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可愛的他作文

時間:2023-11-14 17:56:48 推薦作文 我要投稿
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可愛的他作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的可愛的他作文,歡迎閱讀與收藏。

可愛的他作文

可愛的他作文1

  要說班上哪位男老師最可愛,和大家關(guān)系最好,非謝老師莫屬!他對工作很負(fù)責(zé)任。通常他會在課間或午間休息時早早來到班上,胸前抱著一本《挑戰(zhàn)壓軸題》和一疊厚厚的A4白紙,上面還別著一支筆。他在教室里轉(zhuǎn)悠著,只要有同學(xué)找他,他總會快速走到那位同學(xué)身邊,放下手中物品,彎下腰,津津有味的講解起來。

  記得上次,上課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熯站在講臺上講事情,沒過幾秒,隱隱約約聽見哼曲聲,再一望,謝老師已面帶微笑的站在教師門口了,見到鄧?yán)蠋,老友般的說了句:“沒什么事了吧?我可以進(jìn)來了?”鄧?yán)蠋熜τ淖叩剿磉叄_玩笑似的拍了拍他的肩,說:“上課上好一點,嚴(yán)肅點!北阕吡恕Vx老師也只是笑笑,關(guān)門,繼續(xù)哼歌走上了講臺,開講臺燈,推黑板,放書,一氣呵成,拿起粉筆看了一眼臺下瞬間變吵的我們,又轉(zhuǎn)過身去全神貫注的畫圖。幾分鐘過去了,他轉(zhuǎn)過身來,溫柔的說:“好了,安靜點,上課。”教室里頓時鴉雀無聲!昂昧耍裉煳覀儗W(xué)磁生電?纯催@兩塊磁鐵,這一端是紅色,另一端是藍(lán)色吧。同學(xué)們看啊,當(dāng)我們把一紅一藍(lán)放在一起時,哎!這么快就吸上去了!”磁鐵在他沒講完時就吸在一起了,班上一陣大笑!昂昧,接下來我們將其中一塊磁鐵反過來,藍(lán)藍(lán)相對!敝灰娝笥沂芨髂靡粔K磁鐵,將兩只手盡力湊到一塊,卻怎么也吸不上,力氣越來越大,他左腳已離開地面,身體微微后傾,眼睛用力閉緊,嘴里不時發(fā)出:“嘿呀!我,用力,用力!哎呀……”當(dāng)然,大家的`笑聲也沒停過。而這時,謝老師停下了手中的動作,一臉孩子氣的說:“是真的合不起來,我沒演,不信你試試?”說罷,便把磁鐵遞了出來。有同學(xué)拿起來試,一連幾次都合不上,謝老師見了,也跟其他同學(xué)一起“哈哈哈哈……”。

  謝老師還喜歡向我們分享他以前在西藏的趣事,在臨近下課時,他大都會從講題目跑到西藏生活上,這時的他,雙手捏著一根粉筆,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。眼睛向上望幾眼,便開始講述:“我以前在西藏的時候啊……”時間好像停止了,大家都沉浸在美好故事的回憶中,忽然,他記起了我們還在上課,話鋒一轉(zhuǎn),準(zhǔn)備繼續(xù)講題,不知從哪個角落里冒出一聲:“繼續(xù)講吧,謝老師,怎么不講了?”這時,他又用起了招牌動作,開心的講起來,直到下課鈴聲響起……

  謝老師雖年紀(jì)大些,心里卻像個孩子一樣。正是他的溫柔可愛,才讓我們和他像朋友一樣親密,距離越來越近。有的男同學(xué)叫他“謝哥”,他總是高興地回應(yīng)。這樣可愛的老師,怎能讓人不想靠近?

可愛的他作文2

  在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥浩陽了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣了扣子,聽他說:“那樣會更顯得威風(fēng)!焙脐柕念^長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

  他————我們喜歡的人物。

  太陽公公一大早起床,便給我們帶來的暖暖的陽光,可是未曾想過,這陽光是好還是壞!敖裉斓奶鞖夂们缋省!焙脐柾瑢W(xué)唱著那跑調(diào)的歌曲,得瑟得瑟的.走在上學(xué)的小路上!靶⊙,今天可是有體育的,今天有你好看”浩陽的死對頭嘉嘉發(fā)了話!拔矣X得不是最后!”浩陽不服氣的說,“每次都說這個,每次還不都是最后!奔渭瓮低敌χf!昂!我這次一定不是最后”話剛落下,浩陽就屁顛屁顛的跑了。

  “又要體育跑步,不活了天氣這么熱!”好幾位同學(xué)埋怨的說道。而他,最討厭上體育的浩陽則高高興興的等著老師的到來!澳銈兏陕镞@么桑心,我為你們講個笑話。有一天,蝴蝶讓蜜蜂和蝸牛!敝v完后他自己哈哈大笑起來,同學(xué)們尷尬的問道:“好笑么”浩陽撓撓了頭,生氣的說“你們真沒幽默細(xì)胞!”

  “同學(xué)們,下面活動內(nèi)容都知道了吧。比賽800米”老師嚴(yán)厲的聲音震破了我們那脆弱的耳膜!袄蠋煟禳c跑我有點迫不及待了”這一句話,全班同學(xué)和老師笑得和花一樣燦爛“浩陽,你真可愛!”某個同學(xué)嘲笑的說到!皬U話少說,現(xiàn)在開始!”老師吹哨了,同學(xué)們像沱江的野馬,蜂擁而出。浩陽心平氣和的慢慢跑,嘴里一直說著話,“我要第一我要第一!”“浩陽啊,你死心吧,每次都最后現(xiàn)在想第一啦?”嘉嘉笑得合不攏嘴!叭俏覄⒑蒲螅崮銢]商量!”浩陽發(fā)瘋似得奔跑。

  沒想到的是,噗。浩陽光榮的爬在了地上全班同學(xué)停下了腳步在一邊嘲笑浩陽?珊脐枅詮姷钠饋,一步步跑向終點。結(jié)果可想而知,浩陽通過自己的努力與堅持不懈他成了這次的冠軍!他雞凍的跳了起來,露出了他那彎彎的月牙。

  “啦啦啦。我是跑步的第一呀,不要羨慕不叫狠”他唱著他改造的賣報歌。我們笑了,天氣不感覺那么熱了。

  他的微笑,夏天帶來微風(fēng);他的微笑;冬天帶來溫暖。

  我身邊的開心果。是那般可愛,他為我們帶來一笑。我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

可愛的他作文3

  “安――靜――”

  嘿,那是誰的大嗓門?還不是俺班班長陳易生。

  他,身體不高,患有“身高劣勢癥”;他,身子肥嘟嘟的,臉胖嘟嘟的;他,五官端正,只是兩耳稍微肥大了一點;他,皮膚質(zhì)地棒極了,所以,我們班的同學(xué)也特別喜歡捏他的臉;他,看上去還比較強壯,明擺著一個“班長樣”?偟膩碚f,他就是“機(jī)靈古怪”與“靈敏可愛”的化身。

  正是因為他太可愛,所以交友率也極高,在班上的認(rèn)可率也慢慢提升,最后才拿下正班長這個神圣的職位。他的性格也不錯,幾乎誰都和他合得來。同樣,我也很欽佩他。

  每當(dāng)上課鈴打響,他的大嗓門就閑不住了:“安――靜――”頓時排山倒海,似乎整棟樓都在打著寒顫。下課后,他絕不會呆在沉悶的教室里,準(zhǔn)會出去舒活舒活筋骨,和同學(xué)們鬧在一起。有時候,他的一聲長吼或者一聲鳥鳴就會把女同學(xué)下個半死。有同學(xué)說:“吼叫就是陳易生的防偽標(biāo)簽兒!

  他的興趣也不假,說起他的字啊,那個勁兒漂亮,曾經(jīng)獲過全國一等獎!有一次,我問他的字能和誰比個上下,你猜他怎么說:“這字也就排在王羲之之后屈居第二吧!”如果拿我的字來和他的來相提并論,那真是天壤之別!每當(dāng)看到他的字,我就產(chǎn)生一種莫明其妙的“自卑”,并且,我下決心要練好字。因為老師說,“字就是人的門面”,所以,俺班班長的門面就不。

  他的.字練得很好,不僅字好,智商也高。他的另一強項就是做奧數(shù)題,也許是他的IQ特高,所以做起來特順手。在“第十二屆華杯賽”中,他再次取得了一等獎。

  他做奧數(shù)時,不會做就皺著眉頭,憋憋嘴,撓撓頭;當(dāng)他想到一點是,就會小曲兒一會兒,那股做題的勁頭一下子就提升了;當(dāng)他做出來時,就會拍手叫好,手舞足蹈。有一次,我和他一起做題,發(fā)現(xiàn)做題效率特快,原來是他腦子轉(zhuǎn)得飛快,想得多,自然提高速度了。所以他腦子非常機(jī)靈,敏捷。

  人并非十全十美,十全十美的就不是人了;蛟S,他的致命弱點就是太過于自信。過于自信,反倒會害了自己,所以他經(jīng)?荚嚧中,扣去了不該扣的分。不過,我相信他一定會改過來的!

  瞧,這就是俺班班長陳易生!

可愛的他作文4

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師就是海上的水手。鈴聲響起,您用直尺作漿,劃動那只船舶般?吭诟劭诘恼n本;課桌上,難題堆放猶如暗礁布列,您手勢生動,如一只飛翔的鳥,在講臺上揮出一條優(yōu)美的孤線。海上飄過一片云,猶如你明亮的心,一派清遠(yuǎn)

  這個時候!你還不努力!你完全不應(yīng)該是這個水平!你在我心里是應(yīng)該排在這的!教鞭甩的`成績單嘩嘩作響,我規(guī)規(guī)矩矩站在教室門外,腦子里嗡嗡作響,亂成一團(tuán)。進(jìn)入耳朵的話又從另一只耳朵極高效地跑了出去。初二上學(xué)年可謂是我入初中以來最為難過,最荒蕪的一年時光。那時,我被灌以學(xué)習(xí)無用論;并且,我學(xué)習(xí)也不好。幸好,他沒有放棄我

  記憶中,一個矮矮胖胖的身影,長相算不上帥氣,但用可愛來形容,簡直合適至極,尤其是一笑起來兩灣淺淺的小酒離。總之,我第一次見他:嗯!初中班任是個老實人。到后來我才發(fā)現(xiàn):誒呦,這個小胖子實在不簡單。

  治理班級上,他可謂是頭頭是道。這也許占用了他關(guān)注自己的時間,僅兩年半的時間,他竟因疲憊昏倒了兩次,可沒過幾天,又見他捧著幾本書,邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓。

  在觀察學(xué)生這方面,他實在是讓我可敬可畏,看他平時一副笑嘻嘻的樣子,但我們的心思他可十分清楚。當(dāng)我剛產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭時,他便開始頻繁地找我聊天。今兒去辦公室喝點茶,明兒在走廊里談?wù)勑。我?dāng)時可謂是完全聽不進(jìn)話,甚至在想:就這樣吧,不念就不念罷。算了,看你也聽不進(jìn)話,我也不跟你嘮了,但我會隨時注意著你我腦袋一轉(zhuǎn),清醒了一半,從那以后他真的沒再找我喝過茶,隨之迎來的是各科老師上課的提問,早自習(xí)背誦的檢查。期末前一天:這次你得好好考吧?別給我丟人了!我在納悶,我都沒好好學(xué)學(xué),怎么可能考好?但成績一出來,我成績不僅沒下降,反而提升了不少。開學(xué)時他又找我:看到了嗎!學(xué)習(xí)怎么會學(xué)不好呢?咋樣,接下來,好好學(xué)吧!嗯!

  因為他沒有放棄我,所以我即將勝利!又是一年春天,丁香開滿校園內(nèi)外,芳香了城市,芳香了校園,芳香了他的心田!愿他整夜伴著美夢入睡,愿他身體健康硬朗,愿他生活五彩繽紛,事業(yè)蒸蒸日上,愿

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