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環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文1
又一次綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這次我和小組成員們來(lái)調(diào)查制冷劑氟利昂。這時(shí)我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士的想法從我腦海里浮過(guò)，因?yàn)槲乙蚕霝槲覀兊沫h(huán)境盡一份力。
下午我興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，與小組成員們會(huì)合，聽(tīng)付譽(yù)媽媽給我們講解氟利昂到底是什么。原來(lái)氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。里面含有氯元素，排放到戶外后會(huì)形成二氧化碳，破壞掉臭氧層，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會(huì)照射我們的皮膚、眼睛。一般開(kāi)空調(diào)要開(kāi)在26度左右，這樣氟利昂就不會(huì)放射出來(lái)……聽(tīng)完這些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破壞我們環(huán)境的殺手�。�
接下來(lái)，媽媽老師讓我們展開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，去統(tǒng)計(jì)一棟樓有多少戶人家，安裝了多少臺(tái)空調(diào)。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我選擇了57號(hào)樓，仰起頭，我數(shù)了數(shù)總共有36戶人家，47臺(tái)空調(diào)。有的每家竟然有兩臺(tái)空調(diào)，這么多臺(tái)空調(diào)，氟利昂放射量當(dāng)然就會(huì)多，污染也就越發(fā)厲害。要不然人們會(huì)提倡低碳生活呢。
如何改善我們的環(huán)境污染呢，我們可以自己印一些宣傳單，來(lái)告訴人們氟利昂的危害；也可以向東營(yíng)市環(huán)保局，寫(xiě)一份建議書(shū)……因?yàn)槲覀儾荒苎郾牨牭乜粗切┯泻怏w來(lái)污染我們的身體！
如果你愛(ài)我們的'家園，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起加油！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的家園變得更美好。我們要做名副其實(shí)的環(huán)保衛(wèi)士！
環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文2
春天在我們的期盼中悄悄來(lái)臨。河邊的綠柳好象一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘，正對(duì)著水面梳著自己美麗的小辮子；旁邊的小花仰起紅彤彤的臉蛋唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；小草也鉆出了大地，探出可愛(ài)的小腦袋……這是一幅多么美麗的圖畫(huà)�。∵@么美麗的景色你忍心把它傷害嗎？
可是，現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人破壞環(huán)境。我曾從電視上看到，有的.地方創(chuàng)辦造紙廠、化工廠，污水排放到河里，河水變黑發(fā)臭，所有魚(yú)兒、小蝦都死掉了�？吹竭@時(shí)我想，假如我們到處亂扔垃圾，到處砍伐樹(shù)木，而不去植樹(shù)造林、呵護(hù)環(huán)境，這樣日復(fù)一日，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟糕；年復(fù)一年，我們就會(huì)永遠(yuǎn)失去藍(lán)天、碧水、綠地。這是多么可怕的結(jié)局��！
今年植樹(shù)節(jié)，我主動(dòng)與媽媽合作，在外婆家門(mén)口栽下幾棵果樹(shù)，有無(wú)花果，有柿子樹(shù)，還有銀杏。我還定期去澆水施肥，盼望它們快快長(zhǎng)大、根深葉茂，這算是我為保護(hù)環(huán)境出了一點(diǎn)微薄之力。
是啊，為了不讓環(huán)境受到破壞，我們大家必須得多植樹(shù)，這樣可以防止水土流失、阻擋風(fēng)沙，還可以美化環(huán)境。同時(shí)，我們要勇敢地去阻止生活中種種不良現(xiàn)象的發(fā)生，比如：踐踏草坪、亂扔垃圾、破壞樹(shù)木……
我愛(ài)綠色，我們都渴望有個(gè)綠色的家園。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共奏綠色暢想曲！
環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文3
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴募覉@，這里有美麗的森林草原、川流不息的河流小溪、洶涌澎湃的大海以及多種多樣的動(dòng)植物，構(gòu)成了和諧的大自然，它們都是人類的好朋友，人類應(yīng)該好好保護(hù)它們。
在日常生活中，有一些不文明的行為和習(xí)慣，對(duì)我們的家園造成了傷害，我們應(yīng)該爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，制止那些不文明的行為，來(lái)保護(hù)我們的家園。我和我們小區(qū)的幾個(gè)小朋友組成了“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，專門(mén)制止那些破壞環(huán)境的行為。一次，我們看見(jiàn)一位叔叔為了走近路，在草坪上穿了過(guò)去，我們及時(shí)上前阻止了他：“叔叔，你這樣在草坪上走，會(huì)破壞小草的'生長(zhǎng)，更會(huì)破壞我們大家的生活環(huán)境。你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？”叔叔看了一眼草坪，發(fā)現(xiàn)一些小草已經(jīng)被踩倒了，就很難為情地說(shuō)：“是我做的不對(duì)。”就用手把踩倒的小草扶起來(lái)了。
還有一次，一位阿姨為了圖方便，把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大樹(shù)旁就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，這個(gè)行為又被我們看到了，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的，不能為了自己方便而破壞了大家的環(huán)境。如果大家都像你這樣亂扔垃圾，那我們的小區(qū)會(huì)是什么樣子呢？”阿姨慚愧地低下了頭，俯身把垃圾重新?lián)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。我們“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”在小區(qū)里漸漸地被大家所熟知，大家都夸獎(jiǎng)我們，并且形成了都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境的好風(fēng)氣。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們生活在同一片藍(lán)天下，一定要做合格的小公民，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，來(lái)保護(hù)我們的家園！
環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文4
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了；人多了，花草樹(shù)木沒(méi)了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)�！钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的.中午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺(jué)得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹(shù)木，共同來(lái)美化我們的家園吧！
環(huán)保“衛(wèi)士”六年級(jí)作文5
星期六的下午，我和霍汪雨佳走在南洋廣場(chǎng)上，左看看，右瞧瞧，不知道該往哪兒走。
這時(shí)，有一位穿著黑色衣服，背著一個(gè)黑色小包，戴著一副黑框眼鏡的男青年向我們走了過(guò)來(lái)，手中還拿著一本本子和一支筆。喂~~小朋友，我們要做一個(gè)環(huán)保的活動(dòng)，請(qǐng)你在這邊寫(xiě)一下你的名字和學(xué)習(xí)。他邊說(shuō)邊把本子遞給了我�；敉粲昙颜f(shuō)她上次寫(xiě)過(guò)了，所以沒(méi)寫(xiě)，我寫(xiě)了一下，我怕他們要利用名字做什么壞事，就編了一個(gè)名字和一個(gè)學(xué)校。只見(jiàn)上面有的寫(xiě)了市一中，有的寫(xiě)了滬太小學(xué)，還有的寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五花八門(mén)，各不相同。
寫(xiě)完了之后，那人給了我一支曼秀雷敦潤(rùn)唇膏，我想：這不是天上掉餡餅嗎？只要寫(xiě)一下名字，就能拿到東西，霍汪雨佳見(jiàn)了，也去寫(xiě)了一個(gè)名字，拿到了一支潤(rùn)唇膏。可誰(shuí)知，那人又發(fā)話了：這個(gè)是人人參與的.，請(qǐng)你們捐5—10元錢(qián)吧！��？不是免費(fèi)的，還要出錢(qián)？不就等于是買(mǎi)東西嘛！我想了一想，這雖然是名牌產(chǎn)品，但也有可能是仿品，是用來(lái)騙小孩的，要不然，他們?cè)趺炊级⒅『�，不去找成年人呢？真知道這些錢(qián)拿去干嘛了呢！可是我又一想，我們也不能戴著有色眼鏡去看別人，應(yīng)該去學(xué)會(huì)信任他人，不要因?yàn)橐粋�(gè)人的不好而影響到別人的好。我左右為難，是出錢(qián)還是不出錢(qián)？我還是把潤(rùn)唇膏還給了他，因?yàn)樗麤](méi)有什么環(huán)保的標(biāo)志，也沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，要是真是好心人的話，不太會(huì)送潤(rùn)唇膏。
我的同伴也把潤(rùn)唇膏還給了他，與我一起奔向小店內(nèi)……
環(huán)�！靶l(wèi)士”六年級(jí)作文6
我住在一個(gè)漂亮的小區(qū)，并且他很大，有很多娛樂(lè)設(shè)施，還有好看的綠化。
今日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)光柔和地照著大地，這種好天氣之下我當(dāng)然是約朋友去小區(qū)的竹林里玩。
竹林里空氣清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林便發(fā)出“沙拉沙拉”的好聽(tīng)的聲音。然而正當(dāng)我盡情地呼吸著新鮮空氣時(shí)，腳下正被什么東西絆了一下，我險(xiǎn)些摔倒�；仡^定睛一看，原來(lái)是一個(gè)易拉罐，旁邊還有不少垃圾。雖然清潔工剛剛來(lái)過(guò)，但這里很快又垃圾遍地了，因?yàn)橛行┤讼矚g在這邊吃零食邊打撲克。
我皺了皺眉，對(duì)朋友說(shuō)：“這里有些垃圾，我們撿一下吧�！�
但她卻不以為然：“待會(huì)兒會(huì)有清潔工來(lái)打掃的，我們先抓會(huì)兒蝴蝶吧。”
“可是只有清潔工還忙不過(guò)來(lái)，就幫著清理一下吧，也算是保護(hù)環(huán)境。”在我的一番勸說(shuō)之下，朋友也終于聽(tīng)了哦我的話，跟著我一起撿垃圾，很快，地上的垃圾被我們撿完了，竹林里又變得跟原來(lái)一樣干凈。我們還主動(dòng)用捕蝶網(wǎng)把小池里漂浮著的`腐爛的葉子撈出來(lái)，清潔工們看見(jiàn)了，都跟我們道謝，保安看見(jiàn)了，都稱贊我們，而那些喜歡嗑瓜子吃東西的人們也都用垃圾袋規(guī)規(guī)矩矩地裝垃圾。我心里蠻高興的。
事后我和朋友各逮到一只美麗的金黃蝴蝶和一只黑白條紋的蝴蝶。呵呵，也算是給我們保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
我們以后也要養(yǎng)成撿到垃圾就撿起丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。
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