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三年級看圖作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級看圖作文1
一天，小明在家門口踢球，他看見竹竿上晾著一件衣服，他想：這個可以當球門，那我就練習射門吧!想完他沖著球門踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒人看見�？蓜傋邘撞剑∶饔窒耄悍噶隋e誤要敢于承擔責任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來搓衣板、盆子、洗衣粉，開始洗衣服，不一會兒，就把衣服洗的'干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的袖子里傳過去，小明拿來凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來，交給媽媽并且說：“媽媽我踢球的時候，把竹竿和衣服當成了球門，我不小心使勁的踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現(xiàn)在還給您�！眿寢屨f：“知錯就改就是好孩子。”
三年級看圖作文2
從前，有一只非常驕傲的小雁，他總是愛和別人單打獨斗，并且很不聽話中。
有一天，雁群出去找食物，小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。
雁群排成整齊的隊形在天空飛翔。飛著飛著，小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上，烏鴉也看見了隊伍后的'小雁，就嘲笑他沒有獨立的能力，只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來，他卻說：“我已經(jīng)長大了，不需要你們幫我了�！�
飛了一段路，小雁有些累了。這時，從云里突然鉆出了一只大老鷹，他大笑：“哈哈，一頓可口的午餐來了。”小雁看到老鷹，急著向逃走�？墒�，他那里飛得過老鷹呢？就在他筋疲力盡快要被捉住時，群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他，用嘴啄他。老鷹見勢不妙，趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭，承認了錯誤，并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。
三年級看圖作文3
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍的天空出現(xiàn)了一群又一群的風箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風凜凜的'巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風箏放起來吧！”說完，他就拿出風箏，高高地舉起風箏。我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風而上，風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。
如果我是一只風箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
三年級看圖作文4
塔山公園是江口鎮(zhèn)的一個公園。這是一個美麗的地方，有美麗的風景，美麗的花和樹。
春天，春雨沙沙作響，像一個春天的女孩在演奏美麗的歌曲。樹木長出新枝，長出綠葉。小草探出頭來，一陣狂風吹過，小草和我們一起揮手。山坡上的小花有紅、紫、黃……五顏六色，美極了！鳥兒在樹枝上啁啾，很吸引人。
夏天，樹長得又綠又茂盛，每棵樹看起來都像一把綠色天鵝絨的大傘。陽光照射在蜿蜒的小徑上。早上，人們來鍛煉身體，吸收新鮮空氣。晚上，人們也會來這里放松一下，這樣人們就可以消除一天的'疲勞。
秋天，樹上的葉子變黃了，從遠處看，像一片金色的海洋。秋風吹來，樹葉在森林里飛舞。梯子兩邊的桂花綻出笑臉，散發(fā)出一陣陣香味，讓嗅探者神清氣爽。
冬天，許多樹都落葉了。只有松柏披著綠衣，仿佛守護著塔山公園的寧靜。松鼠在樹上放松，或者看看春天是否來了。
家鄉(xiāng)的塔山公園多美啊。
三年級看圖作文5
在一個陽光明媚的早晨里，天氣格外晴朗，正是一個可以放風箏的好天氣。
早晨，我邀請了惠盈、晴月一起去金山公園放風箏。來到了人山人海的人群之中，所看之處都是各式各樣、五顏六色的風箏；有小金魚形狀的，有蝴蝶形狀的，有舞飛龍形狀，還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空，彷佛這是風箏的世界。
我和惠盈拿起了小百靈鳥的風箏�；萦焓职扬L箏舉得高高的，我右手拿著線軸，左手拿著風箏線。我跑起來，她伸手一拋，風箏開始隨著深藍的天空飄起來，我一見狀跑得像風一樣快，彷佛自己踩著兩個風火輪一樣，而我的風箏一點一點的飛起來，飛得越來越高，一下子就飛進它的'“小伙伴”們那里，融入了那個風箏的世界。
不知不覺，我看著小百靈鳥仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飛得更高一些，就拿起線軸一點又一點的放高，這時候，晴月急忙跑過來，對我說：“風有點大了，我們把風等放低一點吧，省的被風吹沒了！”我覺得有道理，就慢慢收線，草地里傳來了我們的歡笑聲……
三年級看圖作文6
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“我們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試�！�
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術品��！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的.形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
三年級看圖作文7
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣�！彼呎f邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
三年級看圖作文8
一天早上，陽光普照在房間的各個角落。明明正躺在床上睡大覺哩！
瞧！他的房間凌亂不堪。衣服躺在被子上睡懶覺，褲子仰天睡在地上，旁邊還陪著一雙襪子，而鞋子則一只豎著，一只橫著丁零零鬧鐘響了，明明一骨碌從床上爬起來。他準備穿衣服時，發(fā)現(xiàn)衣服不見了。明明抖抖被子，衣服從床上飄了下來。明明趕緊穿上衣服，去找褲子，低頭往地下一看，呦，褲子正被明明踩在腳下呢！襪子，襪子呢？明明急得直跺腳。沒辦法，明明隨便拿了一只穿上。最后把鞋子一穿，背上書包，連點心也沒吃，飛快地跑向學校。剛進教室，鈴聲響了，總算沒遲到�？赏瑢W們卻大笑起來，明明往自己身上一看。哦，原來自己是把衣服穿反了，還穿了雙爸爸的襪子。頓時臉紅了起來。
晚上，又到了睡覺的'時間。明明把衣服放得整整齊齊，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
三年級看圖作文9
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被x死，他的導盲犬為了守衛(wèi)主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
主人看著狗，他想：我終于用自己的眼睛看到了它，我想跟他長時間的在一起，我要看著它，慢慢地走向天堂。
主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。它配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著，一步都不肯離開主人。
離終點還有幾步的時候，主人發(fā)出一聲口令，狗聽話地坐下了。
主人留戀地看著自己的狗，自言自語的說：“我讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，如果可以的.話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方�！�
主人向狗發(fā)出了前進的命令，就在狗到達終點的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
三年級看圖作文10
周末，陽光燦爛，春風拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風箏。看��！藍藍的.天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準備放風箏。小紫把燕子風箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風箏吧！”于是蝴蝶風箏飛了起來。
這時草地上的人越來越多，天上的風箏也越來越多。
三年級看圖作文11
一天早晨，陽光明媚。小熊拿著球高高興興地來到河邊，一不小心，球掉到了河里。怎么辦呢，小熊一時也想不出辦法，坐在河邊哭了起來。小猴子看見了，它馬上替小熊想了個辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來�？墒翘贄l一打，球漂的更遠了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時，一頭小象卷著長長的.鼻子，慢慢悠悠的走過來。
小猴子馬上又來了主意，請小象用長鼻子把球吸回來。小象伸出長長的鼻子使勁地去夠那個球，可惜還是差那么一點點。大家又開始著急起來。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱著小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點一點地滾到岸邊。小熊終于撿到自己的球了，開心極了。
然后它們?nèi)藖淼讲萜荷�，快樂地踢起了足球�?/p>
三年級看圖作文12
星期天，羊媽媽要上班去它讓小羊在家里不要玩火，小羊很乖的說：“沒問題�！闭f完羊媽媽就走了。
小羊現(xiàn)在很寂寞于是它就翻開日歷一看原來今天是母親節(jié)呀！它想：“我應該做點什么�！蓖蝗凰l(fā)現(xiàn)墻上有很多的'灰，就拿起自己家的雞毛撣子邊擦墻邊哼歌不一會兒小羊就把墻擦的雪白雪白的。
小羊現(xiàn)在拿起掃把、撮箕掃起地來，不到10分鐘小羊就把地掃得干干凈凈了。小羊又覺得桌子很臟，于是它拿起媽媽平時用的抹布在桌子上擦來擦去，很快就把桌子擦的一塵不染了。
最后，小羊拿起拖把在地上拖來拖去一直把地拖得晶瑩透亮能照出人影呢！
媽媽下班回來發(fā)現(xiàn)家里更美了，很高興！可又沒有見羊寶寶，突然羊寶寶從房間里跳出來了，它手里拿著一份精美的禮物直往媽媽的手里送，媽媽收到禮物后高興的說：“謝謝你！好孩子�！�
三年級看圖作文13
烏鴉，一個令人反感的名字。周沐鑫，一個令人喜歡的名字。今天，這兩個名字上了大賽的擂臺。
“今天比什么呢?”“就比反哺吧!”一位觀眾提議。經(jīng)過投票選舉終于確定了。周沐鑫臉上陽光明媚，心里卻下著毛毛細雨：媽媽給我講過“烏鴉反哺”的故事，我今天死定了!小烏鴉臉上喜氣洋洋，不知有多開心!周沐鑫眼珠子一轉，心虛地說：“我……我……我……嗯……我給媽媽踩過背，我給爸爸沏過茶�！�
烏鴉滔滔不絕地說：“媽媽把我養(yǎng)大，我就會反哺媽媽60天。在這60天里，我會天天給媽媽捉又肥又大又香又甜又可口的.毛毛蟲。媽媽老了飛不動了，我還會精心照顧媽媽。媽媽去世了，我會召集親朋好友給媽媽送行，舉行隆重的葬禮。”比賽結束了，周沐鑫該寫保證書了。你呢?朋友，我已經(jīng)決心改正了，就看你的啦!加油!
三年級看圖作文14
說起螞蟻，大家都覺得它們太弱了，一只腳就能踩死。但是螞蟻團結非常強，螞蟻搬家就是一個很好的例子。
在雨天到來之前，螞蟻會找一個溫暖的`地方，用觸角挖一個很寬的洞。指揮官命令一、二、三只螞蟻。甚至有無數(shù)小石頭搬到了別的地方，所以來回移動至少要十個小時！
挖洞后，螞蟻們又去尋找食物。螞蟻找面包屑，饅頭屑之類的。如果一只螞蟻遇到巨大的食物，它會用觸角聚集它的伙伴，一起把大餐帶回家。看，這一組搬了個巧克力豆，那一組搬了個小籠包。多有趣。
找到食物后，指揮官叫大家在洞穴里再挖一個小洞來儲存食物。讓螞蟻餓的時候吃一點食物，防止人暴飲暴食，下雨天沒東西吃。最后，指揮官讓每個人拿著一塊小石頭，把小石頭放進洞里。這樣，螞蟻的洞就被隱藏起來，變干了。
看，螞蟻多聰明，團結多強大，螞蟻動起來多有趣！
三年級看圖作文15
今天，姚老師帶領我們上了一堂以“秋色”為主題的巧妙的課。我們在微觀教室，教育局很多領導，我們學校所有的語文老師，校外的語文老師都來聽我們講。為了讓這節(jié)課更加豐富多彩，我們特別邀請了美術老師、音樂老師和科學老師來幫助我們完成這門課。
在課堂上，我們比以前更有活力。主動舉手，大聲自信地回答問題。我們看到姚老師滿意的笑容，心中充滿了喜悅。接下來，我們將開始小組活動，包括音樂小組、藝術小組和寫作小組。我選擇了音樂組。雖然音樂組只有六名學生，但我們很好地完成了任務。在我們音樂老師的指導下，我們寫了一首贊美秋天的歌，唱得很美很舒服。我們輕輕搖晃著身體，仿佛進入了秋天的海洋。不知不覺，我唱完了，得到了一陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了藝術團的`秋畫。畫中的風景生動而醉人。還看了寫作組的作文，描寫了我們心中如畫的秋天。
快樂的時光總是過得很快。雖然已經(jīng)走出了微課教室，但我們的心依然沉浸在秋色里，久久不能忘懷。
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