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是你，讓我超越平常的自己作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的是你，讓我超越平常的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是你，讓我超越平常的自己作文 1
青春，是一個(gè)人最美好年華的代言詞。我們或許狂傲，不知天高地厚；我們有時(shí)憂郁，擔(dān)憂自己的人生與未來(lái)。每個(gè)人的人生中都有一位貴人，他或許只用一句話，就讓一個(gè)人全心全意，堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)；他亦或許用他的行動(dòng)，讓一個(gè)人明白他的良苦用心，成就自己美好的未來(lái)。
我的語(yǔ)文老師便是我的貴人，她在我初一和初二時(shí)對(duì)我的幫助很大。她對(duì)我的教育方式是鼓勵(lì)，她從未批評(píng)過(guò)我。那是充滿(mǎn)活力與狂傲的初一，那時(shí)的我雖然個(gè)子很大，但是心智不成熟，在班里總是大喊大叫，總是想著如何嘩眾取寵。可是效果真的很不錯(cuò)，沒(méi)過(guò)幾天，班里人都認(rèn)識(shí)我了。我還為此沾沾自喜了好一陣呢。
在學(xué)習(xí)《皇帝的新衣》那一節(jié)課的時(shí)候，我顯得格外興奮，因?yàn)槲覍?duì)這種故事非常感興趣。那時(shí)語(yǔ)文老師提了一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，為什么有人指出‘他根本就沒(méi)有穿衣服時(shí)’，皇帝和他的隨從們都灰溜溜的跑了？”那時(shí)的我立即興奮的舉起手來(lái)，根本沒(méi)有過(guò)腦子的說(shuō)道：“因?yàn)榛实鄣钠蛷膫兒ε禄实郯阉麄冮_(kāi)除了”正當(dāng)我還為自己“幽默”的語(yǔ)言得意忘形時(shí)，語(yǔ)文老師讓我站在那里，沒(méi)有說(shuō)什么，只是又點(diǎn)起來(lái)了幾個(gè)人，他們回答完之后又讓他們迅速坐下，回答的都十分正確。最后語(yǔ)文老師看了我一眼，讓我坐下！那時(shí)我還要只是和我的同桌對(duì)視一下，并沒(méi)有思考語(yǔ)文老師為什么這樣做。
那一年期末考試完，我在回想這一年的經(jīng)歷時(shí)，無(wú)意間想起了這件事，我明白過(guò)來(lái)：語(yǔ)文老師不想批評(píng)我，他不想讓我在眾人面前丟面子。霎時(shí)，關(guān)于語(yǔ)文老師更多的回憶涌現(xiàn)在了我的腦子里：我在成績(jī)考得不好時(shí)，語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)有批評(píng)我，那一次我的.語(yǔ)文成績(jī)考了班級(jí)倒數(shù)，但語(yǔ)文老師念到我的名字的時(shí)候，便不再念了。那時(shí)的我傻傻的認(rèn)為是語(yǔ)文老師無(wú)意而為之，一直到那時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，我的語(yǔ)文老師對(duì)我有多么好。如今我是初三的學(xué)生了，和自己曾經(jīng)所愛(ài)的那個(gè)語(yǔ)文老師分別了，我十分想念我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師走過(guò)的路很近很近，或許一輩子也走不出那小小的講臺(tái)；語(yǔ)文老師走過(guò)的路也很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她所教出來(lái)的每一個(gè)學(xué)生走過(guò)的地方，都有她的足跡。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我的語(yǔ)文老師說(shuō)一句：感謝你，我的老師！
是你，讓我超越平常的自己作文 2
人生路上，過(guò)客匆匆。但若能有一兩知己相伴，那一定會(huì)成為記憶中的珍寶，埋藏于心。我也有這么一位知己。
清晨，操場(chǎng)。
寒冷的風(fēng)在操場(chǎng)上呼嘯著，天上的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，整個(gè)天空黑得像被黑猴幕布蓋住了一般，讓人透不過(guò)氣。忽然，有一兩個(gè)黑影進(jìn)入了操場(chǎng)，不一會(huì)兒，越來(lái)越多的黑影進(jìn)入了操場(chǎng)，哦，原來(lái)是一群學(xué)生，正準(zhǔn)備列隊(duì)跑操。這時(shí)，人群中傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，只見(jiàn)你手捧著書(shū)，正大聲朗讀著，你的激情感染了其他同學(xué)，不一會(huì)兒，大家便都開(kāi)始了讀書(shū)。
你的爭(zhēng)分奪秒，成了我心中的珍寶，讓我超越了平常的自己！
正午，賽道。
太陽(yáng)如一輪火球炙烤著大地，湛藍(lán)的塑膠跑道似乎也要被烤化，連空氣也開(kāi)始變得扭曲，你與其他選手站在起跑線上，等待著裁判的號(hào)令。“砰”的一聲響，只見(jiàn)你如一支離弦之箭射了出去，雙腿快速交替著，雙臂有規(guī)律的快速擺動(dòng)，臨近終點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)身后還緊咬著兩人，突然以驚人的爆發(fā)力，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。“耶！”人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲，你卻只是擺擺手，笑著癱坐在地上。
你的奮勇拼搏，是我心中的珍寶，讓我超越了平常的自己！
傍晚，教室。
臨近考試，班里開(kāi)始出現(xiàn)焦慮的'情緒，我也不例外�？赡憧偸且荒樰p松的安慰我，還與我互相提問(wèn)。你用無(wú)奈的語(yǔ)氣告訴我：“又錯(cuò)了”，然后與我相視一笑。這片刻的歡笑，成了復(fù)習(xí)時(shí)間的調(diào)劑，緩解了我心中的焦慮情緒。
你的淡定自若，成為了我心中的珍寶，讓我超越了平常的自己！
爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏，淡定自若……你的優(yōu)秀品質(zhì)，銘刻在我的心中，如金子般散發(fā)著光輝，你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我心中的珍寶，讓我超越了平常的自己。青春路上，有知己相伴，努力拼搏，多么美好的一件事！我們也必定會(huì)帶著這段珍寶般的記憶，在青春路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)，不負(fù)韶華，向夢(mèng)想的彼岸不懈前進(jìn)！
是你，讓我超越平常的自己作文 3
驕陽(yáng)似火，微風(fēng)吹拂。看著黑板上的數(shù)學(xué)題，我神游四周。剎那間和您的目光將會(huì)的剎那，我猛然一驚，臉上微微炙熱。但您并沒(méi)有說(shuō)什么，只是看了我一眼。我慌忙的低下頭。望著那幾道練習(xí)題，和往常一樣，不知如何下筆。
我始終認(rèn)為，幾何證明題，全靠尺子量。但事實(shí)好像并不是這樣，我望著那幾道題，生無(wú)可戀。
下課鈴響起。我本以為您會(huì)教育我。但你走到我身邊還是那樣親切的微笑說(shuō)：“下課有時(shí)間過(guò)來(lái)找我，我給你講幾道題。”那一刻，我的心如盛開(kāi)的一樹(shù)禪吟。
我拿著那幾道題去找您，聽(tīng)著您的細(xì)心講解，看著您畫(huà)的.一條條輔助線，我似懂非懂，“小雯，你聽(tīng)懂了嗎？”您問(wèn)�！斑�沒(méi)�！蹦�(tīng)了，一遍遍地講著。在您的講解下，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的出了迷宮，發(fā)現(xiàn)了那束光。
“數(shù)學(xué)是很難，我們能做到的只有一步步努力的向前奔跑，并堅(jiān)信前方的路一定可以到達(dá)。”這是那天您說(shuō)的后一句話，聽(tīng)完后，我的心中流下一股暖流，好像在訴說(shuō)什么。
從那天起我扎起了頭發(fā)，兜里放幾可薄荷糖，上課認(rèn)真，下課不和同學(xué)打打鬧鬧。對(duì)不起，這次我要贏。
很遺憾，在無(wú)能為力的科目遇到了不想辜負(fù)的老師。
后來(lái)，再找您，您的目光霎時(shí)明亮起來(lái)，眼中跳躍著欣喜和肯定，您說(shuō)：“我就知道你可以的�！甭�(tīng)到您的認(rèn)可，我想我選對(duì)了。溫暖的陽(yáng)光照射在那淡黃的紙上紙上那一條條輔助線，那一次又一次驗(yàn)算的結(jié)果，好像在告訴我，這就是青春。
因?yàn)槟�，我超越了自己，是您讓我懂得了接受自己的普通，然后拼盡全力去與眾不同。人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)，我們正當(dāng)年少。
是你，讓我超越平常的自己作文 4
臥室墻上掛著一副球拍，一黃一紅，抬頭便可看見(jiàn)。湊近點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)球拍上有大大小小的擦痕。上前取下來(lái)，撫摸著球拍，我默念道：“是你讓我超越了平常的自己。”
“比賽結(jié)束，××班獲得勝利！”聽(tīng)到主持人的宣判，我頓時(shí)感到絕望。原本炙熱的心在此刻也變得冰冷。這是一場(chǎng)班與班之間的友誼賽，其他班都拔得頭籌，唯獨(dú)我們班開(kāi)場(chǎng)失利。
來(lái)到休息室，教練劈頭蓋臉地訓(xùn)斥：“你是怎么當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的？這場(chǎng)比賽你們打得這爛？你的老師為什么會(huì)推薦你進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍？”“這是團(tuán)體比賽，其他同學(xué)也失誤了，為什么只說(shuō)我？”我氣憤地回應(yīng)�！澳闶顷�(duì)長(zhǎng)，管不好自己就別管別人！”教練依舊不依不饒。原本在賽場(chǎng)上的憋悶，此刻在我心中怦然爆發(fā)�！靶邪�，我不當(dāng)了�！比酉乱痪湓捨肄D(zhuǎn)身離開(kāi)了休息室。
回到家的我，躺在沙發(fā)上刷著手機(jī)消磨心中的怒氣。一則新聞引起了我的注意。
“蘇炳添9秒83彰顯中國(guó)速度！”我好奇的點(diǎn)開(kāi)新聞，瀏覽�？匆�(jiàn)蘇炳添在賽場(chǎng)上的奮力拼搏的`視頻，__的采訪，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我心中的怒氣也一分一毫的減少。讀完，我坐了起來(lái)：
蘇炳添能突破年齡的限制超越平常的自己，我卻因一場(chǎng)比賽就與教練爭(zhēng)吵。這樣的我與小人相比又有什么區(qū)別？
蘇炳添能超越平常的自己，難道我就不能嗎？
我猛地站起來(lái)：“不，我可以�！蔽一貞�(yīng)著心中的聲音。隨即跑去賽場(chǎng)，找到教練誠(chéng)懇地道歉，請(qǐng)求教練允許我歸隊(duì)。教練沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我去找隊(duì)員。
我同隊(duì)員總結(jié)上場(chǎng)比賽中的失誤，重新制定了新的比賽方案。我們?cè)僖淮紊蠄?chǎng)，這一次的我與上一次相比，更加冷靜，也更加自信。因?yàn)檫@一次的我超越了上一場(chǎng)的自己。最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
是你，讓我超越平常的自己作文 5
遇見(jiàn)你之后的每一天，我心底的花都堅(jiān)定地開(kāi)著。
年少的歡喜總有你相伴，還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，班上的同學(xué)投來(lái)異樣的目光，對(duì)我感到恐懼，沒(méi)有人愿接近我。我本自卑怯懦，這使我愈發(fā)孤獨(dú)，而你卻帶著朋友來(lái)到我跟前，輕聲問(wèn)我：“你要不要和我們一起玩？”你散發(fā)出來(lái)的親切感，令我無(wú)法拒絕。此后，你事事與我一起，在我心里種下一顆種子它悄悄地慢慢地生長(zhǎng)著。
我們一起去田野奔跑，望藍(lán)天白云，看五谷豐登，聞瓜果飄香，瞧魚(yú)兒嬉戲。田間留下我們每一個(gè)歡樂(lè)的瞬間。如今田野日新月異，但仍不失那份美好。我們還一起賞月，一起放孔明燈，一起看人偶戲……�？偠灾闩阄易鑫蚁胱龅氖�，給我的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
每當(dāng)面臨抉擇，你會(huì)告訴我各自的好壞，無(wú)論我做出怎樣的選擇，你永遠(yuǎn)站在我這邊支持著我；每當(dāng)向你傾訴，你會(huì)理性的分析問(wèn)題，并教會(huì)我寬容，遠(yuǎn)離一切不開(kāi)心的人和事物；。每當(dāng)想要退縮，你會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，在背后默默支持我。
還記得那個(gè)悶熱的傍晚，面對(duì)枯燥的卷子，沒(méi)有一點(diǎn)思路，眼眶里溢滿(mǎn)了受著的無(wú)奈，數(shù)日以來(lái)積累的'負(fù)面情緒和學(xué)習(xí)壓力都堆積在心里，使我不自覺(jué)號(hào)啕大哭。你拍了拍我的肩膀，略帶微笑說(shuō)道：“喝口水吧，慢慢來(lái)，沒(méi)關(guān)系，這些我會(huì)�！薄Ｔ谀忝媲�，我似乎無(wú)法藏匿自己的情緒，即使我一言不發(fā)，還是會(huì)被你一眼看穿。
現(xiàn)如今我的心態(tài)越來(lái)越好，對(duì)自己越來(lái)越有信心，也不為生活中的瑣事煩惱。這一路走來(lái)，邁出的每一步都讓我更加堅(jiān)定要維護(hù)好這段友情。
是你讓我超越了平常的自己，一直向前，一直奔跑，與你相伴，成長(zhǎng)無(wú)憂。
是你，讓我超越平常的自己作文 6
曾經(jīng)的我，在困難面前，容易退縮。
偶然的機(jī)會(huì)，我“認(rèn)識(shí)”了你。是你，讓我超越了平常的自己。
蘇軾，你作為北宋著名文學(xué)家，在經(jīng)歷了順風(fēng)順?biāo)那鞍肷�，在命運(yùn)和你開(kāi)了個(gè)玩笑——經(jīng)歷了著名的烏臺(tái)詩(shī)案后，你被貶到偏遠(yuǎn)荒涼的地方，換作是普通人，肯定十分悲痛。而你卻一顆陽(yáng)光樂(lè)觀的心面對(duì)生活的磨難。在你被貶到嶺南時(shí)，你還作出了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！钡脑�(shī)句，這種苦中作樂(lè)的精神教育了我要樂(lè)觀積極，熱愛(ài)生活。你的那句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”也深深地影響了我，讓我明白舒適曠達(dá)的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷是多么重要。
從此，你便成了我的偶像，我不但敬佩你那一鳴驚人的文采，還敬佩你面對(duì)生活的低谷、命運(yùn)的.捉弄，仍能微笑地面對(duì)生活，樂(lè)觀豁達(dá)的精神。每當(dāng)我被生活中或?qū)W習(xí)上的一些挫折時(shí)，你的際遇、你的詩(shī)詞便會(huì)朦朦朧朧地浮現(xiàn)在我腦海之中，激勵(lì)我前進(jìn)。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)闀r(shí)間不夠沒(méi)有寫(xiě)完，分?jǐn)?shù)不理想，回去被父母訓(xùn)斥了一頓。晚上，我一邊訂正一邊哭，眼睛都哭腫了，這時(shí)我看到我桌面上貼的我平時(shí)抄下的你的詩(shī)詞，是啊，你面對(duì)生活的挫折依然樂(lè)觀向上，我難道因?yàn)橐淮慰荚囀【捅粨舻箚�？想到這，我未免有些不甘，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，通過(guò)這次考試還能發(fā)現(xiàn)我的幾處弱點(diǎn)，我只要想一想這次沒(méi)考好的原因，并把這次考試不會(huì)的題弄懂，下次不就能考好嗎？想到這里，我心間心情瞬間愉快了許多。
蘇軾，是你讓我明白，在失敗后要重新爬起，是你讓我明白，要不斷地戰(zhàn)勝自己，這樣才能破繭成蝶，見(jiàn)證生命的榮耀！
是你，讓我超越平常的自己作文 7
尼采說(shuō)：“你所能遇到的最大的敵人是你自己！”
曾經(jīng)那“可惡”的日記，卻讓我擊敗了最大的“敵人”。
四年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)量一度爆發(fā)。不管哪一個(gè)科目，對(duì)比三年級(jí)，那都是山一般的存在，其中最最讓我頭疼的非周記莫屬了。我最不想完成的作業(yè)便是周記，不會(huì)語(yǔ)言構(gòu)思，不懂使用優(yōu)美的好詞好句，段落不分明，銜接不清晰，一篇文章下來(lái)，保底需兩小時(shí)。每次寫(xiě)作都叫苦連天，焦頭爛額，半天也難以擠出一段話。自然而然，日記變成了我學(xué)習(xí)路上最大的敵人！
到了四年級(jí)下學(xué)期，奇跡般的我，卻僅僅只用了半個(gè)多小時(shí)，寫(xiě)出了人生第一篇滿(mǎn)分作文！曾經(jīng)的嘔心瀝血，到現(xiàn)在的行云流水，這中間，為什么會(huì)有這么大的'進(jìn)步呢？
后來(lái)，我明白了，為什么一個(gè)學(xué)期就擊敗了黑暗？是每天，每天一篇日記，每天習(xí)慣把最真實(shí)的感受記錄下來(lái)。心存一盞明燈，一直照耀著我前進(jìn)，這盞燈，便是堅(jiān)持！堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持堅(jiān)持著成為了習(xí)慣，這大概就是堅(jiān)持的意義吧！
一學(xué)期，不夸張的說(shuō)，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，用完三本日記本，寫(xiě)了一百多篇。每一篇、每一天都有進(jìn)步，吸取上一篇的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充下一篇的缺點(diǎn)，越寫(xiě)越好，直到今天一篇都沒(méi)落下，看著那一疊高高的日記本，數(shù)數(shù)已經(jīng)有四百多篇了！
于是，我又悟出一些道理：寫(xiě)作，必須真情實(shí)感�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，剛開(kāi)始寫(xiě)作離不開(kāi)借鑒與模仿，但真正能寫(xiě)出好的文案，應(yīng)是堅(jiān)持！
每日一記，是你，讓我超越了平常的自己，成為了堅(jiān)持的自己！
是你，讓我超越平常的自己作文 8
昨天我與一部分同學(xué)自駕一同前去鄭州飛越叢林探險(xiǎn)樂(lè)園。在去之前我還覺(jué)得這個(gè)不是很刺激，可能只會(huì)好玩，可是經(jīng)過(guò)一天的暢玩后，我才知道這個(gè)游戲不僅特別刺激，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。
早上4點(diǎn)半就起床了，經(jīng)過(guò)一備整理后，5點(diǎn)鐘就和爸爸啃著面包喝著牛奶接過(guò)需要搭車(chē)的同學(xué)就出發(fā)了不巧的是，那天早上霧很大，我們一行人駕車(chē)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)高速路口都沒(méi)有上成高速，只得走了一個(gè)小時(shí)的大路等霧散了我們才上了高速，終于在十點(diǎn)鐘到達(dá)了目的地。
經(jīng)過(guò)所有同學(xué)的一番商量后，我們決定先走黑線，因?yàn)楹诰�是難的也是能挑戰(zhàn)自己的，所以我們賣(mài)買(mǎi)完票穿上裝備戴上頭盔就出發(fā)了。
說(shuō)實(shí)話，我相信每一位同學(xué)在看到第一關(guān)后都會(huì)覺(jué)得有些緊張，但是既然來(lái)了就要挑戰(zhàn)自己多，只見(jiàn)我們每一個(gè)人都毫不畏懼的向前沖，即使一些人快一點(diǎn)有些人慢一點(diǎn)，我佩服的就是有兩三個(gè)比我們小三四歲的小朋友也跟隨我們一前一后一同挑戰(zhàn)黑線。
當(dāng)然在黑線上有兩個(gè)讓我為難的項(xiàng)目，一個(gè)抱木樁，我本懷著僥幸心理要溜索過(guò)去，可沒(méi)想到從沒(méi)溜索的我還沒(méi)滑就卡住了。導(dǎo)至我后不僅沒(méi)溜成，還拖著沉重的滑輪走了過(guò)去，第二個(gè)就是倒數(shù)第三關(guān)走橫木，當(dāng)時(shí)我前面的.的呂同學(xué)是勉強(qiáng)快速通過(guò)的，而張同學(xué)卻如何找不到技巧，只得我先上，我看到前兩位同學(xué)的情形導(dǎo)至我不敢輕舉妄動(dòng)，每一步都很小心，終于我過(guò)來(lái)了，并且我的心很暖，因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué)的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的指導(dǎo)我根本過(guò)不去
經(jīng)過(guò)了這次短暫的旅行，我不但學(xué)會(huì)了勇往直前，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，我相信這段旅程，我們每一個(gè)入都玩得開(kāi)心且受益匪淺。
是你，讓我超越平常的自己作文 9
清晨，太陽(yáng)還藏在云層后惺忪著睡眼，若隱若現(xiàn)的霧氤氳在空氣中，本該窩在家里酣然大睡的我，卻被媽媽硬生生地拉了起來(lái)。
“呼哧呼哧”，我大喘著粗氣，活像一頭水牛，臉紅脖子粗地跑著，剛邁開(kāi)腿不到兩步，便覺(jué)著雙腳像灌了鉛一樣沉重，不聽(tīng)使喚地一個(gè)勁兒往下墜�！昂寐�，媽媽又沒(méi)有跟上來(lái)！”我扭頭一看，暗自歡呼一聲，剎住了腳步，抽身就躲進(jìn)一旁的小巷子里歇陰涼。
這樹(shù)蔭真是極好的，既招來(lái)了陣陣涼風(fēng)，又可以聽(tīng)得鳥(niǎo)兒們狂奏交響曲，樹(shù)葉沙沙地踩著節(jié)拍，媽媽日日要我出來(lái)跑步，我卻時(shí)時(shí)來(lái)這兒偷得這半響的閑暇。
正當(dāng)我閉目養(yǎng)神時(shí)，一下下刺耳的“刷啦”聲打斷了我的思緒，“誰(shuí)啊？！”我循聲望去，嗯，原來(lái)是兩位清潔工阿姨。小區(qū)街道的衛(wèi)生基本上都是靠清潔工阿姨們起大早打掃的。
我觀察著其中的一位阿姨，她手里拿著一把與她的身段嚴(yán)重不符的掃把，動(dòng)作卻十分有力而嫻熟。像變魔術(shù)似的，一眨眼，她身后掃過(guò)的地方便變得一塵不染，雖說(shuō)太陽(yáng)并不毒辣，但她已然是被整身的汗水包裹了。
我又將目光投向另一位阿姨，她看上去蠻悠閑自得的，手上的掃把只是有意沒(méi)意地拂來(lái)拂去，過(guò)了一會(huì)兒，她借著喝水的名義坐下了，便一直在發(fā)呆，掃把也喪了氣似的耷拉在一旁。
嗯，該回家啦！我伸了個(gè)懶腰，站了起來(lái)。這時(shí)，那位勤勤懇懇的.阿姨已經(jīng)掃完回來(lái)了，而那位坐著的阿姨才急急忙忙地站起來(lái)。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露面了，天氣也炎熱無(wú)比。
我看著她們倆，猛然大悟。原來(lái)，我平常偷過(guò)的那些懶，最終都會(huì)加倍地償還回去，而最好的辦法不是逃避，是奮力奔跑，最終超越平常的自己。
在烈日下，我跑了起來(lái)。感謝你，平凡而又努力的人，是你讓我超越了平常的自己。
是你，讓我超越平常的自己作文 10
朝陽(yáng)散發(fā)出蟬翼般的色彩，慢慢的升了上去。云朵漸漸被照亮。陽(yáng)光斜照下來(lái)，探進(jìn)窗戶(hù)，灑落在書(shū)桌前，灑落在你的肩上。這時(shí)，你抬起頭，微笑著，宛若一束陽(yáng)光。
你是那么的愛(ài)笑，好像什么事都不會(huì)令你悲傷。課間里，一扭頭，見(jiàn)到的就是那張笑瞇瞇的臉——柳葉似的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，小小的眼睛瞇成一條線，整個(gè)人都溫柔了起來(lái)。再加上你那可愛(ài)的小酒窩，好像能把快樂(lè)傳染，見(jiàn)著你，我的'嘴角也不禁上揚(yáng)。
你的聲音很好聽(tīng)，如同山間的流水，天空的青云般，讓人心安。你獨(dú)特的聲色讓你整個(gè)人更加出彩，你是校廣播的播音員，每天中午，聽(tīng)著的由你播報(bào)的廣播，走在校園的大街上，令我感到無(wú)比心曠神怡。你也是眾多大型活動(dòng)的主持人。在臺(tái)上神采奕奕的你無(wú)比耀眼，就像太陽(yáng)一樣。
在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助。你的理科比我好，我的文科比你好，我們正好形成了互補(bǔ)。遇到不懂的數(shù)學(xué)題，我們可以一起探討。我會(huì)跟你分享我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的小方法小秘訣。
受了你的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。遇到難題的時(shí)候，我也可以自己解決，不必你次次都來(lái)幫我啦。
開(kāi)朗的性格在一定程度上影響了我。以前我是個(gè)徹頭徹尾的“社恐”，連在全班面前講話、回答問(wèn)題都不敢。為了準(zhǔn)備一次語(yǔ)文演講，你得用自己的時(shí)間幫我對(duì)稿、修改。那次語(yǔ)文演講讓我在班級(jí)面前大放異彩，也改變了我的性格。
在我心中，你就像一個(gè)知心大姐姐一樣。明明我們同歲，你卻像個(gè)小大人兒一樣。你會(huì)給我煲“心靈雞湯”，那些我們都懂的道理，經(jīng)你的口一講，卻那么有力量。
能擁有一個(gè)你這樣的同桌，我真的很幸運(yùn)。
停下筆，合上作文本，我微笑著看向你。你也沖我微笑著，宛若一束陽(yáng)光。
是你，讓我超越平常的自己作文 11
漆黑的夜幕下，遠(yuǎn)處閃爍的霓虹燈，小販的叫賣(mài)聲，來(lái)來(lái)往往、形形色色的人群，鳴笛聲，喧鬧中蘊(yùn)含著無(wú)限寧?kù)o。
我駐足在此，欣賞著如風(fēng)景大片一般的圖畫(huà)。時(shí)常出現(xiàn)的叼著煙的“社會(huì)青年”，三五成群的聚在一起，這片污漬我不愿去看，便移開(kāi)了視線，我努力的想要忘掉它，于是轉(zhuǎn)過(guò)身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。恰好看到遠(yuǎn)處的車(chē)流中藏著一輛嬌小的電動(dòng)車(chē)，慢慢的停了下來(lái)，停在了我前面兩三步遠(yuǎn)的地方。車(chē)主是一個(gè)中年女子，頭發(fā)亂糟糟的，甚至有一縷垂在了臉前，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊。她從挎包里掏出嗡嗡作響的手機(jī)，看到屏幕上顯示的來(lái)電人，眼中掠過(guò)一絲光芒，慌忙捋了捋頭發(fā)，接聽(tīng)了電話。
電話對(duì)面大概是她遠(yuǎn)在外地的女兒，一說(shuō)起話來(lái)便滔滔不絕，似乎不在馬路旁邊，而是在某個(gè)咖啡館。這位母親說(shuō)了很多，問(wèn)了她女兒晚飯吃的什么，過(guò)得好不好，又給女兒介紹自己今晚買(mǎi)的水果，生怕女兒掛了電話。屏幕那邊的女兒也很配合，積極地回答母親的`問(wèn)題，認(rèn)真地聽(tīng)她講生活中的細(xì)節(jié)，兩人眼中充滿(mǎn)了溫暖。
在萬(wàn)分叮嚀中，母親自己掛斷了電話，大概怕打擾到女兒的生活，但仍在回味與女兒的談話。過(guò)了許久，她晃過(guò)神來(lái)，一轉(zhuǎn)車(chē)鑰匙，打上油門(mén)便騎走了。我看著那位母親遠(yuǎn)去的背影，她那孱弱的背影，卻讓我感受到了無(wú)窮的愛(ài)，無(wú)窮的力量。良久，我也晃過(guò)神來(lái)，心中關(guān)于今天一切的不快全都釋然了。
母親，我該拿什么報(bào)答您？您懷胎十月，將我拉扯大，管理著我生活中的一切，到老也不忘自己的孩子，舍棄了自己的安逸，成全了我的幸福。母親，我該拿什么報(bào)答您？
是你，讓我超越平常的自己作文 12
你有過(guò)真正為了一個(gè)人而喜歡上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？我有，為了我人生中最喜歡的，人類(lèi)歷史上最偉大的的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——馬龍。對(duì)他不僅僅是單純的喜歡，而是敬仰，他對(duì)于我的激勵(lì)不僅僅是在體育上的.，也是在學(xué)習(xí)和生活中的。
訓(xùn)練的時(shí)候，我模仿著他的招式，感覺(jué)每一次擊球，每一次揮拍都是與他的一次交往。在比賽里，即使是比分落后，勝利的希望極其渺茫的情況下我仍然想要去拼搏，因?yàn)檫@是他的精神�！翱窗嘲吧叫●R鼠年發(fā)揚(yáng)龍馬精神�！彼苍鴫櫬溥^(guò)，陷入低谷過(guò)，我清楚的記得，在21年的暑假，那天下午，天氣很熱令人心中十分厭煩。電視中播放的是東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打的半決賽。馬龍對(duì)戰(zhàn)奧恰諾夫。我承認(rèn)天氣已經(jīng)讓人十分煎熬了，但是我心中卻好像比窗外太陽(yáng)更要炙熱和沸騰。電視中播報(bào)的聲音：“比賽進(jìn)入到?jīng)Q勝局的局末階段，已經(jīng)是相當(dāng)令人窒息，8-6，馬龍發(fā)球，再來(lái)，馬龍正手連續(xù)！奧恰想要發(fā)力但是下網(wǎng)了！今天場(chǎng)上的馬龍并不是孤軍奮戰(zhàn)，整個(gè)中國(guó)隊(duì)都站在他身后。馬龍拿到本場(chǎng)比賽的賽點(diǎn)！“馬龍發(fā)球，正手短，奧恰諾夫擰一個(gè)大角度！10-9，馬龍發(fā)球，上手正手持續(xù)進(jìn)攻，雙方進(jìn)入到相持！對(duì)拉，漂亮！馬龍贏了！”
“你永遠(yuǎn)不要去低估一顆冠軍的心”
也正是這種絕境逢生的精神不斷的激勵(lì)著我，我想要和他一樣。在后來(lái)的決賽馬龍成為了冠軍，成為了人類(lèi)歷史上第一位乒乓球男子衛(wèi)冕奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員，也是他的第五枚奧運(yùn)金牌。他曾說(shuō)，“當(dāng)你身處絕境的時(shí)候，無(wú)論你做什么都是在進(jìn)步�！蔽蚁嘈牛乙惨退粯�，絕境逢生！
因?yàn)槭且驗(yàn)樗悄阕屛页搅似匠５淖约海?/p>
是你，讓我超越平常的自己作文 13
“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心�！薄氨姺紦u落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園�！边@些古詩(shī)詞，是我從小到大在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下耳濡目染的東西。
“有些東西，不是天生就具有的�！边@是媽媽告訴我的。想起剛?cè)胄W(xué)，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒，從那時(shí)起，爺爺每天帶著我背古詩(shī)，賞詩(shī)經(jīng)，品百家姓。爺爺給我買(mǎi)了很多書(shū)籍，有詩(shī)歌、散文，有地理、歷史。至今令我印象深刻的是他一手按著散發(fā)書(shū)香味道的白話文詩(shī)書(shū)，一手指著書(shū)上的字，告訴我“簪”的意思�；谢秀便�，五年悄然而逝，我已步入小學(xué)五年級(jí)，唯一不變的，是那熟悉的話語(yǔ)與那一雙飽經(jīng)滄桑的手，帶著我沉浸在詩(shī)文的海洋里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在文學(xué)方面相比之前有了很大的提升，也讓我認(rèn)識(shí)了自己：一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞，熱愛(ài)寫(xiě)作的自己。再回想曾經(jīng)，那個(gè)無(wú)知年幼，甚至連一篇課文都讀不通的`姑娘，如今卻能在作文大賽中嶄露頭角。
爺爺已經(jīng)年過(guò)半百，卻不甘愿享平淡無(wú)奇的老年生活。他并不像其余老年人一樣，退休后就放松下來(lái)，也并非終日無(wú)所事事，而是從零開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，鉆研書(shū)法。在他的書(shū)房，墻上、書(shū)柜上，到處貼著他的作品，不論是風(fēng)景還是人物，都刻畫(huà)得傳神。書(shū)法中的行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)樣樣都有，每一筆每一畫(huà)都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的推敲，這可真是把“活到老，學(xué)到老”精確地表現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爺爺亦師、亦長(zhǎng)、亦友。他時(shí)刻言傳身教，他用自己淵博的學(xué)識(shí)與樂(lè)觀積極的生活態(tài)度時(shí)刻激勵(lì)著我，正是爺爺在不斷地成就自己，我才有了榜樣，讓我在成長(zhǎng)道路上不斷超越平常的自己。
是你，讓我超越平常的自己作文 14
改變我們的人和事，成了記憶中的點(diǎn)睛之筆。
——題記
我記得，你最火的一條Vlog的標(biāo)題是“彼方尚有榮光在”；我記得，你端著攝像機(jī)帶著我們?cè)朴伪贝螅晃乙伯?dāng)然記得，就是那時(shí)，“破繭”“蛻變”成了我的標(biāo)簽。
有人說(shuō)，追網(wǎng)紅看雞湯，只是三分鐘熱度。但是，我在嗶哩嗶哩上發(fā)現(xiàn)了一名寶藏up主，她就是“kk學(xué)姐寇靜恬”，kk學(xué)姐常常在嗶站上發(fā)布關(guān)于自己在北大讀研的Volg，自己的作息、學(xué)習(xí)計(jì)劃等等學(xué)習(xí)類(lèi)視頻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，kk寇靜恬作為一名網(wǎng)紅博主，在我的生活中真正起到了鼓勵(lì)和引領(lǐng)的作用。
曾經(jīng)，虛度光陰充斥著我的每一天。在一個(gè)本事同樣索然無(wú)味的周末，我似一攤死水爛在床上，把手機(jī)舉在臉的上方，目光呆滯，盯著一條條隨手指滑過(guò)的視頻，沒(méi)有目的，沒(méi)有夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。
隨著傍晚的夕陽(yáng)攀過(guò)書(shū)房的玻璃窗，映照在我臉上，很亮很亮！
“時(shí)間的流逝與璀璨的光明，原來(lái)如此耀眼嗎？”我這樣想著，手指依然在屏幕上滑動(dòng)著。
耳邊響起了《苦茶》，“彼方尚有榮光在，和我在北大過(guò)一天吧！”這條Vlog的標(biāo)題映入眼簾，映出星光。我隨即點(diǎn)了進(jìn)去。
看著這名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生從五點(diǎn)到十一點(diǎn)的一天，自律努力，我既慚愧又羨慕。看著視頻，我默默地想：人家法考差兩分過(guò)線，是繼續(xù)拼搏奮斗的動(dòng)力，你語(yǔ)文差兩分讓自己滿(mǎn)意，就擺爛頹廢了嗎？
也就是從那時(shí)，我的`工作站的內(nèi)容，從常常躺在床上刷手機(jī)，到靜下心在書(shū)桌上學(xué)習(xí)或者寫(xiě)DDL，自己開(kāi)啟iPad的屏幕使用時(shí)間；也就是從那時(shí)，我也見(jiàn)到了傳說(shuō)中四點(diǎn)半那冰冷又溫暖的月光，還有清晨五點(diǎn)日半出時(shí)的朝陽(yáng)；也就是從那時(shí)，我跟隨著你的步伐，從偶爾精致轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)期精致，從偶爾自律改變成長(zhǎng)期自律。
謝謝你，是你讓我的起床鬧鐘從六點(diǎn)半更改為五點(diǎn)；謝謝你，是你讓我擁有了夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的期望；謝謝你，kk寇靜恬，我的引路人，是你使我改變，讓我超越那個(gè)平常的自己。
是你，讓我超越平常的自己作文 15
清晨，朝霞蓬勃而出，射出的萬(wàn)道金劍投向天空。此時(shí)，空氣似乎凝固了，靜悄悄的，好像預(yù)示著一位偉大的運(yùn)動(dòng)員、即將在首鋼的大跳臺(tái)上誕生。
中國(guó)選手谷愛(ài)凌站在跳臺(tái)之上，50米的跳臺(tái)宛如一條巨龍，坐落于山水之前。
她雙手下垂，順著雪坡一躍而下，雪板高速滑行，大跳臺(tái)將她拋向焦點(diǎn)。翻轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、再翻轉(zhuǎn)……身體的旋轉(zhuǎn)將她的視線投向萬(wàn)里無(wú)云的天空，4周半、1620度，在此之前，歷史上沒(méi)有一個(gè)女孩挑戰(zhàn)過(guò)如此高難的動(dòng)作，包括谷愛(ài)凌姐姐自己。
你敢相信嗎？這位姐姐只有十八歲！事實(shí)上，谷愛(ài)凌姐姐不僅雪滑的.好，而且還是個(gè)公認(rèn)的大學(xué)霸……諸多因素使她一舉成名。
成名之后的谷愛(ài)凌姐姐、并沒(méi)有像某些明星或網(wǎng)紅那樣，感覺(jué)自己高人一等，到處?kù)乓６欠浅Ｗ月�，仍然把自己�?dāng)作普通人，和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。
我們不妨去看看谷愛(ài)凌姐姐的微博，她的賬號(hào)下面并不像其他粉絲一樣、到處?kù)乓约河卸鄥柡�，而是以普通朋友的身份分享：自己今天跑了多少步、多少千米，自己今天完成了哪個(gè)目標(biāo)，等等。
谷愛(ài)凌姐姐在中國(guó)滑雪之夜的演講《自信的青春》，從朋友的角度與我們聊了許多事情。其中讓我印象最深刻的是、這幾句話：“有些女孩天生就代表烈酒，勇敢，風(fēng)雪和最鋒利的刀刃，女孩子的樣子從不需要被他人定義�！�
因?yàn)橛泄葠?ài)凌這樣的朋友，我現(xiàn)在變得自信多了。我不再是當(dāng)初那個(gè)靦腆的、不敢和人交流的小女孩了。
現(xiàn)在的我，可以自信地走向講臺(tái)，給低年級(jí)的弟弟妹妹們演講。我可以當(dāng)著爸爸媽媽的面、告訴他們：“對(duì)，我是不如谷愛(ài)凌，但我會(huì)畫(huà)畫(huà)、我會(huì)彈鋼琴；而且我和谷愛(ài)凌姐姐有很多相同之處，我也喜歡賴(lài)床，我也喜歡不疊被子，我也喜歡吃韭菜盒子……”
當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)跟著我的朋友谷愛(ài)凌，一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，學(xué)會(huì)自律，超越自己。
是你，讓我超越平常的自己作文 16
太陽(yáng)即落，雨霧連綿。外面如晶的水滴和陽(yáng)光交輝相映。抬眼望去，夕陽(yáng)蓋滿(mǎn)了整個(gè)天空，在這悶熱的城市當(dāng)中，思緒被奪取�？赡�，似雪花一樣為我驅(qū)盡漫天的暑熱。
日光繾綣，懶洋洋地伸展腰肢。在您的課上，我的眼神是迷糊的，是茫然的，就像您所說(shuō)：你們的心早就已經(jīng)在外面了。我與您的目光交匯的那剎那，我猛然一驚，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)站在外面了�？瞻椎牧�(xí)題，是擊潰我最后一道思緒的防線。浮動(dòng)的空氣依舊靜謐，仍沒(méi)有掀起一點(diǎn)駭浪，思考了片刻，還是決定了從頭下筆。
下課，你將我拉到一旁，此時(shí)我想盡了所有的問(wèn)題，可你竟說(shuō)了一聲：中午你過(guò)來(lái)找我，給你單獨(dú)補(bǔ)一下課。當(dāng)時(shí)我徹底懵了，心似融化了的一池漣漪，如盛開(kāi)的蓮花，您的這句話，卷走了空氣中那些不安的塵埃，成功地將沉睡的正午敲醒。
一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入囊中，緩緩提起筆，在這記錄著自己所識(shí)所學(xué)，幾經(jīng)迷茫，幾經(jīng)求索，才驚覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了那束黎明的光。您也因疲累回到了辦公室，我便獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的教室。窗外色調(diào)很深，很重，不知坐了多久，一束光倏然照在我身上，這仿佛在警醒我，中考臨近的事實(shí)。
今后的課堂，您每次講課句句不提中考，但又句句不離中考�！坝肋h(yuǎn)不要懈怠”是您給予我們最大的教導(dǎo)，您的話或輕或重，都在敲擊著我的心房，夾著一股股溪流沿心房的瓦槽潺潺瀉下，這種聲音成為了我腳下的階梯，將我不斷送往高層，細(xì)水長(zhǎng)流，不急不慢。
自此，我開(kāi)始了每日寫(xiě)隨筆，文章或長(zhǎng)或短，事件或精彩或平淡，你總能用你的火眼金睛，找出我寫(xiě)作中的閃光點(diǎn)，密密麻麻的紅字，都是你的鼓勵(lì)與肯定。是你，給予我一次次的自信；是你，從無(wú)盡的`懶惰中把我拉了上來(lái)；是你，讓我超越了平常的自己。
時(shí)間的指針，走得很快，也很穩(wěn)。如今，窗外的暖陽(yáng)正炙烤著大地，考場(chǎng)中的我，正奮筆疾書(shū)地書(shū)寫(xiě)著你與我之間的故事，回憶著你帶給我的溫暖與感動(dòng)。我想向世界呼喊：“遇見(jiàn)你，是我生命中最幸福的事。”是你，讓我超越了平常的自己。
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