團結就是力量作文14篇[實用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的團結就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結就是力量作文 篇1
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發(fā)具有強勁的戰(zhàn)斗力。
說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責,給我講得很仔細,當然我也很認真的在聽。“終于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X得成長在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學習和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的.完成,然后按時上交,他的作文也經常引經據典。作為我們組的組長大人,他總是帶領著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。
歌曲里唱“團結就是力量”。的確,只要所有人團結一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!
團結就是力量作文 篇2
我小的時候,父母總是這樣對我說,“團結就是力量”,人心齊,泰山移,我們人與人之間要互相幫助,互相配合,才能克服困難,取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里,希望有一天能在那里去找到這精神的所在,把它發(fā)揚光大。
記得我小時候總愛淘氣,常常玩兒一些關于昆蟲的游戲,比如:斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等,一玩兒就是幾個小時,這天,我的腦海里又生出了一個鬼點子,便順手拿了一塊糖,就出門了。
我的.目標是找到一個螞蟻巢,并在蟻巢旁放上這塊糖,看看螞蟻是怎樣將這些食物運進蟻巢的。就這樣,我搜尋了好久,終于在一個磚板縫里找到了一個蟻巢,于是,我立刻“開工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣,分別放在距離蟻巢十步遠的地方,誘使螞蟻出來搬這幾塊糖果,我伺機觀察一下,為了不讓我嚇到它們,我遠遠地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來。果然不出我所料,不一會兒,一只螞蟻便慢悠悠地爬出來了,它發(fā)現了食物,便興奮地沖上前去,它先繞著糖果爬了三圈,又上前去聞了聞,碰了碰,忽然,它站在那里不動了,只是觸角不停地晃來晃去,仿佛在召喚它的同伴。我想得沒錯,不一會兒,十多只螞蟻匆匆趕來,于是,它們列好隊,準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里,便把它們趕走,又把糖果撿回來,使盡平生力氣仍了出去,這才心安理得地回家吃午飯去了。下午,我出去玩兒的時候,恰巧路過那個蟻巢,便不經意地瞟了它一眼,突然,我發(fā)現它們仿佛在搬運什么東西,眼看就要到蟻巢了,我仔細一看,才發(fā)現,那竟然是我做實驗用的糖果,我不禁嘴巴張得大大的,驚奇地望著這些地上的小精靈們。
是啊,團結的力量勝過一切,它其實就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來,也能把超過它們身體好多倍的糖果運進蟻巢,這難道不值得我們去學習嗎?
團結就是力量作文 篇3
這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。
我們來到操場集合,準備上課。操場上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊!
老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”,同學們聽了,個個比較興奮!
老師先拿來6個輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。
開始活動了!我們選好了組長,首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆,只見上面畫著1—4這幾個數字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷;有的`抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時,另一組的一個同學嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個人都沒有想著要放棄。
接下來,老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮,我們吸取了教訓,決定團結起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體,每個三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會飛出去!我們組長先分工,這樣,我們全班每個人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結?纱蚪Y也不是那么容易的!當我想用繩子綁住一個角時,那只角竟然動了起來!結果所有的管子都散架了?粗⒘艘坏氐募茏,我感到好難為情!皼]事!”組長拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵和大家的團結下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結。就這樣,反反復復地做,終于搭完了!望著自己已經打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”
聽著激動的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團結就是力量!”
團結就是力量作文 篇4
一個國王阿豺的20個兒子很有本領,難分上下。可是他們自恃本領強,都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔心他們,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天,他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:現在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們,語重心長地開口說道:你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣,很容易失敗,只有齊心協(xié)力,才會產生無比巨大的力量,保障國家的安全。兒子們終于領悟了父親的良苦用心。
這告訴我們團結就是力量,在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領悟到真諦,直到初中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。
初二時學校的紅歌會給個班級都要參加,我們班的曲目就是團結就是力量,然而表演那天下了很大的雨,而我們又是在操場上舉辦的',記得當時雨已經把我們所有人都淋濕了,觀眾也走的差不多了,但是雨越大我們聲音越響亮,仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉,毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外,我們練習的時候也很努力,一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的曲目一樣,自然藝體班更擅長于這些方面,所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優(yōu)勢,然而我們了解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力,絲毫沒有自己較弱怕輸的因素在里面,有的只是團結。盡管表演時恰好天對我們不利,但是我們人和,還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊!
團結就是力量作文 篇5
在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動物,有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的'狼。
狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天, 他召集所有的小動物說:“伙伴們,狼不斷吃掉我們的同伴,我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了,我們一定要想個辦法來反抗,阻止我們的死亡率,F在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼?”小兔說:“要不,咱們把橋砍斷,這樣,它們就不能過來了!毙『镎f:“這個行不通,橋斷了,它們會想其他辦法過來!”“這可怎么辦?小動物們左思右想。忽然,智多星小熊貓說:“不然,我門大伙來商量個對策,設計幾個陷阱引它們上當,這樣不就可以消滅它們嗎?”大家都覺得這個辦法很好,都稱贊小熊貓:“不愧是‘智多星’!”“大家先去想對策,明天再集中!毙『镎f。
到了隔天早上,小動物們把自己的想法說出來。小猴總結后,說:“大家的想法都很不錯,現在我來分配工作。小狗鼻子靈敏,你做好防守工作, 一發(fā)現有敵人,馬上通知我們;小熊你力氣大,去找一些比較粗的木頭;地鼠你負責挖地坑;小兔你的手比較巧,去織一些網;小貓你配合小兔的工作;貓頭鷹負責在夜里巡邏;其它小動物去制作火把。等狼一來,你們就把狼引到陷阱旁,狼一旦掉到陷阱里,你們就把火把扔進去,燒死它們。好,伙伴們現在我們開始工作!毙游飩兌挤诸^執(zhí)行自己的任務,互相配合起來,不到半天功夫,陷阱就弄好了。到了晚上,小狗報告說:“敵人來了,敵人來了,大家準備好了嗎?”“準備好了!毙游飩凖R聲回答。狼果然來了,看到那么多小動物們,饞得不管三七二十一地猛追,結果,都中計掉進陷阱里去了,小猴它們趕快往陷阱里扔火把,不到一會兒,狼全被燒死了。
從此以后,這些小動物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里,它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發(fā)現有敵人來侵犯,這些小動物就會團結起來,想辦法一起對付它們,真所謂團結就是力量。
團結就是力量作文 篇6
“團結”多么熟悉而陌生的字眼,為什么說它很陌生呢?因為,說實話,又有多少人真正地理解它的含義呢?
記得那還是在初一的時候,音樂老師教給我們一首歌,“眾人劃槳開大船!碑敵揭桓曜虞p輕被折斷的時候,不知誰用奇怪的音調唱了一句,引得全班同學哈哈大笑,之后,又有不少同學學者腔調唱了起來,很快,教師便亂成了一鍋粥。
而今天,我可以驕傲的說:“我懂得了!边@個星期,學校舉行拔河比賽,同學們都非常興奮,經過老師簡單的指導,所有的隊員都躍躍欲試。經過漫長的等待,終于到我班上場,隨著哨聲一響,所有隊員都是出全身力氣,這是一場榮譽的戰(zhàn)爭,啦啦隊的加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊員都在僵持之中,只見這時我們差點輸的.時候,老師說,不到最后決不能放棄。同學們喊一二,加油隊員們一齊用力,所有力量都凝結在繩子上面,慢慢的,我們挽回了敗局,在最后一刻,隊員們在啦啦隊的吶喊聲中,爆發(fā)了一種前所未有的力量,勝利的號角在耳邊吹響,同學們高興的跳了起來,緊緊抱在一起,嘴里說著,我們贏了,贏了。
這就是團結的力量,堅持的力量,歷史再一次用鐵一般的事實告訴我們——團結就是力量;仡櫄v史,哪一項偉大的成果不是包含著人們的團結,從中國的萬里長城,到埃及的金字塔。又比如說,從中國成立新中國以來,國民生產總值從世界183名躍居第2名,僅次于美國。如果這還不夠又離去證明的話,那么就舉近年來的成果,還記得汶川大地震嗎?曾牽動多少中華兒女的?,多好中國人民、志愿者、軍人。每人奉上一點力量,救助傷員,修通電路,運送藥品。它就像一針強心劑,把中國人民的心連接在一起。震后的房屋再修,本來計劃四年完成,但三年就重建完畢,足足提前了一年,這包含了多少人心血的結晶——團結的力量。
我的耳邊又回想起那熟悉的旋律:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強......
團結就是力量作文 篇7
東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,后來輪到了德才兼?zhèn)、詩詞歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。
試想,倘若當年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政,曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家?guī)仔值芏紙F結一心,區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)?魏又怎么會不繁榮不昌盛呢?
團結就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。03年,當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的'辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團結就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?
團結就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時,在黨中央的號召下,每位三五九旅戰(zhàn)士都團結合作、一團和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結互助的精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領下,每個參賽者都盡了全力,發(fā)揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。
團結就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!
團結就是力量作文 篇8
“加油!加油!快點……”草坪上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運動會?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個個穿過小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看!這下難度提高了吧?你還認為這是一個小小的呼啦圈嗎?這個是真的很困難呀,畢竟一個大個子要穿過一個小小的呼啦圈,很不容易,需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當當,沒有犯過規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個……”我身后的同學聽到我說的'這些,就好心提醒我:“那些同學也很不容易呀,如果你是她,我們來抱怨你,你會開心嗎?”我聽了她說的話,沒說話。就在這一時,我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過呼啦圈,接著想把身子伸過去,果然,一個大個子想穿過這么小一個呼啦圈,實在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過呼啦圈!耙欢,加油!”我在心里默默的對自己說。好不容易,我穿過了呼啦圈,當我自己經歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說之前的那些話呢,果然是看著簡單,做起來難呀!經過團隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己問題出在哪里,有些事應該團結,才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團結就是力量!
團結就是力量作文 篇9
“團結就是力量”這句話至今還是許多集體公認的座右銘。是啊,團結就是力量,只要有了團結,一切困難都可以迎刃而解;只要有了團結,任何敵人都能夠戰(zhàn)勝。一個集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒有了彈性,一篇文章丟失了連詞,一片湖泊失去了游魚,都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽,更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。
上個星期天的下午,我懷著激動的心情來到學校。隨著音樂的響起,我校的“唱紅歌,頌祖國”紅歌大賽正式拉開帷幕。
首先是七(10)班的演唱,看著他們賣力的演唱,絲毫不放松,可以看出,他們班的每一個成員都有著共同的希望“勇奪第一”。
話筒在一個又一個的班級中傳遞著,我們班雖說是第七個,但前面班級的分數越高,我的心中越像揣個小兔子一樣七上八下。
過了大概半個小時,只聽主席臺上的主持人說:“……請八二班同學做準備!蔽覀儼嗟耐瑢W好像脫韁的馬似地,飛奔向主席臺旁,懷著激動的心等待著“走向戰(zhàn)場”。前面的`第六個班終于唱完了,我們終于能上臺了。只瞧見班主任趙老師嚴肅的指揮著伴奏隊的擺放,由于趙老師和伴奏隊的團結一致,我們很快就進入了角色。
首先是劉靜遠同學報幕:“有一種力量,眾志成城;有一種力量,眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句,一聲聲響亮的聲音,讓每個人都覺得“團結就是力量”。報幕后,指揮樊博建走上臺來,先給大家鞠個躬,然后便“步入正題”。他在前奮力指揮,伴奏隊在旁邊努力演奏,我們在后面鼓起勁來歌唱。我正好站在第一排中間位置,可以聽到我們這個大家族的每一位成員努力,這合起來的力量便是團結!皥F結就是力量……這力量是鐵……”這每一個字眼無不代表我們勇爭第一的心,這就是一種團結的力量。
最終的分數出來時我們得了93.75的分數。這成績雖然讓我們與獎狀擦肩而過,但讓我們明白了“團結就是力量”!在許多困難面前,一個人的力量總是顯得單薄,而無法作為,可當我們團結起來,就能創(chuàng)造無數的奇跡。
團結就是力量作文 篇10
今天是星期三,是我們大家盼望已久的日子。因為我校的第三屆師生趣味運動會要在今天舉行。
這次的運動項目可多了,我班就有二十多個同學參加運動會呢。比賽開始了,運動員們各就各位,準備“迎戰(zhàn)”,沒有比賽項目的同學們在學校指定的區(qū)域里觀賽。隨著各項比賽的進行,我班的好消息不斷傳來,董輝成同學跳繩比賽第一名,倪艷靜同學跳遠第一名,張玉賀同學50米跑第一名,同學們歡呼雀躍,把最熱烈的掌聲送給他們。師生接力賽到了,同學們跑得飛快,老師也不甘落后,最后三(3)班贏了,我們每個人都垂頭喪氣的,楊老師走過來安慰我們說:“孩子們,不要傷心,重在參與嘛。下一項比賽我們努力爭!”
最激烈的項目師生拔河比賽開始了。我們參賽隊員們特別賣力,一張張小臉憋得通紅,一雙雙小手拉到麻木。我班沒參賽的同學們站在旁邊大聲呼喊:“三一班加油!三一班必勝!……”他們的嗓子喊啞了,他們的手掌拍紅了。隊員們不負眾望連勝四場,很快到了最后一場,比賽還沒有開始,對方使勁一拉把我們摔了個四腳朝天。這時,我的`手疼的不能動了,郭田田的臉摔腫了,葛宇昊的肚子上、李恩泰的脖子上都浸出了血,我們不顧自己的疼痛站了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。比賽開始了,我們奮力地拉繩,同學們在旁邊奮力地呼喊,頃刻間全班所有的力量聚集在一起,我們贏得了這次比賽。
這時,同學們都來了,有的為我們擦汗,有的為我們端水,有的扶我們休息。突然我看到班長劉夢涵眼圈紅紅的,我很納悶地問:“班長,怎么啦,你為什么哭呀?”“沒什么,就是剛才看到你們拔河那么不容易,我的心里很不是滋味,所以……”再往班長的身后一看,是一摞疊的整整齊齊的衣服,這不就是我們參賽隊員的衣服嗎?那邊桌子旁,我班的“習作小明星”王如一正在寫著什么,原來是記錄下我們精彩的故事。此時此刻,一種感動在我心中升騰……
這次運動會我收獲了很多很多,也讓我真正意識到:團結就是力量。
團結就是力量作文 篇11
星期四下午,上體育時王老師宣布:今天要舉行一次拔河比賽。話音剛落,我們個個都興奮不已,我就更不用說了。王老師先說比賽規(guī)則:一、比三場,男同學先比,一組為甲方二組已方;二、身子傾斜,眼睛往前方看,腳跨弓步。
我們小組的隊員個個精神抖擻,我兩手緊抓草纜繩,跨弓步,屏住呼吸。在我前面的是李住文,他半蹲著,眼睛死死的盯著前方,手牢牢地抓住草繩,他是一個大力士,干什么事他可厲害,特別是拔河,他一個可以頂三人。我看著他,估計我們能贏只要配合得好。
“笛……”一聲哨聲,雙方運動員用盡全力往后拉,我憋得滿臉通紅,大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近,啦啦隊不斷喊著:“加油!我們必勝!”我心里充滿希望,終于我們用盡最后的力氣“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一聲哨響,“贏了!”“贏了!”“我們贏了!”多高興呀,一個個隊員高興的蹦起,有的甚至在地打滾,對方的隊員卻說:“只贏了一場,直得這么高興?下場我們準贏”
那可不一定哦,結果第二場我們又贏了。原因嘛我們有著極好的配合,他們呢配合不好,動作也不一致,抓不緊,后面的.同學總是拐來拐去,前面的同學抓不緊,手一松繩子便從手中滑過去了。但他們知道前兩場我們贏了,最后一場贏了還是輸,不如棄權呢,可他們不愿意,心想總比沒贏好,再說功夫不負有心人,輸了也沒關系總之我們下了功夫。我很敬佩他們的意志于是對他們說,這是最后一場了,我們來一個總決賽,你們可得加油呀。
最后一場比賽開始了,我抓好草繩,一聲哨笛后,雙方運動員拼命地往后拔,連吃奶的勁都用上了,我看了一眼對方他們死死的抓著草繩,似乎用了九牛二虎之力,那樣子像在玩命。可是不管他們怎么努力,紅綢緞子還是向我們這邊來,他們急了越拉越亂,結果無法用勁了。我們最終還是贏了,我高興得差點流眼淚了,隊員們歡呼起來。
我知道,這次勝利來自我們團隊極好的配合,來自我們的團結,團結就是力量!
團結就是力量作文 篇12
在一個風和日麗的下午,螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少,結果發(fā)現只剩兩串香蕉,十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼,看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的,像是來逃難的,所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個會議,討論討論食物的問題。
會議開始了,螞蟻國王對自己的子民們高聲說道:“誰愿意出去找點食物,讓我和你們能吃飽喝好,就高高舉起你的手吧!”
在寂靜的會議廳里,只見一只高高舉起的小手,使螞蟻國王十分興奮,就立刻讓那只螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的螞蟻隊長!
螞蟻隊長說:“我愿意出去為您去覓食,但我需要一只兵蟻和十只螞蟻,不然就我一個是不行的'!
螞蟻國王就說:“誰能幫上這忙的,再舉起你們的小手吧!
很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一只兵蟻,十只螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一只螞蟻出了宮,去外面找食物了。
螞蟻隊長唉聲嘆氣地說:“辛苦了一天,只有十二片樹葉!
其中一只螞蟻對螞蟻隊長說:“沒事,只要是吃的就行了,不一定需要一百多片樹葉。
走著走著,突然前面有懸崖,想到對岸的話,需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來,小心翼翼地走上樹枝,螞蟻隊長發(fā)現樹枝兩頭搖搖晃晃的,都不會被折斷,就讓隊員們有次序地走上樹枝,等螞蟻們走到樹枝中間時,樹枝已經快被折斷了,螞蟻隊長大聲地說:“停!快!撤退!”隊員們聽了螞蟻隊長的指令,立刻往回跑,就在樹枝斷的最后一秒,螞蟻隊長跳上了岸。
螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙,讓隊員們造個紙飛機,總共做了五次才做成。
螞蟻們乘著飛機回家了,突然方向不穩(wěn)了,就旋降在一塊大石頭上。
螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船,一路迎著溪流,哼著歌,回了宮。
這個故事告訴我們,團結就是力量。
團結就是力量作文 篇13
團結就是力量,團結就是力量耳邊回響著這首歌,好多天過去了,但想起來就感覺鏗鏘有力。這是我們初次相見,軍訓時唱著的歌《團結就是力量》。
這個學期我們經歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運動會啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動會,因為它體現了我們團結合作的精神。
那天合唱比賽結束后,我和錢晨、梁辰幾個同學到操場上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動,沒開始之前我以為我不會緊張,但等到真正輪到我們上場了,我的心就莫名的激動了起來,心臟怦怦的.不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學站到自己的位置上,只聽到一聲哨響,豁然開朗,我的腦子只有一個念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著同學們的加油聲,但是我就像聽不見一樣,一心只想著往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去,觀戰(zhàn)的同學為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽見似的。
隨著時間的臨近,比賽已經接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個時候越不能放松,因為我們知道,只要一放松,我們的所有努力都會白費,所有的參賽同學都在老師和同學們的加油聲中堅持著,堅持,再堅持一下,突然我們班的同學就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點一點的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著!第一名,第一名!哎呦!我現在才想起來,我的腳在這之前已經扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!
最后,經過大家的團隊協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團隊的力量!
團結就是力量作文 篇14
我有一個疑問,團結是什么意思呢?這個詞語看似用以,卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數,我才知道了“團結”的意思。
報數的游戲規(guī)則是把全班分成兩個組,兩組再分成兩個小組,每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數,報數的速度也就是勝利的關卡。比賽結束后,隊長也因此要付出相對的代價!懲罰第一次輸的是俯臥撐50個,第二次100個。
然而,這個數卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學被這個龐大的三位數字嚇著了,為隊長傷心哭泣起來;有的同學在為隊長加油鼓勵,有的同學在憤憤不平的評理;有的同學在傷心,臉上毫無表情;有的想為隊長分擔一些;有的同學心情一落千丈,想掉入了深淵……
仔細回想這個游戲,它的啟發(fā)很有趣,像一個個樓梯一樣,等級越來越高。比如,小組的紀律衛(wèi)生不好,組長會受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評,衛(wèi)生監(jiān)督組干不好,將受到老師的批評……但是結果還有一種就是,小組的紀律衛(wèi)生好,組長受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表揚,衛(wèi)生監(jiān)督組干得好,將受到老師的.表揚……一種是個人主義,不以大局為重,另一種卻是團結的表現,才會取得最后的榮譽。
團結是每一位人都必要的一個表現——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個字是三個人組成的,如果心不齊,三個人里就會有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團結就是勝利,即使我們沒有取得榮譽,那也沒有關系,只要相信大家,我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話說:“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團結,一點一滴的團結組成了一個大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對災難,不也是靠的這種力量嗎?
團結,團結。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進才能移山填海。
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