我在變作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我在變作文，希望能夠幫助到大家。

我在變作文1

　　所有人都會(huì)不停的改變，每個(gè)人都不例外，也包括我在內(nèi)，我也在不停的改變著。

　　自從上了初中開(kāi)始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個(gè)人，我比以前更知道了學(xué)習(xí)的重要性。就是在上個(gè)星期，在教室和同學(xué)做小動(dòng)作，被班主任看見(jiàn)了。又扣了我很多分，我知道我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來(lái)給爸爸打電話(huà)，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室里。拿起電話(huà)手顫抖的按下了爸爸的電話(huà)號(hào)碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個(gè)字：“老師讓你到學(xué)校里來(lái)”。說(shuō)完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸來(lái)到了學(xué)校和班主任見(jiàn)了面。問(wèn)班主任如何處罰我。老師說(shuō)：“學(xué)校的規(guī)定一定要停課，否則就和校長(zhǎng)請(qǐng)示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問(wèn)我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當(dāng)然想留校觀察了，可爸爸還要和校長(zhǎng)說(shuō)好聽(tīng)的`，爸爸忽然對(duì)我哄了一聲到底真么辦，我說(shuō)留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門(mén)口，爸爸進(jìn)去和班主任討論，我就站在門(mén)口，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)正強(qiáng)烈著，曬的我有臉痛。說(shuō)完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽(tīng)課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進(jìn)來(lái)辦公室，讓我為班級(jí)做貢獻(xiàn)來(lái)把那些分給補(bǔ)回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問(wèn)我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我給老師說(shuō)出來(lái)好幾個(gè)，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒(méi)想到就每節(jié)下課都來(lái)想。我沒(méi)辦法只好每節(jié)都來(lái)了。來(lái)了一個(gè)星期，只想到快月考了，要專(zhuān)心考個(gè)好成績(jī)給父母瞧瞧。我真的后悔了。

　　在這次事情當(dāng)中，我真的改變了。我變得更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我以后再也不說(shuō)廢話(huà)了。

我在變作文2

　　時(shí)光的湖面，水平如鏡，突然有一塊石子，墜落在湖面，水光瀲滟，水皺起了眉，以往的”我”從水中不容遺忘地跳出來(lái)。依舊是那么朝氣蓬勃，依舊是那么野，依舊是那么享受生活，但總感覺(jué)：我在變。可”不依舊”的卻是什么……

　　小時(shí)候

　　小學(xué)時(shí)候，我會(huì)為了撿到一角錢(qián)而高興不不已，把小小的一角錢(qián)高高地舉起，大聲地說(shuō)：”我撿到了錢(qián)了！我要告訴老師。”當(dāng)我把硬幣放入老師的手里時(shí)，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我拾金不昧?xí)r，我會(huì)興奮不不已，像是那首膾炙人口的兒歌里的情景一樣……

　　當(dāng)我走出辦公室后，抬起頭，望著天空，天似乎格外明媚，格外寬闊。肩上似乎多了一種榮譽(yù)，臉上似乎多了一份光彩。

　　回到家，我會(huì)大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：’老師表?yè)P(yáng)我拾金不昧�！�在爸爸的`耳邊悄悄地說(shuō)：”老師夸我拾金不昧�！痹诮憬愕拿媲白院赖卣f(shuō)：”老師夸我拾金不昧。”

　　小時(shí)候，真好！連很小很小的事情，都能對(duì)家人/對(duì)同學(xué)娓娓道來(lái)！有一群聽(tīng)眾陪我分享……

　　長(zhǎng)大時(shí)候

　　上了初中，當(dāng)我再撿到一枚硬幣時(shí)，我會(huì)從地上撿起，用手輕輕拭擦著，吹一口氣，硬幣又恢復(fù)了光滑。望著硬幣上鐫刻著的那個(gè)無(wú)人不曉的”中華人民共和國(guó)”，我似乎覺(jué)得心中有一團(tuán)熾烈這火在熊熊燃燒。撿起硬幣，不再為了他人夸贊自己，而是為了不容祖國(guó)的象征被他人踏在腳下。

　　轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一位饑腸轆轆的乞丐在街頭乞食。我走過(guò)去，把小小的硬幣放到他的碗里，硬幣發(fā)出清脆的響聲；”咚–”他連忙道謝，我微笑地對(duì)著他，然后轉(zhuǎn)身，離開(kāi)……

　　回到家，我像往日一樣，什么也沒(méi)說(shuō)，立刻幫忙做家務(wù)，只希望把這份小小的事情放在心里，心里……。

　　長(zhǎng)大了，真好�？梢宰龅綆腿瞬涣裘�，嘗到真正長(zhǎng)大的感覺(jué)。

　　水面又恢復(fù)了平靜，火紅如血的楓葉，像犯了錯(cuò)的小孩，低著頭，秋風(fēng)颯颯吹過(guò)，幾片楓葉掙脫枝頭，像折了翅膀的蝴蝶緩緩降落。我終于明白了……

　　原來(lái)那份”不依舊”是長(zhǎng)大了，不再像一、二年級(jí)時(shí)的天真爛漫，童心未泯，漸漸趨向成熟，學(xué)會(huì)為人分擔(dān)，替人解難。

　　哦，原來(lái)我在變！

我在變作文3

　　從出生到現(xiàn)在，世界無(wú)時(shí)不刻不再變�；ú輼�(shù)木變了，高樓大廈變了，人們都也在變。而我，也真的在變。從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，每一個(gè)春秋，我都在變，我都在長(zhǎng)大，都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時(shí)摔倒后，我都感覺(jué)到自己真的在變。

　　那一天，我正在公園里騎自行車(chē)，年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車(chē)，總共有四個(gè)輪子。父母親都在我旁邊，我騎，他們就散步。出于好奇，我在一個(gè)比較破爛的臺(tái)階那里，嘗試著騎下來(lái)。但一騎，自行車(chē)就把我甩了出來(lái)，我的腳就不由自主的伸進(jìn)自行車(chē)鏈里。然后，腳被車(chē)鏈刮了一下，摔倒在地。父母親見(jiàn)狀，立刻把我扶起，回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭，媽 媽卻教訓(xùn)了我：“誰(shuí)叫你這么貪玩，受傷了吧？”我沒(méi)有辦法，只好忍著痛苦。

　　從那以后，我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)和懂事。因?yàn)槲抑�道，自找苦吃是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

　　又有一次，我的好朋友把我的書(shū)弄爛了，她害怕地走過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)，還……你�！蔽乙苫罅�，問(wèn)道：“你怎么了，怎么說(shuō)話(huà)這么結(jié)巴呀？”然后，她什么也沒(méi)說(shuō)就跑開(kāi)了。我更疑惑了，翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的紙頁(yè)被撕爛了，我一氣之下找到她，生氣地說(shuō)：“你看看你，怎么搞的？哼，我們以后再也不是朋友了！”她好像早已料到似的，低著頭走開(kāi)了，我也氣憤的跑開(kāi)了。從此之后，我們真的不再是朋友了，我們倆沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但是，少了一個(gè)朋友，心里總覺(jué)得自己犯了什么罪一樣，不過(guò)沒(méi)有辦法，心里只得沉重著。

　　從那以后，我懂得了友情的.珍貴，我變了，變得更加的珍惜了，珍惜一切的美好事物。

　　人們之所以會(huì)變，是因?yàn)槿藗冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)偶然地遇到或是實(shí)踐到某些事，而隨之學(xué)到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變，成為一個(gè)新自我�，F(xiàn)在，我已是初中生了，漸漸由少年轉(zhuǎn)為青年了。在這期間，我要懂得珍惜青春，把握青春，讓自己變得更加獨(dú)立和成熟，成為青春的主人公。

　　從出生到現(xiàn)在，十二個(gè)春秋，十二個(gè)春秋的收獲，十二個(gè)春秋的改變。我，真的在變。

我在變作文4

　　有些事情在不經(jīng)意間就變得讓人值得回味，有些回憶在那個(gè)猛然間變得讓人羞愧，那樣匆忙。

　　變化，有時(shí)就是悄無(wú)聲息地進(jìn)行著。它來(lái)得這么突然，踮著腳小跑至我身邊時(shí)，我竟有些措手不及了。

　　學(xué)校旁邊的甜品店，干凈的長(zhǎng)椅，熟悉的擺設(shè)，都成了我揮之不去的意想。窗外小女孩手上的那支草莓味的冰激淋甜筒，曾經(jīng)是我朝思暮想的“珍寶”。甜甜的冰激淋，散發(fā)著一股淡淡的清香，在腦海中揮之不去。咬下一口，入口即化，怎么不讓人回味無(wú)窮？我坐在甜品店里，用勺子輕輕刮下一塊抹茶千層，一股清香縈繞在我的周?chē)�，放入嘴里，冰冰涼涼，既有苦的澀味，又藏點(diǎn)甜的美好。抹茶，多么美麗的名字！它渾身散發(fā)著一股沉著、端莊、華麗又高雅的墨綠。回頭看從前的自己，顯得那么幼稚。

　　我是什么時(shí)候發(fā)生了這些翻天覆地的變化的？草莓味冰激淋與抹茶味千層之間，幼稚與成熟之間差別竟這么大！

　　不止于此，成長(zhǎng)為我?guī)��?lái)的變化還有許多。“佳祺，我們一起聊一聊明星吧！”課間，同學(xué)們拉著我去走廊上�！鞍〔涣耍�我的《復(fù)活》還沒(méi)看完呢！”看著同學(xué)們失落的身影，我呆呆地靠在欄桿上，目空一切，想起當(dāng)初自己對(duì)明星的'熱愛(ài)：早上一起床，我就偷偷刷娛樂(lè)新聞，生怕錯(cuò)過(guò)什么“爆料”。下課了，我們會(huì)齊刷刷地來(lái)到走廊，交換已知信息，其樂(lè)融融。曾幾何時(shí)，我不再關(guān)注這些新聞，更喜好一個(gè)人在座位上看那些引人深思的世界名作，例如《復(fù)活》。男女主角的悲歡離合都在人世間浮浮沉沉，有時(shí)令我哄堂大笑，有時(shí)令我悲痛不已。相比以前，我更喜歡時(shí)間《匆匆》的惋惜和父親《背影》的沉默。我更在乎人性的熏陶，喜歡暢游在名作之中，這也是我最大的一個(gè)變化吧。一想起這些，我的臉變得生動(dòng)起來(lái)，“嘻嘻”地笑起來(lái)。

　　有人說(shuō)：“人的一生有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中蘇醒著，一個(gè)在光明中沉睡著�！背砷L(zhǎng)的變化難道是黑暗中的我覺(jué)醒了嗎？不經(jīng)意中，變化也降臨在我身上了嗎？

　　成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是有了小小的改變，也許是生活的饋贈(zèng)。那么，好變化和壞變化也不那么重要了。

我在變作文5

　　我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

　　在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽(tīng)那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺(jué)得我不是我媽親生的，開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”

　　不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿(mǎn)吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿(mǎn)的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的'快樂(lè)的童年。

　　我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問(wèn)題，我都是愛(ài)理不理的樣子，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中，從沒(méi)上去過(guò)，但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。

　　在中學(xué)，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影�，F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的�，F(xiàn)在我覺(jué)得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。

　　太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候。跨進(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。

我在變作文6

　　父親頭上時(shí)不時(shí)冒出的幾根白發(fā)，臉上深深的皺紋，都在告訴我：我在長(zhǎng)大，而你卻在變老。

　　20xx年，普通的一個(gè)早晨，我和父親約定去花園里散步。開(kāi)始時(shí)，我和父親都在同一條起跑線(xiàn)上，速度也不相上下�？陕�慢，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)父親似乎有些吃力了。他落下我一步、二步、三步……甚至更多了。

　　我停下腳步，父親也停下來(lái)了。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，快點(diǎn)兒呀，咱們倆一起跑呀！”父親無(wú)奈地笑笑，喘著氣，搖搖雙手說(shuō)：“你先跑，我在后面等你，加油！”我只好跑了起來(lái)，一步三回頭。只見(jiàn)父親沖我擺擺手，讓我快點(diǎn)跑。我只好拿出跑50米的沖勁去跑。父親在后面沖我笑笑，向我比了個(gè)大拇指。父親看不見(jiàn)的是，我在前面偷偷哭了，在那一瞬間，我似乎明白了身為一個(gè)長(zhǎng)女的責(zé)任。

　　記得3歲那年，我和父親天天去花園跑步。那時(shí)的我天真浪漫，而那時(shí)父親正處于壯年。開(kāi)始時(shí)，父親的步伐漸漸加大，而我這個(gè)小短腿只能把自己的步伐放到最開(kāi)，可還不及父親的一半。父親和我的距離漸漸遠(yuǎn)了，我急得大哭起來(lái)。父親聽(tīng)見(jiàn)哭聲開(kāi)始往回走。我已經(jīng)哭成了小花貓，父親點(diǎn)著我的鼻子笑笑，給我擦擦眼淚，背著我跑。我在父親的背上，感覺(jué)自己成了一個(gè)公主，得意地笑著大喊：“爸爸快點(diǎn)，爸爸快點(diǎn)兒！”父親開(kāi)始超過(guò)了一個(gè)人又一個(gè)人，而我的笑容，也在漸漸變濃。

　　記得回老家，父親背著我，兩只手提滿(mǎn)了東西；記得去爬山，父親總是背著我爬上頂峰；記得在家，父親總是讓我坐在他的肩頭……

　　我感到父親日益沉重的腳步，在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，想想那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的.父親，看看現(xiàn)在日益頹唐的父親，時(shí)光每時(shí)每刻都在提醒我：我在長(zhǎng)大，而父親卻在變老。

　　所謂父女，母子一生。不過(guò)意味著今世今生，你和他的關(guān)系只不過(guò)是：你目送他漸行漸遠(yuǎn)，慢慢消失在轉(zhuǎn)彎處，而他用背影默默告訴你——不必追。

　　我放慢腳步，拉著父親的手，就像我小時(shí)候他拉我的手一樣。父親笑了，我卻在他的笑容里哭得淚流不止。

我在變作文7

　　時(shí)間的風(fēng)，肆虐地刮著，刮走了我父親的活力，刮走了我父親的帥氣，刮走了我父親的魁梧……

　　夜，深了。喧器了一天的大地累了，睡了。我靜坐在床邊，望著病臥在床的父親，那滿(mǎn)臉的皺紋何時(shí)替代了以前黑黑的皮膚？那憔悴的面容何時(shí)替代了那容光滿(mǎn)面？那絲絲銀發(fā)何時(shí)替代了那烏黑的頭發(fā)？是誰(shuí)？如此狠心地改變了這一切的一切？我哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，讓我想起了那個(gè)時(shí)候的父親……

　　那天，陽(yáng)光明媚。父親興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“小敏，今天我們?nèi)ヅ郎桨桑　蔽掖饝?yīng)了，在陽(yáng)光下，我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入云的山頂，我怕了，對(duì)父親撒嬌。在他的勸言之下，我無(wú)奈地跟著他上去了。

　　汗水隨著我的腳步聲落下，我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對(duì)父親說(shuō)：“爸，回家吃飯吧！我累了！”他忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：“要想到達(dá)巔峰，堅(jiān)持吧！”我似懂非懂。

　　我堅(jiān)持地著，一步接一步，父親的背影，那魁梧的背影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我喊道：“上來(lái)啊，快到了！”我早已揮汗如雨，但一路堅(jiān)持不懈，“跋山涉水”，“劈荊斬棘”，我們終于登上巔峰。我快累垮了，可父親卻依然不累。佩服油然而生。

　　哇！山頂?shù)娘L(fēng)光果然名不虛傳啊！那新鮮的空氣，那一覽縱山小的滋味太爽了！雖早已揮汗如雨，但我樂(lè)此不疲��！他輕而易舉地抱起我，合影留念……

　　想到這兒，我早已淚流滿(mǎn)面，那時(shí)候的父親，精力充沛，高聳入云的山也不在話(huà)下。因?yàn)槟銥槲覀兊腵勞累與工作，才會(huì)使你變了。我望著床上躺著的父親，與其說(shuō)她臉上的皺紋是時(shí)間的印記，不如說(shuō)那是愛(ài)的印記。

　　父親，雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的魁梧已不在；雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的活力已不在；雖說(shuō)你的帥氣已不在，雖然你變了，變地如此消瘦。但這一切都為了我們，但你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

　　回顧那彈指而過(guò)的歲月，父親從年輕活力變得年邁無(wú)力，我都沒(méi)做什么。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要守住青春，把握青春，報(bào)答父母，讓那些所謂的改變都有價(jià)值，有意義。

我在變作文8

　　早上的時(shí)候，我對(duì)著鏡子刷牙。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“喲，個(gè)頭都比我高了�！蔽铱匆�(jiàn)鏡子里映出母親的臉，感慨萬(wàn)千。不知不覺(jué)，那個(gè)當(dāng)年的漂亮媽媽?zhuān)�已�?jīng)有了皺紋。

　　我走到她身邊，她頭上已有了稀疏的白發(fā)�！皨�?zhuān)�我給您拔拔白頭發(fā)吧�！蔽遗�力地把那些白色的，刺眼的頭發(fā)毫不留情的拔掉。母親坐在那兒，喝著茶，說(shuō)道：“你去學(xué)習(xí)吧，你長(zhǎng)大后的生活有了著落，我才能放心。”母親幾乎每天都是這么說(shuō)的。以前我聽(tīng)了沒(méi)有什么感覺(jué)，可今天，面對(duì)越來(lái)越衰老的母親，我今天感到一絲心酸。母親的身影，竟已有些單薄。我長(zhǎng)大了，她卻老了。

　　記得小時(shí)候，我從來(lái)都不是一個(gè)乖孩子，每當(dāng)犯了錯(cuò)，我總少不了挨打。我每次都會(huì)躲在姥姥身后。這時(shí)，媽媽就會(huì)被姥姥說(shuō)教一番：“孩子還小，你做媽媽的要擔(dān)待著點(diǎn)兒，我那時(shí)候可沒(méi)有打過(guò)你！”我甚至?xí)�在旁邊幫上幾句嘴�?/p>

　　媽媽終究沒(méi)有再說(shuō)什么，默默轉(zhuǎn)過(guò)身去，嘆口氣。

　　再大一點(diǎn)兒，我開(kāi)始變得乖巧，母親就會(huì)笑著陪我一起玩。媽媽甚至?xí)�不顧他人的`眼光，加入到我們中間和我們一起玩。回憶起來(lái)，那時(shí)候媽媽是那么年輕。我們一起笑著，感受著最好的時(shí)光。

　　童年的日子很短。進(jìn)入初中，我開(kāi)始叛逆。作業(yè)量猛增，壓力劇增，我很快開(kāi)始浮躁。偶爾的休息時(shí)間，我也只是靠在窗邊發(fā)著呆，自己寫(xiě)自己的日記，寫(xiě)完就撕掉，一個(gè)人呆著。那段日子我不與媽媽交流�？蓩寢尶傁雭�(lái)和我聊天�，F(xiàn)在想來(lái)，她是擔(dān)心我吧�？赡菚r(shí)我不懂，我很生氣，朝她大發(fā)脾氣，讓她從我的屋子離開(kāi)。我看見(jiàn)她的眼圈紅了。她低下頭，慢慢走出去，可我還不依不撓：“你們天天管我，不能讓我靜靜？煩死了！”

　　媽媽嘆了口氣，看了看我，終是沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　再后來(lái)，我沉浸在書(shū)山題海中，每天熬夜已是常態(tài)，媽媽每天陪我熬到深夜。我問(wèn)她：“你何必呢，去睡覺(jué)吧�！�

　　她總是笑笑，沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)大，可媽媽卻老了。

　　出門(mén)的時(shí)候，我抱了抱媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽?zhuān)�您辛苦了。”媽媽笑了�?/p>

　　還好，我理解的不算太遲。

我在變作文9

　　六歲時(shí)，爸爸給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事，說(shuō)愛(ài)迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。.我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺(jué)時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個(gè)十足的傻瓜。那時(shí)我知道了自己是媽媽?xiě)牙镄腋５男∩倒稀?/p>

　　七歲時(shí)，爸爸教育我要誠(chéng)實(shí)。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹(shù)的事情，事后又主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛(ài)的寶貝茶壺。當(dāng)我把這件事一五一十地告訴爸爸時(shí)，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓(xùn)斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個(gè)東西的存在。

　　八歲時(shí)，我知道了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事，他在一節(jié)手工課上做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評(píng)。他告訴老師這是他第三次做的`，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個(gè)強(qiáng)一些。這讓老師非常感動(dòng)。我的英語(yǔ)字母寫(xiě)得很糟糕。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我重復(fù)寫(xiě)了三次，也學(xué)著愛(ài)因斯坦想要去感動(dòng)老師，并告訴老師說(shuō)，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認(rèn)真多了，這讓英語(yǔ)老師非常惱火，罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓(xùn)是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會(huì)做得更好。

　　九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng)，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字，以后再也沒(méi)遲到過(guò)。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師罰了十元錢(qián)。這讓我知道了學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點(diǎn)我要提醒同學(xué)們，一定要記住，損害公物是要賠償?shù)摹?/p>

　　十歲時(shí)，老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我們說(shuō)，凡事都要勤于思考，并給我們講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋(píng)果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，等了半天才知道讓蘋(píng)果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　不好意思，讓同學(xué)們見(jiàn)笑了，但不管怎么說(shuō)我還在成長(zhǎng)，而且我還知道，我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更堅(jiān)強(qiáng)，更聰明。

我在變作文10

　　人的一生總是在不斷地變化，從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到成熟穩(wěn)重的少年。從無(wú)知到有知，從懵懂變?yōu)槎�事。從膽怯變�(yōu)樽孕拧�從面�?duì)困難處處害怕·逃避的小學(xué)生到自信·樂(lè)觀·勇敢的中學(xué)生。這都是變化。

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)沒(méi)有太多自信心的我�？倳�(huì)對(duì)那些因自信而成功的同學(xué)投去羨慕的眼光。內(nèi)心也曾動(dòng)搖，也想去嘗試，但始終都沒(méi)有勇氣。曾經(jīng)的我，總看不到自身的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得別人這好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，覺(jué)得與其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)遙不可及，曾經(jīng)的我，總希望困難、挫折、失敗都離我遠(yuǎn)去，害怕失敗之后沒(méi)有了自信。曾經(jīng)的我，總希望發(fā)揮自己的實(shí)力站在那耀眼的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但始終我都沒(méi)有邁出那一步。

　　我在變，現(xiàn)在的我，變得更加自信，當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí)，我能積極地回答，當(dāng)老師叫我獨(dú)自朗讀時(shí)，我能流利的讀出該讀部分，聲音不再顫抖，心中不再忐忑不安。因?yàn)槲倚膽褕?jiān)定信念，我會(huì)想到為什么別人能做的事我自己也能，不必向別人投去羨慕的.目光，其實(shí)你自己也能做到。現(xiàn)在的我，不再為自己的不足而感到自卑，因?yàn)槲抑�道我自己也有�?yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)或不足，只要你取他人身上的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)自己的不足之地，你自己就會(huì)進(jìn)取�，F(xiàn)在的我，遇到困難不再逃避，我會(huì)想盡一切辦法克服，因?yàn)槲抑�道世界上沒(méi)有人做不到的事，只在你有沒(méi)有努力去做。，失敗是成功之母，經(jīng)歷的困難多了，你自然也就慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，離成功更近一步了。我相信以后我只要努力進(jìn)取就一定會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有天才，每個(gè)人都是靠自己努力來(lái)的。

　　人生就象一副美麗的畫(huà)，可是如果沒(méi)有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫(huà)的輪廓。人生真需要我們添上幾筆，才是精彩的人生。

　　所以我在變，我要讓我的人生更精彩。

我在變作文11

　　日益佝僂的脊背，頭上那一束黑發(fā)間的幾絲刺眼的白發(fā)……母親的蒼老啊，是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。

　　依稀還記得，我四歲的一個(gè)清晨。太陽(yáng)早早地爬上了天空，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，又打了一個(gè)大大的.哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽著母親光滑的大手走進(jìn)幼兒園。今天，我們要親子合作玩游戲。

　　我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，臺(tái)上的主持人馬上就要開(kāi)始游戲了，我迫不及待地圍著母親繞著圈子，嘴里還哼著歌曲。

　　游戲開(kāi)始了！我和母親一會(huì)兒手拍手玩打手，一會(huì)兒又團(tuán)結(jié)起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，太陽(yáng)公公不知不覺(jué)已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看著我們倆。母親的脖頸已經(jīng)濕了，額頭上密密的汗珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光芒。輪到最后一項(xiàng)游戲，母親兩膝跪到地上，兩只手撐在地上，將后背抬起，整個(gè)后背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊著“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼著，笑著，叫喊著……

　　現(xiàn)在的我，正在書(shū)房里奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，母親不知在窗戶(hù)前擺弄著什么。一會(huì)兒，一陣子“吱吱”聲響過(guò)，我趕忙扔下筆，飛竄出來(lái)，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來(lái)擦玻璃嗎？這多危險(xiǎn)呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點(diǎn)點(diǎn)頭，扭了過(guò)去。

　　就在她扭過(guò)頭的那一瞬，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了：母親那束原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不知何時(shí)已被白發(fā)點(diǎn)綴，是那么的醒目，那么的刺眼；原來(lái)給我當(dāng)座椅的脊背，不知何時(shí)已日益彎曲；原來(lái)亮晶晶的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁……她就那么認(rèn)真地站到窗前，那么認(rèn)真地開(kāi)始擦玻璃。汗水，又一次布滿(mǎn)了她的額頭，又一次濕潤(rùn)了她的脖頸……

　　我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來(lái)越顯而易見(jiàn)了。

　　我在逐漸長(zhǎng)大，母親卻在日益變老！這個(gè)殘酷的事實(shí)，讓我又一次潸然淚下。

　　窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要布滿(mǎn)整個(gè)天空。我正在給母親端飯，我用行動(dòng)證明：我愛(ài)您，母親！

我在變作文12

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新的階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。我現(xiàn)在邁入了初中的大門(mén)，我在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　我小學(xué)的時(shí)候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時(shí)，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題，到了小學(xué)六年級(jí)，老師總是說(shuō)：“即使你把老師提的'問(wèn)題答錯(cuò)了，也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)椤�人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問(wèn)題。

　　今年，我升入了初中。我榮幸的被分到了七年級(jí)一班，是重點(diǎn)班。班主任老師是一位女老師，同時(shí)教我們數(shù)學(xué)。老師剛畢業(yè)不久，為人和藹可親，對(duì)教學(xué)工作非常熱心。我覺(jué)得一下子和老師的隔膜沒(méi)有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優(yōu)班，每天要寫(xiě)5、6道奧數(shù)題，這樣半學(xué)期下來(lái)，我積累了不少公式，也學(xué)習(xí)了不少方法，大大提高了我的數(shù)學(xué)水平，我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺(jué)地舉起來(lái)了。

　　當(dāng)然，我的變化還不止這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)隨著成績(jī)的提高，我們的言談舉止，心理狀態(tài)，衣著打扮，氣質(zhì)風(fēng)度都在變化。我的父母也說(shuō)，上了中學(xué)，我變的更加成熟穩(wěn)重了。

　　我在小學(xué)的時(shí)候，愛(ài)打小報(bào)告，什么事也要給老師說(shuō)一聲。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我喊“老師，他上課睡覺(jué)�！薄袄蠋�，她上課寫(xiě)別的作業(yè)�！薄八�今天又欠題，老師！”……可是到了中學(xué)，我變得團(tuán)結(jié)了；小學(xué)時(shí)，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學(xué)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我正在抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。

　　我們總是在變化，時(shí)時(shí)刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣著打扮變了，變得更好、更美。

　　回憶往事，我看到了自己兒時(shí)的幼稚天真，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跟現(xiàn)在的我比起來(lái)，變化太大了，我相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

我在變作文13

　　在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。

　　隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我。或許真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。

　　原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……

　　我這幼小的身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜�害，因�(yàn)槲掖嗳�。不知什么時(shí)候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿(mǎn)溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的'無(wú)助、那么的無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開(kāi)始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。

　　青春的天空撒滿(mǎn)了淚水，青春的軌道充滿(mǎn)了歡樂(lè)，青春的土地滴滿(mǎn)了汗水，青春的道路布滿(mǎn)了荊棘。也許我無(wú)法成為掌握命運(yùn)的將軍，但作為過(guò)了河界的卒子，我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。

我在變作文14

　　王安石詩(shī)云:“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛�！逼鋵�(shí)發(fā)現(xiàn)未必與艱辛同行，創(chuàng)新也未必與困境齊飛。禪宗認(rèn)為頓悟即是佛，笛卡爾有道“我思故我在”，在日常生活中細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，并能感受到生命的真相和我的本性。

　　一天中午吃飯的時(shí)候，外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的門(mén)七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停。“誰(shuí)也沒(méi)鑰匙啊，那我們?cè)趺闯燥堁��！薄笆议L(zhǎng)到底去哪里了，也真是的'，沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)就自個(gè)走了�！薄熬褪锹�，一點(diǎn)責(zé)任感也沒(méi)有�！薄鞍パ�，我快餓死了。室長(zhǎng)，室長(zhǎng)你快回來(lái)搭救我們吧�！边@群人圍著宿舍門(mén)口一直嚷著。待其他人吃過(guò)飯，都洗了飯盒的時(shí)候，他們的室長(zhǎng)才回來(lái)。見(jiàn)到他，有人劈頭就問(wèn):“室長(zhǎng)，你怎么不開(kāi)門(mén)就走了�！彼�見(jiàn)這么多人站在門(mén)口，已經(jīng)詫異得很;聽(tīng)到這樣說(shuō)就笑得直不起腰，說(shuō):“門(mén)其實(shí)已經(jīng)開(kāi)了，我開(kāi)過(guò)才走的，只不過(guò)鎖扣還搭在鎖上…”他還沒(méi)說(shuō)完，不知誰(shuí)伸手一推，“檔”的一聲，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)了。這時(shí)，有人插嘴道:“我本來(lái)也想推的，但這些比我來(lái)的早的人誰(shuí)也不推，所以……

　　我想，成功與否與此相似。其實(shí)許多成功之門(mén)都是虛掩的。只要愿意一推，成功就會(huì)擺在你眼前。為什么比你早來(lái)的人不去推，你也就不去推呢?如果當(dāng)時(shí)你去推了，大家也不會(huì)在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新，敢于嘗試，勇于闖蕩。

　　每周的星期五，我們的宿舍就會(huì)被學(xué)校檢查床鋪。舍員們也照例地把東西收拾好，來(lái)應(yīng)付檢查，這已是習(xí)慣了。

　　一天中午，我突然心血來(lái)潮，把床鋪、蚊帳等收拾得整整齊齊，把地面打掃得干干凈凈。坐在對(duì)面的同學(xué)見(jiàn)到我異樣的舉動(dòng)，就驚奇地向:“難道今天宿舍又有人來(lái)檢查啦?什么時(shí)候，怎么沒(méi)有通知一聲?”看她那樣子好像要立即去打掃。我說(shuō)是我現(xiàn)在自己檢查自己，她才恍然大悟，剛才那個(gè)緊張勁兒也拋在九霄云外了。

　　唉，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)付別人的檢查;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們漸漸地喪失了自己檢查自己的意識(shí)和能力。難道我們只會(huì)用檢查者的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?jiǎn)?若此，我們?cè)谥饔^上喪失了為自己而努力的意識(shí)，便很少會(huì)用自己規(guī)劃，更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”，其實(shí)身即心也，我們更應(yīng)“省吾心”。

我在變作文15

　　公園草坪上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。

　　幾個(gè)大人和一幫小孩踢著足球。爸爸把球往里一勾，一轉(zhuǎn)身，“砰”！球應(yīng)聲入門(mén)。我心中升起一股敬佩之情，爸爸帥氣地一捋頭發(fā)，在陽(yáng)光照耀下，爸爸猶如沐浴在金色的光輝里。我歪著小腦袋，仰視地看著他。

　　冬天，在洹河旁，植被已成黃色，河上緩緩的流動(dòng)著浮冰，仿佛哈氣一呼出便結(jié)了冰。爸爸穿著游泳褲，縱身跳去河中去冬泳。一會(huì)兒，爸爸在遠(yuǎn)處露出頭，喊道：“兒子，一點(diǎn)兒都不冷�！卑职稚习读�，強(qiáng)健的肌肉若隱若現(xiàn)。那一刻，爸爸好像是奧林匹斯山上的阿波羅。我看著他，想：“我什么時(shí)候才能和爸爸一模一樣呢？”

　　流光容易把人拋。一晃，八年過(guò)去了。

　　“兒子，下來(lái)吃飯！”我睜開(kāi)眼睛，慢吞吞的走進(jìn)廚房。廚房里煙霧彌漫，一個(gè)略顯蒼老的身影立在水池旁，不斷地咳嗽著�？吹轿易哌M(jìn)來(lái)，爸爸忙把椅子拉開(kāi)，把熱騰騰的飯菜端上來(lái)，然后在一旁靜靜地坐著，默默地看著我。我吃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)老爸注視著我：“有啥事嗎？”“沒(méi)有，趕緊吃吧，別管我�！�

　　每次早餐都是這樣。看到父親變白的.鬢角，我也知道父親為什么發(fā)呆了。隨著時(shí)光流逝，父親愈來(lái)愈衰老了，也有更多時(shí)間去回憶往事了。我忽然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)父親的時(shí)候，我不必仰視了，平視就可以看見(jiàn)他頭上越來(lái)越稀疏的頭發(fā)。哦，我長(zhǎng)大了，他卻變老了。

　　六年級(jí)時(shí)，我感覺(jué)到父親的變化。那天，我們一齊去技校里踢球。我激戰(zhàn)正酣，越來(lái)越勇，感覺(jué)渾身有用不完的力氣。忽然，爸爸一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔到在地上了�；厝�時(shí)，爸爸步履緩慢，邊走邊忍不住感慨：人老了，身體也不行了……”

　　爸爸一天天衰老，我卻在一天天成長(zhǎng)。幼兒時(shí)，我總喜歡與爸爸去公園散步，讓爸爸拉著；我喜歡與爸爸去校園踢球，讓爸爸領(lǐng)著；我喜歡與爸爸在街上騎車(chē)閑逛，讓爸爸帶著……而今天，我忽然悲哀地發(fā)現(xiàn)，爸爸身體越來(lái)越差了，記性也不如以前了。

　　將來(lái)，我還喜歡與爸爸去公園散步，我拉著爸爸；我還喜歡與爸爸去校園踢球，我領(lǐng)著爸爸；我還喜歡與爸爸在街上騎車(chē)閑逛，我?guī)е�爸爸…�?/p>

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