（必備）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文1
今天，我做了一個非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，名叫虹吸小實(shí)驗(yàn)。把兩個杯子并排擺放在桌子上，在不挪動任意一個杯子的情況下，想辦法把其中一個杯子的水變到另外一個杯子里。你是不是覺得不可能辦到？但是我可以！
實(shí)驗(yàn)開始前，我先準(zhǔn)備了以下材料：兩個紙杯，一個盆子，一根U型吸管，水和一瓶醬油。
首先，把一個紙杯和一個盆子裝滿清水。接著，在裝滿清水的水杯里滴幾滴醬油，攪拌均勻。然后，把U型吸管剪成一頭長，一頭短。接下來，就是最重要的一步了，那就是把U型吸管開口朝上，完全地沒入水中。最后，用手按住吸管的長頭，小心翼翼地從水中拿出，放入紙杯中間，短頭放入有水的杯子，長頭放入沒有水的杯子。奇跡發(fā)生了，水從吸管中汩汩的流出來，沒有水的杯子變得有水了。你知道這是為什么嗎？
因?yàn)橹亓Φ木壒�，吸管的長頭也就是較低的'那一端的水會向下流出，形成一段真空，從而使得吸管兩端形成壓力差。這個壓力差會使得高端的水往低端流，從而達(dá)到平衡。
這個小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不僅好玩，還讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)道理。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文2
今天，我收到了一個小實(shí)驗(yàn)的玩具，我迫不急待的打開了它，原來是會變色的珠子呀！可是我想：珠子怎么會變色呢？于是我?guī)е@個疑問開始了實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出材料中的那根又粗又長的繩子在它的一頭打上一個結(jié)，再把打有結(jié)的那一頭夾在一個夾子上。我又拿出了材料包里的一顆顆小珠子，這一顆顆的小珠子就像一只只小蝌蚪一樣，接著我把“小蝌蚪”一只只的串到了繩子上。這樣我就做好了實(shí)驗(yàn)的`第一步。
我開始了真正的實(shí)驗(yàn)，我?guī)е樽觼淼搅岁柵_，我剛一跨進(jìn)有太陽的地方這些“小蝌蚪”就變了樣，全部都變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠了！有的變成了一顆粉色的珍珠，好像桃花正在綻放；有的變成了藍(lán)色，好像一個個小小的浪花靜悄悄地拍打過來；還有的變成了深紫色，好像浪漫的夜晚悄悄到來。這到底是為什么呢？爸爸解答了我心中的疑問，原來，這些珠子里有一些變色的材質(zhì)，一受到陽光的照射就會有化學(xué)反應(yīng)，外表看就像太陽一照就變色了似的。
這個實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不要只看人的外表判斷人的好與壞，我們要去了解這個人的內(nèi)心，所以我們要有一顆認(rèn)真仔細(xì)的心。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文3
今天中午，陽光明媚，我和媽媽一起做了一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會自己吹泡泡的瓶子。
我先準(zhǔn)備空紙杯3個（標(biāo)記好1，2，3號杯）、肥皂粉、開水1瓶、冷水2杯和塑料瓶1個。再在1號紙杯里倒入肥皂粉和冷水調(diào)和成的肥皂水，接著在往2號紙杯里倒入開水，然后在3號紙杯中倒入冷水。很快，一切準(zhǔn)備就緒，我有點(diǎn)小期待！
實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，我將塑料瓶的瓶口放入1號紙杯中，瓶口周圍立刻出現(xiàn)了一層薄薄的肥皂膜。這層膜看上去很“脆弱”，仿佛一碰就碎；第二步，將塑料瓶的瓶底放入2號紙杯中，這時，肥皂膜像一位美麗的天使興奮地往瓶口飛去，我又在2號紙杯中加了一些開水，瞧，肥皂膜越飛越高，越來越大，在燈光的照射下，顯得格外迷人，仿佛在對我說：“小朋友，和我一起玩呀！”；第三步將塑料杯的瓶底放入3號紙杯中，肥皂天使很失落，飛得越來越低，變得越來越小，最后都快落入塑料瓶里了。
從這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了熱脹冷縮的'原理。由此我想到了在冬天水管爆裂的現(xiàn)象，是因?yàn)樗軠囟冉档腕w積縮小，而水又結(jié)冰體積膨脹，這也正是熱脹冷縮的原理，看來生活中真是藏著不少學(xué)問呢！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文4
星期六，我和媽媽一塊兒做了一個小實(shí)驗(yàn)，名字叫做：“彈力雞蛋”。做實(shí)驗(yàn)的材料有：白醋、一個“上好雞蛋”、一個透明玻璃小碗。
我先將白醋倒進(jìn)小玻璃碗中，又精心挑選了一個“上好”雞蛋，放入小玻璃碗中。雞蛋慢慢開始浮起來了！緊接著，許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來，這時雞蛋殼的'表面已經(jīng)有氣泡層了，污物也慢慢開始褪了。除此之外，它還是浮在“醋”面上，一動不動。
第二天，氣泡層更厚了，雞蛋膨脹了起來。頭仰天的姿勢也改變了，變成了側(cè)躺，但還是那樣浮著。
第三天，雞蛋沉下去了，大概是因?yàn)轶w積變重的緣故。我用筷子輕輕地刮了它一下，上面的黃色就褪了下來，變成了白色，并有了一定的彈性。
到了第四天，我小心翼翼地把雞蛋從白醋中取了出來，捏了一下，它不像以前那樣脆弱了，而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心，雞蛋從我手中滑了下來，掉在了地上。這時，它不會像普通雞蛋那樣“粉身碎骨”，而是很有力地彈到了桌子上，成功了！
原來醋屬于弱酸，能和雞蛋殼里的鈣化物反應(yīng)，使雞蛋殼失去鈣，就會變軟。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文5
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個魔術(shù)似的。
老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進(jìn)什么東西，水才不會溢出來，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，說放什么的都有。有的'說放頭發(fā)，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，瞬間溢出來了，同學(xué)們歡呼起來：“哇！原來能放這么多�。 �
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大，水就會溢出來�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文6
都說“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。前不久，我做了一項(xiàng)人體導(dǎo)電的小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)了一次小小科學(xué)家。
這個實(shí)驗(yàn)裝置非常簡單，它是由一塊塑料板、一個燈泡、幾個金屬小圓片，以及幾個三極管組成的。
說明書上說，只要把兩根手指放在不同的小圓片上，燈泡就會發(fā)光。我感到很好奇，這是真的嗎？小圓片明明是分開的，難道我的手指放上去，能起到導(dǎo)線的作用嗎？我?guī)е@個問題，開始了這次探索。
過了一會兒，實(shí)驗(yàn)道具就安裝完畢了，我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)。我打開開關(guān)，并把兩根手指放在不同的小圓片上，哇！燈泡真的亮起來了！看來，人體真的'是可以導(dǎo)電的呢！但是奇怪的是，電流剛才流過了我的身體，我并沒有什么感覺啊！我?guī)е@個疑惑，去問博學(xué)多才的媽媽。媽媽笑著告訴我：“那是因?yàn)橥ㄟ^你身體的電流非常微弱，這個實(shí)驗(yàn)中的三極管，將電流放大了，并用放大了的電流點(diǎn)亮了小燈泡呢！”啊，原來如此，我覺得非常神奇！
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。有時候，只要我們動手做一做，就可以了解更多有趣的知識！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文7
今天，我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫做摩擦起電。實(shí)驗(yàn)材料有：紙屑、塑料筆。
首先，我把塑料筆按在頭上反復(fù)摩擦，一分鐘后，我讓塑料筆把紙屑吸起來，結(jié)果失敗了。我有些沮喪，但還是重新試了試。
第二次，我再次用塑料筆在頭上摩擦，塑料筆像小精靈一樣在給我撓癢癢。這次，我一直摩擦到我的頭發(fā)變熱，然后，把塑料筆輕輕地靠近紙屑堆。��！紙屑緊緊地吸在塑料筆后頭，我欣喜若狂，它們就像一對親兄弟一樣，粘在一起，不去碰紙屑根本不會掉下來。塑料筆在哪里，紙屑就在哪里。
媽媽見我成功了，問道：“知道這是為什么嗎？”我搖搖頭，媽媽見狀，笑著說：“那是因?yàn)槟Σ疗痨o電的`原理，這是不是很神奇呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，很神奇�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我還意猶未盡。原來生活中的小科學(xué)還真不少，只要我們留心觀察，就能得到讓我們驚喜不已的大收獲！
今天的小實(shí)驗(yàn)讓我又學(xué)到了一個新的知識，那就是－摩擦起靜電！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文8
今天是星期天，我隨手拿起了一盒新買的實(shí)驗(yàn)套裝。剛打開說明書，就被一個叫“彩虹噴泉”的實(shí)驗(yàn)吸引了，我決定做一做。
我從盒子里拿出材料：里面有5個杯子、5瓶色素、一瓶檸檬酸、一瓶小蘇打、一個勺子、一袋糖、一根小棒、一顆曼妥思糖和水。
開始實(shí)驗(yàn)了，我先在5個杯子里分別倒入十分之一的色素（不同顏色）和十分之九的'水。然后依次放入5、4、3、2、1勺糖攪拌一下。再把這些水倒入一個大杯子里。糖多的先倒，糖少的后倒，這樣就有了一杯“彩虹”。最后，放人小蘇打和檸檬酸，怎么回事？怎么只噴了一點(diǎn)泡沫？，原來，我忘加曼妥思糖了。
我又按照剛剛的方法重新做了一遍，最后我加了曼妥思糖，“彩虹”真的噴出來了！我高興的一蹦三尺高�？墒俏疫�不知道它的原理。
于是，我又打開了說明書。原來是這樣：水里由于糖的份量不同，所以密度不同，密度大的在底下，密度小的在上面。就變成了“彩虹”。檸檬酸和小蘇打加在一起就會產(chǎn)生這樣的效果，而可樂或者曼妥思起到的是輔助作用。
做實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)們，你們也要像我一樣，有空做一做實(shí)驗(yàn)，會增長許多的知識！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文9
一天，我在抖音上看到一個人用一把勺子吸起了一枚硬幣。我打算做個實(shí)驗(yàn)，大家快來跟我一起看看吧！
需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一把勺子、一枚硬幣與一塊磁鐵。首先，我拿出勺子與磁鐵，開始按照視頻上說的互相摩擦起來。這時候，我疑惑地想：用一塊普普通通的磁鐵去摩擦勺子，勺子就能把硬幣吸起來嗎？
現(xiàn)在，到了見證奇跡的時刻啦！我小心翼翼地將勺子放在硬幣上，過了兩秒鐘又輕輕地抬起來。一個奇跡發(fā)生了！那把與磁鐵摩擦過的勺子竟然把硬幣吸起來了！這時我還以為自己是在做夢呢，連忙揉了揉眼睛，高聲贊嘆道：“這也太神奇了！”我又試了兩次，結(jié)果都吸上來了，可當(dāng)我試第三次的時候，硬幣卻在那里紋絲不動。這是為什么呢？
我在網(wǎng)上查明了成功與失敗的.原因。成功了是因?yàn)樯鬃佑心Я幔坎�，�?dāng)然不是。一開始實(shí)驗(yàn)成功了，是因?yàn)榇盆F有磁場，勺子與磁鐵摩擦，磁場里面電子規(guī)則運(yùn)動，導(dǎo)致硬幣也會帶磁場。后來失敗了是因?yàn)榇盆F給勺子的磁性是有限的，過一段時間就會消失。大家如果感興趣，就去試一試吧！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文10
我家有一本書叫科學(xué)小百科。有一次，我在閱讀過程中看到了一個叫“拔書游戲”的小實(shí)驗(yàn)，我百思不得其解，就兩本小小的書夾在一起怎么可能分不開呢？于是，今天我決定親自動手，看看到底能不能分得開。
我拿出兩本大小相仿的書，先將兩本書分別翻開，接著把兩本書一頁一頁交替疊加起來，直到最后一頁；然后我左手右手各拿一本，分別往兩個方向用力拉，兩本書緊緊地抱在一起，紋絲不動。一次、兩次、三次……我使出洪荒之力，書還是沒有分得開。
我以為是我力氣太小，喊來了爸爸媽媽來幫忙。我和媽媽一人拉著一本，可還是分不開。爸爸的力氣最大，可是試了幾次還是不行，兩本書就像是被膠水粘在了一起，媽媽嘆了口氣：“我放棄�！蔽医^望了，爸爸也很無奈。
現(xiàn)在我信了，原來兩本書夾在一起真的會分不開。我和媽媽決定上網(wǎng)查一查這到底是為什么。萬能的'百度告訴我，這叫摩擦力，書本夾得越緊密，摩擦力越大，無論我們力氣再大也抵不過摩擦力。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文11
把用耐熱玻璃做的攪拌棒放進(jìn)盛滿色拉油的量杯里，你猜會怎樣？快和我一起來實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)材料有：一個量杯、耐熱玻璃做的攪拌棒、一杯水和少量色拉油。
實(shí)驗(yàn)開始了，妹妹一蹦一跳地過來湊熱鬧。首先，把攪拌棒放在量杯里，我感覺攪拌棒對我說：“我好害怕！”這也許是我的.幻覺吧！然后，往量杯里倒入色拉油。你猜會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象？答案是：浸在色拉油里的那一段攪拌棒消失了！為什么會看不見了呢？凡是透明的物體，只要把它放在折射率相同液體中，就會“隱身”。它們的折射率相同，所以色拉油中的耐熱玻璃就會看不見了。我把原理和妹妹講了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，假裝聽懂的樣子，讓我“撲哧”一聲笑了出來。
實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束，繼續(xù)往量杯里倒入水，讓我們看看有什么變化：在量杯下部有水的地方可以看見耐熱玻璃攪拌棒，而色拉油里則啥也沒有。為什么只在水里可見呢？因?yàn)樗湍蜔岵ＡУ恼凵渎什煌�，光在接觸面上會發(fā)生反射和折射，所以在水里是看得見耐熱玻璃的。
這樣一個簡單的實(shí)驗(yàn)，使我不光享受了實(shí)驗(yàn)過程的樂趣，還增加了知識。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文12
周末，老師叫我們做一個實(shí)驗(yàn)。我選擇了一個叫“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、A4卡紙和杯子。然后，把杯子裝滿水，接著把A4卡紙放在瓶口上，用力一摁，然后快速地把杯子倒過來。我的心里忐忑不安，生怕紙片沒擋住水，果然我這次失敗了，紙片被水沖了下來。接著，我做了第二次試驗(yàn)。第二次實(shí)驗(yàn)成功了，水完全被紙片擋住了！我拿著水杯走了幾步，還搖了搖，紙片一點(diǎn)也沒有要掉下來的跡象。
我在百度上查了這個實(shí)驗(yàn)的原理。原來這是大氣壓的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外面大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的'水，自然不會再有水流出來。
我恍然大悟，“紙片托水”的原理原來是這樣。我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文13
這個周末，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我思來想去，做什么實(shí)驗(yàn)好呢？媽媽看我拿不定主意，便給了我一個建議，做一個《浸不濕的紙巾》的實(shí)驗(yàn)。
這個主意不錯，說干就干。我找來了一個印有可愛圖案的玻璃杯，還有兩張餐巾紙，媽媽用大盆裝了滿滿一盆清水。
準(zhǔn)備工作已就緒，馬上開始實(shí)驗(yàn)。首先將紙巾塞入玻璃杯底部，確保紙巾不會掉出。接著將玻璃杯倒過來垂直放入水中，水沒過玻璃杯，靜置30秒。然后將玻璃杯垂直地從水中拿出。最后拿出紙巾，紙巾完好如初，一點(diǎn)不濕。實(shí)驗(yàn)非常成功，我激動地手舞足蹈！
媽媽說：“放進(jìn)紙團(tuán)的杯子里面含有空氣，杯子進(jìn)入水中以后，里面的空氣被壓縮，當(dāng)壓縮到壓強(qiáng)等于水的浮力時，水就不能再進(jìn)入杯子，所以底部的紙團(tuán)不會濕�！甭犃藡寢尩闹v解，我恍然大悟。
生活中充滿很多有趣的'科學(xué)原理，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。我喜歡做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛议_闊眼界，增長知識！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文14
今天，我的心情格外好，因?yàn)榘职忠獛е易鲆豁?xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)——小小吸塵器。
爸爸先拿出了一張白紙，又用剪刀把白紙剪成紙屑。我心里十分好奇：這是要干什么？
接著，爸爸拿起一把塑料尺慢慢地靠進(jìn)紙屑。但紙屑卻一動不動，我樂得哈哈大笑：“這也叫吸塵器？”
然后，爸爸神秘地說：“還沒結(jié)束呢！”只見爸爸拿起塑料尺，在頭發(fā)上磨了磨，又把塑料尺靠進(jìn)紙屑，你們猜發(fā)生了什么？塑料尺好像一個吸塵器把紙屑吸起來了！”我露出了驚訝的'表情，心想：這是怎么回事？
最后，爸爸樂呵呵地說：“這是因?yàn)樗芰铣咴陬^發(fā)上來回摩擦，產(chǎn)生了靜電，所以塑料尺才能把紙屑吸上來，這個實(shí)驗(yàn)就是運(yùn)用了靜電原理。”
今天這個實(shí)驗(yàn)很有趣，讓我明白了摩擦可以產(chǎn)生靜電的原理，利用靜電去除粉塵，清掃衛(wèi)生，更好地改善我們的生活。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文15
聽說螞蟻大部分更喜歡吃甜的，少部分喜歡吃咸的。我想做個實(shí)驗(yàn)，看看這個說法對不對。
我走到螞蟻洞旁，撒了一丁點(diǎn)白糖，過了幾分鐘，螞蟻就已經(jīng)開始從洞里出來了，它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上，它們輪流著把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一點(diǎn)鹽，這時候，只有幾只螞蟻搬了一丁點(diǎn)鹽回到了家里。
我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，您知道為什么大部分螞蟻喜歡吃甜的'呢？”
爸爸慢悠悠地說：“可能甜的比較香吧，螞蟻聞著香味就來了。咸的不香，所以很少有螞蟻吃咸的�！�
我聽了，恍然大悟，說：“哦！原來是這樣呀！難怪很多螞蟻喜歡吃糖，少量螞蟻吃鹽呀！”
“爸爸！我腦袋里又有一個新知識了！哈哈......”
我從實(shí)驗(yàn)中得出了一個結(jié)論：只要肯動腦，就沒有想不出，干不了的事情。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文16
在一次自然課上，老師拿來了一個手絹和一些水，說是要燒手絹。
這時，同學(xué)們議論紛紛，都說如果把這塊手絹燒掉，就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓�？墒抢蠋熯�要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f這塊手絹是上了保險的，同學(xué)們半信半疑。
老師先把手絹放入水中，再小心翼翼的劃亮火柴，點(diǎn)燃手絹，這時，同學(xué)們個個都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹，“切！”有的同學(xué)說“手絹肯定不會燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會咋么樣，同學(xué)們都說燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！這時，平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候，老師笑瞇瞇的說“其實(shí)，我說手絹上了保險是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的'道理的，剛才我浸的水里有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。
做實(shí)驗(yàn)真有趣！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文17
哇！好神奇，水杯倒過來水也沒有流出來，這是怎么回事呢？今天我們來做個實(shí)驗(yàn)吧。
我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：圓形透明水杯、清水、水盆和一張餐巾紙，以及幾根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，我開始實(shí)驗(yàn)吧。首先我把清水倒進(jìn)水杯，裝滿水至杯子的杯沿。注意下面要放好水盆，小心水翻了灑你一身。接著，我拿出了事先準(zhǔn)備好的餐巾紙，把它慢慢地、小心翼翼地平鋪在杯口上，將杯口包緊。然后我屏住呼吸，“一、二、三”——我以迅雷不及掩耳之勢把杯子倒了過來。水竟然沒有灑出來，被一張薄薄的餐巾紙牢牢地?fù)踉诹怂锩�。最后，最緊張的一步來了。我拿起了一根牙簽，把它慢慢插進(jìn)杯子。牙簽穿過紙巾，慢慢漂浮到水中，可水還是沒有流出來。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是我的心情依舊激動萬分。薄薄的紙居然能托住滿滿的一杯水。這是什么原理呢？我跟爸爸上網(wǎng)仔細(xì)地找資料。原來這是大氣壓在作怪。當(dāng)水杯灌滿水后，杯子中的氣壓低于杯子外的氣壓。杯外的大氣壓就壓住了紙巾，水就流不出來了。牙簽之所以能刺破紙巾而不漏水，是因?yàn)檠篮灡容^細(xì)。牙簽插進(jìn)紙巾以后，小孔周圍的'水由于水的張力，會拉緊水的表面，所以水也不會漏出來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我對探索世界的奧秘更加感興趣啦！
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文18
今天上科學(xué)課，老師要讓我們研究食物里的營養(yǎng)，每個同學(xué)都帶來不少的食品，有肉、青菜、面粉或者面包。上課鈴一響，我們帶著材料激動地來到實(shí)驗(yàn)室。
開始做實(shí)驗(yàn)了，姚老師幫我們點(diǎn)著酒精燈，藍(lán)色的火苗在跳動，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉，開始“巴西烤肉”。漸漸地，豬肉發(fā)出霹靂啪啦的響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什么都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點(diǎn)粘，我們繼續(xù)燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時間不夠，我把豬肉交給一個同學(xué)，讓他繼續(xù)燒烤著，我又去做淀粉的試驗(yàn)。
我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，并且變成藍(lán)色。
我又去看美味燒烤，豬肉已經(jīng)變黑了，并發(fā)出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個同學(xué)嘴饞，從里面啃了一小口，他臉上浮出自然的.笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。
這節(jié)課過得真快，時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節(jié)科學(xué)課的到來。
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