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煩人的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的煩人的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩人的同學(xué)作文1
我們班上有個(gè)很煩人的同學(xué)叫張X，可他的座位偏偏就在我旁邊。
有一次正在上數(shù)學(xué)課，我聽得很認(rèn)真。這個(gè)張X閑著沒事，故意使勁踢我的腳。我說：“張X，你干嘛踢我？”他用一種很氣人的表情看著我，說：“誰叫你穿涼鞋的！”我頓時(shí)感覺快氣炸了：“我穿不穿涼鞋跟你有什么關(guān)系？你是不是覺得自己很厲害啊，管到我這里來了，你怎么不去管管老師呢？”我舉手準(zhǔn)備告訴老師，但老師沒有看到。
過了一段時(shí)間，我正在聽課，張X從空中丟下兩個(gè)小紙團(tuán)，打到了我。我從錯(cuò)題本上撕下兩頁，也用兩個(gè)小紙團(tuán)丟回去打他，結(jié)果被老師看到了。老師問：“你為什么要用紙團(tuán)打張X？”
“是張X先丟紙團(tuán)打我的！”
“可我看到是你打他的，給我到辦公室寫檢討去！”
我無話可說，傷心地去老師辦公室寫檢討了。
但這兩件事還不算最氣人的。前幾天，我的筆不小心掉到了張X那邊。我小聲說：“張X，你能不能幫我撿一下筆？”張X撿起了筆，卻吐了吐舌頭說：”就不還你，你能拿我怎么辦呢？“
這個(gè)張X真是太壞了！我指著他說：”如果你不還我筆，我就告訴老師！“
張X說：”好吧好吧，我還給你！“他把筆伸到我面前，我正要拿到時(shí)，他卻扔給了齊廷。
”齊廷，快把筆還給我！“
結(jié)果齊廷把筆又扔回給張X。幸好，這次老師看到了，問：”張X，你為什么扔人家的筆？“張X什么話也說不出來，只好去寫檢討書了。
張X啊張X，你總是拿別人來取樂，這樣的`行為真的太煩人了！
煩人的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)“煩人精”,他是一個(gè)男生，成天戴著一副近視眼鏡，天天都咧著一張令人惡心的笑臉，看著一本正經(jīng)，可他卻煩人的要命。
體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我們正開心地玩著游戲，可是“煩人精”在旁邊像唐僧念經(jīng)似的一直哼哼：“帶我玩，帶我玩……”這循環(huán)播放的模式吵得大家沒法安心，只好帶上他�？墒恰盁┤司庇终垓v人：“我要玩跑酷!”他嘮叨個(gè)不停，大家緊皺眉頭想把他甩掉，可他就像一個(gè)跟屁蟲死死粘著我們，一直到下課，我們也沒有玩成游戲。
語文老師非常嚴(yán)厲，不許同學(xué)們隨意講話。“煩人精”毫不理會(huì)老師的“禁令”，一直對我小聲講個(gè)不停，如他新買的玩具、剛看的最新電視劇……老師從旁走過也聽到了，結(jié)果，我和他都挨打了!這不，他不知悔改，又打開話匣子說起游戲的事。我動(dòng)手拍他胳膊，告誡他：“閉嘴!你煩死了!神經(jīng)病!”可惜毫無效用，結(jié)果我們一起被罰站，在黑板前眾目睽睽之下，他依然嘮叨不停，我還沒來及阻止，老師走過來詢問剛才是誰講話的，他，他，居然惡人先告狀，指了指我，不明真相的'老師，用尺子狠狠敲了一下我的腦袋，哎，真倒霉!
從這開始，我再也不理睬他，他天天找我聊天，我板著臉就當(dāng)他不存在，當(dāng)他是空氣�？戳宋业奈淖�，大家知道了吧，他就是我的同桌宋雨航。
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