關于舍棄的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于舍棄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于舍棄的作文1
學會舍棄，我們得到的才會更多。
學會舍棄，我們才會走得更遠。
“有舍才有得”這句話，我們并不陌生。舍棄了外界的喧囂繁雜，我們才能從書本中收獲一份寧靜閑適。舍棄了沉重的包袱，我們才能一身輕松走得更遠。
不舍棄無以致遠，看那烏江的項羽，失敗后，只知妄自哀嘆，“虞兮虞兮奈若何”，“天亡我也”。殊不知，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。他沒有舍棄失敗所帶給他的打擊與悲痛。也就注定他不會擁有“柳暗花明”，不會走的更遠。再看那位站在巨人肩膀上的巨人牛頓，他的.三大定律，揭開了物理學的神秘面紗，擴清了縈繞在人們心中的迷霧。然而成功之后，他輕身飛向了神的天空，不再為物理學的發(fā)展嘔心瀝血，不再力求更深的研究，他不會舍棄成功帶給他的榮耀與光輝，也就注定了他不會再有新天地。
看那東晉的陶淵明�！安删諙|籬下，悠然見南山”，那樣閑適愜意，流進了寧靜之中。他倘若不是舍棄了腐敗官場的那份勾心斗角決意回歸自然地懷抱，又怎能換來那份恬淡的小日子�？茨腔降墓篡`，為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱，何等悲慘。他倘若不是舍棄了世人鄙夷的眼光，舍棄了失敗的包袱。又怎能換來他那三千越甲可吞吳的磅礴氣勢與一世英名啊。
無論未來未知的道路中有多少艱難險阻，我們都應守著“舍棄”這兩個字。舍棄了路途中的誘惑，舍棄了那些暫時的美好。舍棄了一次成功帶給我們的飄飄然。舍棄了一次失敗后的一臉沮喪。我們舍棄了那么多。何愁在人生的道路上不會得到，不會走的更遠呢?
不舍棄無以致遠。倘若沒有舍棄，我們就不會跨越重重阻礙，就不會懂得更多。就不會知道最適合我們的是什么。我們在時間的縫隙中行走，在行走中舍棄，在舍棄中成長。就讓舍棄化作一雙強有力的翅膀，我們終將會擺脫束縛我們的牢籠，在蔚藍的天空中自由翱翔。
學會舍棄，我們才能得到更多。
學會舍棄，我們才會走得更遠。
關于舍棄的作文2
前段時間，媽媽買回幾支富貴竹。
它被養(yǎng)在一個裝了清水的大玻璃瓶里。剛買回來時，根根筆直挺拔，寬大的葉片青翠欲滴。
然而就在幾天后，富貴竹碧綠的葉子開始緩慢地、不可抑制地發(fā)黃。先是從葉尖染上一點點黃褐色，再是葉片周圍鑲上一圈黃邊，最后整個葉子都漸漸變黃，耷拉在瓶口，無精打采的樣子。
媽媽急了，以為自己對它照顧不周，就每天換一次水，把它放在陽光和通風最好的房間。可是它的葉子卻固執(zhí)地一天天黃下去。
為了讓富貴竹恢復生命力，媽媽煞費苦心。她問了賣花的人，問了養(yǎng)過這種植物的同事，方法也用了不少，可富貴竹一點好轉(zhuǎn)的跡象都沒有。焦黃的`顏色吞噬了所有的葉片，又順著葉柄爬向主干，看來已經(jīng)是回天乏術了。媽媽只好狠狠心，把枯黃的枝葉通通剪去，只留下光禿禿的枝干，插在瓶子里。她決定如果枝干繼續(xù)枯萎，就索性扔掉。
然而，意想不到的是，那幾支富貴竹居然奇跡般地起死回生了。枯黃的顏色漸漸褪去，抽出了淺綠色的嫩芽，有了生命的跡象。我們都很奇怪，這是怎么回事呢？
后來生物課學到蒸騰作用，才令我恍然大悟。原來，移栽的植物，尤其是水培的，由于根系不夠發(fā)達，只能汲取不多的水分，而葉子越多，水分的散失就越快，將葉片盡可能多地剪去，根莖汲取的水分足以養(yǎng)活剩余的枝葉，植物反而能存活。
移栽的植物需要舍棄一部分枝葉才能生存下去，我們?nèi)艘彩沁@樣。在碰到挫折，而自己又不具備足夠的能力與之抗衡時，要采取順應自然的態(tài)度，合理取舍，正如暴風雨中的航船要舍棄一些貨物方能幸免于難。在困難面前，我們有時要學會舍棄，例如放下個人利益、拋開私人恩怨、降低高傲的姿態(tài)……只有這樣，我們方能渡過難關、揚帆遠航。
關于舍棄的作文3
人生不可能完美，一切都不可能完整。心太小，裝不下那么多美好的東西，一定要學會放棄。想要捕捉蝴蝶的敏捷，就要拋棄路邊美麗的玫瑰。想要追逐前方未知的美好，就要放棄身后不變的美好。
大自然拋棄了古代，留下了歷史。因此，世界上有生命，一代又一代人，無論是動物還是植物，如果想向前發(fā)展，就必須拋棄舊的形式�？铸埍蛔匀粧仐墸ハx變小，樹變矮，猩猩學會走路。這樣，大自然一步一步向前，一切阻礙她進步的無用之物都會被拋棄。這是天地遵循的規(guī)律：放棄才能進步。
灌木拋棄了它挺拔的姿態(tài)，寧愿低頭住在路邊，從伙伴們濃密的陰影里偷取幾縷陽光，從別人粗壯有力的根系里撿幾口營養(yǎng)，因為它知道風會把樹給毀了。長高有什么用?不過是給山下的房子加了幾根結(jié)實的木梁而已。死去的蝴蝶拋棄了本該有的美好，默默忍受著花與枯葉對比的諷刺，躲在枯木的一角，因為它知道，可怕的死亡往往伴隨著美好而來。范蠡寫道，拋棄了安逸的財富，帶著朋友眼中的'王冠和小船走了，因為他知道一只狡猾的兔子死了，一只流浪狗煮了。幾年后，他的朋友被殺，證明了他放棄的智慧。拋棄也是一種自我保護。
鳳凰涅槃狀態(tài)，暴露在火中，用500年積累的力量燃燒出最壯麗的火光。它拋棄了舊的皮膚，獲得了新的靈魂，使靈魂在一次又一次的神圣洗禮中重生。荊棘鳥臨死前歌唱，把身體刺向鋒利的荊棘，土地被鮮血染紅。它痛苦地歌唱，拋棄了來世，換來了凄涼悲壯的瞬間。命運的舍棄，是古代傳說中的執(zhí)著之美。
嵇康不是唐舞而是瘦瘦的孔伷，豪放世俗，看不上倫理，循信，在刑場輕笑彈鋼琴，唱一首廣陵散送別。他為自己的無知付出了生命，但他后悔過嗎?怎么會后悔呢?文天祥不肯上天，丟了性命，留了心讓人記住!頭破血流，但我不可能低頭!許由洗耳朵，紫菱釣魚，摘菊花。他們幾乎放棄了一切，只為保存心中的光明和信仰。
不管什么原因，你首先要學會放棄，放棄，先放棄，再得到。
關于舍棄的作文4
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。陶淵明因不為五斗米折腰舍棄了官位，才獲得了采菊東籬下，悠然見南山的閑適，并贏得千古美譽;李白因仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了須行即騎訪名山的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲物理是一門實驗科學的影響，追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
后來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室，轉(zhuǎn)向物理理論領域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣于他在初中時做出的一次選擇，當時他十分喜愛臺球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是萬般皆下品，惟有讀書高，他的'學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學，專攻斯諾克，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為東方之星。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
關于舍棄的作文5
在人的一生中，我們會擁有很多。但俗話說得好：“魚和熊掌不可兼得”。那么既然不能全部得到，我們就要學會舍棄，但別看舍棄，也要用大腦思考后再舍棄，學會正確、合理的舍棄，這一點非常重要。
舍棄一件物品時，我們必須要用智慧好好想一想，舍棄這個物品是否合理?學會舍棄可以讓我們每個人心中的貪婪想法統(tǒng)統(tǒng)消失。當你在選擇舍棄一件物品時，要從各個方面去想它的用途，不要僅僅從一個角度看待，不能因為去撿芝麻而丟了西瓜，這樣只會因小失大。同時，你要有自己的想法和主見，不要一味聽從別人的想法。
我曾閱讀過一個故事：一個人拿著智慧和財富兩個包袱，準備乘船過河。可是，船夫卻說：“最多只能帶一個包袱”。這個人想了又想，猶豫不決，他心想：“我若丟棄了財富，就算還有智慧，也只能過平凡的日子�？晌胰魜G棄了智慧，就算還有財富也只能做個笨人”。這是船夫誘惑道：“選財富吧!你可以做個有錢人，智慧有什么好”?這個人左思右想，將智慧包袱扔進了河里。船夫無奈的搖頭，因為過河的每個人都將財富流了下來。故事中的那個人就因為船夫的誘惑而選擇了“財富”包袱，但他沒有想到金錢沒有了可以再賺，而智慧卻不能用金錢買到。智慧是寶貴的`、是無價的，我們不能像這個故事的主角一樣，因別人的幾句話而錯誤取舍，造成因小失大的結(jié)果。
學會正確舍棄，會讓我們的生活變得更美好，而錯誤舍棄，會給我們造成不必要的損失。因此，凡事要有自己的主見和想法，千萬不能因為別人的三言兩語，而輕易改變自己的想法，讓我們學會舍棄，做一個凡事有見解的人。
關于舍棄的作文6
舍得，舍得，意思無非就是有舍必得�？墒牵嬲芾斫膺@個意思的，和能做到的又有幾個人？我們需要舍棄一些東西，可能這些東西對我們來講意義非凡，更多的時候，這些東西的價值甚至超過了我們的生命。比如，我們需要舍棄網(wǎng)絡，對于有些人來講，一天不上網(wǎng)可能就會打120.但是，誰又想過，當我們舍棄網(wǎng)絡后，我們會得到什么？我們會得到光明的未來。我知道，這個答案讓很多人都會作嘔，因為太土了，說的和在教室里念的：“好好學習，天天向上”一樣。不過，大家三思，這個答案，對于我們每個人都是有用的！你不可能一輩子都活在虛擬的世界里，當你對著電腦聊天時，你會知道你對面的是青蛙還是跳蚤么？你會知道他（她）長什么樣么？你會知道他（他）是九歲小孩，還是80歲老太太么？不，你不會知道，網(wǎng)絡只不過是慢慢灌入你喉嚨的迷魂湯罷了。我們不需要有人把我們迷失的找不到方向，我們需要一個清醒的大腦。
比如，有的時候，我們需要舍棄的是快樂，是友誼。要做到這一點，恐怕真的很難很難，誰都想要快樂的時光，誰都不想寂寞。不過，我們不應該長期的沉醉在快樂里面，那會讓我們忘記我們的目標。我們應該適當?shù)陌炎约簭目鞓分邪纬鰜�，然后試著分開一段時間。過一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。你會發(fā)現(xiàn)了，原先的'一些對你那么重要的東西，現(xiàn)在，對你可能不重要了。
舍、得，的確是一個很難做到的東西，往往，我們要付出比‘得’多還幾倍的代價來完成‘舍’�？墒�，當你完成了‘舍、得’以后，你得到的，要比你舍棄的多得多。
關于舍棄的作文7
歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩，只孵出兩只幼雛。在食物不足的年代，小金雕就會挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。
人是難以理解金雕的，但是面對殘酷的饑餓環(huán)境，金雕必須如此，否則就是全部餓死。豈止金雕，我們?nèi)祟惒灰矔r時面對著痛苦的舍棄嗎?“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也�！眱汕Ф嗄昵�，孟子就以形象的比喻把舍與取問題，引入深刻的哲學。
魚和熊掌全都要，這是最好的，最理想的，但這種可能也最小，一般情況下是不可能的';魚與熊掌選一個可取的，這是理智的，是現(xiàn)實的，雖然僅得一個，其實恰是成功;魚和熊掌一樣也沒撈著，是悲劇，其原因又多是出自什么都不想放棄，吃著碗里看著鍋里，結(jié)果是雞飛蛋打。舍棄是理智的最好注釋。如果“得兼”已限定為“不可”，說明已經(jīng)不再屬于他，愛也沒用。舍棄是痛苦的，但是不舍更慘。
在大興安嶺，被夾住的狼會咬斷自己的腿。它明白，想當完整的狼已經(jīng)沒有可能，等下去皮會變成褥子，肉會被燜在鍋里。當瘸狼總比釜中狼強，于是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿。而我們?nèi)嗽诿鎸ι釛壍耐纯鄷r，卻常常不如金雕和狼的果斷。
舍棄是大自然的規(guī)律，舍棄是生存的一種方式，舍棄是勇敢者的行為。應該勇敢地面對，該舍棄時就舍棄。成功者是那些善于取舍的人。
舍棄是一種境界，當你面臨金錢、美色、權利的誘惑時，學會舍棄，不沉迷于富貴，不貪念于美色，不屈服于名利，才能夠任理性的泉水洗滌……與其整日怨天尤人，煩惱一生，不如學會舍棄，歡歡喜喜，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑地行走于天地之間。
關于舍棄的作文8
人的一生有很多欲望，比如兒時渴望得到一枚玩具，童年時能吃一頓大餐，少年時盡情玩耍一次，中學時盼望考上一所好大學，畢業(yè)后找一份好工作，等等等等，不一而足。有的愿望，通過努力可以達到，但有的愿望卻遙不可及的，甚至是不能實現(xiàn)的。與其做徒勞的努力，倒不如選擇放棄。
歌德說：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存”。柳宗元在《哀溺文》里講述過這樣一則故事：永州山洪暴發(fā)，幾個人劃著小筏逃生，渡至江心，小筏被波浪打碎。他們爭相游泳逃到岸邊。只有一個人，腰中纏了一千錢在水中掙扎，人們勸他丟掉錢財，但他卻不肯，結(jié)果命喪水中。故事告訴我們“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”，是智者的選擇。
長征途中，紅軍毅然決然的扔掉重武器，以及很寶貴的x光醫(yī)療器械，才有了四渡赤水出奇兵的佳話。所以放棄乃是一種大智大勇。懂得放棄，才能走得更遠。
永不言棄，精神固然可嘉，但為追求一個虛無縹緲、甚至是海市蜃樓般的.目標，實在有所不值。
電影《臥虎藏龍》中有一句很經(jīng)典的話說：“當你握緊雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中�！辈豢戏艞壍娜耍筋^來將一無所獲。
學會放棄，生命才豐富多彩；學會放棄，才能有新的目標。
放棄纏綿悱惻的感情糾葛，只把它當作一次美麗的相遇；放棄人世間的恩怨情仇，只當作人生旅途的一次磨練；放棄虛榮的光環(huán)，做個腳踏實地的人；放棄權勢的明爭暗斗，遠離無謂的生命消耗。
當人生舞臺趨于落幕之時，你會發(fā)現(xiàn)，放棄是一種收獲。你收獲了一份至真至純的人間情誼；收獲了一種超然物外的灑脫；更主要的是收獲了一份恬靜淡然的好心情。
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