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美好的回憶作文(大全15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
暑假期間,我去鄉(xiāng)下玩,看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象,并且不會(huì)被很長(zhǎng)時(shí)間遺忘。
一大早,在六點(diǎn)鐘之前,戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來(lái)。我高興地跑到我的小湖邊,和爸爸一起玩。這是我父親小時(shí)候玩的一個(gè)游戲。今天,他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石,用力扔向水面?蓯(ài)的鵝卵石直直地掉了下來(lái),沒(méi)有跳到水面上。我試了一次又一次,最后,在我的努力下,鵝卵石像小兔子一樣,在河邊蹦蹦跳跳,最后沉了下去。我數(shù)了數(shù),嚇了我一跳。我打了十次,結(jié)果非常好。
早上,我和父親一起冒險(xiǎn)。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上,有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅(jiān)硬的巨石,從我的腳下出現(xiàn),隨風(fēng)飄動(dòng)。爬到半山腰時(shí),我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠(yuǎn)處的小房子,我會(huì)像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。
中午,我跳進(jìn)小溪里玩耍。我見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海,西湖如鏡,但我從未見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈!你可以看到腳底的.沙子和水里的魚(yú)。一旦你在石頭上抓了一個(gè)彎,你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家,做一頓美味的飯菜。
下午,我跑到我家門(mén)前的小院子里去燒火。起初,小火苗不聽(tīng)我的話,也不出來(lái)。后來(lái),我用一個(gè)打火機(jī)幫助小火焰快速燃燒,然后它變得越來(lái)越大,形成一個(gè)熊熊大火;鹪谌紵,烤紅了我的小臉,融化在夕陽(yáng)中。
晚上,我躺在床上,回首這美好的一天,我的心靈無(wú)比快樂(lè)。農(nóng)村生活真的很幸福!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段美好的記憶。
美好的回憶作文2
每當(dāng)看見(jiàn)身旁那張泛黃的課桌,就會(huì)不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。
在一個(gè)初秋的上午,我遇到了我的第一任同桌。
她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),大眼睛、高鼻梁,一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的小臉上,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來(lái),然后停在我的面前,眼神冷冰冰地看著我,突然對(duì)我說(shuō):“你還讓不讓我進(jìn)去了?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊側(cè)了側(cè)身子,好讓她走過(guò)去。
這就是我和同桌的第一次相遇。
之后,我們開(kāi)始漸漸熟悉,關(guān)系也越來(lái)越“好”。不過(guò),有時(shí)也難免會(huì)發(fā)生一些小糾紛。
有一次上數(shù)學(xué)課,我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè),不知道怎么回事,腳下突然感覺(jué)踩到了什么東西,低頭一看,是同桌的橡皮,正當(dāng)我要“物歸原主”時(shí),“失主”卻猛地奪走了橡皮,瞪著大眼睛對(duì)我說(shuō):“你為什么拿我的東西?這樣好玩嗎?”說(shuō)著她便舉起手,還要“舉報(bào)”我,我趕緊吼著告訴她不是我,不是我?伤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)舉手,不得已我還對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我再也不敢了……”,可這時(shí)老師已經(jīng)注意到了我們這里,聽(tīng)了同桌的“舉報(bào)”我成功地被她推入了“虎口”……
就這樣,一天又一天,一年又一年,我和她一起度過(guò)了三年的小學(xué)生活,直到升入四年級(jí),我才感到,原來(lái)當(dāng)時(shí)的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的'學(xué)生了,一天,我整理物品時(shí)突然在我的書(shū)包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級(jí)的練習(xí)冊(cè),上面有鉛筆歪歪扭扭寫(xiě)了幾個(gè)字——竟然是我老同桌的名字。那一刻,我想起來(lái)了她,以及單純、美好的童年回憶。
美好的回憶作文3
當(dāng)初會(huì)來(lái)到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。
剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會(huì)的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。
在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對(duì)音樂(lè)是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開(kāi)始慢慢地會(huì)吹,會(huì)節(jié)奏,會(huì)數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會(huì),我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺(tái)的勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張!
雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞,許多知識(shí),當(dāng)時(shí)也玩得很開(kāi)心,去完馬祖后的.第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)!
直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過(guò)退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會(huì)覺(jué)得很煩,不過(guò)直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!
美好的回憶作文4
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
那是在我上四年級(jí)時(shí),有一回,崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(zhǎng)的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——
在我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽一個(gè)人,背著我去醫(yī)院,為了不讓我著涼,她把穿在身上的大衣脫了下來(lái)披在我的身上。而在我不舒服時(shí),媽媽徹夜未眠的在病床上,照顧我。想到這一幕,我不禁流下了眼淚。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么一回事的時(shí)候,我斷斷續(xù)續(xù)的講出了,媽媽照顧我的經(jīng)過(guò)也許是我講的太生動(dòng)了,連老師和同學(xué)們都被感動(dòng)了,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我寫(xiě)了一篇作文題目是《媽媽,我很感謝你》。然后老師,把我的作文拿走去投稿了。
大約在幾個(gè)月之后,我一回到家里,只見(jiàn)爸爸和媽媽,滿臉笑容的說(shuō):“我們的孩子終于懂事了。我真的'太開(kāi)心了。”就連奶奶也樂(lè)呵呵的笑道,并神經(jīng)兮兮的對(duì)我說(shuō):“了不起!边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時(shí)候,我提出了我的疑問(wèn),這到底是怎么一回事。
只聽(tīng)媽媽對(duì)著我說(shuō):“恭喜你,你的作文成功登刊在雜志和報(bào)刊上了!钡鹊龋臀疫@水平,還能登刊這不可能的吧!
剛剛,你的老師打來(lái)電話,說(shuō)你的作文《媽媽,我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的,我并沒(méi)有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話:真實(shí)的情感,真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然,獲獎(jiǎng)已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無(wú)窮……
美好的回憶作文5
時(shí)光老人牽著我的手,帶我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,在這成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串的'由小到大的腳印,其中,有一個(gè)最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。
這件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的。我特別喜歡吃糖,尤其最愛(ài)棒棒糖,傷心時(shí),只要有一個(gè)棒棒糖就能立馬開(kāi)心起來(lái)。有一天,媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖,我就想:每次都是一個(gè)棒棒糖,這哪夠我吃呀!不行,我得想一個(gè)辦法,讓棒棒糖變多才行。這時(shí),我就在門(mén)前走了走,發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜,我腦子一轉(zhuǎn):我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過(guò)了好一會(huì),我把棒棒糖種好了,又在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖,不然,我種出來(lái)了媽媽要拿走的。”說(shuō)完,我拿了一個(gè)碗把它蓋住就走了。
沒(méi)想到,竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前:“媽媽,不要拿走我的棒棒糖!眿寢尣坏珱](méi)拿,還親切地說(shuō):“好,媽媽不拿,不過(guò)種出來(lái)了不能吃太多哦!”說(shuō)完,媽媽就走了。
第二天,我來(lái)到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)了六個(gè)棒棒糖,我開(kāi)心極了,拿著棒棒糖給媽媽看:“媽媽,你看,棒棒糖長(zhǎng)出來(lái)了!長(zhǎng)出來(lái)了!”媽媽看見(jiàn)我這么開(kāi)心,也露出了燦爛的笑容。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了,已經(jīng)明白當(dāng)年那六個(gè)棒棒糖是媽媽放在那兒的,可是,我依然很快樂(lè),也體會(huì)到了種棒棒糖給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
美好的回憶作文6
現(xiàn)在,我初中二年級(jí),常常會(huì)回想過(guò)去,回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?,一步一步尋回我們共同的美好回憶。
時(shí)間回到小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班的男生一下課就會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。當(dāng)時(shí)我真羨慕他們,他們看起來(lái)好快樂(lè)。于是我下定決心也去買了一個(gè)足球,找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì)踢到分組比賽、平分秋色,總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅(jiān)強(qiáng),我每天的每節(jié)下課和體育課的.自由時(shí)間,只要有機(jī)會(huì)我都努力的練習(xí),我的努力也終于有了回報(bào);我們這組打敗了另一組。只要你努力,成功是你應(yīng)得的;失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯(cuò)了,不管發(fā)生了什么事,都要相信“我可以?!
當(dāng)時(shí)雖然我們贏了,但是,我們沒(méi)有停止進(jìn)步,我們還是每節(jié)下課去練習(xí),不管晴天、陰天、雨天(下毛毛雨的時(shí)候,下大雨太危險(xiǎn)了),我們非常勤奮的練習(xí),就算球也被我們踢破了,還是繼續(xù)練習(xí)。這個(gè)足球和別的足球不一樣,他裝的不是空氣,是滿滿的,我們的,美好的記憶和我們永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的友情。
直到畢業(yè)典禮當(dāng)天,我們還是在一起踢足球,踢到鐘聲響起的那一刻,我們才依依不舍的離開(kāi),離開(kāi)這充滿我們一起踢足球時(shí),擁有美好片段的地方。我們約好了,下次再一起回去,一起回到那里,咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在,雖然沒(méi)有讀同一所初中,沒(méi)有每天見(jiàn)面,甚至一年見(jiàn)不到一次,雖然分隔多校,但我們的心,永遠(yuǎn)在一起,我們的回憶、記憶,一定會(huì)完完整整,巨細(xì)靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。
美好的回憶作文7
每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂(lè)的心情無(wú)法用言語(yǔ)言表,只是感覺(jué)特別美好。想想自己已經(jīng)長(zhǎng)大,童年雖然美好,但是時(shí)光短暫。
小的時(shí)候我和哥哥一起上山上找松鼠,當(dāng)時(shí)如果能抓住小松鼠的話能賣幾塊錢(qián),這些錢(qián)可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我,一路講著賣了錢(qián)怎么花就上了山。山上溝壑很多,一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來(lái)找去,偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里,可是我們追不到。
到了最后哥哥對(duì)我說(shuō),剩下最后一招了,如果有就有,沒(méi)有今天就沒(méi)有任何收獲了。
其實(shí),我從沒(méi)有抓住過(guò)一只松鼠,所以我也沒(méi)有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說(shuō)是能抓住,他想表現(xiàn)一下他的能力。
他帶著我去了另外一個(gè)地方,那有一個(gè)洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來(lái)的'我就上去堵住那個(gè)洞口。我滿口答應(yīng),到了地方他一拔,真的看到松鼠跑了出來(lái),還不是一只。我從沒(méi)有抓住過(guò)這個(gè)東西,我聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無(wú)影無(wú)蹤了,二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。
他回來(lái)埋怨了我?guī)拙,我也沒(méi)有理他。我心里想反正我也不敢抓,堵住洞口咬我怎么辦呀,反正我不服氣。再說(shuō)小精靈一樣的小松鼠跑了也好,抓住還得讓人們殺死做衣服了。當(dāng)然我也是聽(tīng)別人說(shuō)是做衣服的,總之這樣在大山里的回憶很多,很美妙。
現(xiàn)在想找一個(gè)與大自然和小動(dòng)物見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很難了。再見(jiàn)了,我美好的童年。
美好的回憶作文8
‘咻’的一聲,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。
時(shí)光匆匆的過(guò)了,而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作,竟會(huì)帶給我如此強(qiáng)大的力量,而股力量竟是來(lái)自于一張長(zhǎng)寬皆不超過(guò)五公分的小小卡片。
那天,是個(gè)多么晴朗且美麗的`早晨阿!但心中卻有著無(wú)限感嘆和無(wú)奈阿!這一天是我和他最后一次相約出去玩了,他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然心中有著許多想要一起完成的事,但卻無(wú)法改變什么,只能祝福他。但不管如何,至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了!最后我們走到一家小小的禮品店,我們決定各買一張卡片作為紀(jì)念,在上面簽上自己的名字并寫(xiě)上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個(gè)字,而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級(jí),每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí),總是拿著那張卡片,想著以前的種種回憶,我們單純的樣子,一起幫老師作事,一起讀書(shū)、一起除草、一起唱歌,甚至是一起參加夏令營(yíng)……而那些不愉快的感覺(jué)竟全都神奇的消失了,心情也隨之好了起來(lái)!
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量,但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情,不管未來(lái)我們是否還有相遇地可能,我都想說(shuō):‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文9
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng),誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切,也如茉莉清香而圣潔,她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我!可淘啦,兩個(gè)小辮子,一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人,折磨我那親愛(ài)的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋天,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次,第一次看到紫色的.藤蘿,第一次看到長(zhǎng)鼻子大象,第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天,我開(kāi)始不耐煩的嚷嚷起來(lái),媽媽牽著我的手,我不鬧了,座在爸爸的背上,我哈哈大笑。
之后我們來(lái)到了照相館,爸爸把我放在駱駝背上,我根本不知道著是怎么一回事,只是盯著照相機(jī),就在那一刻,白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了,在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑,我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷,但我卻笑者流淚,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到,但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天,四周都很安靜,但在這空氣中卻有一絲甜的味道;蛟S吧,或許這就是冬天,或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩,我會(huì)記得,記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得,記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào),記得那個(gè)美好的回憶。
哦,我親愛(ài)的爸爸媽媽!
美好的回憶作文10
偶然間無(wú)聊,便發(fā)起了呆,看著如當(dāng)年那般耀眼的夕陽(yáng)忽然想起了起曾經(jīng)那些美好的回憶。
記得那是某個(gè)下午放學(xué)的路上,我和哥哥在夕陽(yáng)下并肩走在大街上。街上人山人海,因?yàn)閷W(xué)校的附近只有這一家小賣部,所以生意火爆。即使太陽(yáng)大的掃人興致,但是他們還是在人群中擠來(lái)擠去,我嘗試了無(wú)數(shù)遍向小賣部中擠,每當(dāng)我都快要擠到最前面時(shí),又被身邊肥胖的小矮子擠了出去。滿頭大汗的我只好泄了氣,站在路邊生自己的悶氣。此時(shí),哥哥汗如雨下的從小賣部中買好了東西全身而退,看見(jiàn)他手上五顏六色的糖果,我羨慕極了,本想擠進(jìn)小賣部自己去買,但回想起被那個(gè)肥胖的小矮子擠出去的恐懼友在腦海里回蕩。我只好眼巴巴的望著他,宛如一只可愛(ài)的哈巴狗向它的'主人討要食物時(shí)的樣子。哥哥看著我可憐巴巴的樣子將糖果遞在我面前,我連忙伸手去拿,仿佛慢一秒就會(huì)被壞人搶走一樣。誰(shuí)知,我拿到我心心念念的糖果時(shí),他卻忽然把手伸高,伸到我拿不到的地方,反復(fù)幾次,我便生氣了,轉(zhuǎn)身就向家中走去。哥哥只好笑著喊道:“嘍,給你,不逗你了。”我聽(tīng)見(jiàn)這句話后,轉(zhuǎn)身接糖,高興的一蹦三尺高。我撕開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里,卻發(fā)現(xiàn)這糖居然是酸的,我的臉從最初的開(kāi)心如調(diào)色盤(pán)一般變化,痛苦的扭曲著。我正準(zhǔn)備吐出來(lái),哥哥喊道:“哎哎哎 ,別吐啊,等你含一會(huì)兒,這糖外層的酸化掉了,自然就甜了!蔽野胄虐胍,但還是將這糖含在嘴里。過(guò)了一會(huì)兒,這糖居然真的不酸了。
如今回首這件往事,讓我明白了一個(gè)道理。如果痛苦,那就就超越痛苦,對(duì)岸有彩虹般的幸福等待著。鳳凰縱然漂亮,但那卻是它們經(jīng)歷了生不如死的涅槃重生換來(lái)的。當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)雖然苦,但未來(lái)有美好的生活在等待努力中的你。
美好的回憶作文11
轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。童年的生活像一幅幅畫(huà)一樣給我留下了美好的回憶。
抱著影集,我去找媽媽。媽媽拿著奶嘴裹著胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容,媽媽說(shuō),那時(shí)候的我可鬧了!媽媽干活時(shí),我總愛(ài)哭,半夜三更生了病得抱我去醫(yī)院。當(dāng)然,我也給這個(gè)家庭帶來(lái)了不少快樂(lè)。“再翻一頁(yè),看看我五歲時(shí)照的像吧!”我說(shuō)。隨著時(shí)光的流逝,我也能吃上那黃里有白的蛋糕了。全家人高興極了,爸爸又為我拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面。爺爺捋著花白胡須說(shuō):“你生活得多幸福呀!爺爺小時(shí)候,幾時(shí)過(guò)生日家里的人都忘記了!薄澳悄愀蓡岵挥浽诩埳涎!”我天真得問(wèn)!鞍,那是舊社會(huì),連肚皮都填不飽,還過(guò)什么生日。 边@時(shí)我并不明白,可是現(xiàn)在我明白了,我幸福地長(zhǎng)在新中國(guó),只有好好學(xué)習(xí),才能對(duì)得起黨,才能很好的為人民服務(wù)。
到了第三頁(yè),啊,記起來(lái)了,就在那一天,我和很多小伙伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng),在隊(duì)旗下鄭重地喧誓:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r紅的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。回到了家,我鄭重的向爸爸、媽媽行了個(gè)隊(duì)禮!在這幸福中,爸爸再次拍下這珍貴的照片,給了我永久的紀(jì)念。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。這期間,有父母的辛勤培養(yǎng),有老師“媽媽”的親切關(guān)懷和教導(dǎo),有同學(xué)們熱情的'鼓勵(lì)和幫助。我忘不了同學(xué)的關(guān)心照顧,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了作文、計(jì)算、音樂(lè)……啊,我真的長(zhǎng)大了!
金色的童年是那么美好啊,像風(fēng)一樣的消失了,然而它卻在我童年的心里,留下那美好的回憶。
美好的回憶作文12
畢業(yè)之際,回首往事,美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開(kāi)在記憶的花園里,有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《同心邀明月》!敝鞒秩苏f(shuō)道。此刻,站在后臺(tái)的我緊張了起來(lái),我雙手緊攥著裙擺,同時(shí)又有些小小的期待,排練了那么久,終于可以上臺(tái)演出了。我緩緩地走上臺(tái),在舞臺(tái)上站定,向下望去,觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼,像是惡魔一樣侵蝕著我的心,握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了,我的心里有無(wú)數(shù)個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“退縮吧,你不行的”
恍惚中,我好像看到了一個(gè)善意的微笑,它像是一束陽(yáng)光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我:“你可以的!”頓時(shí),我的體內(nèi)仿佛注入了無(wú)窮的力量!敖煲簧珶o(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪!蔽依收b了起來(lái),臺(tái)下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒(méi)有那么害怕了,挺直了腰,自信地朗誦著。我聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢(shì)如虹!巴难髟拢Ю锕矉染!”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺(tái)上,我們都陶醉在了詩(shī)人描繪的如詩(shī)般的畫(huà)面之中。鞠躬,謝幕。大家微笑地走下臺(tái),迎來(lái)的',是震耳欲聾的掌聲。
那一刻,我仿佛破繭成蝶,褪去了膽怯與恐懼,用勇氣和自信武裝自己;那一刻,我和我的同伴們成為了舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的人;那一刻,我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中,感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶,因?yàn)樵谀且粠幕貞浝,我改變了?/p>
美好的回憶作文13
深深地記得一些往事,充滿美好回憶。
兒時(shí)的歡樂(lè)是富有的。六七歲的時(shí)候,我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作;迷戀它飛舞時(shí)的`輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想,偶爾抬頭仰望天空,看云朵飄忽不定,閉上雙眸,極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的,好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣,以便讓觀眾連聲贊嘆,贏得珍貴的美譽(yù)。
每年暑假,我都有好些念頭想將它們一一捉回去,留在瓶中,好好欣賞。于是,開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期,我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(zhǎng)的木棍,做了一個(gè)鐵圈,綁在木棍上,又套上一大塊布,讓媽媽縫好了邊緣,一個(gè)大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚,天空中很多蜻蜓低飛,氣壓很低,悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍,在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞,時(shí)高時(shí)低,薄翼輕輕顫動(dòng),無(wú)聲地落在樹(shù)葉上,花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),手持大網(wǎng),躡手躡腳地過(guò)去,輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了!蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛,我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀,把它取出,蜻蜓的身體蜷曲掙扎?粗,我猶豫了,要不要把它放進(jìn)瓶子里?它是那么的弱小,而我抓它的目的只是為了好玩兒,只想把它帶回家。想著想著,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!蜻蜓是人類的朋友,它吃蚊子,吃害蟲(chóng)。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有,并且使它從此失去自由。想到這里,我把它高高舉起,松開(kāi)了手,輕聲說(shuō)道:“蜻蜓,飛吧!”看著它振翅遠(yuǎn)飛,我心里無(wú)比的快樂(lè)!
原來(lái),喜歡并不是一定要擁有!
每每看著蜻蜓在天空飛翔,我都很開(kāi)心,并且不再去抓它,而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。
美好的回憶作文14
往事,如煙似云般悄悄溜走。留給我們的,只剩下那些美好的回憶。今天,很快就會(huì)過(guò)去,我們會(huì)迎接新一天的到來(lái)。
還記得小時(shí)候懵懂無(wú)知,時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,就如:天上有多少顆星星?為什么天上只有一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮?……而回答,早已記不清了,還能記清的,就是小時(shí)候請(qǐng)問(wèn)問(wèn)題的那種天真無(wú)邪的樣子和父母回答問(wèn)題時(shí)和藹可親的樣子。
還記得第一天去幼兒園的.時(shí)候,全班都在哭泣,而我卻沒(méi)有,我心里還在想:這里是哪里?他們這是誰(shuí)?為什么都在哭?漸漸地,我們也都熟悉了在幼兒園生活,大家也不哭不鬧了,都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼,三年的幼兒園生活就結(jié)束了。
我從幼兒圓升到了小學(xué),開(kāi)始了那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。上課時(shí),我們都拿著教科書(shū)認(rèn)真聽(tīng)講,遇到不知道的問(wèn)題時(shí)會(huì)問(wèn)老師,有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題而吵起來(lái),等到老師公布正確答案的時(shí)候,回答錯(cuò)誤的同學(xué)就會(huì)有點(diǎn)害羞,而回答正確的同學(xué)就繼續(xù)聽(tīng)講。下課時(shí),同學(xué)們都盡情地玩耍。光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。還記得拍畢業(yè)照時(shí)同學(xué)們臉上的神情,還記得一些同學(xué)在拍畢業(yè)照時(shí)因?yàn)榭赡茉僖部床坏酵瑢W(xué)們了而失聲痛哭,同學(xué)們都會(huì)去安慰,還記得我們?cè)谛W(xué)的最后一次期末考試時(shí)嚴(yán)肅又認(rèn)真的深情,還記得……
如今,我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔,僅剩下回憶,回憶著以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然一些往事已經(jīng)忘記,但不能忘記的,是以前父母回答問(wèn)題時(shí)和藹可親的樣子,是和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的樣子,更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。
美好的回憶作文15
童年是金色的,閃耀著金子般的光芒;童年是綠色的,充滿了生機(jī)和希望;童年更是色彩斑斕的,裝載了我們的幸福和快樂(lè)。童年,這段無(wú)憂無(wú)路的時(shí)光,給我留下了多少美好的回憶。
記得有一次,那是我七歲時(shí)的'生日,哥哥到我家玩,我把哥哥拉來(lái),又叫上小伙伴,我用細(xì)小的聲音說(shuō):“我們來(lái)玩躲貓貓吧!”大家同意了,我們“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)捉,第一次,是嚴(yán)曉捉,我們讓她數(shù)到一百再來(lái)找,開(kāi)始了,哥哥把我拉到車上,我躲在角落里,嚴(yán)曉首先上了車來(lái)找,沒(méi)看見(jiàn)我,又下車去找別人,他先找到了我弟,然后找到了我的兩個(gè)哥哥,還是沒(méi)找到我,我站累了,就靠在車?yán)镒,我隱約聽(tīng)到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我,我沒(méi)理會(huì),我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的是黑衣服與車的顏色一樣,他們才找不到我的。
過(guò)了許久,我感到車子在抖,又聽(tīng)到哥哥說(shuō):“我明明是把她藏在車?yán)锏!闭f(shuō)完,好像有一個(gè)人上了車,驚訝的發(fā)現(xiàn),我原來(lái)是在車上,我瞇著眼睛看到了阿姨,阿姨對(duì)媽媽說(shuō):“盈盈在車上呢!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了 ,說(shuō):“哎呀!這個(gè)淘氣鬼!”第二天一早,我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著,這才知道,是自己玩著玩著睡著了。童年,雖然幼稚卻可愛(ài);童年,雖然無(wú)知卻美麗;童年雖然幼小卻活潑。
童年,這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界!哦,原來(lái)這就是童年的滋味!
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