二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　今天星期天，小明、小田、小方、小紅和他們的爸爸媽媽都放假了。小明的媽媽說：“今天風(fēng)很大，適合放風(fēng)箏，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小明、小田、小方、小紅都很高興。

　　到了公園，他們都拿出自己的風(fēng)箏，小紅的風(fēng)箏是一只可愛的.蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一只漂亮的小燕子，小田的風(fēng)箏是一只逼真的龍，小方的風(fēng)箏是一只天空中飛翔的老鷹。小明大家說：“我們來比個(gè)賽，看誰的風(fēng)箏飛得高，誰就勝利。”他們比了一下，看見小方的風(fēng)箏大多都飛在最高處，這局下來小方勝利了。小方非常開心。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　陽光閃閃發(fā)光，在公園里三個(gè)小孩在陽光下放風(fēng)箏。綠色上衣的小男孩抓住風(fēng)箏線，紫色上衣小男孩抓著風(fēng)箏，綠色上衣小男孩微笑著說：“我跑的時(shí)候你就放吧。”紫色上衣的小男孩說：“好的！”綠色上衣小男孩開始跑的時(shí)候，紫色衣服的'小男孩就放手了。風(fēng)箏變高了！粉紅色連衣裙的小女孩微笑著眼睛瞇成一條縫好像在說：“你給我放一次吧？”紫色衣服的小男說：“當(dāng)然可以�！彼�說，綠色衣服的小男孩說：“我們一起放風(fēng)箏吧！”“好的�！毙∨�孩笑瞇瞇的說。然后紫色衣服的小男孩子抓著一個(gè)燕子風(fēng)箏和一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，兩個(gè)孩子開始跑。小孩一放手，兩個(gè)美麗的風(fēng)箏就飛了起來。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　“加油！加油！”“收線！收線！”操場(chǎng)上傳來一陣陣尖叫聲！我一看，原來是同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏��！我想，如果我不去放風(fēng)箏，是不是太可惜了。想到這，我也拿著我的風(fēng)箏到操場(chǎng)去了。

　　我剛到操場(chǎng)，就看見天空中飄滿了大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。把藍(lán)天給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。有展翅翱翔的老鷹、活潑可愛的金魚、長(zhǎng)滿長(zhǎng)腿的蜈蚣。我的風(fēng)箏是一只漂亮的蝴蝶，這里人山人海，好不熱鬧。

　　我叫來了我的小伙伴，讓他來幫我放風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拿著線。我的小伙伴雙手拿著風(fēng)箏的兩邊說：“我準(zhǔn)備好了�！蔽艺f：“好的，那我要跑了�！闭f完我就拼命向前跑，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就高高地飛上了藍(lán)天。

　　我們玩累了，就躺在草地上看風(fēng)箏。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

　　他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的'小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

　　小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　星期六，我和超超一起去公園放風(fēng)箏。來到公園，天上早已有許許多多風(fēng)箏正在飄動(dòng)著。有彩色的蝴蝶風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼鏡蛇風(fēng)箏，還有可愛的'小兔風(fēng)箏……多美麗�。】�，“眼鏡蛇”好像想把“兔子”抓來，他狠狠的撞了一下“兔子”，“兔子”搖搖擺擺飛走了。

　　我興奮地拉起風(fēng)箏線，拼命地跑了起來，就在風(fēng)箏快飛起來時(shí)，我開始放風(fēng)箏線，可是風(fēng)箏卻掉了下來。我回頭看超超，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天去了。我沒有不高興，反而大笑了起來，因?yàn)樗�的風(fēng)箏差點(diǎn)上樹了！我又放了第二次，很可惜風(fēng)箏也飛到了樹上，哎！到第三次，我拼命的向前跑，可算把風(fēng)箏升上了天。風(fēng)箏飛得可高了，超過了一個(gè)又一個(gè)，我心里升起了希望的泡泡。

　　春風(fēng)拂過，把數(shù)不清的希望帶到天邊，又把我們的歡聲笑語帶到了公園的每個(gè)角落。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　星期六的早晨，我正在睡覺。忽然，媽媽進(jìn)了我的房間，對(duì)我說：“趕快起床，今天爸爸媽媽帶你去公園放風(fēng)箏�！甭犃藡寢尩脑挘�我趕快起床，吃完飯，我們一家人高高興興地去了公園。

　　到了公園里，太陽紅紅的照在大地上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，小草綠油油的從土里鉆出來。花兒開了，漂亮得像美麗的.小姑娘。公園里人好多，爺爺奶奶在打太極拳，叔叔阿姨在散步，小朋友在放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏好多呀！這些風(fēng)箏各式各樣，很漂亮。有星星風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，多得我都快要數(shù)不清了。

　　我趕緊拿出我的孫悟空風(fēng)箏，把風(fēng)箏交給爸爸，我拉著線邊跑邊喊：“一、二、三，放！”我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我還要跑得更快，讓風(fēng)箏飛得更高。

　　放風(fēng)箏真好玩，下次我還要放風(fēng)箏。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　春日的一天，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的`地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說:“預(yù)備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪，正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。

　　看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍(lán)覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。

　　王軍說：“樂樂，你拿著風(fēng)箏舉的高高的，我拿著線軸跑�！�

　　樂樂拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

　　樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”

　　樂樂趁著風(fēng)勢(shì)，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風(fēng)箏真的飛起來了，微風(fēng)吹過，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠(yuǎn)了，正在跟白云比賽呢!

　　然后，樂樂又把美欣的`蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。

　　天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(zhǎng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂!

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的`笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。

　　我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來。”我掌握了基本要領(lǐng)之后，就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!

　　我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　春姐姐悄悄地來到了我們身邊，你瞧那春風(fēng)染綠了那綠油油的小樹，像給大地穿上了一件新衣。

　　小東帶著他那可愛的妹妹出來放風(fēng)箏，小麗拿的是金魚風(fēng)箏，小東拿的'是蜻蜓風(fēng)箏。他們左手攥著線，右手慢慢地把線放長(zhǎng)，然后再慢慢地跑起來。他們的風(fēng)箏越飛越高，小麗對(duì)哥哥說：“呀！真好玩，放風(fēng)箏真簡(jiǎn)單�！毙�東說：“是呀，放風(fēng)箏很好玩！”他們?cè)脚茉脚d奮。他們的小狗也跑來加油，白云姐姐也為他們喝彩。小麗和小東都忘記了回家。

　　啊！真是令人難忘的一天��！

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　星期六下午，小明、小華和小紅一起約在公園里放風(fēng)箏。大家都高興的等待著下午的到來。

　　一轉(zhuǎn)眼就到下午了，三個(gè)人滿心歡喜的來到了公園。“我們也真夠幸運(yùn)的`，一到公園就刮起了大風(fēng)�！毙∪A開心地說道。小明又說：“小華，你拿著風(fēng)箏，我叫你放再放。小紅，請(qǐng)你幫我拿一下我的風(fēng)箏，三、二、一，放！”風(fēng)把風(fēng)箏吹到了天空中，偶爾還會(huì)在天上轉(zhuǎn)圈。過了一會(huì)兒，他們想休息會(huì)兒，可風(fēng)箏就像個(gè)調(diào)皮的孩子，只聽”啪”的一聲，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，小明很不開心。小華和小紅連忙上前安慰道：“小明，不要難過，等會(huì)我們?cè)儋I一個(gè)就是了。”在小紅和小華的安慰下小明又高興了！

　　大家休息的時(shí)候看見遠(yuǎn)處有一家人，小孩也在放風(fēng)箏，大家都在猜那個(gè)小孩的爸爸和媽媽在干什么？

　　小明、小華和小紅玩著玩著天就黑了，大家也高興的回家吃飯了。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　陽春三月，春暖花開。在一個(gè)春光明媚的.星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

　　公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。

　　小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

　　遠(yuǎn)處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

　　太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。

二年級(jí)放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　春天來了，天氣非常暖和，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　一個(gè)星期天的上午，麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹成蔭，草坪上的小草綠油油的，各種各樣的野花都盛開了，五顏六色。麗麗拿著她親手做的小魚風(fēng)箏，明明的是蜻蜓風(fēng)箏，他們慢慢松著手里的線，風(fēng)箏慢慢地飄向天空，越來越高。一只只活潑可愛的'小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲，好像在和風(fēng)箏們比誰飛得更高，旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳，好像在為他們加油。

　　麗麗和明明滿臉都是笑容，他們玩得可開心啦!

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