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我的好伙伴二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好伙伴二年級(jí)作文1
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的`雀斑咧嘴一笑嘴角還露出一個(gè)淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛(ài)、爽朗、大氣，對(duì)我可好了。生活上照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。
記得那還是我上二年級(jí)的上半學(xué)期，那時(shí)快要期末考試了，由于身體的原因我生病足足住了半個(gè)月的醫(yī)院。出院之后我也只能在家養(yǎng)病，不能上學(xué)。那時(shí)候我心里焦急萬(wàn)分，心想我落下了這么多課沒(méi)上，沒(méi)有參加復(fù)習(xí)，也沒(méi)有老師的指導(dǎo)。這次期末考試該怎么辦呢？想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個(gè)周末的早上不顧學(xué)業(yè)的繁忙來(lái)到了家里。她對(duì)著躺在床上的我說(shuō)：蔡佳琦，你不要著急，俗話(huà)說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。你先安心把病養(yǎng)好，學(xué)習(xí)上我會(huì)抽時(shí)間來(lái)幫你復(fù)習(xí)的，你有什么不懂可以打電話(huà)告訴我。放心吧，一切有我呢！說(shuō)完她還向我眨了眨眼睛，像是我們做了一個(gè)無(wú)聲的約定。聽(tīng)了她的話(huà)我心里暖洋洋的。
��！這就是那個(gè)爽朗、大氣、樂(lè)于助人的好伙伴。
我的好伙伴二年級(jí)作文2
我的床頭柜上有一個(gè)很不起眼的小玩意兒，它每天默默無(wú)聞、辛勤的工作著，它是那么渺小，一點(diǎn)不被人注意，它就是我每天離不開(kāi)的好伙伴“小鬧鐘”。
它就像軍隊(duì)里邊的`小號(hào)手，每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，所以我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)；它又像一位和藹可親的老師，每天陪著我按時(shí)完成作業(yè)；它更像是一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)督員，每天看著我讀書(shū)、學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)……
小鬧鐘每天兢兢業(yè)業(yè)地工作，不怕累也不怕苦，不偷懶也不休息，更沒(méi)有一絲怨言；它像一個(gè)英姿颯爽執(zhí)勤的戰(zhàn)士，顯得格外威風(fēng)，小鬧鐘任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
每天晚上，當(dāng)我躺在床上時(shí)，聽(tīng)到它那“滴答滴答”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：”小伙伴一定要早睡早起，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
小鬧鐘就是我離不開(kāi)的好伙伴，它讓我生活變得更有規(guī)律，也使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我愛(ài)我的好伙伴“小鬧鐘”。
我的好伙伴二年級(jí)作文3
前個(gè)星期，老師抱來(lái)了一大堆書(shū)，發(fā)到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄！我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸，做一個(gè)科學(xué)家。
交換到手的第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫(kù)爾的上學(xué)過(guò)程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫(kù)爾，也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的.精神和熱愛(ài)幫助別人的高尚品質(zhì)！最終，她重新?lián)碛辛诵腋�。我討厭珍妮校長(zhǎng)的誰(shuí)最有錢(qián)，誰(shuí)就是她最喜愛(ài)的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰(shuí)比她富貴，誰(shuí)就是她的目中釘！”
第三本是《成語(yǔ)故事》，通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了許多成語(yǔ)不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……，還有這些有趣故事的來(lái)歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……
總之，通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我要跟書(shū)做最好的朋友呢！
我的好伙伴二年級(jí)作文4
我有一個(gè)好伙伴，雖然它不會(huì)說(shuō)學(xué)逗唱，但是它讓我懂得許多知識(shí)，了解這個(gè)世界，不信你看：
它帶我穿越可可西里，我看到是荒涼還有貧窮；它帶我走過(guò)撒哈拉沙漠，一睹大漠風(fēng)光，體驗(yàn)?zāi)恰按竽聼熤保L(zhǎng)河落日遠(yuǎn)�！钡膲延^(guān)；它帶我游覽紅葉似火的香山，讓我感受秋的熱情奔放；它帶我攀登峰巒雄偉的泰山，讓我明白什么叫“一覽眾山小”胸懷；它帶我去西安兵馬俑，讓我回到千年前那火與血并重的歲月……
我的好伙伴讓我漫游在知識(shí)的海洋里。它領(lǐng)著我去探索恐龍時(shí)代的秘密；再和我一起回到三千年前，在絲綢之路上下求索；又和我一起飛向太空，去尋找人類(lèi)未來(lái)的'家園……
我的好伙伴是個(gè)快樂(lè)使者。它和我一起去法國(guó)欣賞梧桐落葉，一起去英國(guó)感受熱情，一起去挪威尋找圣誕老人的鹿拉雪橇，一起去印度享受火雞大餐，一起去丹麥看望安徒生，尋找善良的王子和美麗的公主……
這就是我的好伙伴――書(shū)本。我一生聲摯愛(ài)的伙伴！
我的好伙伴二年級(jí)作文5
我有一個(gè)好伙伴，它不哭不鬧，不吃飯不睡覺(jué)，你猜它是誰(shuí)呀？它的名字叫電扇。
這臺(tái)電扇是“落地扇”，是去年?duì)敔斮I(mǎi)的。它造形精巧，有1米多高，非常好看。它的“頭”是三片橘色的扇片，和一個(gè)戴著黑色布的外罩；它“腿”只有一條，是白色的，有拳頭那么粗；它的“腳”也是白色的，像一個(gè)精致的、雪白的用玉做成的`大圓盤(pán)，光光的、滑滑的、好看極了。它有時(shí)安靜地站在那里，像草原上值勤的哨兵；它有時(shí)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去送來(lái)呼呼的涼風(fēng)。
它的操作非常簡(jiǎn)單，只要打開(kāi)開(kāi)頭，再按一下?lián)醮�，調(diào)整一下風(fēng)速就行了。它的用處很大，每到夏天，我都要打開(kāi)它透透風(fēng)，扇走一天的炎熱，帶來(lái)絲絲的涼爽、舒服極了。
每到夏天的晚上，天氣很熱，它都陪著我睡覺(jué)大約定時(shí)40分鐘；等到天亮，它便安靜地等我起床；下午陪我寫(xiě)作業(yè)。這就是我家的電風(fēng)扇，我的好伙伴。
我的好伙伴二年級(jí)作文6
我有許多好伙伴，有小區(qū)的，有學(xué)校的，還有我們村里的。其中我最喜歡她——她的眼睛小小的'、個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，腦子很聰明。她的名字叫李丹陽(yáng)。
有一次，我碰到了一個(gè)難題，就去問(wèn)李丹陽(yáng)，李丹陽(yáng)學(xué)著小老師的樣子，開(kāi)始給我講解了，還模仿老師的口氣：對(duì)于這種題目，要抓住一個(gè)圖形看。她講的很認(rèn)真，很仔細(xì)，直到我聽(tīng)明白，還讓我給她重講了一遍，以檢驗(yàn)我是否真正懂了。她不光對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也很熱情，只要有人向她請(qǐng)教問(wèn)題，她都會(huì)不厭其煩的耐心講解，讓同學(xué)們都很佩服她。
我們兩個(gè)整天形影不離，互相幫助。這就是我的好伙伴。
我的好伙伴二年級(jí)作文7
外公養(yǎng)著一只大黑狗。它全身都長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛，一條尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。我們都叫它“大黑”，它是我的好伙伴。
“大黑”可通人性了。有一次，我和爸爸一起去看望外公，我們的車(chē)剛停穩(wěn)，“大黑”就跑到車(chē)前，不斷的歡跳。它前腳往上抬，后腳踮起來(lái)，跟人一樣站立著，像是要和別人握手一樣，這是“大黑”歡迎客人的表達(dá)方式。我下了車(chē)，“大黑”就一直跟在我的后面，像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣。它還很特別，別的狗都喜歡吃肉骨頭，“大黑”最喜歡吃的食物卻是糖果和甜食。每次我吃糖的時(shí)候，“大黑”總是蹲在一旁眼巴巴的望著我，只要我一拿糖給它，它就會(huì)高興的銜起糖果躲到一邊去慢慢享受它的`美食。
“大黑”有趣、可愛(ài)，狗是人類(lèi)的好伙伴！
我的好伙伴二年級(jí)作文8
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)不欠交�！比秉c(diǎn)是：“寫(xiě)字寫(xiě)得一個(gè)大一個(gè)小的和作業(yè)粗心大意。”他在家里的優(yōu)點(diǎn)是：“很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，”他在家里的缺點(diǎn)是：“一看見(jiàn)我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買(mǎi)�！蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下，有好吃的也給我吃一點(diǎn)。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的.時(shí)候幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧！
上次流行悠悠球，奶奶沒(méi)有錢(qián)。爸爸媽媽不給買(mǎi)，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢(qián)一個(gè)，我的伙伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，于是，他就騙他媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)一個(gè)悠悠球。悠悠球五快錢(qián)一個(gè)，”他媽媽就給了他五塊錢(qián)。然后，他就買(mǎi)了一個(gè)悠悠球給我。你們想知道我的伙伴是誰(shuí)嗎？他就是七十六斤重的楊業(yè)豪。
我的好伙伴二年級(jí)作文9
我有一個(gè)非常要好的伙伴，它是一只狗，叫小汪。
它長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點(diǎn)，身體全是白的，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。
小汪很乖。每次我一回到家，它就會(huì)把我的`拖鞋拿過(guò)來(lái)，然后向我搖尾巴。在我寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)一聲不響地坐在床頭，不來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我?guī)⊥魜?lái)到小河邊散步。小河邊的風(fēng)景很美，我不經(jīng)陶醉在這片美景中。小汪追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來(lái)�？匆�(jiàn)了，就跑到河邊，縱身一躍，跳進(jìn)河里。它用它的狗刨式游泳，把我的帽子給撈了上來(lái)。我看著失而復(fù)得的帽子，還有那像騎士一樣的來(lái)福，開(kāi)心的笑了！
這就是我的好伙伴—小汪！
我的好伙伴二年級(jí)作文10
我有一個(gè)機(jī)靈的好伙伴，他的名字叫解明軒，小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不時(shí)吐出幾個(gè)詞的小嘴。
他在同學(xué)眼里是個(gè)智多星，機(jī)靈鬼，有滿(mǎn)肚子的妙招，說(shuō)出話(huà)來(lái)，保證讓人心服口服，我也很佩服他。和我們?cè)谝黄饡r(shí)，他不是一肚子“妙招”，而是一肚子“壞水”，“整人高手”，和同學(xué)說(shuō)的.判若兩人。有一次他用一塊糖紙包一塊石頭當(dāng)糖送給在一起的伙伴，伙伴還真的以為是糖呢。
在我們無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)給我們講笑話(huà)，逗得我們肚子生疼，氣氛會(huì)馬上活躍起來(lái)。在家里他特別活潑，好動(dòng)，不停的動(dòng)，一會(huì)坐著，一會(huì)站著，阿姨說(shuō)他，手不動(dòng)腳動(dòng)，腳不動(dòng)手動(dòng)�？墒�，到了不熟悉的地方，他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，這也是他與別人不同的原因。他的性格真是與眾不同。
這就是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的朋友——好伙伴。
我的好伙伴二年級(jí)作文11
我有一個(gè)好伙伴，他樂(lè)于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫(huà)正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說(shuō)：“你在找什么呀？”“我的鉛筆沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)�！敖o！”同位爽快地說(shuō)�！爸x謝！”我高興地說(shuō)。同位笑著對(duì)我說(shuō)：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂(lè)于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說(shuō)：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說(shuō)：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂(lè)于助人��！
我的`好伙伴二年級(jí)作文12
我的好伙伴的名字叫馮熙。
一天，當(dāng)下課的時(shí)后，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人跟我玩游戲，馮熙見(jiàn)到我很無(wú)聊后就跑過(guò)來(lái)跟我玩游戲，游戲的名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個(gè)人跟我玩游戲，我悄悄的站在門(mén)的旁邊，馮熙幾乎他看不見(jiàn)我，就向前跑去了。但是，他抓不到我，我藏到馮熙抓不到我的地方了。
到了上課的.時(shí)后都抓不我，馮熙都夸我很棒，我們這個(gè)班級(jí)都夸我玩抓迷藏很棒。我估計(jì)馮熙他是故意不抓我的，我這個(gè)好伙伴很好的啦！
我的這個(gè)好伙伴很好的啦！
我的好伙伴二年級(jí)作文13
她個(gè)子不高，頭發(fā)不長(zhǎng)，她有一雙充滿(mǎn)好奇心的眼睛，和一張會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的嘴巴，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”和一個(gè)嗅覺(jué)敏感的鼻子。
有一次，我去她家玩，看見(jiàn)茶幾上有一塊新買(mǎi)的.手表，表殼上金光閃閃，那上面有一副畫(huà)，畫(huà)上有兩個(gè)小朋友手牽手一起放風(fēng)箏，還寫(xiě)著“祝友誼天長(zhǎng)地久”，顯得格外漂亮。我用雙手小心翼翼地捧著，看入迷了。突然，不知怎么回事，手表摔到地上。我驚呆了，措手不及地?fù)炱鹆耸直硐敕呕卦帲涣媳凰哪请p“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了，她忙趕跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我不小心……把你的……手表摔壞了，對(duì)不起，我不是故意的�！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)一塊就是了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“我把你的手表摔壞了，你怎么不怪我呢？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“不能因?yàn)檫@塊手表而破壞我們的友誼之情。我們的友誼要像手表一樣永遠(yuǎn)走下去�！�
哦！對(duì)了，忘了告訴你了，她是我最好的伙伴——名字叫賀嘉鈺。
我的好伙伴二年級(jí)作文14
我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的朋友，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是書(shū)。書(shū)是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)是一片屬于我的知識(shí)海洋，書(shū)是讓我自由自在飛翔的藍(lán)天，書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是智慧的化身，書(shū)是迷茫者的啟明星，書(shū)還是我最信任的伙伴，總之，只只要我一天不看書(shū)，就跟著像是沒(méi)吃飯似的。
有一次，我正在家里看書(shū)，一邊看一邊及好詞好句，突然，媽媽給一位好朋友打電話(huà)，我媽媽平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音就很大，一打電話(huà)就更大了，就算躲到十萬(wàn)八千里也能聽(tīng)見(jiàn)，誒，我可憐的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起書(shū)就往我的小天地（我的臥室）跑，到了那里，我又走到了書(shū)的王國(guó)，陶醉在書(shū)里，不一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我就一邊拿書(shū)一邊吃飯，終于，這本書(shū)看完了。
我的好伙伴二年級(jí)作文15
你能猜出我的好“伙伴”是誰(shuí)嗎？它們是我的學(xué)習(xí)用具。
我的筆盒是長(zhǎng)方形的。盒長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，高2厘米。盒面上印著一幅漂亮的小精靈圖案，兩個(gè)可愛(ài)的小精靈坐在桌子旁看書(shū)。一頭卷發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，櫻桃般的小嘴。穿著藍(lán)色的禮服，脖子上系著一個(gè)小蝴蝶結(jié)，十分漂亮。
打開(kāi)鉛筆盒，盒里住著許多“小伙伴”：有“瘦長(zhǎng)的小巨人”鉛筆，有“畫(huà)線(xiàn)專(zhuān)家”尺子，有“改錯(cuò)能手”橡皮擦，還有“武俠勇士”卷筆刀。我是“伙伴”們的小主人，它們可聽(tīng)話(huà)了，沒(méi)有我的命令，它們是不會(huì)善自行動(dòng)的。
凡是我分配的任務(wù)“伙伴”們都能認(rèn)真完成。它們不但陪伴著我成長(zhǎng)，為我所用，還激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，為我學(xué)知識(shí)做出特殊的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的好“小伙伴”。
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