猜猜她是誰作文共3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　她的臉上呈現(xiàn)出迷糊，一張含蓄了許多歡悅與開心的臉，蓬松的`頭發(fā)被高高綁起，但還是給人感覺很凌亂，一雙炯炯有神的小眼睛，有一種異樣的光彩。一個(gè)較大的鼻子下有一張長咧著的嘴，襯著臉越發(fā)圓了，她的皮膚很白，整天迷迷糊糊的，跑起步來，就會讓人產(chǎn)生她是撲過來的錯(cuò)覺，劉海兒在風(fēng)中形成了中分，偶爾也會有一兩根翹起來。臉上寫滿了：“姐還沒睡醒�！彼€有一對長得極其不規(guī)則并且但得都快沒有了的眉毛，她總是很自戀，一口一個(gè)朕的稱呼自己，把“自己天生麗質(zhì)”掛在嘴邊，總喜歡借給別人錢并不是因?yàn)樗屏级撬矚g別人還她錢的感覺。可以一個(gè)人待在家聽恐怖故事。卻能被一只蟲子嚇個(gè)半死，從不因?yàn)殡娨晞』螂娪翱�。只會像吐槽機(jī)一樣刷吐槽淚點(diǎn)高，笑點(diǎn)低。據(jù)奇葩特點(diǎn)為一身的人，大家猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文2

　　班里亂哄哄的，老師也不在，她見這班里越來越吵，便拿出“利器”——口哨，準(zhǔn)備維持秩序，吹之前她總會關(guān)切地告訴周圍的人：“把耳朵捂上。”她把口哨塞進(jìn)嘴里，右手拿哨子，左手習(xí)慣性舉起“嗶——”尖銳的哨聲在班中回響著，全班立刻鴉雀無聲。若是還有搗亂分子講話，她便會用右手扶著已經(jīng)沙啞的嗓子，左手依舊高高舉起，一邊環(huán)顧四周一邊大聲喊：“重大違紀(jì)——”她環(huán)顧四周時(shí)總會用逼視的目光狠狠地掃來掃去，搗亂者就立刻收斂。這時(shí)她要么毫不遲疑地念上幾個(gè)名字，要么把高舉

　　著的手放下，心滿意足地“收官”。

　　她是精干的，她有著一張直爽、干脆的臉，高高梳起的馬尾，“國”字的臉型，薄薄的嘴唇，挺起的鼻梁，白框的眼鏡擋不住她銳利的目光，光是盯著看就讓人發(fā)怵，她的'笑是爽朗的，從不嬌情，但你若仔細(xì)觀察她，又能看出幾分溫柔和細(xì)膩。外表的漢子與她內(nèi)心的少女完美的結(jié)合，用“霸王花”形容她再合適不過了。

猜猜她是誰作文3

　　她的臉上呈現(xiàn)出憂郁，一張包含了許多智慧和活力的臉，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，充分體現(xiàn)出清爽和干練，給人一種女強(qiáng)人的感覺。

　　深邃的眼睛略帶灰色，有一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)；長而嬌俏的鼻子下一張能說會道的嘴，襯著略顯圓潤的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)強(qiáng)直爽的性格的光芒。

　　她從講臺這頭走到講臺那頭，步履輕快敏捷。她時(shí)而高聲朗誦，時(shí)而談笑風(fēng)生；時(shí)而熱烈激動，時(shí)而大發(fā)雷霆。她激動時(shí)不免手舞足蹈，讓我們開懷大笑，但高興過后的惱怒卻使人心驚膽顫；尤其是她那驚人的學(xué)識和出口成章的本領(lǐng)往往使人驚嘆不已。

　　她時(shí)常和我們說著屬于她自己的格言，點(diǎn)醒我們這些迷茫的'少年。她還和我們講古今中外的故事，和生活中的事例加以比較，并用一些較有哲理的話來發(fā)表她自己的見解，愉快地結(jié)束每一個(gè)故事。于是，就像初升的太陽，一束啟蒙的光從她的話語中迸發(fā)出來，照射進(jìn)我們蒙昧的心窗。

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