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外公外婆的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的外公外婆的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外公外婆的愛(ài)作文1
外公外婆，我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。外公外婆年齡已經(jīng)挺大了，他們?nèi)粘?duì)我嘮嘮叨叨的，我知道這是他們對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
外公外婆向來(lái)不亂花錢(qián)，特別是外公，他很省，如果路途很長(zhǎng)，他也寧愿花兩元坐公交，幾乎舍不得去坐出租車(chē)；如果有一樣菜便宜了五六塊，菜場(chǎng)很遠(yuǎn)他也愿意去，但外公對(duì)我并不“摳門(mén)”，當(dāng)我生日時(shí)，外公會(huì)不惜花35元買(mǎi)草莓給我吃，我學(xué)習(xí)要來(lái)不及時(shí)，就算花20元去坐車(chē)，他也心甘情愿，這也許就是外公對(duì)兒女們無(wú)私的愛(ài)吧！
外公外婆總是愛(ài)嘮叨，特別是外婆，她的嘴巴總是停不下來(lái)，但是我知道這是她對(duì)我們的愛(ài)。比如，當(dāng)我在陽(yáng)光下寫(xiě)字時(shí)，外婆就會(huì)張口說(shuō)：“暢，把桌子和人反一下，這樣背光！”我反過(guò)來(lái)后，又一陣詢(xún)問(wèn)：“暢，這個(gè)椅子太高吧？有沒(méi)有啊？”盡管我多次說(shuō)不高，但外婆還是用她那原本就不好的腰“呼哧呼哧”地把凳子抬來(lái)了，看外婆那固執(zhí)的樣子，我又好笑又好氣。
外公外婆就像倆小孩，當(dāng)我在看什么“世界上的'神奇物品”或“趣味頭腦”系列書(shū)時(shí)，外婆會(huì)戴上老花鏡，外公則端兩張椅子，坐在我的邊上，一起看這些書(shū)。當(dāng)看到一些有意思的環(huán)節(jié)時(shí)，外公外婆可能又不太了解這個(gè)“梗”，我就耐心地講給外公外婆聽(tīng)，他們了解后，便會(huì)哈哈大笑，我和我親愛(ài)的外公外婆，在這個(gè)時(shí)候就像仨親密無(wú)間的好朋友！我的外公外婆呢，則向兩位童心未泯的“老小孩兒”。
趁現(xiàn)在，外公外婆還身體健健康康，我們應(yīng)該對(duì)他們多表達(dá)自己的孝心。雖然我現(xiàn)在年級(jí)升高，學(xué)業(yè)也繁重起來(lái)了，但是我應(yīng)該像小時(shí)候一樣，經(jīng)常去看望外公外婆，不以忙碌為借口，愛(ài)與陪伴讓我們的關(guān)系更親密。
外公外婆的愛(ài)作文2
我有一個(gè)英俊瀟灑的外公，也有一個(gè)美麗漂亮的外婆，在家里，每個(gè)人都要上班，大家都忙得人仰馬翻，所以，外公一退休就幫忙接送我們上下學(xué)，而外婆幫忙打理三餐，重?fù)?dān)幾乎都落到他們倆老的身上。
每當(dāng)要出門(mén)上學(xué)時(shí)，只要?jiǎng)幼魃月诵�，外公就�?huì)用他聲大如雷的嗓門(mén)大吼：“快要來(lái)不及了，你還在摸什么？真是沒(méi)有時(shí)間觀念！”這句話(huà)，嚇得我和弟弟不得不五體投地，趕緊牽著外公大大的雙手，怱怱忙忙地跟外公一起上學(xué)去。雖然外公有時(shí)候很兇，但也有他溫柔、疼小孩的一面，當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)刺骨的冬天，外公總會(huì)伸出他那雙溫暖無(wú)比的大手，牽住我的小手一同走回家，那時(shí)，我不只感受到他手中發(fā)出的暖意，還深深感覺(jué)到他在風(fēng)雨交加的天氣中頂著寒風(fēng)，來(lái)接我的溫馨感；而外公也很樂(lè)于幫助別人、服務(wù)大眾，他總是用那雙手幫助許多有困難的人，也常常教我作人要秉持著“助人為快樂(lè)之本”、“施比受更有�！钡男拍睿�，每當(dāng)我再度牽起外公那雙服務(wù)過(guò)大眾的大手時(shí)，就感到無(wú)比的驕傲！外公和外婆也很喜歡出去散步、欣賞風(fēng)景，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的登山族，他們倆老常常牽起我和弟弟的小手，一同去爬山，因此，我們便成為石門(mén)山的�？土�。外公和外婆對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)博學(xué)多聞的自然老師，每當(dāng)漫步在山中欣賞湖光山色時(shí)，他們總是為我們解說(shuō)大自然的`奧秘，牽著他們的手，我們安步當(dāng)車(chē)，沿途的好山好水、一草一木，都讓我多了一份知識(shí)，也多了一份愉悅。
我是個(gè)幸運(yùn)的小孩，有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，也有個(gè)才華洋溢的外公和聰明伶巧的外婆。當(dāng)我稚嫩的小手牽起他們?cè)跉q月中打滾的厚實(shí)大手，讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩，而他們給我的無(wú)限恩惠和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我沒(méi)齒難忘！我以外公外婆為榮！當(dāng)我再度和他們大手牽小手時(shí)，幸福是一條永無(wú)止境的路，就在我的眼前，開(kāi)展……
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