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學(xué)籃球四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)籃球四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)籃球四年級(jí)作文1
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天的鍛煉對(duì)身體非常有益。所以我報(bào)名了籃球?qū)W習(xí)班。今天早上，我第一次去上籃球培訓(xùn)課，一位老師帶領(lǐng)著我們教學(xué)。剛開始，老師叫我們拍著球，繞著籃球場(chǎng)拍三圈。讓我們能夠了解球的彈力，為接下來的.學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。緊接著，我們做了熱身活動(dòng)：繞頭、繞腰、繞腿……這些活動(dòng)就用了20來分鐘。這樣能讓我們運(yùn)動(dòng)更加安全。接著老師教了我們一個(gè)新項(xiàng)目叫做：《三步上籃》，老師教了我們一個(gè)秘訣：一、先邁一個(gè)大步，二、邁一個(gè)小步，三、跳起來投球。
我們以為是一件非常簡(jiǎn)單的一件事情，可做起來卻很難，很多同學(xué)有的投歪，有的投的太過用力，還有的只往上面投，并沒有往前面的籃筐投籃……籃球往各個(gè)地方蹦，我們只能狼狽的到處撿球。
我按著老師說的做：“一、二、三。”球在上面滾了幾圈，可惜還是沒中。老師跟我們所有人說了原因：原來剛才我的手不穩(wěn)，抖了一下，沒有投中。我糾正了一下，瞄準(zhǔn)籃筐，手腕放輕松�！耙弧⒍�、三”耶！投中啦！投中啦! 接著，我信心滿滿投著球，心里默念著：一、二、三。命中率越來越高。
老師將我們更換位置，左45°，正中央，右45°。我屢屢上筐，家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌^看，媽媽見我投中了球，不停地鼓掌，有時(shí)還會(huì)露出驚訝的表情。
轉(zhuǎn)眼間，到了一堂課的結(jié)束，媽媽為了鼓勵(lì)我，帶我去吃了豐盛的早餐。從此我喜歡上了籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。我一定要堅(jiān)持鍛煉！
學(xué)籃球四年級(jí)作文2
今天，我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了，大家立刻集合，開始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球，開始的右手高，低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡(jiǎn)單，可是到了左手高運(yùn)球，我就不知所措了：一會(huì)兒球碰到腳，一會(huì)兒運(yùn)得太低，一會(huì)兒球從手下滑走，一會(huì)兒運(yùn)得太高。唉，左手可是我的'弱點(diǎn)呀！"該怎么辦呀!"我想。突然，我腦袋閃出一個(gè)亮光，“有了，只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)好的！”于是，我認(rèn)真的運(yùn)球，終于運(yùn)好了球。接下來，老師叫我們投兩分球。我一聽，“啊啊，兩分......兩分球！”算了，人總是要超越自我的，我拿起球用力往籃筐投去，只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，砸在籃板上彈到了地上�！鞍�，好可惜，就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，就輪到我了，這是我的第二次投籃了，一定要投進(jìn)去！我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn)，把球投得更低了一點(diǎn)，結(jié)果，我竟然投了個(gè)空心球！第三次，我采用了打板進(jìn)球法，我用力一投，球打在籃板上，彈到籃筐上彈了出來，我想：“為什么沒投進(jìn)球呢？”我回憶了一下剛才投籃的過程，想了想，突然想出了原因：原來，我剛才投籃太用力了，才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球，果然進(jìn)了。
時(shí)間可真快，不一會(huì)便六點(diǎn)了，我戀戀不舍得回家了。
學(xué)籃球四年級(jí)作文3
有一天爸爸對(duì)我說：“兒子，暑假里有個(gè)籃球訓(xùn)練夏令營(yíng)，你參加嗎？”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了，但一直都沒時(shí)間學(xué)。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽愉地答應(yīng)了。于是爸爸帶我來到了籃球訓(xùn)練夏令營(yíng)。每天早晨爸爸送我到訓(xùn)練場(chǎng)后，爸爸回家了。老師先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的.樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的運(yùn)球要熟練多了。
老師又開始教我們?nèi)交@、定點(diǎn)投籃等，老師說：“投籃有左手扶著球，右手托著球，再投籃框……”我按老師說的去做，投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場(chǎng)，開始打半場(chǎng)我一般都搶不到球，所以我在半場(chǎng)中的地位不算好。每次訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)老師還安排我們抱籃跑步比賽，我跑步還不錯(cuò)，可以跑得過我的同學(xué)。我抱籃時(shí)有一次差占砸在我頭上了，還有一次差一點(diǎn)被人撞飛了。有時(shí)老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動(dòng)十分有趣。經(jīng)過一段時(shí)間的勤奮苦練，我的球技大大提高了，打半場(chǎng)中已經(jīng)能搶到球了，長(zhǎng)跑我更快了；我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
學(xué)籃球四年級(jí)作文4
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的.技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的時(shí)候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場(chǎng)那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時(shí)，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣�。窟@么脆弱的？’我聽了以后很生氣�；氐郊依�，我認(rèn)真的思考著這件事。后來，過了一個(gè)星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買了個(gè)籃球，每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí)，就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒理會(huì)，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
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