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陪伴的作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
我的哥哥學(xué)習(xí)非常好，其實我也不知道，是媽媽成天對我說：“你要是像你哥哥就好了，他不用媽媽管就做得很好。再看看你，整天都得這樣管著……”雖然被這樣說很難受，但我一想起我和哥哥在一起的那些美好回憶，心情一下子就“甜”了起來。
有哥哥在，就感覺特別的開心。暑假里哥哥陪我一起看電影，我們看了《哪吒》，我倆一起捧腹大笑，笑得前仰后合；我們看了《烈火英雄》，一起感動得都哭了……
有哥哥在，就感到特別幸福。哥哥經(jīng)常給我買奶茶喝，買好吃的。每次出門回來，哥哥都會給我?guī)Ш芏喽Y物，讓我感到非常幸福。
有哥哥在，我感覺特別安全。記得上次在意大利旅游時，哥哥牽著我的手走在廣場上。突然，一個黑人出現(xiàn)在我們面前，并在我的手上寄了一條彩色的繩子。我頓時嚇得楞住了，緊緊地拽了一下哥哥的手，哥哥好像立馬知道了什么，用英語說了一些我不知道的話，那黑人馬上把我手上的'繩子解了下來，還說了幾聲好像道歉的話。嘿！我哥厲害吧！有老哥在，天下無敵！
怎么樣，我的哥哥酷吧！他中秋節(jié)就要從上�；貋砹耍挚梢耘惆槲伊�！
陪伴的作文2
我發(fā)燒生病的時候，我發(fā)現(xiàn)我家我小狗也悶悶不樂的，我猜它心想：今天小姐姐這是怎么了？以前她無時無刻都是那么的活躍，今天怎么一直躺在床上，都不起來吃飯，給我做好吃的呢？還有我今天都在家里悶了一天了，出門遛遛的愿望什么時候才能實現(xiàn)�。吭龠@樣下去，我會得自閉癥的，不得自閉癥就是在家里活活悶死。更重要的是，尿盆里的.屎都快滿出來了！以前的鏟屎官去哪了？是我的屎太多了，太辛苦了？還是年紀(jì)到了，以前的鏟屎官退休了？
過了好幾天，小狗才發(fā)現(xiàn)我有些不正常，時不時的還會把肚子里的東西從嘴巴里吐出來，吐在床上，看著都難受。它動不動就來舔我，這讓我感到了溫暖，所以沒過幾天，我的病就好了。
我上廁所時小狗也會陪著我，它總是讓我抱，拉大便的時候，也要抱，我還想說，你不臭，我還臭呢！你不惡心，我還惡心呢！最令人驚訝的是，不管我拉過大便還是小便，都會舔我的手，我都快被它惡心得吐了！
不過，我覺得小狗的陪伴還是挺溫暖的。
陪伴的作文3
素來以最高的敬，最誠的意予以你。因為你是我最在意的存在。
從襁褓中的嬰兒。到孩提時的頑皮。都有你的陪伴。至今還記得。那無數(shù)個在微弱的燈光下，你翻著泛黃的書頁。一字一句的給我講故事。從白雪公主到丑小鴨。從伊索預(yù)言到《格林童話》。無論讀了多少遍，只要我說。媽媽再讀一遍時，你便又一字一句的讀起，不厭其煩。是你的陪伴，讓那些泛黃書頁里的故事成為了我美好的回憶。
從頑皮稚子到垂髫孩童。都有你的陪伴。還記得那時我調(diào)皮搗蛋，還特別愛幫忙做家務(wù)。每天飯后我便主動撿碗。可一個門檻就讓我摔倒了。摔碎了碗。于是以后再撿碗，你便陪著我一起。我抱著碗你抱著我，我們就一起撿過了五個花開花落。是你的陪伴，讓那五個花開花落里。撿過的碗成了我永遠(yuǎn)的美好的回憶。
從幼小孩童到翩翩少年都有你的陪伴。八歲時上了小學(xué)一年級。孩子嘛，都有倔脾氣。我執(zhí)拗著不讓你送，我拍著胸脯信誓旦旦，說了一堆豪言壯語。你才同意，殊不知，你一直在我身后悄悄的`陪我上學(xué)。陪我度過了六個寒來暑往。
冰心說，世界上最可愛的人是母親。我說世界上最好的陪伴是母親的陪伴。的確如此，你就是我最好的陪伴。
陪伴的作文4
這幾天，我孤單萬分，作業(yè)寫完了之后還能干什么呢？媽媽說如果有兩個我的話，我就不會天天要求她陪我玩了。自從她來了之后，我就不會孤單了。她是——陳菲揚。
那天早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)情況不對：媽媽不在房間里，外面很吵。于是我出去看了個究竟——啊，原來是菲揚來了！我興奮極了，沒想今天早晨竟有一個這么大的驚喜正等著我。
菲揚她特別愛發(fā)脾氣，所以我必須得由著她。每次我想干什么，她都不同意，但是她要干什么，我必須得同意。好吧，我同意了，這樣有伙伴陪伴的日子總比自己一個人孤單的日子要好呀，我也就勉強(qiáng)同意了。
但是每次鬧別扭的時候，我們都想著要分開，可是到分離的.時候，我們又依依不舍了。那次，我們因為一句話而吵了起來，是因為菲揚明明答應(yīng)了我要陪我玩的，可是到了玩的時候我們又為此鬧了別扭�！澳忝髅鞔饝�(yīng)了要陪我玩的！”我大叫�！拔矣譀]說，我說了什么我還不清楚��！”她不服地說。我們你一句我一句地爭了起來，最后誰也不理誰。
但由于她是客人，我是主人，我只好去跟她和好，和好之后，我們一起玩到了離別的時候。走的時候，我們依依不舍，都想再玩一會兒，哪怕只有一分一秒。
從那以后，我和孤單分離。
陪伴的作文5
在我的記憶中，父母雖然平時不忙，但還是經(jīng)常不在家，要么去工廠，要么去吃酒，要么去上班。每當(dāng)這時，我和妹妹就得獨自在家等待。外婆知道了，會坐車來我們家，來照顧我們。
我和妹妹也非常喜歡去外婆家，因為外婆家里的冰箱里有各種我們喜歡吃的東西：冰棒、巧克力、果凍……外婆還會做各種拿手好菜，比如：水煮魚、可樂雞翅、炸雞排，外婆做的肉包子還“賣”得非常好呢。
外婆最大的愛好就是逛街和做好吃的了，外婆家的廚房里全是做食物的材料，只要我和妹妹一來，我們就會一起幫外婆。每當(dāng)外婆逛街時，我和妹妹會一人牽一只手和外婆一起走。
晚上睡覺時，外婆總會放一下電視，在我們看電視的`時候，她會在旁邊說一起鼓勵我們的話，諸如：看這些人讀書多好，你們要好好讀書��！
外婆年輕時，沒有上過學(xué)。但是她卻起早貪黑地工作著，為的就是能讓她的子女能上學(xué)。后來我媽媽和舅舅都非常用功地讀書，最后都念到了大學(xué)�？上夤屯馄旁诙嗄昵半x婚了。
外婆現(xiàn)在有58歲了，身體還是很好。我回憶起小時候，滿腦子都還是對外婆的記憶。
陪伴的作文6
我有一個小豬形的儲蓄罐，它有著一雙藍(lán)色的大眼睛，上面長著長長的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著，像在聞硬幣的味道;紅紅的嘴巴仿佛在說“小主人，我餓了，給我點硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起，腳中間有個圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個長方形的孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的'身軀讓人不由得想到了可愛的它。oh，對了，它身體兩側(cè)各有一個字——左邊是“福”，右邊是“運”�；蛟S，這就是它對我的祝福吧。
它的身上有許多金點點，讓人一看就明白了——它是富翁啊!
這個儲蓄罐是我三年級的時候媽媽帶我去買的，我很喜歡它。
它從來沒有吃撐過，因為現(xiàn)在硬幣很少，紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去，那它就會消化不良。
當(dāng)它吃了飯以后，輕輕搖晃。你就會聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，這種聲音伴我讀書，伴我成長。
陪伴的作文7
太公去世得早，太婆因此脾氣變得十分古怪。
記得有一次，我去太婆家玩。剛好碰上太公的忌日，只見房間裝飾得花花綠綠的，靠門的地方還擺著一張桌子，上面擺的全部是忌品。當(dāng)時的我看到有這么多好吃的，口水都快要流出來了。我剛要進(jìn)門去，奶奶卻在一旁阻止，不讓我進(jìn)去。
后來，聽奶奶說，因為上次太公的忌日，太婆更加思念太公了，所以她最近身體不是很好。
暑假來臨了，我想起了太婆，想起她獨自生活的樣子。
所以，我決定這個暑假去陪伴孤單的太婆，讓她不再孤獨。
我的到來，在太婆的'生活中，增添了許多歡樂。她整天樂呵呵地問長問短，而我則幫助太婆一起料理家務(wù)。
有一次，那天正好是太婆的生日。我起了個大早，準(zhǔn)備給太婆一個驚喜。
我來到集市上，買回了一個生日蛋糕和一些彩帶。我準(zhǔn)備好好地布置一下。當(dāng)然，這些工作都不能被太婆發(fā)現(xiàn)，要不然我的計劃就落空了。
到了晚上，我把太婆帶到我為她準(zhǔn)備的驚喜面前。太婆被感動得淚流不止，還直夸我是懂事的好孩子。
暑假快要結(jié)束，我也該回家了。我期盼下次跟太婆在一起的歡樂時光。
陪伴的作文8
“老師要布置作業(yè)了，你們趕快抄�！泵看卫蠋煵贾米鳂I(yè)時，我都毫不猶豫地把作業(yè)一個個拉進(jìn)我的本子里。我不會厭煩這些令人苦惱的作業(yè)，因為它能擠滿我無聊的時間。
做中午作業(yè)時，語文的抄寫和數(shù)學(xué)的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一只又一只筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過，這樣對我的'考試成績大有幫助，也讓我擺脫了看著天花板來消磨時光和看其他同學(xué)開始“激烈的戰(zhàn)斗”的時間了。
做晚上作業(yè)時，作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息，腳麻了也不能走動。“痛苦”的閱讀終于讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應(yīng)用題終于做好了，但竟然要睡覺了。不過，它只是不用讓我整天盯著那無聊又幼稚的動畫片，也不用看著電腦上那無趣又奇怪的游戲了。
做周末作業(yè)時，作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的背上，使我喘不過氣來。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結(jié)果就可想而知了。不過，這幾座金山也會讓我變得很“富有”，到時候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。
作業(yè)，既可以讓我掌握更多知識，也可以填滿我無聊的時間。所以我才會把它“拉”到我的本子里。
陪伴的作文9
窗外，太陽慘淡無力，小樹不再舞蹈，鳥兒的歌聲也無比刺耳。沒有被評上“三好學(xué)生”，我的心仿佛掉進(jìn)了冰窟中。為什么？我的眼淚奪眶而出，心中滿是不服氣。
下課的鈴聲響了，朋友們相繼跑來安慰我，而我只是默默地流淚，什么也不想聽。
最后一個來的是逸心，她輕輕地在我身邊坐下，并沒有說什么，只是在一旁靜靜地陪著我。
在她無言的陪伴下，我的情緒漸漸平穩(wěn)一點了。她見我停止抽泣，便溫和地開口：“我理解你的心情，上次我沒選上中隊長時也十分失落�？赡沆o下心來仔細(xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)你有許多需要改進(jìn)的地方�！蔽铱聪蛩�，她嘴角微微上揚，含笑地望著我，一雙大眼睛忽閃著，明亮的.眸子清澈如水，滿含著真誠。
她拉起我的手繼續(xù)道：“明年努力，揚長避短，你就一定能評上‘三好學(xué)生’！”她的語氣十分肯定，笑容中也充滿著對我的鼓勵。我看著她，笑了，使勁地點了點頭。逸心的話語和微笑像和煦的春風(fēng)，像溫暖的陽光，融化了我心中的寒冰。
窗外的陽光變得明媚燦爛，鳥兒的歌聲變得婉轉(zhuǎn)動聽。逸心就像一個美麗的天使，一直陪伴在我的身邊。
陪伴的作文10
從我懂事開始到現(xiàn)在，有無數(shù)東西陪伴著我，成為了我親密無間的朋友。然而，在這些朋友中，我最喜歡一位，他就是--書。
陪伴著我的書與我一路走來。記得在我幼兒園時，媽媽買了許多兒童書給我看，比如彩圖書、看圖說話…….其中，給我深刻印象的是《狼來了》。這本書媽媽給我講過，我也看過。這本書的啟迪是：我們要做誠實的人，不說謊，否則會害了自己
告別了幼兒園，我邁進(jìn)了小學(xué)，但書依然陪伴著我，可是書也“長大”了。一天，媽媽帶我逛書店。我看中了一本童話，那就是《格林童話》。我發(fā)現(xiàn)，我讀了書，就像打開了知識的寶庫，遨游在知識的海洋里。某天，我看完《阿里巴巴與四十大盜》，我就像阿里巴巴一樣得到知識的寶藏。
隨著我的年級增長，我現(xiàn)在喜歡看歷史書和名著。這些書又為我打開了一個知識的窗口，使我明白更多。我喜歡一個人在晚上靜靜的看書，四周靜悄悄的，我打開小燈，一人躺在床上看書。突然，我仿佛走進(jìn)了作者寫的`時代，沉浸在書中�？粗粗�，我疲倦了，不知不覺的把書當(dāng)作枕頭，熟睡了起來。
書從小陪伴著我，將來肯定會一直陪伴著我。因為我懂得：書是人類進(jìn)步的階梯。
陪伴的作文11
我的好朋友們陪伴我7年了，幼兒園3年，小學(xué)4年。我們在幼兒園的時候，組成一個小組，叫做“美少女小隊”。我們一起防備壞孩子，所以有很多女生都想加入我們，因為我們仨天不怕地不怕。我們仨是我、雪雪、洛洛。一有好吃的，我們就一起分享，一有好東西，我們也一起分，從不占為己有。
到了小學(xué)，我們仨依然形影不離。記得我二年級，我被一個四年級的大哥哥撞到了，腿這里流血了，特別疼，但那個撞人者只管自己跑了。
我坐在地上哇哇大哭，那時已經(jīng)上課了，我的朋友把我扶到醫(yī)務(wù)室，但老師沒來，醫(yī)務(wù)室也沒有創(chuàng)口貼了，洛洛毫不猶豫的'把她最喜歡的小倉鼠創(chuàng)口貼拿了出來，小心翼翼地幫我貼了起來，那時我想，如果不是我受傷了，她們肯定早早地去上課了。最后，她們倆扶著我一起回去上課，我們都遲到了。我們?nèi)ジ媪四莻�把我撞傷的大哥哥，聽說他被罰抄了兩遍長篇課文。
我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去。
陪伴的作文12
年后，太公的身體愈發(fā)的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量后，決定由每家輪流照顧太公。
由于長期纏綿病榻，太公情緒低落，心情不好。這天氣晴朗，我們一大家人都來看太公。姑婆提議帶太公出來曬曬太陽，大家都說好。說著大家都忙活起來了。
爺爺來到床邊，把一只手墊在太爺爺?shù)暮箢i下，另一只手托著太爺爺?shù)难�，熟練的把太爺爺輕輕扶起來了。三叔公也趕緊過來搭把手。大伯公已經(jīng)搬來一把躺椅放在院子，正穩(wěn)穩(wěn)地扶著椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準(zhǔn)備好的泡著草藥的水過來，她的手在水里劃了一下，試過水溫后，才把太公的腳輕輕地放到水里。幫太公洗腳腕時，她邊撩起水淋在腳腕上，邊用兩只手輕輕地、一圈一圈的揉；洗腳面時，她用手掌托著太公的腳，上下揉搓，每一個腳趾縫她都細(xì)心地揉捏。太公舒服地半瞇著眼睛。腳洗好了，舅舅拿來指甲剪，認(rèn)真地幫太爺爺修指甲。
陽光下，太爺爺?shù)?嘴角微微的上揚了。笑容漾在我們的臉上，幸福漾進(jìn)了我們的心里。
陪伴的作文13
她既是我的媽媽，又是我的朋友，她陪伴了我的成長。
放學(xué)回到家，我開始寫作業(yè)，有許多不會的難題，她總是耐心地幫我解答。媽媽說自己聰明，但有些題目還是會向我請教，她也會認(rèn)真聽我講，還獎勵我一個棒棒糖。哈，這就是我可愛的媽媽。
晚上去睡覺，媽媽會幫我關(guān)好燈。當(dāng)我熟睡時，她會悄悄起來，看看我有沒有踢被子，并把空調(diào)調(diào)到最舒服的溫度，才肯安心去睡，這是她第二天早上告訴我的。
媽媽總會給我做好吃的'，有時太晚了，我都對媽媽說：“媽媽，時間太晚了，你就別燒飯了吧！”可是媽媽總是擺擺手：“沒關(guān)系，燒一下很快的，外賣又不干凈，就別吃了。”然后一扭身進(jìn)廚房里去了。
我家里有一架古箏，每天晚上，我都會去彈，而媽媽會靜靜地坐在一旁聽著我彈。有時，她都忘了自己在聽我彈琴，只是陪在一旁，我彈好了她都不知道，也許是聽陶醉了。
我的媽媽是我的好朋友，我在生活中離不開她。有她的陪伴，我很幸福！
陪伴的作文14
幼兒園時，幾乎每次一到周末，我都準(zhǔn)備好行李，坐上爺爺?shù)拇竺姘嚕吭谀棠痰募缟�，跟他們一起回西城路�?/p>
每個周日早上，我剛剛吃完早飯，奶奶就會拉起我的小手，帶上包，一起去對面采購我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食，排骨。
中午的飯菜也都是我愛吃的，我總會和奶奶講述令人感到高興、有趣的事，奶奶也會跟著我一起捧腹大笑，每當(dāng)講到令我難過的事時，奶奶總會摸摸我的.頭，拍拍我的背，并用她溫柔的聲音安慰我……
無論是令人高興的樂事，還是令人落淚的悲傷，我都會向奶奶傾訴。
周日下午，我常常會愜意地靠在沙發(fā)上玩ipad，爺爺去工廠工作，奶奶在陽臺洗衣服，洗完了，又會去拖地。
晚上爺爺回來后，我會和他們一起去江心嶼玩，站在欄桿旁看河對岸燈火通明的摩天輪和樓房，騎滑板車?yán)@圈圈，有時我還會帶上輪滑在那玩，和奶奶爺爺一起拍照……回到家里后，我會一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完，唉，又得打電話給爸爸讓他來接我了！
奶奶的陪伴為我的生活增添了許多溫暖和樂趣，也讓我感到了幸福。
陪伴的作文15
呼呼”窗外一陣陣大風(fēng)吹得大樹隨風(fēng)搖擺。窗戶也被吹得發(fā)出一聲聲嗞呀，嗞呀！”的聲音。
上完舞蹈課的我坐在沙發(fā)上，靜靜地望著窗外的雨珠落下來，等著媽媽來接我。
羅老師收拾完東西，從樓上走下來，見我還沒回家，問我：蘄莫，還不回家嗎？”
我搖搖頭，努力擠出一絲尷尬的微笑說：沒呢！媽媽還沒來�！绷_老師輕輕地哦”了一聲，就坐到電腦前工作了。我望著窗外豆大般的雨珠出了神，此時此刻，誰又能知道坐在沙發(fā)出神的女孩在想什么呢？
過了一會兒，羅老師把手機(jī)遞給我說：給媽媽打個電話吧！”
我接過羅老師的手機(jī)，撥通了媽媽的`號碼，只聽媽媽在里面說：莫莫，不好意思啊！媽媽一會兒就來了�！蔽野咽謾C(jī)還給羅老師說：媽媽還要一會兒！”
先吃個面包墊墊肚子。”羅老師把我叫到身邊，給了我一個面包�？粗_老師天使般的微笑，我感覺在那個風(fēng)雨交加的夜晚不再饑餓。
媽媽來了，我上了車，望著漸漸遠(yuǎn)去的燈光，我不禁鼻子一酸，淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來