我眼中的美作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我眼中的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的美作文1

　　太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱(chēng)。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè)，編織著一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)海��?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……

　　太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的.畫(huà)卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫(huà)的太倉(cāng)，唱著、唱著……

　　太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫(huà)卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫(huà)的太倉(cāng)，摘著、摘著……

　　太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂(lè)的畫(huà)卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè)如畫(huà)的太倉(cāng)，雪下著、下著……

　　太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……

我眼中的美作文2

　　美，這個(gè)詞再平凡不過(guò)，但在我眼中，卻有另一番韻味。

　　美是什么？是畫(huà)卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實(shí)，在我眼中，生活中的美，無(wú)處不在。

　　輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？

　　慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的`光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？

　　緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？

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　　美，在“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的真情里。

　　美，在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿里。

　　美，在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。

　　美，在一聲聲“謝謝”的文明里。

　　廣泛的美，這就是我眼中的美。

我眼中的美作文3

　　每個(gè)人看待事物的態(tài)度都不一樣，有的認(rèn)為美麗，有的認(rèn)為丑陋。但是卻是同一樣物品。個(gè)個(gè)的審美觀都不一樣，就像吃著同一個(gè)食物，有的認(rèn)為美味，有的認(rèn)為難吃是同一種道理。

　　在四季中，我卻認(rèn)為秋最美。

　　也許是因?yàn)樯�在秋季的緣故吧，或許是因?yàn)樗�和春天有著相似的溫暖，在古�?shī)中，不少詩(shī)人借秋天悲涼情感來(lái)抒發(fā)自己的.思鄉(xiāng)之情。秋天真的悲涼嗎？在我眼中，它是多么美妙，有時(shí)甚至是溫暖和熱鬧。

　　我十分喜歡學(xué)校里操場(chǎng)上的幾棵水杉。當(dāng)它們變成金黃色時(shí)，放眼望去，是如此得美麗，完全顯現(xiàn)出秋日風(fēng)情。

　　當(dāng)走進(jìn)時(shí)，那一片片葉子飄舞下來(lái)。然后再經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”就隨風(fēng)翩翩起舞，驅(qū)散了我一天讀書(shū)的辛苦。

　　曾在小學(xué)時(shí)老師家門(mén)口見(jiàn)到象征著秋天的花兒——向日葵。好像望到太陽(yáng)也有著花瓣。那金黃的輝煌是多么有象征意義呀！

　　秋天的雨，是伴隨著絲絲涼風(fēng)，靜靜地降落。一層層雨霧籠罩著夜幕下透著黃暈的路燈，籠罩著長(zhǎng)著金黃葉子的樹(shù)們。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，煙雨蒙蒙，整個(gè)城市仿佛蒙上了一層神秘的面紗，顯得溫柔清新而又富有詩(shī)情畫(huà)意。

　　秋季的美無(wú)不令人贊嘆，盡管它仍包含著冬天的酷冷，但它又是如此得優(yōu)美和溫暖。陽(yáng)光照在身上，是如此的幸福。

　　熱愛(ài)季節(jié)，就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。因?yàn)槊恳粋�(gè)季節(jié)，都是自然與心靈共同的杰作；因?yàn)樗鼈兊牡絹?lái)，已凝聚了太多的期望與等待。只要用心欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力。人的生活和生命又何嘗不是如此呢？

我眼中的美作文4

　　同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節(jié)嗎？是的，它們是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)和記者節(jié)。你知道哪個(gè)節(jié)日快到了嗎？沒(méi)錯(cuò)。今天是教師節(jié)。說(shuō)到老師，我也有一個(gè)平凡而偉大的老師。

　　我想說(shuō)的老師可能我們班所有的學(xué)生都認(rèn)識(shí)。為什么？因?yàn)樗�是我們班的班主任，張老師。喜歡的時(shí)候真的很喜歡張老師，討厭的時(shí)候也很討厭�？傊�，就是愛(ài)和恐懼。

　　我記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲艺f(shuō)了一句話(huà)，老師發(fā)現(xiàn)了。張老師說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心想：完了，肯定完了。老師要講我。之后，我會(huì)找到我的父母。之后我就回家，后果不堪設(shè)想。鈴聲響了，證明我應(yīng)該去老師辦公室�，F(xiàn)在我很害怕，捂著褲子，臉色蒼白，大汗淋漓。我心想：唉，全靠我了。老師告訴我：“跟我去辦公室�！蔽也坏貌坏椭�頭跟著張先生到辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，張老師皺著眉頭盯著我，嚇得我不敢抬起頭，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢抬起頭的時(shí)候，張老師笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別怕，我只是想問(wèn)你，如果你說(shuō)話(huà)的'時(shí)候老師也在講課，是不是對(duì)老師不尊重？你對(duì)你說(shuō)的話(huà)不負(fù)責(zé)。你說(shuō)對(duì)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！彪m然我只是表面點(diǎn)頭，心里卻暖暖的。

　　無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記張先生對(duì)我的愛(ài)。反正張老師你是我心目中最美的！

我眼中的美作文5

　　花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐。

　　——題記

　　漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。

　　或許你會(huì)說(shuō)玫瑰凋零了就不美了，你錯(cuò)了。

　　凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了往日的高貴華麗，沒(méi)有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細(xì)看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說(shuō)不美嗎？

　　凋零的花為何不美？難道它沒(méi)有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開(kāi)，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　凋零的花為何不美？就因沒(méi)有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過(guò)它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的.美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒(méi)有感受到嗎？那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧！

　　凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂(lè)在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì)令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。

　　風(fēng)，輕輕地走過(guò)。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。

我眼中的美作文6

　　家鄉(xiāng)美，不同的人都有不同的看法，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)就是一個(gè)非常美麗的城市。

　　家鄉(xiāng)美，美——環(huán)境美。風(fēng)景優(yōu)美，是必不可少的。太倉(cāng)是一個(gè)歷史悠久的江南水鄉(xiāng)。風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，如城北濕地公園。

　　特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開(kāi)雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來(lái)。看，兩邊是一棵棵青翠的大樹(shù)，樹(shù)底下還有一叢叢嬌小可愛(ài)的.小花。這些花，有的全開(kāi)了，露出了小巧的花瓣；有的只開(kāi)了一半，好像還沒(méi)準(zhǔn)備好來(lái)到這個(gè)世界；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？

　　家鄉(xiāng)美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉(cāng)是一個(gè)風(fēng)氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個(gè)市民的基本素質(zhì)，已成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　在這里，沒(méi)有人大聲喧嘩；在這里，沒(méi)有人講臟話(huà)粗話(huà)；在這里，沒(méi)有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂(lè)業(yè)；在這里，學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)；在這里，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下，中途一位老奶奶上車(chē)發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進(jìn)了公交車(chē)的投幣箱。又扶著老奶奶說(shuō)：“您坐我這個(gè)位子吧。”你覺(jué)得這里的市民美不美？

　　環(huán)境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！

我眼中的美作文7

　　江智超

　　美是什么？美是那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作；是那一聲聲禮貌的話(huà)語(yǔ)；還是那不經(jīng)意的關(guān)心？

　　在我心中，美就是樂(lè)于助人。在放學(xué)的路上，天上已經(jīng)有點(diǎn)紅通通的。抬頭一看那一朵朵白云，有的像在草地上嬉戲玩耍的小羊，有的像在享受著晚餐的小牛，還有的'像在和媽媽學(xué)捕食技巧的小老虎。我走著走著，走到了我家的十字路口。

　　突然，我看到了超市門(mén)口圍著許多大人，于是我健步如飛的跑了過(guò)去，終于到了，我氣喘吁吁的試著往人群里靠。可這哪里靠得近人群呢？但我很想看到里面的情況，于是，就使出了我的“佛山獅子吼”大叫道：“請(qǐng)讓一讓?zhuān)�謝謝！”頓時(shí)，幾十雙眼睛落在了我的身上，眾人紛紛讓出了路，我害羞地走了進(jìn)去，眾人又將路堵上了。我走到了最前面，看到了一位年邁的老奶奶坐在地上，想站也站不起來(lái)，我詢(xún)問(wèn)路人申請(qǐng)的起因和經(jīng)過(guò)，眾人紛紛張嘴說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)了一會(huì)兒，我聽(tīng)明白了，然后奶奶突然走著走著就坐在地上，站也站不起來(lái)，老奶奶自己試過(guò)幾次，但都以失敗告終，有人以為她在碰瓷，但我看老奶奶是真的不行，所以不聽(tīng)眾人的勸說(shuō)，跑去將老奶奶扶了起來(lái)，坐在凳子上去給老奶奶買(mǎi)了瓶水，我叫眾人打120電話(huà)，有人拿出電話(huà)撥出了，不久救護(hù)車(chē)將老奶奶抬走了。

　　這件事，讓我認(rèn)為美就是樂(lè)于助人。

　　每個(gè)人都有樂(lè)于助人的一面，只要不在乎別人的看法，只要?jiǎng)e人有困難，就應(yīng)該幫助他們。

我眼中的美作文8

　　在我記憶的相冊(cè)中，有一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，高大的泰山、美麗的西湖……照片上如詩(shī)如畫(huà)的景象令人覺(jué)得溫馨祥和。但有一幅畫(huà)面卻深深的刻在了我的腦海中。

　　我坐在去奶奶家的公交車(chē)上，看著窗外的`美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐。突然，車(chē)停了下來(lái)，我的好心情一下子沒(méi)了。干嘛呀！怎么停下來(lái)了。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿(mǎn)了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來(lái)。讓人看著心酸。

　　我掃視著周?chē)�坐在椅子上的人，一個(gè)個(gè)那么年輕。我想，他們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有要讓座的舉動(dòng)，包括我自己。

　　過(guò)了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車(chē)上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來(lái)。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒(méi)辦，我可不想出洋相，可……可……

　　這是一位身著平凡的人站了出來(lái)，他是要下車(chē)，還是……對(duì)！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車(chē)人都注視著他，可他臉沒(méi)有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過(guò)老爺爺手中那個(gè)袋子時(shí)挽著老人坐下時(shí)，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動(dòng)融化了。

　　我眼中的美是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的真誠(chéng)舉動(dòng)，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！

我眼中的美作文9

　　今年暑假，每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，我就站在我家的陽(yáng)臺(tái)上向外眺望，總會(huì)看見(jiàn)一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿(mǎn)汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對(duì)這對(duì)母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿(mǎn)著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。

　　從早上到傍晚，我都會(huì)看見(jiàn)他們圍著小區(qū)人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái)，從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng)，原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅(jiān)持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái)，從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的.也能扶著雙拐走路啦。

　　有一天早上，我又看見(jiàn)這對(duì)母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車(chē)飛快地從母子倆后面沖來(lái)，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開(kāi)，看我給你們表演飆車(chē)。”母子倆來(lái)不及反應(yīng)，急忙驚慌地向路旁退讓?zhuān)�不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續(xù)狂奔而去。恰在此時(shí)，一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn)，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來(lái)，嘴里說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的小孩，太沒(méi)教養(yǎng)啦�！贝藭r(shí)小男孩沒(méi)哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著，像是說(shuō)著感激的話(huà)。

　　此時(shí)此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，都在此刻有一個(gè)鮮明的體現(xiàn)，而兩者形成了一種強(qiáng)烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。

我眼中的美作文10

　　蔡子軒

　　美是什么？是精妙絕倫的畫(huà)卷；是清翠挺拔的玉蘭樹(shù)；還是那秋天蝴蝶似的，翩翩飛舞的落葉。

　　在我眼中，美就是xxx英雄的英勇無(wú)畏、奮不顧身。xxx時(shí)期，川軍數(shù)量和死亡數(shù)位居全國(guó)之最。就拿臺(tái)兒莊戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)。防守臺(tái)兒莊的川軍僅有一個(gè)師的兵力，但他們都堅(jiān)守在臺(tái)兒莊這一道防線(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，日本鬼子不斷的涌進(jìn)來(lái)，川軍們不斷的射擊他們，一時(shí)間喊殺聲震耳欲聾，震天動(dòng)地，無(wú)數(shù)的`將士被擊倒在一大片的血泊中，全師的士兵苦苦戰(zhàn)斗了三天三夜，他們殺得天昏地暗，分不清晝夜。

　　終于，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役結(jié)束了，戰(zhàn)斗勝利了，川軍五千多人的部隊(duì)打到最后竟只剩十七人存活。其中一位十五六歲從軍的獨(dú)臂川軍，到最后也不忘長(zhǎng)官的話(huà)——軍旗是軍人的魂，它要永遠(yuǎn)屹立不倒。而他也用沾滿(mǎn)血的手，拼盡最后的力氣將早已血跡斑斑，破爛不堪的軍旗立了起來(lái)。

　　臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中xxx隊(duì)最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一次巨大勝利。大家堅(jiān)決抗擊侵略者，子彈打完了，就拼刺刀，戰(zhàn)士們的鮮血流進(jìn)了旁邊的溝壑，溝壑里的水都被染得鮮紅，冒著熱氣。這是偉大的漢民族精神，無(wú)數(shù)漢族優(yōu)秀兒女為了捍衛(wèi)自己民族之尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗到最后一刻，寧可戰(zhàn)斗而死，也不茍且偷生！

　　這種精神也時(shí)刻鞭策著我，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正是這一位位人民英雄才扛起了中國(guó)的脊梁，這種奮不顧身，不懼生死的品質(zhì)正是我眼中的美。

我眼中的美作文11

　　今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的��！哈哈，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶(hù)外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！

　　老師交代了注意事項(xiàng)之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。

　　“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開(kāi)始搜索，我來(lái)到了一號(hào)樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹(shù)，平時(shí)沒(méi)注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無(wú)瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來(lái)的一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像是下了一場(chǎng)花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對(duì)著它，上上下下拍了個(gè)遍，最后戀戀不舍地離開(kāi)它，當(dāng)我扭頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)枝組成的形狀好像一個(gè)扁扁的……腦袋��！越看越有趣！

　　在我欣賞著紅李樹(shù)時(shí)，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的'驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹(shù)也好漂亮��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹(shù)都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹(shù)枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，��！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹(shù)的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)��！

　　我不禁看呆了！這次的戶(hù)外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開(kāi)母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫(huà)面，一段美好的回憶！

我眼中的美作文12

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗而富饒的地方，它有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。

　　太倉(cāng)沒(méi)有大型園林，但有一個(gè)我心中最美好的小園林——燕山園。燕山園并不是很大，但是承載著我小時(shí)候所有美好的回憶。

　　我童年就住在燕山園旁邊，幾乎天天都和小伙伴一起去園子里

　　玩耍。那里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水、花草樹(shù)木對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那么熟悉而美好。園內(nèi)最吸引我的就是那片一年四季都綠油油的草地。小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，十分可愛(ài)。更值得一提的是，園子里一到春天百花盛開(kāi)，有玫瑰、郁金香、百合，就像滿(mǎn)天星斗。我和小伙伴們經(jīng)常在草地上追逐、打鬧，玩累了就席地而坐，互相說(shuō)說(shuō)心里的.小秘密，聊聊將來(lái)的理想。

　　除了玩，我最?lèi)?ài)的就是吃了，好在，太倉(cāng)的美食很多。而我最喜歡的要屬“太倉(cāng)肉松”了，它松軟可口、肉質(zhì)細(xì)膩，是夏天喝粥、下飯的最佳搭檔。除此以外，還有美味的豬油米花糖，我輕輕地?fù)荛_(kāi)一層粉紅色的外衣，露出白花花的米花糖，一口咬下去，又香又脆。我閉上眼睛，頓時(shí)陶醉其中。

　　我常聽(tīng)大人說(shuō)，太倉(cāng)人心靈很美，善良、樸實(shí)的太倉(cāng)人把太倉(cāng)建設(shè)成了一個(gè)“文明城市”。近幾年涌現(xiàn)了很多好人好事，我最敬佩的是一個(gè)叫顧文忠的叔叔，他被選入了“中國(guó)好人榜”。從2010年開(kāi)始，他成為“寶貝回家尋子網(wǎng)”的志愿者，開(kāi)始在網(wǎng)上幫人尋親。幾年來(lái)，他已經(jīng)幫助全國(guó)100多位被拐、失蹤和流浪人員找到家人。被評(píng)為“蘇州最美志愿者”、“蘇州好人”。正是有了“顧文忠”叔叔這樣的人太倉(cāng)這個(gè)城市才會(huì)越來(lái)越美。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)人杰地靈，物產(chǎn)豐富的地方，我為我是太倉(cāng)人而驕傲和自豪。

我眼中的美作文13

　　我的家鄉(xiāng)在太倉(cāng)，它是個(gè)很美麗的地方。有遍布城市大大小小的公園，有姹紫嫣紅的田園風(fēng)光，有古色古香的古老街巷，還有古樸雋永的人文風(fēng)情……

　　這里有各種各樣的公園，有小巧精致的南園，有聞名遐邇的恩鈿月季公園，有湖水清澈的.鄭和公園，還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉(cāng)湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園，他們美化了太倉(cāng)的環(huán)境，是我和姐姐節(jié)假日的休閑好去處。

　　太倉(cāng)的田園風(fēng)光也很美麗，處處綠樹(shù)成蔭，花草環(huán)繞。這里有國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游示范點(diǎn)電站村，有中國(guó)美麗鄉(xiāng)村之稱(chēng)的東林村，還有俗稱(chēng)世外桃源的孟河村。這兒有獨(dú)具特色的農(nóng)家樂(lè)，果園菜園里能采摘各種水果蔬菜，鮮美的農(nóng)家菜和長(zhǎng)江三鮮美食讓人大飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格�；êｋS風(fēng)起舞，城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。

　　太倉(cāng)也是一個(gè)古色古香的地方，有沙溪、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦，小橋、流水、人家，是典型的江南小鎮(zhèn)，走在其中，好似穿越到了古代。

　　我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全，這些建筑的外觀都很漂亮，也很有時(shí)代感。有讓我暢游書(shū)海的圖書(shū)館和流動(dòng)書(shū)屋，有讓我們了解太倉(cāng)歷史展望未來(lái)的博物館、規(guī)劃館，有使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的科技館、創(chuàng)客中心，我家后面還有獨(dú)一無(wú)二的“中國(guó)十大特色小鎮(zhèn)”——電競(jìng)小鎮(zhèn)。

　　我們城市的交通十分發(fā)達(dá)，無(wú)論是水上還是陸上出行都方便。這里還是中國(guó)古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長(zhǎng)江口地區(qū)吞土量第一的太倉(cāng)港碼頭，在夜色的籠罩下絢爛美麗。

　　我們太倉(cāng)的環(huán)境優(yōu)美整潔，太倉(cāng)人講文明、懂禮貌、重學(xué)習(xí)。這就是我眼中最美麗的地方，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！

我眼中的美作文14

　　青海是一片美麗而又神奇的大地，青海是我難以割舍的故鄉(xiāng)。我生在這片大地長(zhǎng)在這片大地，對(duì)這片大地我有一種說(shuō)不出的情懷。在我眼中的青海是個(gè)美麗如畫(huà)的神圣之地。

　　青海有著那一碧千里的遼闊草原，熱情豪邁的游牧民族，清澈見(jiàn)底的河流，熠熠發(fā)光的湖泊，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河，郁郁蔥蔥的森林和獨(dú)特的民俗風(fēng)情。

　　青海湖眾人皆知，它是我國(guó)最大的咸水湖，它如鑲嵌在青海高原的一塊碧玉，為青海大地添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，與此同時(shí)青海湖還擁有多項(xiàng)中國(guó)之最。氣海湖中間還有五個(gè)風(fēng)景秀麗的小島，為青海湖起著點(diǎn)綴作用。其中以海心山面積最為廣大，鳥(niǎo)島最為秀美。鳥(niǎo)島是最為秀美的'是因?yàn)轼B(niǎo)島一島集動(dòng)靜，靜景為一身。島上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)繁衍生息，這一令人望而止步的景象使鳥(niǎo)島成為了當(dāng)之無(wú)愧的島中之最。在青海湖畔眺望，蒼翠的遠(yuǎn)山，合圍環(huán)抱；碧澄的湖水，波光粼粼；蔥綠的草灘，羊群似云。日出日落的迷人景色，更充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，使人心曠神怡。

　　坎布拉國(guó)家森林公園是我國(guó)的驕傲，也是我們青海的驕傲坎布拉國(guó)家森林公園以奇特的丹霞地貌，茂密的森林，古老的宗教文化，雄偉的電站大壩，絢麗的峽谷，獨(dú)特的藏族風(fēng)情，集自然和文化景觀于一身，坎布拉國(guó)家森林公園山峰挺拔，雄渾壯麗，充滿(mǎn)著華夏兒女的純正之氣，具有很強(qiáng)的自然景觀魅力，堪稱(chēng)舉國(guó)之最。

　　青海，我的故鄉(xiāng)，我無(wú)法割舍的故鄉(xiāng)，在我眼中的青海是無(wú)私，富饒，美麗、生機(jī)勃勃，純凈的一片凈土，這就是我眼中的大美青海，領(lǐng)我驕傲的我的故鄉(xiāng)。

我眼中的美作文15

　　美的事物，定是眾人所好。物之美，人之美……而我欣賞的、喜歡的美，是一種看不見(jiàn)、摸不著卻又真真切切地能感受得到的美。

　　在寒冬里，周?chē)�籠罩著冰冷、壓抑的氣息。悶不透氣卻又不得不忍受下來(lái)，如同一個(gè)處于黑暗的人，滿(mǎn)懷期翼地等到那道曙光的來(lái)臨。在即將絕望之中，忽然一股風(fēng)徐徐地吹來(lái)，沒(méi)有冬風(fēng)的猛烈，沒(méi)有冬風(fēng)里讓人畏懼的寒意，帶了點(diǎn)香甜，帶了點(diǎn)暖意。如同曙光的突然降臨，溫暖與陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)整個(gè)世界。春風(fēng)來(lái)了，春天到了。

　　放下了身上那一層又一層的包裹，仿佛蛻變了一般。因凍僵而慘白的臉也恢復(fù)了紅潤(rùn)，雙手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那點(diǎn)溫暖。心情愉悅地接受春風(fēng)的`愛(ài)撫。春風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我似乎看到春風(fēng)從水面上輕拂而過(guò)，冰涼的河水立刻回暖；春風(fēng)如母親慈愛(ài)地?fù)嶂�小草小花，讓萎靡的它們重新振奮起來(lái)；春風(fēng)從太陽(yáng)面前掠過(guò)，原本蒼白設(shè)下冷光的太陽(yáng)又開(kāi)始有了紅的色彩。這一切莫名地讓人想起一句古詩(shī)“總把新桃換舊符”。

　　春天里便會(huì)有一種習(xí)慣在柔軟的草地上躺下，聞著清甜的草香。欣賞天空中一朵朵被春風(fēng)吹動(dòng)的白云，草兒調(diào)皮地在一旁輕饒我的頭。冬天已完全被驅(qū)逐，春天欣然入住。

　　春天來(lái)了，天氣也暖和了，人們的臉上也重新出現(xiàn)了朝氣蓬勃的笑容。松了一口氣，抬起新中因冬日而掉落的舒適安逸。忙碌的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，原本因冬天而變得有點(diǎn)松垮的生活又恢復(fù)了緊促有力，冬天的可怕早已忘卻，春天的美好刻骨銘心。

　　我眼中的美，就是冬天過(guò)去，春天剛剛到來(lái)的時(shí)候。死寂沉沉的冬天消逝而去，而春天則給予人們活力和暖和。這是一種抽象的美。

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