我的作家夢作文15篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的作家夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的作家夢作文1

　　我，只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生，但在我那熱愛祖國的心里面，卻有一個(gè)不平凡的夢想。

　　我在二年級的時(shí)候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常�；孟胫�自己也要當(dāng)上著名的作家。因此，我就立下大志，長大后也要當(dāng)上作家。

　　可是，說起來容易做起來難。在我三年級上學(xué)期剛開始寫作文的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的時(shí)候，我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意，就列了一個(gè)計(jì)劃表：以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。

　　媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個(gè)小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過了一個(gè)月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。

　　就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久，學(xué)校就開了一個(gè)新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后，我就感覺我對作文有信心了，就又開始繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。

　　皇天不負(fù)有心人，在三年級下學(xué)期舉行的一次征文比賽中，我榮獲中年級一等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息，我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的.時(shí)候，我接過那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就對作文更有信心了，就堅(jiān)信我的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

　　如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問題：我的作家夢什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)？

　　我相信：我的這個(gè)夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的作家夢作文2

　　每個(gè)人都有夢想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因?yàn)樵谛�時(shí)候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。

　　記得在三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì)坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個(gè)個(gè)童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會(huì)回給媽媽一個(gè)微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。稍微長大些，我學(xué)會(huì)了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學(xué)，那些有點(diǎn)幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時(shí)，我也開始學(xué)習(xí)寫作文了。因?yàn)槲移綍r(shí)積累的.知識(shí)比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會(huì)著“下筆如有神”帶來的喜悅時(shí)，我開始異想天開地做起白日夢——當(dāng)一個(gè)兒童作家。我心想：“當(dāng)作家當(dāng)然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當(dāng)想到這里，自己就會(huì)偷樂起來。但如今，這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消，因?yàn)楝F(xiàn)在的我明白了這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。要想當(dāng)作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。

　　我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會(huì)寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。

我的作家夢作文3

　　“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來了熱烈的掌聲，原來是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來作家報(bào)上被登了出來。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。

　　今天的作文是寫一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著，嘴里小聲地嘀咕著：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢，我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋碇貙懀�我都把腦袋挖空了，還是想不出來�！耙�多看有用的書！”老師嚴(yán)厲地對我說道。突然，我想起老師說的話：“多看書的孩子，作文一定寫得棒。”冰心奶奶是最著名的作家，那我就先看她的書吧！我先拿出《小桔燈》這本書，我津津有味地看著，都過了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過了半個(gè)小時(shí)。我看完了書，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過了十二點(diǎn)了，怎么還沒吃飯，那就再看一本吧！我剛?cè)ツ�，媽媽上來叫我下去吃飯，我問：“剛燒好嗎？”“我已�?jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著媽媽，戀戀不舍地去吃飯。就這樣，我成了一個(gè)愛看書的孩子。

　　到了寒假，要寫一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對我們多好呀，我就寫她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書中的好詞好句。這下我終于明白了看書有多好呀！比賽結(jié)束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候，我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的`書和喜歡的作家。

　　就這樣我樹立了自己的作家夢，我要盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我的作家夢作文4

　　每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢想，例如說我吧，我的夢想就是長大可以當(dāng)一名作家。你也許會(huì)驚訝不已地問：當(dāng)一名作家有什么好玩的，還不如當(dāng)富翁呢！實(shí)際上你錯(cuò)了，富翁得到是數(shù)不清的金錢，而作家所擁有的卻是數(shù)不盡的知識(shí)，金錢總有花完的一天，但知識(shí)卻永存在你的腦海中，不會(huì)失去一分一毫。非但如此，隨著歲月的沉淀，它如同陳年的老酒，愈久彌香。不過，我想當(dāng)作家的原因，不僅僅這些，還要?dú)w功于那一次。

　　那一天，我與媽媽去圖書館看書，我挑了一本鄭淵潔叔叔寫的《機(jī)器猴力力士》就津津有味地看了起來，從上午一直到下午，都沉醉于其中無法自撥。這時(shí)我突然覺得鄭淵潔叔叔很偉大，居然能寫出這么讓人陶醉的幻想文，頓時(shí)，我的腦子里油然而生了一個(gè)念頭：長大以后我也要當(dāng)作家。

　　回到家后，我迫不及待地翻出未曾看過的文學(xué)書，一邊看一邊記，把好詞好句抄下來，再在腦子里過濾一遍。在寒假里，我寫出了《我的自助餐體驗(yàn)》，這讓對作文很挑剔的`媽媽也忍不住拍手稱贊，這讓我想當(dāng)作家的決心更加旺盛了，于是，我勝乘追擊，寫了一篇字?jǐn)?shù)達(dá)一千二百字的《我愛我的祖國》讀后感，也博得了媽媽的好評，使我更加堅(jiān)定了我人生道路的目標(biāo)。

　　每一次到圖書館時(shí)，我總要看很多文學(xué)類的作品，以增長知識(shí)，因?yàn)槲疑钪�只有知識(shí)豐富了作文才會(huì)有血有肉，這樣離我的作家夢才會(huì)越來越近。

　　在小學(xué)階段，我們主要是把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才能得到豐富的知識(shí)，長大后才可以寫出一篇篇美文，完成自己的夢想。我相信，肯定會(huì)有人跟我有同樣的心愿，那就讓我們從現(xiàn)在做起，做小處做起，好好學(xué)習(xí)，多看，多聽，多想，將來一定能成為一名光榮的作家。

我的作家夢作文5

　　我喜歡寫作。

　　當(dāng)老師布置的作業(yè)有日記或作文時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)嘆息的時(shí)候，我卻樂開了花。

　　我有一個(gè)紅色的盒子，里面放著許多張日記紙，上面密密麻麻地寫滿了我的心事。

　　當(dāng)我有心事而不能和別人講的時(shí)候，日記，就是我訴說的好伙伴。

　　我的夢想原來有很多，比如想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呀，比如想做一個(gè)公司的.大老板呀，等等。

　　但現(xiàn)在，我只有一個(gè)夢想：當(dāng)作家。

　　當(dāng)我滿歡欣喜的告訴媽媽我希望當(dāng)一個(gè)作家時(shí)，原本以為媽媽會(huì)像往常那樣支持我說：“好啊，你做什么工作都行！只要不要害了自己�！�

　　但媽媽給我的回答是：“不行，當(dāng)作家太累了！”

　　雖然心底里有一點(diǎn)小小的失望，但我還是想當(dāng)一個(gè)作家。

　　我喜歡寫散文，我喜歡寫文章，我喜歡寫小說…

　　我寫得續(xù)寫古劍奇譚小說，在一款可以交流、可以學(xué)習(xí)的軟件里寫出來了。

　　當(dāng)看到我的小說評論超過150條時(shí)，我的心很激動(dòng)。

　　這些話，都是看了這部小說的人們給我的留言�！皹菢�，快更！”“樓樓寫得好棒！”“加油！”…當(dāng)看到這些字眼，我會(huì)覺得很幸福。

　　我喜歡用文字來表達(dá)我的心情；我喜歡人們看到我的小說或作文的開心；我喜歡…寫作。

　　我希望我長大能當(dāng)一個(gè)作家。即使我長大不能實(shí)踐這個(gè)夢想，我還是希望，我可以在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)寫作。

　　我有一個(gè)夢，一個(gè)作家夢…

我的作家夢作文6

　　每一個(gè)人生下來都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢想。

　　如果有人問我我的夢想是什么，我會(huì)自豪的說：“當(dāng)一名作家�！蔽页３；孟脒@樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。

　　我會(huì)用一支筆寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開戲出事會(huì)捧腹大笑我的子孫一定以我為豪

　　當(dāng)我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會(huì)被收入語文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學(xué)者。

　　語文老師們，會(huì)在閑暇的`時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适�，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。

　　我知道我的夢想太過虛幻，不夠那么的真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會(huì)堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會(huì)為我的夢想而努力的，不要以為我是在說笑，當(dāng)你們路過報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。

我的作家夢作文7

　　你的理想是什么？只要有人這樣問我，我一定會(huì)毫不猶豫地說：當(dāng)一名作家！

　　為什么會(huì)有這樣的理想呢？因?yàn)槲矣X得，作家是一個(gè)神奇的職業(yè)，只要作家懷有一顆童心，就可以寫出一個(gè)個(gè)精彩的故事。

　　小時(shí)候，最先接觸的書就是《幼兒畫報(bào)》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著排列出一個(gè)個(gè)精彩的'故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。

　　后來，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì)捧著一本書看得如癡如醉，常常忘了吃飯，那些優(yōu)美的文字，似乎把我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)精彩的世界，使我也愛上了寫作，并立志長大后當(dāng)一名作家，

　　功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲移綍r(shí)積累的較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺得似乎少了點(diǎn)什么，終于，我在“陽光姐姐”伍美珍的書里找到了答案，原來我少的是童真，那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，充分地表現(xiàn)了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問題，他們也讓我對“陽光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。

　　我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要多看有意義的書，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些好詞佳句，寫好作文，寫出真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來，我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)！

我的作家夢作文8

　　每當(dāng)我在書桌上看書時(shí)，我都會(huì)不驚的贊嘆，看著書本作家的名子，腦子里想著他們那些作家是怎么成為作家的，心里也不由閃過一句話：要是我也能當(dāng)作家該多好。等我回過神來忽然想到以前媽媽對我說的話：如果你想要做一件事，那么你應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是坐在原地等著，世上沒有不勞而獲的`事。想到了這句話，我覺得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)作家的這個(gè)夢。

　　考慮過后，我上課認(rèn)真聽講做好筆記，課外自己閱讀。種于有一天，期末考試了，我是多么渴望著我的只扣0。5分，并且三課90分以上，當(dāng)然我寫完試卷我會(huì)好好檢查，在上交。當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來后，平常最不拿手的語文，盡然得到了96分的高分，盡然只扣0。5分，當(dāng)時(shí)我簡直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉，��！好疼啊，看來不是在做夢。我心想，我離作家夢有近了一步。

　　我想在網(wǎng)上寫作文，讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭，是在一天晚上，我正在寫語文作業(yè)，語文作業(yè)是寫一編保護(hù)環(huán)境的寓言故事，但我從來沒有寫過寓言那，于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專門搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的寓言故事《噢！我的家園》才會(huì)寫。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字，我點(diǎn)了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我沒想過我能發(fā)表，但是要登錄，我立馬用QQ等錄，把一天中難忘的事寫上去，和突然間的靈感寫上去，我寫作文發(fā)網(wǎng)上去，的原則是：絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句，我的平均分就比以前高了，我以《在未來與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　我相信只要我努力，總有有一天，我會(huì)成功的。

我的作家夢作文9

　　我從小就有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名作家。因?yàn)橛X得當(dāng)作家真好，有那么多人崇拜。

　　我崇拜過楊紅櫻，她筆下的馬小跳、金鈴、肖曉是那樣的有個(gè)性，如同一架魔力磁鐵吸引著我。里面的故事栩栩如生，讓我感覺讀到的東西仿佛呈現(xiàn)在我的眼前。尤其是書里面寫的花呀草呀風(fēng)呀月呀，都是那么美，好像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。

　　我還崇拜過滕婧，她筆下的鷗皮皮、尚進(jìn)、龐君等小朋友在學(xué)校的生活都很現(xiàn)實(shí)化，他們就像我身邊的.同學(xué)，里面的故事就像發(fā)生在我們身邊。

　　我也和其他小朋友一起崇拜過湯素蘭，她筆下的笨狼、聰明兔、胖棕熊真是太可愛了，她的書讓我愛不釋手。還有沈石溪、鄭淵潔……

　　后來呀，我也想通過努力達(dá)到他們的境界，可我信心不足，又不甘心放棄，就先試著寫了一本魔幻小說《黃金騎士和正義戰(zhàn)神冒險(xiǎn)之旅》。寫了二十幾個(gè)故事，就先給我的幾個(gè)朋友看看，他們都說好，還給我提了些建議。我信心大增，一口氣又寫了《圣靈戰(zhàn)的反擊》，班上同學(xué)都爭著看，還有同學(xué)想跟我一起寫續(xù)集。

　　我也知道當(dāng)作家不是容易的，需要想象，更需要多觀察身邊的人和事，積累素材。于是，我準(zhǔn)備寫現(xiàn)實(shí)版，這就有了《郭天一的暑期生活》。今年暑假，我以自己為原型，改了個(gè)名字叫郭天一，還把身邊的同學(xué)也一一取了我喜歡的名字，就寫了起來。我把我怎么玩兒，怎么學(xué)習(xí)，都寫在上面，我越寫越有勁。我還看了好多書，想讓自己的語言更精彩。

　　現(xiàn)在，我知道當(dāng)作家不是要讓人崇拜，而是要給讀者帶去快樂和一些啟發(fā)。我要寫文章，告訴人們要珍惜時(shí)間，我要寫文章警告人們愛護(hù)環(huán)境，我要寫文章告誡人們保護(hù)動(dòng)物，讓世界感覺我們中國人就是不一樣——很棒很棒！

　　這就是我的作家夢！

我的作家夢作文10

　　我相信每個(gè)人，都有一個(gè)色彩斑斕的夢想，我也不例外，我的夢想--小作家夢，我就對寫作這個(gè)東西非常癡迷。

　　小時(shí)候，經(jīng)常對著天空發(fā)呆，在夕陽西下時(shí)，我就把這個(gè)畫面想象成連環(huán)畫：在一個(gè)寂靜的傍晚，天邊的余暉向我們揮手告別，在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán)，給人留下最美好的一瞬間。

　　在課外，我大量閱讀書籍，邊讀邊記，家里的書使我不能滿足，學(xué)校的圖書館像一個(gè)吸鐵石吸引我，真像大飽眼福，在擁有圖書證時(shí)，使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句，多想把他們累成一本書，完成我的一個(gè)小作家夢。

　　對待別人寫的文章，我細(xì)細(xì)的琢磨，我的心也隨之融入在書里面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，用自己的心去寫文章。

　　在我看來，寫作并不是一時(shí)之間的功夫，而是平日的日積月累，用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美，正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒的`眼睛�！彼�以，在日常生活中，我們要留住每一天的美麗，用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界！

　　勤奮寫作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作是多么充滿樂趣，像一個(gè)個(gè)彩色的音符，像一首悅耳的唱片，在晨風(fēng)的伴隨下，在夕陽的送別下，寫出一番古樸而美麗的文章。

　　在清晨，微風(fēng)拂面，風(fēng)兒淘氣的掠過你的筆尖，你會(huì)覺得，寫作是多么愉快；在正午，太陽烘烤著大地，潔白的云兒為你遮陽，你會(huì)覺得寫作最清爽；在傍晚，余暉灑向大地，夕陽與天邊一個(gè)親密接吻，你會(huì)覺得，寫作是那么舒心，是的，之所以我愛好寫作，是因?yàn)樗�令我愉快、令我清爽；、令我舒心，我的小作家之夢，將無限延長，我愿我這個(gè)夢想像一只鳥兒，越飛越遠(yuǎn)……

我的作家夢作文11

　　從小到大，我千千萬萬次想過我的理想，相當(dāng)歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當(dāng)做開玩笑一樣忘了？那時(shí)的我認(rèn)為，這些都無關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了托爾列夫斯的一句話：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過深思，我決定要當(dāng)一名作家。因?yàn)椤��?/p>

　　假如我是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬物的可愛。

　　假如我是作家，當(dāng)春風(fēng)來臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的景象。看著那春暖花開的景色，聽著小鳥那悅耳動(dòng)聽的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫入文章里，把這無與倫比的景色帶給讀者。

　　假如我是作家，當(dāng)夏天帶來時(shí)，我會(huì)到一望無際的大海邊驕陽似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的場面給大家。

　　假如我是作家，當(dāng)秋高氣爽的秋天到來時(shí)，我會(huì)到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫一份心得，讓大家體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。

　　假如我是作家，當(dāng)白雪皚皚的冬天來臨時(shí)，我會(huì)到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的'梅花，并把梅花那種堅(jiān)忍不拔的精神告訴大家。

　　假如我是作家，我將會(huì)用寫書的錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開開心心地上學(xué)。

　　假如我是作家……

　　我知道，當(dāng)做家要付出很大的努力，但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。長大后，我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

我的作家夢作文12

　　揚(yáng)帆起航，追逐夢想。我的夢想，閃爍著彩色的光芒，讓我們張開翅膀，飛到自己想去的地方——夢想是伴隨我們成長的精靈，我的夢想是當(dāng)一名著名的作家。

　　作家，是一個(gè)偉大的職業(yè)，是他們讓這個(gè)世界上有了一種叫“書本”的東西，也是他們讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯著手機(jī)和電腦，而是用大量的時(shí)間去閱讀書籍。

　　假如我是作家，我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)用不同的方式呈現(xiàn)給大家。讓大家愛上閱讀，都做一個(gè)對社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我不希望我的讀者們跟我產(chǎn)生距離感。我也會(huì)到各個(gè)地方去演講，走進(jìn)大家的生活。

　　假如我取得了一定的成就，我會(huì)將自己寫的書送給那些貧困山區(qū)的.青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書的熏陶，然后，愛上閱讀在課外書上獲取更多的知識(shí)。

　　假如我聞名世界，我要讓書布滿每一個(gè)角落。讓青少年們說的每一句話都能很有意義�！皶�”能讓人們明白活著的意義，“書”能讓我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘，“書”還能帶我們?nèi)チ私夤艜r(shí)候的事情、人物、習(xí)俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧秘，不能穿越到古代去了解那些事、人、習(xí)俗，這些我們無法知道的事，都可以通過書來解密。

　　每個(gè)人心中都有一顆夢想的種子，只有每日不停的奮斗，努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我的作家夢作文13

　　每個(gè)人都有夢想，他有大有小。有了夢想的人，才有一顆實(shí)現(xiàn)夢想的心。但實(shí)現(xiàn)夢想的路上不可能一帆風(fēng)順，總有些挫折需要人們?nèi)ッ鎸�，克服�?/p>

　　我也有一個(gè)夢想：像當(dāng)一個(gè)作家。你可能要問我了，為什么呢？因?yàn)樽詮奈铱戳艘恍┛苹妙惖臅�，就被書中神乎其神的故事情�?jié)給迷住了�？傁胫�有一天能當(dāng)個(gè)作家。寫出一本又一本科幻書。我想寫《查理十世》，《超級艦隊(duì)》等一些科幻書。可每當(dāng)我提起筆，腦袋里總是一片空白。我想，應(yīng)該是我沒有想好怎么寫，才寫不出來的.吧？所以，我現(xiàn)在天天除了上學(xué)，就是在腦子里想這篇文章怎么寫�，F(xiàn)在我已經(jīng)在腦子打好初稿了，只要有時(shí)間我就能將它寫出來了。

　　為了當(dāng)上作家，我要努力學(xué)好語文和外語。學(xué)習(xí)語文，是為了掌握更多優(yōu)美的詞語；學(xué)習(xí)外語，為了以后有機(jī)會(huì)能夠看一些外國作家的名作。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門課程，當(dāng)然其他課程也不能落下，像科學(xué)課，如果沒有足夠的科學(xué)知識(shí)，怎么能寫好科幻小時(shí)呢？雷歐幻像寫的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)也很重要，為以后的寫作打好良好的基礎(chǔ).

　　想當(dāng)好一名作家，還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識(shí)與豐富的想象力相結(jié)合，激發(fā)出新的創(chuàng)意，才能有豐富多彩的故事情節(jié)，寫出膾炙人口的科幻故事，讓人們?nèi)ラ喿x，欣賞.

　　為了我的夢想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，閱讀大量的課外書籍，不斷得豐富自己，充實(shí)自己，為以后做好準(zhǔn)備。為了我的夢想，加油，努力吧。

我的作家夢作文14

　　每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想去當(dāng)誨人不倦的老師，培養(yǎng)一代又一代的人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，用自己的雙手救活一條條的生命；有的人相當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國；有的人想做宇航員，探索外面的宇宙星球。也有人想做一名出色的書法家，畫家。我的夢想又是什么呢？就是當(dāng)一名作家。

　　我喜歡看書寫作，我愛那些活潑可愛的文字，每當(dāng)我的筆尖吐出一個(gè)個(gè)文字時(shí)，我的心情是多么的喜悅。它們就像有趣的小精靈，在本上上跳躍著，嬉戲著。它們又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，在熱情地演奏者一支支美妙的樂曲。

　　媽媽告訴我，其實(shí)生活中可寫的'東西可多了，一顆大樹，一株小草，一朵小花，都有它們可寫的地方，還有你出去玩，回來后的心情、想法，這些都是很好的素材。老師告訴我，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛，把自己的所見、所感、所想寫出來就是一篇很好的文章。聽了媽媽和老師的話后，我恍然大悟，立馬動(dòng)筆寫起來，輕輕松松地就完成了一篇作文，這真令人高興。我漸漸地明白了寫作就是要細(xì)心觀察，積累素材，勤于練習(xí)，不斷揣摩。在寫作文的路上，我也漸漸地明白了，實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，我要多學(xué)多思，堅(jiān)持不懈，還要講究科學(xué)的方法。

　　盛開的花朵中承載著我們最純真的夢想，燦爛的陽光照耀著，折射出色彩斑斕的的光芒，那就是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著迷人的香味。我相信，只要有夢想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出五顏六色的花朵，芬芳迷人。

我的作家夢作文15

　　我的夢想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。

　　在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫報(bào)》之類的書。記得二年級上學(xué)期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？

　　到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走�！睂懲炅藛柊职郑浩鹗裁疵�字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯(cuò)，你把它抄下來，明天給老師看�！�

　　二年級下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時(shí)間才改得有些作文的模樣。

　　想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的'眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時(shí)沒時(shí)間，雙休日一定要練。

　　我每周都堅(jiān)持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。

　　我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

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