我們的教室作文15篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的教室作文1

　　“新教室真好！”“新教室真好！”自從我們搬到新教室后就忍不住贊嘆道。我來給你們介紹一下新教室吧！

　　走進教室，你肯定會看到一張張擺放整齊的桌椅。桌子很大，兩張桌子有1米寬，椅子為正方形，坐上去你肯定會感到很舒服！在桌子的后面便是一個超大的書柜，書柜分為50個小柜子，2個大柜子，大柜子都是給我們放打掃工具的專用柜子，其他那些小格子是為我們擺放書的！在柜子的中間，有一塊白板，上面便是給我們展示書法，美術(shù)，手抄報等一些作品，在正前方，就是黑板了，前面有兩塊黑板很大，足有一個教室的`長度那么寬，長有辦個教室那么長。在兩塊黑板下面，有一塊很先進的東西，那就是——電子白板！電子白板可神奇了，它的左邊有四個按鈕，第一個按鈕可以觸摸，用手點，它便會自動跟過去。第二個按鈕是可以用手把圖片任意移動，第三個按鈕是可以把鼠標(biāo)給當(dāng)成畫筆，來劃線用……在電子黑板的正前方有一個先進的東西，是電子備課儀。它的用處也很神奇，可以把東西投到電子白板上。這樣子，老師上課也很方便。

　　這就是我們的新教室，一個不一般的教室，因為里面有很多神奇的東西。

我們的教室作文2

　　走進新教室，迎面而來的是耀眼的玻璃窗。最讓我們開心的是教室里有一排排整齊的桌椅，桌椅的前面是寬大的講臺，每天老師就站在這給我們講課。講臺的后面是黑板，黑板的`右上方，有一個綠色的大喇叭，學(xué)校的通知、少先隊的各種廣播都從這里傳出。黑板的旁邊是引人注目的電子白板……

　　就讓我給大家介紹一下電子白板吧，電子白板是正方形的，因為它可以觸屏，所以老師不讓我們摸，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師指著屏幕為我們講課，突然，老師不小心碰到了屏幕，這時奇跡出現(xiàn)了，電子白板上出現(xiàn)了一個長方形框架，老師又點了一下，突然，出現(xiàn)了一支筆，老師用支筆在上面寫了一個字，哇，真神奇！居然能寫字。

　　特別有趣的是電子備課儀，既方便又清晰，真是一舉兩得。上課時，老師打開電子備課儀，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，拭目以待，老師終于把書放在電子備課儀下，“哇，書上的內(nèi)容被放大了”。每個同學(xué)都清清楚楚地看到了屏幕上的字，聽老師說它還可以拍照。

　　新教室的門也很有特色，門中間有玻璃，能從外面看到里面，這樣巡邏的老師就可以從外面知道教室里每一位同學(xué)的一舉一動，為他們管理提供了方便。

　　現(xiàn)在我們終于可以坐在寬敞、明亮的新教室里，學(xué)習(xí)積極性也大大提高，它不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，還是我們玩耍的好地方。

我們的教室作文3

　　呵，初三年，初中畢業(yè)班。教室里的我們，擁有太多的精彩。

　　男生說：“咱班女孩真伶俐�！�

　　可不是，每次班級的宣傳活動，上場的總是女生。瞧，小巧的彩筆在她們手中敏捷地翻飛，不一會兒，一件件作品誕生了，栩栩如生，讓人拍案叫絕！

　　女生說：“咱班的男孩真頑皮�！�

　　不錯，當(dāng)他們不經(jīng)意地氣哭了某個女孩時，他們才不道歉呢！按他們的話說“保留男子漢的氣概”。他們順口說出幾句笑話來，誰料女孩“撲哧”一聲笑了，他們立刻溜之大吉。倘若你看見班里的一些惡作劇，那準(zhǔn)是男生們的“杰作”。

　　男生說：“咱班的女生真聰慧�！�

　　真的，不管大考小考，女孩子們總穩(wěn)坐在前列的位置上。尤其是她們擅長作文，她們的美文流水般暢快，歌曲般優(yōu)美。她們組織起活動來也是井井有條，男孩子們不得不佩服。

　　女生說：“咱班的男孩真靈活�！�

　　別看他們心細不如女孩，但在電腦科技方面，可是男生們展示才華的'舞臺。在信息課上，當(dāng)女生還在一籌莫展時，男生已是遙遙領(lǐng)先，令女孩贊嘆不已。

　　男生說：“……”

　　女生說：“……”

　　我們朝氣蓬勃，像一首詩，像一支歌，像一個夢，在青春年少的舞臺上，有我們展示不盡的風(fēng)采！

我們的教室作文4

　　我們的教室在教學(xué)樓四樓。

　　一走進教室，就可以看到教室前面有一塊黑板，這塊黑板大約長4米，寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的，黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗，左右兩則有"忠于祖國，為祖國服務(wù)"這九個大字�！缎�學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》分立在黑板的兩則，它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀(jì)律，做個好學(xué)生。教室的后面出有一個黑板，這個黑板貼著許多有趣的圖片，又寫著許多英語，小幽默，一字組詞和猜謎語。課間，個個同學(xué)都擠到那兒看看這些有趣的知識。

　　教室的左右上角各擺著一臺播音器，這兩臺播音器可有用啦！每當(dāng)課間，課前它都可以給我們播出動聽的音樂，上第二節(jié)課前做眼保健操，它給我們節(jié)奏來。

　　教室的左右兩邊都是窗戶。藍色的窗框嵌著透明的玻璃，教室的正中整齊地擺著幾排桌椅，這些桌椅上給我們上課用的。課桌的`前面是講臺，講臺上擺著粉筆和老師用的課本。

　　教室的天花板上有4條光管和五臺風(fēng)扇。每當(dāng)夏天，這些風(fēng)扇可以給我們帶來涼風(fēng)。如果覺得天黑了，這些光管可以給我們帶來了光明。

　　我們的教室多美呀！我愛我們的教室。

我們的教室作文5

　　現(xiàn)在，我們的教室比以前漂亮、整潔多了，教室的墻壁上貼了古詩、優(yōu)秀作文、還有手抄報等等，這些是我們大家在老師的帶領(lǐng)下完成的，我們感到特別地自豪。

　　我們以前的教室的墻壁上有點破爛，墻壁被以前不講衛(wèi)生的小朋友畫得亂七八遭。開學(xué)后，老師決定讓我們裝飾教室，讓我們有一個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每個小朋友都參入了。現(xiàn)在，我們的教室變了一個樣，教室前面貼上了我們大家的手抄報；教室的后面貼著我們班同學(xué)優(yōu)秀作文；而左右兩邊的墻上貼著古詩。我最喜歡前面的手抄報了，手抄報上有同學(xué)們寫的讀書推薦、有優(yōu)秀文摘、有名人名言、還有讀書格言等等。

　　其中，里面有我的一張手抄報，我手抄報的主題是：“我讀書我快樂”。我和媽媽一起設(shè)計了五個小版塊，有讀書方法介紹、讀書格言、好書推薦、古詩《勸學(xué)》、還有一篇文摘“我與書的緣分”。我還配上了三幅圖，在手抄報的左上角，有一個可愛的小女孩在寫字，右下角有兩個小朋友，而在下邊，畫了三棵樹�？吹阶约旱谝淮巫龅氖殖瓐笊狭藟Γ�我真高興。

　　我們第個人的臉上洋溢著開心的笑容，因為我們的教室變了樣，這是我們和老師合作的成果。

我們的教室作文6

　　今天我認真地做了一件事，一件還沒有完全做過的事——我仔細觀察了我的教室。

　　我又升了一級，所以這個教室是我們的新學(xué)習(xí)天地，三年級(三)班。

　　在教室的進門處有塊牌子，上面寫著三個又大又紅的字三(三)班。每當(dāng)你走到教室門口就會聞到一股淡淡的清香，那是教師節(jié)，我們?nèi)�體同學(xué)送給老師的鮮花。走進教室你就會看到一塊很大的磁性大黑板，它可是給我們傳授知識的大功臣。黑板前是講臺，上面擺放著老師的粉筆和教科書，看到它，我的腦中總會浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景——嚴肅中帶著幽默。講臺的左邊是一臺大彩電，它的下面就擺放著我們的嶄新的桌椅，可整齊了。正對講臺，也就是教室的后面就是我們班的.墻報了，里面有"爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵"的內(nèi)容、還有一張歌詠比賽一等獎的證書。墻報的上方是一句名言——人的天職在于勇于探索真理。我很喜歡這句話，盡管我讀不那么明白。右側(cè)是——文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，它讓我們懂得如何做人的道理。天花板上有日光燈、風(fēng)扇，在陰雨天里日光燈給我們照明，在炎炎夏日風(fēng)扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛，讀書累了，可以通過這里望望遠處。這樣就不累了。

　　這就是我的教室，我學(xué)習(xí)的搖籃。有我可愛的同學(xué)和尊敬的老師。我喜歡我的教室。

我們的教室作文7

　　我們的教室在學(xué)校文昌樓的三樓。一進門，首先映入眼簾的是一張寬大的講桌，在講桌的上面有一盆怒放的鮮花，我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽課。

　　站在講桌前向前望，最引人注目的就是教室后墻上的黑板報，上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識，那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報的左側(cè)是我們的中隊角，那里記載著我們所取得的點點成績和獲得的每一項榮譽；板報的右側(cè)是我們的書香園地，那里有好多我們愛看的課外書，每到下課，這兒就會被圍得水泄不通了。

　　講桌的.后面是黑板，這可不是普通的黑板，從表面看似乎很正常，可這正常的黑板下面卻暗藏著玄機——它是活動的，拉開后就露出我們的現(xiàn)代化武器——一塊大大的液晶屏幕，老師上課時會在上面給我們放映各種幻燈，這讓我們的精神食糧也像外面食堂里的飯菜一樣豐富多變，美味可口。

　　教室的兩側(cè)有四扇大大的窗戶，給了我們充足明亮的光線，尤其是南側(cè)靠近走廊的大窗戶，溫暖的陽光從那里跑進來，照得我們渾身暖洋洋的，墻上還貼著我們的書法作品和我們獲得的小星星，它們在陽光的照耀下，好像正對著我們微笑呢。

　　瞧，這就是我們的教室，處處都透著書香，處處都吸引著我們在知識的天地里翱翔。我愛我們的教室，我愛我們的課堂！

我們的教室作文8

　　教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的第二個家。

　　我們的教室很漂亮，最漂亮的是讀書角。一進入教室，你就能看到她――一個溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來的讀書角。黃藍兩色組成的泡沫墊平鋪在地上，十幾個小柜子將泡沫墊圍成一個圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周圍的柜子上擺放著綠色的植物，給教室增添了更多生機。在讀書角里看書，我們可以隨意而坐，想靠墻就靠墻，想盤腿就盤腿，不像坐在座位上，總要坐得端端正正。老師剛建起讀書角的時候，我就在想：要是聞到腳臭味怎么辦？沒想到，同學(xué)們都想到了這一點，大家進入讀書角的時候，都會先洗洗腳，然后再脫鞋進去。所以，讀書角每天都是干干凈凈的，而且每天看完書，我們都會把墊子疊放一起，看起來都是整整齊齊的。可見，我們大家對她都是非常的喜歡。

　　比起讀書角的`一塵不染，同學(xué)們對教室衛(wèi)生沒有非常注意。我們早上剛進入教室學(xué)習(xí)時，地面很干凈，衛(wèi)生角里的工具擺放整齊，桌椅同樣也是整齊劃一。但是，一到下午桌椅就會變歪，地上也沒有那么干凈了。我想同學(xué)們都有責(zé)任保持教室的衛(wèi)生。我決定從自己做起，以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除，有紙片要隨手撿起。桌椅歪了，可以自己動手擺一擺。只要每個人管理好自己的領(lǐng)域，教室就可以變得整潔又美麗。

　　教室是我們的第二個家，我們都要好好愛護她，讓她的美麗一直保存下去。

我們的教室作文9

　　有一天，我跟同學(xué)們正在食堂吃午飯，忽然，從食堂門飛進來一個美食精靈。他的眼睛是一對甜甜圈里鑲嵌著兩顆珍珠，頭發(fā)是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的，鼻梁很高，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴。別看它平時嘴巴很小，可每次吃起美食來卻狼吞虎咽，張的比誰都大。他的肚子大得像吹滿了的氣球一樣，不知道里面裝了多少好吃的東西，腿是兩根蛋筒冰淇淋。

　　美食精靈飛到我們的餐桌前，發(fā)現(xiàn)很多孩子都有挑食的毛病，有的不喜歡吃胡蘿卜、有的.不喜歡吃西蘭花……美食精靈心想：我必須要幫助他們改掉挑食的壞毛病，讓小朋友們愛上吃飯！于是，美食精靈飛到他們的頭頂，揮舞著魔法棒，頓時同學(xué)們的餐盤里的食物都變得異常美味，他們都忍不住大口大口地把自己面前的飯菜吃得光光的，連湯也喝得一滴不剩。吃完，大家都打著飽嗝滿意地摸著圓滾滾的肚皮笑了。

　　同學(xué)們都很感謝美食精靈給自己帶來如此美味可口的食物。美食精靈也開心地笑了，他對小朋友們說：“每一種食物都有它的美味和營養(yǎng)，小朋友們不要挑食，要從不同的食物里吸收不同的營養(yǎng)，才能健康成長喲！祝你們都有一個好胃口！”說完美食精靈飛出了食堂，回到自己的星球上去了。

我們的教室作文10

　　新的學(xué)期，我們有了新的教室。

　　走進教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會成為一件有用的器物；一個人，如果不學(xué)習(xí)，那他便不會知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時刻激勵著我們。

　　看完勉聯(lián)，向黑板上方的.班訓(xùn)望去：“寧靜致遠厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的準(zhǔn)備。

　　往前走，踏上講臺，整個教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊角”和“舞臺”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……

　　環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。

　　祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運會上扮演了重要的角色后，帶著奧運精神被老師“請”進了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們在一個和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的賽場上發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神。

　　新的教室，新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！

我們的教室作文11

　　朋友們，想知道我們的教室是什么樣的嗎？那就跟隨我這個班級小主人來看看吧！

　　瞧，在教室后面，有一個“采蜜角”，上面擺著各種各樣的書，有好看的童話書、搞笑的小說和作文書，書架上呀應(yīng)有盡有。每當(dāng)課間時，同學(xué)們好似小蜜蜂去采蜜，如果書看完了，同學(xué)們就會整齊地 擺放好�！安擅劢恰钡淖筮吺欠乓鹿�，那里整整齊齊地放著四十三件衣服。同學(xué)們認真地把衣服疊好，按著順序把衣服放進去，這樣子的整齊給教師增添了一絲美意。當(dāng)然，最引人注意的是展示臺了。 上面有小擂臺、作業(yè)展示、祖國的大好河山、同學(xué)們在美術(shù)課上畫的'畫。不過同學(xué)們最重視的是小擂臺，今天誰得的小旗最多，明天誰又是我的榜樣，我又應(yīng)該像誰學(xué)習(xí)，誰又超過了誰。有了這個小擂 臺，它每時每刻都在激勵我們學(xué)習(xí)！ 在中間，擺放著四組藍色桌椅，教室的正前方擺放著講臺，講臺的前方有一張長方形的黑板，這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒，又像是深不可測 的寶庫，等待著我們?nèi)ネ诰�！每天同學(xué)們認真地聽著老師講課還不時放出一些圖片。

　　從我們的教室不只聽到的是朗朗的讀書聲，你還能聽到同學(xué)們的歡笑聲。每天，我們在這充滿歡笑充滿愛的教室里學(xué)習(xí)，在我的心中，我們的教室永遠是最美的。

我們的教室作文12

　　一眨眼，一個暑假又過去了，新的學(xué)期又開始了，我們又回到了熟悉的地方，老師又開始為我們的教室梳妝打扮。

　　你看，多干凈的教室��！漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的操場。烏黑的黑板沒有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，好像在說悄悄話一樣。干干凈凈的地板上，沒有一片紙屑果皮，多么讓人心情愉快呀！

　　最讓我們愉悅的是這個學(xué)期我們班新辦的圖書角。讀書角在我們教室的最角落，周圍有小柜子圍著，中間鋪著軟軟的泡沫墊，柜子上還擺著很多花。每個星期我們都可以在圖書角里面借書看書。我們班的圖書角十分舒適，圖書角里有軟棉棉的抱枕，坐在柔軟的地面上，再把抱枕靠在后背，拿起一本書放在兩腳之間，翻開慢慢讀，�。∧歉杏X真是美好的享受。

　　我一頁一頁地看，好像打開一扇扇知識的窗戶。晴天，它灑進明媚的.陽光；雨天，它透進清新的空氣；春天，它迎接和風(fēng)的洗禮；冬天，它接受嚴寒的磨礪。知識改變命運，閱讀改寫人生。這就是讀書的樂趣，它不僅帶給我們知識，還帶給我們勇敢和堅持。讀書，是一件多么美好的事��！

　　坐在這么舒服的教室里，我們都要好好愛護她，也要繼續(xù)改善它。大家要保持自己座位和抽屜的衛(wèi)生，其它順手能做的事也要主動做，我們要讓我們的教室越來越干凈，越來越美麗。

我們的教室作文13

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚，；兇猛的 鯊魚；可愛的鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實踐探索。板報旁邊有一個英語角，里面有五只可愛的小動物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的'，每當(dāng)上課，黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華，立志成才八個大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表，有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。

　　屋頂上裝了四個電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

我們的教室作文14

　　我們的教室真是一個學(xué)習(xí)天地��！

　　還沒到我們的教室，就已經(jīng)可以看到教室門口的左側(cè)整整齊齊的擺放著二排葫蘆絲，每把葫蘆絲上都標(biāo)著同學(xué)們的班級、名字和電話號碼和學(xué)號，讓人一下子就體會到了音樂的氛圍，還有老師的細心。門口右側(cè)的兩根柱子圍滿了生機盎然的綠蘿，讓人隨時隨地感受到蓬勃向上的精神面貌。

　　推開寫有“入班即靜、入座即學(xué)”的教室門，首先映入眼簾的是教室門正前方的圖書角。圖書角被大家裝扮的格外漂亮。書柜上也擺放著三盆綠蘿，柜門上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”“我讀書，我快樂”“目標(biāo)明確、志存高遠”的美術(shù)字體。

　　教室講臺的正前方是一塊大大的可推拉的黑板，老師們每天都用這塊毫不起眼的黑板向我們傳授著各種知識，灌溉著我們這些小苗。黑板上方貼有一面莊嚴的國旗，國旗的兩側(cè)分別寫著“勤奮學(xué)習(xí)”“快樂生活”八個大字。站在講臺上，可以看到同學(xué)的桌椅都擺放的整整齊齊，衛(wèi)生打掃的干干凈凈，一塵不染。教室的四周墻壁上，還有教室后面的.黑板上都張貼著同學(xué)們的各項優(yōu)秀作品，看的人眼花繚亂。

　　在這個整潔、干凈、溫馨的教室里，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里讀書，在這里唱歌，在這里打鬧，在這里表演節(jié)目。教室里到處充滿著我們的笑聲，我們的教室盛載著我們的歡樂和童年。

　　說了這么多，我好像忘了跟大家說我們美麗的教室就是五四班，我非常喜歡我們的教室，我愛我們這個充滿溫馨和智慧的大家庭。

我們的教室作文15

　　我們的教室在大門北邊教學(xué)樓的二層中間。教室又整潔又明亮。

　　教室門朝南，東西兩邊各有一扇，兩扇門中間開窗。教室的東西兩邊各有一塊黑板。東面的黑板是一本“百科全書”，老師教的知識都寫在上面；而西面的黑板則是一幅“風(fēng)景小報”，上面布滿了圖畫和文字。東邊黑板的前面是老師的萬能講臺，講臺里藏著一臺電腦和一些有助于我們學(xué)習(xí)的'教學(xué)設(shè)備。老師常用的粉筆、黑板擦就放在講臺上面。老師上課累了，還可以在講臺旁倚靠一下。講臺可真是老師的“小助手”！學(xué)生的座位共有八列。北邊和南邊的兩列是合并在一起的，中間的四列是合并在一起的。而我的位置在從北向南數(shù)的第四列第一排。老師講課時在黑板上寫的東西我都能看得一清二楚。我的課桌和椅子都是天空藍的，很干凈。每天下課，人最多的地方就是西北角靠窗的“圖書角”了。那里有個兩排的書架，放著很多書。同學(xué)們經(jīng)常聚集在那里，或拿著一本書倚在墻上看，或有幾位同學(xué)其樂融融地討論書上的內(nèi)容。

　　這就是我的教室。

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