保護(hù)鳥(niǎo)類作文范例15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的保護(hù)鳥(niǎo)類作文,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文1
那是一個(gè)星期六的下午,學(xué)校組織了一次勞動(dòng),在全班同學(xué)的共同努力下,活很快就干完了。于是我就和幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起,談天說(shuō)地,海闊天空。
突然,幾聲?shū)B(niǎo)叫從空中傳來(lái),我不覺(jué)抬頭一看,只見(jiàn)頭頂上飛著幾只小鳥(niǎo),其中一只好像失去了平衡,傾斜著摔落下來(lái),掉在路邊的草叢里。我們幾個(gè)歡呼著跑向草叢,尋找小鳥(niǎo)。很快,那只小鳥(niǎo)就落在了我的手里,原來(lái)是一只小麻雀。他很小,毛茸茸的,羽毛還不豐滿,兩只小翅膀又細(xì)又嫩,看起來(lái)是那樣若不禁風(fēng),兩只眼睛瞪得大大的.,直直地盯著我們,流露出不安和驚恐!敖o我玩玩!”“把它用根細(xì)繩拴起來(lái)牽著飛。”同學(xué)們興奮地說(shuō)著。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩于股掌。“嘰嘰……”頭頂上傳來(lái)幾聲急促而尖利的叫聲,我們都不禁抬起了頭,卻見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在我們的頭頂盤旋著,它好像沒(méi)有意識(shí)到我們的存在,飛得那么低,我們一伸手仿佛就可以抓到它。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手,眼神中滿是焦慮。它依然不停地叫著,如同母親焦急地呼喚著兒子,帶著期盼、憂傷、痛苦。就在它飛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一瞬間,我清楚地看到它的眼里充滿了淚水。為了女兒,他竟流淚了!我不僅為之一震。
這或許是媽媽第一次帶孩子們出來(lái)學(xué)飛,一切都是那么新奇,那么美好。而現(xiàn)在這位媽媽卻是帶著這么多的不安和憂慮。想想自己,曾經(jīng)多少次險(xiǎn)些成為兒童手中的玩物,多少次險(xiǎn)些成為兒童手中的玩物,多少次險(xiǎn)些成為人們桌上的美餐……
是啊,一位歷經(jīng)艱險(xiǎn)的母親,怎能不為自己涉世未身的兒女擔(dān)心呢?沒(méi)想到,第一次放飛,孩子還沒(méi)有來(lái)得及欣賞大自然的姹紫嫣紅,沒(méi)來(lái)得及體味生活的豐富多彩,就遭此劫難,而敵人恰恰是自己的朋友——人類。
想到這里,我毅然高高托起這可愛(ài)的小生靈。它在我手中試飛了兩次,終于一躍而起,飛向清潔如洗的藍(lán)天。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文2
鳥(niǎo)是人類的好朋友,我們一定要保護(hù)它們。
為什么說(shuō)我們要保護(hù)鳥(niǎo)兒呢,就讓我給你們講一講吧!我們現(xiàn)在乘坐的交通工具——飛機(jī),就是受鳥(niǎo)兒飛行的啟發(fā),進(jìn)而發(fā)明制造出來(lái)的。鳥(niǎo)對(duì)人的生產(chǎn)、生活的益處更大。一對(duì)啄木鳥(niǎo),可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲。一只杜鵑,每天可消滅100多條松毛蟲(chóng)。一只燕子,在一個(gè)夏季可捕食100多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)。一只貓頭鷹,一夜間可以吃掉4-5只老鼠,捕食本領(lǐng)不亞于家貓,由此每年可減少糧食損失1000多千克。喜鵲烏鴉的食物有60%以上也是害蟲(chóng)。有昆蟲(chóng)學(xué)家在解剖500只飛鵲后發(fā)現(xiàn),其胃中有昆蟲(chóng)和蟲(chóng)體碎片占93%之多。我國(guó)長(zhǎng)白山的'原始森林至今完好無(wú)損,沒(méi)有哪能個(gè)角落毀掉或病蟲(chóng)害泛濫的情況,正是啄木鳥(niǎo)、茶腹、三寶鳥(niǎo)等“森林衛(wèi)士”的功勞。
許多鳥(niǎo)還會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣,成為不需要報(bào)酬的小氣象站。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示天氣晴朗;夏天黃昏時(shí),貓頭鷹叫聲低沉似泣,預(yù)示將要下雨;斑鳩伸著脖子,發(fā)出聲音嘶啞的叫聲,預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)安排農(nóng)事活動(dòng)。
既然鳥(niǎo)兒的益處這么大,那么我們?cè)趺幢Wo(hù)它們呢?首先,我們不要養(yǎng)鳥(niǎo)。因?yàn)闆](méi)有一只鳥(niǎo)不屬于自然,籠子不是它們的歸屬!再大的籠子也不是!無(wú)邊的大地,廣闊的藍(lán)天才是它們的家!還要告訴你身邊的人,拒絕吃任何非伺養(yǎng)的鳥(niǎo)類、鳥(niǎo)蛋!不買任何用野生鳥(niǎo)類羽毛或者其他器官的工藝品!保護(hù)鳥(niǎo)的歷史比人類歷史還要悠久。我們之所以要愛(ài)鳥(niǎo),不僅是因?yàn)轼B(niǎo)能給自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī),給人類增添無(wú)窮樂(lè)趣,還因?yàn)榻^大多數(shù)的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡有利。
自然界各種各樣的鳥(niǎo)在捍衛(wèi)人類經(jīng)濟(jì)利益和維護(hù)人類健康方面所起的作用,是難以估計(jì)的。如果鳥(niǎo)類在地球上絕跡,不但大自然要失去鶯歌燕舞的生機(jī),更重要的是生態(tài)將失去平衡,人類將會(huì)遭災(zāi),所以我們不僅要保護(hù)鳥(niǎo)類,還要保護(hù)所有野生動(dòng)物,同時(shí)也就是在保護(hù)我們自己。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文3
動(dòng)物是人類的好伙伴,世界上有很多種動(dòng)物。小鳥(niǎo),是其中的一種。它是自由自在的森林精靈,種類多而廣,分布在地球各處,鳥(niǎo)的家族十分龐大,各種各樣。
為了更好的讓我了解小鳥(niǎo),我參加了社區(qū)在8月21日舉行的線上會(huì)議活動(dòng),聆聽(tīng)了鳥(niǎo)類科普講座(你好!小鳥(niǎo)鄰居。)。給我們上課的是一位非常漂亮的女老師。她首先問(wèn)了我們一些關(guān)于鳥(niǎo)類的問(wèn)題,比如世界上是先有雞還是先有雞蛋……因?yàn)槔蠋熖岢隽宋液芨信d趣的問(wèn)題,所以我一下子就被吸引住了。
接著,女老師介紹了長(zhǎng)沙本地常見(jiàn)的小鳥(niǎo)鄰居,通過(guò)自然故事讓我們認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的基本特征,了解鳥(niǎo)的進(jìn)化歷程與鳥(niǎo)的一生,激發(fā)我們對(duì)鳥(niǎo)類的好奇心,讓我們更加清楚的知道保護(hù)鳥(niǎo)類與自然環(huán)境的重要性,培養(yǎng)對(duì)自然的敬畏之心。
什么是鳥(niǎo)呢??jī)勺、恒溫、卵生?脊椎動(dòng)物,身披羽毛前肢演化成翅膀,大多數(shù)擅長(zhǎng)飛行,具有堅(jiān)硬的啄。嘴(啄)的形狀有各式各樣的,粗扁形,有細(xì)長(zhǎng)形,除了捕食,還有梳理羽毛的作用。不同類型的足是適應(yīng)劃水、適應(yīng)行走、適應(yīng)攀爬、適應(yīng)掠食、適應(yīng)棲木。
我知道了鳥(niǎo)類都有自己的活動(dòng)方式、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)區(qū)域,按鳥(niǎo)的生活環(huán)境和習(xí)性等特點(diǎn)分為六個(gè)生態(tài)類群:空中雄鷹——猛禽,競(jìng)走健將——陸禽,攀援冠軍——攀禽,凌波仙子——游禽,濕地之神——涉禽,無(wú)冕歌王——鳴禽。
若世界上沒(méi)有鳥(niǎo)類,森林將失去生機(jī);若世界沒(méi)有鳥(niǎo)類,人類聽(tīng)不到悅耳的歌聲;若世界上沒(méi)有鳥(niǎo)類,害蟲(chóng)將在地球泛濫。我鄭重向世界呼吁,保護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文4
愛(ài)鳥(niǎo)是一種樂(lè)趣,愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德,愛(ài)鳥(niǎo)是一種情操。鳥(niǎo)是大自然中最活潑最可愛(ài)的動(dòng)物,優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛,婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻都展現(xiàn)在我們眼前。
清晨,走出家門,不時(shí)地會(huì)傳出陣陣啼叫,(.)這是鳥(niǎo)兒們正在彩排呢!他們正為晚上的表演做準(zhǔn)備;中午,呆在校園的操場(chǎng),不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒正三五成群,四五成伙的圍在一起,這是它們?cè)诨ハ嗷瘖y呢;晚上,看著夜幕漸漸的暗下來(lái),一大群鳥(niǎo)兒站立在電線桿上,它們開(kāi)始放聲歌唱了,習(xí)習(xí)涼風(fēng)便是它們最好的伴奏,片片白云就是它們最好的觀眾。
可是,正當(dāng)無(wú)知的人類還在默默地欣賞著這些展翅高飛的鳥(niǎo)兒在天空中盡情翱翔之時(shí),卻不知道它們正受著滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類會(huì)是怎樣的另一番景象。
近年來(lái),人來(lái)不斷地將鳥(niǎo)類隨意的殺害,肆意的捕捉,無(wú)情的摧殘讓更多的'鳥(niǎo)兒失去了雙翅,沒(méi)有了生命,喪失了家園,讓它們?cè)僖膊荒茉谔炜罩酗w翔。人類卻不知道它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類群。
可想而知,地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類,人類將遭受到更多的災(zāi)害,一系列有害的昆蟲(chóng),就會(huì)繁衍更多的后代,沒(méi)有了鳥(niǎo)類的捕捉,它們將會(huì)把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的草原一食而空,所有害蟲(chóng)就會(huì)襲擊我們整個(gè)地球,一口一口的侵蝕著我們這個(gè)人類的母親,生命的搖籃——地球。
鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維護(hù)著自然界中的生態(tài)平衡,這小生命不但能為人類收益作出貢獻(xiàn),還能為大自然增添幾分詩(shī)情畫(huà)意,這何不是一舉兩得呢?但為什么人類就不能還給它們一個(gè)自由的國(guó)度呢?
無(wú)知的人類,覺(jué)悟吧!現(xiàn)在彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)還來(lái)得及,不要讓更多的鳥(niǎo)類喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類資源、構(gòu)建人鳥(niǎo)和諧,為維護(hù)地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力,做出自己的貢獻(xiàn)。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文5
一個(gè)星期六的上午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我去黎坪森林公園玩。
汽車在彎彎曲曲的山路上蜿蜒窩行,道路兩旁,零零星星地點(diǎn)綴著些野花,像夜空的星星,鑲嵌在綠油油的草地上,蝴蝶、蜜蜂、還有不知名的'飛蛾都?xì)g快地翩翩飛舞,不遠(yuǎn)處,幾只小羊正躬著背、低著頭、悠閑地有滋有味地享受著美餐,我們仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷,成了“畫(huà)中人”。
到了森林公園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木撲入眼簾,綠得讓人陶醉,綠得使人神往。特別是林間的小鳥(niǎo),有的在歡快地跳躍,有的在婉轉(zhuǎn)地歌唱,有的在盡情地嬉戲,他們?cè)谟脛?dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的姿勢(shì)告訴我們:大自然就是它們的樂(lè)園!
“快看!這棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩!蓖蝗,不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)小男孩興奮的叫聲。
“我們來(lái)比一比,誰(shuí)用彈弓打中鳥(niǎo)窩誰(shuí)就贏了!”另一個(gè)男孩說(shuō)。
“好啊!好!”其他幾個(gè)男孩也異口同聲地答道。
聽(tīng)到他們的對(duì)話,我立即朝他們跑去,想阻止他們?墒且呀(jīng)晚了,“子彈”已經(jīng)朝鳥(niǎo)窩射了過(guò)去,只聽(tīng)一聲慘叫,一只幼鳥(niǎo)摔落在地上,一個(gè)男孩兒還上前朝躺在地上的幼鳥(niǎo)踢了一腳?吹酱饲榇司埃遗鹬袩,“你們?cè)趺茨軅τ坐B(niǎo)!雖然它只是一只小鳥(niǎo),但也是生命,我們每一個(gè)人都有保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然的責(zé)任和義務(wù)!”聽(tīng)我說(shuō)得有道理,那些男孩兒羞愧地都低下了頭。我又說(shuō):“你們想想,如果你們的媽媽找不到自己的孩子了,她會(huì)有多傷心?”這時(shí)我看到其中一個(gè)小男孩還流下了懊悔的淚水,抽泣著說(shuō):“我以后再也不打小鳥(niǎo)了……”?吹剿麄冋J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的心情也晴朗了起來(lái)。
鳥(niǎo)兒是我們的朋友,我們一定要善待朋友、保護(hù)朋友,我想大聲對(duì)所有人說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)類!”
保護(hù)鳥(niǎo)類作文6
四只小鳥(niǎo)的命運(yùn) 許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園,于是,它們決定去找一個(gè)新的家園。它們飛呀,飛呀,飛呀飛到了一座工廠的上空。停了下來(lái),但工廠的黑煙太多了,這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受,其中一只小鳥(niǎo)說(shuō):“這是怎么回事?咳,咳,哪來(lái)這么多的黑煙?”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然是從工廠里冒出來(lái)的啦,咳,咳,太難受了!”
“是啊,咱們趕快離開(kāi)這兒吧,咳,咳,我快不行了,頭好暈啊啊!”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里,這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳,于是,它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊,小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非常口渴,于是,它就喝了口水,但是,驚奇的是,它開(kāi)始頭暈,嘔吐,打滾,呼吸困難,最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳,小鳥(niǎo)拍了拍翅膀,又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農(nóng)田,一只小鳥(niǎo)對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“快看,這食物充足空氣新鮮,這地方真是再好不過(guò)了!” “是呀,哇,快看,這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓!”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去,突然,它全身發(fā)抖,再也飛不起來(lái)了,不一會(huì)兒,就死了!剩下的一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,又嚇了一跳,又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的`上空,自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在只剩下我了!蓖蝗,只聽(tīng)“砰”一聲,小鳥(niǎo)被彈弓射中了!跌了下來(lái),落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì)問(wèn)兇手是誰(shuí)??jī)词质钦l(shuí)??jī)词志褪俏覀內(nèi)祟惏。?/p>
保護(hù)鳥(niǎo)類作文7
鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚纳婧弥,為什么這么說(shuō)呢?
因?yàn)轼B(niǎo)兒貼近我們的生活,為我們提供悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙音樂(lè),為我們捕捉田間樹(shù)林的害蟲(chóng);它們更是可以預(yù)知未來(lái)的“預(yù)言家”,如:小巧的`燕子低飛——就要下雨了,花枝招展的喜鵲興高采烈地在枝頭歡叫幾聲——哪家有喜事了,還有……
如果,我們?nèi)祟愖运降夭蹲进B(niǎo)類,大自然中鳥(niǎo)的天敵——害蟲(chóng),將會(huì)越來(lái)越多,害蟲(chóng)貪婪地吃光了我們辛苦種出來(lái)的莊稼,吃壞了原本可以茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)!那個(gè)時(shí)候才后悔已經(jīng)晚了!
爺爺?shù)拇蟾,我叫他“大爺爺”。他家里有兩把,常常到森林里去打獵,每天都滿載而歸。捕捉到的鳥(niǎo),有些早已奄奄一息,有些只打傷了翅膀。大爺爺把打死的鳥(niǎo)兒,拔了鳥(niǎo)毛,煮了吃,打傷的鳥(niǎo)就關(guān)在屋里的竹籠里,絕望的望著森林。
關(guān)在竹籠里的鳥(niǎo),忍著傷痛,用乞求的眼光看著大爺爺,好像在說(shuō):“宅心仁厚的老爺爺,求求您,放了我吧!我的孩子還等著我喂蟲(chóng)子給他們吃呢,不然它們會(huì)餓死的!”大爺爺沒(méi)有理會(huì)鳥(niǎo)兒的心聲,悠閑地做他的鳥(niǎo)肉大餐。
我覺(jué)得大爺爺這樣做很不道德,鳥(niǎo)類是我們忠實(shí)的好朋友,我們?cè)趺茨軅λ鼈兡?大爺爺?yīng)該把被他捕捉的鳥(niǎo)兒們放回森林,而且每天多抓一些蟲(chóng)兒給那些沒(méi)有大鳥(niǎo)照顧的小鳥(niǎo)吃,一直等到小鳥(niǎo)能自己照顧自己為止。
試想,如果世界上沒(méi)有了鳥(niǎo)類,當(dāng)鳥(niǎo)兒的歌聲離我們遠(yuǎn)去,那我們的生活將會(huì)變成怎樣呢?當(dāng)害蟲(chóng)將樹(shù)木莊稼消滅殆盡時(shí),我們還能生存下去嗎?所以,我在這里嚴(yán)肅地警告人們:不要再捕捉鳥(niǎo)類了!因?yàn)閭λ鼈兙偷扔趥ξ覀冏约海?/p>
保護(hù)鳥(niǎo)類作文8
今天,我們學(xué)校組織了一個(gè)保護(hù)黑頸鶴的知識(shí)講座。講座會(huì)上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。
聽(tīng)了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽(yáng)區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨(dú)特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥(niǎo)類熊貓”之稱的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴,它體長(zhǎng)110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級(jí)飛羽黑色,延長(zhǎng)成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),昭陽(yáng)區(qū)因此榮膺“中國(guó)黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。
但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)闈竦厥呛陬i鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì)被破壞,而這里面有一個(gè)原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗(yàn)榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來(lái)燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會(huì)破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的`自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥(niǎo)爭(zhēng)食的困境呢?這一系列的問(wèn)題都值得我們每個(gè)人去思考。
但我相信,只要我們每一個(gè)人都參與到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中,雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但是,我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)真正愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的人,鳥(niǎo)兒們一定會(huì)有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文9
每天上學(xué),當(dāng)我走過(guò)幽靜的小路時(shí),總會(huì)看見(jiàn),鳥(niǎo)兒在自由翱翔;每次放學(xué),當(dāng)我踏著大步回家時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn),小鳥(niǎo)在放聲歌唱。生活中離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,但是,有人在放肆的殺害鳥(niǎo)類,把捉來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籠中的鳥(niǎo)兒,在凄慘的叫著,我心里無(wú)不升起一陣悲涼。人們傷害鳥(niǎo)類,還不是為了掙錢?有些人,在捕殺中得到樂(lè)趣,在錢海里找到幸福,但是,他們可曾知道,他們的情感在一天天淡化,最終,他們的心靈將一片荒蕪。誰(shuí)能想到,現(xiàn)在捕捉鳥(niǎo)的人越來(lái)越多,可珍惜的鳥(niǎo)品種卻越來(lái)越少。有一種被定為省級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類的“太平鳥(niǎo)”,也免不生存危機(jī)。稀有的“太平鳥(niǎo)”被人捕獲,竟每只5元賣到了南方,然后鳥(niǎo)兒慘遭殺害;還有,帶著“國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物”帽子的野鴨,也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的個(gè)別居民傷害野鴨,把野鴨,野雞,野兔等稀有動(dòng)物做成菜,菜場(chǎng)還有剛捕獲的野鳥(niǎo)。
人類這樣放肆的捕殺鳥(niǎo)類,大自然將給予人類報(bào)復(fù)的!
當(dāng)然,也有保護(hù)鳥(niǎo)類的例子。江蘇鎮(zhèn)江的一所幼兒園開(kāi)展了一次“放歸小鳥(niǎo),保護(hù)自然”的活動(dòng)把從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的小鳥(niǎo)一一放飛;還有,原來(lái)以捕鳥(niǎo)為生的人,現(xiàn)在改邪歸正,開(kāi)始做起了保護(hù)鳥(niǎo)類的工作,配合工作人員觀察鳥(niǎo)類,并積極的為工作做這無(wú)私的`奉獻(xiàn)……這些都值得大家學(xué)習(xí)!皭(ài)護(hù)鳥(niǎo),不養(yǎng)鳥(niǎo),更不傷害鳥(niǎo)”以成了大家護(hù)鳥(niǎo)的標(biāo)志。
人和鳥(niǎo)是生存在一個(gè)自然中的,當(dāng)人類打破了這一平衡,終究會(huì)得到報(bào)復(fù)的。想一想吧,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,我們就聽(tīng)不見(jiàn)那悅耳的歌聲,看不到那在樹(shù)枝間跳躍的身影;如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,就少了點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),少了點(diǎn)讓人快樂(lè)的歌謠。如果世界是一幅畫(huà)兒,那鳥(niǎo)兒就為畫(huà)兒上錦上添花;如果世界是一首樂(lè)曲,那鳥(niǎo)兒的歌聲將是最好的背景音樂(lè);如果世界是遼闊的大海,那鳥(niǎo)兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書(shū),那鳥(niǎo)兒就是書(shū)本里跳動(dòng)的字符。生活離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,人類離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,自然離不開(kāi)鳥(niǎo)兒,世界離不開(kāi)鳥(niǎo)兒!
保護(hù)鳥(niǎo)類作文10
一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,我急忙跑過(guò)去,把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黃灰黃的,身上布滿了傷痕,臉上的神情憔悴不堪,翅膀有氣無(wú)力地搭在身上,小爪子上還流著鮮血。看上去十分可憐。我拿出繃帶,幫它止血,上藥。過(guò)了幾天,它漸漸恢復(fù)了健康。
一天,它對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小姑娘,謝謝你救了我。現(xiàn)在我告訴你三個(gè)故事,你就會(huì)明白我為什么來(lái)到這兒!庇谑撬钋榈刂v起了那三個(gè)故事:第一個(gè)故事——我的姐妹“我的姐妹原本長(zhǎng)得很漂亮,她們的.羽毛五顏六色,鮮艷極了?墒且?yàn)槿祟惔罅康嘏欧艔U氣廢水,她們的羽毛受到了污染,變得黑糊糊的,像燒焦了一樣,原來(lái)水靈靈的大眼睛也布滿了血絲。她們因?yàn)橥淌沉艘恢怀粤顺菟幍男∏嘞x(chóng),現(xiàn)在……嗚……嗚……都死了!”小鳥(niǎo)開(kāi)始嗚咽,樣子十分悲傷。
過(guò)了一會(huì)兒,它停止了嗚咽,紅著眼圈講起了第二個(gè)故事。第二個(gè)故事——我的兒女“我的兒女原來(lái)住在一大片茂密的森林里,過(guò)著安樂(lè)的生活。但是,有一天,來(lái)了一群伐木工人,他們把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái),我們一家無(wú)家可歸,到處流浪,又餓又累,孩子們都撐不下去了……”說(shuō)著,小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。我聽(tīng)了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自己:第三個(gè)故事——我“我的家園原來(lái)是一個(gè)山清水秀的地方,那里小河清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)成陰,鶯歌燕舞,美麗極了。后來(lái),小河渾濁發(fā)黑,樹(shù)也變成樹(shù)樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了,我又被一塊石頭打中,精疲力盡,于是跌落在你家的陽(yáng)臺(tái)上!
小鳥(niǎo)的三個(gè)故事講完了,我也被深深地震動(dòng)了,我真想大喊一聲:“人們呀!快快保護(hù)鳥(niǎo)類吧!”
保護(hù)鳥(niǎo)類作文11
在一個(gè)有著叮咚小溪和茂密森林的地方,居住著一對(duì)夫婦和許多小動(dòng)物,其中最多的就是美麗的小鳥(niǎo)了。
這對(duì)善良的夫婦和小鳥(niǎo)們很要好。在一個(gè)寒冷的冬天,小鳥(niǎo)們找不到食物,餓的饑腸轆轆,連飛的勁兒都沒(méi)有。于是,夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷,大把大把地撒在雪地上,讓鳥(niǎo)兒們平安地度過(guò)了這個(gè)冬天。
不久以后,這對(duì)夫婦有了一個(gè)小孩,為了維持生計(jì),他們不得不帶著孩子干活。
這一天,夫婦倆照例帶著孩子來(lái)到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂(lè)融融的說(shuō)笑著,可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了!它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒,呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然,這是兩只很久沒(méi)有吃東西的狼。
完了!它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了:兩只三角形的耳朵支楞著,鼻子不停地聳動(dòng)著,身上的狼毛直豎著,兩只前爪刨著土,躍躍欲試的.樣子!
怎么辦?怎么辦?看來(lái)一家人都得葬身于狼嘴之中了!在這緊急時(shí)刻,一大群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),慌忙之中,它們簇?fù)碇研『⒌鹱吡,可等到再趕回來(lái)營(yíng)救夫婦倆人時(shí),兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前,狼的蹤影早就不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒們沒(méi)有眼淚,但它們能哀聲?shū)Q叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中,小孩什么也不知道,還躺在床上坐著美夢(mèng)。父母雙亡了,孩子該怎么辦?既然我們能救他,就一定有能力養(yǎng)活他!鳥(niǎo)兒們不再悲痛,它們已在為孩子以后的生活做打算。
第二天,孩子仍然躺在床上,但他的周圍卻多了幾只雌鳥(niǎo)。雌鳥(niǎo)細(xì)心地照料著小孩,不時(shí)的把半消化的果子喂給小孩吃。
孩子一天天長(zhǎng)大了,在以后的日子里,他將會(huì)面對(duì)更多的考驗(yàn),讓我們?yōu)樗8#屗芷桨驳囟冗^(guò)一生!
保護(hù)鳥(niǎo)類作文12
每一種生物都有自己的“家”,陸地上有我們?nèi)说募,可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>
這是為什么呢?因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些生物伙伴們的心聲,體會(huì)一下它們的感受。
先聽(tīng)一下魚(yú)兒們的心聲:人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海,讓我們的同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來(lái);你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心里很害怕,就往深處游,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過(guò)去,但是最后還是被大魚(yú)當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫,這使我們的品種大大減少,可是你們還要捕捉我們!
再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲:我們的遭遇和魚(yú)兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓、亂砍濫伐樹(shù)木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無(wú)“樹(shù)”可居,只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過(guò)來(lái),把我們家庭的.小太陽(yáng)——雛鳥(niǎo)吃了,結(jié)果它的父母很絕望;還有,你們?nèi)祟愅焐吓艧,我們的同胞有一次去覓食,不小心聞了濃煙,結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥(niǎo)槍打我們,用捕鳥(niǎo)器捕捉我們,我們又沒(méi)犯罪,干嘛打我們,捉我們!你們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們!
聽(tīng)了這兩上小動(dòng)物的心聲,其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧,這里就不一一說(shuō)了。
你們還想再見(jiàn)到美麗的大自然嗎?還想再見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見(jiàn)這些小生命沒(méi)有“家”,繼續(xù)過(guò)流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)大自然”,并行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)鳥(niǎo)類作文13
落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,飛鳥(niǎo)給人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景,是藍(lán)天的精靈、害蟲(chóng)的天敵、我們的朋友。
可是,現(xiàn)實(shí)生活中,卻有人大量地捕殺鳥(niǎo)類,將它們賣到餐館中;有的人到處砍樹(shù)開(kāi)荒,害鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;有的人將小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,讓它們失去了自由……
有的人說(shuō):“天上飛的除了風(fēng)箏,地上四條腿的除了板凳,都要吃到口!彼麄冋嫒钡掳!呸!如果鳥(niǎo)兒都被吃光了,那么害蟲(chóng)將拼命地吃莊稼,后果自負(fù),我們無(wú)能為力了!還有那些砍樹(shù)的人,砍掉的不只是樹(shù),還有鳥(niǎo)的生存空間!那些把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的人,如果被鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,提著到處去“遛”,那他心里是什么滋味?
在這個(gè)世界上,有害鳥(niǎo)的人,也有愛(ài)鳥(niǎo)的人:比如說(shuō),在美國(guó),觀鳥(niǎo)活動(dòng)是最普及,公眾參與度最高的戶外活動(dòng)之一,有個(gè)人在他的《觀鳥(niǎo)記》中寫道:“當(dāng)船行到鳥(niǎo)群中時(shí),成百上千雙眼睛好奇地盯著我,分不清是我在賞鳥(niǎo),還是鳥(niǎo)在賞我!庇^鳥(niǎo)人還是愛(ài)鳥(niǎo)天使,他們?cè)谧约业暮笤悍N滿各種鳥(niǎo)類喜歡的植物和花草,為了使鳥(niǎo)類不會(huì)吃到受污染的蟲(chóng)子,他們不用殺蟲(chóng)劑來(lái)除草滅蟲(chóng)。中美洲的塞萊斯頓保護(hù)區(qū)有大量的火烈鳥(niǎo)群,導(dǎo)游告知游客在觀賞火烈鳥(niǎo)的`時(shí)候要尊重野生鳥(niǎo)類,不能靠得太近或用大幅度的動(dòng)作去驚擾們,否則會(huì)導(dǎo)致火烈鳥(niǎo)進(jìn)食不充分,營(yíng)養(yǎng)不良……
我們高興地看到,大山包的黑頸鶴保護(hù)志愿者們?yōu)槟切┟利惖暮陬i鶴做出了許多貢獻(xiàn),讓我們看到了鶴舞高原的美景,謝謝你們了!你們讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔,讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。我也要向你們學(xué)習(xí),做鳥(niǎo)兒的守護(hù)者。
保護(hù)鳥(niǎo)類作文14
我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié),意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥(niǎo),因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥(niǎo)類面臨滅絕的危機(jī)。
我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛(ài)的玩具到小樹(shù)林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥(niǎo),不能傷害小動(dòng)物,要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹(shù)林里的林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)站在一棵枝葉翠綠的`樹(shù)上。小明非常喜歡這只小鳥(niǎo),想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥(niǎo)的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來(lái)。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥(niǎo)和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道:“你怎么又抓小鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)是人類的好朋友!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說(shuō)道:“我們快回家去給小鳥(niǎo)包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥(niǎo)包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹(shù)下,雙手捧著小鳥(niǎo)輕輕地往上一拋,小鳥(niǎo)“呼”的一下飛上樹(shù)去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥(niǎo)和它的媽媽在樹(shù)上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎(jiǎng)小明:“小明,你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子!”我和小明的心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這次教訓(xùn),我和小明深深地體會(huì)到了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥(niǎo)了,不要再去亂砍伐樹(shù)木了,讓我們一起保護(hù)益鳥(niǎo),保護(hù)森林,讓更多的鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園!
保護(hù)鳥(niǎo)類作文15
記得那是一個(gè)仲夏之夜,我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí),撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔的能力,只依靠那雙纖細(xì)的小腿,在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。
初,它總是狼吞虎咽地吃東西。我想,它一定是餓壞了。過(guò)了幾天,它精神了許多,但卻躲著我,有時(shí)還想溜走。然而,我并不灰心,我相信它會(huì)和我親密起來(lái)的。果然,過(guò)了十幾天,它和我親近了,它時(shí)常趴到我的肩膀上,跟我套近乎,可愛(ài)極了。
的,它長(zhǎng)大了,嘴角邊的黃色減去了很多,翅膀上長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,只是身體還那么瘦小,我便抓來(lái)“知了”喂它吃。它吃得那么香,我笑的那么甜。
光在飛逝,我的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖了。它時(shí)常抽打著它那對(duì)有力的翅膀,躍躍欲試、我便依從它,常讓它飛出去玩一會(huì)兒,看著它在我家的屋前不斷地盤旋,我開(kāi)心極了。
有一次,它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹(shù)上,樹(shù)下來(lái)了幾個(gè)孩子,嘰嘰喳喳地討論著什么,我絲毫沒(méi)有在意。突然,只聽(tīng)到“啪”的一聲,緊接著,那只小鳥(niǎo)便“撲落落”地掉了下來(lái),我拼命跑下樓,捧起我那奄奄一息的'小鳥(niǎo)。它半睜著眼睛,好像在說(shuō):“救救我吧!”隨時(shí),看見(jiàn)原來(lái)那些孩子拿著彈弓,樂(lè)呵呵地說(shuō):“哈哈……打中了,打中了!”。我狠狠地瞪了他們一眼,說(shuō):“你們?cè)趺茨苓@樣呢!”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我難過(guò)地把小鳥(niǎo)拿回家,隨后去大屋找剪刀和紗布,還有止血藥?僧(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,卻怔住了:我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了,身體在慢慢地冷卻,可它還半睜著眼睛。
多年過(guò)去了,每當(dāng)我想起那雙無(wú)助的眼睛,總是忍不住流下傷心的淚水。此刻,我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家:“保護(hù)鳥(niǎo)類吧!它們是我們的朋友!”
【保護(hù)鳥(niǎo)類作文】相關(guān)文章:
保護(hù)鳥(niǎo)類作文04-26
保護(hù)鳥(niǎo)類的標(biāo)語(yǔ)01-25
保護(hù)鳥(niǎo)類作文15篇04-29
保護(hù)鳥(niǎo)類作文14篇04-29
保護(hù)野生鳥(niǎo)類宣傳標(biāo)語(yǔ)11-30
保護(hù)鳥(niǎo)類宣傳標(biāo)語(yǔ)10-19