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迎接風(fēng)雨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的迎接風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。
迎接風(fēng)雨作文1
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。
這本書寫的是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五，教會(huì)了他許多許多…… 在后來，他救了英國的一名船長，并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的生活，與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會(huì)像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎？不！我向往安寧的生活，無法接受充滿挑戰(zhàn)的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定嗎？不！我會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望，更不會(huì)有心去做別的'事情，我會(huì)崩潰！也許有人會(huì)說了，我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風(fēng)浪呢？的確，現(xiàn)在社會(huì)安定，再加上父母對我們的溺愛，使我們生活在沒有風(fēng)浪的環(huán)境中�？烧蛉绱�，我們才變得更加軟弱無能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護(hù)，遇到緊急情況只會(huì)觸手無措。
讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧！因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們越走，路越寬。
迎接風(fēng)雨作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨我們這一群朝氣蓬勃的少年也在迎接風(fēng)雨的日子里積極作著準(zhǔn)備。
我們明白，小樹總要在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能真正成長。所以它會(huì)在陽光充足的日子里，努力獲取更多的陽光，接受太陽的恩賜，這樣，它才會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體去迎接暴風(fēng)雨的來襲。我們也如同小樹一樣，在迎接風(fēng)雨的日子里，努力學(xué)習(xí)，努力云吸知識(shí)的雨露。以便擁有一個(gè)更扎實(shí)的根基，去面對未來的重重考驗(yàn)和人生路上的風(fēng)雨。
在迎接風(fēng)雨的日子里我們像一只只雛鷹，努力爭脫父母的懷抱，獨(dú)自嘗試，探索。因?yàn)槲覀冎牢磥淼?風(fēng)雨將一個(gè)人面對。在這些日子里，我們失敗過，絕望過，可我們從來不曾放棄，我們努力在泥濘中站起身來，努力在藍(lán)天下張開翅膀。一次次跌倒，一次次爬起還未經(jīng)歷風(fēng)雨，我們已經(jīng)傷痕累累。這迎接風(fēng)雨的日子，似乎比真正風(fēng)雨的來到更艱苦。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，一刻也沒有松懈，我們不知道風(fēng)雨何時(shí)會(huì)來，但我們會(huì)在迎接風(fēng)雨的日子里，努力做的更好。這日子里我們經(jīng)受太多挫折，但我們無怨無悔。我們會(huì)在這些日子里發(fā)散自己的枝葉，豐富自己的羽毛，微笑去迎接風(fēng)雨的來臨。
迎接風(fēng)雨作文3
有一首歌道：“陽光總在風(fēng)雨后。鮮花通過不斷成長，才破土而出；鷹通過不斷練習(xí)，才凌空飛翔；臘梅經(jīng)過嚴(yán)霜的考驗(yàn)，才可以怒放枝頭。然而，人也一樣不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨哪會(huì)有今天的幸福生活？
桑蘭因奧運(yùn)會(huì)時(shí)的失誤，造成下半身無法動(dòng)彈，只得整天坐在輪椅上。雙手畸形的她，依舊在網(wǎng)絡(luò)博客上描述自己的一切美好生活，依舊用那最燦爛的笑容面對大家——哪怕她一生中最美好的時(shí)光都得在輪椅上度過；“音樂劇人”貝多芬雙耳失聰，這對音樂家來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊，可他仍堅(jiān)持創(chuàng)作用心去領(lǐng)悟音樂，傾聽音樂，仍舊寫出了名曲《命運(yùn)》《田園交響曲》等；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金，幾次與死神擦肩而過，但他的'意念促使他站起。因戰(zhàn)爭而雙目失明，大部分身體癱瘓的他，堅(jiān)持自己的寫作，是他的人生依舊輝煌。
然而，他們能做到，為何我們不能？
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進(jìn)生階梯，是信徒者的洗禮之水，是失敗者的無底深淵�！�
“陽光總在風(fēng)雨后。”我們不會(huì)做乞憐者，祈禱上帝給予我們美好的明天；我們只會(huì)獨(dú)自面對風(fēng)雨，享受風(fēng)雨的磨練，享受屬于自己的彩虹。
是困難這場風(fēng)雨，讓梅花傲霜斗雪；讓白楊挺拔不屈；讓荷花濯清漣而不妖
迎接風(fēng)雨作文4
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。風(fēng)雨有的也是可以預(yù)測的，即將降臨的“風(fēng)雨”————期末考試已經(jīng)近在咫尺。于是，備戰(zhàn)期末考試變成了我們唯一的事情，也是我們的.唯一負(fù)擔(dān)。
于是，我便制定了這么一個(gè)計(jì)劃：
一、 針對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，也就是語文和英語（沒辦法，理科腦袋）。特別要加緊語文的復(fù)習(xí)，不能隨便蒙騙自己，蒙騙別人，蒙混過關(guān)，一差了之。英語課上要好好聽講，注意讀音，可能的仔細(xì)與認(rèn)真。
二、 要好好全面復(fù)習(xí)，把雜念先放一放，語文、科學(xué)的復(fù)習(xí)資料多記多背，數(shù)學(xué)多想想概念，英語好好記記語法。將知識(shí)翻找出來，再復(fù)習(xí)一遍，留下根深蒂固的印象。
三、 仔細(xì)看、記、背每單元的重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)與注意點(diǎn)，并且做下的筆記要記牢。
四、 要查漏補(bǔ)缺，分析原因，完善歸納透徹理解與掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而往擴(kuò)展的知識(shí)延伸，把以前所學(xué)的分散的、單個(gè)的、孤立的知識(shí)組合成較系統(tǒng)的知識(shí)鏈，使我們想到一點(diǎn)，能把知識(shí)鏈的其他部分也接連想起來。
然還有最重要的第五點(diǎn)：定下目標(biāo)，奮發(fā)！
以上幾點(diǎn)是我要在期末前完成的，充分做好考前準(zhǔn)備，取得一個(gè)好成績，不辜負(fù)老師、父母、和同學(xué)們的期望。
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