學(xué)校的作文錦集(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的作文1
我來帶你們參觀一下我的學(xué)校吧！首先，會經(jīng)過一家早餐店，因?yàn)槲以缟隙际窃谶@里吃早餐的，跟著，會經(jīng)過一條新修的柏油馬路，穿過馬路就到了學(xué)校的小道，小道上有一棵棵高大粗壯的樹木，像一個個衛(wèi)兵在學(xué)校門口站崗，還會看到很多小朋友、大哥哥大姐姐去上學(xué)。走完這條小道，你就會看見幾個大字：溫州市黃龍第二小學(xué)，這就是我學(xué)校的名字。
踏進(jìn)校門，你會看到一座假山還有魚池，魚池的'左邊就是我們的座椅，平常家長還沒來接的小朋友就坐在椅子上等；假山后面就是教學(xué)樓，一樓是一二年級，二樓是二三四年級，三樓是四五年級，四樓是五六年級；往右邊走穿過走廊，就到了大操場，繞大操場上走一圈，你會看到很多的花草樹木，當(dāng)花朵開放的時候顏色萬紫千紅非常漂亮。
一年級的小朋友在操場上玩的時候，總能聽到她們哈哈大笑的聲音，高年級的大哥哥大姐姐們喜歡在操場上打籃球，場面十分熱鬧�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，學(xué)�；謴�(fù)了寧靜。
學(xué)校的作文2
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我?guī)銈兛纯茨敲利惖男@吧。
首先看到的是立在校園門口的剡山標(biāo)志，上面刻著幾個金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”�？吹竭@幾個字讓人感覺神氣十足。
再往右看是一個蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會看到地上立著一個牌子上面寫著“讓天更藍(lán)、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個字。再往里走，你會看見我們的裘翌芳老校長的.石像�；▓@中心是一個亭子，亭子上的樹枝垂下來，好像在保護(hù)這個美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。
往前看是兩幢高大的教學(xué)樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽見從教學(xué)樓里傳出來的優(yōu)美的朗誦聲像一只只歡快的小鳥在唱歌。其中二號樓每一層都有幾個花壇，每個花壇里都有柳枝垂下來，微風(fēng)吹過，柳枝便翩翩起舞像一只只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動，像一縷縷柔順的發(fā)絲隨風(fēng)飄動美極了。
這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！
學(xué)校的作文3
這所學(xué)校是由全球人民贊助建造的，所以被稱為“世界學(xué)�！�，并且擁有全國的科學(xué)技術(shù)，是科技最發(fā)達(dá)的`學(xué)校。
我看了看水晶表，現(xiàn)在是四十三世紀(jì)初期，35時96分196秒，該去火星上學(xué)了，火星早在三十世紀(jì)就被中國征服了，在世界各國的幫助下，成為全宇宙科技最發(fā)達(dá)的星球。我開著宇宙火箭火速向火星出發(fā)，’呼、呼‘一陣陣風(fēng)吹過我臉邊，準(zhǔn)備降落，提示響起。我伸了個懶腰，便背著書包進(jìn)入了學(xué)校。
走進(jìn)大廳，幾個保姆機(jī)器人和公安機(jī)器人在掃地和巡邏。我來到電梯里面，你會想怎么會沒有按鈕呢？我來告訴你吧，電梯是聲控的。
來到地下操場，前面是籃球場，左面是排球場，右面是足球場，后面是體育館，運(yùn)動場在深層地下室。
跑進(jìn)教室，，老師已經(jīng)出現(xiàn)在了黑板上。這節(jié)課考試卷，忽然，一張模擬卷出現(xiàn)在我的桌面上，考試開始了，同學(xué)們緊張地做著題，突然，只聽見一陣“汪汪”的叫聲，原來是有人作弊。
怎么樣，未來的學(xué)校好嗎？如果你想早點(diǎn)住上這樣的學(xué)校，就好好學(xué)習(xí)吧。
學(xué)校的作文4
你想?yún)⒂^我們的學(xué)校嗎？如果有興趣的話，那就快跟我來吧！
我們的學(xué)校叫砂子塘小學(xué)，它歷史悠久，從成立到現(xiàn)在，已經(jīng)有80多年了。
我們的學(xué)校非常漂亮、美觀，你看學(xué)校的外墻有許許多多的`壁畫，上面的畫栩栩如生。進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是結(jié)白如玉的小白鴿雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，雕塑的周圍是美麗的花壇，小白鴿仿佛立在鮮花從中展翅欲飛。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，景色十分迷人。
學(xué)校有3棟樓，大門的右邊是共建樓，共建樓里有5、6年級的教室，食堂，大隊(duì)部等等，大門的左邊是科技樓，里面是4年級的教室以及3（1）、3（2）班教室和學(xué)校的電腦房。大門的前面是競方樓，有1、2、3年級的教室和電教室。有意思的是，這三棟樓中間架著一座美麗的橋，叫做連心橋，好看極了。
我們學(xué)校有近20xx名師生，砂子塘小學(xué)真是我們學(xué)習(xí)鍛煉的理想場所。
我愛我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
學(xué)校的作文5
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識的海洋里暢游。
春風(fēng)把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個校園。
一轉(zhuǎn)眼的時間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場上玩，突然一陣熱風(fēng)，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調(diào)。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個校園。
秋阿姨看到這番場景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發(fā)生了巨大的變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動著他那年老的`身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺?shù)暮L(fēng)一吹，把校園的萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
學(xué)校的作文6
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個漂亮小花園，更是讓人流連忘返。
春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的'光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風(fēng)拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你能坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受！
秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學(xué)們能在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
學(xué)校的作文7
每天清晨，我都會背著書包來到美麗的校園。我的心里既開心又激動，因?yàn)檫@代表著新一天的開始，我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的便是一條長長的林蔭小道，天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個花壇，雖然現(xiàn)在是夏天，但花壇里的'花還在爭奇斗艷，就連小草也不甘勢弱，長得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長著幾株高大的香樟樹，這里也是同學(xué)們納涼的好地方呢!
林蔭小道的右側(cè)就是操場，每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室，在操場上奔跑嬉戲。有的跳繩，有的打球，有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時沸騰起來了。
操場的正前方是一個升旗臺，每當(dāng)星期一的早晨全校同學(xué)都會排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺下舉行升旗儀式。看著徐徐上升的五星紅旗時，我的心里都充滿了自豪和驕傲。
林蔭大道的左側(cè)就是教學(xué)樓，上課時你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽到同學(xué)們的朗朗書聲……像一首童聲大合唱!
這就是我美麗的校園，一座知識的樂園，也是我成長的樂園!
學(xué)校的作文8
我們的校園--東街小學(xué)，是一所即美麗，又文明的學(xué)校，來到我們校園，引人注目的就是學(xué)校的花壇了!
春天，花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的'似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過，花香使整個學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。
夏天，一只只蟬爬在樹上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的。
一棵棵高大樹撐開樹葉，好像撐開一把把陽傘，為同學(xué)們遮陽。
秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗(yàn)，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何"這詩句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!
隆冬， 大地披上了銀裝。這時北風(fēng)吹來了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習(xí)梅花這種頑強(qiáng)生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!
啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你!
學(xué)校的作文9
不知不覺，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅信，我這個旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。
我現(xiàn)在的學(xué)校是我縣的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中，是省級規(guī)范化學(xué)校。在這里，有高級教師，有建設(shè)大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學(xué)校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。
新學(xué)校當(dāng)然有新的老師。這些老師的臉上整天掛著和藹的笑容，教學(xué)水平也高，同學(xué)們有不懂的題問老師，老師不會草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。
我的.英語老師——王老師，她對我們非常好。上課時，當(dāng)我們的心思不在學(xué)習(xí)上時，王老師就會教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學(xué)老師，她教給我們好多記單詞的方法。
我到這所新學(xué)校也有一個月了，在這個時間里，我已深深愛上了這所學(xué)校。我想：在這所新學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的各個方面肯定會得到更多的教育和收獲。
開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你的清新，將是我永遠(yuǎn)的——最愛!
學(xué)校的作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二0四0年，此時的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香�；▋弘m然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全啊！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的'暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學(xué)校里還有專門的活動室，不要小看這一間活動室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
學(xué)校的作文11
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時也走向了我們的校園。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個個小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個個彩色的燈泡，吸引了很多同學(xué)住足觀看。
繞過教學(xué)樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹干要兩個了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風(fēng)吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲；科學(xué)老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。
再往教室看，里面擺放著整齊的'桌椅。老師在臺上講課，我們認(rèn)真的聽講。
校園里的東邊是一個寬闊平坦的操場，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地，上面生長著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。
我愛春天的校園。
學(xué)校的作文12
有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出現(xiàn)一棟高樓，門口有一圈柵欄，中間門上寫著幾個燙金的大字——語文人物學(xué)校。我心想：語文人物學(xué)校應(yīng)該是新開的，反正沒事就進(jìn)去看看吧！
我走到門口，一位少年擋住了我的去路，我一看是穿著保安服的小兵張嘎。“你是來干什么的？”小兵張嘎滿臉警戒地盤問我。
我誠懇地說：“我只是想進(jìn)去看一看，沒有什么歹意，請讓我進(jìn)去看一看吧�！�
小兵張嘎的臉這才露出了笑容，“請進(jìn)”。我笑了一笑便走進(jìn)了校園。
只見前面有一個花壇，花壇中間有一個人正在修剪枝葉，我走進(jìn)一看，這不是牛郎嗎？
我又走到操場上，一個身材魁梧、脖子上掛著哨子的`人，帶領(lǐng)著學(xué)生們在操場上跑步。我走近一看是射擊冠軍許海峰，我高聲叫道“許海峰”。他朝這邊看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過招呼，接著領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)了學(xué)校體育館，大概是教他們學(xué)射擊去了。
我走進(jìn)第一號教室，聽到朗朗的讀書聲，教室里沒有老師，學(xué)生們都認(rèn)認(rèn)真真地大聲讀課文。我經(jīng)過二號教室，班里正在上科學(xué)課，教室里時不時傳來一陣陣驚嘆聲。
我下了樓，太陽已到了西邊，我走出校門，心想：這所學(xué)校的學(xué)生真幸福，我以后也想來這所學(xué)校上課。
學(xué)校的作文13
每逢我邁進(jìn)學(xué)校，一個既規(guī)整，又美麗的大操場就展現(xiàn)在眼前了，人工大草坪、赤色的塑膠跑道、長笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件十分高興的事。赤色的塑膠跑道是專門用來給咱們跑步的，同學(xué)們在跑道上你追我趕，針鋒相對。而長笛座椅是給跑累的人歇息的，咱們還能夠坐在上面和同學(xué)一同說悄悄話呢！
操場的西面是動物閑趣園，閑趣園里心愛的小動物滿是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角競賽。它們用觸角相互頂著，誰也不愿拋棄，到現(xiàn)在還分不出輸贏呢；兇狠的大鱷魚無精打采地趴在地上，打開巨大的嘴巴，姿態(tài)挺威武；揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。
從動物閑趣園動身，向前走三十步，咱們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵娟秀的`小松樹拼成的，松樹聳立在草坪上，就像一位位排著規(guī)整部隊(duì)的戰(zhàn)士。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ淖疃嗟漠?dāng)?shù)亍Ｃ刻煲环艑W(xué)，這兒就成了同學(xué)們的“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有評論問題的。
大風(fēng)車在植物迷宮邊上十分耀眼，風(fēng)呼呼地吹來，風(fēng)車跟著風(fēng)兒悄悄地轉(zhuǎn)動起來。
我喜愛咱們美麗的學(xué)校—————崇文！
學(xué)校的作文14
我們未來的學(xué)校，將會是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會變得光禿禿的了。它就會自動綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會發(fā)出“嗞嗞”的`聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我相信這種學(xué)校早晚也會發(fā)明出來的，未來一定會更美好。
學(xué)校的作文15
時光匆匆飛逝，但它帶走的只是時間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進(jìn)校園，我看見學(xué)校的鐵門，想到了每天在這里，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走，看到操場上，游戲的同學(xué)，心不由得飄到了運(yùn)動會的賽場上。班里的'同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn)，在最后一對到達(dá)終點(diǎn)時，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時，同學(xué)緊握的雙手是我們感動的力量，是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，我生病了。再次來到學(xué)校時看到我們得到全�？偡值谝坏莫劆睿覇∪皇�。 在一起的六年中，有那么多的感動，那么多的歡樂都播撒在校園的每個角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學(xué)們啊，謝謝你們帶給我那么多的感動與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不舍，也要選擇微笑離開!
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