就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
那個(gè)夏天，香樟樹(shù)一棵棵挺拔俊秀，昂然挺立在街道旁。香樟樹(shù)散發(fā)的獨(dú)特清香淡淡地在空氣中彌漫著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�？墒窃谶@樣的氛圍中，誰(shuí)又能想到若長(zhǎng)成這樣一棵樹(shù)，需要經(jīng)歷幾回?cái)?shù)九隆冬、盛夏酷暑?
正是在那個(gè)夏季里，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，勇往直前，敢于嘗試。
那天下午，暑氣還未散去。我坐在書桌旁，寫完最后一行字，思忖著：這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇，雙手緊緊攥著裙子：投稿幾次都碰壁，還要繼續(xù)嗎?我感覺(jué)心里空空的。
這篇文章是一篇讀后感，寫的是我讀的一篇課文《小草和大樹(shù)》的感受，它講了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的奮斗史。
是啊，有成功就有失敗。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了，一定要為自己喜愛(ài)的事情去努力一把，畢竟成功之路總是長(zhǎng)滿了荊棘，一路走來(lái)，哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰(zhàn)勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣，又一次把稿件按照?qǐng)?bào)紙版面網(wǎng)址發(fā)了出去。
一個(gè)星期又一個(gè)星期，我等待著那朵“花”開(kāi)，但每一次都沒(méi)從報(bào)紙上看到我的名字。
我慢慢站起來(lái)，向書房走去，拉開(kāi)抽屜，找出原稿，一點(diǎn)點(diǎn)修改著。看看以前寫的干巴巴的套話，想想這幾天發(fā)生的事，我不禁在文章末尾加上一段話：“從此以后，夏洛蒂就是我的精神榜樣，每當(dāng)想起她，我總會(huì)咬緊牙關(guān)，從摔倒的地方爬起來(lái)，不用包扎那傷口，那都是過(guò)去的事兒了。人生在世，心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?即便是風(fēng)雪交加我也要繼續(xù)前行。即便是走得一路跌跌撞撞，又有什么關(guān)系呢?一切可以笑，可以哭，可以歌，可以舞，最終都將消弭，那還有什么可擔(dān)心的呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這世界是一個(gè)充滿夢(mèng)想、充滿未知的.地方�！�
發(fā)出稿件的瞬間，我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天，我在報(bào)紙上看到了我的名字!
就像這樣慢慢長(zhǎng)大，脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我，畢竟“好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕”。
窗外的香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，不知不覺(jué)，香氣又增濃了幾分。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
陽(yáng)光給了花兒，于是花兒便慢慢地美麗綻放；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記
4歲，關(guān)愛(ài)藏在姥姥的懷抱里。那時(shí)候，我在姥姥家生活。姥姥無(wú)微不至的關(guān)懷著我，變著花樣給我準(zhǔn)備一日三餐，陪我玩游戲、趕集市。然而最溫溫馨的，還是姥姥的擁抱。姥姥常說(shuō)：“來(lái)，讓姥姥抱抱！”我便飛也似的跑過(guò)去，投入到姥姥懷抱里，這時(shí)姥姥臉上綻放出了花一般的笑容。我也笑了，在陽(yáng)光下顯得別樣燦爛。現(xiàn)在想來(lái)，這是多么溫馨與甜蜜的回憶��！于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在姥姥的懷抱中慢慢長(zhǎng)大。
8歲，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的幫助里。那時(shí)候我上了三年級(jí)，作業(yè)量也隨之增大。不會(huì)做題的現(xiàn)象已成了家常便飯�！皨專@道題怎么做呀？”聽(tīng)到這樣的疑問(wèn)，媽媽總是先放下手中的事情，立刻趕過(guò)來(lái)幫我排憂解難。有時(shí)在燈光下，可能會(huì)呈現(xiàn)出一位母親輔導(dǎo)一個(gè)孩子的畫面，這位母親總是不厭其煩的講解、分析，是不是還會(huì)傳來(lái)“嗯”“嗯”的聲音，伴奏著和諧的樂(lè)章。就是這樣，我學(xué)習(xí)成績(jī)才得以不斷提高。于是我發(fā)現(xiàn)，我就在媽媽的幫助中慢慢長(zhǎng)大。
10歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的激勵(lì)和照顧里。那時(shí)候我本應(yīng)該正常的沐浴那和煦的陽(yáng)光，可的一團(tuán)烏云卻壓迫了我的天空——一場(chǎng)突如其來(lái)罕見(jiàn)疾病竟落在我身上!全家如五雷轟頂，父親跑遍了首都各大醫(yī)院，幾經(jīng)治療最終還得進(jìn)行腹部手術(shù)治療。在術(shù)后病魔折磨我高燒39度多時(shí)爸爸一直在床頭握住我的'手，激勵(lì)著陪我度過(guò)不眠之夜。“兒子，兒子感覺(jué)怎么樣？好些了么？”爸爸的聲音打破了夜的沉寂……再近幾個(gè)月的治療中爸爸像離巢覓食的老鷹一樣匆忙去超市購(gòu)物回來(lái)，在病房里偷著煮我愛(ài)吃的家鄉(xiāng)美食，得以更加補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，恢復(fù)更快，就這樣幫我度過(guò)10歲兒童不該有的生死挑戰(zhàn)，是爸爸教我如何與其他不同年齡的患者交流，如何處理病友之間的關(guān)系，父親是我在成長(zhǎng)中非常重要的親人，使我比同齡人成長(zhǎng)進(jìn)步的更快！于是我發(fā)現(xiàn)，我就在爸爸的照顧和激勵(lì)中慢慢長(zhǎng)大。
因?yàn)橛辛颂?yáng)的付出，才有了花兒的嫵媚多姿；因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛(ài)，才有了我心中的永恒動(dòng)力，我會(huì)向人生更高目標(biāo)不斷前進(jìn)、前進(jìn)……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、逐漸的過(guò)程。親人的呵護(hù)、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟，無(wú)處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……
在這些的過(guò)程中，令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一個(gè)夏天，我正在學(xué)校里上課，雷電一閃一閃的'眨著眼睛，使我感到無(wú)比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見(jiàn)天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)老師上課講的是什么。
突然間，老師叫了我一下，我也聽(tīng)不見(jiàn)，而是同桌推了我一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立馬站了起來(lái)。老師問(wèn)我一道題，說(shuō)這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對(duì)老師說(shuō):“老師，我不會(huì)�！崩蠋熣f(shuō):“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對(duì)老師說(shuō):“我看見(jiàn)外面的雷電，聽(tīng)見(jiàn)天空中有雷聲，我很害怕。”同學(xué)們聽(tīng)了，便在課堂上笑了起來(lái)，我很生氣的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“我們都不怕因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了同學(xué)們的話，心想:原來(lái)同學(xué)們都不怕，他們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，班上只有我一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有勇氣去克服困難。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們，紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒(méi)有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學(xué)帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會(huì)感冒；有的同學(xué)帶了傘，看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來(lái)……而我卻孤單的坐在教室里寫作業(yè)，等到雨停了才回家。這時(shí)候，我不知道我哪來(lái)的勇氣，讓我勇敢地面對(duì)，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對(duì)，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家�；氐郊液螅胰矶紳窳�，但是我不怕，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑，讓我變得勇敢起來(lái)了，也長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現(xiàn)在，我的心靈和心智已經(jīng)成熟了，已經(jīng)不再需要父母來(lái)幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長(zhǎng)的我自己去完成。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
在我們成長(zhǎng)的道路上，有家長(zhǎng)的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，書香的熏陶……正是有了這些，才有了現(xiàn)在性格活潑，成績(jī)優(yōu)異，人緣良好，思考敏銳的我，也正是這樣，才有哦我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我十分內(nèi)向，天天都在教室里默默無(wú)聞，除非老師叫我，否則我上課就只盯著書本和黑板。結(jié)果爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，就教我怎樣活潑的玩，當(dāng)時(shí)的我一直對(duì)爸爸的做法迷惑不解，而后來(lái)當(dāng)我上課第一次主動(dòng)回答問(wèn)題受到老師表?yè)P(yáng)后，明白了原來(lái)回答問(wèn)題這么好，也明白了父親教我玩的原因——培育我的活潑性格，在這件事以后，我由內(nèi)向向變得開(kāi)朗，就這樣在我的成長(zhǎng)中就有了開(kāi)朗的活潑性格。
四年級(jí)時(shí)，有一回我的語(yǔ)文段考考差了，父母看著也干著急，想給我送輔導(dǎo)班，但當(dāng)時(shí)的家境生活十分不樂(lè)觀，如果送輔導(dǎo)班的話，那么著一個(gè)月父母的工資就開(kāi)支一般，有一天，語(yǔ)文老師把我叫到她辦公室，她并沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，而是先開(kāi)導(dǎo)我，接著也給我講了許多做語(yǔ)文的技巧。現(xiàn)在這些都記得不清楚了，但在我走的時(shí)候老師給我說(shuō)的一句話如今仍舊在我耳邊回想——“如果你不努力學(xué)的話，那你的父母則會(huì)變得痛苦�！贝撕螅矣纸Y(jié)實(shí)了許多博學(xué)的.老師，他們也給我講了許多道理。但每當(dāng)在我鄉(xiāng)偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候，老師的那句話就猶如爆炸一樣，在我耳邊突然響起。正是因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭�，才有了現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我。
六年級(jí)的時(shí)，我剛步入初中，就認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。他們各個(gè)富有個(gè)性，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，有愛(ài)讀書的，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，有愛(ài)寫作的，好多好多，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì)，我就個(gè)人自薦當(dāng)班長(zhǎng)，老師答應(yīng)了，說(shuō)：“你目前是一個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)，兩周后將進(jìn)行一次新評(píng)比�！苯K于兩周后到了，那次投票共參加6名班干部，53人投票，而投班長(zhǎng)投我的竟高達(dá)51票！從那以后我就不再孤單，而是由一群好朋友。
要知道，我的一名好朋友給我介紹了一本書叫《華羅庚與數(shù)學(xué)》這本書有800多頁(yè)嗎，講述了華羅庚與數(shù)學(xué)的多面故事，而我尤其喜歡這里面的方程和幾何題，看似簡(jiǎn)單，但有些圖形的解答方案竟多達(dá)100種，我每天都看10頁(yè)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的奮戰(zhàn)，因?yàn)榭磿�，我收獲了很多，培養(yǎng)了我思考的敏銳性，老師說(shuō)：“書中自有黃金屋。”而我認(rèn)為書里裝的不是黃金，而是鉆石，直到現(xiàn)在，我還時(shí)常翻看那本書。
這就是我點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，我就是這樣慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
從我第一次踏上這片莊嚴(yán)的土地開(kāi)始，成長(zhǎng)就時(shí)刻發(fā)生著。
迎著和煦的春風(fēng)，歡快地大口呼吸著新鮮空氣，甚至連一個(gè)哈欠都來(lái)不及打，就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。
每當(dāng)春季，我的心就會(huì)不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花，才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕柔的滑過(guò)臉頰，留下縷縷芳香。冬季已去，早已凋謝的梅花，本該被遺忘在記憶的深處，可只要凝神細(xì)觀，虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的梅花在風(fēng)中搖曳。它散發(fā)出的，分明是對(duì)生命的不懈追求，這不正是象征春天的生命力嗎？
就這樣，我在花香中慢慢長(zhǎng)大。
頂著夏天的烈日，心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰�？墒钦麄�(gè)人由內(nèi)而外，并沒(méi)有因?yàn)檠籽琢胰盏闹丝径枇�，反而都散發(fā)出同樣熾熱的`激情。
記得每年夏天，波濤洶涌的大�？倳�(huì)用一個(gè)清涼的擁抱，驅(qū)除三伏天給人帶來(lái)的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱，讓我在四季輪回間，總在心系家鄉(xiāng)的蘇馬灣。在黃昏時(shí)，海水與沙灘，湛藍(lán)與金黃相交融，歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。
就這樣，我在海浪的滋潤(rùn)中慢慢長(zhǎng)大。
秋風(fēng)掠過(guò)，心中的惆悵也被越吹越遠(yuǎn)，萬(wàn)物看在眼里，捧在手心，都顯得那么的舒適宜人。偶然走過(guò)江邊，見(jiàn)有許多人端坐著釣魚，人雖不少但卻擁有難得的寂靜，唯一的例外在于秋風(fēng)帶起的漣漪，可很快又重歸于寧?kù)o祥和。見(jiàn)此美景，我的心在飄舞的落葉中，久久不能平靜。
就這樣，我在秋風(fēng)的輕拂中慢慢長(zhǎng)大。
冒著紛飛的大雪，心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花，是凄冷的心意，又是離別的嘆息，如鋒利的刀片，打在行人的臉上，是疼的，而打在背井離鄉(xiāng)的游子身上，疼的、冷的卻是那顆渴望團(tuán)圓的內(nèi)心。
在這既寒冷又溫暖的日子里，人們只喜歡待在家里。是啊！漫長(zhǎng)冬季里的春節(jié)，不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎？更何況，溫馨的家中也是有風(fēng)景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“�！庇趾螄L不是人們心中最美的風(fēng)景呢？
就這樣，我在花香中、海浪中、金風(fēng)中和那永遠(yuǎn)陪伴著我的家中，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
轉(zhuǎn)眼，我已十三歲，回憶幼年，無(wú)數(shù)場(chǎng)景在我腦中環(huán)繞……
三歲時(shí)，我邁入了幼稚園的大門。我大大的眼睛好奇地望著四周，這個(gè)地方雖然陌生，但卻牢牢地抓住了我的注意力……我并不難過(guò)甚至還有幾分喜悅，但是看見(jiàn)大家都哭了，我也就象征性地?cái)D出一滴眼淚，就像開(kāi)學(xué)儀式一樣莊重�？梢晦D(zhuǎn)眼我就抹掉那讓我費(fèi)盡力氣擠出來(lái)的一滴眼淚，一蹦一跳地跑去玩滑滑梯了。
六歲時(shí)，我邁入了海小的大門，經(jīng)歷了第一次考試。我的錯(cuò)誤總是些容易叫大家摸不著頭腦的小錯(cuò)誤，基本都是我粗心馬虎導(dǎo)致的，這讓我自己也覺(jué)得可惜。我爸我媽看著我這些錯(cuò)誤哭笑不得，想要好好批評(píng)批評(píng)我都無(wú)從說(shuō)起，只能讓我在考試的時(shí)候更加認(rèn)真仔細(xì)一些。雖然總分?jǐn)D進(jìn)了班級(jí)前五，可這確實(shí)錯(cuò)的也太離譜了。因此，我有了一個(gè)外號(hào)，叫“粗心大姐”。不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)大姐也不錯(cuò)。
八歲時(shí)，上學(xué)天天忘帶東西。今天忘帶了橡皮，明天忘帶了鉛筆，后天忘帶了文具盒，老師都不禁懷疑我會(huì)不會(huì)哪天直接把自己忘在家里了……所以上課時(shí)，我不免要東借西借，擾得老師同學(xué)心里煩，所以，我又多了一個(gè)外號(hào)，叫“不靠譜女王”，呵，當(dāng)個(gè)女王也不賴。
十歲時(shí)，我第一次考了班級(jí)第一。而且是語(yǔ)、數(shù)、英、三門總分第一。那天，我過(guò)得太開(kāi)心了，自從早上報(bào)完成績(jī)之后，一個(gè)上午走在學(xué)校神氣極了。中午吃飯了，一群人都趕緊退后，給我讓出一條“陽(yáng)光大道”，那感覺(jué)甭提有多痛快了。晚上，那更是化地獄為天堂啊，先是爸爸夸，然后媽媽夸，最后還有一頓美味的晚餐。這一天過(guò)得能有多爽就有多爽，連已經(jīng)上了灰的電視也終于再次開(kāi)啟……
十二歲時(shí)，我第一次嘗到了失敗的滋味。我的成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)了波動(dòng)，開(kāi)始一次一次落榜，卻又一次一次奮起，但最終還是與各大名校無(wú)緣……錄取通知已經(jīng)全部發(fā)完的那一天，我點(diǎn)了一份外賣，把自己關(guān)在房間里做題。我的.試卷上，習(xí)題上，修正帶上都沾滿了淚珠。我悲傷到了極致，當(dāng)時(shí)的我問(wèn)自己：我真的那么沒(méi)用嗎？
十三歲時(shí)，我已長(zhǎng)大。7月13日，我去了曙光中學(xué)報(bào)到。7月16日，我成為了曙光中學(xué)113班的一員。這里將是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我相信新的老師和新的同學(xué)將陪伴我，并肩一起登上成功的寶座。7月17日，下午6點(diǎn)30分，我寫完了這篇文章，寫完了我的故事。
這就是我的成長(zhǎng)之路，這就是我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸成長(zhǎng)為少女的蛻變之路。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大！就這樣成為了自己的女王！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，只有用心體會(huì)，才能明白其中的真諦。——題記
“你們家的女兒真乖�。∮智诳�，學(xué)習(xí)又好，跟我們家那個(gè)懶孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)在天上，一個(gè)在地下呀！”大家都這樣對(duì)我媽說(shuō)，我媽也笑著應(yīng)著。
其實(shí)他們根本不知道我的廬山真面目。在家里，我可謂是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，純粹是一個(gè)“小皇帝”。直到那天，我才……
我家是種樹(shù)苗的，春季正是樹(shù)苗上市的旺季。最近家里很忙，媽累的腰疼，我決定幫她種樹(shù)苗。一百根一捆，這個(gè)我倒沒(méi)什么問(wèn)題，最重要的是有一定數(shù)量的獎(jiǎng)金哦！
我換上裝備，來(lái)到田間，準(zhǔn)備一展身手。媽媽和另一個(gè)幫工在田里快速地挖樹(shù)苗，田埂上不一會(huì)兒就堆滿了。
這時(shí)就該我出馬了，我一根一根仔細(xì)的數(shù)點(diǎn)。十根一數(shù)，到了一百根就把它們放在一個(gè)單獨(dú)的地方，干了半天，才數(shù)出一捆來(lái)。
媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，皺了皺眉說(shuō)：“哎，你這么慢，數(shù)到明天都數(shù)不完，你還是回家做作業(yè)吧�！�
我才不呢？我又不是城里的孩子，哪有那么金貴，應(yīng)該多體驗(yàn)體驗(yàn)生活才對(duì)。
媽媽蹲在田埂旁，不一會(huì)兒就數(shù)出一百根。這速度，確實(shí)讓我目瞪口呆。
但我卻不服輸，又開(kāi)始數(shù)。這時(shí)爺爺拿著一捆線來(lái)了，他要把這些樹(shù)用繩子捆好。我跑到媽旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你剪繩子吧！”
“你要是剪得好，就成人了。”爺爺輕蔑的`說(shuō)。
哼，瞧不起我。我拿起剪刀，照著爺爺間的繩的長(zhǎng)度剪，不一會(huì)兒，我旁邊就多了一堆紅繩段。
繩子夠了，那我就來(lái)捆吧。我照著爺爺?shù)臉幼�，上一下，下一下，用力一拉，在系上，就可以了�?/p>
不一會(huì)兒我就系好了幾捆，可爺爺捆得十分緊，像整裝待發(fā)的部隊(duì)；而我捆的卻是十分松散，似落荒而逃的潰軍。我的力氣還是太小了。
突然，我的手火辣辣的疼。一看，手上全是一道道血痕，可能是樹(shù)苗給劃得。
那媽媽每天做這些事，怪不得，手那么粗糙。我回頭看著正埋頭工作的母親，心里冒出一個(gè)念頭，我該理解媽媽的艱辛了。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我向媽媽莊嚴(yán)宣布：“從今天起，我要用自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢�！眿寢屝α�，好像在說(shuō)：你長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
——— 題記
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程；成長(zhǎng)，讓我們受益無(wú)窮；成長(zhǎng)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(zhǎng)大到大腳印，從懵懂慢慢長(zhǎng)大到成熟，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小腳印
“兒子，爸媽相信你這次一定會(huì)成功的�！卑职謰寢屨趯�(duì)學(xué)走路的幼小的我說(shuō)。我站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！鞍パ健蔽矣值讼氯ァ！皟鹤�，從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)！”我含淚站起來(lái)�！巴郏瑑鹤訉W(xué)會(huì)走路了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級(jí)的'一天，媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問(wèn)：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你做得很對(duì)。這就好比是學(xué)習(xí)，它就是一個(gè)探索的過(guò)程，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“學(xué)習(xí)”！
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題。“十幾年光陰，我好像沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么，一直都是父母在付出，我應(yīng)該要孝敬父母�！蔽艺f(shuō)。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒(méi)有回來(lái)，剛好，我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)的菜五花八門，“是買這個(gè)呢？還是買那個(gè)？”我猶豫著。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了，看著滿大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現(xiàn)在的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母！
從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
我們坐在人生的過(guò)山車上，回首望去，那人生之車的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣咸味味俱全，而在我的人生中，有一個(gè)人一向呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大。
那時(shí)正值盛夏的梅雨時(shí)節(jié)，天空中烏云密布，一看就明白快要下大雨了，但年幼的我，任性地自我跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來(lái)，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊之后就下起了滂沱大雨，還時(shí)不時(shí)的有雷聲落下，我無(wú)能為力，只能蜷縮在屋檐下……正在我無(wú)助之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，越來(lái)越近，一個(gè)人的身影出此刻我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔(dān)憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷里，頓時(shí)那溫暖的懷抱讓我心安了下來(lái)。媽媽責(zé)備地說(shuō)：“明白要下雨了還出來(lái)亂跑！”可是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的后背說(shuō)道：“沒(méi)事就好沒(méi)事就好……”
一個(gè)懷抱，一雙手，一聲責(zé)備，讓兒時(shí)的我全身心地感受到溫暖。
有一天，雖然天氣晴朗，可是我的心中卻是烏云密布的，回家的路上往常悅耳的鳥(niǎo)啼聲今日聽(tīng)來(lái)是格外地?zé)┰�，野花的芳香使我感覺(jué)厭惡——因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕；氐郊液�，我迅速地吃完飯便回房了。媽媽看出了我的不太尋常行為，飯后就到我旁邊�?wèn)我怎樣了，我在心中糾結(jié)了幾個(gè)來(lái)回，可是一想到試卷是要簽字的呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準(zhǔn)備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說(shuō)：“一次沒(méi)有考好不代表任何問(wèn)題，我們一齊把試卷拿出來(lái)把錯(cuò)題弄懂了，分析下錯(cuò)的主要問(wèn)題在那里�！眿寢尩妮p聲細(xì)語(yǔ)讓我心里充滿了感動(dòng)！
一聲輕聲細(xì)語(yǔ)讓少年的我感受到了被理解的尊重！
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的'周未，看到正在打掃衛(wèi)生的媽媽，媽媽那因操勞我的生活與學(xué)習(xí)而長(zhǎng)了些皺紋的臉，我走到她身邊接過(guò)吸塵器，握著媽媽的手用堅(jiān)定的眼神告訴媽媽：我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，此刻就讓我來(lái)保護(hù)您吧！
時(shí)轉(zhuǎn)至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年，這一路走來(lái)，總有一個(gè)人用愛(ài)一向陪著我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)中的男女老少似乎都很多，但為什么會(huì)有差別呢？那就是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大��！長(zhǎng)大，不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還有精神上的成長(zhǎng)，一切都隨著年齡的增加而增長(zhǎng)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要時(shí)間的考驗(yàn)。
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，說(shuō)的是人所處的.環(huán)境將決定他的今后，生活中，父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng)，都在潛移默化地影響著我們，指引我們前進(jìn)的方向，所以人成長(zhǎng)的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也粌H有慈母，還有良師。
那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師，是她引領(lǐng)我走上正軌，更是她，給了我母親般的愛(ài)，沒(méi)有她，就沒(méi)有今天的我。
周老師曾在重慶教中學(xué)生語(yǔ)文，我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校，她是我們優(yōu)秀的老師；在家里，她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好，對(duì)我的期望很高，也正因?yàn)槿绱�，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅，但差距并不大，我渴望“一覽眾山小”的感覺(jué)。
去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來(lái)我們學(xué)校摸底考試，同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后，也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”，我的知名度越來(lái)越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，沒(méi)錯(cuò)，就是晨光中學(xué)！這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望，可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為，她總說(shuō)“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的班，是金子總能發(fā)光�！币虼怂诔抗庹{(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我，我知道后深受感動(dòng)，發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。
可來(lái)了只“攔路虎”，讓我有些喪氣。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎？可已臨近考試，遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候，周老師為了我，主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣，別人在逛街時(shí)，她在額外付出；別人在享受時(shí)，她還在付出；別人在干自己的事時(shí)，她還在付出！她“犧牲”了自己的時(shí)間，白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師，我怎會(huì)不努力呢？我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢？有這樣的決心，晨光義教班舍我其誰(shuí)！
我就這樣在老師的愛(ài)里慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
所謂成長(zhǎng)，就是將所有的頑劣隱藏于那張不動(dòng)聲色的臉上，在午夜時(shí)分，一起最初。
——題記
萌芽
你七歲的那年盛夏，火辣的日光燒灼著這方小小的土地，蟬在枝頭嘶鳴。你爬上家里那棵大樹(shù)，強(qiáng)烈的日光透過(guò)濃密的樹(shù)葉灑在你稚嫩的臉上，留下細(xì)碎的光影。你捉住棲息于枝頭的蟬，便以為捉住了整個(gè)夏天。
你小心翼翼地在蟬翼上寫下你的名字，一本正經(jīng)的對(duì)正在拉二胡的父親說(shuō)：“爸，你說(shuō)這蟬會(huì)飛越大山到另一個(gè)地方嗎？那我也要像它一樣，等我長(zhǎng)大后，我要走出大山！”父親只是搖搖頭，渾濁的雙眸呆望著西方的落日，無(wú)奈的拉起二胡。
離別
那年你十八歲，剛經(jīng)歷成人禮。對(duì)你來(lái)說(shuō)，眼前的一切仿佛都是新的，像經(jīng)歷了重生般，對(duì)未知的一切都展現(xiàn)出非凡的好奇。
十八歲，自認(rèn)為長(zhǎng)大的年紀(jì)，自認(rèn)為可以脫離父母的庇護(hù)，去肆意成長(zhǎng)。你說(shuō)你要出去，你說(shuō)過(guò)這方土地施展不了你橫溢的.才華，你說(shuō)你要去追尋兒時(shí)放飛的那只蟬。而這所有的一切也不過(guò)是你富冕堂皇的借口罷了。
臨行前，母親認(rèn)真的將你的行李一一打包好，在昏暗的燈光下，你依稀看到母親眼中泛起的淚光，心不由得一緊。而父親正靠在那棵大樹(shù)上，望著清涼的月光無(wú)奈的拉著一首首低沉的曲子。
羈旅
你終于從那座小鎮(zhèn)來(lái)到了燈紅酒綠霓虹閃爍的這所大城市。站在閃爍的霓虹燈下，穿梭于熙攘的人群，你竟癡癡的笑了，自言自語(yǔ)道：“我終于長(zhǎng)大了！” 但大城市繁華的背后仍有它特有的孤寂。你孤身一人，流浪于這座城，無(wú)親無(wú)故，你的輕狂承受不了著巨大的挑戰(zhàn)與寂寞。世態(tài)炎涼，你遭受著他人的輕視與白眼。你漸漸學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)偽裝。遠(yuǎn)方的父母成為你唯一篤定的信念。你在磨練中慢慢長(zhǎng)大。
歸依
倦鳥(niǎo)不敵溫存，游子終是怯乏。你想起了你的故城，想起了兒時(shí)的玩伴，想起了你兒時(shí)播種的喇叭花，想起了你的父母。你執(zhí)意要回家。
長(zhǎng)途跋涉，你終于回到了日思夜想的家。門“咯吱”被打開(kāi)，你蒼老的父親正頹唐的躺在大木椅上。見(jiàn)到你，那雙蒼老的眼頓時(shí)飽含熱淚，笑著說(shuō)：“回來(lái)了！回來(lái)了好��！長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了�。 �
你像突然明白了似的，原來(lái)長(zhǎng)大并非是歷經(jīng)坎坷后的淡然，而是歷經(jīng)所有后，憶起最初。
后記
我們也是一樣，在迷惘中漸漸長(zhǎng)大。然后在歷經(jīng)所有后，憶起最初的那份真。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
生活總是苦中帶甜，甜中帶澀，有苦就會(huì)有甜。嘗過(guò)甜頭又嘗過(guò)苦頭�？嘀凶鳂�(lè)，苦中帶甜，生活才會(huì)更加的絢麗多彩。也許成長(zhǎng)就在此時(shí)，也許做議案的優(yōu)質(zhì)，今天的成熟，明天的成長(zhǎng)。生活在變，我們?cè)谧�。不可能永遠(yuǎn)都停留在那一美好的瞬間。都說(shuō)，夢(mèng)境都是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)徹徹底底得將我們打醒了。大型后的我們，再也沒(méi)有了孩子時(shí)的天真，有了成熟的味道，有了成長(zhǎng)的'辛酸，就這樣慢慢的長(zhǎng)大，愿世界溫柔相待！
孩童時(shí)的天真
孩童時(shí)的天真，那時(shí)的我們總是沒(méi)有煩惱，沒(méi)有所謂的傷心事。每天像個(gè)開(kāi)心果，開(kāi)心的笑臉時(shí)常掛在臉上。那時(shí)的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮蜁?huì)開(kāi)心一整晚。畢竟那時(shí)是小孩，都說(shuō)小孩子特別好哄，一塊糖果就會(huì)將哭鬧聲所趕走，孩子的世界總是美好的，是我們所期盼的。但時(shí)間證明了一切，時(shí)間是化解所有事情的靈藥。沒(méi)有時(shí)間，那也就沒(méi)有長(zhǎng)大后的我們。我們總在變化，我們終究會(huì)留下更多的回憶。我們還有更多重要的事情等待自己去完成，只希望我們還有孩子時(shí)的童心，只希望世界溫柔以待！
長(zhǎng)大后的成長(zhǎng)
成長(zhǎng)代表著什么，代表著我們?K不會(huì)是小孩子了。在也不是啦。成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)漸漸逼近，進(jìn)入的我們，沒(méi)有了。只有現(xiàn)在不斷改變的我們。我們終究是孩子，孩子的命運(yùn)逐漸在變化。也許，成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很重要。我們也該進(jìn)入大人的世界。成長(zhǎng)后的我們，沒(méi)有了天真，沒(méi)有了任性。長(zhǎng)大的痛苦自己慢慢體會(huì)！成長(zhǎng)，成熟正在等待著我們，愿我們心平靜，看淡世間美好，因?yàn)橹挥械耍挪粫?huì)有太大的壓力。也就很輕松地做好一切！
未來(lái)的成熟
從天真，成長(zhǎng)，成熟。這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，將是我們成人禮。成人禮讓我們懂了許多，懂得人間并不美好，但卻值得留戀！因?yàn)椴幻篮�，所以才�?huì)成熟，成熟起來(lái)，讓自己跳出世界，學(xué)找美好，因?yàn)殍�匙在手，法寶在此！成熟的我們希望變得更好，就這樣慢慢長(zhǎng)大，為了夢(mèng)，拼搏加油！
世間不值得，但我們需成熟。改變自己，愿自己曾被這世界溫柔相待，做一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年！拋去一切世間的繁瑣事情。相信終止向自己，只想變得優(yōu)秀！就這樣慢慢長(zhǎng)大，看淡一切，看淡世俗！
就這樣慢慢長(zhǎng)大，無(wú)奈的長(zhǎng)大，告別幼稚的最初，未來(lái)的成熟正等待著我們！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
還未抬筆，陽(yáng)光就透過(guò)窗戶，一點(diǎn)點(diǎn)爬滿格子，照亮空氣中無(wú)數(shù)細(xì)小塵埃。我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大。
紅日高懸，濃了情思，回首自纖纖。兒時(shí)的小巷，
我在爺爺?shù)纳砗�。夏日的炎�?yáng)斑駁著老樹(shù)的枝丫，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)能団徛暻宕嗔说厣夏敲鳒缈梢?jiàn)的光斑，旖旎著空氣中暗香浮動(dòng)，一串串嬌滴滴的聲音像一顆顆甜香的糖果，稀釋在了夏日原本浮躁的空氣中，寧?kù)o了一段時(shí)光。我將臉倚在爺爺寬厚的脊背上，那被水洗得柔軟的棉質(zhì)，慈愛(ài)地親吻著我的肌膚，那被洗衣粉浸過(guò)的特有的清香縈繞在我的鼻翼，經(jīng)久不絕�！昂⒆�，坐穩(wěn)哆！”我抬頭，爺爺轉(zhuǎn)頭。爺爺那溝壑縱橫的面龐上蕩起了一圈圈微笑的漣漪，渾濁的眼球里競(jìng)閃著絲絲憐愛(ài)的光，深深定格在了這被老樹(shù)的綠深深浸染了的午后。一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著老樹(shù)的清香，恬淡悠長(zhǎng)。我和爺爺緩緩騎過(guò)這條悠長(zhǎng)的小巷，
于是兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的記憶中流過(guò)，而我在其中慢慢長(zhǎng)大。
雨意微歇，殘陽(yáng)留夢(mèng)，悠悠情幾許。
后來(lái)的小巷，爺爺在我的身后。夏日的午后，一陣急促的暴雨洗刷了這條小巷。雨過(guò)天晴，老樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光，迷離了我遠(yuǎn)去的步伐。
我學(xué)著騎自行車，搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方，爺爺局促地趕來(lái)，盡力跟上自行車，生怕我有意外。
成長(zhǎng)的路上，爺爺與我并肩奔跑。也許是累了，爺爺漸漸放慢了步伐，跟在我身后，下意識(shí)地回頭，爺爺?shù)纳碛巴蝗灰烟顫M了地面坑洼的水塘。我仔細(xì)端詳著爺爺?shù)哪橗嫞v橫的溝壑，混沌的眼神，稀疏的'白發(fā)……這時(shí)我才明白，爺爺已漸漸老去，我卻不曾發(fā)現(xiàn)。眼中，爺爺?shù)纳碛皾u漸模糊……
微風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)細(xì)小的塵埃，我愕然，老樹(shù)的高大依舊，繁茂依舊，如幼時(shí)的一般；而爺爺，卻已一點(diǎn)點(diǎn)老去，帶著他對(duì)我的愛(ài)與牽掛。老樹(shù)下，爺爺枯瘦的身軀顯得太小，時(shí)間在這一剎那突然停止了流轉(zhuǎn)，陽(yáng)光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉，鋪滿了整條小巷，爺
爺面帶著微笑，在巷的那頭，點(diǎn)綴了整個(gè)世界。我才明白，不管我的前路有多遙遠(yuǎn)，爺爺會(huì)
一直站在我的身后，凝視著我，給我力量，助我成長(zhǎng)。
又是一年夏季，再回小巷，沒(méi)有往日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只有機(jī)械發(fā)出的滾滾熱浪；沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)蟬兒鳴叫，只有房屋倒塌的轟鳴；那課老樹(shù)依舊，只是沒(méi)有了往日的溫馨……我靜靜回憶著那一個(gè)個(gè)閃亮的日子，回憶著我的成長(zhǎng)。在這一個(gè)個(gè)老樹(shù)繁茂的日子里，在這一條條冗長(zhǎng)的小巷里，爺爺?shù)膼?ài)始終圍繞著我，呵護(hù)著我伴我成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
悠揚(yáng)的琴聲，蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng)；悠揚(yáng)的琴聲，回味著童年時(shí)最美好的理想；悠揚(yáng)的琴聲，顫動(dòng)了我的內(nèi)心；就是在這裊裊的琴聲中，我慢慢地長(zhǎng)大。
小的時(shí)候，走進(jìn)琴行，一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒，仿佛在等著有心人把她帶走，散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇，慢慢靠近，一根根琴弦整齊排列，由粗到細(xì)，呈三角形似的琴碼支撐著，細(xì)細(xì)端詳，上面刻著小小的木雕，纏綿神秘，圖案千姿百態(tài)，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手，隨意撥動(dòng)，古箏的聲音清脆，帶著顫音，裊裊不絕，每一下都撞擊著我的心靈。從此，古箏進(jìn)入了我的生活……
聽(tīng)著綿綿的琴聲，我經(jīng)常如癡如醉，我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般，溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái)，讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。
多的地方，黑暗就少；笑容多的地方，煩惱就少；知己在的地方，寂寞就少。古箏是一位朋友，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`天涯,認(rèn)你把自己的心里話述說(shuō)出來(lái)，它都會(huì)默默傾聽(tīng)；她是紛飛的蝴蝶，留給我們最真最美的回憶，她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉，最后隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……
有了古箏這位朋友，我不在寂寞，坐在古箏前，帶上尖尖的指甲片，談一首自己喜歡的曲子，隨著心靈，凝神領(lǐng)悟，何不快哉？微微一笑，在音樂(lè)中，空氣中仿佛氤氳著花草的清香，如輕煙，飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么？你與同齡的孩子相比，顯得雅致沉穩(wěn)，然而，這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自己！”老師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多，也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，也許一路坦途，也許崎嶇不平，也許風(fēng)和日麗，也許雨雪霏霏……我們不知道明天會(huì)怎樣？那我們就抓住當(dāng)下，不管是還是，不管是鮮花還是荊棘，絕不錯(cuò)過(guò)路邊的！古箏說(shuō)：“明年的，紫藤開(kāi)了嗎？明年的，樹(shù)葉綠了嗎？明年的，落葉枯了嗎？明年的，雪又下了嗎？”開(kāi)心一點(diǎn)吧，管它會(huì)怎樣！
琴聲悠揚(yáng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月，我在這如水的琴聲中，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌，遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
又是一節(jié)枯燥的生物課，在講臺(tái)上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開(kāi)始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子里卻全是染色體，一條、兩條……
終于，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽(tīng)到老師說(shuō)的最后一句話：“生物周考不及格的跟我到辦公室去�！庇谑牵蠋煾碌鸥碌诺哪_步聲便隨著們的.大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái)，把漫畫小心地夾在生物書中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。
一推門，只見(jiàn)八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里，而老師則站在他們中間，手捧著書，一臉疲憊卻仍口若懸河，見(jiàn)到我，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“來(lái)晚了吧，快進(jìn)來(lái)�！憋@然，在多次“喝茶”后，她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面，慵懶地靠在墻上，調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫，用生物書擋著，津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，老師終于講完了，同學(xué)們陸續(xù)走向門口。我戀戀不舍地收起書，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，聽(tīng)老師喊道：“那位同學(xué)�！蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去，只見(jiàn)她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開(kāi)書。老師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò)，不知怎么的，我心中漾起一絲酸澀。老師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片，費(fèi)力地撕開(kāi)，放在嘴里，還不時(shí)地問(wèn)我這里懂沒(méi)懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭�？吹竭@些，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的無(wú)知中逝去的時(shí)間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水，認(rèn)真地望著老師那飽經(jīng)滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺(jué)中慢慢地長(zhǎng)大了。
往事一幕幕如流水在我的心坎上流過(guò)，清脆、動(dòng)聽(tīng)。載著我繞過(guò)一圈圈的師愛(ài)，慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。
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