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那一刻，我震驚了作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那一刻，我震驚了作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我震驚了作文 1
放學(xué)后，鈴響了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。上帝仿佛受到了極大的委屈，哭了起來，形成了厚厚的雨簾。
我冒著大雨，打著傘跑到停車站，站在候車亭下等車。汽車在我眼前飛快地駛過，濺起一片又一片的水花。
在雨中，一個十幾歲的男孩穿著藍色夾克和黑色褲子。左手推著輪椅，右手撐著傘慢慢走。輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。嗯，看來這就是爺爺奶奶和孫子們的深情。這是一個越野的地方，飛快地向兩位爺爺奶奶跑去。我的心提了起來，擔(dān)心爺爺奶奶和孫子的命運。太晚了，太快了。車子正要撞上爺爺奶奶和孫子孫女，小男孩不自覺地把輪椅往前推，輪椅往前挪，到了站臺。奶奶很安全，但是那個滑稽的男孩被車撞了，落在幾英尺遠的地方，旁邊有一灘血。我被眼前的景象驚呆了。老婦人坐在輪椅上，大聲喊道：“孫子！我孫子！”這個悲傷的聲音撕裂了我的心。好痛！司機下了車，在等待中愉快地看著這悲慘的.一幕。也許他在深深自責(zé)。
我心中一震，小男孩救奶奶的壯舉震撼了我的靈魂。同時我也意識到，有些人的交通意識淡薄，給別人帶來了極大的悲哀和痛苦，所以一定要注意安全！
那一刻，我震驚了作文 2
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，老天好像受了天大的委屈似的，哭了起來，組成了密密的雨簾。
我冒著大雨，打著傘飛快地跑到停車站，站在避雨臺下候車。一輛輛汽車在我眼前飛快地駛過，濺出一朵朵水花。
雨中一位十來歲的小男孩，上穿一件藍色夾克衫，下著一條黑色長褲。左手推著一把輪椅，右手打著傘慢慢地走來，那輪椅里坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶�？礃幼�，這是祖孫倆，多親熱的樣子。這是一輛越野處，飛快地朝那祖孫倆奔來。我的心提了起來，為祖孫倆的.命運擔(dān)憂著。說時遲，那時快。車子就快要撞上那位祖孫倆，小男孩下意識地把輪椅奮力往前一推，輪椅骨碌碌向前移動，到了站臺前。老奶奶安全了，可笑男孩卻被那車撞飛了，落在幾丈遠的地方，旁邊是一攤血。我被這情景嚇呆了。那位老奶奶坐在輪椅上撕心裂肺地喊著：“孫子！我的孫子！”這凄慘的聲音把我的心給撕開了一樣，好痛呀！那位司機下了車愣愣地看著悲慘的一幕。也許他在深深地自責(zé)。
我的內(nèi)心震驚了，小男孩奮不顧身救奶奶的壯舉震撼著我的靈魂。同時意識到有些人淡薄的交通意識，給他人帶來的是巨大的悲哀與痛苦，千萬要注意安全�。�
那一刻，我震驚了作文 3
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺得自己還小，時間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒機會了！”看著爸爸那期盼的眼神，我突然間有點醒悟的感覺。
是��！時間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢中不知不覺地溜走。昨天的事情想起來，已沒有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開手機，象往常一樣開始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊贊嘆不已。文章一篇比一篇精彩，有如身臨其境一般。突然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來，立馬打起精神�！皭酃荛e事”，“最看不慣”，一個個刺眼的詞語在我眼前晃來晃去。那一刻，我真地震驚了！心情一下子難過到了極點。我迅速地在大腦中翻找這件事情的`記憶，可記憶全無。在這位同學(xué)的眼里，難道我就是這么一個糟糕的同學(xué)。如果真有這回事，讓我的誤會傷害了我的同學(xué)。那我真地感覺好羞愧！
爸媽經(jīng)常教育我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。假如他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無味。那一刻的震驚帶給我許多的思考！
那一刻，我震驚了作文 4
桂花，開了。夏季早已離去，只留下秋日的傷感與凄涼。
還記得，那次，我站在桂花樹下，秋風(fēng)拂面而來的卻是桂花的香。桂花是一種小花。有黃的，有白的，明明那么不起眼，卻散發(fā)著無盡的.香氣。就像——
“姑娘，你還要嗎？”一個瘦弱、矮小的老爺爺，臉上密密的皺紋，寫滿了歲月的滄桑。
我看了看手上的空瓶。
“不了，給您吧！”我遞出空瓶。
老爺爺伸出手接了過去向我道了聲謝，拖著他的蛇皮袋，慢慢地，慢慢地，走遠了。我并沒有什么感覺，只是覺得人家需要。幾日后，我又碰見了那個老爺爺。他在學(xué)校門口，等他的孫子，在高大的成人中竟這么矮小。
放學(xué)了。一大撥學(xué)生涌了出來，找到了各自的父母便回家去了。漸漸的，人慢慢少了。只見老爺爺?shù)膶O子，走了出來，看到爺爺也沒打聲招呼，只顧把書包扔到老爺爺手上，只顧一個勁兒的往前走。
徑直走到一家店門口，孫子走到那兒伸手就要老爺給他買。老爺爺掏出錢，只是一塊的，五毛的零錢。
老爺爺看著孫子笑著，我震驚了，那可是老爺爺自己親手收空瓶掙的，就這么……花了，老爺爺?shù)念^發(fā)在夕陽下更加蒼白。
夕陽下，我靜靜的走著，夕陽染著路邊的大樹、小草，也靜靜的灑在我臉上。
我心中不免有些苦澀。
在生活中是不是有一些像桂花一樣的人，默默的為你付出。而你卻渾然不知，去看看他們吧，珍惜他們吧。不然有一天你想起他們的時候，他們卻不在了……
我站在桂花樹下，看著星星點點的桂花，盡情吸著桂花的香，在香里靜默著……
那一刻，我震驚了作文 5
老師的話，天天可以聽到，可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點。
那是一場考試之后的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學(xué)們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪，試題那么簡單，可同學(xué)們的成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的'一截，這可是史無前例��！看著同學(xué)們低垂的腦袋，躲閃的眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒沖破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。
“看看你們這一群家伙，一個個吃的肥頭大耳，豬也似的，干脆去當(dāng)豬吧！”聽著老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學(xué)生難道就是豬了嗎？難道說老師已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)成豬了嗎？難道學(xué)生與老師的關(guān)系就是豬和豬倌的關(guān)系了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學(xué)校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎? 我實在不敢往下想……
近年來，國家三令五申要求全國各地中小學(xué)善待學(xué)生，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，可是非但學(xué)生負(fù)擔(dān)沒有減輕，現(xiàn)在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會��！
老師��！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎?你這一句不經(jīng)意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師�。∥覀冇H愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經(jīng)讓您無比的高興�。÷湎碌某煽兛梢蕴嵘�，可受傷的心靈無法平靜。
就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。
那一刻，我震驚了作文 6
這是一個讓我感到震驚的假期。
這個假期，我來到了云南大理的滇緬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。輕輕走進紀(jì)念館的大門，一座栩栩如生的浮雕映入眼簾，無數(shù)將士拿著刀、扛著槍，吶喊著向前沖鋒。一個老人靜靜站在浮雕后，用粗糙、長滿老繭的雙手顫抖著、輕輕磨挲著上面成千上萬、密密麻麻的名字，這些都是曾經(jīng)為人們擋下一個又一個炮彈的戰(zhàn)士，為修建滇緬公路而倒下的勇士，為祖國的和平而犧牲的英雄。一陣靜默，突然，老人深深地嘆了一口氣，渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里閃現(xiàn)出了不屈與剛毅，他慢慢舉起右手，行了一個莊嚴(yán)而肅穆的軍禮，將手中那枝仿佛在哭泣的白菊輕輕放在浮雕邊，拖著留戀而沉重的腳步離去了…………
鴉雀無聲的紀(jì)念館中，人們靜悄悄地走動著，仿佛一不小心就會驚擾戰(zhàn)士們不屈的靈魂。黑色的大理石地板上用金色的大字印下了一個又一個血腥事件：1931“9﹒18”事變、1937南京大屠殺……日本帝國主義發(fā)起瘋狂的侵華戰(zhàn)爭，毫無人性的殺戮，剝奪了數(shù)以萬計本應(yīng)鮮活的生命，使無數(shù)幸福美滿的家庭支離破碎。高高的墻壁上，無數(shù)頂藍盔如一個個征戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士，整齊的列隊仿佛在憤然訴說著曾經(jīng)。展廳內(nèi)，幾把步槍，幾件軍服，幾雙布鞋，都見證著一個又一個為祖國犧牲的`戰(zhàn)士們的故事。巨大的液晶電視上，日本鬼子殘忍地殺害著無數(shù)中國百姓，如同野獸般，靜靜觀看著影片的人們都緊鎖著眉頭，手緊緊握成了拳。
我的眼淚不禁從眼眶中滑落，胸腔中溢滿了恥辱與仇恨。我們今日的和平是用多少生命與鮮血換來的？我們今天所享受的一切，是用多少戰(zhàn)士不屈的精神換來的？
這個假期，這座血與淚筑成的紀(jì)念館震撼了我，感動了我，激勵著我……
那一刻，我震驚了作文 7
難得今天這么輕松，我來到附近的一家小吃店，準(zhǔn)備好好的享受一頓美味的早餐。
忽然，“砰——”的一聲傳來，我一扭頭，看到了這樣一出鬧�。阂粋�年輕人，二十來歲，頭發(fā)抹得油亮，西裝穿得筆挺，氣急敗壞地訓(xùn)斥著他旁邊的一位擦鞋女人：“你瞎眼啦？”看年齡，那位婦女足以當(dāng)年輕人的媽媽了。她黑黃黑黃的臉漲成了豬肝色，誠惶誠恐地佝僂著腰。原來，這個年輕人一邊吃面條，一邊雇那婦女擦鞋。那婦女擦鞋時，不知怎么的，竟將年輕人手里的面條弄灑了，一碗面條全扣在自己的.右手上。她的手變得油膩、通紅，也不知燙傷了沒有。年輕人身上的西裝只不過濺了幾點油星。
“對不起，老板！我……我?guī)湍痢粮蓛�！”那婦女勉強擠出一絲笑容�！叭ィ∪�！去！誰叫你擦？你擦得干凈嗎？”年輕人閃到一邊，不屑地說：“你知道這西服多少錢一套嗎？你賠的起嗎？”“老板，那我……幫您把皮鞋擦干凈，不收錢，不收錢……”那婦女更加惶恐不安，硬生生的笑容似乎想縮回去，又不敢縮回去，簡直比哭還難看�！板X？我稀罕你那幾元錢？呸！遇到你，算我倒了八輩子的霉！”傲慢、鄙夷全寫在年輕人的臉上�？吹竭@一幕，我嘴里的面條難以下咽，心中仿佛壓了一塊沉甸甸的石頭。
敢問這位“大老板”，在你眼里，那位擦鞋工一定是卑賤得如同小小的螞蟻。可是，你想過嗎，如果沒有她們的工作，你能生活在一個潔凈的環(huán)境中嗎？毛主席還親自接見過掏糞工人時傳祥呢！再問這位“大老板”，是不是腰纏萬貫就能為所欲為地辱罵他人呢？你雖然不缺錢，卻缺少最基本的道德！
那一刻，我震驚了作文 8
曾經(jīng)有一度，我因?qū)W業(yè)壓力太大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，而常常叫苦連天：“上學(xué)真累啊！”媽媽對我說：“寒假時，帶你去個地方�！�
寒假很快來臨了，媽媽帶我去了杭州的梅園。那年冬天，杭州下起多年一遇鵝毛大雪，一朵朵雪花從空中飄落，再加上咆哮的狂風(fēng)，登上梅山的游客連傘都打不好。很快地上鋪起了一層薄薄的雪花毯子，上面還 留下了游客走過的腳印。
待我登上梅山，眼前一副景象令我震撼，一棵棵梅樹上不同顏色的梅花“凌寒獨自開”陣陣香氣撲鼻而來，令人心曠神怡，我頓感時陶醉在這美妙的境界。
這時，媽媽拉著我，讓我來看一朵梅花。我心里暗暗嘀咕，一朵梅花有什么好看的？這時，我眼前一棵梅樹的枝頭，一朵被雪已包裹全身的梅花，正頂著刺骨的寒風(fēng)悄然開放，我小心翼翼地拔掉上面的雪花。哇！一朵潔白如雪的`梅花展現(xiàn)在我的面前，她正迎著風(fēng)雪盛開！
正在我細(xì)細(xì)欣賞之時，媽媽語重心長地對我說“你看，這小小的梅競?cè)绱苏鸷橙诵�，不怕任何艱難險阻，都堅強地盛開。正如課文中所寫的那樣：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈是秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！”
我暗暗自愧不如，竟不如一朵梅花，我被它那小小的，卻堅強不屈，永不低折節(jié)的秉性與魄力所折服。而我怎能為學(xué)習(xí)上那微不足道的小挫折叫苦連天呢？我再一次震驚梅花小小身體中隱藏的巨大能量。
我要向梅花學(xué)習(xí)：不管遇到任何艱難險阻，都要勇敢地往前走，永不放棄，相信風(fēng)雨之后，一定會有燦爛的彩虹！
那一刻，我震驚了作文 9
沒有人告訴我這是不是真的，也沒有人知道我會不會相信。不過，這件事真使我震驚，至少，它在我心中的印象是那么的深刻。
在湖南衛(wèi)視的自制傳奇大戲《血色湘西》中，有這樣的一幕——幾架日本飛機在常德城的上空盤旋飛行，使人的心提到嗓子眼上，誰又知道他們想干什么。在人們的眼中，他們是土匪！強盜！但是，飛機很快飛走了，但人們紛紛踏出家門時，發(fā)現(xiàn)了很多糧食顆粒。當(dāng)時的中國貧窮！落后！在戰(zhàn)爭的'摧殘下更顯得步履沉重，快喘不過氣來。遇見這么多的糧食，誰不心動。誰也沒注意到街邊的死老鼠。沒過多久，凡是吃了糧食的人都倒斃街頭。顯然，日本對中國進行了慘無人道的細(xì)菌大戰(zhàn)——鼠疫�；剂耸笠叩乃篮鬁喩戆l(fā)黑，又稱“黑死病”。僅僅三天，街上便一片蕭條。
這時，日軍大舉進犯。在日本飛機的輪番轟炸下，中國軍民紛紛倒下。師長鎖云超只身一人，扛起機槍掃射著敵人，漸漸得，機槍的轟鳴聲驚醒了昏迷過去的戰(zhàn)士們，他們一個個艱難的爬起來，扛起槍，舉起大刀，拿起手榴彈，奮戰(zhàn)在沙場上。他們忘記了疼痛，忘記了面對的時沒有人性的敵人。他們只知道捍衛(wèi)祖國，只知道不能讓戰(zhàn)士的血白流。他們還記得，記得心中的那份決心，記得那面血染的戰(zhàn)旗，記得軍人們這樣說過——我們是軍人，保衛(wèi)雷達站是我們的任務(wù)。即使戰(zhàn)死，死在中華大地上是我們的光榮！
我不知道這是不是寫實，也不知道是不是增添了太多的藝術(shù)元素。只知道他們演繹出中國人的堅強，演繹出中國人的硬扎。就像劇中所說的那樣“逮！逮起！”
也許是太過精彩，也許是內(nèi)含的情感，我的腦海里始終抹不掉戰(zhàn)士們廝殺的場景，那血染的山河。這件事真使我震驚！
那一刻，我震驚了作文 10
廈門的美麗富饒令我大開眼界，但這里的乞丐給我留下了難以抹去的心靈創(chuàng)傷。
中午，吃完了豐盛豪華的牛排套餐，我舔了舔嘴唇上三三兩兩的油星，回味無窮。我隨著爸媽出去“游山玩水”。廈門的經(jīng)濟發(fā)展之速度讓人大吃一驚：到底是座大城市，高樓大廈隨處可見，豪華酒樓比比皆是。
這時，在步行街的拐角處出現(xiàn)了一個衣衫襤褸的青年乞丐哭喪著臉靠在服裝店旁。我摸了摸口袋，里面還有買玩具剩下的三元錢。我正猶豫著要不要忍痛割肉。這時，爸爸使勁拉了拉我的'手示意我不要往火坑里扔錢�？晌乙寻迪聸Q心，不聽勸告，把三枚硬幣扔進破碟子里。乞丐對我千恩萬謝，自己也沾沾自喜，只有旁邊的爸爸媽媽的臉色好似晴后大雨。半路上，爸爸拉長了臉，語重心長地說：“現(xiàn)在的乞丐也分真假，假乞丐白天向人哭窮，晚上又變成百萬富翁。你不要把錢亂投�！蔽也灰詾槿唬好髅鞑簧岬缅X，還講大道理�？茨瞧蜇つ敲纯蓱z，一定是真乞丐，這么沒同情心。想著想著，我不由為我做了一件好事而哼起了歌。
到了晚上，我早就把這件事忘到了九霄云外去了。咦，那一個從豪華跑車?yán)镒呦聛淼母患夜雍妹媸煅�。那不是早上在步行街遇到的青年乞丐嗎？怎么變得那么有錢啦。爸爸稍帶嘲笑的表情說：“怎么了，不聽好人言，吃虧在眼前，這下受騙上當(dāng)了。”我感到十分震驚，愣在那里，久久沒有動一步。
是啊，要想看出一個人品質(zhì)，不能光從衣著上來判斷。否則必將吃大虧。
那一刻，我震驚了作文 11
陽臺，是很多人向往的地方，也是許多美好的回憶；也許是和暖的陽光；也許是清爽的微風(fēng)；也許是……一盆花？
春天，又是一番百花齊放的景象。赤橙黃綠青藍紫，樣樣顏色吾皆有。遠遠望去，就像掛了一塊彩布。那么多盆花，我卻偏愛一種花。它的葉片邊緣有鋸齒，葉脈如同白河，流過整片心形葉�；ǘ浜盟品凵~電風(fēng)扇，陽光一照，好像被粉光包裹起來似的，就叫它“粉風(fēng)扇”吧！
“粉風(fēng)扇”的葉上出現(xiàn)了白點，我沒有在意。次日，一堆白蟻圍攻了它，我可著急了，又不敢用手捏，只好對白蟻吼叫。可人家說蟻話，根本聽不懂。等它們散開時，“粉風(fēng)扇”都奄奄一息了。更糟糕的是，一小時后就撞上了臺風(fēng)“山竹”，然后又是傾盆大雨。剛出狼窩又入虎穴，“粉風(fēng)扇”真是倒霉到家了，恐怕活不過明天。我不禁替它擔(dān)憂起來。
第二周，它著實又讓我大吃一驚。“粉風(fēng)扇”不僅沒有枯死，還冒出了新芽！雖然遇到那么多的挫折與困難，雖然身上有那么多傷痕，可它還是活了。那曾經(jīng)的`嫵媚與風(fēng)騷一絲不存，只剩下頑強堅韌的精神與生命真正的美麗�？耧L(fēng)吹落了它的蟲葉，雨水又滋潤了它的深根。它居然活了，那一刻，我震驚了！
如今，“粉風(fēng)扇”挺著脊梁，迎著風(fēng)向世界招手,絲毫看不出曾經(jīng)受到的滅頂之災(zāi)。
生命之所以堅強，是因為即使經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪，仍能夠笑傲在這個世界。
——后記
那一刻，我震驚了作文 12
陽臺是很多人向往的地方，也是很多美好的回憶。也許是溫暖的陽光；也許是清爽的微風(fēng)；可能是。一盆花？
春天，又是百花齊放的景象。紅、橙、黃、綠、藍、紫，我有各種顏色。遠遠看去，就像掛了一塊五顏六色的布。盆栽的花那么多，但我更喜歡一朵。它的.葉緣呈鋸齒狀，葉脈像一條白色的河流，流過整個心形的葉子。花像粉色的三葉電風(fēng)扇。當(dāng)陽光照耀時，它們似乎被粉紅色的光包裹著。姑且稱之為“粉粉絲”。
“粉扇”的葉子上出現(xiàn)了白斑，我也沒在意。第二天，一堆白蟻把它圍了起來。我急了，不敢用手捏，就對著白蟻吼。但是人們不懂螞蟻。當(dāng)他們散開時，“粉絲團”已經(jīng)奄奄一息了。更糟糕的是，一個小時后，它襲擊了臺風(fēng)山竹，然后下起了傾盆大雨。剛出狼窩，進虎窩，“粉迷”真倒霉�？峙旅魈炀蛽尾蛔×�。我忍不住擔(dān)心它。
接下來的一周，真的又讓我大吃一驚�！胺勖浴辈粌H沒死，還發(fā)芽了！盡管有那么多挫折和困難，盡管身上有那么多傷疤，他仍然活著。沒有曾經(jīng)的風(fēng)韻風(fēng)騷，只有頑強的精神和真正的生命之美。風(fēng)吹走了它的昆蟲葉子，雨水滋潤了它深深的根。它真的活著。那一刻，我驚呆了！
如今的“粉扇”正仰面朝天，逆風(fēng)向世界招手，卻看不到它所遭受的災(zāi)難。
生活之所以強大，是因為即使經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，你依然可以在這個世界上為自己驕傲。
那一刻，我震驚了作文 13
18的女孩，美麗。卻在高考前60天，了自己的！有比死去更讓人害怕的嗎？
一個下午，我正在準(zhǔn)備關(guān)于電影分享的海報，在網(wǎng)站上隨意點了一部高分劇——《的你》。電影的前十分鐘，我?guī)缀跻獥墑×�。、壓抑、凌亂的鏡頭剪接，不斷沖擊我的視覺。我感到很壓抑！在胡小蝶墜樓的那一刻，我甚至都沒有勇氣離開沙發(fā)，找關(guān)閉視頻。
最后，我忍住了，繼續(xù)看了下去。我太震驚了！為什么如花的年齡，在很快就能結(jié)束壓抑的備考時期，胡小蝶要選擇縱身一跳呢？是學(xué)習(xí)讓她喘不過氣？還是有別的原因呢？
劇情一步步發(fā)展，女主角陳念因為憐惜胡小蝶的尸體被圍觀者肆意拍攝，出于善意，她給尸體蓋上了外套。一個小動作，竟能把這個無辜弱小的'女孩，卷進深淵！
看到最后，我能理解胡小蝶的無助與高度的精神、肉體。她，覺得自己走投無路了！怎樣在那些天真的如同花兒一般鮮艷的年紀(jì)下，人性竟然有那么殘暴，那么丑惡！在畫面里，被欺凌的對象永遠好像和這個隔了一道墻。墻這邊的人，看不見她們的眼淚，聽不見她們的呼叫，抓不住她們伸出的手。
電影是由真實事件改編的，校園欺凌這些年都在被談?wù)�，但第一次，我這么真實感受到欺凌的殘酷！
那一刻，我是震驚的！那一刻，我是無力的！那一刻，我只想祈禱，世界上再也無胡小蝶和陳念。
那一刻，我震驚了作文 14
我在很小的時候就想學(xué)跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個活 潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進和后退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。
老師看我跳的'很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了。”
腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。 大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
那一刻，我震驚了作文 15
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝丫上興奮地叫著，草坪青綠的，像一塊毛茸茸的青綠色的地毯，點綴著一些白的、藍的、紫的……小野花為‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，傳來一陣凄慘、尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝丫，幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影，只留下有著幾片凌亂羽毛的巢。我一驚，剛想看個究竟，門大開了，表弟像個超人似的一臉歡喜，一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手里握著一只老麻雀，老麻雀全然不顧自己的安危，而是一臉不安地看著自己的'幼兒。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩個小眼睛瞪著我們，拼命保護自己的幼兒。
我把它們放在手心，盡管它們知道面對的是比自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出我們的手心。我忍不住放了它，因為它們的表現(xiàn)告訴我；有勇氣就會有希望。生命是所有生靈都具有的，不僅僅是我們?nèi)祟�。我們要珍惜生命，做些有意義的事，不要浪費時間，毀滅人生。一切全由你自己決定，你自己負(fù)責(zé)。
那一刻，我震驚了作文 16
你知道嗎？一個小小的塑料袋要處理，可難多了！下面讓我來給你看一個實驗。
今天我來到小天馬，丁老師問我們：“白色垃圾要怎么處理？”同學(xué)們便七嘴八舌地說了起來�！翱梢詠G進森林里啊！”“不，有一個塑料袋，把一只黑熊的頭給卡住了，差一點就因為塑料袋套住頭吃不了東西而餓死了”�！翱梢詠G大海里”，“不行，丟海里會污染海水，海里的動物還會因吃了塑料垃圾而死亡”又有些同學(xué)說：“可以把它給燒掉呀！”“也不行”，這時丁老師給我們做了一個實驗，一個塑料袋在火的燃燒下，一會兒就變成了黑灰（編者注：塑料袋原料一般為聚乙烯或聚氯乙烯，后者有毒，不可以點燃哦，兩者都不會燒成灰，而是變成小顆粒）。大家爭先恐后的擠上去聞“嘔！我要被臭死了”…實驗證明，如果大量的塑料一起焚燒，空氣將會被污染，動植物將無法生存。又有個同學(xué)說：“那可以埋在土里面呀！”還是不行。埋在土里會污染土源，幾百年都溶解不了，莊稼將無法生存了。”唉！看來怎么處理都不行。
現(xiàn)在，關(guān)于塑料怎么處理？對人類可是個大考驗。目前還沒有很好的'解決方案，所以我們能做的就是少用塑料袋。減少環(huán)境污染。
比如去超市買東西，可以準(zhǔn)備一個可循環(huán)的環(huán)保袋來裝。去買菜時可以用一個布袋來包裝，能簡便一點是一點。日積月累下來，我們家一年節(jié)約了100多個塑料袋！不要再讓塑料袋危害我們的家園了。
保護環(huán)境，從少用塑料袋開始。我們家的塑料袋幾乎見不著了。你們呢？
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隨著科技的發(fā)展，越來越多的事物得到了改進，就連塑料袋這種危害很大的東西都成了家喻戶曉的“大明星”。
塑料袋，你擋一眼看的好處多的數(shù)不勝數(shù)，最鮮明的要數(shù)防水了。每次下雨天，你的媽媽為了不讓你淋雨，都會抓起一件雨衣往你身上套，套了一件“塑料衣”后，你就不用當(dāng)心被淋濕了。不僅塑料可以做雨衣，你的筆、文具盒里面都有塑料的身影。
塑料除了這點好處外，剩下的就是無窮無盡的煩惱了。
許多事物埋在地底下一段時間后就可以消化在土里，但是塑料不同，埋在地里幾百年都消化不掉，而且還會污染土地，讓那一片地上寸草不生。
埋在土里不行，那就把它們?nèi)舆M海里吧！但塑料就像一個想吃冰激凌的三歲小孩，吃不到就不罷休。如果把塑料扔進海里，不比埋在土里好多少，甚至更糟的是，海里的動物不知道這是什么，更不知道這有毒，誤食后會中毒死亡。
既然水里消滅不了它，火總行吧？但是今天在丁老師的'這個實驗后，我對塑料的看法又變壞了許多。只見丁老師拿一個打火機和一個塑料袋走進了教室，同學(xué)們紛紛捂住了鼻子，原來丁老師要實驗用火能不能消滅塑料，但結(jié)果還是不盡人意，火雖然燒毀了塑料，但被火燒著的塑料發(fā)出了許多臭氣，同學(xué)們和丁老師都受不了了，丁老師把塑料袋拿去到室外，還把門打開散臭味，散了好一會兒才把臭氣散完。
減少塑料袋的使用就是保護環(huán)境，為了大家的健康和地球的美麗，請減少塑料袋的使用。
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今天天氣真不錯，我和好朋友約好一起去看魔術(shù)表演。來到劇院，我們找到一個座位坐了下來。
表演開始了，只見魔術(shù)師先向觀眾們招了招手，開始表演魔術(shù)。他從一副撲克牌中先拿出一張牌，放在一位觀眾的的手中，讓大家看清楚。隨后，魔術(shù)師又將那張剛剛抽出來的牌混在了其它牌中，還洗了兩次牌。接著，魔術(shù)師把一整副牌朝天上一扔，頓時，上空好像下起了撲克牌雨，看著撲克牌凌亂地掉落在魔術(shù)師面前。而這時只見魔術(shù)師隨手用兩根手指夾住了一張牌，結(jié)果一看，正是剛剛那張被抽出來的牌�！疤彀�！他是怎么做到的？”朋友激動地?fù)u晃著我的胳膊，她把眼睛瞪得溜圓，張大了嘴巴，下巴都快要掉在地上了。“簡直太神奇了，太神奇了！”她還邊拍手，邊叫好。
接下來的魔術(shù)更是讓她感到不可思議。魔術(shù)師直接把一個人裝在一個箱子里面，把箱子從中間分開，被裝在箱子里的人也被分成了兩半。過了一會，魔術(shù)師又把兩截箱子拼了起來，里面的.那個人從箱子中出來后毫發(fā)無傷。這次我的朋友都要從座位上跳起來了，她一邊拍打著我一邊指著臺上，滿臉不相信的樣子：“太精彩了，太精彩了！”
魔木表演結(jié)束后，她還回味無窮，在路上不停地回憶著剛才魔術(shù)場景�；氐郊液筮�給她的媽媽繪聲繪色地演了一邊，不過她媽媽卻對我們說：“世界上可沒有魔法 �！笨膳笥岩桓辈幌嘈诺臉幼樱骸拔也还埽凑揖拖嘈庞心Х�！
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俗話說父愛如大山，母愛如大海，父母的愛是無私的，有時父母為了我們，甚至可以舍棄生命。不僅人類是這樣的，就連動物之間也是這樣的。我在和朋友的玩耍中意外的發(fā)現(xiàn)了一件讓我震驚不已的事情——螳螂居然會吃掉自己的同類來繁衍后代！
那天，我和范亮、鄧凱他們在一起玩“游擊戰(zhàn)”的游戲，在逃跑的時候，我不小心踩到了一顆小石子，摔了一跤，就在我慢慢爬起來時，無意之中，看到了一件令我震驚的事情——螳螂吃螳螂。當(dāng)時我完全嚇住了，無法相信自己的眼睛，叫我的伙伴們一起來看，他們一來，也和我一樣，被螳螂給嚇住了，一個人說：“這兩只螳螂的品種一定不一樣，就像我們在電視里看到的一樣，有正常人和食人族兩種人類，而食人族就專門吃人，這只吃螳螂的螳螂一定是食螳螂一族的�！绷硪粋�人說：“我看它們在打架，用生命作賭注，輸者就要被勝者吃掉�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，我覺得他們說的都不對，但又說不出理由來�；丶液笪业骄W(wǎng)上查找螳螂的資料，終于找到了答案。螳螂家族如果想要繁衍下代的話就必須讓雌螳螂吃掉雄螳螂，這樣才能夠完成繁衍，生下小螳螂。
動物界的`父母如同我們的父母一樣關(guān)心自己的孩子，像螳螂，雖然雄螳螂無法照顧自己的孩子，但雄螳螂為了整個螳螂家族，竟然心甘情愿的讓雌螳螂吃掉，真是令我震驚呀！我不得不佩服雄螳螂，它們才是世界上最偉大的動物！
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我不知道是否每一個叛逆期的孩子都會讓家里人如此的操心，但反正此時處于叛逆期的弟弟，真是操碎了我的心，感覺現(xiàn)在我就扮演著一個老母親的角色，一直在為他的將來，以及他現(xiàn)在形成的品性擔(dān)憂，可能事情并沒有那么嚴(yán)重，但是自己真的會意想不到他是朝那個方向去發(fā)展的。
自己真的有意在強調(diào)地理，什么都好，除了學(xué)習(xí)不好，而如果學(xué)習(xí)不好的話，其他一切將為零，這點自己后來的那一點只是為了激勵他好好學(xué)習(xí)，要把他的'先天性優(yōu)勢條件給保護好，要讓他的優(yōu)勢發(fā)揮出來，所以一定要努力學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在自己也認(rèn)可自己，這樣子很心的一句話了！
現(xiàn)在真的覺得好學(xué)生會有良好品德，就三好學(xué)生會是德智體美全面發(fā)展的。學(xué)習(xí)可以端正人的三觀，而且良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對以后的人生真的就是一個隱形的引導(dǎo)燈。他現(xiàn)在真的屬于這個時期的他的表現(xiàn)讓我有點目瞪口呆。
因為他的一件事情，自己昨天晚上和妹妹商量到了三點。我們都是他的姐姐，都希望他往好的幫閑去發(fā)展，希望最后他確實能夠組我們所愿，畢竟小時候就對他帶有的期待，小時候我們就開始在幻想長大，以后他是怎樣的一個美男子，是怎樣的一個優(yōu)秀的人？是怎樣做別人家的孩子的？但是我希望這個別人家的孩子是一個模范人物，而不是一個反面教材。
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分水堰，將腳下的濁漳河水分成兩條，潺潺流淌，低頭看看腳下，這哪里是水�。∵@分明是一代人的血汗，一代人的希望，又是我們這一代人的精神支柱啊！
走進展廳，林縣曾經(jīng)的缺水呈現(xiàn)在眼前，土地干裂，寸草不長，民不聊生，無奈的.人們只有拜佛求雨，然而一年又能有幾次上天顯靈呢？
一桶水，一條人命。年邁的老公公為了一家人過年能吃上一頓餃子，一大早起來從遙遠的村子里挑來了一桶水。很晚才回家。等在家門口的兒媳婦迎接上來，接過了擔(dān)子，可是過門檻的時候，她一不小心，摔倒了，一家人過年的水，灑了個精光。老公公急忙安慰她說，沒關(guān)系，我明天再去挑一桶水，一家人好好過個年�？墒茄劬�，卻止不住那悲傷的淚水，這正是林縣人民對水的痛��！當(dāng)天晚上，兒媳婦想不開，在后院上吊自殺了。在這里，水真是比金銀甚至是人命都珍貴。林縣人民怎甘心世世代代如此！他們自發(fā)組織，從千里之外引來上和漳河水，一路上，
見山開山，遇嶺躍嶺。路程的遙遠，工程的浩大，開鑿的艱辛，統(tǒng)統(tǒng)被他們踩在腳下。這一切都是為了水!水!水!
辛苦的工作，只為那一天啊！渠要通水了。兩岸插滿了紅旗，人民歡呼雀躍，來視察的領(lǐng)導(dǎo)在高處看到這兩岸紅旗，高興得說，這。就叫紅旗渠吧!
缺水以是過去如今的林縣以建筑業(yè)聞名全國.林縣的發(fā)展正是見證了中國的發(fā)展我們有理由相信明天會更好!
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今年的中考結(jié)束了，我童年的伙伴“全軍覆沒”，最高才四百八十多分，而一個普普通通的高中――沙洋中學(xué)的普通班的錄取分?jǐn)?shù)線都是五百一十六分，他們，被無情的分?jǐn)?shù)線刷了下來，我深感震驚。中考競爭多么殘酷啊。想當(dāng)年，我考象山中學(xué)不是一樣的嗎？幾千考生中只有不到三百人脫穎而出，被刷下的`人只能以金錢開路了，而且進校后由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上來而遭老師、同學(xué)冷落，這種境況多慘哪。
這次我期末考試也很不理想，在班上都只排得上十六名，三門主科目是一塌糊涂，小科目考得也不算好，只是別的同學(xué)更差而已，還算是撐了一下門面，把我的名次往前拉了不少。在回過頭來看看試卷，許多題目何嘗不是我做得好的，我為什么只能做事后諸葛亮呢？原因還是學(xué)習(xí)不踏實，做學(xué)翁一知半解、不求甚解是不行的，就像一棵果樹，在成長期間不精心培育是結(jié)不出什么好果子的，我這次就得了一個大苦果。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，師長的諄諄教誨，都是我們學(xué)習(xí)生活中的“良藥”，是通往成功的大道的基石，我們應(yīng)切記莫忘。平時老師說我學(xué)習(xí)不踏實，我都是口上應(yīng)著，又何曾聽過呢？照這樣下去，只怕兩年后我連四百分都考不到了。
前車之覆，后車之鑒。這次他們的慘痛教訓(xùn)，我要牢牢記住。我不能只安于現(xiàn)狀，不求上進。孟子曰：“生于憂患，死于安樂也。”我要以這次他們的慘敗，時時警醒自己，激勵自己，向勝利的終點沖去。
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氣溫是零下八度，天上飄著雪花，地上的積雪厚厚的，5個男孩子流浪在街頭，他們不斷搓著冰冷的手，縮著頭，走到一個廢棄施工工地的現(xiàn)場，拿了一些破舊的瓦片，鐵板，木頭等材料，搭成了他們的“新房子”。
男孩子們天天如此，偶爾也會撿到一些被人扔掉的體育用品，比如說:籃球,足球,球拍等.他們在空闊的地上踢足球,來充實自己每天的時間;他們還要艱難尋找能吃的食物來填飽自己的肚子,而且5個孩子要把乞討得到的食物分來吃,一只只臟兮兮的小手拿著一小點食物,一次啃一小點,因為吃了這頓還不一定能有下頓.就是這樣的生活狀態(tài),他們過著既苦澀,又有點小歡樂的日子,這一天,寒冷的`天氣迫使5個小男孩拿著撿到的打火機,來到垃圾箱前.垃圾箱里滿是臭哄哄的垃圾，男孩們想到那里取暖，因為那是唯一暖和點的地方。
他們一個個鉆進垃圾箱，最后一個孩子把蓋子合上了。他們點燃打火機燃起一束木棒，瞬間五個男孩暖和起來，他們太疲累了，眼睛似開似合的，短暫的溫暖中一幕幕他們的生活展現(xiàn)出來：那個破舊的足球，帶給他們無限的快樂；他們自己的小窩里，有著一件件自己做出或撿到的東西漸漸，火焰在他們眼中變得不清晰了，他們笑了，帶著笑意入睡了，可就在那個擁有短暫“溫暖”的夜晚，五個男孩因一氧化炭中毒永遠的離開了人世。
在天堂中，五個孩子看到了自己的父母，還是那樣微笑著，因為天堂里沒有寒冷
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