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雞蛋浮起來了作文【優(yōu)選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雞蛋浮起來了作文1
聽同學(xué)說,雞蛋在鹽水中能浮起來,這是真的嗎?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了以下材料:一個(gè)裝有半杯水的透明的`玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個(gè)新鮮的雞蛋。
首先,我小心翼翼地把雞蛋沿著杯壁放入水中,雞蛋慢悠悠地沒入水,沉到杯底,一動(dòng)也不動(dòng),好像在杯里舒舒服服地睡起了大覺。雞蛋可真是個(gè)小懶蟲。接著,我拿起鹽袋,往玻璃杯中倒入了少量的鹽,鹽粒紛紛落下,沉到杯底,雞蛋只是扭了扭身子,伸個(gè)懶腰,又躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了。
我想:我倒入了一些鹽,雞蛋怎么還不浮起來呢?是不是鹽還沒有融化?于是,我拿起筷子,攪一攪,雞蛋也隨著水一起旋轉(zhuǎn)起來,像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌,雞蛋也慢慢地停止了旋轉(zhuǎn),又緩緩地落到杯底,繼續(xù)睡起來了。
可能是鹽放的不夠吧。我拿起鹽袋,一個(gè)勁兒地往玻璃杯里倒,這次,我一定要倒很多很多的鹽,直到雞蛋浮起來。鹽像雪粒一樣落入水中,沉到杯底。我一邊倒鹽,一邊攪拌,慢慢地,雞蛋似乎被逼無奈,不情不愿地扭動(dòng)身子,晃晃悠悠地浮出水面,露出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。
“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我情不自禁地歡呼起來。
只要往水中放入足夠的鹽,雞蛋就一定能浮起來!原來是真的!
雞蛋浮起來了作文2
聽說鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來,你們相信嗎?我十分好奇,今天,帶著這個(gè)疑惑一起來見證這個(gè)奇跡吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來了”,程序比較簡單,我們需要準(zhǔn)備材料是:一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中,這時(shí),雞蛋娃娃睡覺了,慢慢沉到了杯底,一動(dòng)不動(dòng)的,安然地躺在下面呼呼大睡。
接著,我拿起一包食鹽,開始慢慢放了兩勺鹽,可能放的量少,雞蛋還是沉在杯底沒任何反應(yīng)。
然后,我開始加大了食鹽的用量,我一口氣挖了五勺鹽,白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下,像下了一場(chǎng)大雪一樣,白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問了媽媽:“怎么雞蛋還是沉著的.呢?”媽媽走過來,摸摸我的小腦袋:“你試著用筷子攪拌一下吧!”我開始用筷子攪拌起來了,雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn),慢慢地,雞蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!
我上網(wǎng)查了資料,原來雞蛋入清水時(shí),雞蛋的密度大于清水的密度,雞蛋就沉到了杯底,當(dāng)往清水里加了鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就浮起來了。
通過這次實(shí)驗(yàn),使我認(rèn)識(shí)到,我們的生活,處處有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。
雞蛋浮起來了作文3
浮力,同學(xué)們聽說過嗎?今天作文課上的實(shí)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)了這種特殊的力。
實(shí)驗(yàn)前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進(jìn)水中,然后用筷子輕輕地?cái)嚢。這時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰知雞蛋晃蕩幾下,又一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,像貪睡的'小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說:“怎么又沉下去了呢?”老師對(duì)我們微微一笑,說:“別急,再繼續(xù)看。”只見鄧?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動(dòng),晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來。此時(shí)此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。
慢慢的,渾濁的鹽水變得越來越清晰了,一個(gè)圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個(gè)原理與死海淹不死人的道理是一樣的。
聽了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來還有很多的問題等著我去繼續(xù)探索。
雞蛋浮起來了作文4
今天,我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來,這是為什么呢?我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn),于是我準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子,現(xiàn)在讓我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先,我在透明杯子里倒了半杯的自來水;接著,我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋,將它輕輕的放入杯子里,雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的大漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,像個(gè)在沙灘上曬太陽的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽,并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢。咦,雞蛋怎么紋絲不動(dòng)呢?書里是不是在騙人呀?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走了過來,看到我對(duì)著杯子發(fā)愁,不禁哈哈大笑:“傻孩子,你放的鹽太少了,雞蛋肯定浮不起來啦!”“噢!原來如此,我知道啦!”于是,我又連忙加了滿滿的.一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后,水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!“雞蛋浮起來了!太好啦!”我興奮地叫起來。不信你看!雞蛋正慢悠悠地往上漂,搖搖晃晃的,跌跌撞撞的,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約做了十分鐘,媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì)變大,雞蛋就浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!不僅能夠讓我增長見識(shí),還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛。
雞蛋浮起來了作文5
上課了,老師說今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。
聽完這一句話,同學(xué)們都感到疑惑,有的在大吵大鬧,有的在翻書找答案,也有的`在和同學(xué)們商量著答案。老師又說:“用到的道具,分別是杯子、雞蛋和食鹽。”說完老師拿了這三樣?xùn)|西,順便拿了一雙筷子。
首先,老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放進(jìn)去,可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃,于是,老師用筷子將雞蛋挑上來,還沒讓我們開心呢!便又沉入水中,照這樣下去,肯定學(xué)不會(huì)游泳的,簡直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不想運(yùn)動(dòng),只想在下面睡大覺。
由于雞蛋沒有浮起來,看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮,老師說:“下面才是見證奇跡的時(shí)刻!”
聽了這句話,同學(xué)們又屏息凝神的看著老師,老師往杯子里面倒了一杯鹽,然后往清水里放鹽,只見水變的渾濁了,然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢地漂浮到水面上,看到這個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們兩眼放大,老師用筷子把雞蛋往下按,可剛剛按下去就又漂了上來,同學(xué)們很好奇,問老師:“這是為什么?”老師回答:“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小,所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來!
同學(xué)們,世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,讓我們一起,發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧!
雞蛋浮起來了作文6
周末,我做好了作業(yè),拿起最近買的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來。其中有一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣,我想:雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來呢?于是,我決定親自做一做看看到底是真是假。
我懷著半信半疑的心情來到廚房里找來一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了。我往杯里倒上大半杯清水,把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋怎么也不見浮起來。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊,雞蛋就是不浮起來。
我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了呢?于是我干脆又放了三勺鹽,再用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現(xiàn)了很多小氣泡,而且這些氣泡越來越大。過了一會(huì)兒,雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著,慢悠悠地浮起來了一點(diǎn),但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了,不過希望在即了!
事不宜遲,我馬上又舀了四勺鹽,咦,還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋,像在游泳的.小娃娃。啊,我成功了!我成功了!我欣喜若狂地歡呼著,跳動(dòng)著。
這時(shí),媽媽回來了,她看到我那歡喜的樣子,先是夸獎(jiǎng)我,然后問:“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來嗎?”我自豪地對(duì)媽媽說:“別小看我,我可是既會(huì)做也會(huì)說的哦!因?yàn)榍逅母×π,雞蛋就沉底;而鹽水的浮力大,雞蛋自然就浮在水面啦!”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意地去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文7
“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”這首詩是陸游寫的《冬夜讀書示子聿》這首詩告訴我:要想透徹明白道理,要親自動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校里我聽說雞蛋放在水里,加入鹽就能浮來了,我不信,準(zhǔn)備回家做了個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
周末我做完作業(yè),拿出一袋鹽,一個(gè)玻璃杯,一個(gè)小雞蛋,一支筷子,一個(gè)勺子,最后在玻璃杯里放入溫水,就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。我輕手輕腳把杯子傾斜過來,生怕那些調(diào)皮的水從玻璃杯里滑出來。再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,怕把它撞成碎片。我用勺于舀了滿滿一大勺的鹽放入玻璃杯,好像在下雪呢!輕輕攪拌,這樣的動(dòng)作我做了三四次,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地在杯底呼呼大睡,我想來想去想不明白,難道是它睡得太香,不想動(dòng)?我大失所望,但我不會(huì)放棄,一直在里面放鹽,一直攪拌,但它還是只浮上來1厘米的樣子。
我又放了一些鹽,再攪拌,終于,它馬上要探出它那可愛的小腦瓜了,我又反復(fù)加鹽攪拌了兩次,終于,它探出了可愛地小腦瓜,張望四周。
我用小勺子舀了點(diǎn)兒,喝了一點(diǎn),這種味道妙不可言,有可能鹽放的`多吧!
我用手輕輕一點(diǎn),它一搖一晃地沉下去,又一搖一晃地浮下去,像一位喝醉了的老伯伯。
我查了一下百度,發(fā)現(xiàn)原來是“浮力”在作怪,雞蛋密度比水大,就會(huì)沉入水中。水里加鹽,水密度增就把雞蛋托起來了。
生活處處留心皆學(xué)問,做生活的有心人,我們收獲更多。
雞蛋浮起來了作文8
今天,老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn),我非常好奇,于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先,我找來了一根簪,一盒鹽,二個(gè)雞蛋,二個(gè)碗,一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里(一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以),然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽,用簪拌勻后,把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中,但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢?我想可能是鹽太少了,于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后,我發(fā)現(xiàn),水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,剛開始是清清的白,后來一點(diǎn)點(diǎn)變,最后變成了乳白色,雞蛋也開始在水中舞動(dòng)起來,轉(zhuǎn)著圈。
后來,漸漸浮上來了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼,像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵,放入了兩勺鹽,拌勻。雞蛋浮出水面的'蛋殼變大了,水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了,就回到房間里做作業(yè)了。
一個(gè)小時(shí)后,我跑過去看我的雞蛋,哇,雞蛋就像一個(gè)小船,穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按,它馬上又浮出了水面。
我心中有個(gè)疑問,為什么雞蛋能在鹽水中浮起來?在清水中浮不起來呢?后來我一查網(wǎng)絡(luò),這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽,鹽水的密度達(dá)到一定程度,可以使比它重很多的東西浮出水面,比如人躺在有大量鹽分的死海中,不用任何東西就能浮上來。
看完之后,我恍然大悟,心想:自然界可真有趣!
雞蛋浮起來了作文9
今天,我去心語上作文課。一來到教室,我就看見桌子上擺著一個(gè)杯子、一包鹽、一根筷子和一個(gè)雞蛋。
突然,林義翔問老師:“老師,我們今天是不是要做雞蛋浮起來了的實(shí)驗(yàn)?zāi)?”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的,我們今天就是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”接著,老師把雞蛋拿起來,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋上面有一個(gè)笑臉。這時(shí),老師問:“這個(gè)表情像誰?”突然,林義翔哈哈大笑起來。于是,老師就說:“這個(gè)表情就像林義翔嘻嘻笑的時(shí)候的表情!蔽覀兇蠹乙残α似饋怼
實(shí)驗(yàn)開始了,老師把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋馬上就沉了下去,好像一個(gè)睡美人。老師說:“今天,這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不做讓同學(xué)們做,現(xiàn)在誰要上來做?”林義翔、王紫瀅、陳雅琦和林思涵都快速地舉起手來。所以,老師就請(qǐng)這些表現(xiàn)積極的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)。王紫瀅最先開始,她先往水里放一些鹽,接著又用筷子攪拌。一分鐘過去了,雞蛋還是沒有浮起來。接下來的陳雅琦和林思涵也跟王紫瀅一樣以失敗告終。
最后,輪到林義翔上場(chǎng)了,他也是先倒鹽,再攪拌,又把蓋子蓋上用力地?fù)u晃。這樣反復(fù)幾次,雞蛋終于浮上來了!林義翔開心地倒在地上打起滾來。林義翔真是太棒了。我們大家都被林義翔給逗樂了!
接著,老師告訴了我們雞蛋浮起來的'原因——鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會(huì)浮起來。而且老師還告訴了我們死海不死的奧秘。作文課不僅能培養(yǎng)我們寫作能力,還能讓我們愛上科學(xué),一舉兩得呢!
雞蛋浮起來了作文10
為了鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和認(rèn)真觀察的能力,周五下午放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):動(dòng)手做一做,看看雞蛋怎樣才能在鹽水里浮起來。一聽做實(shí)驗(yàn),我就很好奇,因?yàn)槲抑离u蛋在水里是沉下去的,怎么能浮起來呢?但是老師說的話里有一個(gè)條件,那就是要在鹽水中,怎么會(huì)呢?于是星期天早上一起床,我就開始做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)透明塑料桶,一袋鹽,一個(gè)雞蛋。我先在桶里放上水,又放上點(diǎn)鹽,接著把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋一下子就沉到桶底了,這是怎么回事?可能鹽放的太少了吧!于是我繼續(xù)往桶里放鹽,這回我拿起勺子把剛剛放進(jìn)去的鹽使勁攪了攪,我等著鹽在水里消失后,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)水里的雞蛋也跟著浮了起來。我心里一陣激動(dòng),可是沒一會(huì)兒,這枚雞蛋又慢慢沉了下去,這回雞蛋再也沒有動(dòng)一下。看著再次沉入水底的雞蛋,我郁悶起來了。等我靜下心來想了想,看來鹽的量還不夠,再加點(diǎn)試一試。
我又繼續(xù)往桶里放了兩勺鹽,等鹽充分溶化后,再放入雞蛋,雞蛋仍沒有浮起來,我開始不耐煩了,恨不得不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,而且還很想把那枚可惡的`雞蛋摔碎,可我又忍住了。我只好跑去問媽媽,媽媽告訴我:“你桶里面水太多了,鹽太少了,要想雞蛋在鹽水中浮起來,必須鹽度要適當(dāng),成功孩子做什么事一定要沉得住氣,只有沉住氣才能!
聽了媽媽的話我覺得很有道理,這一次我沉住了氣。我改用一個(gè)小杯子放了半杯水,在杯子里加入一勺多點(diǎn)的鹽然后充分?jǐn)噭,再把一個(gè)雞蛋輕輕地放了進(jìn)去,這次雞蛋終于浮起來了。我高興地跳了起來,直喊媽媽,我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽我的實(shí)驗(yàn)成功了,成功了!”
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了做任何事情一定要有耐心、信心,還要善于動(dòng)腦,只有這樣才能成功。
雞蛋浮起來了作文11
同學(xué)們,你們做過實(shí)驗(yàn)嗎?你們想做嗎?今天,我們班就做過一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn),我?guī)闳タ纯串?dāng)時(shí)的情景吧!
“丁鈴鈴…”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待葉老師來為我們上課。葉老師來了,她提著手提包,拿著課本,大步流星地走進(jìn)教室。只見她拿出一個(gè)透明的杯子,一個(gè)淡黃色的雞蛋,一小盒白得猶如霜似的鹽。我們一個(gè)個(gè)像丈二和尚摸不著頭腦,在下面你一言我一語道:葉老師拿雞蛋是不是讓我們玩斗蛋的.游戲?葉老師拿雞蛋給我們吃嗎?…
只見這時(shí),葉老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,”葉老師清了清嗓子繼續(xù)說:“我們來做個(gè)有趣的游戲吧!”實(shí)驗(yàn)開始了,葉老師拿著那個(gè)透明的杯子,往里面倒了一些清水,有拿著杯子問道:“你們猜,把雞蛋放入這杯水里,雞蛋會(huì)浮起來還是沉下去?”王鵬帆站了起來,大聲而又自信地答道:“會(huì)浮起來!比~老師便把雞蛋小心翼翼地放到杯子里雞蛋像一塊吸鐵石,牢牢地被吸在杯底,又仿佛一個(gè)懶娃娃躺在杯底睡覺一樣!拔夷苡媚Хò央u蛋浮起來!比~老師故做神秘地說道。同學(xué)們將信將疑,我心里想:葉老師,你一定要用“魔法”把雞蛋浮起來呀!只見葉老師把之前準(zhǔn)備好的鹽往杯子里倒了一小部分,可是雞蛋紋絲不動(dòng),我唉聲嘆氣道:“唉,失敗了!”同學(xué)門都大失所望。緊接著,葉老師又撒了一大把鹽在杯子里,用小棒輕輕地?cái)嚢枇藥紫拢@時(shí),奇跡發(fā)生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底迅速上生。同學(xué)門有的目不睛地盯著那個(gè)雞蛋,生怕錯(cuò)過一個(gè)小細(xì)節(jié),有的站了起來,想看個(gè)夠,還有的興奮地大叫起來:“雞蛋浮起來了!”
雞蛋浮起來了作文12
這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來嗎?所以今天早上,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來了。
我懷著半信半疑的心情來到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊它,它就是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛!啊,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動(dòng)著,心里非常得意。我又好奇地問媽媽,媽媽說:“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小,所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起來,只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的`浮力大于雞蛋的重力,雞蛋才浮起來了。”
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到:無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文13
今天,爸爸帶我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。
我們準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我先拿來一個(gè)玻璃杯倒了半杯水,爸爸說:“把雞蛋放進(jìn)去,看看是沉下去,還是浮上來呢?”我不假思索地回答:“雞蛋一定會(huì)沉下去的!惫蝗缥宜f,雞蛋放進(jìn)杯子里,慢慢地沉了下去。
爸爸問我們:“那你們說說看,雞蛋在水里會(huì)不會(huì)浮起來呢?”弟弟搶著說:“不會(huì)不會(huì),雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢?”我想了想說:“應(yīng)該不會(huì)吧!
爸爸聽了,笑著說道:“現(xiàn)在我們來做個(gè)試驗(yàn),看看雞蛋會(huì)不會(huì)浮上來?琪琪過來,你來往杯子里加鹽!蔽乙苫蟮胤帕艘稽c(diǎn)鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地?cái)嚢钄嚢,然后放入雞蛋,可是雞蛋沒有浮上來。爸爸說:“繼續(xù)!蔽矣滞永锓湃胧雏},兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點(diǎn)耐不住性子,說:“爸爸,我已經(jīng)放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會(huì)浮起來的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行了!卑职中χf:“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來的`!蔽覍⑿艑⒁伞!澳悴皇侵廊嗽谒篮@锊粫(huì)沉嗎?往杯子里加鹽也是這個(gè)道理。!眿寢尦脽岽蜩F說道。
我放了第六勺鹽,攪拌了一下,又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋還是沒浮起來。第七勺,第八勺,第九勺,當(dāng)放入第十勺鹽時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說:“這下雞蛋是不是浮起來了呀!蔽壹(dòng)得心臟快速跳起來了:“對(duì)對(duì)對(duì),雞蛋還真能在水里浮起來呢!笨墒牵@是為什么呢?我趕快上網(wǎng)查了一下,原來當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在鹽水上面。
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí),還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來了作文14
早晨,天空萬里無云,太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。你知道我為什么這么開心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的魔術(shù)表演。
試驗(yàn)開始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下?墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒有。急性子的李平同學(xué)大聲說:“老師,放多點(diǎn)鹽。”于是黃老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”。可是不一會(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的`同學(xué)甚至跳了起來歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來,露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問道。看著同學(xué)們滿臉的疑問,黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來;但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來!蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來了作文15
上課了,老師拿出一個(gè)白色的袋子,里面裝了許多粉末。同學(xué)們七嘴八舌地說開了,有的說是白糖;有的說是鹽;有的說是粉筆灰……老師讓說鹽的那個(gè)同學(xué)上來嘗一下,只見他伸出一個(gè)小指頭,伸進(jìn)袋子里,沾了一點(diǎn)粉末,嘗了嘗,接著他立馬“啊!”得叫了起來:“是鹽!”接著我們猜中了老師拿出的白開水和同學(xué)們摸出的雞蛋。
我們吃驚的看著老師,看他會(huì)搞出什么名堂。老師說;“我們要進(jìn)行一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把雞蛋浮起來。”“?”我們半信半疑,雞蛋怎么可能浮起來?接著老師就開始做實(shí)驗(yàn)了,他先把雞蛋小心翼翼的放入水中,只見雞蛋像跳水員一樣,輕輕“撲”的一聲,雞蛋沉入了水底,像個(gè)打瞌睡的娃娃,一動(dòng)不動(dòng)。接下來老師加鹽攪拌,娃娃還是打著呼嚕,紋絲不動(dòng),做著美夢(mèng)呢!過了一會(huì)兒雞蛋還是不動(dòng),便繼續(xù)加鹽攪拌。我想:“老師不會(huì)是耍我們吧?雞蛋怎么可能浮起來呢?正當(dāng)我想之時(shí),雞蛋突然直起身子,搖搖擺擺起來!巴!”有人叫了起來,“真的可以。√衿媪!”老師繼續(xù)加鹽、攪拌,杯子里就像下了一場(chǎng)大霧一樣,白茫茫的一片,把雞蛋掩埋了。接著,奇跡發(fā)生了,杯子里本來站著的`雞蛋,突然奇跡般的探出腦袋,仿佛要呼吸新鮮的空氣,來欣賞大自然的美景!我們用手指按了一下雞蛋,想讓它繼續(xù)睡,可是雞蛋不肯,偏要露出她可愛的小腦袋。
最后老師揭開了謎底:加鹽,增加水的密度,就能把東西浮起來。我們恍然大悟,原來大自然里還有那么多學(xué)問!
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