種大蒜作文15篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的種大蒜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種大蒜作文1

　　許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。

　　看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長(zhǎng)出了尖尖的綠芽?jī)�，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發(fā)芽，那我拿個(gè)杯子放點(diǎn)水，把大蒜籽放在里面也能長(zhǎng)嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”

　　于是我找來一個(gè)干凈的煙灰缸，把一個(gè)一個(gè)的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我把它擺放在陽臺(tái)上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)出來，到了第三天時(shí)，大蒜砣下真的長(zhǎng)出了小芽?jī)�，�?xì)細(xì)的，嫩嫩的，白白的，真像圣誕老爺爺?shù)腵胡須，我興奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗(yàn)成功了。

　　過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長(zhǎng)出來了。時(shí)間一天天過去了，現(xiàn)在缸里的“胡須”越長(zhǎng)越長(zhǎng)，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環(huán)境而且可以當(dāng)菜吃，不過我還舍不得吃呢！

種大蒜作文2

　　10月29日，我種下了幾個(gè)大蒜。先叫來好多個(gè)大蒜，我尋找的是早已發(fā)芽的蒜，無需去皮。把四顆蒜放進(jìn)枯枝土里邊埋起來，只外露上方尖長(zhǎng)的，帶點(diǎn)翠綠色的新芽。把她們放到對(duì)話框邊，澆幾滴水，就等待他們長(zhǎng)大以后。

　　我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會(huì)長(zhǎng)得更變大。之前因?yàn)槲矣盟疀_過大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下，看哪一個(gè)長(zhǎng)得更強(qiáng)。

　　過去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長(zhǎng)得高些了，還長(zhǎng)出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長(zhǎng)了根，小嫩芽沒有什么轉(zhuǎn)變，難道說是由于他們沒有去皮嗎？

　　間距之前觀查，迅速過去十來天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細(xì)細(xì)地觀查。她們?cè)缫验L(zhǎng)得很充沛了。種在土中的蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落伍了它只長(zhǎng)了十多公分，矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的'，下邊有點(diǎn)兒白又有點(diǎn)兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的，下邊是白色的，它的根還像老大爺?shù)暮�子�?/p>

　　我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。

種大蒜作文3

　　今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來，放在一個(gè)小碟子里，然后放上水。

　　第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點(diǎn)兒綠，也有一點(diǎn)紅，而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個(gè)小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。

　　第八天的時(shí)候，小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點(diǎn)萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來，根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的'水分，蒜苗長(zhǎng)高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。

　　我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的微量元素和維生素C，有一定的營(yíng)養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘�的抗維生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。

　　我覺得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。

種大蒜作文4

　　上學(xué)期我在家種了一盆大蒜，因?yàn)樽约簺]有精心照料它們，所以沒有長(zhǎng)出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次，這次我一定要好好照料它們。

　　我來到廚房，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的挑選了3個(gè)又大又圓的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的.剝掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著我用水壺把花盆里的土澆濕 ，再把大蒜一瓣一瓣的種進(jìn)土里，蒜瓣尖尖的一頭朝上，把另一頭按進(jìn)土里 ，大蒜就這樣種好了，希望大蒜快快發(fā)芽。

　　第二天，一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們，太神奇了，一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，睜著圓圓的小眼睛驚奇的看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個(gè)新家，昨晚一定睡的特別的香，所以今天一早就從土里鉆出來感謝我這個(gè)小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水，每天都要去看它們，和它們聊聊天。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，又過了五天后，蒜寶寶們都長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗，高高低低，參差不齊，卻個(gè)個(gè)精神抖擻，它們身上披著一件件綠油油的長(zhǎng)袍，在微風(fēng)的吹動(dòng)下點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說：“謝謝小主人對(duì)我們精心的照料”。

　　現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶，我真希望它們都能長(zhǎng)出又大又圓的大蒜。

種大蒜作文5

　　今天，媽媽從菜市場(chǎng)買回來了一樣?xùn)|西———大蒜頭。

　　那些大蒜頭可有趣了，像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢！我和媽媽把大蒜頭掰開，一個(gè)一個(gè)的用針線穿起來，大概這樣可以讓它們站的更穩(wěn)一些！雖然這些是媽媽說的，我卻覺的應(yīng)該試一試，我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里，加上水，哇！果然站的.很穩(wěn)，媽媽太厲害了。過了幾天，在我和媽媽給大蒜換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大蒜長(zhǎng)的胖乎乎，白嫩嫩的。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜底下有一撮小胡子，這是它的根。還有，大蒜頭上長(zhǎng)出了一條小辮子，綠油油的，好可愛。

　　一天，我放學(xué)回到了家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些小辮子越來越高，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，媽媽說再過一個(gè)星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。

　　我喜歡種大蒜，種大蒜不僅豐富了我的課余生活，還讓我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的結(jié)果。

種大蒜作文6

　　我家樓上的后露臺(tái)有一塊空地，上面長(zhǎng)滿了野草，媽媽說：“我們?cè)谏厦娣N一些大蒜吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好的！好的！”

　　于是，我們就分頭行動(dòng)了。爸爸去街上買了五個(gè)大蒜球，我和媽媽拿著鋤頭去拔草、松土了。野草真多��！草莖硬硬的`，我一拉，草根沒拔出來，自己卻摔了個(gè)四腳朝天，我和媽媽都哈哈大笑，這時(shí)我想起了唐朝詩人白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”媽媽說：草的生命生命力是很強(qiáng)的，不管在什么地方都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。”

　　媽媽松好了土，和我一塊兒剝大蒜球，一瓣一瓣地剝開，又小心翼翼地把每一瓣上面的皮剝開，剝著剝著，這時(shí)候我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一點(diǎn)兒淺綠色的小芽，真是奇妙！我們開始種了，一顆顆大蒜整整齊齊地排著隊(duì)，好像是解放軍叔叔站崗一樣……

　　種好了，媽媽還澆了一盆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了綠色的小苗苗了，格外可愛！

　　種大蒜真有趣！

種大蒜作文7

　　記的在一個(gè)陽光明媚的上午，我在陽臺(tái)上種大蒜頭。

　　可是過了幾天，三個(gè)蒜頭一點(diǎn)也沒變化沒有長(zhǎng)一點(diǎn)兒芽、沒有長(zhǎng)一片葉。我非常疑惑：是不是大蒜頭壞了？于是我挖了一個(gè)大蒜頭出來，為什么大蒜頭有這么長(zhǎng)的根呢，怎么還不長(zhǎng)葉子呢？大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問題，還是我迷惑不解。帶著這些問題我又種了幾天，準(zhǔn)備種完后一起研究。

　　這時(shí)大蒜頭已經(jīng)越來越大了：從一開始的沒有芽，到有一厘米的芽，到有好幾厘米的.葉子這對(duì)大蒜頭是多么漫長(zhǎng)的等待呀！媽媽說：大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐�吸收營(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。

種大蒜作文8

　　周末，我從媽媽買的蒜袋里拿出兩個(gè)大蒜頭。

　　我看著白白的大蒜說這算這么大，我該怎么種�。繈寢屝χ�說：“你把它的外衣剝下來就知道了�！甭犃藡寢尩脑�，我去剝掉了一頭大蒜的外衣，哦，原來它是由11個(gè)兄弟組成的大家庭。

　　我挑了兩個(gè)大的種在用一次性杯子做成的花盆里再澆上水，我充滿希望的對(duì)大蒜說這幾天很暖和，快快長(zhǎng)大吧！

　　過了兩天，我到陽臺(tái)上去看大蒜。

　　��！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽，好像剛出生的`寶寶，可愛極了！忽然我從透明的花盆里，發(fā)現(xiàn)一些白色的東西，仔細(xì)一看，是大蒜長(zhǎng)出了白白的根，一縷一縷的像是老爺爺?shù)陌缀�須�?/p>

　　又過了幾天，大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部，白胡須已經(jīng)很長(zhǎng)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兒已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長(zhǎng)滿皺紋的老人。

　　我覺得每一個(gè)蒜瓣都是一個(gè)了不起的母親，為了自己的孩子甘愿奉獻(xiàn)自己的一切。

種大蒜作文9

　　3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開始我很奇怪，老師說下午我們就知道了。下午大課間的時(shí)候，祁老師叫我們抓緊進(jìn)教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來老師是跟我們一起種大蒜的。

　　老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個(gè)同學(xué)的盤子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個(gè)個(gè)挺拔的小軍人。最后老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)去把每個(gè)盤子里裝滿了水，擺放在后面的窗臺(tái)上。

　　第二天，我去觀察了一下，一點(diǎn)也沒有變化，我?guī)е�這種失望的`心情出去休息了。

　　第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。

　　第四天、第五天我都去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)了，像小女孩的短發(fā)，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。

　　最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興啊！

種大蒜作文10

　　去年11月份，我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。

　　我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。

　　奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。

　　我說：“好呀！”

　　我又拿來了一個(gè)玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。

　　我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn)，對(duì)比觀察。

　　每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點(diǎn)著急了。

　　一個(gè)星期后，土培和水培的種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過幾天因?yàn)樗�培的是用發(fā)了芽的.大蒜子種的，所以它長(zhǎng)得比土培的快，長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，有些葉子還沒有全部變成綠色。

　　又過去了幾天，它們都長(zhǎng)高了。

　　大蒜很容易種，長(zhǎng)得也快。

　　通過這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我覺得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。

種大蒜作文11

　　三月二十六日 星期六 晴

　　今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了�！蔽覄冮_來，喲，原來它是由十三個(gè)“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。（親昵的語氣）我把蒜掰開，挑了個(gè)最大的用紙杯把蒜泡在水里說：“天氣現(xiàn)在暖和了，你快快發(fā)芽吧�！保ㄐ⌒∠Ｍ�）

　　四月十八日 星期三 晴

　　放學(xué)回家，我一進(jìn)門就跑到陽臺(tái)上去觀察大蒜。呀！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來，好像是蒜長(zhǎng)出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長(zhǎng)大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎？”“好�！�

　　（這一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）

　　五月八日 星期四 晴

　　大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的.，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長(zhǎng)了一些很長(zhǎng)的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。（溫暖的語言。）

　　啊，大蒜終于長(zhǎng)大了，我的知識(shí)也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。

種大蒜作文12

　　今天，老師給我布置了一個(gè)作業(yè)，那就是種大蒜。

　　一放學(xué)，我就一陣風(fēng)似的跑回家，我拿出一個(gè)碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進(jìn)去，這時(shí)候，大蒜的瓣是擠在一起的，好像害羞的`小娃娃呢！過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長(zhǎng)了一些小蟲子，又像一些弄亂了的毛線，我感到很奇怪，就去問媽媽，媽媽說:這不是小蟲子，也不是弄亂了的毛線，而是大蒜根。我說：哦，原來是這樣��！

　　又過了幾天，大蒜的頭上冒出了一點(diǎn)芽，它的根已經(jīng)很長(zhǎng)了，像老爺爺?shù)暮�子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！過了幾周，大蒜的芽已經(jīng)有15厘米了，特別有一根長(zhǎng)得最長(zhǎng)，在那里一枝獨(dú)秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！

　　我親自種的蒜苗，看著它一天一天的長(zhǎng)大，我感到很有成就感。

種大蒜作文13

　　種大蒜啦！媽媽找了一個(gè)圓形塑料飯盒，一把小刀，我們到小區(qū)樓下挖了很多土。挖土的時(shí)候，偶遇了一窩西瓜蟲，輕輕一碰，它們的身體就卷起來，裝死，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說這是它們保護(hù)自己的方法。

　　回家后例水，把土弄濕，然后把大蒜插入土中，我告訴你們哦：種大蒜時(shí)要把尖的一頭朝上，不然的話就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽，而且大蒜之間要間隔3cm左右，保證它們能吸收足夠的`營(yíng)養(yǎng)。

　　我每天都會(huì)細(xì)心照顧它們，心想：大蒜�。〈笏�，希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　大蒜長(zhǎng)的可快了，一天一個(gè)樣：第1天我發(fā)現(xiàn)三個(gè)蒜瓣兒發(fā)芽了，一個(gè)大約1。5cm，一個(gè)剛探出腦袋。第2天又有四個(gè)發(fā)芽了，土又干了，原來天氣太熱了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發(fā)芽了。第4天今天沒有澆水，是因?yàn)楸挥晁�灌溉過了。我還發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的已經(jīng)有4。5cm……

　　看著蒜瓣兒一天天長(zhǎng)大，我知道不管植物、動(dòng)物，還是我們?nèi)祟悾�都需要關(guān)愛和照顧，才能健康成長(zhǎng)。

種大蒜作文14

　　一個(gè)秋高氣爽的星期一，老師要我們回去觀察動(dòng)植物一個(gè)星期，我回去種了兩顆大蒜，圓鼓鼓的，像一個(gè)小小的小籠包，晚上大蒜的一點(diǎn)皮突了出來。

　　11月8日星期三小雨

　　今天是個(gè)小雨的.天氣，我早上起來就看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)皮又突出來了一點(diǎn)兒，還有一個(gè)已經(jīng)發(fā)芽了，我就給它們澆了點(diǎn)水，晚上回家，我就急忙放下書包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又長(zhǎng)高了點(diǎn)兒。我想：長(zhǎng)得可真快呀！

　　11月9日星期四晴

　　今天是個(gè)艷陽的好天氣，早上我還是第一個(gè)醒來的，我又看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜有四厘米了，另一個(gè)差不多有三厘米的樣子，而且還分成兩段呢，我問媽媽：“媽媽，這個(gè)是不是兩個(gè)芽?jī)毫搜剑俊薄笆茄��！眿寢尰卮鸬馈！拔疫�以為生寶寶了呢�！蔽艺f。

　　11月12日星期日陰

　　今天又是一個(gè)秋高氣爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它有九厘米長(zhǎng)了，另一個(gè)有八厘米高了。我猜想：“它們的根大約有三厘米長(zhǎng)了吧�！�

　　經(jīng)過這一段時(shí)間，我知道了大蒜生長(zhǎng)的過程，也體會(huì)到自己親手種植物的樂趣：“種大蒜要用耐心，才能出結(jié)果�！�

種大蒜作文15

　　半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。

　　回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待��！

　　過了差不多一天，就長(zhǎng)出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點(diǎn)扎手。

　　第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪��！媽媽說它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出來。

　　以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(zhǎng)高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

　　今天是第十四天了，蒜苗長(zhǎng)得又高又壯。我們?cè)賮砜纯此鼈兊腵根，已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。

　　通過觀察大蒜的生長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)芽。而且，根又密又長(zhǎng)的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。

【種大蒜作文】相關(guān)文章：

種大蒜作文03-18

種大蒜07-07

種大蒜小學(xué)作文11-29

實(shí)踐種大蒜09-23

種大蒜作文（精選32篇）06-15

種大蒜作文(15篇)03-28

種大蒜作文15篇03-24

種大蒜作文精選15篇05-08

種大蒜作文3篇04-12

種大蒜的作文（精選37篇）07-24