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(熱)那支鋼筆作文（41篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的那支鋼筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那支鋼筆作文 1
每當我看見那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽公公將溫暖的陽光掃向每個角落�？晌业男那槌林責o比，為啥？剛才，我正在整理書包，這時同桌路青杰問我：“陳佳慧，你有沒有多余的鋼筆�。俊薄皼]有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個“大力士”，寫字時，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見慣了，可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆�？晌蚁�，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺得過意不去，我的心才沉重無比。
不料，第二天，老師來了個“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語文書復習一下。可老師卻說：“把語文書收起來，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語文收了下去。
“開始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡單了！真是天助我也！可好景不長，作文寫了一半，我拿膠帶去粘掉錯字時，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了�！蔽覔炱饋硪豢�，��！筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的'行為，就想打退堂鼓了。但她樂于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對路青杰說：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對我說：“沒關(guān)系，同桌就要互相幫忙�。 苯又�，我也把昨天不友好的行為說了一下，可她卻說：“沒關(guān)系的，誰讓我是‘大力士’了！對了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。
那支鋼筆作文 2
看著眼前的鋼筆，我不禁淚眼朦朧，閉上眼，陷入沉思……
在我的印象中，爺爺在我五歲起就開始教我認字、寫字，而我十分厭煩，總是坐立不安，常在本子上亂涂亂畫，一次，兩次，三次……幾次下來，那一次爺爺終于忍不住了，訓斥了我，那聲音如同滾滾沉雷，令天地都為之震動�？尚⌒〉奈揖惯�是如此頑皮，左耳進，右耳出，還朝著爺爺做了一個鬼臉。他的一張臉頓時氣成了豬肝色，牙齒咯咯作響，鼻翼一張一合，胸脯一起一伏，仿佛全身都在燃燒，每個毛孔都冒著火星�？晌疫�是那么漫不經(jīng)心，“啪”，清脆響亮的聲音響起，鋼筆落在了我右手的節(jié)骨眼上。痛的我頓時滿臉扭曲，哇哇直哭。而爺爺站在一旁，冰冷之色令我疑惑不解。
七歲，我上小學了。我喜形于色，為終于擺脫了爺爺?shù)谋O(jiān)視仰天大笑。但不久，希望就化成了泡影——爺爺又打了我。那個下午，我完成了作業(yè)，連蹦帶跳，準備出去，爺爺突然走進來，說要檢查我的`作業(yè)。我突然緊張了起來，兩只手燙著了似的使勁搓著，眼皮直哆嗦，腳跟也站不穩(wěn)。想起小時的經(jīng)歷，我不禁越來越心驚膽戰(zhàn)。果不其然，爺爺?shù)哪樤嚼介L，臉色也漸漸變了。他猛地站起來，無情地走來。他手上的那支鋼筆，如同惡魔般張牙舞爪著，敲打在我的右手的節(jié)骨眼上，痛的我直蹦起來。而我也依舊不解，為什么字潦草一些就得打我，為什么？
十一歲，我參加了一場寫字比賽，由于爺爺從小開始的嚴格，我取得了亞軍。不過剛回到家，爺爺?shù)膽B(tài)度卻和其他人不一樣。父母和奶奶不停地贊揚我，可當我將獎狀拿去給爺爺看時，依舊是忐忑不安的。終于，爺爺輕點了頭，我心中的石頭放下了�？删驮谀撬尚傅囊豢�，一支鋼筆，無情的又敲在了我右手的節(jié)骨眼上，并對我說：“這次不錯，但是不能驕傲，要堅持�！边@次雖然很痛，但是我并沒有哭，因為我懂得了爺爺?shù)挠眯牧伎�。明白了爺爺想讓我練一手好字，他不想讓我在科技發(fā)達的情況下忘記中華的博大文化。因為，漢字是中華文化之魁寶，是一種獨一無二的遺產(chǎn)，使用漢字的中國人，有責任寫好漢字，發(fā)揚中國文化來體現(xiàn)我們的國民素質(zhì)。
現(xiàn)在，我常常用鋼筆敲一下手，那種鉆心的痛，又讓我回到了從前。每當這時，他的身影總會浮現(xiàn)……
那支鋼筆作文 3
在我的記憶長河中，發(fā)生了數(shù)不清的事情，隨著時間的流逝，有些事情開始變得模糊起來，但是那支鋼筆，我永生難忘。
那是三年級的一個下午，臨近放學的時候我正在收拾書包。鄭，今天我要留堂，鋼筆沒什么墨水了，你能從你筆里面擠一點給我用一下嗎？同桌湊過來問道。我唯一的一支鋼筆只剩半管墨水了，今天放學要去奶奶那寫作業(yè)加上作業(yè)又多，如果借他一些到時候我在奶奶那沒有墨水用就糟了啊。想到這我隨口回道：我的筆也沒什么墨水了，今天我要去奶奶那寫作業(yè)不能借你了。那我問其他同學借點吧。看著同桌那沮喪的樣子，我的心里頓時像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。我又轉(zhuǎn)念一想別的`同學肯定會借給他的。想到這，我又釋然了，背起書包大步離開了教師。
第二天下午老師突擊考試，我拿到試卷便奮筆疾書起來，寫到作文時鋼筆突然沒墨了。我想向同桌借，可想到自己昨天對他的不友好到嘴邊的話又咽了下去。但如果我不借的話又沒法繼續(xù)往下寫啊。我鼓足了勇氣低聲說道：同桌，能借個筆嗎，我鋼筆沒墨了。但他還在書寫試卷好似沒聽到我的話，我心想：這家伙不是因為我昨天沒借他墨水，現(xiàn)在故意不理我吧。我提高了聲音，又重復了一下借筆的事并且輕輕地推了他一下。他抬起頭，飛快的從筆袋里拿出一支筆給我，不好意思啊，剛剛只顧答題了，趕緊寫吧。說完有低頭答卷去了。我臉一紅，接過鋼筆，也埋頭答起了卷子。
下課后，我把筆還給了他：謝謝，昨天我的筆里面還剩半管墨水，應(yīng)該借你一點的，可我因為要在奶奶那寫作業(yè)擔心墨水不夠用，真對不起。他大手一揚：不用謝，這是一件小事，我昨天問其他同學借到了，再說了你也不是故意不借我的呀，事出有因嘛。同學之間互相幫助是應(yīng)該的。我的臉一下子燒了起來。
我把那支鋼筆留在了我記憶最深處，永遠，永遠。
那支鋼筆作文 4
禮物是人與人之間表達情感的最好方法之一。所以人的一生中會收到許許多多的禮物，而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。
那一天是六一兒童節(jié)，又是我的生日，上完了一天的課后，我正準備回家，此時班主任李老師叫住了我說：“樂，記得今天是你的生日吧？”我說：“是的�！崩罾蠋熃又瓦f給了我一個精美的盒子。
我不知道這里面裝的是什么。一回到家后，我懷著好奇和激動的心情打開了盒子，此時一支精美的鋼筆展現(xiàn)在我的眼前，墨綠色的筆蓋與黑色的筆身，恰到好處的配合在一起，那黑的發(fā)亮的筆身反射著我家的燈光，形成一種自然和諧的美。鋼筆的.旁邊放著一個小瓶子，我猜這是墨水吧。我把它當作心肝寶貝似的，看著這支精美的鋼筆，我仿佛感受到了老師對我的那份關(guān)愛
再看這個盒子，我又發(fā)現(xiàn)這個盒子竟然有二層，我又懷著好奇心打開了第二層，發(fā)現(xiàn)里面有著一封老師寫給我的信。我又激動又緊張，鄭重地打開了這封信，信中的內(nèi)容更是讓我感動：小樂，生日快樂！愿你做永遠的快樂天使，老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業(yè)時都能：讀書破萬卷，下筆如有神。
此時我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦：老師想要我把字寫漂亮，想讓我學習上更認真努力，想要我學習上能更上一層樓。
李老師雖然有時候?qū)ξ覀冞@些學生十分嚴厲，但我們深深的知道，他每一次的批評中都滲透著太多的信息，是關(guān)愛，是指正，是期望。
師愛深如海，老師是我永遠最敬佩的人。
那支鋼筆作文 5
在我的家里有一只漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會想到它那頑皮淘氣的樣子�？墒�，我這只“小貓”不能動，也不會叫。你一定會猜想，它到底是什么呢？其實，它是一支鋼筆。
這支“小貓”圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳，脖子上還系著金光閃閃的項鏈。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。
再看看里面到底是什么樣子的吧。擰開它的.腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時我寫著寫著，怎么也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子里沒“食兒”了！
再讓我告訴你一個“秘密”，這支“小貓”鋼筆還有一個燈呢，這個燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會想到開關(guān)在哪里？那就讓我來告訴你吧。這個開關(guān)非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會亮，原來它是感應(yīng)式的。
“小貓”是爸爸在剛開學時買給我的，現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務(wù)，可從沒發(fā)過脾氣，每當我用它寫字的時候，都會很開心。
這支“小貓”鋼筆讓我學到了很多知識，我想就是有了新鋼筆，我也不會丟掉它的，因為我跟它之間已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。
那支鋼筆作文 6
我拿起那支鋼筆。
拔下筆帽，發(fā)覺筆頭生滿了銹。
那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經(jīng)受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉(zhuǎn)下筆桿，看到內(nèi)膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。
這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養(yǎng)它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。
我不禁感到悲傷而落淚了。
從這支筆中，我仿佛看到了爺爺?shù)脑?jīng)，他寫字時多么大的力氣��！那剛毅與果斷，是我遠不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的滄桑。
光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的`，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會慢慢變老，昔日的風華正茂早已一去不復返，而回憶卻不會全然消失，它會留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點大小的繡，或許被蹭去，或許無法發(fā)覺，而稍大一點的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會成為一個無法填補的凹陷了。
由此，不禁聯(lián)想到我自己。我應(yīng)該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。
我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個字——永恒。
那支鋼筆作文 7
可能童年的往事讓我記憶深刻，有的讓我漸漸忘記，但唯獨那支鋼筆竟與我有關(guān)。
剛上小學時，媽媽給我買了許多鉛筆，我每天都很細心地保護他們，很喜愛他們，但有一次路過一家文體店，看見了一只粉色的鋼筆，于是我走進文體店，拿起鋼筆想要買下它，可我還沒有到用鋼筆的時候，但又很想買下它，最后還是默默地放下，走出商店，還不時回頭看看它。剛還遇見買菜回家的媽媽，就與媽媽一同回家。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我就升入了三年級，開學沒幾天，就是我的生日，全家人都精心為我準備生日，一放學回家后，就有了一連串的驚喜，接著我們吃了蛋糕，玩了游戲，終于到了送禮物的時間了，這也是我最期待的，奶奶送給了我一個黑色發(fā)卡，爺爺送給了我一個書包，爸爸送給了我一塊手表，而媽媽送給了我那只粉色的鋼筆，當禮物揭開的那一剎那，我的眼睛竟不能自持的`濕潤。媽媽說：“那天我買菜回家時，看見了你在文體店對那只粉色鋼筆愛不釋手，于是我就買下來它。”媽媽說完時，我已經(jīng)潸然淚下，已經(jīng)激動到無法用語言表達，我上去緊緊的抱住了媽媽，手中一直攥著鋼筆。那一夜，是我人生中最難忘的一夜，沒有太多的表達，全部的在淚水中。
現(xiàn)在，已經(jīng)時隔五年，那支鋼筆我從不借給別人用，雖然已經(jīng)被我用的“破爛不堪”但它還是那樣的舒適，在我的眼中還是依然嶄新，里面不僅包含著我對鋼筆的喜愛，還承載著媽媽對我的愛，可能那支鋼筆是回憶童年最美好的物品吧。
童年的美好已經(jīng)無法形容，但愛的人是內(nèi)心中最美好的記憶，就像那只鋼筆，竟然與我有著深厚的關(guān)系，可能這就是愛吧！
那支鋼筆作文 8
小時候家里有三個孩子，為了維持生計，爸爸媽媽毅然決然的將我們兄妹三人托付給爺爺奶奶照顧，那時想見父母一面很難。
至今讓我記憶猶新的一件事就是發(fā)生在哥哥爺爺和我之間的一件事。那天烈日當空，哥哥突然告訴爺爺說自己新買的粉紅色的鋼筆不見了，天真的我哪里會想到爺爺會將矛頭指向我，一個七八歲的小姑娘又怎會懂“偷”是什么概念啊，爺爺便開始質(zhì)問我，有沒有拿哥哥的鋼筆，我很疑惑為什么會是我呢？于是爺爺便展開了大搜查行動，將我的書包抖了個精光，一支巧妙而又精細的粉紅色鋼筆很刺眼的裸露在了我，哥哥還有爺爺?shù)拿媲�，頓時爺爺臉色大變，一臉通紅，就像西游記里的白骨精，地道戰(zhàn)里的日本鬼子一樣讓人覺得可怕，我覺得情況不妙，弱弱的辯解到：“不是我拿的”，爺爺哪里聽的進去我的'辯解，他疾步走出房子，順手罵死了墻角的鐮刀，惡狠狠的向我肉嘟嘟的屁股掄了下去，揚言要將我打拐，一個小姑娘哪里經(jīng)得起這仗勢，一個身高力壯的40多歲的男子的殘虐。此時最讓我心痛的不是我那被鐮刀虐過的屁股，而是我的內(nèi)心心靈深處已經(jīng)嚴重受到了創(chuàng)傷，只有我自己心知肚明，自己書包里的粉紅色鋼筆是自己出錢買的，當時看到哥哥有一支特別漂亮的鋼筆很是羨慕，心底里暗暗喜歡了好久才下定決心也買了一支，如今卻因福得了禍，自己喜歡的東西給自己帶來了災(zāi)難。
時隔數(shù)日，哥哥那支粉紅色的鋼筆出現(xiàn)了，據(jù)說是因為保管不當，被遺忘在了家里，哥哥的鋼筆是找到了，可我內(nèi)心的創(chuàng)傷是沒辦法撫平的，時隔兩年我內(nèi)心永遠有個結(jié)未被打開。
那支鋼筆作文 9
那一支鋼筆，讓我感受到了母親對我的愛。
——題記
在我的房里，有一個書架，在書架上的是許許多多的書，其中一本書上別著一只鋼筆，每當我看見它，便情不自禁地回憶起過去發(fā)生的事……
在我上一年級的時候，我的成績在班級里名列前茅，或許會有人說我很聰明，但并不是這樣，因為一年級的題目太簡單了。
有一次我們快要期末考試時，母親給我定了一個目標，說只要我期末考試考了班級第一名，他就給我買一支很好的鋼筆，我一聽，很興奮。過了一會兒，我又有點難過，因為考試考第一名的事，就像老天下雨一般算不準啊。而母親卻鼓勵我說：“你一定能考上第一的，要相信自己!”母親這么一說我又有了點信心，我下定決心一定要得到母親的獎勵。在期末復習的那幾天，我加緊復習，每天連續(xù)復習兩個小時以上，連上廁所吃飯，我也手不釋卷，甚至躺在床上，我還在不停地背書。
到了期末考那天我很緊張，我怕我考不好拿不到獎勵。不管了，我要相信自己!在緊張和擔心中，在激動和難受中，成績出來了：97分!我一蹦三尺高，但接著我又像沒了氣的`氣球，因為我沒有得到全班第一。正當我垂頭喪氣時，母親突然拿出了一個盒子遞給我，哇!竟然是一只鋼筆!母親說：“雖然你只考了第三，但是只要努力，不管你考了幾分，媽媽都會給你買的�！边@時，我的眼眶濕潤了，一把抱住母親，母親又說：“努力比結(jié)果更重要!”
直到現(xiàn)在，我一直很愛惜這只鋼筆，因為那上面帶有母愛的痕跡，因為我每當看見它就會想起那句話：“努力比結(jié)果更重要。”
那支鋼筆作文 10
我有一支藍色的鋼筆，跟天空的藍恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過。
每當我看到那支鋼筆的時候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒在我身邊呢，他在四川上小學，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當他跨進我家門口時，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書包拿下來。于是，他一進我家，觀察的第1個景點是我的書房�？匆娢业臅苌戏胖R齊的書。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書，下一站就是我的書桌。他看中了我的那只藍色鋼筆，于是就打開了筆蓋，從書桌里抽出一張紙來就開始寫“我們永遠是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎道。當我的話音剛落時。我那只心愛的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開了。他卻溫和的說了一聲“對不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來到我家的第1天起，我都像是徐庶進曹營——一言不發(fā)，像面對敵人一樣。于是，媽媽看了不對勁。就走過來問我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個文雅的'孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�
幾天過后，她的媽媽辦事兒回來了。說，他們要走了，要到四川去了。得到消息過哦，我立即哇哇的哭起來。只見我老朋友，把他買來的跟我原來一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見了一面，都十分的堅難。每當我看到他賠我的那支藍色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來，進入了本子。
那支鋼筆作文 11
一天，我放學回到家，準備寫《小學生鋼筆習字冊》，可是翻遍了書包，“咦，我的鋼筆怎么不見了？”我在房間里喊道：“媽媽，我的鋼筆又丟了，趕緊給我買一支鋼筆噢！”
不一會兒，媽媽拿著一支鋼筆走了進來。這支鋼筆已經(jīng)很舊很舊了，外殼上有磕碰的痕跡，握筆的`地方因為無數(shù)次磨擦，已經(jīng)磨得發(fā)亮，就連外殼上“英雄”兩個字都暗淡得叫人難以辨認。我不禁有些疑惑，這是哪來的舊鋼筆？
媽媽見我一臉不解的樣子，向我解釋道：“這支鋼筆已經(jīng)有三十年啦，還是媽媽十歲生日時，外公送給媽媽的生日禮物呢。媽媽像你們這么大的時候，可不是每個人隨隨便便就能擁有一支鋼筆。那時候，買鋼筆得到城里的商場，文具專柜里才能買到。哪像你現(xiàn)在，想要買什么手機上手指點一點，不要出家門，就能送上門來。所以啊，我一直格外珍惜這支鋼筆，它可是陪伴了我整個童年，而且我用它參加過鋼筆字競賽還獲過獎呢�！�
聽到這里，我想想自己從開始寫鋼筆字起，已經(jīng)丟了不知道幾支鋼筆；再看看自己習字冊上歪歪扭扭的字，我不好意思地低下了頭。媽媽輕輕地摸摸我的頭，寬慰我道：“媽媽只是想告訴你，現(xiàn)在我們的生活條件越來越來好，生活方式也越來越方便，但是用鋼筆寫字的人卻越來越少了。漢字可是我們中國的傳統(tǒng)文化，你一定要堅持把字寫好！”我使勁地點點頭。
媽媽的這支舊鋼筆，我一直放在書桌上，它靜靜地陪伴著我，激勵著我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，傳承好中國的傳統(tǒng)文化，更要爭做一個對社會有用的人。
那支鋼筆作文 12
今天，我的鋼筆不知道是誰給弄成兩半了。這一天，我都很郁悶！
上午第三節(jié)自習課，我在地上拾到了一支名牌鋼筆，但已經(jīng)被摔成了兩半，我仔細一瞧，這支鋼筆竟是我的。我悲痛不已，心想：是誰把你弄成這樣的？如果找到這個“兇手”，我要讓他“生不如死”。我們在一起學習的時光就這樣沒了。
前排的可欣轉(zhuǎn)過頭來對我說：“怎么了，肖元？”
“我的鋼筆不知道被誰弄壞了？”我垂頭喪氣的回答道。
可欣又說：“一支鋼筆有什么嘛，再買一支唄！”
話音剛落，我生氣地對她說：“你不知道這支鋼筆和我在一起的時光有兩年了，不像你新買的鋼筆一樣�！边@時，婧玉、塞淵也過來湊熱鬧了。
我說：“都怪我沒有把它保護好，最終不知道是哪位“兇手”把你給“殘害”了。我要把你埋葬在一個有花有草的地方，并且我要給你舉行“鋼筆界”最好的“葬禮”！”
這時塞淵說：“我知道學校有個地方有花有草，而且那個地方埋葬你的鋼筆再合適不過了�！�
“在哪兒？”我急切的問道。
“下課后帶你去�！比麥Y爽快的答應(yīng)道。
“我們也去�！辨河窈涂尚喇惪谕暤卣f。
接著，我撕了一張紙交給婧玉幫我的鋼筆做一口“好棺材”，婧玉做得又好又快，做好后我把鋼筆依依不舍的放進了這口“棺材”里。
終于挨到了下課，我們四個人橫沖直撞地奔向塞淵所說的那塊“風水寶地”。我們找來了小石塊挖了一個小坑，然后我小心翼翼的從口袋內(nèi)掏出放著鋼筆的.“小棺材”放進了坑里。最后，我們各自捧了幾把泥土把坑填了起來。我找來了最漂亮的一束花插在了坑上，并在周圍壘上了一圈小石頭。在他們?nèi)说膭裎肯挛乙酪啦簧岬幕氐搅私淌摇?/p>
唉！我的鋼筆，我會永遠記住你的！
那支鋼筆作文 13
在我桌上的筆盒里，有一根銀色的鋼筆。它是我最喜歡的一支鋼筆，而這根鋼筆里也有一段感人的故事。
這是一個溫暖的星期六，我從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，坐在床上回憶起了去年的今天。
那天，我與我的朋友小鋼一起來到文化中心游泳館，我們一起游泳。雖然我還不怎么會游，但在小鋼的幫助下，我已經(jīng)漸漸的快要學會了。過了一會兒，小鋼的爸爸好像給小鋼打電話了，他跑了出去，而我獨自一人在淺水區(qū)里練著小鋼教我的基本功。
過了不久，小鋼進來游泳池了，我問小鋼：“怎么去了這么久？”小鋼不知為什么轉(zhuǎn)開話題：“沒有，我……對了，你不是要教我下圍棋嗎？我們約定好了的.，我教你游泳，你教我圍棋，不是嗎？”
于是，我從泳池里出來，穿好衣服，而小鋼不停地在旁邊叫我快點，我都有點煩了。
到家了，我倆來到了書房，我拿出圍棋，開始教他如何下圍棋。這時，我家的門鈴響了，打開門，發(fā)現(xiàn)是小鋼的爸爸媽媽，我說：“叔叔阿姨好，你們要找小鋼嗎？”這時，小鋼從我的書房里走出來，雙眼有點紅，好像剛哭過。我問小鋼：“你怎么了？好像哭了�！毙′撏掏掏峦碌卣f：“對……不起，我沒有告訴你，我今天要去美國讀書了�！蔽矣悬c疑惑，看向小鋼的父母，他們點了點頭。這時，我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣，嘩嘩直流。能不哭嗎？我們當了六年鄰居，當了六年的朋友，我想起了我們一起踢足球、一起游泳、一起看書、一起出去玩時的畫面，現(xiàn)在卻要分開了，真有點不舍�。�
這時，小鋼從口袋里拿出兩支銀色的鋼筆：“我們就用這個定下約定，我會回來教你游泳，你也要教我下圍棋�！�
我拿著這支我最喜歡的銀色鋼筆，從床上起來，走到門口，盼望著小鋼帶著他的那根銀色鋼筆回來……
那支鋼筆作文 14
“哎呀，好疼呀。”我從空中摔了下來，落在一面鏡子上。
我低頭看見鏡子里的自己，天哪，我居然變成了一支鋼筆!“我的鋼筆去哪兒了呢?”一陣陌生的聲音從我的上方傳來。正當我奇怪是誰的聲音時，突然被撿了起來�！霸瓉硎堑舻厣狭税 ！蹦吧穆曇粼俅雾懫穑@就是把我撿起來的.那個小女孩的聲音，她是我的主人!
她看也沒看我一眼，隨手就把我扔進文具袋里。在一片漆黑的空間里面，隱隱約約可以看到其它的文具：六根熒光筆，一根黑筆、一根紅筆、一支鉛筆、一塊橡皮…我扭頭看到六根熒光筆圍在一起訴苦：“唉，主人真是太不愛惜我們了，用我們涂色的時候把我們給染得臟兮兮的，畫完了也不給我們蓋上帽子，筆水都晾干了。”“就是就是，好不容易想起來蓋帽子，還總是把我們六個的帽子戴混了，顏色都串了�！蔽矣挚纯春诠P和紅筆，它們的筆帽兒缺一塊;我又看看鉛筆，筆桿上被小刀劃了一道又一道，沒有一個好地方;我又看看橡皮，身上被鉛筆畫得亂七八糟，非常難看�？粗粗也唤行╇y過。
正在傷心，主人把我拿了出來，寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)，主人開開心心地回了家，卻把我忘在學校里。
回到家，主人開始練字�！拔业匿摴P又丟到哪兒了呢?”主人自言自語：“啊!我想起來了，我把鋼筆落在學校了!”主人著急起來，飛快地跑回學校�！靶液眠�在�！敝魅丝吹轿�，終于松了口氣。
我和主人回家后，主人把我和她的文具袋一起拿回臥室，輕輕放到桌子上，把我和其它文具小心地擦試一遍。幫熒光筆蓋好自己的帽子，幫鉛筆削好鉛，又幫橡皮擦掉身上的鉛筆印……
那支鋼筆作文 15
許可轉(zhuǎn)過身，陰著臉，仿佛憤怒到了極點，緊緊地握著自己的拳頭，手上的青筋一根根鼓起，就連頭發(fā)都立了起來，沖我吼了一句：“我們從今往后還是少交往吧！”
星期三的早晨，我和往日一樣來到班上，順便拍了一下我的好朋友許可的肩膀，可他卻生氣了。
許可這是怎么了？是我說了什么傷害他的話嗎？沒有！是在他需要幫助的時候沒有幫助他嗎？也沒有！
下課后，我開始思考許可生氣的原因�？墒亲笙胗蚁胍蚕氩坏皆�，這時，我看了看自己的油筆，我頃刻間恍然大悟，難道，是我弄壞了他的一些物品？昨天放學晚，我關(guān)燈時正好撞到了許可的桌子，腳下好像踩到了什么東西，發(fā)出“咔”的一聲。當時因為我肚子很餓，所以并沒有在意，轉(zhuǎn)身離開了。
對，一定是這樣！我慢慢地靠近許可，輕聲問道：“許可，你還生氣嗎？是我踩壞了你的東西嗎？”可無論我問了多少遍，都沒有問出是什么東西。我朝他桌子里面，掃了幾眼，終于在桌子的`角落，發(fā)現(xiàn)了一個破了頭的鋼筆。那只鋼筆是他爸爸在杭州為他新買的，他一直很珍惜，現(xiàn)在，我卻將它踩壞了。
不行，我一定要補償許可，于是，我讓我在杭州工作的叔叔給寄了一支相同的鋼筆回來。鋼筆到的當天，我一到學校便找到了許可，誠懇地對他說：“對不起，許可，那支鋼筆是我不小心弄壞的……這是我買來賠給你的，你別生氣了吧！”說完，我將鋼筆遞給了他，許可接過鋼筆，笑了笑，對我說：“好吧，我其實也有不好的地方，我不應(yīng)該計較這些小事的，對不起！”
那天，我和許可又變成了像從前一樣，互相幫助，互相關(guān)愛的好哥們兒了。
那支鋼筆作文 16
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好得不可思議。
小學時經(jīng)常從外面買一些文具，家中幾個大盒子都裝滿了筆，能正常用的卻沒幾支——絕大部分都被我弄壞了。整理一下，挑出幾支完好無損的，剩下的丟棄，節(jié)省空間。
找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一只銀色的舊鋼筆。表面的銀色已失去了光澤，足見年代十分久遠，鐵質(zhì)結(jié)構(gòu)也已經(jīng)嚴重過時，漆面大都磨損脫落。我感覺十分驚奇，記憶中找不到一點它的'影子。這時爸爸走過來，看到鋼筆，眼前一亮，說：“你怎么找到的？這是我小時候用的筆呀！”
我簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝地問：“幾十年了，你還保留著��！”爸爸瞬間陷入了沉思，過了一會兒，突然緩緩地說：“我小時候，不僅物產(chǎn)稀缺，而且家中十分貧窮。不像現(xiàn)在，要什么有什么。兒子，你看你現(xiàn)在的這些筆，我整個學業(yè)生涯都沒用上這些的四分之一��！這是我初中一直用的，其余部件實在老化，才不得不收藏起來，但筆頭多年來卻磨礪得十分順滑了�！�
我拿起筆，筆管頓時掉下，原來螺紋早已磨平。筆囊內(nèi)的墨水早已干透。我將它洗凈，重新吸好墨水。果真，非常好用，字跡流暢。外表頹然的它，仍不失為一支好筆。
可我的鋼筆有幾十支，哪一支不是因為筆頭損壞而丟棄的？現(xiàn)在，只留下鋼筆中附贈的墨囊，滿滿一大盒，足足有一百多個。我有些后悔，后悔自己太不懂得珍惜。我將這支舊鋼筆收好，珍藏在櫥柜中，更重要的是珍藏在心里。
現(xiàn)在，我很少在文具上開支，一定要用到一滴油不剩。這支破舊而平凡的好筆深深影響了我。無論何時何地，這支筆都藏在我心里，連同珍惜、節(jié)儉一起銘記！
那支鋼筆作文 17
當你走進我的臥室時，就會看見一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書桌上。雖然這只不過是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在班寫時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會兒向桌肚里看看，一會兒翻著書包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的`，全身上下冒著熱氣，正當我已被絕望之手推進絕望之谷時，一支鋼筆被同桌遞了過來，仔細一看，上面還附有一張紙條，只見紙條上寫著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見了，只是微微一笑，用手指著遞過來的筆，示意我快點兒寫作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開始埋頭寫作。
當我寫完時，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說：“謝謝，這支筆還給你�！彼檬职压P推開，說道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來寫作，這支筆你就留著吧。”隨后轉(zhuǎn)身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽見了我們的對話，便走過來，拍著我的肩膀說：“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧！”聽了哈哈哈話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒有發(fā)生似的，心里還想道：誰叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒有帶筆時，遞過去一支鋼筆；在別人摔倒時，熱心地扶起他……也許，有時候你只是做了一個細微的動作，卻能給別人帶來方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時時刻刻提醒我——要樂于幫助別人！
那支鋼筆作文 18
我的姑姑從英國帶來了一支鋼筆送給我，這支鋼筆外層黑褐色，精致的發(fā)亮，我非常喜歡。
我第二天去學校，把鋼筆炫給同學們看，同學們眼睛亮亮的，還有幾個竟然求我接他幾天，我心里特別有滿足感。下課了，我和其他女生立刻打成一片，班里就只剩下一個從鄉(xiāng)下來的同學。上課了，我走進教室，坐到位置上，竟找不到那支鋼筆。我蹲下身子，看看有沒有我的'鋼筆，沒有，那會在哪？我找遍了整個教室，甚至全班的書包都沒有。這時我突然想到下課的時候，只有那個鄉(xiāng)下來的同學。
我立刻跑去問那位同學，可他連看都沒看我一眼就吞吞吐吐說道：“沒……沒看見�！蔽译m然知道他有點口吃，可我還是覺得他的嫌疑最大，所以，我不顧一切得推開他，沖上去打開他的書包，看看有沒有我的鋼筆，上面，下面……都找遍了，可還沒有找到我的鋼筆，我失落地走開了，連一句對不起也沒說。默默地走開了，連一個表情也沒有……
我失落地坐回座位上，思考著剛剛發(fā)生了什么。可我想來想去都認為是那個同學拿走了我的鋼筆，在我思考時突然想起上午老師布置的作業(yè)，我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)那支鋼筆就夾在我的作業(yè)本里，我的心就像散落的珠子似得，又重新串起來。
我此時此刻有開心有內(nèi)疚：開心是因為我找回了自己的鋼筆；內(nèi)疚是因為我懷疑同學，還沒經(jīng)過同學的同意就擅自動別人東西，還不說對不起，還……此時此刻，心中的內(nèi)疚使勁把我推向那位同學道歉，那位同學居然毫不猶豫的原諒我了。
從此以后，我再也沒有懷疑過人，也不炫自己的好東西。
那支鋼筆作文 19
文學家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”那一支鋼筆，讓我學會了寬容。
媽媽的學生送她了一支鋼筆，她看著這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過這放著鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。
你看啊，這鋼筆閃著無與倫比的光澤，我連吸墨時都要仔仔細細地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。
第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學校，讓同學們見識見識。不出我所料，果然有許多同學跑來我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對它愛不釋手。就這樣過了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責道：“都怪你，我的鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對不起啊�！彼е肿载煹男幕卮鸬馈Ｓ谑�，后來幾天，我便因為鋼筆的事對她冷眼相向，十分孤獨。總感覺身邊空空的'，少了一位知音一般。我坐在房間里看著壞鋼筆，想道：我當初為什么要因為一支鋼筆而生氣呢？是不是有些作過頭了呢？怎么可以因為一個不重要的東西，而了結(jié)了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽后點了點頭，證明我們又可以一起玩耍了。
這件事過了很久很久，我卻無法忘卻。我還保留著那一支飽含故事的鋼筆，看著看著總會想起什么。是啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會伴我一生，伴我一生受用不盡啊！
那支鋼筆作文 20
有那么一支鋼筆，沒有絢麗的花紋，沒有艷麗的顏色，沒有美麗的外衣，只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年，我七歲時，他也很年輕，那剛勁有力的'筆頭顯示著他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡�？上В龅搅宋�。
他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他為何出現(xiàn)在我的人生中，恨他為何耽誤了我玩的時間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事，我用他創(chuàng)造了一個又一個屬于我的輝煌，屬于我的榮耀，屬于我的精彩。
他伴著我走向考場�？技�，是判斷你書寫能力的場地，是硬筆的考場。多少個日夜里，一個孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗，靠此一拼�？紙隼铮晃椅兆〉墓P虎虎生風，發(fā)揮出了他最好的實力。
他是我的吉祥物，考試場上，我用他鑄造了多少個滿分。歷經(jīng)風雨磨難，他始終陪伴著我，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，說得就是我們啊。
他不光是一支筆，已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個乳臭未干的小毛頭，到活潑開朗的小朋友，到調(diào)皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆，現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里，每次看見他，我都回憶起與他一起度過的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現(xiàn)在的樣子，對他充滿著深深的歉意，以及對自己深深的懊悔。
童年，已經(jīng)飛逝，他也老了，不復當年的雄姿勃發(fā)，不復當年的榮光，他已經(jīng)老了，我也已經(jīng)不再是那個只會摔東西的孩子。感謝你，我生命里那道亮麗的風景線。
那支鋼筆作文 21
在我的一個精致的小木盒里，有一支已經(jīng)支離破碎的鋼筆和一支嶄新的鋼筆。每當我看見它們時，我就想起嘉嘉來。
我和嘉嘉從幼兒園就認識了，是形影不離的好朋友。這種關(guān)系一直維持到了小學二年級。
我和嘉嘉的成績一直保持中等，也沒有得到什么獎項。在一次藝術(shù)節(jié)的一次比賽中，我終于拿到了第一個屬于我自己的'獎項，而且還是二等獎。除了一張獎狀，還有一支鋼筆，鋼筆上刻著：大華小學藝術(shù)單項比賽二等獎，20xx年6月。這支鋼筆對我來說如獲至寶，我對它愛不釋手，它雖然不是什么珍貴的鋼筆，也不很漂亮，但上面刻著我第一次的榮譽。
有一天她來我家溫習功課，看見了我獲獎的那只鋼筆，拿在手上翻來覆去地欣賞，眼里透露出羨慕地神情。我看見嘉嘉拿著那支鋼筆，竟大喊道：“放下！”她一驚，手沒抓穩(wěn)，筆“啪”的一聲，掉在了地上，摔碎了。我氣得滿臉漲得通紅，嘉嘉不停地向我道歉，可我根本聽不進去，抓起桌子上她的一張數(shù)學回家作業(yè)小卷“嘩”的一聲撕掉了，她的眼淚突然像水龍頭被打開了一樣不停地涌出來，她拿起書包和被我撕碎的卷子，哭著跑回家了。我們的友誼也就此破裂。
快放寒假時，她也終于拿到了第一張屬于她的獎狀和一支獲獎鋼筆了，當她上去領(lǐng)獎時我再一次想起那天的事情，又憤怒不已。
放完寒假再一次上學時，我在桌肚里發(fā)現(xiàn)了一個小禮盒，發(fā)現(xiàn)里面有一支獲獎鋼筆和一張紙條，讀完紙條我發(fā)現(xiàn)這是嘉嘉留給我的，她走了，轉(zhuǎn)學了，這支鋼筆正是她唯一的一支獲獎鋼筆，說這是她送我的，就當賠我的那支，并向我道了歉。這是我才發(fā)現(xiàn)當時的我是多么的愚蠢，我也想對她說聲對不起，但發(fā)現(xiàn)晚了……
現(xiàn)在，每當我看見這支鋼筆時，我和嘉嘉的往事又歷歷在目。
那支鋼筆作文 22
當你走進我的臥室時，就會看見一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書桌上。雖然這只不過是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在作文班寫作文時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會兒向桌肚里看看，一會兒翻著書包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當我已被絕望之手推進絕望之谷時，一支鋼筆被同桌遞了過來，仔細一看，上面還附有一張紙條，只見紙條上寫著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫作文！”我用顫抖的`雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見了，只是微微一笑，用手指著遞過來的筆，示意我快點兒寫作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開始埋頭寫作。
當我寫完作文時，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說：“謝謝，這支筆還給你�！彼檬职压P推開，說道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來寫作，這支筆你就留著吧�！彪S后轉(zhuǎn)身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽見了我們的對話，便走過來，拍著我的肩膀說：“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧！”聽了媽媽的話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒有發(fā)生似的，心里還想道：誰叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒有帶筆時，遞過去一支鋼筆；在別人摔倒時，熱心地扶起他……也許，有時候你只是做了一個細微的動作，卻能給別人帶來方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時時刻刻提醒我——要樂于幫助別人！
那支鋼筆作文 23
六一兒童節(jié)時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應(yīng)該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學聞聲走了過來�！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說�！巴�！真好看，你大姨真是有眼光。”我的.好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了�！澳愀墒裁矗∧阒恢肋@支鋼筆在我們這里沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道�！皩Α瓕Σ黄�。”林茜茜臉上充滿尷尬�！罢f對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要�！蔽冶称饡丶伊�。
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
那支鋼筆作文 24
冬日的一天，北風呼嘯。一個農(nóng)家的小房子里，一群人正在爭家奪產(chǎn)。老爺子剛剛?cè)ナ�，人被晾在了一邊，屋里的兒女們�(yōu)檫@家產(chǎn)爭得不可開交。
老人的兒女把家里的`大家伙、小家伙分得請清楚楚。“還有爺爺?shù)匿摴P！”一個眼尖的孩子叫到。“管他呢！這破東西�！焙⒆拥膵寢岆S手把鋼筆扔出了窗外。
第二天，托運貨物的大卡車來了�！斑@支鋼筆看起來不錯�！币粋�駕駛員隨手把鋼筆插進了自己的口袋。
那天晚上，駕駛員把鋼筆拿出來仔細端詳�！斑@筆可太舊了，筆頭上都長了鐵銹了，真舊！”他搖了搖頭，把鋼筆放在了桌上。心想：難怪沒人要了。
這天，駕駛員的妻子一回家，就發(fā)現(xiàn)了這只鋼筆：“這是哪兒來的筆？”她一把抓起筆，皺著眉，正準備扔了，突然一想：這筆這么重，興許能賣幾個錢呢。
收購站，一個濃眉大眼的年輕人看了這支舊鋼筆半晌，吐出幾個字：“八毛，算你一塊好了�！瘪{駛員的妻子故意瞪大了眼睛：“才一塊，你坑什么人��！”
正巧，走過來一位學者，他一看見這鋼筆，迫不及待地說：“這……這筆賣……賣我，我……我出一……一百�！闭f著，馬上拿出一張嶄新的百元大鈔，遞了過去……
學者愛惜地看著這支鋼筆：“這可是當年抗美援朝時的鋼筆，我可賺大了。”他想了想：這可是革命文物，對，送博物館去！他一伸手，攔下了一輛出租車……
一日，一個女人帶著孩子到博物館，“你爺爺當年可是個大英雄……”她一邊走一邊說。“媽媽，看那支鋼筆，那不是……”女人看了一眼，愣住了……
那支鋼筆作文 25
“媽！給我買支派克牌鋼筆吧！”我拉著媽媽的胳膊左右搖晃著，用無比虔誠的眼神乞求著媽媽�！安恍�！你不是有英雄鋼筆嗎？”一聲堅定的拒絕在我耳邊炸開。我咬了咬牙，默默地走開，心里想：媽媽真壞！
這天，我走在操場上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一支派克鋼筆，漂亮得把我的眼睛都擦亮了。我趕緊撿起它，一溜煙跑回家。一到家，我迫不及待地拿出了鋼筆，反復欣賞。不妙，鋼筆被媽媽發(fā)現(xiàn)，她皺著眉“從哪來的？”“撿來的！”我回答道。“為什么不交給大隊部？”媽媽厲聲呵斥。“哼！誰讓你不給我買，我就拿回來！”我理直氣壯地回答�！芭�！”霎時，我的臉火辣辣的，一記耳光打在我的臉上，烙在了我的心上，我惡狠狠地盯著媽媽，“我恨你！”說著我推開媽媽，沖進房間，撲到床上失聲痛哭。
第二天一早我就醒了，可想起媽媽竟然打我，心里就一陣陣酸楚。突然，房門開了，媽媽進來了。我趕緊佯裝睡覺。我瞇著眼睛看見媽媽給我掖了掖被子，悄悄地在床頭放了兩樣東西。等媽媽一走，我睜眼一看，是一支更新、更華麗的派克鋼筆，下面還有一封信：
親愛的女兒：
昨天是媽媽不對，媽媽不應(yīng)該打你，媽媽向你道歉。過去一個叫管寧的人，在地里耕種，挖出一大塊金子，他卻可以視而不見，繼續(xù)耕地。他這種不為他人錢財所動的精神為后人敬仰。你在學校撿到別人的`鋼筆，不上交，那失主該多么著急、傷心呀？再說，你拿著別人的鋼筆，心里就沒有愧歉嗎？這支鋼筆是我送你的禮物，請將你昨天在學校撿到的那支筆交到大隊部。請記�。毫己玫钠返略谌说囊簧惺亲钪匾�。
那支鋼筆作文 26
記得我在小學三年級的時候，我與我的同桌關(guān)系很好。經(jīng)常都是同心協(xié)力、共同探討學習問題，在學習上都有了進步。經(jīng)常一塊玩，跑跑跳跳，就如小孩子一樣頑皮。
漸漸地，我與她關(guān)系不如往日了。時間過得真快，半學期就這樣過去了，半期考試后，媽媽給我買了支鋼筆，非常好寫�？墒�，當我拿到學校去時，偏偏遇上了我的同桌也買了一支。我倆哈哈大笑起來，又拿起比了比，一模一樣，連寫的墨水也是一樣的。我便說：“我們倆真是巧合�！彼愫卮鸬剑骸笆裁辞珊涎�！這是我們的緣份。”
一天，有同學找我把鋼筆給她寫一下。我答應(yīng)了，拿給了她。不幸的是，我們今天有一節(jié)體育課。我的同桌卻把她自己的.鋼筆放在了桌上，可我卻又不知，我叫她寫完之后放在我的桌子上，便說：“可以�！卑�！真是大事不妙啊！她偏偏也是在上體育的時候，把我的鋼筆放在了桌子上。
當我們下了體育課，進了教室，準備上第二節(jié)課。我與同桌看了看，一起說到：“怎么回事�！蓖瑢W們都把我倆盯著看，我們便覺得有點不好意思的樣子。此時，我和她東瞧瞧，西望望，開始爭論了起來。這支是我的，你拿起這支是我的，才不呢，是我的。就從這節(jié)課開始，我們真到期末都沒說上一句話。自己心里暗想著：我跟本沒你這樣的朋友，但我從沒告訴別人，我倆先在還沒和好。
現(xiàn)在，我終于明白了一句話：“我緣千里來相會，無緣對面不相識�！彼坪跤X得，這句話就應(yīng)在我倆身上。那時，我比她已大了一歲，應(yīng)該讓著她�？墒�，她為了這件事，依然像以前那樣恨我，永永遠遠的恨我。
那支鋼筆作文 27
當我補習完回到家已是下午四點了，我回到家就把書包一丟，躺在沙發(fā)上休息了。要知道我從早上一直到下午都在補習，好累。
我躺在沙發(fā)上聽媽媽說伯伯今天來我家了，送了我一支鋼筆，在書桌上。我馬上從沙發(fā)上爬了起來，去找那支鋼筆。真是一份很貴重的禮物。那是北京師范大學的鋼筆。北京師范大學可是國家重點大學，能得到那兒的鋼筆，我感到十分榮幸。媽媽又說：“伯伯叫她轉(zhuǎn)告我一句話‘希望你能向北京師范大學奮斗�！�
我拿著那枝鋼筆愛不釋手。那是一枝紅色的鋼筆，銀色的`北京師范大學六個字與�；赵诩t色的對比下十分引人注目。
我拿著鋼筆琢磨伯伯說的那番話。突然覺得伯伯說的話給了我很大啟發(fā)。人的一生就需要尋找目標，然后朝著目標去奮斗，去實現(xiàn)�？忌虾玫膶W校才會有好的前途。我上網(wǎng)查了一下北京師范大學的資料與圖片，覺得這個學校很好，也很向往，但是錄取分數(shù)也很高。那么從今天起我就向北京師范大學奮斗吧!我居然覺得渾身上下干勁十足。一份耕耘，一份收獲。從現(xiàn)在開始我就奮斗。有付出才會有收獲�？粗摴P我笑了。
從那以后，不管補課多累，學習多辛苦，我都不退縮。因為那支鋼筆鼓勵著我，伯伯的話鼓勵著我，我在朝目標努力著!奮斗著!那枝鋼筆依舊在看著我，依舊對我加油!加油!
聽媽媽說外祖父也畢業(yè)于北京師范大學，那我更要加油，跟外祖父爭個高低，我想外祖父在天堂也會給我加油的。
我夢見在未來的某一天，我被北京師范大學錄取了，甚至更好的大學把我錄取了，我笑著，笑著，笑醒了。
那支鋼筆作文 28
今天，我爸爸回來時，我看見爸爸手里正拿著一支從意大利帶來的鋼筆，上面刻著古典的花紋，我問爸爸：“爸爸，這一只意大利帶回來的鋼筆是給我的嗎？爸爸點了點頭，我興奮得一蹦三尺高。”
這一次，我準備把這一支鋼筆帶到學校里去炫耀一下，趁下課作業(yè)做完的時候我把鋼筆拿了出來說：“快看呀！這是我爸爸從意大利買來的鋼筆，他可是我的小寶貝呢！”話音剛落，只見同班同學一波一波地沖向了我，小紅正羨慕的.看著我，這眼神好像再說，“我也好想用這樣的鋼筆呀！只見同桌——金恒醇也看到了說：“周中惠，你能不能接我看一看呀！”我點了點頭，他一把奪過，一邊仔細的端詳著鋼筆，一邊撫摸著鋼筆，放學的時候，我怎么也找不到鋼筆了，看看書桌里沒有，更何況是筆袋。反正我的座位上上下下全部都沒有我那只心愛的寶貝鋼筆的一點影子。我傷心的眼淚嘩啦嘩啦的流了下來。那只鋼筆是很貴的，而且還是爸爸出遠門帶回來的紀念品，要是我弄丟的話，那可不會是一件好事。我們腦子都只有鋼筆，老師講的東西也是左耳進右耳出，這一次還考了全班的倒數(shù)第一。
正當這時，下課鈴又響了起來，這一節(jié)課的東西什么也沒有學到，而且考得這么差的分數(shù)，我一想，呀！肯定是金恒醇偷的，我問金恒醇：“是不是你偷走的啊。”金恒醇說：“不…不是我偷走的�！蹦樇t得像一個蘋果，滿臉想要表示出不是我偷的，班長看出了金恒醇尷尬的神情，趕緊說：“鋼筆是我偷的，不要誤會金恒醇了。”緊接著舉起了一只和我的鋼筆一模一樣的一支鋼筆�；氐郊液竽贸隽俗鳂I(yè)本，打開了語文書，正要大聲朗讀課文的時候，看見的那一只我的鋼筆，再看看班長舉起的那只鋼筆，原來是他的。
第二天，我不好意思地還給了他，這讓我真正感受到了友愛。
那支鋼筆作文 29
這一天回家，我迫不及待地放下書包，對爺爺說：“爺爺，快給錢，我要買鋼筆。”
“哎，真是時代不同了，一年不到就換了三支鋼筆，想想我們那個年代，一支鋼筆就用到了讀書畢業(yè)。”
“啊，用這么久��！”爺爺?shù)脑捁雌鹆宋蚁肓私鉅敔斝r候讀書故事的欲望。
“那，爺爺，您就給我講講您小時候讀書的故事吧�！�
“行，那我就給你講講吧�！睜敔�?shù)哪抗馔蝗蛔兊蒙铄淦饋�。爺爺�(shù)乃季w已經(jīng)飄進了他的童年時代。
“在我那個年代，小孩差不多都沒錢上學，幸虧咱們家還比較‘富�！�，能上得起學�？墒菚豌U筆盒等文具的問題又該怎么解決呢？”爺爺故意跟我賣關(guān)子，我都快被急死了，說：“爺爺，您快說呀，別跟我賣關(guān)子了。”
“好，好，我接著說，接著說。我的媽媽（我的太奶奶）就用一塊布縫起來當書包，什么鉛筆呀本子的，都一股腦兒地往里塞�！�
說到這里，再回過頭想想我現(xiàn)在的生活，我真是“身在福中不知�！蹦��！盃敔斈菚r的書包都是布丁加布丁�！睜敔斃^續(xù)往下講著：“我的書包在那時都是不換的，哪有像你們現(xiàn)在這么幸福呀�！�
而我呢，到現(xiàn)在就用了四個書包了，如果我到爺爺?shù)哪莻�年代，那我一定是個大富翁了，人們一定都會向我投來羨慕的目光。爺爺那時的作業(yè)雖然比較少，但是，他們做完作業(yè)后還要做喂豬、放羊等事情。爺爺那時的讀物，那真是少得不能再少了，如果在一些沒錢上學的孩子面前說課外書這個詞兒，他們也許是丈二和尚摸不著頭腦。要說我們現(xiàn)在的`課外書，真是數(shù)不勝數(shù)，什么童話呀，小說呀，可真是太多了，如果把全中國的課外書連在一起，也許可以繞地球一圈呢。
說了這么多，其實這些都表示著我們的祖國日益強大。我們的祖國已經(jīng)不是那個“東亞病夫”了。北京奧運會、神七升天等等，這些都表示我們的祖國正在變得更加繁榮富強！
那支鋼筆作文 30
Hi！大家好，我是一支鋼筆，一直在商店的柜臺里安安靜靜地生活著。終于有一天，我被一位慈祥的老奶奶買走了，當作禮物送給了她的孫女兒，一個漂亮而文靜的女孩兒——文文。
就這樣，文文成了我的小主人。文文一直用我做習題，寫作文，我?guī)臀奈淖隽撕枚嗪枚嗟墓φn，每次看到文文取得了好成績的時候，我心里也總是美滋滋的，因為這里面也有我的一份功勞。文文格外珍惜我，每次用過我之后，都把我擦得干干凈凈的，和文文相處的這段時光，我的內(nèi)心充滿了快樂。
可是有一次，文文放學等著乘公共汽車回家，因為等著乘車的人太多了，在上車的時候，一不小心，我就從文文的書包里“跑”了出來，掉到了路邊。眼看著文文乘坐的公共汽車越走越遠，我心里難過極了，我知道，恐怕以后我再也見不到文文了。
正在我非常傷心的時候，我被一位賣菜的阿姨撿了起來，她輕輕地擦掉我身上的塵土，發(fā)現(xiàn)我還能使用，就把我放進了口袋。就這樣，這位賣菜的阿姨成了我的第二位主人。在以后的日子里，我每天都幫著阿姨記事、算賬，看著阿姨為了她那不富有但卻很溫暖的家起早貪黑，辛勤地操勞，心里既心疼又感動。雖然阿姨沒有像文文那樣珍惜我，愛護我，但我仍然為我能為這個家盡一份綿薄之力，感到充實和快樂。
終于，有一天，我光榮地完成了自己的使命，因為我老了，已不能再幫助人們做任何事情。在即將告別自己的歷史舞臺的時候，回頭看看走過的`路程，雖然短暫，可很充實。我和我的文具兄弟姐妹一樣，生活在這個社會的不同環(huán)境和場合，我們雖然是那么的樸實無華，但卻一直在默默地幫著人們做著各種各樣的工作，這或許也正是我們來到這個世界被賦予的使命。
這就是我——一支鋼筆的生命之旅，平凡卻很充實，短暫但很快樂。
那支鋼筆作文 31
每年過生日，我都會收到父母家人、同學朋友送的禮物。這些禮物占滿了我的房間一角，有可愛的毛絨玩具，也有精致的裝飾品，但我最喜愛的，還是爸爸送給我的那支鋼筆。
去年生日當天，爸爸把那支筆遞到我的手里，握住我的小手，用充滿期待的'眼神看著我說：“子怡，我知道你喜歡寫作，文章越寫越漂亮啦。希望你能夠用這支鋼筆寫下更多美好的故事�！笔障逻@份禮物，我開心又振奮，這是爸爸對我的鼓勵，也是一種熱切的期望。我仔細地端詳、把玩著它：修長的筆身，白亮的筆桿在燈光下閃爍著迷人的光澤；筆尖凌厲，像是在等待著我“筆走龍蛇”；手感輕盈，握久了也不會覺得疲乏。
我回到房間，迫不及待地打開日記本，寫下我對它的喜愛。從那以后，它就和我形影不離了。無論到哪里，我都帶著它。我用它記課堂筆記，用它完成作業(yè)，考試時也是它助我“大顯身手”。寫文章時，握它在手，我總是文思如潮，妙語不斷，它儼然成了我心愛的“小伙伴”。
一天放學后，我習慣性地去文具盒里拿鋼筆來做作業(yè)，可是不妙的是它并沒有如往常一樣靜靜地躺在筆盒里。我心里一急，趕緊翻找起來。書包里沒有，桌子上沒有，抽屜里竟然也沒有……我慌了，眼淚就要流下來了。爸爸見到我的神色，急忙問：“怎么啦？子怡，發(fā)生什么事了？”“我的鋼筆不見了，您送我的那支！”爸爸耐心地安慰我不要著急，讓我明天回學校再好好找找。
我猛然想起，最后一堂課我們在謄寫作文，那篇文章我寫得非常順手，也非常滿意。難道是我高興過了頭，把鋼筆落在教室里了嗎？我顧不得等到明天了，立刻轉(zhuǎn)身往學校跑去。夕陽下的校園灑滿金光，一片寧靜。我可沒工夫去欣賞這些，匆匆直奔教室……
“找到了！”我禁不住大叫起來。啊，我心愛的“寶貝”果然就在課桌的一角安然無恙地躺著呢。從此，每次放學，無論多忙，我也要好好檢查一遍書包和用品，那樣的事再也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在，每當看到這支鋼筆，我的心頭就會漾起一股暖意。
那支鋼筆作文 32
生日那天，媽媽送了我一支鋼筆。
我的鋼筆可好看了！它穿著一身深藍色的衣服，衣服上有一個海賊王的圖案，長約8厘米，握在手上字能寫得更漂亮呢！
我?guī)е摴P來到了學校�！岸ｂ忊彙毕抡n了。我拿著鋼筆在同學們面前炫耀起來�！巴�，好漂亮的鋼筆！”“我第一次見那么好看的鋼筆！”同學們七嘴八舌地議論道�！斑@鋼筆好看的無法用語言形容�！薄榜R屁王”說�！斑@鋼筆可是我媽媽從日本帶來的`�！蔽业靡庋笱蟮卣f。“把你的鋼筆給我用用好不好？”一個同學得寸進尺地說。“不行！”我說，“萬一你弄壞了怎么辦？”同學的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學一直沒理我。我走到小明面前，問：“你難道不覺得我的鋼筆很漂亮？”“不是挺普通的嗎？”小明說�！澳氵@不是“吃不到葡萄說葡萄酸”嗎？”我毫不留情地說。小明同學笑了笑，不再說話。
下午，我想看看我的鋼筆的時候，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我馬上跑到我們班“小偵探”的座位上，給了他一塊錢，說：“我的鋼筆不見了，你能幫我找找嗎？”“可以”“小偵探”說�！靶商健毕葐柾瑢W們：“你們有沒有看見王弘森的鋼筆？”“沒有。”同學們回答。“小偵探”走到我身邊，我急忙問：“鋼筆找到了嗎？”“沒有”�！靶商健被卮�。這時，同桌走過來說：“我好像看見小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆�！蔽覀兩米源蜷_小明的鉛筆盒，我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質(zhì)問小明：“你有沒有拿我的鋼筆？”“沒有啊”小明回答�！澳悄愕你U筆盒里怎么會有我的鋼筆？”我問道。小明一聲不吭，我就把鋼筆拿走了。
回到家，我拿出筆記本準備做作業(yè)。突然，一支鋼筆從里面掉出來。我一看，原來我的鋼筆和小明的鋼筆長得一模一樣。
第二天，我把鋼筆還給小明，對他說了一聲“對不起”從小明也回答“沒關(guān)系”。
從此，我和小明成了好朋友。
那支鋼筆作文 33
那是一個令我終身難忘的夜晚。
夜已經(jīng)很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風一陣陣地吹來，使人倍感凄涼、寂寞。
我躺在床上，卻翻來覆去無法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準備好鋼筆，說要開始學寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鉆到那只有三臺破機器的什么“廠”里去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的其他同學都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……
我心神不定，漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學們又都在一旁嘲笑我，我手足無措……
朦朧中，好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的開門聲。接著電燈亮了。我想，一定是“模范廠長”回來了。他哪里把兒子的'事放在心上？我嘴唇緊緊地抿著，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制，順著額角滴落在枕上。
一只溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來了什么！”
我擦擦眼角，吃力地睜開雙眼，��？我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長的筆身，錚亮的鋼殼，閃動著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點從床上蹦了起來！
我感激地望著爸爸，爸爸正用那布滿血絲的雙眼，慈愛地望著我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。
“這次您怎么沒忘呢？爸�！蔽移炔患贝貑�。爸爸說：“我怎么還能忘了這事呢？昨天在旅館里想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來啦！”說著，他攤開了手掌。
映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個模模糊糊的小字，我仔細辨認了一下，原來是：“莫忘了買鋼筆�！迸�，全明白了！我激動萬分，一句話也說不出來，撲進了爸爸的懷抱……
這事已過去三年多了，我也轉(zhuǎn)到了市里讀書�？擅慨斘铱吹侥侵т摴P時，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對我的諄諄告誡。
那支鋼筆作文 34
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經(jīng)完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的'好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優(yōu)。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
那支鋼筆作文 35
水里照出的是自己的臉，內(nèi)心反映的是自己的為人。
——題記
一只瘦削的手緩慢而又謹慎的游動到課桌中一本暗紅色的書頁里，迅速地翻動了一陣后不失敏捷地縮了回來，只是手中多了一樣東西。從此，他多了一支精美的鋼筆。他笑了，在攝像頭的死角中迅速地把筆塞入口袋中，然后，重重的舒了一口氣：哎，一切天衣無縫！終于弄到了已眼饞很久的東西！他環(huán)顧四周，同學都在活動，還沒有人回來。
中午，興奮的他在外打了一場酣暢淋漓的籃球賽。踏著鈴聲走進教室的他，頓時感到了同學們都有些異樣地看著他，有些人的目光甚至帶有一些深不可測的神秘，有的則對著他狡黠一笑。他的面孔頓時變得滾燙，天！難道事情敗露了？他有些發(fā)抖，“豁出去了，偷都偷來了，還能拿我怎么樣？”想了想，他又恢復成原來一副漫不經(jīng)心的樣子。
等他坐穩(wěn)后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)失主果然正焦急地尋找著他的筆，但……奇怪？盡管他急切地漲著臉埋頭于碩大的背包中，但無論如何都不去向班主任“報案”只是一味的自己找著。此刻的他看著滿頭大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一種愧疚感。
焦灼地等待了一下午終于到了放學時間，但班長卻留住了大家。他的`心里一驚，不由得將手伸入口袋，死死地拽緊了那支汗津津的鋼筆，一邊驚恐地向后退著：那家伙果然“報案”了�？粗蠹壹娂娤蛩加窟^來，他絕望地閉上了眼……出人意料，他的耳邊響起了班長清脆的嗓音：“今天是你14歲的生日，我們向你表示祝賀……”“什么？我14歲生日？”他愕然了，自己連自己的生日是幾月幾日都忘了。怎么？他有點激動﹑有點茫然地接受了同學們一句句溫馨的話語和一個個小小的禮物。淚水模糊了這個無知少年的眼眶。忽然，那位失主出現(xiàn)了，他頗為窘迫地撓了撓頭發(fā)：“我本來想送你一支鋼筆，可我這個人老是喜歡亂放東西，這不，又找不到了。真對不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任憑那豆大的淚水滾落到他那冰冷的左胸口……
從此，他發(fā)誓再也不偷東西了，為了他自己，也為了那次特殊的經(jīng)歷。果然，他做到了……
那支鋼筆作文 36
今天早晨，晴空萬里，我的心情特別好，因為我買了一支新鋼筆。我對它愛不釋手。這時，同學們都圍過來看我的鋼筆。我的同桌小強的眼里閃亮閃亮，那眼神好像看到玉石似的�？粗瑢W們的羨慕的眼神，我非常得意。
“鈴鈴鈴”上課了，語文王老師讓我們抄寫生字，我正想要拿出鋼筆來寫字，卻找不到鋼筆了。我在桌面找了一會，急得額頭都冒汗了，還是沒有看到。
“我的鋼筆去哪了？”我撓撓頭，一邊把手伸進抽屜，拿出書包，把書包抖了抖，這下把書包里面的東西全部倒了出來，還是沒有找到。我心想：這怎么辦�。磕强墒抢蠇屗徒o我的珍貴的鋼筆呀！這時候，我想起來同桌小強，便問小強：“小強，你有看見我的鋼筆嗎？”“沒有��！”小強說完，便繼續(xù)寫生字了。
“還說什么好朋友，我的鋼筆不見了，都不幫我找找，上次你本子不見了，虧我?guī)湍阏伊税胩炷�！”我再次問小強：“你到底有沒有看到我的鋼筆！”“都說了沒有，就是沒有！”小強大聲地說，說完便轉(zhuǎn)過身去，不理我了。
看著小強那雙眼晴，我總感覺小強有什么事情瞞著我，所以我便開始觀察他。終于，我發(fā)現(xiàn)了小強在我轉(zhuǎn)頭便把頭扭了過來，我一看他的'目光躲閃，我心想：一定有問題！這時，剛好下課了，他起身上廁所，我便開始找他的筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆就在他的筆盒里！我心想：我的鋼筆怎么會躺在他的筆盒里呢？難不成小強是小偷！
這時，小強回來了，我快速跑過去，拉著他的手，舉著我的鋼筆，大聲質(zhì)問小強：“你說這個怎么解釋��？這可是我在你的筆盒里找到了！”小強想解釋，可是只說出了：“我我我沒有！”
我看小強還不承認，便轉(zhuǎn)過身去對全班的同學說：“看！這支鋼筆就是在小強的筆盒里找到的！小強就是小偷！”小強默默地回到了座位上，趴在桌子上，我明顯地聽到他那鼻子在一抽一抽的。
看到小強哭的那一瞬間，我想起了今天早上，我向同學們炫耀的時候，小強說讓他看一看，摸一摸，寫幾個字，他會按時還的。
原來是我冤枉了小強，我得向他道歉。我拿出一張白紙，上面寫到“小強，對不起，是我冤枉你了，請你原諒我�！毙娍吹郊垪l后，他對著我笑了一笑，我也對他笑了一笑。
那支鋼筆作文 37
就要開學了。我早就希望得到一支英雄牌鋼筆，現(xiàn)在趁這個機會，要求爸爸給我買一支鋼筆。我知道，爸爸不會輕易答應(yīng)的。可是，今天完全出乎我的意料之外，爸爸一口答應(yīng)了，對我說：“明天就給你�！�
我可高興啦，晚上睡在床上，還想著鋼筆多么漂亮，我好象看到了英雄牌鋼筆烏黑光亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那么流暢。
可是第二天，爸爸卻給了我一支又破又舊的鋼筆，筆桿是綠色的，筆帽是黑色的，一看就知道它不是一套。我失望得快要哭出來，“這算什么筆呀，讓同學們看見要笑掉大牙！”
可鋼筆總得拿出來用呀：這天做作業(yè)的時候，我拿出了那支鋼筆，同學毛春雁一見，“嗤”地笑了起來：“你這是從哪個博物館里找來的，這樣的破筆還能用嗎？”說著就拿出了自己的一這正是自己朝思暮想的英雄牌鋼筆。立刻，我象蒙受了莫大的委屈，灰心喪氣地把自己的鋼筆往書包里一塞，連作業(yè)也無心做了。
我懷著一肚子的不高興回到家里。媽媽見我滿臉不高興的樣子，就問：“小青，你怎么了？”這一問不要緊，我滿肚子委屈頓時涌上心頭，眼淚奪眶而出地說道：“爸爸給我的什么破鋼筆啊玄”媽媽卻冷靜地說：“噢，原來為這事。你不要看它破，等你爸爸回來，讓他給你講講這支鋼筆的光榮來歷�！�
我睜大了眼睛，不知道這支破鋼筆有什么奧妙。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐在凳子上。給我講起了這支筆：“那是在建國初期，我才上高中，由于經(jīng)濟困難，沒有鋼筆，只好經(jīng)常用鉛筆頭來學習。有一次，我的鉛筆頭丟了，就用一塊小鉛皮磨了個筆尖，扎上一根木棒當作鋼筆使用。老師見我寫的字很大，就檢查我的'筆，他一看就拍拍我的肩膀說：“這支筆做的不錯啊，”說著，從口袋里拿出一支綠筆桿黑筆帽的鋼筆，遞給我說：“這是一支自來水筆，雖然不怎么好，跟隨我也有多年了。給你吧！”當時，我激動得不知說什么才好，直望著那支筆出神，“拿去吧，為了把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強，努力學習吧！”
老師說著，把鋼筆塞到我手里。這只筆隨著我度過了不平凡的歲月，從這天起，我用它為革命勤奮學習，天天向上。
那支鋼筆作文 38
就要開學了。我早已期待獲得一支英雄牌鋼筆，如今趁這種機遇，規(guī)定爸爸給我買一支鋼筆。我明白，父親不容易隨便同意的。但是，今日徹底超出我的意想不到，父親一口同意了，對我說:“明日就讓你。
我可開心啦，晚上睡躺在床上，還惦記著簽字筆多么的好看，我好像看到了英雄牌鋼筆黝黑明亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那么順暢。
但是第二天，父親卻給了我一支又破又舊的'簽字筆，筆桿是綠色環(huán)保的，筆帽是灰黑色的，一看就曉得它并不是一套。我心寒得即將忍住不哭，“這算啥筆呀，讓學生們看到要笑破肚皮!
可簽字筆總要拿出來用呀:這一天寫作業(yè)的情況下，我取出了那支簽字筆，同學們毛春雁一見，“嗤地笑了笑:“你這是以哪一個歷史博物館里叫來的，那樣的破筆還能用嗎?說著就掏出了自身的一這恰好是自身日思夜想的英雄牌鋼筆。馬上，我象飽受了很大的憋屈，垂頭喪氣地把自己的簽字筆往背包里一塞，連工作也無意干了。
我滿懷一肚子的不開心返回家中。母親見我一臉不開心的模樣，就問:“小亞，你干嘛呢?這一問沒事兒，我滿肚子憋屈瞬間涌上心頭，淚水盈眶地講到:“爸爸給我的哪些破簽字筆啊玄母親卻理智地說:“噢，原先為這件事情。你別看它破，等你爸爸回來，使他讓你講下這支簽字筆的光輝由來。
我睜變大雙眼，不清楚這支破簽字筆有哪些奧秘。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐到椅子上.幫我說起了這支筆:“那就是在解放初期，我才上普通高中，因為經(jīng)濟發(fā)展艱難，沒有簽字筆，只能常常用鉛筆頭來學習培訓。有一次，我的鉛筆頭丟失，就用一塊小錫墜磨了個筆頭，扎上一根木棍作為簽字筆應(yīng)用。教師見我寫的字非常大，就查驗我的筆，他一看就拍一拍我的肩頭說:‘這支筆做的不錯啊，’說著，從錢包里取出一支綠筆桿黑筆帽的簽字筆，拿給我講:‘這也是一支自來水筆，盡管不太好，追隨我就有很多年了。讓你吧!’那時候，我興奮得不知道怎么說才好，直望著那支筆發(fā)呆,‘拿去吧，為了更好地把偉大的祖國基本建設(shè)得繁榮昌盛，認真學習吧!’
老師說著，把簽字筆塞到我手上。這只筆伴隨著我熬過了非凡的歲月，從這一天起，我它為改革勤奮好學，好好學習。
那支鋼筆作文 39
每當我回想起以前學校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開學校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。
五年級暑假前幾天，一想到下學期就要轉(zhuǎn)學了，再也不能天天見到同窗五年的同學們，再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了，心里就會有一種依依不舍的感覺，很難受。
每當看到文具盒里的那支鋼筆，都會想到以前學校的事。那天放學放的很晚，我拖著沉重的步伐準備離開教室�；仡^看去，有正在輔導作業(yè)的老師、有打鬧著的同學。我的心里頓時有一種說不出來的痛楚，好像是離別時的不舍、又好像是一種深深的留戀。
我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門口，忽然身后傳來一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們再玩一會吧！”我回頭一看，原來是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來到了學校的池塘邊，他停了下來對我說：“聽說你下學期就要轉(zhuǎn)學了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會 兒吧�！蹦且惶欤覀兺媪俗矫圆�，還坐在那只黃色的，有點掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見面、約好周末一起玩耍之類的話。
直到玩的`筋疲力盡，正準備要走的時候，他叫住我說：“等等！我還忘了點什么……”說著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說：“這是我賠你的鋼筆�！蔽� 問拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問他：“賠我的？你好像沒有欠我鋼筆呀？”他笑著對我說：“你難道忘了嗎？上一次你買了一只新鋼筆，我說我想看看，你就給了 我。結(jié)果，剛走到池塘邊的時候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說好要賠你的，可一直沒有時間，今天特意買了一只新的給你。”聽了這句話，我的心里頓時洋 溢出溫暖的感覺。我微笑著對他說：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應(yīng)過的事情，我一定會做到的！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說好要做永遠的好朋友！
每當我想起這件事情，心里都會有很溫暖的感覺并想到以后也要做個講信用的人：我們一生會遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時光，留下美好的回憶。
那支鋼筆作文 40
我常有收藏一些小物件的愛好，但不是所有的我都會收藏。我收藏的小物件背后都有他的意義所在。
一天，我整理我那收藏著所有珍寶的盒子，那兒有我從小玩到大的布娃娃，有我用不到一半就晾在那兒的橡皮擦。忽然，我的目光停留在一支鋼筆上，一支默默藏在盒子角落里的鋼筆。我的目光一直停留在它那兒，看著他，我的思緒開始飛揚……
初中二年級的時候，學校要舉行一場關(guān)于“歌頌祖國”的演講比賽，要求每班派出三名學生來參加比賽。于是乎，我很倒霉地成為了這榮幸地“三分之一”。為什么說是倒霉呢？這是有原因的。因為我是個內(nèi)向害羞的女生，膽小更是我的個人標簽，和班上的同學不怎么交流，如果要我站在講臺上講一句話，我很有可能吱吱嗚嗚說不上一句話來。老師要我去參加對口才有極高要求的演講比賽，這不是要我給我們班丟臉嗎？
當天下午，我去到語文老師的辦公室，對老師表明我不想去參加比賽的意愿。老師聽了我的話，我看見她的表情有那么一瞬間驚訝，但又很快恢復平時的嚴肅的模樣。她頓了頓，語重心長對我說：“不試下，怎么知道自己不行呢？人生有很多第一次，這些這一次不論是成功還是失敗，都會成為你人生中寶貴的`經(jīng)驗。”我被深深地撼動了，是的，人生有很多第一次，不嘗試一下怎么知道自己不行呢？我決定參加這次比賽，無論最后結(jié)果如何。
比賽前幾天，我寫好自己的演講稿，認真地將她背下來。
終于到了演講比賽這一天，我看到臺上的同學聲情并茂地演講著，心想：“唉唉。死了，到我的時候，我忘詞了怎么辦？唉唉，我好緊張呀。"臺上的同學一個上去，一個下來，很快就輪到我了，怎么辦？怎么辦？這時候，我看到我的語文老師示意叫我去到那里。我來到她的身邊，只聽得見她用只有我們兩個人聽得見的聲音對我說：“別緊張，只當做是一次嘗試好了�！庇辛苏Z文老師的這句話，我安心了不少。
輪到我了，我站在講臺上，剛開始還是有一點緊張，但最后越講越流暢。結(jié)果怎么樣，我不知道了，只知道我拿了我現(xiàn)在收藏在盒子里面的那支鋼筆。
那支鋼筆作文 41
我有一件心愛之物，它是一支鋼筆。它是爸爸在我一、二年級努力拼搏取得好成績后給我的禮物，是我最珍愛的東西。
鋼筆是粉紅色的，筆身上刻著幾個字母——LAMY，外表看似平平無奇，但對于我來說，它可真是一樣好寶貝！
要說我和這位“好寶貝”的故事，可真的是“一波三折”��！當爸爸把它遞給我的時候，我一看它的樣子，立刻露出了不屑的表情。“什么年代了，還用這種老掉牙的筆�！蔽倚南耄霸倏纯醋郎掀渌拾邤�，造型奇特的水筆，又精美又別致，那才叫一個好看呢！”
直到有一天，我需要飛速地記錄下來課堂筆記，卻又找不到那些精致的水筆時，看到了被我閑置在筆帶角落里的它——那支刻著LAMY的鋼筆。顧不了那么多了，我打開筆蓋后飛速地寫完了課堂筆記，沒有錯過任何知識點。
從那以后，我一直把那支鋼筆帶在身邊，上課時、寫作文時它都會派上用場。直到有一天這支鋼筆竟不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天也沒找到，我就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。偏偏在這時上課鈴響了，我只好暫時放棄尋找，但內(nèi)心里一直在呼喊：“怎么還不放學，一定是放家里了，我要抓緊找到我的好寶貝�！�
放學回到家，我立刻沖進臥室，翻箱倒柜地尋找，可是愿望是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的——沒找著。正當我心灰意冷在房間里轉(zhuǎn)悠時，看到了一道粉色的桿子，那不就是我的寶貝鋼筆嗎？當我看到這一抹粉紅時，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根粉蠟筆！我真的是徹底絕望了。突然，我在書桌的邊角發(fā)現(xiàn)類似鋼筆的東西，心中又燃起了希望的火花，那不就是我的鋼筆嘛！我一個箭步?jīng)_過去，緊緊地把它拽在手里，喃喃道：“可算找到你了，太好了......”失而復得的心情，真是太興奮，太激動了。
自從這件事后，我認為它的外形又不像以前那么遜色，筆桿也顯得那么動人。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如為它量身定制一般。
現(xiàn)在它陪我已走過兩個春秋，在我需要它的時候，它毫不猶豫地投到工作中，默默地為我付出，從不抱怨，幫我寫出了一行行漂亮而又整潔的字跡。
這就是我的心愛之物，從骨子里的愛。
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