你說(shuō)，雖然學(xué)習(xí)壓力大了點(diǎn)，但你仍需要努力拼搏，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣你才不會(huì)后悔。青春是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守候月亮的無(wú)聊。想想美好的以后，今天所受的這點(diǎn)苦真不算什么。

　　十五歲的你，每天被迫的跑著，那仿佛永遠(yuǎn)也跑不完的跑道，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你心生退意。

　　看著你那想放棄的神情，我想對(duì)你說(shuō)：難道你真的要放棄嗎？青春路上最大的敵人不是別人而是自己，你要克服自己的恐懼，相信終有到達(dá)終點(diǎn)的那一刻。堅(jiān)持到底，才能笑到最后。我是那個(gè)更好的你，站在不遠(yuǎn)處，迎接著你的到來(lái)。花開不倦只為蝶戀香，我不走遠(yuǎn)只為等你來(lái)。不要放棄，堅(jiān)持下去！

　　初作文三學(xué)子難亦難，往事只堪哀，對(duì)書難排，沉沉夜卻已告別濃濃夢(mèng)一個(gè)人落單行走在殘燈籠罩的題海里，微光把一切都渲染得那么朦朧。落寞的'身影被拉往未知的遙遠(yuǎn)，浸透了哀傷的眼眸，無(wú)助地向前蔓延看著越來(lái)越模糊的題，不一會(huì)兒你就去與周公下棋了。

　　望著你熟睡的臉，我想對(duì)你說(shuō)：走過(guò)楓林，飄落的楓葉似雪般紛飛，你不是一個(gè)在這路口寂寞的瞭望，與你并肩奮斗的還有老師、家人、朋友。你要努力，不辜負(fù)了他們。鳳凰經(jīng)歷了涅槃才得到了重生，毛毛蟲通過(guò)痛苦的掙扎化為蝴蝶�？�，他們不都經(jīng)歷了磨難嗎？不要被眼前的困難所打敗一次失敗不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去。

　　十五歲的自己，看著你現(xiàn)在頹廢的樣子，我不知道該再如何勸說(shuō)，但我會(huì)一直住在你心里，時(shí)時(shí)刻刻伴你前行。

　　祝：萬(wàn)事勝意！

　　寫信人：內(nèi)心深處的自己

我的十五歲作文5

　　十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，

　　如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來(lái)的�，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

　　八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒有朋友的人是孤獨(dú)的`，如果你沒有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

　　在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。

　　十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！

我的十五歲作文6

　　一夢(mèng)幻泡泡

　　15歲，一個(gè)由夢(mèng)編織著的七彩圍巾，每日索繞在你周圍。15歲，不就是個(gè)幻想的年齡嘛？想象著自己是那童話故事中的白雪公主，是那《西游記》中神通廣大的孫悟空，是那《水滸傳》中嫉惡如仇的宋江，是那卡通王國(guó)中機(jī)智聰明的一休哥，是那……幻想吧，在夢(mèng)的季節(jié)中種下夢(mèng)的種子種子，讓它茁壯成長(zhǎng)。

　　二成長(zhǎng)煩惱

　　不知不覺，臉上光白無(wú)暇的肌膚竟被可惡的青春痘侵占了，從此，我就與它經(jīng)行了一次次的“大戰(zhàn)”。可誰(shuí)知，它竟是一位頑強(qiáng)的固執(zhí)的對(duì)手，居然采用“遍地撒網(wǎng)式”，在我的臉上建立了多個(gè)根據(jù)地，我也只能投降，唉，今天怎又多了幾個(gè)根據(jù)地呢？

　　三我有我的young

　　15歲，一個(gè)決對(duì)青春，絕對(duì)年輕的名詞，這個(gè)時(shí)期的小孩，不，應(yīng)該說(shuō)是青少年，自我獨(dú)立意識(shí)都很強(qiáng)，渴望成人，對(duì)待事情熱情如火。做事勇敢冒險(xiǎn)，每個(gè)青少年心中有“我年青，我敢做”的意念在慢慢的萌發(fā)，在這青春的'美好的時(shí)光中，充分的展現(xiàn)自我，大舉我有我的young的口號(hào)，展現(xiàn)青春活力本色

　　四每日大餐

　　這時(shí)期的青少年，正值吸收營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，除了家里的“美味”外，老師自然也會(huì)為你“添料”哦。我已經(jīng)很飽了，我不想在吃了，這種“作業(yè)大餐”還是省省吧，下次在說(shuō)。“不行，不行。這是你今天的任務(wù)，不消化，找嗎丁啉�！薄皢岫∵�？是藥嗎？”“是作業(yè)！”“哦！”還是繼續(xù)吃吧，為了自己，為了未來(lái)，有個(gè)強(qiáng)健的體格。

　　結(jié)論：15歲，雖然苦樂(lè)交織，但多姿多彩，令人回味無(wú)窮，應(yīng)該好好把握，好好享受。

我的十五歲作文7

　　自從到了十五歲以后，自己的心里就有了一份煩惱，十五歲的我已經(jīng)上了初三，面臨這升高中的阻攔，我每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題，如果我考不上高中該怎么辦，以后的`我能做些什么呢？我不得不考慮這些問(wèn)題。

　　因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好，離考高中的分?jǐn)?shù)線還有那么一段很長(zhǎng)的距離，我剛初三時(shí)，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有些科目無(wú)論聽得在認(rèn)真也會(huì)有些聽不懂，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的難關(guān)，我上小學(xué)數(shù)學(xué)就不是很好，再加上初一初二沒有聽，現(xiàn)在就更加不會(huì)了，畢竟數(shù)學(xué)還是很重要的，會(huì)連著物理化學(xué)之內(nèi)的，我現(xiàn)在好后悔當(dāng)初沒有好好聽講，等上來(lái)初三才后悔莫及，已經(jīng)為時(shí)已晚。

　　還好我的語(yǔ)文還可以，但是我怕我自己有時(shí)會(huì)連語(yǔ)文也考不好，所以，我每天上課很認(rèn)真，但我自己知道現(xiàn)在努力有一點(diǎn)晚，但還是想再努力一把，希望可以看的上中考，我很害怕自己會(huì)考不上，現(xiàn)在的我們只有好好讀書才有可能有美好的未來(lái)，所以我好想可以再回到兩年前，可以重新把知識(shí)再學(xué)一遍，可是不可能的，現(xiàn)在只有努力好好學(xué)，希望可以不會(huì)在下期被分走。

　　平時(shí)，我會(huì)和幾個(gè)好朋友，一起討論我們以后考不上怎么辦，這個(gè)問(wèn)題是我們好同學(xué)的煩惱，都是我們這些十五歲同學(xué)的煩惱，到了十五歲，我們會(huì)的這樣的一份煩惱，現(xiàn)在自己好想不要這份煩惱，可是無(wú)論怎樣都會(huì)不掉它。

我的十五歲作文8

　　十五歲的的雨季，我踏著時(shí)間的塵埃走進(jìn)初三�；厥走^(guò)往，展望未來(lái)，最后，把握現(xiàn)在，品味著屬于我的苦樂(lè)年華。

　　——題記

　　時(shí)間像是魔術(shù)師，在你等候他時(shí)，是年邁的老人，步履蹣跚，卻又總是在你不經(jīng)意間如一江春水從指縫間溜走。仿佛步入十五歲的喜悅還停留在腦海，但明天又成往事。昨天已來(lái)不及，明天又會(huì)可惜，只能現(xiàn)在來(lái)經(jīng)歷屬于十五歲的風(fēng)雨洗禮，享受屬于十五歲的歡聲笑語(yǔ)，品味十五歲的苦樂(lè)的苦樂(lè)年華。

　　昏黃的燈，灑下微弱的光，憶起些許片段，不禁停筆，勾起幾段思緒……班級(jí)里，七嘴八舌的話語(yǔ)依舊存在，但談?wù)摰脑掝}早已從嬉笑怒罵轉(zhuǎn)為課業(yè)習(xí)題。家中，父母的噓寒問(wèn)暖也悄然換為題海練習(xí)。而自己呢？也會(huì)為了幾份作業(yè)而放棄那無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè)了。這些改變，是苦？是甜？都是一種體驗(yàn)。這是同學(xué)的互助，父母的重望，自我的期許，雖是負(fù)累，但也都會(huì)像咖啡般，在品嘗過(guò)后而在唇齒留香吧！我再次提筆，譜寫屬于我的十五歲的苦樂(lè)年華。

　　十五歲的懵懂使我在同學(xué)間看到了純潔的友情；十五歲的拔節(jié)使我在自己的行為中見證了成長(zhǎng)的.足跡；十五歲的成長(zhǎng)使我在父母的話語(yǔ)中體會(huì)到了無(wú)暇的愛……苦澀的年華就像一張濾紙，當(dāng)一切苦的汗水和愛的淚水流過(guò)之后，那未來(lái)的瓶杯中必定盛滿長(zhǎng)久香醇的佳釀。既然如此，我又何不輕揚(yáng)嘴角來(lái)共同吟唱這首屬于我的苦樂(lè)年華呢？

　　我曾抱怨過(guò)生命的痛苦，也曾哀嘆過(guò)生活的沉重；我曾分享過(guò)成功的喜悅，也曾品味過(guò)失落的苦澀。但是就算有再多的塵埃和重量累積在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的生命。它們把我的身體化作容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉……屬于我的十五歲，屬于我的苦樂(lè)年華。

我的十五歲作文9

　　“我不是說(shuō)我是卓越的，但是我與眾不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那個(gè)模型搗碎了。”這是盧梭的話。

　　很少人敢說(shuō)自己天身麗質(zhì)，聰慧過(guò)人，只不過(guò)，具有自己獨(dú)特的個(gè)性而已。

　　人，不是十全十美的。

　　有時(shí)我像一片無(wú)助的落葉，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄飛；有時(shí)我像一株缺了水的水仙，垂頭喪氣；有時(shí)我為了得到微小的報(bào)酬，不惜耗盡我所有精力去爭(zhēng)取，但到頭來(lái)，一切都是徒勞。

　　十五歲，同齡的人難道都是這種心境嗎？

　　十五歲，迷離織成了紗簾，織成了心靈的綠意。

　　十五歲，曙光摻和著青草淡淡的清香升華詩(shī)意。

　　盼望跨入花季去尋求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。

　　真實(shí)的十五歲，用成長(zhǎng)的心曲向我傾訴：生活除了鮮花與歡笑，更多的是荊棘與煩惱，也許，你獨(dú)特的個(gè)性讓人百般看不慣，可自己終究是自己，不容修飾，更不容偽裝。

　　沒有多少值得留戀，心田中萌發(fā)對(duì)未來(lái)的`驚喜，人的一生迂回曲折，才讓他人知道他一生的瑰麗。十五歲的心意該是這個(gè)樣吧！

　　曲線一向比直線美？是因?yàn)樗�是轉(zhuǎn)折的，不是簡(jiǎn)單的，它富有流動(dòng)的韻味，是因?yàn)樗�的變化無(wú)窮引導(dǎo)眼睛的追逐，因而引起多元的思考。看，十五歲的頭腦已經(jīng)“長(zhǎng)大”！

　　似乎每個(gè)人的幻想歲月，都在這迷離的十五歲中消耗，慢慢領(lǐng)會(huì)這個(gè)屬于我的十五歲，靜想著過(guò)往的十四個(gè)春秋，心情的開朗能包容整個(gè)宇宙，還有什么能擊倒此刻的十五歲靈魂。

　　成才者蕓蕓紛出，不過(guò)十五歲的面孔棱角分明。

　　迷離的幻想是十五歲的！

　　追求人生是美麗的！

我的十五歲作文10

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺我也快十五歲了，每當(dāng)看到弟弟背起小書包開開心心上學(xué)，下午從學(xué)校走回到家，我總能想起小時(shí)候的我，那時(shí)的我很幼稚，放學(xué)了，也不早早回家，總是在路上和好朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，磨蹭很久才慢悠悠地走回家，一回到家，放下小書包，便要接受媽媽的叨叨，有時(shí)候我都覺得她要不去做銷售真可惜了這口才。

　　雖然有時(shí)候很煩，但我知道她都是為我好，擔(dān)心我。因此，我其實(shí)挺喜歡她叨叨的，聽她談天說(shuō)地，聽她聊聊別人家的事，特別有趣，真的。

　　我知道有很多像我一般大的孩子，很煩媽媽老是說(shuō)你，我小時(shí)候也經(jīng)常這樣，但是有一回，我放學(xué)貪玩在外面磨蹭許久還不回家，我記得當(dāng)時(shí)五點(diǎn)多鐘了，一回到家，便又被媽媽抓過(guò)去審問(wèn)，問(wèn)東問(wèn)西。

　　當(dāng)時(shí)的我覺得很煩，回答的語(yǔ)氣很不耐煩，媽媽一看更生氣了，直接丟下我不管，去做飯了。那一頓飯吃的很艱苦，飯桌上，沒了以前的歡聲笑語(yǔ)，只有筷子碰到碗發(fā)出的聲音，我低頭吃著飯，三下五除二就吃完了，沒吃什么菜，他們也沒說(shuō)什么，我回屋了。到了晚上，我躲在房間里寫完作業(yè)出來(lái)了，媽媽還是沒和我說(shuō)話，心底忽然飄起一絲不安的情緒，有點(diǎn)難受，整個(gè)屋子宛如圖書館那般安靜，爸爸媽媽都在房間里，我看著空蕩蕩的客廳，心里空空的'，我覺得很對(duì)不起媽媽，想了一會(huì)兒。我走向爸爸媽媽的房間卻在門外聽到他們爭(zhēng)吵的聲音，媽媽在質(zhì)問(wèn)爸爸為什么不給我夾菜，為什么不叫我留下來(lái)多吃一點(diǎn)……

　　其實(shí)，他們有時(shí)候雖然常常說(shuō)你，但是我想，他們一定比你更著急，他們的愛藏在了，平時(shí)對(duì)你的一舉一動(dòng)里。

我的十五歲作文11

　　我想靜靜的迎接和等待09年第一屢陽(yáng)光的到來(lái)，雙手合十默默許下新年的愿望。 回轉(zhuǎn)過(guò)身，感嘆08年的悄然離去，拾起那些泛黃的記憶，那些片片剪影在眼前浮現(xiàn)小學(xué)生作文，木然發(fā)現(xiàn)那些片段已經(jīng)悄悄住進(jìn)我的心里。 我一直跟隨著自己的足跡，深怕尋不回來(lái)時(shí)的路，一不小心迷失了自己。

　　你相信永遠(yuǎn)嗎？如果不信，便是從未年輕過(guò)。年幼的我們伸出稚嫩的手指，拉拉勾一起喊我們永遠(yuǎn)是好朋友！清脆的笑聲響徹耳邊，童年斑駁的記憶遺留了這些美好！

　　四季不停地交換，時(shí)間不休的游走，原來(lái)朝朝暮暮的歲月每年有天也會(huì)交換天涯海角。輪的印記見證了青澀的過(guò)往，撫平了成年的棱角，而所謂的永遠(yuǎn)不過(guò)是青春美好的奢望。那些信念在不知不覺中變得遙遠(yuǎn)，褶皺里的歲月漫過(guò)了誰(shuí)的.容顏？婆娑的眼淚望斷了誰(shuí)的滄海桑田？

　　年復(fù)一年，上一年的最后一秒在沉睡，這一年嶄新的一刻神志清醒，思緒雜亂無(wú)章。

　　在不知不覺中的歲月中，我又長(zhǎng)大了一歲，這意味著我要承受和接受的更多，在我斑斕的世界里，我應(yīng)該慢慢長(zhǎng)大，慢慢走向成熟，成熟對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎從未體驗(yàn)過(guò)，但是，現(xiàn)在十五歲的我應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)的去體會(huì)，十五歲的我，現(xiàn)在正站在抉擇我命運(yùn)轉(zhuǎn)折一刻的初三點(diǎn)上，我更應(yīng)該早點(diǎn)成熟。

　　十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，不就是為今天而作鋪墊的嗎？如今到了一個(gè)驛站，我更應(yīng)該為我的理想邁出艱難的一大步。

　　不管前面有山溝，有陡坡，我都應(yīng)該挺起胸膛，抬起頭，勇往直前的走下去，沒有體會(huì)過(guò)怎么能知道成功的辛苦，所以我想真正的體會(huì)，就算我失敗了也無(wú)愧我心，畢竟我為自己努力過(guò)。

我的十五歲作文12

　　我的十五歲是一個(gè)多雨的季節(jié)，我不知道有多少的女孩子會(huì)有一個(gè)像我這樣的十五歲。

　　我不是一個(gè)比較出眾的女孩子，沒有別人的美貌和成績(jī)，我開始厭學(xué)、逃學(xué)、開始迷戀網(wǎng)絡(luò)，我感覺在虛偽的網(wǎng)絡(luò)上能找回以前的自己，我每天瘋狂的聊QQ。時(shí)間長(zhǎng)了也認(rèn)識(shí)了不少社會(huì)上的不務(wù)正業(yè)的那些人，我學(xué)著吸煙，和朋友去喝酒，或許感覺那香煙的味道和酒精能麻醉自己什么都不用去想。拿著鋼棍打群架，我把家人和學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為了避開家長(zhǎng)的責(zé)罵，我干脆不再回家，后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)家里人找我找的都找瘋了，可當(dāng)時(shí)我連一點(diǎn)想回家的感覺都沒有。

　　中考那天我還朋友家里睡覺。朋友的媽問(wèn)我怎么不去考試的，我說(shuō)考什么考啊，不想去！她嘆著氣走出了房間，后來(lái)我在QQ里收到一個(gè)陌生人發(fā)來(lái)的信息：你好自私啊，為什么只為了一時(shí)的快樂(lè)連家人的.感受都不問(wèn)，你現(xiàn)在天天在外面玩、瘋，能玩一輩子嗎……我哭了！是的我能就這樣玩一輩子嗎？我跑回了家，媽媽看見我回家了，抱著我哭了。我跪在媽媽的面前說(shuō)：媽媽我不敢了！我再也不敢了！我要學(xué)習(xí)。媽媽看著我笑了，使勁的點(diǎn)著頭：我的乖女兒你是我的乖女兒。

　　開學(xué)了，我重讀了一年，中考的時(shí)候以高分被高級(jí)中學(xué)錄��！我抱著錄取通知單哭了。

　　后來(lái)我知道了那個(gè)陌生人的信息是我原來(lái)的同學(xué)迪發(fā)的，現(xiàn)在他成了我的男朋友。我們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，天天一起討論問(wèn)題，去圖書館看書。呵呵！幸福吧！羨慕吧！

我的十五歲作文13

　　在這充滿朝氣的十五歲里，我充分的體會(huì)到人生的酸甜苦辣。它就像五線譜上的休止符，能奏出歡樂(lè)的，也能奏出悲傷的

　　十五歲的我，將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。離6月10日僅僅只剩下57天了，同學(xué)們的.虛席氣氛一天比一天緊張了，在這和諧的大家庭里，感受到同學(xué)們?yōu)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)一起奮斗著，這樣的快樂(lè)永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，一種在緊張之下的快樂(lè)，一中是同學(xué)們制造的但卻無(wú)聲無(wú)息的快樂(lè)。

　　不久之前，同學(xué)們紛紛來(lái)校參加晚自習(xí)，晚上住在宿舍里，同學(xué)們互幫互助，齊樂(lè)融融，同學(xué)們也不由的把它當(dāng)作第二個(gè)家。晚上值班同學(xué)叫熄燈時(shí)，在一宿舍偶爾還乘機(jī)開起了“臥談會(huì)”，經(jīng)過(guò)“臥談會(huì)”同學(xué)們的有一又增添了一大截，有時(shí)談的激動(dòng)被老師抓了也在所不惜。

　　十五歲的年華，有甜也有苦

　　在下雨天時(shí)，常常一人再陽(yáng)臺(tái)上思索著：兩個(gè)月后，同學(xué)們分離的那一刻齊，就不知再次相見是何時(shí)了。也許那時(shí)大家都有所作為；也許那時(shí)大家都已為人父母了；也許那時(shí)我們都已白發(fā)蒼蒼；也4再見是已認(rèn)不出對(duì)方了；也許同學(xué)們各奔西東，會(huì)聯(lián)絡(luò)的也許只有好朋友，多么希望在不久的將來(lái)我門又是同學(xué)，永遠(yuǎn)沒有傷感的離別。

　　十五歲的年華有天也有苦，當(dāng)你快樂(lè)是有朋友與你一起分享；當(dāng)你孤單時(shí)，有朋友陪伴你；當(dāng)你失望時(shí)有朋友鼓勵(lì)你；當(dāng)你傷心是有朋友安慰你；十五歲的年華是我一段美好的回憶。

　　十五歲這一年，我經(jīng)歷了豐富多彩的初三生活：有苦有甜，有喜有悲；有成功的歡樂(lè)；也有失敗的淚水；有友誼的溫暖；也有師恩的燭照；有青春的飛揚(yáng)；也有好詩(shī)的夢(mèng)幻

我的十五歲作文14

　　人生之路漫漫，平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，回味無(wú)窮；美妙得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，變換多端；人生之路漫漫，當(dāng)我回首，卻是最鐘意，最多姿的十五歲——我的苦樂(lè)年華。

　　十五歲，意味著什么，意味著人生的重要旅程，意味著人生的調(diào)味瓶，就是——加一點(diǎn)冒險(xiǎn)，加一點(diǎn)想念，幸福的滋味我調(diào)味，好讓自己刺激味蕾酸酸甜甜我做主。

　　伴隨著十五歲，我的人生也一點(diǎn)一點(diǎn)寫下難忘的一頁(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地增添色彩。

　　十五歲，初三的生活

　　初三，我在友誼之橋上，撒下美麗的花朵，在友誼之橋上撒下淚水，在書本的專欄上，滴下辛苦的汗水；在書本的專欄上，留下成長(zhǎng)的筆跡。

　　初三，為人生的第一戰(zhàn)場(chǎng)，大家都埋頭苦讀著，奮力一搏的`光榮，但卻難免有累的時(shí)候，累了，倦了，你永遠(yuǎn)是我的最佳聽眾，溫暖的懷抱，朋友無(wú)微不至，你給的建議總是超級(jí)有用，很少說(shuō)謝謝，但我愛你就像你愛我，朋友的關(guān)懷，猶如一泉清水涌入心田，甘甜可口，多么甜呀！但是，再夜深人靜，人人進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，一個(gè)人坐在窗前，有蟲子的伴奏，一個(gè)人苦讀，就算眼皮兒怎么重，像磁鐵般吸引，也要吸收書本的汁來(lái)拿上書寫這倦意。

　　今天，我在考場(chǎng)上，卻回想起以前的考試，失敗過(guò)，成功過(guò)，歡笑過(guò)，悲傷過(guò)能坐在考場(chǎng)上，揮舞著我的神筆，多虧了老師的傳授。

　　十五歲，我的夢(mèng)想飛揚(yáng)，青春翱翔，綻放。十五歲，我的笑容燦爛，我的煩惱成長(zhǎng)。

　　十五歲，我的苦樂(lè)年華。但正因這苦樂(lè)年華，我調(diào)味，它像茶葉，浸泡在水中，散發(fā)香味；它像音符，跳躍在歌譜上，奏起美妙的歌；十五歲，五顏六色的彩筆，勾勒出美侖美奐的畫。

我的十五歲作文15

　　渾渾噩噩地度過(guò)了十幾年，褪去童年的青澀，我已邁入了我的初中生涯。于是，我開始思考我的人生。

　　當(dāng)我面對(duì)“人生”這個(gè)詞時(shí)，不禁思緒梗塞，啞口無(wú)言，我的人生是什么？長(zhǎng)大以后干什么？我的未來(lái)會(huì)怎樣？這是個(gè)謎團(tuán)，只有發(fā)奮圖強(qiáng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)那些遙不可及的夢(mèng)想。

　　我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，一是回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)，二是起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在自己手上。是的，命運(yùn)是由自己掌握的；別人無(wú)法幫助你什么，只能靠自己的努力去拼搏，才有機(jī)會(huì)獲勝。

　　我們總是在“現(xiàn)在”中浪費(fèi)時(shí)間，卻總是后悔當(dāng)初浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法合理的利用好時(shí)間做好每一件事情，總是自欺欺人地說(shuō)：、還有下次。但還有多少個(gè)下次呢？同樣的流水，我們無(wú)法觸摸兩次，因?yàn)槭湃サ囊巡辉賮?lái)。我不禁感到悲哀，當(dāng)一個(gè)人每天只知道嘆息時(shí)，那么，他還剩下些什么？

　　要為以后的人生做美麗的鋪墊，與從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣是密不可分的。習(xí)慣若不是最好的.仆人，它便是最壞的主人。這句話講得十分有道理。是的，有時(shí)候我們會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也許讓你錦上添花，也許會(huì)是火上澆油。如果自己沒有自制力，沒有好的習(xí)慣，那么，怎么向成功踏進(jìn)呢？

　　要有更完美的人生，除了善于合理利用時(shí)間及養(yǎng)成良好的習(xí)慣外，還有很多值得我們?nèi)ヅ�力的地方，要不然怎么說(shuō)“人外有人，天外有天”呢？生活中值得我們?nèi)チ粢獾募?xì)節(jié)很多很多，那都會(huì)豐富你的閱歷，增加經(jīng)驗(yàn)。所以，善于觀察也是成功道路上的一塊鋪墊石。

　　十五歲，我開始思考我的未來(lái)，如何給自己一個(gè)交代，如何向生我養(yǎng)我的父母一個(gè)完美的答復(fù)？

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