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熟悉的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的校園作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的校園作文1
方洲校園猶如自己的家一樣熟悉，在這里整整學(xué)習(xí)快六年了，每一處都有著美好的回憶，每個角落都印有我的足跡，話不多說了，讓我來好好的給你們介紹一下我熱愛的校園吧！
從校園的北門進入，第一個進入我們眼簾的是兩排黑白相間的大足球站立在兩旁，那是我們學(xué)校的特色標志-足球，足球的上面種著綠油油的植物，既美觀又實用，真是一舉兩得�。∽笫诌吀吒呗柫⒅粋�大鐘，能準確的告訴我們時間；右手邊是我們學(xué)校的榮譽墻，上面掛滿了學(xué)校各種獲獎的獎牌。
接著來到大廳，一幅幅同學(xué)們的精美畫作在這里展示，有漫畫、水粉畫、國畫等，來到這里好像是在參觀大師們的畫展，頓時心生一種想法：“要是我畫得畫也能在這里展示那該多好��！”。往里走是一條長長的走廊，走廊的左邊是我們學(xué)生上課的三幢教學(xué)樓，每到晨讀時就會傳來朗朗的讀書聲，下課后這里也是我們玩耍主場。走廊的右邊是老師們的辦公樓，辦公樓的西邊是又大又漂亮的大操場，是同學(xué)們做廣播體操和跑步的場所，也是平時娛樂、玩耍的'重要地方。有時候同學(xué)們滿臉笑容，愉快的踢著足球、打著籃球。誒？這一陣陣的香味是從哪傳出來的？你們猜？這香味是從食堂傳出來的，每天美味的美食就是在這里做出來的，是不是有種沖動想往那里跑呢。下來介紹一個特別的地方，那就是學(xué)校的體育館，體育館非常的大，有多大呢？一個人在里面喊，回聲會傳好久，一個人在里面會感到孤獨，就是則么大的體育館。另外學(xué)校還有一個充滿藝術(shù)氣息的地方，那就是在學(xué)校二樓上，一幅幅油畫人物栩栩如生，旁邊的書法教室里，充滿了筆、墨、紙、硯的味道。最后，那就是學(xué)校的最邊緣，你會看到開心農(nóng)場，種了許多蔬菜、水果，你們看，湖面上充滿了漣漪，原來是一只只小金魚弄出來的。
這就是我記憶里的校園！
熟悉的校園作文2
就在去年秋天，我來到了這個陌生的地方，剛開始還有點懵懂，但現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，我跟隨著自己的內(nèi)心，深深地愛上了這個美麗的校園……
初次來到這個地方，我認識了很多的新同學(xué)，新朋友，他們都非常的熱情友好，熱心幫助同學(xué)，特別的團結(jié)，我們好似像一家人一樣，而學(xué)校就像我們的家園。
在校園里，我又看到了那一排排常青的松樹映入在眼簾，他好像象征著學(xué)生自強不息。不因一件事情而被打敗，不因失利而被打倒，我們是團結(jié)的，學(xué)校也是團結(jié)的。同時我又看到了一朵朵花朵，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪，它們正象征著我們中學(xué)生昂揚奮發(fā)的精神，我們正是祖國的花蕊，將要綻放出最美的風景。小草偷偷地從土里鉆出來，好像對這外面的一切都不太熟悉，但之后就會長得很繁茂，就像我們一樣，之后熟悉了，就會深深的愛上這里。
學(xué)校還舉行各種興趣愛好小組，使同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，做自已感興趣的事情，例如我們學(xué)校就有一個音樂小組，每到需要演出時，他們就會上場，記得我在剛上中學(xué)時在大禮堂里還看見過呢，他們像一個個輕巧的蝴蝶在翩翩起舞，令人看得眼花瞭亂。
在學(xué)校老師們也是特別的優(yōu)秀，不必說數(shù)學(xué)課的思維豐富，不必說英語課的口語流暢，但但說語文課就已經(jīng)妙趣橫生了，語文老師非常的幽默有趣，在他的課上我們學(xué)的也非常開心，漢字是我們中華民族5000年歷史上傳承下來的文字，是我們中華民族最真誠的寶藏，我們更要好好的使用它，愛護它，寫好每一個漢字，老師卻經(jīng)常教我們?nèi)绾螌懞脻h字，還經(jīng)常舉辦賽詩活動，語文老師的帶領(lǐng)，使我們一二班的每一個學(xué)生都深深地愛上了寫詩，愛上了漢字……
這個就是我的學(xué)校，然而“他”有一個十分響亮的名字：龍?zhí)吨袑W(xué)！在學(xué)校里有八字校訓(xùn)記在我的心間——誠信，篤行，求實，創(chuàng)新！
來到這個的熟悉校園，看見校園里的一草一木，那一幅幅熟悉的面孔，聽到那一個個班級里的書聲朗朗，也看到了學(xué)校上方的紅旗飄揚，讓我們在這個夢想起航的地方，這個熟悉的地方，繼續(xù)遠航……
熟悉的校園作文3
生命中一些永恒的記憶，雖然早已過去，但仍銘記于心。
——題記
這是我畢業(yè)之后，第一次回到熟悉的校園。
從玉蒼路拐進來，是一座老舊的圖書館，沿著圖書館旁這條幽靜的石板小路，我緩緩地向著校園走去。小路旁，樟樹依然挺立，一群小學(xué)生依然在這條小路上進進出出，偶爾還能看到幾個孩子坐在小路邊的長椅上聊天，一如往昔的我們。
小路的左邊，隔著圍欄是學(xué)校的操場。圍欄內(nèi)，和這條小路并排，還有一條從教室通向操場的小徑。這個季節(jié)，小徑旁的櫻花開放了，花香遍布了整個校園，我知道，即便是坐在教室里，也能聞到淡淡的花香。操場的另一頭，一排的樟樹，可以看到一些小同學(xué)在樹下嬉戲、玩耍。一切都是那么熟悉。
漫步在校園里，景色依舊，一切似乎都與以前相似。只有操場上有了一些改變，多了一份新鮮感——那些礙眼的柵欄，現(xiàn)在都換成了木椅，椅邊擺放著一盆盆的鮮花，這給人煥然一新的感覺，也讓再次來到校園的我心曠神怡。
坐在校園的大榕樹下，看著榕樹邊來來往往的人群，我多么希望能看到我的老師。向她送上三八節(jié)我最真摯的`祝福。同時心里也有一點小期盼，期盼老師可以一眼認出我來。時間一分一秒地過去，我在榕樹旁的石階上來回徘徊，內(nèi)心變得焦慮起來。終于，我看到了那道熟悉的身影，和過去一樣，美麗端莊。我走上前，遞上我的禮物，可惜老師趕著上課，她匆匆地和我聊了幾句，然后便微笑著離開了。而我卻還在這熟悉的校園里游蕩，久久不愿離開。
當落日的余暉照在校園，我依然坐在操場邊，我在尋找以前在球場上打球的感覺，也在尋找過去曾經(jīng)遺落在這里的腳印。
和母校相逢，是一次美好的遇見，我喜歡這樣恬靜美好的感覺！即便過去了好幾天，每次想起與母校的這次遇見，我都會沉醉那美好的感覺之中。
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