放慢腳步作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放慢腳步作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放慢腳步作文1

　　六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了，現(xiàn)在才知道童年的珍貴�！斗怕�腳步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？

　　楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩，她童真，快樂，善良，寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人，并不把學(xué)習(xí)看得那么重，一切都是自然而美好的。她的媽媽也會(huì)理解孩子，親近孩子，會(huì)反思自己。的確，這樣的愛更溫暖，這樣的家庭，更可以讓孩子無拘無束的生活，給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切，自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師，同學(xué)，對(duì)手，家長的陪伴下畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說再見，每個(gè)人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。

　　生活本身就是由很多的心情組成，現(xiàn)在，悲傷的心情籠罩在天空，我們就要勇敢地面對(duì)它。說到這，我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn)，我敬佩她并沒有哭，則是在校園里留下紀(jì)念的.篇章。樂觀是美好的品質(zhì)，現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂觀，所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡，它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西：內(nèi)在的自我，純真的快樂…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無窮無盡的，我們要放慢腳步，慢慢享受，千萬別在東奔西跑中迷失了自己！

放慢腳步作文2

　　中午，來到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)間，還有好長的一段時(shí)間，不過，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。

　　想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因?yàn)檫�要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

　　本來，我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的'人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

　　靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景�；腥恢�，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

　　既然時(shí)間并不是那么太趕，就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，有時(shí)靜靜的走過，也是一種美好的享受。

放慢腳步作文3

　　當(dāng)你回家，看到桌子上豐盛的菜肴，于是你覺得這就是幸福。吃完了飯，你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確，這是幸福，但卻只是你自己的幸福。

　　為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢？為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說聲謝謝呢？為什么不主動(dòng)收拾好碗筷，去洗碗呢？我相信看著他們的笑臉，你會(huì)更幸福。

　　雨天過后的空氣，是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了，卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風(fēng)，搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助，換來的卻是冷漠和無動(dòng)于衷。

　　我放慢腳步，走了過去停在它的`面前，蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上，我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景，所以我感到幸福。

　　又是一個(gè)閑暇的周末，剛一下樓就看見幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了，才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過，竟沒有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無力反抗，奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了，一句話也沒說，回家后為它包扎。

　　幾天后它悄然離去，然而從那以后，每天放學(xué)后都會(huì)看見我們家門口，有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條，視如珍寶的項(xiàng)鏈，也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。

　　很多人總是抱怨不覺得幸福，可你要知道，你不去尋找幸福，它也不會(huì)主動(dòng)來找你。有些時(shí)候，我們需要放慢腳步，聆聽幸福。

放慢腳步作文4

　　當(dāng)你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币谎凼毡M，欣賞天下美景時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢？

　　當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去，規(guī)劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進(jìn)的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時(shí)我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認(rèn)為，多學(xué)點(diǎn)東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學(xué)，就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補(bǔ)習(xí)班開始一輪又一輪的“學(xué)習(xí)熏陶”。

　　有時(shí)我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲�有的作業(yè)本，飛翔在我的自由的.、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個(gè)轉(zhuǎn)不停的陀螺，但是我所能表現(xiàn)出來的永遠(yuǎn)只有單調(diào)的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛?cè)ィ瑓s忽略了這沿途的風(fēng)景，忽略自己想要到達(dá)的目的地到底在哪里，這時(shí)的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。

　　青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！

放慢腳步作文5

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，在這喜氣洋洋的日子里，我問自己：時(shí)間都去哪了！

　　我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學(xué)語的嬰童到了小學(xué)生，可我珍惜過時(shí)間嗎？時(shí)間就像流水一去不復(fù)返，這句話說得好��！有的人珍惜時(shí)間，有的人浪費(fèi)時(shí)間。我就經(jīng)歷過這樣的事情，有次我在家里，看著堆積如山的作業(yè)，我想：這么多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè)，狠狠的把我打了一頓，我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè)，我想可能早就做完了。

　　我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當(dāng)別人埋頭在題海之中，他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因?yàn)樗�懂得珍惜時(shí)間，上午一下課，同學(xué)們都奔向食堂，

　�。ㄗⅲ何覀儗W(xué)校是寄宿式的）而他卻在教室里寫作業(yè)，他多出來的'時(shí)間都是抽出來的。所以說懂得安排時(shí)間的人更輕松。

　　看著大街上喧鬧的人群，聽見放鞭炮的聲音，我愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！

放慢腳步作文6

　　花開不是為了酬謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是重生。人生，亦是如此。

　　金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風(fēng)搖曳、委婉含蓄，風(fēng)停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。

　　兒時(shí)，墟溝那兒也有一片楓樹林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的奶奶隨手帶了個(gè)小簍子，露出深?yuàn)W的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶！好看不？”金風(fēng)吹著，來回?fù)u擺，不顯有些可愛。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎！”

　　在這一瞬間，奶奶——給我?guī)�來最美好的光陰，我們奔跑著、歡笑著。

　　我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現(xiàn)實(shí)。賞著那淋漓盡致的`風(fēng)景，不猶時(shí)撿起地上兩片潤滑的楓葉，插在了自己頭上。

　　“媽媽，這楓葉好漂亮��！”耳邊傳來這樣的聲音，“像犄角一樣！”

　　“那你就帶上吧！”

　　慢慢的走著，時(shí)光靜好、細(xì)水長流。楓葉路，蜿蜒而婉轉(zhuǎn)，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風(fēng)，走到了小道深處。

　　回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語，那片楓葉林，卻以消失……

　　金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風(fēng)景畫，慢走，回憶著童年的快樂。

放慢腳步作文7

　　當(dāng)我們行色匆匆的時(shí)候，身邊的風(fēng)景再美，我們也會(huì)視若無睹，當(dāng)我們急于達(dá)成一個(gè)愿望的時(shí)候，身邊的勸告再忠誠，我們也會(huì)置若罔聞。當(dāng)我們急于達(dá)到一個(gè)目地的時(shí)候，路邊的風(fēng)景再美，我們也會(huì)與之擦肩而過。身邊好多美的東西就這樣與我們失之交臂。

　　在這種遺憾中我們在自我尋找著慰藉，尋找著心靈的那份釋然。

　　是的，我們知道錯(cuò)了，卻依然在做著。這拿教學(xué)來說吧，這學(xué)期的.課程接近尾聲了，每位老師都在準(zhǔn)備著如何做好復(fù)習(xí)工作？都想讓學(xué)生學(xué)會(huì)這學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，都想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)如高山，只有不懈的堅(jiān)持才能最終到達(dá)山頂，這需要每位爬山者的付出再付出。所以他們一味的彎著腰往山頂攀登，而無暇顧及眼前的風(fēng)景，當(dāng)達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)候，已是氣喘吁吁，而所有的一切盡收眼底，想看個(gè)究竟也成了枉然。當(dāng)最后的考試成為一張文書出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，一切結(jié)束了。你再想俯身與學(xué)生傾心交流的時(shí)候，已沒有了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，只有喟然長嘆了。

　　是的，路邊的風(fēng)景很美，我們邊走邊欣賞，這何嘗不是一種美好的享受呢！

放慢腳步作文8

　　白天是一架戰(zhàn)斗機(jī)，一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)襲來，我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項(xiàng)接一項(xiàng)的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺(tái)燈只是為了照亮?xí)�本，月光是為了照亮道路�?/p>

　　與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。

　　去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。

　　歇歇腳吧，或許這個(gè)決定不會(huì)給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會(huì)讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對(duì)生活的信心和對(duì)未來的向往。時(shí)間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點(diǎn)前去忘記了起點(diǎn)，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。

　　在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭，堅(jiān)韌的滴水。

　　休息一下吧，或許這個(gè)決定不會(huì)讓你成為對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。但會(huì)讓你豁達(dá)，擁有寬廣的胸懷。

　　休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費(fèi)生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時(shí)去觀賞一下外面的`風(fēng)景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時(shí)緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動(dòng)作，聲音也是很美麗的。

　　所以停下放慢腳步，認(rèn)真休息一下吧。

放慢腳步作文9

　　童年是短暫的，人生是短暫的，時(shí)光從你的身邊悄悄地溜走。

　　我們?nèi)绻�把腳步放慢一點(diǎn)，我們就會(huì)看清事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘，讓童年充滿五彩的泡泡！在人生中，人們都在想快一點(diǎn)走，快點(diǎn)兒走，不要浪費(fèi)時(shí)間，從未放慢過腳步，其實(shí)，在人生中，放慢腳步才是珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�可以看到大自然的奧秘，把你的腳步放慢一點(diǎn)吧！

　　在學(xué)校中，我們在想快點(diǎn)兒上課，快點(diǎn)兒下課，滿腦子都是快一點(diǎn)，從來沒有想到放慢一點(diǎn)人生的步伐，其實(shí)，在學(xué)校中放慢腳步，可以認(rèn)真咀嚼學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真思考老師問的每一個(gè)問題，把你的腳步放慢一點(diǎn)吧！

　　放慢你的腳步吧，慢慢地享受人生的快樂和意義。也許，放慢了你的步伐，會(huì)有一些壓力與更多沒有做完的事情，但我們可以讓生活優(yōu)雅，舒適一點(diǎn)兒。

　　放慢你的腳步吧！童年的五彩泡泡在我們的'生活中即在消失，我們的童年也要結(jié)束了，我們是否應(yīng)該放慢腳步，我們是否在童年的最后一刻，重新吹起一個(gè)五彩泡泡，讓我們再回憶一下童年的味道呢？

　　請(qǐng)你把腳步放慢一點(diǎn)，感受人生的快樂，重新回憶起童年，重新吹起五彩泡泡！

放慢腳步作文10

　　生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過程，一站黎明，一站黃昏。

　　——題記

　　放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。

　　記得兒時(shí)爺爺帶我來海邊撿貝殼。我沒撿一會(huì)就覺得無聊了。忽然看到有快艇從大海上開過去。我連忙對(duì)爺爺說：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐�！薄澳憧刹荒茏�那個(gè)快艇，你可以去堆城堡�！薄昂冒�！”我笑著說。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過了一會(huì)，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過來，“爺爺快點(diǎn)，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬�！弊�完旋轉(zhuǎn)木馬，就回家了。

　　回到家我對(duì)爺爺說：“爺爺，我還要去！”“不行，不過你看我?guī)Я耸裁礀|西回來？”說著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。

　　為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的.玩意兒。我?guī)е鴨栴}，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因?yàn)槟愕哪_步太快了。每當(dāng)你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會(huì)放慢腳步的。

　　不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，可以說都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o論怎樣，幸福都就是一種感覺。

　　放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。

放慢腳步作文11

　　放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽那花開花落的聲音……——題記

　　沐浴午后的暖陽，我獨(dú)自走在林間小路上，任陽光在樹葉縫隙中跳躍，任清風(fēng)吹過臉龐。那徐徐的清風(fēng)里，似乎還伴著花香，我抬頭一望，哦，原來是一株桃樹。它那細(xì)細(xì)弱弱的枝干，遒勁的挺立著，樹枝上那一朵朵含苞欲放的粉色小花苞，還散發(fā)著陣陣清香。

　　我放慢腳步，緩步至樹旁，靜靜聆聽其中的聲音。

　　“嗞嗞”這是花苞開放的聲音嗎？那溫暖的陽光直射在小花苞身上，一個(gè)個(gè)小生命紛紛開始活躍了。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞都脹得滿滿的，一片片粉嫩嫩的花瓣慢慢綻開，是那么的小心翼翼，生怕弄壞了這些可愛美麗的花瓣。那幾縷金黃的.花蕊在微風(fēng)的吹拂下，微微顫動(dòng)著，恰似幾個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘正在迎風(fēng)起舞。一陣輕風(fēng)拂過，那醉人的幽香撲鼻而來，還伴著細(xì)微的聲音，那是花開淺笑的聲音嗎？

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！贝阂鉂u濃，那秀麗淡雅的花卻要落了。清風(fēng)吹過，那粉嫩的花瓣不在翩翩起舞，一片片花花瓣紛紛飄落，猶如一只只美麗的粉蝶飛向大地，美而凄涼。這是要化作春泥，孕育下一代嗎？暖暖的春風(fēng)吹過，那伴隨的聲音是落紅墜落的聲音嗎？

　　我放慢腳步，靜靜地聆聽著花開花謝的聲音……

放慢腳步作文12

　　周末爬山，是我和家人的樂趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的他們神氣地說。當(dāng)見到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著�？粗�一個(gè)個(gè)人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風(fēng)迎面撲來，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩如畫，美極了。

　　直到有一次，我感冒了。媽媽堅(jiān)持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的`“雄心”又歸來了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠(yuǎn)，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗，我只好無精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽見了潺潺的流水聲，一轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現(xiàn)，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無比新鮮的空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風(fēng)光無限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。

　　從那以后，我不再認(rèn)為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的；我更想體驗(yàn)放慢腳步的“生活節(jié)奏”，這個(gè)過程一樣可以欣賞到無限風(fēng)光！

放慢腳步作文13

　　夜晚靜靜地躺在床上，聽屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停，看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了，馬上又要迎接狗年的到來，往日愛過年的我，此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開那呆了六年的學(xué)校，與和我一起學(xué)習(xí)，共進(jìn)退的.同學(xué)們，這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

　　床的另一頭，奶奶睡得正香，不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。

　　“奶奶，你愛過年嗎？”我輕輕的問。

　　“不愛！”奶奶毫不猶豫的回答。

　　“為什么？”好奇心讓我忍不住問。

　　“因?yàn)閲�家�?guī)定過一年就長一歲�！蹦棠滩粷M的回答。

　　“奶奶，即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲，你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字，而是時(shí)間的長與短！”我無奈苦笑一番。

　　想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉，又有多少孩子，因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。

放慢腳步作文14

　　有時(shí)，放慢腳步，有些不起眼的景物，往往能成為最美的風(fēng)景！

　　唉！經(jīng)過一系列考試失利的我，早已沮喪至極，回想起老師批話語，那嚴(yán)厲的'面龐，我早已無心寫作業(yè)，無奈之下，只好回到那個(gè)兒時(shí)的樂園去散心了。

　　再次回到這里，一切如舊，卻多了一片花海，我撫摸著一朵朵綻放的花朵，看著這五顏六色的花兒，一切都是那么美麗，蹲下來仔細(xì)一看，還能看到有幾只小蟲在花下“工作”呢！

　　可不久，陰雨來了，伴隨著陣陣的轟鳴聲，我在一戶人家的屋檐下避雨，在雨的摧殘下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中喪生，而連那老樹，似乎也逃不過這一劫，在風(fēng)中雨中不停搖動(dòng)。

　　不久，風(fēng)雨過后，我本以為這些生命會(huì)風(fēng)雨中消失，可是事實(shí)出乎意料。

　　我回到那里，發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒有調(diào)謝，反而開得更加燦爛，更加美麗！

　　蜜蜂和蝴不再害羞，終于迷上了這些花朵，那棵樹也風(fēng)雨中頑強(qiáng)的生存了下來，鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。

　　我終于明白，萬物只有面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)變得更加燦爛。

放慢腳步作文15

　　放慢腳步，才能更接近幸福。

　　匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。

　　現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？欤�快餐、手機(jī)、電腦無處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦，缺失了感情的傳遞。

　　“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天，因?yàn)檫@短暫的時(shí)光里，每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在，因?yàn)椤翱觳汀钡腵出現(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會(huì)都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會(huì)給你帶來不一樣的美好瞬間。

　　手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過，這樣的快捷交流方式，還會(huì)讓人憧憬嗎？以前的書信，雖然等待接收的時(shí)間很長，但我們卻是滿懷期待。當(dāng)收到對(duì)方的回信時(shí)，心里會(huì)非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機(jī)或電腦上給對(duì)方發(fā)一個(gè)消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì)及時(shí)收到你的來信，但這樣的溝通交流，總是會(huì)缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步，去感受書信給你帶來的喜悅和溫情，你的生活會(huì)更加充滿幸福感。

　　讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會(huì)書信給你帶來的喜悅，你將會(huì)體驗(yàn)到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會(huì)生活給你帶來的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。

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