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一面的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一面的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一面的作文1
五年級(jí)的一個(gè)夜里，我到余騁龍家去做作業(yè)，那一次我看到了她的妹妹。盡管只見(jiàn)過(guò)一面，可是印像卻十分刻骨銘心。
那一天一到她們家，她就出去開(kāi)關(guān)門我，看起來(lái)十分激情。她身高嬌小玲瓏，肌膚略有點(diǎn)兒黑，看起來(lái)僅有五歲的模樣。我朝她傻笑著，她也一件事淡淡笑道。余騁龍走回來(lái)向我詳細(xì)介紹說(shuō)：“這是我的妹妹，她上幼稚園小小班”。之后，大家就一起進(jìn)房做作業(yè)，這一小妹妹也想和我們一起，余騁龍怕她搗蛋，危害大家做作業(yè)，就趕她出來(lái)。她歪頭，大眼眨呀眨呀，一直在要求讓她留到這一屋子里，并一直在確保不容易危害大家做作業(yè)，之后大家總算優(yōu)柔寡斷同意了她。
我倆一直坐著寫字臺(tái)前做大家的迆，來(lái)說(shuō)也怪異，她妹妹真能一直坐著一個(gè)小凳子上靜靜的不吭聲。我再旋轉(zhuǎn)細(xì)心望以往，只見(jiàn)她已經(jīng)清靜的閱讀文章一本兒童繪本。她的`神色十分潛心，我很怪異她真看得懂嗎？余騁龍?jiān)谂赃厡?duì)我說(shuō)：“別看著我妹妹年齡小，但是她會(huì)認(rèn)許多字了，看這種兒童繪本完全沒(méi)問(wèn)題。”
我內(nèi)心禁不住暗暗欽佩這一小女孩，在她那麼小的時(shí)候我全都不清楚，只了解玩。我真是應(yīng)當(dāng)向她努力學(xué)習(xí)了。
一面的作文2
“……五、四、三、二、一預(yù)備，開(kāi)始！”隨著張老師一聲令下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽開(kāi)始了。噢？你想知道游戲的名字？好，告訴你吧，叫“左右開(kāi)弓”。
比賽規(guī)則是這樣的：我和對(duì)手需要把花生和 蠶 豆 分別放進(jìn)兩個(gè)容器里，而且要兩只手一起抓，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)拿到的`豆子最多而且沒(méi)有混淆誰(shuí)就獲勝。勝敗雙方都要分百分之五十的“戰(zhàn)果”捐給“希望工程”（簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，也就是張老師的肚子）。
比賽之前我做了個(gè)熱身，一番摩拳擦掌之后，又來(lái)了個(gè)“全市最舒適”的關(guān)節(jié)按摩。一切準(zhǔn)備就緒，可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”�。�
“……三、二、一開(kāi)始！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，聽(tīng)到老師的發(fā)令，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，兩手同時(shí)出擊，牢牢抓住豆子，一抓一放，配合的相當(dāng)好。由于放松警 惕，不一會(huì)手就不聽(tīng)使喚開(kāi)始亂抓了。我瞟了一眼王陳晨，看她有條不紊的樣子我立刻調(diào)整了心態(tài)，慢慢開(kāi)始變得十分精準(zhǔn)，十拿九穩(wěn)了。在最后階段的比賽中，由 于太全神貫注，沒(méi)注意對(duì)手的戰(zhàn)況，我心想：“我一定要獲勝啊，她會(huì)不會(huì)已經(jīng)超過(guò)我了？到底花落誰(shuí)家啊？”正走神呢，老師已經(jīng)開(kāi)始最后倒計(jì)時(shí)了：“五、四、 三、二、一時(shí)間到！”
游戲結(jié)束了，老師開(kāi)始清點(diǎn)我們的戰(zhàn)果了，王陳晨正好一百顆，我心里忐忑不安，上帝保佑一定要超過(guò)她��！最后我有一百零九顆，哈哈……花落我家咯！
這次比賽真有趣，最后游戲結(jié)束我還吃到了花生和蠶豆，自己的“勞動(dòng)果實(shí)”吃起來(lái)格外的香甜��！
一面的作文3
今天，是期末考試前最后一次陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也是我們最開(kāi)心的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼嘀魅纬汤蠋煛㈠Ю蠋熯�有我們的語(yǔ)文老師、教導(dǎo)主任俞老師和我們的家長(zhǎng)，今天都來(lái)參加我們的.活動(dòng)。九點(diǎn)鐘，我們驅(qū)車前往國(guó)際教育園體育中心。
楊主任告訴我們，這是一座集運(yùn)動(dòng)、健身、餐飲、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物為一體的大型綜合性活動(dòng)中心，總建筑面積有25000平方米。她帶領(lǐng)我們從中心場(chǎng)館區(qū)的一樓到兩樓參觀了游泳館、羽毛球館、電子競(jìng)技等場(chǎng)館，讓我們大開(kāi)了眼界。
接著，我們來(lái)到會(huì)議室。坐下后，我們首先以熱烈的掌聲感謝老師和家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持，今天又放棄休息，與我們一起來(lái)到國(guó)際教育園體育中心活動(dòng)。我匯報(bào)了今天團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是健身后，我們就奔向羽毛球場(chǎng)打羽毛球。老師和家長(zhǎng)在會(huì)議室進(jìn)行座談交流。
顧朱熠和朱酉牧學(xué)過(guò)打羽毛球，他們就自然成為了對(duì)手，有板有眼地打了起來(lái)。我和鄒金濤不怎么會(huì)，我們自然成為一組，邊學(xué)邊練，有時(shí)羽毛球被球拍“咬”往了，有時(shí)羽毛球還會(huì)飛到同學(xué)身上。我和爸爸還與顧朱熠、朱酉牧打了一場(chǎng)雙打。老師和家長(zhǎng)交流結(jié)束時(shí)，程老師還趕來(lái)和顧朱熠打了一場(chǎng)羽毛球。我們一直打到十一點(diǎn)四十分，個(gè)個(gè)大汗淋漓，但心中都有說(shuō)不盡的快樂(lè)。因?yàn)榻裉�，我們和老師，和家長(zhǎng)樂(lè)在了一起啦！
這次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)令我難忘。
一面的作文4
我有很多喜歡的游戲，比如貓抓老鼠、吹泡泡、石頭剪刀布……但我最喜愛(ài)的游戲還是吹氣球！
今天中午，陸老師為我們舉行了一次吹氣球比賽，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
吹氣球比賽正式開(kāi)始了。
我鼓起腮幫子，拼命地吹了起來(lái)，看著氣球越來(lái)越大，我非常的高興。這時(shí)，我用余光瞥了一下其他人，發(fā)現(xiàn)王圣博的氣球越來(lái)越大，像個(gè)西瓜；神銘遠(yuǎn)的氣球則像南瓜一樣，又長(zhǎng)又粗；而沙芷名呢，哈哈，因?yàn)橐徊恍⌒�，居然把氣球放飛了！終于，時(shí)間到了，我們把氣球往老師面前前一放，呀，王圣博和神銘遠(yuǎn)吹得真大，所以他們進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了。神銘遠(yuǎn)慢慢的吹，一點(diǎn)都不緊張，還跟王圣博說(shuō)說(shuō)笑笑，而王圣博沒(méi)有理他，專心備戰(zhàn)。我想：神銘遠(yuǎn)肯定會(huì)驕兵必?cái)�。神銘遠(yuǎn)看這招不管用，就開(kāi)始拼命地吹了起來(lái)，只見(jiàn)他的`腮幫子里像塞了兩顆大大的葡萄，鼓得圓圓的。而與此同時(shí)，王圣博的臉也憋得像西紅柿那樣紅了。終于，老師說(shuō)：“比賽結(jié)束�！�
最后，結(jié)果出來(lái)了，王圣博第一，神銘遠(yuǎn)第二，我第三，沙芷名第四。
盡管在這次吹氣球比賽中，我沒(méi)有獲得第一，但我會(huì)一直銘記在心，因?yàn)槟钦媸且淮蝿e開(kāi)生面的作文課��！
一面的作文5
游戲規(guī)則是：每六人分一組，每一組派一名隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)，看一眼題目，寫好帶頭字或畫。
第一組上去了，只見(jiàn)他們組的隊(duì)長(zhǎng)被老師神神秘秘地叫到一旁，看了一眼題目。隊(duì)長(zhǎng)拿起筆，寫了一個(gè)“打”字。第二個(gè)同學(xué)臉上露出疑惑的表情，直接畫了一個(gè)圈，第三個(gè)同學(xué)也直接畫了一個(gè)圈，直到最后一個(gè)，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我們組的`隊(duì)長(zhǎng)賴怡程走了上去，寫了一個(gè)“、”，接著黃科燁走了上來(lái)，寫了個(gè)“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去，猶豫不決，好不容易寫了一個(gè)“、”。這該如何是好呀，我不會(huì)填。我走了上去，絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)。直接畫了個(gè)圈。
我們組玩第二輪時(shí)，是一首《勞動(dòng)最光榮》的歌詞，隊(duì)長(zhǎng)寫了一個(gè)“太”字，第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)“陽(yáng)”，膽子小的石龔杰智不會(huì)寫，就干脆畫了個(gè)圈。我為什么運(yùn)氣這差呀，又寫了一個(gè)“空”。第五位同學(xué)又畫了一個(gè)圈，第六位同學(xué)就不寫了。我們把它唱了出來(lái)：“太陽(yáng)O空O”，大家聽(tīng)后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。
這次游戲真有意思，但是要是下次還有機(jī)會(huì)再玩，我們組一定能獲得勝利！
一面的作文6
太陽(yáng)照在河面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，三月涼爽的風(fēng)吹過(guò)臉龐，樹(shù)枝上小鳥的歌聲，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。走在桂花河邊的林蔭小道上，除了我，誰(shuí)還會(huì)充滿憂傷？
第一單元測(cè)試的結(jié)果，仿佛刀子插在我的心上。第一名的稱號(hào)并不能讓我快樂(lè)舒暢，因?yàn)槲疫�有很多科目的成績(jī)并不十分理想，如果把自己的'成績(jī)和城市里的孩子相比，我知道這中間存在著怎樣的差距。神啊，有誰(shuí)知道為了理想我所承受的壓力有多大？
到河邊去散散步吧，也許奔流不息的河水會(huì)給予我力量。我就這樣悵然若失的走在那條熟悉的小路上，等我不經(jīng)意抬頭的時(shí)候，我再次看到了那顆柳樹(shù)，我的心驀地被驚動(dòng)了。那是一棵斜臥在水面的柳樹(shù)，與水面僅有一尺距離，它的姿勢(shì)充滿著驚險(xiǎn)，好像隨時(shí)都會(huì)失足掉進(jìn)河里。我想倘若潮水一來(lái)，它一定會(huì)被連根拔起，一定會(huì)被無(wú)情的大水吞噬。然而我知道，事實(shí)并不是我的想象，因?yàn)槲也⒉皇堑谝淮我?jiàn)到它，我知道它經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千的風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次的洪水并沒(méi)有帶走它看似卑微的生命�？粗⒌闹θ~，使我想起一位哲人說(shuō)過(guò)一句話“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我忽而感覺(jué)到十分的慚愧。
感謝你，斜臥河邊的柳樹(shù)，你使我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)，你使我獲得戰(zhàn)勝挫折的力量！從此，在桂花中學(xué)熟悉的校園里，少了一個(gè)自卑的孩子，多了一個(gè)自信的我。
一面的作文7
今天天氣晴朗，我和小桔燈的老師以及同學(xué)來(lái)到了響水湖公園。
老師說(shuō)：“今天是小桔燈的戶外課運(yùn)動(dòng)大比拼……”老師故意停頓了一下又說(shuō)：“我們玩的第一個(gè)游戲是——拔河!”同學(xué)們大叫：“太好了，這個(gè)游戲我太熟悉了!”老師說(shuō)：“別高興得太早了，現(xiàn)在我們要進(jìn)行分組并把本組的隊(duì)名起好，隊(duì)長(zhǎng)選好�！睅讉�(gè)要好的同學(xué)抱在一起說(shuō)：“我們一定是一組，啦啦啦，啦啦啦……”說(shuō)著，說(shuō)著，竟然又唱了起來(lái)。老師“冷笑”著說(shuō)：“愿你們?cè)竿烧嫜剑涩F(xiàn)實(shí)卻是……”第一組的人有：王韌竹、王梓穎、劉國(guó)瑞……第二組的人有：周柯池、許越……我要哭了。愿他們幾個(gè)愿望成真，才怪。A組的組長(zhǎng)是王韌竹，B組周柯池。
“拔河開(kāi)始了!”老師一聲令下。同學(xué)使勁往自己那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，不分上下。可是還是比不過(guò)周柯池帶領(lǐng)的.大軍，我們只好甘拜下風(fēng)，可組長(zhǎng)王韌竹說(shuō)：“我們需要堅(jiān)持，不能半途而廢。”組長(zhǎng)的話又讓我們鼓起勇氣，贏了一局。當(dāng)我們贏的時(shí)候，組長(zhǎng)又說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步呀!”我們只好放下在房頂上的尾巴，繼續(xù)迎接下一場(chǎng)比賽。
一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽下來(lái)了，最后比分24比23，我們組領(lǐng)先一分，同學(xué)又蹦又跳，因?yàn)槲医M的努力，團(tuán)結(jié)，友誼取得了第一名。
桃花綻開(kāi)了笑臉，柳條為我們鼓掌，這次戶外課大比拼，讓我感悟很深：比賽第二，友誼、團(tuán)結(jié)才是第二!
一面的作文8
今天這一堂課，我們竟然把作文課當(dāng)作了美術(shù)課！大家都十分好奇，怎么會(huì)把作文課當(dāng)作美術(shù)課呢？經(jīng)老師一解謎題，我們才知道，原來(lái)是畫一幅畫，畫的題目是“房樹(shù)人”。這幅畫是用來(lái)測(cè)試心理投射的。
我畫的是一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)下面一座房子正對(duì)著太陽(yáng)。一棵參天大樹(shù)，樹(shù)下有一對(duì)父子在歡樂(lè)的嬉戲，房子后面有一艘帆船，一條河流靜靜地流淌。
我為什么要畫這些東西呢？因?yàn)槲掖蛐r(shí)候就喜歡車呀船呀這一些交通工具。天上飛的飛機(jī)和水里的帆船和貨輪是我的最愛(ài)。帆船我從來(lái)沒(méi)有乘坐過(guò)，我十分向往乘帆船。
其次，爸爸一直在外地走南闖北地做生意，好不容易從外地歸來(lái)了，可又沒(méi)有幾天就提著黑色的大提包、拉著拉桿箱離開(kāi)了家里。我總是十分想念他。
爸爸每次回來(lái)時(shí)，他總是答應(yīng)我，要陪我出去玩，開(kāi)闊視野�？墒敲看危偸且愿鞣N各樣的理由拒絕，我許多次都沒(méi)有和他好好玩幾天，他就匆匆忙忙地走南闖北地談生意去了。
樹(shù)是我的最愛(ài)。我喜歡綠色，喜愛(ài)那無(wú)邊無(wú)際的綠色。我可能是因?yàn)樵谏嚼锷L(zhǎng)的`吧，我生來(lái)就喜愛(ài)山林，喜愛(ài)山林之中的樹(shù)木木屑的幽香，喜愛(ài)山林之中山泉的叮咚流水聲。所以，我畫了兩座山。
房屋我畫成了帶屋檐的。我生性厭倦了城市中的摩天寫字樓，厭倦了“水泥森林”。我喜歡那故鄉(xiāng)山林中的小茅廬，喜歡那美麗的屋檐。
畫上太陽(yáng)，我為了表現(xiàn)我的個(gè)性：陽(yáng)光。大家都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。
這一節(jié)課真有趣呀！
一面的作文9
今天是我的生日，爸爸說(shuō)晚上去唱“卡拉ｏｋ”，還可以請(qǐng)我的同學(xué)一起來(lái)，我高興得一蹦三尺高。我一下子就請(qǐng)了班上的6位好朋友一起來(lái)玩。
晚上七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到了影劇院的門口等我的“客人們”。過(guò)了一會(huì)兒，“客人們”陸續(xù)地來(lái)了。我們就在影劇院的`門口玩，玩了一陣子，爸爸拿著兩個(gè)袋子急匆匆地趕來(lái)，我湊上去一看，原來(lái)是兩袋水果。
然后，我們就跟著爸爸上了我們訂的房間里唱歌，我們高興地唱得很大聲，吵得爸爸趕緊用手捂住耳朵“逃”了出去，讓我們自己盡情地唱、放松地玩。我們“瘋”過(guò)后沒(méi)多久，爸爸的“豬朋狗友”也全來(lái)了，特別是東偉伯伯的女兒。她送了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕給我，看起來(lái)令人饞得口水快要流了出來(lái)似的。
大約10點(diǎn)左右時(shí)，我們就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，我許完了愿，就開(kāi)始吃蛋糕了，我們都拿到各自的一份蛋糕，小磊拿起一點(diǎn)奶油，給小瑜的臉“化了妝”，我們一看，哈哈、嘻嘻地笑著，接著我把蛋糕偷偷往小章的小嘴邊涂了一圈，他的小嘴頓時(shí)成了五彩繽紛的“胡須嘴”，可愛(ài)極了。小瑜更逗，直接用蛋糕把小豪的臉涂出了幾根白胡須，他即時(shí)成了“大花貓”，同學(xué)們看了都忍不住哄堂大笑起來(lái)，笑聲充滿了整個(gè)房間。
過(guò)了一會(huì)兒，“客人們”的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了，我只好依依不舍地和我的“客人們”再見(jiàn)了。
今天晚上，我們玩的真開(kāi)心！我真希望天天都是我生日。
一面的作文10
今天我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的尋書之旅，這場(chǎng)活動(dòng)是一次費(fèi)體力的“項(xiàng)目”。
我們這次目的地是圖書館，我們的任務(wù)是找一本顧老師指定的書，而我需要找到的是一本美國(guó)加布瑞埃拉·澤文寫的《島上書店》。
老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們便一擁而上，擠進(jìn)圖書館內(nèi)。我們先選擇了一號(hào)圖書廳，我快速地繞著這個(gè)圖書廳跑了一圈，看看有沒(méi)有《島上書店》的蹤跡，結(jié)果是沒(méi)有。于是我又詢問(wèn)了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨告訴我在對(duì)面的三號(hào)圖書廳，于是我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，奔向三號(hào)圖書廳。
這次，我比上次有經(jīng)驗(yàn)多了，立刻向服務(wù)臺(tái)的`阿姨詢問(wèn)，阿姨卻不告訴我這本書的位置，這可怎么辦呢？正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了打字聲，我心想：對(duì)呀，我可以查電腦啊，于是我用電腦查出了書位置，可是，電腦上卻顯示了三個(gè)大字“已借出”我急得直跺腳，就像一只在熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看著別的同學(xué)一個(gè)一個(gè)找到了自己需要的書，我焦急極了，頭上滿頭大汗，心里也心神不寧。我想：可不可以求顧老師讓我換一本找呢？我千求萬(wàn)求，終于求來(lái)了重新找書的機(jī)會(huì)，重新找的書名叫做《愛(ài)孩子的男人》我上電腦查了查，旁邊的阿姨看我滿頭大汗，就幫我一起找，阿姨告訴我在第十八個(gè)書架上，我左看看右看看，終于找到了我“思念”的書，于是我便翻開(kāi)書閱讀起來(lái)了。
這次，活動(dòng)雖然把我們累得汗流浹背，但是我們最終依然堅(jiān)持完成了這次任務(wù)。
一面的作文11
硬幣有兩面，這一面此時(shí)或許有些暗淡無(wú)色，但將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說(shuō)，對(duì)人類發(fā)展史的研究或許沒(méi)有太大的價(jià)值，但當(dāng)它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢(mèng)。
所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價(jià)值，或許事物的其他價(jià)值會(huì)為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞舞者，但當(dāng)她在發(fā)現(xiàn)無(wú)望當(dāng)上首席舞者時(shí)選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界，她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕，帶進(jìn)了她所演繹的'每一個(gè)角色中。原先的舞蹈基礎(chǔ)，赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價(jià)值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過(guò)她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業(yè)上步上了高峰。
一面的作文12
今天，媽媽在單位值班，我彈琴回來(lái)，剛玩了一會(huì)兒電腦，肚子里就唱起了”空城計(jì)”，當(dāng)時(shí)電腦正玩到了最精彩的時(shí)候，我就不管三七二十一，找了塊糖塞到了嘴里，可是不但沒(méi)有止住餓，反而感覺(jué)更餓，我們只好打道回府。
走到十八樂(lè)門口，我看到超市的快餐店里有很多人在吃飯。就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們也在這里吃吧，這樣省事�！薄昂冒�，咱們吃拉面�！眿寢屨f(shuō)道。我們每人要了一份拉面，又要了個(gè)土豆燉肉。拿到拉面，媽媽以為顏色淡，味道就淡，看看旁邊的調(diào)味盒，就挖了一勺辣椒醬放在里面。我一看，好漂亮的紅色，夾了一大筷子，哇，辣的'我大叫起來(lái)，媽媽吃了一口，也皺起了眉頭，太辣了！怎么辦？媽媽只好把兩份拉面合到一個(gè)碗里，把辣湯倒掉，又請(qǐng)師傅另調(diào)了一碗清湯，這樣一來(lái)，辣味輕了許多。剛開(kāi)始吃，還可以，可越吃越辣，看起來(lái)，這請(qǐng)辣容易送辣難呀！聰明的媽媽又想了一招，她把剩下的拉面也撈出來(lái)，倒在土豆盤里，拌著吃，可味道實(shí)在不怎么樣。
唉，好好的拉面，成了辣面，看起來(lái)，佐料真是不能隨便添的！
一面的作文13
今天上午第四節(jié)課，我們召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的主題中隊(duì)會(huì)：寸草報(bào)春暉。
我們上操回班上課的時(shí)候，看了看黑板，呀！黑板怎么變成“彩屏”的了！只見(jiàn)黑板的左邊寫著“寸草報(bào)春暉”五個(gè)醒目的大字，下面還畫著一束束美麗的鮮花呢！黑板的右邊畫著一個(gè)巨大的心，里面寫了四個(gè)紅字大字——“感恩的心”，非常漂亮！
這次主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容很多。馬浩銘、陸瑩瑩等五名同學(xué)講述了自己名字的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。大家都認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人的名字雖然各不相同，但都飽含著父母對(duì)孩子的愛(ài)與希望。有五名同學(xué)講了父母關(guān)心自己的小故事，其中讓我最感動(dòng)的是王佳林同學(xué)講的媽媽背她去醫(yī)院的故事。
很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的.彈古箏，有的演小品，有的講故事。劉昊同學(xué)講述了《感恩的心》這首歌背后的故事，同學(xué)們都非常感動(dòng)，有 的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了。講完以后，大家一邊做手語(yǔ)動(dòng)作一邊合唱了這首歌。最后我們還寫了感恩卡送給父母。在小小的感恩卡上，我們都寫下了自己的心里話， 表達(dá)了對(duì)父母的感激之情。
通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，使我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母。
一面的作文14
“加油，加油”一聲聲此起彼伏的加油聲在學(xué)校操場(chǎng)上空回蕩，在干嗎呢？原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在要舉行的是400米接力棒項(xiàng)目，我班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，一個(gè)個(gè)自在必得的樣子，“加油，我們一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)�！边\(yùn)動(dòng)員們相互鼓勵(lì)著。
接力賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一棒的同學(xué)，右手持接力棒，身體往前傾，眼睛注視著老師的口哨，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，他們猶如離弦的箭沖了出去。“加油，加油！”，“三（1）班，加油！”我們大聲的吶喊著，一聲比一聲高。
很快到達(dá)第一棒和第二棒的交接處，我們班的兩位隊(duì)員因?yàn)榫o張，手一滑差點(diǎn)將接力棒掉下來(lái)，被二班隊(duì)員超越了。我班隊(duì)員王亮奮起直追，但還是有些距離。這可急壞了我們的`班主任，他飛快地跑到王亮旁邊，“不著急，調(diào)整呼吸，相信自己”老師邊跑邊鼓勵(lì)著王亮。王亮聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)邁開(kāi)步伐，緊閉著嘴，使勁全身力氣向前奔去！終于在彎道處超越了二班隊(duì)員。我們瞬間興奮極了“王亮可真棒�！薄巴趿�，加油�！蔽覀冮_(kāi)心地邊跳邊喊。
在我班隊(duì)員的默契的配合下，他們一路遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖線，獲得了冠軍我們都跳了起來(lái)，相互拍著手，以示慶賀！“孩子們，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)才是最重要的�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
一面的作文15
“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的'紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！