- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏的作文15篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文1
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō)：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線(xiàn)，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線(xiàn)拉幾下線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……
線(xiàn)快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線(xiàn)和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
放風(fēng)箏的作文2
星期六，太陽(yáng)公公早早地打開(kāi)了家門(mén)，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪，今天可是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏，我拿的'是金魚(yú)風(fēng)箏，小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線(xiàn)在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚(yú)和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái)，小明趕緊跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏隨我們手中線(xiàn)的一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L(fēng)箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開(kāi)心了!
放風(fēng)箏的作文3
周六，陽(yáng)光明媚，強(qiáng)強(qiáng)帶著弟弟妹妹去公園放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊，嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，天空中白云朵朵。
草地上放風(fēng)箏的人真多��！遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏放上了天空，那個(gè)小男孩手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也跟著笑了起來(lái)。他們抬頭向天空望去，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)、有勇猛高飛的'老鷹、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在一起玩耍。
強(qiáng)強(qiáng)看了，心里好生羨慕，他趕緊對(duì)弟弟說(shuō)：“你幫我拖著燕子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑�！钡艿苷兆鲋�，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，強(qiáng)強(qiáng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)：“快松手！”強(qiáng)強(qiáng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)姐姐伸出一雙無(wú)形的大手，將風(fēng)箏拖了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！他們心中有說(shuō)不出的喜悅。
妹妹見(jiàn)了，也趕緊“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，把自己的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
哇！這真是一個(gè)愉快的周末啊！
放風(fēng)箏的作文4
今天，是盼望已久的風(fēng)箏節(jié)，早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，上了兩節(jié)課后就去區(qū)府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，我拿了一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏形狀是燕子形的，上面畫(huà)著紅紅的.燕子的圖片。我想：這么漂亮的風(fēng)箏，飛起來(lái)一定很好看。我等不及了，拿起風(fēng)箏迫不及待地拉著它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)直往前沖。耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，但為了放上風(fēng)箏，我馬不停蹄地跑來(lái)跑去。
終于只聽(tīng)到“呼”的一聲，風(fēng)箏像只輕盈的小鳥(niǎo)沖向藍(lán)天。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，姜姝宇的風(fēng)箏來(lái)湊熱鬧，和我的風(fēng)箏纏在一起，我和姜姝宇想方設(shè)法的把風(fēng)箏弄開(kāi)，可是越弄越糟糕，后來(lái)叫沃老師幫忙，沃老師用了九牛二虎之力才解開(kāi)著風(fēng)箏又把它放飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，放了一會(huì)兒，我的頭上似乎滴到了什么東西，風(fēng)箏也飛低了，原來(lái)是下雨了。
我想：如果風(fēng)箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊，讓他們也過(guò)上像我們一樣雨水充足的日子。
放風(fēng)箏的作文5
今天，我出去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏上的線(xiàn)，就開(kāi)始跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄起來(lái)了，可是我不會(huì)松線(xiàn)。我看見(jiàn)旁邊的妹妹邊跑邊松線(xiàn)，我就跟著她學(xué)，結(jié)果摔了一跤。我急忙起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我為什么不會(huì)邊跑邊松線(xiàn)呢？為什么我的妹妹會(huì)邊跑邊松線(xiàn)呢？你教我好嗎？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，爸爸就搶著說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！薄昂醚�！”我說(shuō)�！笆掷�(xiàn)，慢慢地松線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了�！卑职终f(shuō)。我照著爸爸說(shuō)的，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)。我高興的'跑著，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線(xiàn)到了頭。旁邊的好多人都說(shuō)：“看她放的真高�！闭胖臅r(shí)候，爸爸讓我們回家，我很不情愿，說(shuō)：“我不想把風(fēng)箏放下來(lái)，要不我放著風(fēng)箏回家吧�！卑职滞饬��？墒俏曳胖L(fēng)箏回家，走著走著風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)，我只好把風(fēng)箏收了起來(lái)。
回到家以后，我覺(jué)得今天是這個(gè)寒假里最快樂(lè)的一天。
放風(fēng)箏的作文6
春天來(lái)了，小雨綿綿地灑向萬(wàn)物，花草樹(shù)木都高興地在雨中歡笑。春天是踏青、旅游的好季節(jié)，也是我們孩子們最喜歡的季節(jié)。
“草場(chǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。4月8日，我們淮河小學(xué)迎來(lái)了一年一次的風(fēng)箏節(jié)。上午，我們上完兩節(jié)課后，老師帶著我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去區(qū)政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上我們談笑風(fēng)聲。
到了廣場(chǎng)，老師給我一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，它有一對(duì)美麗的翅膀，旁邊畫(huà)著兩個(gè)誘人的'桃子；它的尾巴如同一把鋒利的剪刀，碰一下，你都會(huì)感覺(jué)心驚肉跳。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏順著風(fēng)拋去，然后慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏就隨著風(fēng)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近。我把線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高，它穿過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)樓頂，沖向天空，五顏六色的風(fēng)箏在天空互相追逐，頓時(shí)區(qū)政府廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的世界，歡樂(lè)的海洋！
正當(dāng)我們意猶未盡時(shí)，天空下起了綿綿細(xì)雨，我們帶著遺憾的心情回到了教室。
放風(fēng)箏的作文7
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可適當(dāng)放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話(huà)，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)軸，隨著春風(fēng)的.輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線(xiàn)軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝�，沒(méi)有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線(xiàn)軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文8
一天，小狗在樹(shù)旁邊放風(fēng)箏。小狗看到風(fēng)箏在天上飄啊飄啊，高興得跳起來(lái)。忽然風(fēng)箏卡到了樹(shù)上了，小狗看了看樹(shù)上的風(fēng)箏，傷心地哭了。小貓正好路過(guò)，他看見(jiàn)小狗哭了，而且哭得那么傷心，小貓關(guān)心地問(wèn)：“小狗，小狗，你為什么哭呢？”小狗說(shuō)：“我的`風(fēng)箏卡到樹(shù)上了�！毙∝堈f(shuō)：“別難過(guò)，我?guī)湍闳∠聛?lái)�！毙」氛f(shuō)：“可是這棵樹(shù)很高��？”小貓說(shuō)：“我可以上去的。”說(shuō)完“刺溜”一下子爬了上去，把小狗的風(fēng)箏拿了下來(lái)。
小貓把風(fēng)箏還給了小狗，說(shuō)：“以后放風(fēng)箏的時(shí)候，不要在樹(shù)旁邊放了，不然風(fēng)箏還會(huì)卡到樹(shù)上的�！毙」氛f(shuō)：“謝謝你，我知道了。”小貓說(shuō)：“不用謝。”小狗又說(shuō)：“小貓，我們一起放風(fēng)箏吧？”小貓說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，他們跑到?jīng)]有樹(shù)的空地方放起了風(fēng)箏。小狗和小貓玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏的作文9
星期六我們一家人去公園放風(fēng)箏，我們玩的可高興啦！
哥哥的風(fēng)箏是一只燕子，五彩繽紛，姐姐的是一只紅色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五顏六色，美麗極了！天上還飄著一些風(fēng)箏，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，有美麗的金魚(yú)。還有一只老鷹，這只老鷹非常雄壯。我們開(kāi)始放風(fēng)箏了……
哥哥拿著線(xiàn)，我拿著風(fēng)箏，我一跑風(fēng)箏就飛起來(lái)了，可是飛的`不太高。
然后哥哥走過(guò)來(lái)教我，他讓我扯著線(xiàn)，然后再助跑，風(fēng)箏越飛越高，我把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng)，然后風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只燕子。
放風(fēng)箏的作文10
星期五，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，這不就是放風(fēng)箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風(fēng)箏。叮咚叮咚門(mén)鈴響了，是他們來(lái)了，我便開(kāi)始教他們做風(fēng)箏。先剪一個(gè)正方形，再沾上吸管和風(fēng)箏尾巴，然后在刮畫(huà)紙上畫(huà)出自己想要的圖案，剪下來(lái)粘在風(fēng)箏上，最后穿上線(xiàn)就完成了。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。裘可萱在后面舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線(xiàn)，陳洛嘉在旁邊喊著：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱松開(kāi)了手，我像一匹脫韁的`野馬似的，向前奔去。��！風(fēng)箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的樓房和樹(shù)木，不久風(fēng)箏就和一顆小樹(shù)相撞，緩緩地落下來(lái)。雖然有點(diǎn)遺憾，不過(guò)還是放上去了一會(huì)兒，下次應(yīng)該選在一片寬闊的大草坪上放風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏的作文11
4月5日清明那天早上，我醒來(lái)時(shí)，正揉著惺忪的睡眼，爸爸說(shuō)了一句：“今天天氣正合適，帶詩(shī)瑤去放風(fēng)箏吧！”我一聽(tīng)立刻蹦了起來(lái)，馬上下床洗臉、刷牙。下午我和爸爸一起來(lái)到江邊，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
到江邊外灘火車(chē)頭廣場(chǎng)上，爸爸站到順風(fēng)角，把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后我拿著在前面跑，爸爸則拿著風(fēng)箏線(xiàn)朝后跑，我淺意識(shí)的覺(jué)到風(fēng)箏要飛起來(lái)了，慢慢地，風(fēng)箏起飛了，而且越飛越高，爸爸把風(fēng)箏的高度調(diào)整好扣住，并且把風(fēng)箏給了我，我抬頭望著那風(fēng)箏，和天上其它風(fēng)箏，美得出奇，正當(dāng)我入迷時(shí)，我們的風(fēng)箏不動(dòng)了，我沿風(fēng)箏“降落”的方向跑去，��！救命啊！風(fēng)箏線(xiàn)掛在了最高的樹(shù)上，怎么辦？這時(shí)，一位年邁的老爺爺來(lái)了，他說(shuō)：“孩子，你把線(xiàn)燒斷，然后在系上就好了。”我們?cè)嚵艘辉嚬姘扬L(fēng)箏救下來(lái)了。
清明節(jié)的到來(lái)，預(yù)示的`春天的到來(lái)，我們等待這春風(fēng)的溫暖，使大地蘇醒。
放風(fēng)箏的作文12
小時(shí)候啊，最喜歡干的事，沒(méi)有其他的，就是放風(fēng)箏，但是放風(fēng)箏要有條件，第一，必須有風(fēng)，第二，必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大，中風(fēng)最好。
我喜歡把風(fēng)箏的線(xiàn)拉到最長(zhǎng)，直到風(fēng)箏看不見(jiàn)為止。當(dāng)然需要很長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)。曾經(jīng)感覺(jué)拉風(fēng)箏線(xiàn)特別吃力，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己很小，哦，當(dāng)然也特別刺激。因?yàn)橛幸环N感覺(jué)，自己被拉飛的感覺(jué)。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去，并不是叫我的.父母一塊去，因?yàn)楹�，同學(xué)比較有共同語(yǔ)言，比較聊的來(lái)。
正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個(gè)道理�？赡艽蠹叶际琴I(mǎi)風(fēng)箏吧！自己做過(guò)風(fēng)箏嗎？肯定沒(méi)有吧！我自己做過(guò)風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡(jiǎn)單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來(lái)，粘成一張大的紙，然后在中間團(tuán)一個(gè)紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個(gè)鑰匙環(huán)，系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線(xiàn)，拉長(zhǎng)。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡(jiǎn)單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。
放風(fēng)箏的作文13
昨天下午，老師說(shuō)舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就歡呼道：“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”
到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，老師又說(shuō)，可以找你的一個(gè)好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線(xiàn)，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)放！”他把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我就趕快放線(xiàn)，等線(xiàn)放完了，我就已經(jīng)是全班最高的了。
這一次，我想一個(gè)人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說(shuō)：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗�，我的'風(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線(xiàn)，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，雖然沒(méi)撞上，但是最后還是掉了下來(lái)。不知不覺(jué)，兩節(jié)課很快過(guò)去了，我們就回到了教室。
以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡(jiǎn)單，試過(guò)了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的。
放風(fēng)箏的作文14
春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風(fēng)箏。
到了大草坪，只見(jiàn)小草像綠色地毯一樣鋪展開(kāi)來(lái)。草地上放風(fēng)箏的`人可真多��！天上飄著很多風(fēng)箏。有“飛機(jī)”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮�。�
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我先拿著我的凱特貓風(fēng)箏，左手拿著線(xiàn)，向前奔跑。風(fēng)箏像滑翔機(jī)一樣滑了下來(lái)，落到了地上。我正灰心的時(shí)候爸爸跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏一個(gè)人可不行，要相互配合，于是，我們一遍又一遍地嘗試著，爸爸拿著風(fēng)箏，喊著口令，一二三——跑�！蔽毅T足勁拿著線(xiàn)往前沖，一邊跑一邊放線(xiàn)，不一會(huì)兒風(fēng)箏沖上了云霄，我望著越飛越高的風(fēng)箏，心里吃了蜜一樣的甜。也明白了：失敗乃成功之母。只要勇于嘗試，找對(duì)方法，就一定會(huì)成功。
真是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏的作文15
今天下午，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿著一個(gè)大風(fēng)箏，同學(xué)看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“你的風(fēng)箏好大啊！”我說(shuō)：“當(dāng)然大！怎么樣羨慕吧”。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不一定大就好，是不是好的.，只要看飛得高就是好”�！帮w就飛”我不服氣地說(shuō)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏掉了下來(lái)。老師也來(lái)幫我放，也跟我一樣，飛起來(lái)又掉下來(lái)。老師說(shuō)：“等到四點(diǎn)鐘后風(fēng)大一些再放吧！”我再一看，同學(xué)們的風(fēng)箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，放飛著風(fēng)箏。只有我生氣地坐在草地上，看著同學(xué)們放風(fēng)箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒(méi)用。
【放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文10-06
放風(fēng)箏作文09-09
作文放風(fēng)箏09-09
放風(fēng)箏的作文09-07
[精選]放風(fēng)箏作文08-10
(精選)放風(fēng)箏作文07-20