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我的書包作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的書包作文,歡迎大家分享。
我的書包作文1
今天,我背上有點(diǎn)沉的書包,走出家門,一步一步踏上去學(xué)校的路上,心想:我的書包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個(gè)書包是很輕的。
我的第一個(gè)書包外形非常帥氣,它的形狀和別的書包差不多,只是頂端有兩個(gè)麒角,它的圖案是一只非常奇怪的單眼外星人,所以我說它非常帥氣,記得有一回,我向后仰的'時(shí)候,用力過猛,不小心來了個(gè)兩腳朝天,要不是我的小書包墊背,我可能已經(jīng)腰間盤骨折了。還記得剛買小書包的時(shí)候,我興奮極了,立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去,然后背上心愛的小書包開心地在小區(qū)里走了一圈,真想告訴所有路人說:“看,我的新書包,帥氣吧”!可我一天天長大,書包也變得越來越沉重。
我現(xiàn)在背的書包更沉重起來,其實(shí)它和之前的書包沒有太大差別,它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風(fēng),賽車的顏色有藍(lán)有紅,它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋,與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂。記得我有一次考試考得不理想,于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書包小格里藏起來,拉上拉鏈,生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績,當(dāng)我盯著書包時(shí),他仿佛對我說:“小主人,你不要灰心,我們下次再努力考好,這樣收藏起來是不對得,要勇于面對挫折”。聽了這番話我就像充滿電的娃娃,信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一,驕傲自大的聽著老師評講試卷,我高興的看著我的書包,這次我沒有辜負(fù)書包的期望,可我仿佛又聽到了書包在說:“小主人,你不要太驕傲,俗話說,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我越來越喜歡我的書包了,因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我,開心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。
下課了,我心想:我的書包會越來越重,但我不怕,因?yàn)闀阄易咴谧穳袈飞,它將陪我走完這段求學(xué)路。
我的書包作文2
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書包,它是用防雨布做成的,長28厘米,高35厘米。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的好伙伴長得很漂亮,一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色,正面畫著一只可愛的大大的米老鼠,它有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)橢圓形的鼻子,下面長著一個(gè)大大的嘴巴,經(jīng)常叉著腰對我微笑著說好像是在催我上學(xué),又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶,我把好伙伴背在身后時(shí),感覺又柔軟又舒服。
我這位好伙伴,擁有“三室一廳”非常寬敞,我所有的文具都住在里面。打開第一間,里面住著手套、跳繩,每當(dāng)下課鈴一響,我都會打開第一間帶上手套,拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”,里面住著公交IC卡,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會打開第二件房間掏出公交IC卡,乘車回家。第三個(gè)房間我叫它“儲備間”,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多,里面還有六個(gè)分間,分別放著我的課程表,備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的`課程,如果有哪樣文具找不到在哪里,就可以先拿儲備間的那份先用,等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個(gè)漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí),會把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當(dāng)作響,快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開大口,讓我拿出心愛的《天天愛學(xué)習(xí)》,細(xì)細(xì)品讀、開心一刻。對了,我忘記告訴你們,它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……
我的書包作文3
我的書包是個(gè)普通常見的書包,里面有我的喜怒哀樂,還有我滿滿的回憶,我非常愛我的書包。
童真
小時(shí)候我剛上幼兒園,每天都背著一個(gè)小書包,這個(gè)小書包,黃黃的紅紅的,我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝,于是我上午下午吃飯就連睡覺,我都會背著書包,如珍寶一樣,一寸也不離。記得有一次,我蹦蹦跳跳地來到幼兒園路上,小書包,不小心掉了一下,我嚇得不行了,連忙撿起來,拿著紙巾擦了又擦,生怕壞了似的。下午回到家后,又紛紛的拿出抹布,洗潔精,沾了水后,然后洗書包。直到書包一點(diǎn)污跡都沒有了,我才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把東西再次放進(jìn)去。
秘密
漸漸地,一晃三年過,這個(gè)小小的童年書包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書包,把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼,我就六年級了,我的秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了,我把試卷放進(jìn)書包后,我背起來都感覺奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后,背起來都感覺輕快了不少,并拿出我的秘密紙,在上面加一個(gè)勾,為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了,我把試卷塞進(jìn)書包,書包仿佛重了千斤一般。一回到家,我剛想拿書,媽媽就灰不溜秋的.來到我跟前,我嚇得把書給丟了,害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說:“佳佳,你怎么了?”我抖著身體,裝作沒事的說:“剛才手滑了!庇珠_玩笑道:“地心引力太強(qiáng),沒辦法!”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后,我的心才落了下來,我心想:哎呦媽呀,嚇?biāo)牢伊!立刻把試卷收好,藏進(jìn)我的秘密存儲所,我的書包仿佛又重了!
憧憬
我的書包既普通又常見,但卻是我的秘密儲存所和回憶滿滿,童真滿滿的書包,F(xiàn)在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強(qiáng)過我重重的書包,仿佛知道里面有秘密似的,背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。
我的書包陪我走過了九年的時(shí)光,以后也會陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,走過更遠(yuǎn)更長的路。
我的書包作文4
我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學(xué)背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買的,至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長,但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍(lán)色。書包前面有不規(guī)則的淺藍(lán)色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍(lán)色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個(gè)“大嘴猴”的標(biāo)志,神氣十足,可愛極了!
書包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會自動消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因?yàn)樗褪俏业囊粋(gè)“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個(gè)小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個(gè)大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的.布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語和語文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對我說:“小主人,上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習(xí),把知識掌握牢固,再做好預(yù)習(xí)的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識,開闊了我的眼界,我會好好珍惜它!
我的書包作文5
走在熱鬧的街市上,各式各樣的書包琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。在校園里,同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的,因?yàn)樗摹皹用病碧厥,還有一段令人難忘的“歷史”。
小學(xué)六年級時(shí),班里轉(zhuǎn)來一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的.父母來我們這的工廠打工,她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時(shí),低著頭,操著濃重的貴州口音說:“大家好,我叫張……紅桃,以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬,說:“叫什么?臟紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃一臉通紅,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點(diǎn)困難,所以我們很少交流。直到有一天,她拿了一個(gè)書包來。說實(shí)話,那個(gè)書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì),只知道是綠色中夾著紅色,還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花,背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問我:“這個(gè)書包好看嗎?”我勉強(qiáng)地說:“蠻好看的!彼樕系纳袂楦佑鋹偭。
時(shí)光飛逝,一年過去了,她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物,她從抽屜里拿出書包,遞給我,說:“上次你說這個(gè)書包好看,我把它送給你了。”我剛要說我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看著我,我遲疑了一會兒,就收下了。她走后,我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現(xiàn)在,我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑,用那個(gè)書包裝著我喜歡的東西,同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象征,而是友誼的見證,我會永遠(yuǎn)珍藏它!
我的書包作文6
今天,我早早起床上學(xué)。在去學(xué)校的路上,我一邊背著越來越重的書包,一邊想:今天又會學(xué)到什么呢?走著走著,我想起了我的第一書包。
我的第一個(gè)書包是在幼兒園小班時(shí)的書包,它是幼兒園時(shí)發(fā)的。我很喜歡它,盡管它沒有什么特別的圖案,它是深藍(lán)色的,感覺不怎么好看,盡管它上面只有幼兒園的名字,可我還是那么的喜歡它,因?yàn)槲医K于和哥哥一樣背上書包了。
第一天在幼兒園的快樂生活過去了,我背著小書包,神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他,我看著哥哥背著書包出來,我感覺我和哥哥一樣威風(fēng),只是我的書包里裝著玩具,哥哥的書包里裝著學(xué)習(xí)用具。
小書包我成長的小伙伴,在我傷心時(shí)讓平靜下來,好像在說:主人,不要哭。在我高興時(shí),它又會對我說:主人,你高興,我也高興。哈哈在睡覺時(shí),它又會對我說:我不會跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。
年復(fù)一年,我進(jìn)了一年級,媽媽給我買了一個(gè)新書包,它可重了,要不是一年級作業(yè)少,我可能都要進(jìn)醫(yī)院幾個(gè)星期了,而且越來越重,把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點(diǎn)也不好,有時(shí)還踢它打它,可一看到它全身都是傷痕,好像對我說:小主人,你真壞,將來一定不是好人。我的心又軟了。
一天,我數(shù)學(xué)考了一百分,風(fēng)風(fēng)火火跑回家給爸媽看,但又一轉(zhuǎn)念一想,他們不在家,我把試卷硬塞進(jìn)了書包里,可書包似乎鬧起了脾氣來,拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說:小主人,不能這樣對待試卷,您可不要辜負(fù)我對你的期待啊。我一聽,脾氣上來了,正想踹書包一腳,突然一想:對啊,我的夢想是考上清華北大,而書包和試卷只是幫助我的`,我應(yīng)該不負(fù)它們的期待。
如今,我已經(jīng)四年級了,書包也相當(dāng)于我弟弟的兩倍重了,可它依然是我成長路上的好朋友,追夢路上的好朋友。
我的書包作文7
現(xiàn)在,城市孩子的煩惱一定先是作業(yè)多,而是隱私被曝光!書包經(jīng)常被家長翻得不成樣子,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)異常,便會盤問孩子大半天,難道孩子就不能有自己的小秘密,自己的隱私嗎?
想著想著,我進(jìn)入了幻想的泡泡中!我要是發(fā)明家呀!我一定……
“叮鈴鈴”鈴聲響起。“喂!你好,這里是兒童隱私基地,請問您有什么需要幫助的?”播音員用無比甜美的嗓音說!“嗯,現(xiàn)在家長經(jīng)常翻看我們的書包,查看我們的隱私,希望你們研究一種可以不讓家長翻看的書包!”那個(gè)兒童說,“好的,三天后,這種書包會上市的!”播音員嗓音依舊甜美的說。
那時(shí)的.我,準(zhǔn)備研究這種新型的書包。說干就干。
我先找來了彩色布料,把布面和超薄透氣網(wǎng)縫在了一起,縫制成了超精致的書包樣式,彩色的布料可隨著陽光的變化而變化,而超薄透氣網(wǎng)則可以吸收后背散發(fā)的熱量,從而轉(zhuǎn)化為真空氣,適量的給書包充氣,減輕學(xué)生書包沉重的壓力!讓學(xué)生絲毫感覺不到在背著書包!再用可活動的甲蟲拉鏈按在書包的頂端,使用甲蟲拉鏈時(shí),書包會散發(fā)出清新的香氣,不用時(shí),我在書包的低端按了一個(gè)紫色的按鈕,輕輕的按一下,拉鏈就會換成密碼拉鏈,只有輸入正確的密碼,書包才會打開。在書包的兩翼,有兩個(gè)微小的,用肉眼幾乎看不到的小喇叭,走路疲乏時(shí),可以從喇叭里抽出耳塞來,聽聽歌,歌曲會隨著你的心情而轉(zhuǎn)換!最重要的一點(diǎn)是,只要是家長的指紋,沒有通過驗(yàn)證的,書包是不可能打開的!這讓孩子的煩惱。
真希望這種書包趕快上市!
我的書包作文8
今天早上,我背起沉重的書包,又一次走出家門,一步一步踏上了去學(xué)校的路上,過去的路上我心想:“我的書包什么時(shí)候變得那么重了?”一路上我都在想這個(gè)問題。
到了學(xué)校,我放下我的書包,仔細(xì)觀察,我想起了我的第一個(gè)書包,那是一個(gè)花花碌碌的書包,上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案,記得那是我的第一個(gè)書包,很早我就想有一個(gè)書包,每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著書包很神氣,我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書包,它是我成長路上第一個(gè)朋友,我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的,吃飯睡覺都不愿放下,媽媽奶奶勸我放下了很多次,我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個(gè)書包,早已塞得滿滿的,顏色不再那么花花碌碌,他不但裝著書還裝著我的使命。
從我拿到第一個(gè)小書包開始我就很喜歡它,他還幫助了我很多,一次我走在去幼兒園的路上,我摔了一跤,當(dāng)時(shí)是頭仰著到下,如果不是書包,我的頭就有可能撞流血!上小學(xué)的時(shí)候,有一次考得不好,就把那張卷子直接塞進(jìn)書包里,這時(shí)我仿佛聽見書包對我說:“小主人,你不要這樣,,你會辜負(fù)我的希望的'。”我時(shí)不時(shí)想起那句話,于是我把試卷拿了出來,把錯(cuò)題重新抄了一遍,才心滿意足的放下。
上課了,我重書包里慢慢拿出課本,突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個(gè)角都有磨損,我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書包,每次我都拿它出氣,但是從沒想過它的感受,我這時(shí)才知道書包對我有多重要。
放學(xué)了,我收好了書本,踏上了回家的路,這個(gè)書包不但裝了書本,還裝著我的使命,它將陪伴著我一直走在追夢的路上。
我的書包作文9
我過生日那天,爸爸送給我一個(gè)漂亮的書包,我非常喜歡它,因?yàn)樗碇职謱ξ业囊黄囊狻?/p>
這個(gè)書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的,后面有兩個(gè)背帶,長長的,像淑女的小辮子。
書包分為三層,最大的那層我放課本。它們靜靜地躺著,你聽,它們還在打呼嚕呢!它的外邊是淡黃色的,那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個(gè)提手,當(dāng)我的肩膀累的時(shí)候,我就抓起提手,提著書包走,這樣可以減輕肩膀的.壓力。
在書包的中層,我放了一些雜物,比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個(gè)小博士的圖案,小博士在那里認(rèn)認(rèn)真真地讀書呢。每當(dāng)我準(zhǔn)備出去瘋玩時(shí),小博士好像在說:“孫家琪,在家好好寫作業(yè),這樣對你的學(xué)習(xí)有好處!蔽宜坪趼牰,坐下來,認(rèn)真寫作業(yè)。
就這樣,一天接著一天,到了期末考試時(shí),我胸有成竹地答完考卷,最后成績下來,我數(shù)學(xué)考了98分,語文考了97。5分,全家人都夸我,我知道這里面也有小博士的功勞呢!
書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛打籃球的米老鼠,你看它身上穿著白色的背心,腳上穿著藍(lán)色的旅游鞋,手里拿著籃球向前沖,好像要灌籃,那樣子簡直酷極了,我不得不為它喊加油。
書包的兩側(cè)有兩個(gè)絲網(wǎng),別看它們小,它們的用處可大了,可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個(gè)秘密,我以前的那個(gè)書包裝上課本,似泰山壓在我的背上,讓我寸步難行,而這個(gè)書包裝上課本,背著感覺非常輕。我覺得這個(gè)書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文10
我有一個(gè)小巧玲瓏的書包,它不太大,但很精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個(gè)小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚(yáng)起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍(lán)色的英文:Hello!(你好!)
書包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛的文具盒;第三個(gè)袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,(“)住厭(”)了自己的地方,便敏捷地(“)竄(”)到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了。ú捎每偡质址ǎㄟ^書包的結(jié)構(gòu)描述,道出書包的'功用,但“各種各樣的手工”表意不清,“手工”指的是什么?)
書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)。∫?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜穱L到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!” 哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。∥蚁矏畚业男!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答它呢!
我的書包作文11
我要上學(xué)去了,背著我的新書包。
這個(gè)書包全身都是白色,但這個(gè)白色永遠(yuǎn)不會臟,因?yàn)闀耐馄な怯玫V泉水瓶子做的。如果書包上有污漬的話,用手輕輕一抹,污漬便被抹掉了。有了這樣的書包外皮,媽媽再也不用洗書包了。
再仔細(xì)一看,書包頭頂上是一個(gè)小提手,用法大家都知道,用來提書包的。這個(gè)小提手上還有一個(gè)小小的方塊,這是一個(gè)能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的小設(shè)備,想知道有什么用嗎?嘻嘻,待會再告訴你。小提手下面便是這個(gè)書包的身體。一個(gè)長長的拉鏈將書包分為南北兩面,這便是書包的嘴了。像普通書包一樣,這拉鏈當(dāng)然是用來拉開的`。不過這個(gè)拉鏈頭頭上面有一個(gè)較小的感應(yīng)儀,能分辨人的指紋,像手機(jī)的開關(guān)密碼一樣。如果指紋正確,書包便能打開;如果指紋錯(cuò)誤,咳咳,那就對不起了;如果反復(fù)錯(cuò)誤,書包會自動報(bào)警。
接著便是這個(gè)書包的肚子?此菩⌒〉臅亲訁s大得很,放書是一點(diǎn)問題都沒有的,有事還可以放一點(diǎn)小零食。肚子里面給人的感覺是冬暖夏涼。冬天背著這個(gè)書包,就像背著一個(gè)移動熱水袋;夏天背著這個(gè)書包,就像背著一個(gè)移動冰袋。具體為什么我不知道,但可以確定的是,書包肚子里有一個(gè)自動調(diào)節(jié)的小型空調(diào),而空調(diào)的電量便是小提手上的太陽能轉(zhuǎn)化器提供的。
嘻嘻,背著這個(gè)書包去上學(xué),我的鼻子都快翹到天上去,心里還想著如何炫耀一番。正美滋滋幻想的我,突然聽到一聲大喝:“起床了,這都幾點(diǎn)了!”“啊?”我半瞇著眼,心里還在想書包的事,卻發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,老媽正怒氣沖沖地瞪著我,原來是一場夢啊。
不過我相信,這一切在未來皆有可能發(fā)生。
我的書包作文12
今天,我又背著我那沉重的書包向?qū)W校走去。我想:現(xiàn)在這個(gè)書包怎么越來越沉了呢?我以前那個(gè)書包可不是這樣的!
我的第一個(gè)書包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前,我在小區(qū)看到大哥哥大姐姐背著書包上學(xué)那神氣的樣子,心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應(yīng)等我上幼兒園的時(shí)候就給我買一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候,媽媽果真給我買了一個(gè)可愛貓的書包,這個(gè)書包小巧玲瓏,是我最喜歡的粉色,共有兩層。我開心極了,書包一到,我就背上到小區(qū)里溜了一圈,我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去,有繪本、玩具還有畫筆等,睡覺的時(shí)候我還抱著它。
現(xiàn)在,我上了小學(xué),我換了一個(gè)書包,這個(gè)書包比以前那個(gè)書包大得多,里面放的也不是玩具了,而是一本本教科書和文具。它看我哭過,笑過,它里面裝的不僅僅是課本,還有我的童年。記得有一次,語文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我傷心極了,一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來。我仿佛看到了老師失望的眼神,同學(xué)們嘲笑的話語,父母責(zé)備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書包。書包仿佛在說:“小主人,不要傷心,我們繼續(xù)努力,爭取下次考好!”回到家,做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長簽名。我這是第一考得這么差,我怕媽媽會責(zé)備我,所以我不想給媽媽簽名,想自己偷偷地簽上媽媽的.名字。但這時(shí),書包好像看穿了我的心思又對我說:“小主人,不可以造假!”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書包是我成長路上的好伙伴。它伴我成長,伴我追夢。
我的書包作文13
我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間,發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書包”,取名為“松松”。
“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大,重量只有300克。你別看它小,它的本領(lǐng)可大了!每天清晨,它總是按我事先告訴它的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過早餐,我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時(shí),遇到同學(xué),我剛想開口說話,“松松”好像知道了我的心思,便馬上提醒我說:“騎車時(shí)不要說話。”
到了學(xué)校,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就都圍了上來,好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說:“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語音感應(yīng)、課文儲存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的`神色。上課鈴響了,這是一節(jié)語文課,我把書包放在桌子上,打開顯示屏,對著話筒說:‘‘語文’’它便自動顯示出這節(jié)語文課的內(nèi)容。老師開始講課了,我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方,我又按下了錄像鍵,把老師講課的神態(tài)、動作全都錄了下來。一節(jié)課布良決結(jié)束了,老師布置了家庭作業(yè),我又按下備忘鍵。
放學(xué)回家,我剛打開電視機(jī),想看一會兒電視節(jié)目,“松松,,的紅外線掃描儀就敏銳地感覺到了,它提示我說:“先做作業(yè),再看電視!彼f得有道理,我不能反駁,只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。
我做作業(yè)的時(shí)候,碰到不會做的地方,就打開書包里的錄音再聽一次。作業(yè)做完了,想到今天老師精彩的講課,我又打開錄像看了起來!爸魅,請您坐端正,保持正常距離,保護(hù)好自己的視力。”當(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí),“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。
“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn),使它具有更多的功能,然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包,全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。
我的書包作文14
“放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來到學(xué)校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧,?zhǔn)備上課。
“請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的.試卷呢?”
“在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時(shí)間!暗未穑未稹,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過,時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來是個(gè)夢!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個(gè)“星空”書包!
我的書包作文15
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲,今天是星期五,在我們班上,星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué),除班干部以外,其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包,帶上行頭,開始大掃除,一般都是男生掃包干區(qū),女生掃教室,可是這次不同,男生主動要求要掃教室,把掃包干區(qū)的機(jī)會“讓”給了我們,事后才知道,原來是他們另有陰謀。
我們沒有推辭,便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著:
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng),幾個(gè)在掃地,另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動!把我們的書包藏了起來。
“唉唉唉,過來,把她的書包放這,這個(gè)嘛就放在這里好了!蹦猩鷤冋χ鯓幼脚。
我們女生真是“雷速“,有分工也有合作,不一會兒,齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了,當(dāng)我們回到教室,男生們也剛剛收工了。
突然聽到小楊的一聲尖叫:“天呀,我的書包不見了!”
“我的書包也不見了!”小茵著急的說。
大家立刻查看起來,最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了,大家慌了神,東翻西翻也沒見著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會開溜,眼尖的小薇瞅見男生們背上的`書包,說:“咦,他們的書包怎么還在?”
“站住!”我和小玥似乎弄出了點(diǎn)門道來。不料,他們跑得比兔子還快,我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追,很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官,經(jīng)過盤問,我們的書包都找到了,男生們低頭認(rèn)罪了,同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上,我對書包說:“書包啊書包,你下次可別與我玩‘躲貓貓’了,更不要讓陌生拐‘跑’了,懂嗎?”
“哈哈,她都被書包氣傻了,竟然與書包說話了!”大家笑我,這笑聲一直伴隨著我回到家,我想想今天的事情都想笑出聲來,……
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