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我和我的學校作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我和我的學校作文，希望對大家有所幫助。
我和我的學校作文 篇1
轉眼之間我已經上小學三年級了，我們可愛的學�！轮W—也迎來了她的五歲生日，做為新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學習及生活。學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的英語節(jié)上，我作為校英語節(jié)的主持人，成功的主持了英語節(jié)的開幕式及相應的.節(jié)目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。如今您即將迎來自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。
我和我的學校作文 篇2
一個涼風習習的晚上，我正望著滿天的星星發(fā)呆，忽然書桌旁有一扇門打開了，我好奇的走了進去，一下子穿越到了20xx年。
這里到處都是海洋，只有十分少的陸地，一幢幢防水的、雞蛋似的高房子隨處可見。遠遠的望去，“重慶金港國際學�！睅讉�大字懸掛在空中，我迫不及待地坐上了自己的音速車，來到了學校，它從海底一直伸入空中，呈一個巨大的梯形，全身都是黃色，共有1000多層，十分壯觀，我心想：“這么高，如果爬樓梯要爬多久呀！”
進入了學校，只見第一層有一個很大的操場，旁邊還有一個游泳池，有許多的學生正在里面游泳。仔細一看，學校分為教學區(qū)、娛樂區(qū)、健身區(qū)、餐飲區(qū)······它有一個十分好的優(yōu)點，每天早上去上學，不用去找自己的'班級，想坐哪兒就坐哪兒。什么？你怕教的課程不一樣？那你就太落后了！告訴你吧：“當你坐在自己的房間里時，電腦就會自動打開，你就可以選想學的課程了，從小學到博士后，都可以在這里學習�！痹趺礃�？十分高級吧。教學樓的走廊上，有許多輛懸浮車，它會自動帶你去任何地方，但是，如果你是在開著它玩的話，后果就十分嚴重，它會把你帶到警務室，讓門衛(wèi)把你趕出學校，在1周內不能進入學校上課。
對了！你知道最后一層有什么嗎？那里其實是一個天然溫泉，但不是所有人都可以進去，想進去一共有兩種方法。第一種方法是：只有學習十分好、考試每次考滿分，才能依靠他的指紋進去。你別太著急！還有第二種方法，那就是：破解了校長設置的密碼，你就可以進去享受了。
了解了我的學校，真想早點進去讀書呀！我一定要在里面獲得更多更多的知識，成為一個杰出的人！
我和我的學校作文 篇3
放學后，我在校園里漫步，漫無目地看著這熟悉的校園，我思潮澎湃！在這百年老校里，我經歷了曲折漫長但又快樂充實的成長歷程；我不僅豐富了自己的知識，還增強的組織能力，自信心等多方面的素質；更重要的是我還彌補了一些性格上的缺點，提高了自己的道德修養(yǎng)和思想境界。我從一個稚嫩的小孩成長為一個懂事的小學畢業(yè)生 ，一個即將邁入中學校園的懷有青春理想的'少年。這個校園賦予我的太多太多了。她就像我的另一個家，她就是我的學�！翁锸袑嶒炐W。
在20xx年的9月，媽媽把我送進這個學校，從那時起，每天都演繹著我和學校的故事。校園生活是豐富多彩的，記得一年級的時候我還是一個不知學習重要性的小孩，每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完，可我偏偏拖到十點還沒有做完，媽媽在旁邊又急又罵，可我還是慢慢吞吞地做，第二天又發(fā)現作業(yè)忘做，被老師臭罵一頓，現在想想覺得好笑極了！上了三年級了，在老師的幫助下我改掉了這個壞毛病，學習方法提高了不少，學習成績變得優(yōu)秀；在同學和老師的感染下，慢慢地我自信起來，上課積極發(fā)言，下課跟同學們愉快交流，每天我在這個校園里快樂地成長著；如今的我在父母眼中是個快樂的孩子，在老師眼中是個三好學生，在同學眼中是個好朋友，但在我眼中我還是一個有許多缺點的小女孩。在五年多的時間里我在學校的搖籃里茁壯成長，捧著沉甸甸的獎狀，它們可以見證我在學校五年多的成長歷程。我感謝學校給我的一切！
在在學校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶�；仡欉^去，我無比自豪，展望未來，我信心十足。讓我以最真摯的言語感謝母校：謝謝您！我相信母校的百年華誕將成為承先啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新的新起點！
我和我的學校作文 篇4
我的名字叫唐蕊喬，同學們都叫我“唐老鴨“，這個叫法令我很不滿意，因為我既長的不像，又名子不同，憑什么叫我“唐老鴨“？
我今年9歲了，在安康市第一小學四年級上學。我們的老師對我們可好啦，同學們特別友好，所以我很喜歡上學。
我的愛好有很多，比如打羽毛球，跑步，跳舞等各種各樣五花八門的。就因為這些愛好我有時間很忙很累，真是叫人吃不消，我在我們班是文藝委員，天天上課都帶領大家一起唱歌，背詩漸漸地我喜歡上了這個職位，每天上課了就算沒有聽到鈴聲，也會不由自主唱起來，所以同學們完全認可我這個文藝委員。
我在學校里，也算是一個好學生。雖然考試成績不是數一數二，但是每天的作業(yè)我都會一心一意認認真真地寫完，寫好。也就因為這一特點，漸漸地我在老師和同學們的眼里成了一個好學生。
我們的學校，一年四季都很美。春天陽光照在操場上，許多老師都可以邊曬太陽邊改作業(yè)，夏天校園的樹木長的非常茂盛，樹下花壇的.花兒也開了，一叢叢一簇簇，簇擁著大樹，走在路上都可以聞到甜甜的花香，使人心曠神怡，秋天，校園里到處都是落葉，但是樹上的顏色就更美了，有黃的，有紅的，有綠的，五顏六色，色彩斑斕。冬天的校園更加美好，尤其是下雪的時候，我們還可以去打雪仗。
我很喜歡自己，因為我踏實認真，樂觀向上，我也很喜歡現在的學校，因為學校很美，我們在學校感到很幸福。
我和我的學校作文 篇5
一轉眼，我和我的學校在一起已經四年啦。
我現在正在上小學四年級，我的校園里有著許多美麗的花草樹木，在輕風中，小樹健康地跳起舞來，小花兒開心地朝我招手，小草在努力地生長。
我們的教室里干凈整潔，桌子擺得整整齊齊，就像一條直線，地板上亮得發(fā)光，一點兒白色垃圾也沒有。當然，這都是同學們的功勞。每天待在這樣的教室里接收老師傳授的知識，我感覺無比快樂，日復一日的美好的教育故事就在悄悄發(fā)生。
放學回到家，我一打開那笨笨的大門，就看見妹妹看著電視，爽歪歪地坐在沙發(fā)上。媽媽生氣地說道：“作業(yè)寫完了嗎？”
妹妹一臉不屑地說道：“還沒有，反正時間多的是，我看會兒電視怎么啦？”
媽媽一聽更生氣啦，說到：“沒寫完作業(yè)看什么電視，看來我要好好的管教你啦�！�
說著，媽媽拿起旁邊的'衣架，呼的一下，狠狠的打在了妹妹的背上。妹妹一下子眼淚直流，媽媽訓斥道：“還有你在旁邊站著干什么呀，還不快去寫作業(yè)？”
我連忙回到房間，過了一會兒，我有點兒擔心妹妹會不會被媽媽打得很慘。于是我就悄悄地打開了房門，看見妹妹在桌子上坐著抽泣，我仿佛聽見媽媽好像在跟妹妹講著道理。我又關上房門，寫起了作業(yè)，寫完作業(yè)后，我又悄悄地打開房門，發(fā)現妹妹的眼睛很紅，就像一顆櫻桃。
目睹媽媽打妹妹的情景，我明白媽媽并不是狠心，而是為了妹妹好。如果妹妹不寫完作業(yè)就看電視，時間長了就會有癮。媽媽走后，我急忙地安慰妹妹：妹妹“挨打，也是教育，媽媽是為了你好……”
這讓我想起了學校里老師說過的話：“回家第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，才能做其他的事情……”
老師對我們的教育其實和媽媽是殊途同歸的。
我和我的學校作文 篇6
當你走到我的學校，你就會看到：實驗小學。
你走進校門就看到三座教學樓像三個高大的哨兵。三座教學樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學下課休息的時候看書，有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學上公開課的地方等……
B棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的`地方。有時候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風，還有教學訓條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。
走到操場是一個正宗的橡膠跑道，圍著一個足球場，前面是籃球場，左邊是一個排球場，每當上完體育課，都有20分鐘玩的時間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學習，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個涼亭，以前涼亭只是一個植物園獨立分開的，不可以從中間走過去，但是經過修改，變成了一道精致風景美麗的涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的榕樹。炎熱的夏天，有時候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場和涼亭中間有一個升旗臺，每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的國》，還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已，看著飛揚的國旗升起，心中的學習目標也更明確了！
這就是我的學校，我只剩下兩年的時間在這兒學習了。我珍惜這里的每一天。
我和我的學校作文 篇7
我的學校非常漂亮，它在城東路東側。我來給大家介紹一下吧！
到了我的學校，到了我的學校，會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的，上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的大字：中牟縣城東路小學。
走進校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著"揚善尚和″四個大字，又一面刻著幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。
往前走，會看見我們的電子屏，電子屏上常滾動著同學們在校園里的行為。
接著是校園四周的花壇�；▔镞叺幕ㄎ孱伭�，你走進它的身旁，深吸口氣，你會感覺這是全世界最香的.氣味。還常引來蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學就拿一本書，低著頭，津津有味地開啟他那讀書之旅。
我的學校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開始落下來，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學樓，一到上課，每棟教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲和老師講課聲。
還有我們的后操場。一到下課，同學們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間，同學們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節(jié)奏，跳著啦啦操。操場上還有升旗臺，每周一，同學們都會站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學校可愛吧，有空的時候，到我的學校來看看。我學校歡迎你！
我和我的學校作文 篇8
在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學校。
每天早上我們踩著專屬的大道來到學校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄世_紛的壁畫，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦�；厥�，間接產生共鳴，達到心靈協調的.效果。頂樓和正門皆有著外方內圓的設計，展現圓融與條理。花園有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。
外圍有承載歷史的文學走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風景了！
我和我的學校作文 篇9
仙桃，我的家鄉(xiāng)。我在這里出生，在這里成長，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學校。
目前，我是沔陽小學沔街校區(qū)四年級的學生，我的學校座落在仙桃西南，是一個新建的校區(qū)，里面設置設備完善，是一所美麗可愛的學校。
邁進大門，右邊是四四方方，寬闊平坦的操場。操場周圍是紅色的跑道，跑道邊上挺立著一些“戰(zhàn)士”，他們在那兒守護著學校。你們一定猜到它們是誰了？對！它們就是大樹。春天的時候，它們身穿綠色的軍衣；夏天的時候，它們聽著昆蟲的.“演奏”；秋天的時候，它們看著黃樹葉的“舞蹈”；冬天的時候，雪花飛舞著，它們似乎老了，連“頭發(fā)”都變白了。
左邊是教學樓。高高的樓，黃白相間的墻，黑色的瓦，寬敞明亮的教室。沿著臺階而上，呈現在我們眼前的是一盆盆綠色的植物，在我們403班班門前有一個黑色的花圃，里面種著很多蒜苗，其中，也有我精心種植的蒜苗，它們長得可好了，好似在跟其他蒜苗一爭高下。班門口的花架上是幾盆綠籮，嫩綠色愛心形狀的葉子，又細又長的藤兒，十分惹人喜愛。每天清晨，還沒走進教室就聽見了瑯瑯的讀書聲，美好的一天就在讀書聲中開始！
每周一，同學們穿著校服，挺直著身板，站在國旗臺下，臺上豎立著一根銀白色旗桿。這時，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我就會想起爺爺給我講的抗戰(zhàn)的故事。爺爺告訴我，現在的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學校里讀書，我們在學校里拼搏，我們在學校里成長，在朝夕相處中，我越來越愛我的學校！
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