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學(xué)無止境的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)無止境的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)無止境的作文1
又是一個充滿閱讀的早晨。我來到我的班級座位。老師拿出一張數(shù)學(xué)試卷。我們現(xiàn)在就填吧。我仔細(xì)閱讀了整個試卷。很難相信都是這么難的問題。我對這張試卷感到有點害怕,但我聽了老師的話,認(rèn)真地填好了。我把筆記里所有的公式都用上了,可能做對的`每一道題都不放過。
兩個小時后,我們班大多數(shù)學(xué)生都寫完了。如果你還沒有寫完,你除了交論文什么也做不了。老師很快開始給我們提問。老師讓我們自己算分?jǐn)?shù),改試卷旁邊的分?jǐn)?shù)。這篇論文的總分是100。聽了老師的講解,自己改了改,最后考了83分。我以為我的分?jǐn)?shù)可能很低,沒想到這次大家都打得不錯。反而玩到了比平時更高的水平。我想大概是因為我從不放棄吧。如果你不被困難嚇倒,你最終可以克服它們。
學(xué)無止境。我希望在學(xué)習(xí)的路上成為一名戰(zhàn)士。
學(xué)無止境的作文2
又是一個充滿讀書聲的早晨,我來到了班級的座位上,老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,讓我們現(xiàn)在就開始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍,難以相信,都是那么難的題。我對這張考卷感到了些許的恐懼,但還是聽老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的'公式全都用了上去,不放過每一個我有可能會做對的題。
兩個小時過后,我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法,只能交卷。老師很快就開始給我們講題,老師讓我們自行算分?jǐn)?shù),自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分,在聽完老師的講解以后,我自己改了改,最終得到了83分。本來以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低,沒想到這次大家都發(fā)揮不好,反而我發(fā)揮出了比平時高的水平。我想大概是因為我從來沒有放棄吧,不被困難嚇倒,你最終就能戰(zhàn)勝困難。
學(xué)無止境,我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個勇士。
學(xué)無止境的作文3
學(xué)無止境的人,他的人生一定是充滿奮斗與拼搏。
寫作是我的最愛,我的人生離不開寫作。
有一次,我寫了一篇關(guān)于秋天的文章,我和老師、爸爸媽媽都很滿意,心里美滋滋的.。可是,當(dāng)我翻開作文書的時候,發(fā)現(xiàn)一篇使我不可思議的文章。他的文章短,但意思卻表達(dá)的很清楚;他寫的文章字少,但好詞好句卻隨處可見;他寫的題目也很讓讀者感興趣。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,我的心立馬變得陰沉沉的。突然,我想出了一個好主意:要是我學(xué)著他寫,我的文章是不是也變得又整潔又美觀了嗎?我興奮得一蹦三尺高,可是光說不做,不就是什么事也沒做成嗎?說干就干……
沒有最好,只有更好。為“學(xué)無止境”而奮斗吧!為“學(xué)無止境”而拼搏吧!
學(xué)無止境的作文4
“活到老,學(xué)到老”這是我國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的一句話。是啊!人只有不斷地學(xué)習(xí),才能使自已進(jìn)步,無論在什么時候,永不改變的是人的學(xué)習(xí)能力,只要想學(xué),就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來修剪。”沒錯!只有不斷汲取新的知識,給這株植物給予新的養(yǎng)料,才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。
古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生!边@說明讀書是無止境的',沒有滿的程度!
是啊!我們也應(yīng)該堅持每天不斷地學(xué)習(xí),爭取每天都學(xué)一些新的知識,這樣便能使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!
學(xué)無止境的作文5
“活到老,學(xué)到老”,這是我國偉大領(lǐng)袖毛澤東的名言。耶!人只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。無論什么時候,永遠(yuǎn)不變的是人的`學(xué)習(xí)能力。只要他們想學(xué),就不怕沒有時間和精力。英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“自然的天賦,就像自然的植物一樣,需要通過學(xué)習(xí)來修剪!睕]錯!只有不斷吸收新知識,給這種植物新的養(yǎng)分,它才能長成一棵茂盛美麗的樹。
古人云:“耳讀靈動,目讀明,心讀為一,神讀為注,讀為復(fù),思讀為妙,饑讀為滿,困讀為醒,渴讀為善,怒讀為平,唉,不知陶,唯有讀書能終其一生。”這說明讀書沒完沒了,不充實!
耶!我們也應(yīng)該每天堅持學(xué)習(xí),每天努力學(xué)習(xí)一些新知識,這樣才能讓我們的學(xué)習(xí)上一層樓!
學(xué)無止境的作文6
奶奶家的鄰居是一個溜冰的高手,有一次,他找我pk,我一鼓作氣便答應(yīng)了他,他一劃,就擺出了令人難以做到的花樣,可我呢?我剛剛站起來,便又摔倒了,我 試著努力爬起來,可剛爬起來,就又摔倒了,弄得那個人仰天大笑,我紅著臉說:“我輸了!”我嘴上這么說,可我心里在想:“哼!我叫我哥哥來報仇血恨,俗話 說, 姜還是老的辣嘛!
我每天幫我哥哥練習(xí),一個月后,我哥哥站在了“戰(zhàn)場上”。那個人看到我哥哥跟他溜冰,臉上露出了
驚恐萬狀的表情,比賽開始了,那個人剛站起來,我哥哥就已經(jīng)劃了兩圈了。那個人耳紅面赤的`說:“我輸了”我對哥哥說:“哥哥你好棒啊”那個人對我說:“對不起,我不該嘲笑你。”“沒關(guān)系”我說。
學(xué)習(xí)是沒有止境的,就如大名人高爾基所說:“要是不想一生沒知識,就要一輩子學(xué)習(xí)!”
學(xué)無止境的作文7
哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的.!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書,我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎,連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識。∠氲竭@我專心致志的讀起書來!
現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這兩句話的道理!”
學(xué)無止境的作文8
在公元1839年的時候,林則徐虎門銷煙,長了中國人民的志氣,但卻使英國政府惱羞成怒年6月,英國遠(yuǎn)征軍司令義律率四十多艘戰(zhàn)船、四千五百名英軍侵略廣東,封鎖珠江水面,鴉片戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。這就是因為當(dāng)時清政府的腐敗,要是現(xiàn)在的中國,英國還會那么看不起中國嗎?
現(xiàn)在的中國什么都好,科技好、發(fā)展快、綠化好……從前的中國有男尊女卑的'這種思想,中國歷代都不是有很多女英雄嗎?寧死不屈的江姐、一代女皇武則天……我想問一下,有幾個男人能像她們一樣優(yōu)秀呢?
現(xiàn)在的我們還談不上什么對社會做出貢獻(xiàn),我們現(xiàn)在唯一的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)無止境的作文9
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,你付出了幾分的努力,就會得到幾分的收獲。有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。
像愛迪生,以前老師都把它當(dāng)白癡,但他仍然很努力的研究,研究,在研究,即使失敗或聽不見了,他還是繼續(xù)的努力,終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣,他一出生就沒有了雙手,左腳也只有右腳的一半長,但他卻沒有因為這樣放棄自己,反而是更努力的學(xué)習(xí)和探索各種事物,因為她的努力也使他在游泳比賽中贏得了許多金牌,還打破了世界紀(jì)錄呢!
但有努力而成功的人,當(dāng)然也有不努力而失敗的`人。向守株待兔的故事,故事中,一位老農(nóng)夫在耕田時幸運的撿到不小心撞到樹而死掉的兔子,從此老農(nóng)夫每天就在樹旁等待另一只會撞到樹的小兔子,過了幾天兔子仍然沒有來,連農(nóng)作物也死了,所以沒有付出的努力是不會得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣,既然沒有努力,在比賽中自然也不會贏。
學(xué)無止境的作文10
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識的海洋浩瀚無邊,學(xué)習(xí)也是永無止境的,只有不斷的探索,不斷的.追求,你的人生才會揚起永不降落的風(fēng)帆。
我國大詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這句話的基本意思就是:在追尋真理(真知)方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地(上天下地)去追求和探索。唐宋八大家為首的韓愈也說過“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”,從古至今,有很多人成功的秘訣都是學(xué)無止境這四個字。
活到老,學(xué)到老,終生學(xué)習(xí)是克服困難的唯一良方,世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解決。要擁有解決問題的能力首先要學(xué)會知識。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該本著學(xué)無止境的態(tài)度去學(xué)習(xí),孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:學(xué)而時習(xí)之不亦悅乎?這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。
學(xué)無止境的作文11
屈原說:“路漫漫,修遠(yuǎn)忙。我會上下搜索!睆墓胖两瘢瑥墓糯说浆F(xiàn)代人,沒有人學(xué)到所有的知識。正是“蜀山路難行,學(xué)海無涯!比说纳怯邢薜.,但知識是永遠(yuǎn)學(xué)不會的。知識可以帶來快樂、痛苦和痛苦。但我認(rèn)為知識給我們帶來快樂。
有一次,父親在書店給我買了一張四年級的卷子,讓我回家做題,我卻不耐煩地對父親說:“這小兒科的東西還能考我。”但我父親說:“那我們走著瞧。”之后我就開始不耐煩的做題,突然一道題讓我頭暈,但是做不出來。后來爸爸告訴我怎么做。
從這件事上來說,正如毛澤東主席所說,學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,如果一個人想認(rèn)真學(xué)習(xí),就決不能自滿。從那以后,每當(dāng)我對學(xué)習(xí)不耐煩的時候,“學(xué)無止境”這個詞就突然出現(xiàn)在我的腦海里。無止境的學(xué)習(xí)是人前進(jìn)的動力。有了無止境的學(xué)習(xí),世界上每個人都可以珍惜知識,知道知識沒有來源。
學(xué)無止境的作文12
學(xué)習(xí)知識,是一件開心的事,我早已把知識掌握了,可是,那一天,我明白了,我并沒有掌握全部知識。
那一天,我放學(xué)很早,我把所有課文都溫習(xí)了一遍,“溫故而知新,可以為師矣”嘛,溫習(xí)好了之后,我就去看電視了。爸爸回來了,見我在看電視,索性把電視關(guān)了。這下我可生氣了,我心想:該溫習(xí)的,我都溫習(xí)了,還有什么錯啊!爸爸見我緊鎖眉頭,語重心長地對我說:“寶貝啊,學(xué)習(xí)是沒有終點的',就算你認(rèn)為自己把所有的知識都掌握了,可是,還有那么一部分的知識,你琢磨不透,記住,學(xué)無止境!”
是的,學(xué)無止境,知識的海洋是那么寬闊,我永遠(yuǎn)也學(xué)不完知識。
學(xué)無止境的作文13
我們是知識熔爐里的巖漿,迸發(fā)著奮進(jìn)的火花。
我們是時代的號角,奔赴知識的海洋,汲取力量的源泉。
每一天,我們都面對著新的'目標(biāo),新的知識。從未想過放棄,因為選擇放棄,即是選擇了死亡。
學(xué)習(xí)的海洋里,是有趣的探討,是嚴(yán)肅的紀(jì)律,是攻克的堡壘。沒有雄厚的實力,你就永遠(yuǎn)不會打破那一堵墻,找尋成功的鑰匙。
所以,學(xué)無止境。
學(xué)習(xí),是神圣而又肅穆的詞語。它教我們適應(yīng)社會,教我們避開浪濤,找尋方向。
從我們呱呱墜地到我們被死神眷顧,我們哪一刻不在學(xué)習(xí)?哪一刻不在學(xué)著生存?生命突然變得那么遙遠(yuǎn)而渺小,但有了學(xué)習(xí)的力量,它卻就像手邊的星星一樣唾手可得。
所以,學(xué)無止境。
學(xué)無止境的作文14
最近開始接觸王君,看了她講得一系列作文公開課,每看一次,就認(rèn)為這才是真正的語文老師,啟迪我們尊重內(nèi)心寫作的老師。作文的寫作可以沒有文采,卻一定是尊重內(nèi)心的真實情感。
越來越認(rèn)為自己不是合格的老師,合格的班主任。盡管這兩個身份我已經(jīng)很用心了,但也許了初出茅廬,所以沒有足夠的能力去把課上得有聲有色。
剛才看了王君老師的博客,里面有一個情節(jié)是班主任在教室辦公,這種案例我還沒有見過,還沒有認(rèn)識過這樣的老師。這樣做的確更能了解每位孩子。
這樣的老師真的很有愛心、很負(fù)責(zé)任。班主任的`繁瑣工作,已經(jīng)讓我們很煩,現(xiàn)在看來,我們太缺少各種技能了。也太缺少耐心。
我們看過去的自己是無比的稚嫩和羞澀,正是這樣一步步的成長,才讓我們的胸懷變得寬大起來。
這學(xué)期對自己的要求是:在有空閑時間的前提下,多去學(xué)習(xí),去研究本專業(yè)的書,去涉獵本專業(yè)外的書,去讀班級管理的書。
學(xué)無止境。且學(xué)且堅持。
學(xué)無止境的作文15
在《薛譚學(xué)謳》這則故事里,秦青給我的印象最深刻,他的智慧給學(xué)生薛譚創(chuàng)造了永遠(yuǎn)也走不完的學(xué)習(xí)之路。
一天,薛譚自豪的向老師告別,他自滿的以為自己學(xué)到的知識很淵博了,便離開了學(xué)校,秦青沒有阻攔他的走路,在林中為他送行,并唱起感人的歌,歌聲在林中蕩漾。頓時薛譚覺得自己的技術(shù)還不是很好,于是,他向老師道歉,再也不提要回家的事情了。因為他知道了他學(xué)到的知識很膚淺,他也懂得了“山外有山,天外有天,人外有人”的道理。
通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)這則故事,使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿,虛心的.接受老師的教導(dǎo)。毛澤東爺爺說得好:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)一點東西,必須從不自滿開始!边@句話使我深深記在心里,我永遠(yuǎn)不會忘記這句話。
秦青在我心里,不僅僅是一個為祖國做貢獻(xiàn)的英雄,還是一個在學(xué)生當(dāng)中做榜樣的人,非常值得我們學(xué)習(xí)他,敬仰他。這則故事說明了,學(xué)習(xí)要學(xué)無止境,持之以恒,做勤奮刻苦的人。
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