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捉泥鰍作文常用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉泥鰍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉泥鰍作文1
今年的暑假對我來說十分有意義，在這其中發(fā)生了許許多多的趣事。但是我印象最深刻的那次還是發(fā)生在一個星期六的中午。
那天正巧我要去上美術(shù)的興趣班，因為是鄉(xiāng)村的課程興趣班，所以離我家的磚瓦老房子并不是太遠，我興奮的走在那條寬敞的水泥路盤，因為那是我第一次開始來上農(nóng)村的美術(shù)興趣班來學(xué)習(xí)，所以心中難免有那么一點的激動和緊張。走著走著我望著小路和水泥路的中間的一條小溪，小溪的溪水潺潺流淌，涓涓細流好似流入了我的心頭，我停住了腳步，自己觀察著小溪的一舉一動。溪里的小魚游來游去一會兒躲在大石磚下面一會兒又躲在了小石頭里面，好似在一起玩捉迷藏。忽然兩條黑的東西竄了出來，我嚇了一大跳，趕緊跑到溪邊的臺階，仔細觀察著他們。我忽然眼前一亮想起了以前和自己的玩伴捉泥鰍的事，我心里靈機一動：“這應(yīng)該是泥鰍吧”黑，等我上完興趣班抓一條回去玩。我心想著便蹦蹦跳跳的進了興趣班的大門，在畫畫的途中我一刻不停的都在想著那兩條泥鰍，想著想著我的鼻尖就在那畫紙上不停的亂動，就像個不聽話的小孩一樣。
終于下了課，我奔跑著來到了小溪，發(fā)現(xiàn)泥鰍不見了，也難怪三個小時過去了誰不會走��！我仔細搜尋著，希望能找到點蛛絲馬跡�？上]有任何線索，我像個泄了氣的皮球，一倒坐在了溪的.兩邊石頭上，我左右張望，忽然看見了一個黑色的身影，哈，是泥鰍，他安靜的躺在那，我一把撲了上去。抓起他一看，發(fā)現(xiàn)居然是個被卷過的黑色塑料袋。我絕望極了！我拿起了我的繪畫工具，一副失望的樣子氣餒的走回了家。
回家的途中我又經(jīng)過了一條小溪是和那條小溪相互聯(lián)通的，我隨便張望了一下，又發(fā)現(xiàn)了一個黑色的身影，我仔細的看了幾眼！�。≌娴氖悄圉q，我剛準備把它抓住。心頭一想：“泥鰍也會有家吧，把它抓起來，他的家人也會傷心的，還是算了吧。”我心想著，走上了岸。這次雖然沒抓上泥鰍但是我心中還是有種激動和開心，我認為這就是善良的回報吧，就是那么簡單，就是精神上的回報。我高興的哼著小曲回了家........
捉泥鰍作文2
每一個人都經(jīng)歷過許多事，有傷心的，有快樂的，有后悔的，還有難忘的�？匆婁蠕鹊暮铀�，我就想起活蹦亂跳的泥鰍，就想起和哥哥捉泥鰍那件事。
一個星期六的早晨，我被鬧鐘叫醒了，哦，今天是一個特殊的日子。我今天要和哥哥一起去鄉(xiāng)下奶奶家捉泥鰍。我急忙穿上衣服，和哥哥匆匆吃過早餐，拿上小桶就出發(fā)了。
今天天氣十分晴朗，艷陽高照。我們騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著大自然的芳香，任何不快樂的事全都拋到腦后了，心情格外得好。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了奶奶家，停好自行車就在奶奶的叮嚀聲中沖向小河。小河清澈見底，十分淺，水底只有一層薄薄的泥.。兩岸是青草地，腳踩在上面十分舒服，哥哥迫不及待地跳到了水里，卻把小泥鰍都給嚇跑了。我吸取了哥哥的教訓(xùn)，慢慢地下到水里，果然魚沒嚇跑。哥哥率先發(fā)現(xiàn)了在我附近的一條小泥鰍，眼疾手快，一下子撲了過去，就在哥哥的手馬上觸到泥鰍的時候，泥鰍“嗖”的`一下逃走了。哥哥沒有料到泥鰍這么狡猾，哥哥見泥鰍要跑，一用力，沒想到過猛了，“噗”地趴到水里了，喝了一大口水，還啃了一口泥。我趕緊把哥哥拉了起來，一看哥哥的狼狽相，我笑得前仰后合。我很快止住了，因為發(fā)現(xiàn)了另一個目標(biāo)，一直趴在不遠處石頭上休息的“泥鰍王”，它足有二十厘米長，看著十分笨拙。我決定就捉它了，我沒有像哥哥那樣猛沖過去，因為再笨拙的泥鰍也會被這股水流驚跑的。我選擇了潛伏戰(zhàn)術(shù)，慢慢摸了過去，我距離那條泥鰍越來越近，越來越近，終于，那條泥鰍就在我眼前了，我出其不意，攻其不備，以迅雷不及掩耳之勢將手伸了過去，當(dāng)我的手就在它面前的時候，它才發(fā)現(xiàn)有危險，可是已經(jīng)晚了，我一把就把它抓住了，興沖沖地向岸邊沖去，因為泥鰍太滑了，高興之余，一不小心它從我手中溜走了，我氣急敗壞，真是“到手的鴨子飛走了”。于是和哥哥聯(lián)手來抓，我們拿著小桶，尋找好目標(biāo)，采取用桶扣住，再捉的辦法，最終我們捉了好幾條。
這件事情，雖然過去好幾年了，但我至今記憶猶新，這件事讓我懂得了做事需要動腦筋，講究方法；這件事讓我懂得了做事不能莽撞；這件事讓我懂得了團隊合作的重要性。
捉泥鰍作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人激動的周末，我想起了與表哥的約定—去外婆家捉泥鰍。
外婆家的田埂里有許多泥鰍，我早就聽表哥說起過，可沒想到，今天我也能親自體驗一把捉泥鰍的樂趣。說干就干，我們提起小桶興高采烈地朝田埂那奔去。田埂里有一條淺淺的洼，我們迫不及待地捋起褲腳，擼起袖子，把鞋子一脫，將雙腳插進了泥漿里，頓時雙腳感到一陣溫?zé)�。我艱難地移動著步伐，表哥告訴我捉泥鰍的秘訣：“泥鰍可狡猾了，他們在潮濕的泥土里鉆上鉆下，鉆出許多洞洞，如果洞口飄著細沙，說明泥鰍剛離開開不久，順勢找下去就能找到�！蔽衣犃诵南耄汉俸伲@還不容易嗎？原來捉泥鰍這么簡單！可接下來發(fā)生的和我設(shè)想的卻截然不同。
于是，我信心滿滿地開始尋找，我笨拙地將雙手插入泥中一頓狂攪�！巴�，快來呀，快來呀，我抓到一只好肥的泥鰍！”表哥的聲音從不遠處傳來，我趕忙跑過去，果然是只大泥鰍！沒想到這么快就來了個“開門紅”。看到表哥都已經(jīng)有了收獲，我心急如焚，想著怎樣能快速捉到泥鰍。我蹲下身子，伸出雙手慢慢摸索。不一會兒，我感到有東西在泥土中扭動，“太棒了，一定是只大泥鰍！”我趕緊一個“猛虎撲食”，使勁地將泥鰍摁在手里。想到一條泥鰍就要得手了，我開心不已，正準備把它放進桶里、可“老謀深算”的泥鰍老將看準時機，就在我的手打開的那一剎那逃之夭夭。我怎能放過這狡猾的家伙？我窮追不舍，它身輕如燕進退似游龍。我被泥土給纏住，步步艱難，他一招“聲東擊西”之計，就使我敗下陣來�？晌乙廊徊环艞�，面不改色的`故作淡定，表哥也急忙前來助陣。接著我們使出絕招：包圍。我和表哥一前一后、氣勢洶洶地包圍住泥鰍，將它逼進了“死路”�！斑@下你可沒法逃了，快快投降吧！”我放出了狠話，泥鰍竟乖乖地一動不動。我們剛放松了警惕，誰知泥鰍并沒有放棄求生的希望，它以迅雷不及掩耳之勢速度逃出了我們的包圍圈，一轉(zhuǎn)眼就跑跑了，當(dāng)我們反應(yīng)過來時，眼前的獵物早已無影無蹤……
帶著我們的不多的戰(zhàn)利品走在鄉(xiāng)間的小道上，我們露出了勝利的微笑。
捉泥鰍作文4
童年就象一只彎彎的小船，沉在童年回憶的大海里，其中捉泥鰍是沉在這記憶海里最深處的一個，它就像字一樣深深刻在了我的腦子里。
放暑期了，我回到了久別的家鄉(xiāng)。在一個晴朗的早上，我早早起了床，站在門口，鄉(xiāng)村的景色真美啊，山上到處都是迷霧環(huán)繞，這可是城里見不到的景呀！這立即讓我想到了象是一條巨龍盤旋在這山中。昨晚外公說要帶我去捉泥鰍，我趕緊準備好魚具跟外公去了。到了溪邊，太陽已經(jīng)當(dāng)空照了，我和外公忍著酷熱開始捉泥鰍了，外公說，捉泥鰍先不用心急，要在魚網(wǎng)最底處放一塊石頭，已確保魚網(wǎng)不會被水沖走，然后就要把放了一半的網(wǎng)向空中拋灑，網(wǎng)就會張開落到水里，然后再把網(wǎng)向前拉一拉，讓網(wǎng)的洞口張得最大，再將網(wǎng)口的繩子綁在溪邊的大石頭上。看清楚了外公的手法后，我也就學(xué)外公一樣做了起來，一開始還不怎么習(xí)慣，不是網(wǎng)灑不好，就是放了在灑網(wǎng)前放石塊，練了幾次以后，我慢慢地熟練了，當(dāng)綁完最后一根繩子后，心里感到一陣輕松感。我吹著口哨，坐在溪邊的石塊上，等著收網(wǎng)時豐收的喜悅了。
大約是等了二個小時左右，外公說：“可以收網(wǎng)了。”我興奮地站了起來，走到小溪邊，松開繩子，把網(wǎng)往上拉了拉。噢，看來今天的收獲還真不錯呀，網(wǎng)里除了有一大群泥鰍，還有很多的螺絲，螺絲是靜靜地躺在網(wǎng)中，手一捧就全都是了，而泥鰍就不一樣了，大一點的泥鰍在網(wǎng)中活蹦亂跳的`，手一抓滑溜溜的，很難抓得住，外公趕緊用魚兜兜住放進水桶中，還有一部分泥鰍正死命往網(wǎng)外鉆，可剛剛是頭在網(wǎng)外，而身子卻在網(wǎng)中，進退兩難，動彈不得，我和外公只好小心翼翼地、一條一條地，把泥鰍從網(wǎng)上拉出，放到網(wǎng)中，再用魚兜兜住放進水桶中了�？粗爸械哪圉q和螺絲越來越多，我心里充滿了豐收的喜悅。
捉泥鰍讓我從中得到了許多的快樂，讓我的童年生活變得多姿多彩。
捉泥鰍作文5
“哇！我捉到了一條！”“哎，就差一點兒！”被綠色植被圍著的泥潭里，傳出同學(xué)們捉泥鰍時快活的聲音。
這天，是個艷陽高照的好日子。我們一個個心里都有一種異樣的沖動。之前已經(jīng)玩了一個項目，激動的情緒醞釀而成。時間接近中午了，太陽也變得毒辣。
看到眼前這個混濁的泥潭，大家心里都有些惶恐不安：“老師，我要死了！”“老師，我腿斷了！”一個個都開始裝病。還有同學(xué)不知是激將法還是自我安慰：“知道為什么這么安排嗎？為了給我們降暑哩！”我也不例外地打了個寒顫：“這水到底多深？我可只是只‘旱鴨子’！”
迅速分成幾隊。扶著墻，慢慢探進水里。還好，只有小腿深。深一腳淺一腳地走到池子中央，就開始大抓特抓了！
挽起袖子，把手卷成半圓形，浸入水中，漫無方向地摸索著。一會兒到角落里搗一陣，一會兒到池中央撥一陣。我的眼睛如同獵豹的雙目，死死的盯著水面，生怕一只泥鰍逃之夭夭。又恨不得看見一道黑影。我的手往回縮了一半。突然，觸碰到了一個東西，滑滑的，像一塊冰，又有點兒刺手。不等我反應(yīng)過來，雙手已經(jīng)條件反射般向那東西伸去。呈半圓形的手，像一個套圈，圈到那東西的時候，就像大門一樣迅速關(guān)閉，它也被我的手緊緊捏住，從泥潭里拽出來。哈哈！果然是一條泥鰍！此時，我感到了前所未有的滿足，心里還喜滋滋的。這是我的戰(zhàn)績！
又俯下身子去摸，再次碰到了一條泥鰍。伸手想捉它，這家伙，卻像光影一般，一下子，就從我的.手里溜走。因為舍不得放棄它，又猜著路線追。但它畢竟是泥鰍！我哪兒追得上它？水的阻力像一把大手，迫使我放慢速度。我使勁邁動雙腿，蕩出一陣陣浪花。手在水潭里吃力的攪動著，臉漲紅了，汗水滴進了泥潭。往下摸，又摸到一個粗糙的東西。扯出來，竟是一根樹枝！
“快點，這兒！”
“哈哈，我抓住了！”
“這兒有一條！”
聽著這些，心里畢竟有些不服氣：“我也捉得到！”
我又伸手下去捉，重新碰到了一條故伎重演后，有成果了！
哨聲響起，活動結(jié)束，同學(xué)們沒了抱怨，只有笑。
現(xiàn)在我還記著它，記得農(nóng)博園里捉泥鰍的模樣�！跋麓芜�來嗎？”我想問問……
捉泥鰍作文6
兩天前，我隨著媽媽學(xué)校的旅游團來到了舟山。今天，是我在舟山的最后一天了。導(dǎo)游對我們說：“今天，我們?nèi)ニ蠘穲@玩！”我和其他小朋友們異口同聲地喊道：“耶！”導(dǎo)游又說：“而且，有地方可以抓泥鰍哦！”聽了這個消息，我更開心了。
來到了水上樂園，我迫不及待地尋找著泥鰍池和游樂場所。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個大水池，水上有許多游樂項目。可是，這些游樂項目上只有大人，沒有小朋友。我想：這個應(yīng)該是給成年人玩的區(qū)域吧。我接著想到：有讓成年人玩的區(qū)域，肯定有讓小孩玩的'區(qū)域！于是飛快地沖向遠處的另一個大水池。
來到水池邊，我意外發(fā)現(xiàn)，在它的旁邊，居然就是那個捉泥鰍的地方！我購買了網(wǎng)兜和小桶，換上泳褲，跳進了水池。
我在水池里走來走去，不一會兒，就見到了一條“瘦瘦”的泥鰍，我把網(wǎng)兜向泥鰍一掃，可是泥鰍特別狡猾，一個“鯉魚翻身”便不知去向。我有些失望，可是我馬上打起精神，尋找下一個目標(biāo)。我又在水池里走了一圈，在一個窄窄的石頭縫中發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我正要去抓，可是另一個小男孩好像也在捉泥鰍，急急忙忙地淌著水跑了過來，濺起了一大片水花。等水面平靜了下來，泥鰍早就逃跑了。接下來，我遇到的泥鰍不是被嚇跑了就是躲了起來，有時居然會被別人搶先一步撈走，很長時間過去了，我撈的泥鰍數(shù)仍然是一個“鴨蛋”。
突然，我見到了一條離岸邊較近的泥鰍，它渾身接近黑色，有我大拇指一般粗細，兩根食指長，算得上是泥鰍中的“佼佼者”。我慢慢地把網(wǎng)兜移到了它的后面，使勁向前一撈，泥鰍是進了網(wǎng)兜，可是有幾塊鵝卵石也跟著進了網(wǎng)兜，我想把鵝卵石取出來，可是它在那些鵝卵石上爬來爬去，眨眼間已經(jīng)“爬”上了那些鵝卵石的頂部，我立刻伸手想去抓，可還是遲了，它的身體已經(jīng)“飛”出了網(wǎng)兜，回到了水中。
我正在嘆氣的時候，導(dǎo)游拿著一個大喇叭對我們說：“抓泥鰍的小朋友們，趕緊上岸啦，我們該走了！”我滿心不情愿，想抓到一條泥鰍再回去，但是在導(dǎo)游的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開了。
我雖然一條泥鰍也沒抓到，可是，我打算回家好好練技法，爭取下次來這里的時候，抓一滿桶的泥鰍！
捉泥鰍作文7
又到周末啦……
我一大早起床，吃了早餐，像平時周末那樣，跟母親說一句：“媽，我去放牛啦。”然后就去牛欄放出我家黃牛去找其他伙伴集合。
今天，我們像平常一樣把牛趕去山上，然后牛解放了，我們也解放啦。我就跟著比我大的哥哥姐姐們來到一草坪上，平時我們都是在草坪上玩各種游戲的，比如：八字形、跨步、老鷹捉小雞等等，可是今天梅姐說不想玩這些游戲了，玩膩了。就在大家絞盡腦汁在想時，輝哥第一個給了建議說：“不如我們玩過家家？”小健哥立馬反對說：“不，我們都快是初中生了，還玩什么過家家。”然后大伙們就開始七嘴八舌地討論了起來，最后，我們決定去堵水——捉泥鰍。
說完，大伙們就卷起了袖子，輝哥去找盒子來裝泥鰍，我們就一起來到田野邊小溪那準備“干活”。除了輝哥，我們四個人分工，杰哥和我負責(zé)堵水，就是用泥土堵住上游的水源，然后梅姐和健哥負責(zé)挖泥鰍因為泥鰍都藏在泥土里了，挖的人一定要認真而且反應(yīng)快，挖出泥鰍的那一刻就要把它抓住，否則泥鰍會藏到更深的地方去了。我膽子小，怕挖出蛇什么的來，就只能跟著杰哥堵水。
動起手來，我們都很積極，我和杰哥很快就把水源給堵住了，不過要一直守著，而且要不定時加泥土，因為堵住的水會越來越多。在我們堵住水源之后過了幾分鐘就可以挖泥鰍了，梅姐和健哥兩人先相隔一段距離然后就一起挖，我們都緊張地看著泥漿下面的動靜，大家都很默契地不發(fā)出任何多余的聲音，生怕會嚇跑泥鰍。幾分鐘之后，梅姐“哇”了一聲就連忙雙手合著抓起一手泥，我們清楚看到有一泥鰍的頭露出來，還是挺大的`頭。梅姐小心翼翼地把泥鰍弄進了輝哥找來的盒子里，就在我們都高興地看著泥鰍時，健哥突然大叫：“水，看水，水快要沖下來了，快堵住啊”，這時我和杰哥才記得看水這事，連忙跑去順手就一抓旁邊的泥土扔在快流水的低區(qū)，然后不停地找泥來填高堵水墻。他們繼續(xù)挖。在最后，我們一共挖出了八條泥鰍，滿載而歸的。
我喜歡放牛，或者可以說是我喜歡跟村里的伙伴玩各種游戲，這樣，我的童年才會有不一樣的色彩。
捉泥鰍作文8
一個夏天的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的拂過，水面上一層層的波紋，聚在了一起，好像在開派對似的。柳樹姑娘的長頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我、爸爸、媽媽和涼皮，一起來到了公園的小河邊，那里雖然很舒服，但是人很少，很寂寞。于是爸爸就在路邊的小鋪子里買了一個漁網(wǎng)給我們玩。
我們來到了一個水淺的地方，我一眼就看到了一條大魚在湖里游來游去，急忙對爸爸說：我找到一條魚，快幫我把它撈起來。爸爸趕緊跑了過來幫我撈魚。只見他快速的一揮漁網(wǎng)朝魚尾奔去，可是那條魚太靈活了，一轉(zhuǎn)身做了一個虛假的動作，然后就逃走了。
我們來到了一個比剛剛深一點的地方，那里長了很多水草，爸爸說這里應(yīng)該有很多魚，于是我們又拿著手機打開手電筒找了起來，不一會兒媽媽就找到了兩條很大的魚，爸爸這時正在撈兩條小小的魚，媽媽叫爸爸趕緊過來，可是因為爸爸把動靜弄得太大，魚又給驚嚇跑了。從這兩次撈魚的過程中我們得到了經(jīng)驗，抓魚的時候第一點就是要悄悄的`，不能驚擾了魚。第二點就是抓魚的時候要找魚頭抓不能朝魚尾抓，免得就像剛剛那樣，魚就可以用一個虛假動作，靈活地逃走。
最后一次媽媽帶著我們倆和爸爸一起來到了一個有很多淤泥的地方，媽媽說：這里應(yīng)該有很多泥鰍，抓個十條還可以炒盤菜呢！于是我興奮地叫了起來。就在這時，水面上嘩啦嘩啦出現(xiàn)了響聲，我悄悄的說：有動靜。媽媽認定了肯定是一條泥鰍，于是他們拿起手機打開手電筒往湖里照，果然有一條三寸長的小泥鰍在淤泥里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們抓住這個機會，把魚網(wǎng)一甩，放到了泥鰍的頭那里，那個泥鰍根本就沒當(dāng)回事兒，直接往后跑，媽媽見它想跑，就拿了一根木棍在泥鰍后面戳來戳去，它正想著自己已經(jīng)無路可逃的時候，爸爸突然又把漁網(wǎng)收起來了，泥鰍一看有路了，直奔正前方而去，爸爸趁這個機會，一揮漁網(wǎng)就把這只泥鰍給撈了上來。我開心的一蹦三尺高呢！
最后我們開心帶著剛撈到的泥鰍回家了。
捉泥鰍作文9
童年的回憶是最美好的。每個人的童年陰影可能都是犯了錯被父母打，而我卻不一樣，我的童年陰影卻是父親那雷霆般響的“獅吼功”�？墒�，那一次我被父親罵反而覺得開心。
那天陽光正明媚，烈日更是當(dāng)頭。我和村里的幾個伙伴閑得沒事做，躺在村口那棵歲數(shù)比我爺爺還大的黃皮樹下。我靈光一閃，向小伙伴們提議：“不如我們?nèi)バ∠侥圉q吧！”他們不約而同地回答：“好�。 卑l(fā)條小溪是我們村和隔壁村的分界線，夾在兩村中間。
我和小伙伴們一起哼著電視里的奧特曼主題曲一邊向目的`地前進�！肮〗裉齑蟾梢粓觯圉q們顫抖吧！”我們得意地向著小溪吶喊。喊完后我們因為天氣太熱，所以直奔小溪中央，先洗個澡再去捉泥鰍。我們幾個又喊又潑水，玩得甚是開心。澡洗完了，是時候大干一場了。剛開始時我們信心滿滿，以為很快就能捉到大量的泥鰍，可是結(jié)果相反。剛開始捉時都是分散作戰(zhàn)，可是滑溜溜的泥鰍在水里怎么可能這么容易被我們捉到呢！幾個小時過去了，我們還是一無所獲。
就在他們沮喪的時候，我做出了一件讓他們吃驚的事。我使盡全身力氣挖了一個大沙坑，再用很多水草把坑圍起來，完工后我累得躺在岸邊的沙子上，他們疑惑地問我為啥這樣做？只對他們說：“你們?nèi)グ芽纯淳椭懒�。”于是小伙伴們跑到沙坑邊去去看，頓時他們都懵了，很多泥鰍都在里面游來游去，卻怎么都游不出我用沙子弄的“五指山”�？恐@沙子弄的圍墻讓泥鰍無處可逃，不到半小時我們收獲滿滿地回家。開心不到三秒鐘，我們的家長們都在村口等候多時了。除了我之外大家都吃了一頓藤條燜豬肉，我毫無疑問地被父親使用了“獅吼功�！�
因為天氣太熱，我們這次冒著烈日去捉了幾個小時泥鰍讓大人擔(dān)心了。父親罵得我淚流滿面，雖然被父親大罵一頓，可是當(dāng)我回想起那天開心的捉泥鰍事件，還是非常開心。
捉泥鰍作文10
記得20xx年暑假，我和小伙伴們來到了縉云山區(qū)夏令營。
第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕，但一想到可以去泥潭玩，我又忍不住高興起來。
吃完中飯，我們一群搗蛋鬼就上了車。經(jīng)過10分鐘的車程，我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開，大家就像火箭似得沖到泥潭邊，只有我坐在車上。怎么辦呢！泥鰍這種軟體動物多惡心��！這群膽大包天的人，竟敢去捉這種動物。可是如果我不去的話，大家肯定會笑話我的，我猶豫不決。這時，老師走上車，發(fā)現(xiàn)了我，便問：“傅予樂，你為什么不和大家去捉泥鰍呀？”我吞吞吐吐地說：“我……害怕捉泥鰍。”老師聽后心平氣和的根我說：“每個人都有自己害怕的東西，只要克服恐懼，就能體會從中的樂趣。”聽了老師的這番話后，我鼓起勇氣，走到泥潭邊，穿上防泥衣，跳進了泥潭。
剛進泥潭，就感覺有一條泥鰍從我腳邊游過，我立馬慌張地抬起了腳。幸好它游的很快，一下就逃出了我的`視線。算了，反正還有別的泥鰍，我安慰自己，大膽的把手伸進泥潭摸索。怎么回事，怎么會有東西在動，哈，原來是一條泥鰍呀。咦？泥鰍的皮膚怎么這么光滑，感覺怎么怪怪的？我又害怕起來，可轉(zhuǎn)念一想，不行，我要為我們隊加上一分，于是我大喊：“嗨，我找到泥鰍了！”大伙立馬過來又抓了一條。
漸漸的，我們的比賽接近尾聲了，但是比分打成了平手。這時，我發(fā)現(xiàn)了一條躺在泥上面的泥鰍，鼓起勇氣伸手抓起，泥鰍在手中不斷扭動，我忍住恐懼，抖著手把它扔進了筐里。就在這時，裁判也吹響了口哨。清點了數(shù)量后，他便大聲宣布：104：103，藍隊勝！聽到了消息后，我們隊的所有隊員大喊一聲：“耶，太棒啦！多虧了小予�！蔽衣犃�，對泥鰍的恐懼頓時煙消云散。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是有一句話深深的印在了我的腦海里：每個人都有自己懼怕的東西，只要克服恐懼，就能體會到從中的樂趣！
捉泥鰍作文11
盼星星、盼月亮，終于盼到了令人激動的周末。掙脫了作業(yè)的束縛又從補習(xí)班解放出來的我，頓覺無比輕松，想到了和表哥的約定，我恨不得馬上飛到姥姥家。
姥姥家附近的小河里有很多泥鰍，我早聽他說起過，哥哥經(jīng)常和小伙伴一起捉泥鰍，所以一直想和他一起去，這次終于如愿以償了。來到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我們找到一個小桶，提著它興高采烈地朝小河奔去。
小河非常清澈，鵝卵石靜靜的躺著，一叢叢水草輕輕搖擺。河邊的林蔭道有些人在散步。小河里已經(jīng)有些小朋友了，有的`在捉魚，有的在嬉戲，很是熱鬧。我們來到小河邊，卷起衣袖，褲腳也卷到了膝蓋，下到小河里開始搜尋。忽然，哥哥的眼神不動了，死死盯住一個地方，緩緩地走進小河。我也仔細地看，什么也沒有哇！哥哥躡手躡腳地走向河中心，突然，哥哥停下腳步，手猛地插進河水里，又迅速地拔了出來。我一看，喲，哥哥的手里竟捏著一條大泥鰍！我也躍躍欲試。
我的目光在河水里掃蕩，發(fā)現(xiàn)一條泥鰍在一塊大石頭旁悠閑地曬著太陽�！翱茨氵�能逍遙多久�！蔽倚南搿Ｎ覍W(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的太快，還是動靜太大，我的手里只有一把泥。
我又開始了第二次的嘗試。這次，我在一叢水草中發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，個兒還不��！我悄悄繞到它背后，手迅速地插進去。這次我手里確實有東西，不是泥！我得意洋洋地說：“可抓到你了，小淘氣�！笨傻任覕傞_手掌才發(fā)現(xiàn)，只是一團水草。
哥哥在那邊捧腹大笑，我不甘心，經(jīng)過幾次耐心的嘗試，我也捉到了泥鰍。
天漸漸暗了下來，夕陽在山邊把白云映成了橙黃，河水的波紋也變的深了。人們開始漸漸的散去，我們也依依不舍地離開了小河，拎著滿滿一桶泥鰍，我們就像凱旋而歸的戰(zhàn)士，心中充滿了自豪與驕傲。
捉泥鰍作文12
“捉泥鰍啦！”同學(xué)們興奮地大聲喊，還不約而同地鼓起了掌，一個個躍躍欲試，恨不得馬上就跳進池塘。
這時，綦江農(nóng)博園的老師推著掛滿防護服衣架的小車走來，并宣布注意事項后，我們早以按耐不住，爭搶著換好雨靴和防水褲。衣褲有些沉重，穿著它在平地上行走感覺有些不便，到水中會怎么樣呢？望著那滿塘的水，我莫名地興奮起來，恨不得馬上跳下水去體驗一下。
我擼起袖子，扶著池塘邊，慢慢下到水中，彎著身子，兩眼緊盯著水面，仔細地搜尋著目標(biāo)。環(huán)視四周，同學(xué)們個個像小野鴨，踩在濕軟的泥水中，一雙雙眼睛也不停地在水面上掃來掃去，生怕獵物從眼前跑悼。這時，不知是哪個同學(xué)大喊起來：“那兒有條泥鰍！”尋聲望去，真有條小泥鰍正鉆出水面，露出它那長有胡須的小腦袋，扭動著圓圓的.身軀，在水面上游動著。我隨及喊了一聲“站住，泥鰍！”它似乎被我的叫聲嚇住了，以迅雷不及掩耳之勢鉆入泥水中。我試圖狂奔過去，無奈在泥水中難以行走，待趕到時，那條泥鰍早已不見蹤影。唉呀！沒捉到，算它逃的快，看來泥鰍還真的不好捉哩！心中不免有些失落。
我繼續(xù)在池塘中摸索著前行，突然又有個小腦袋露出了水面，我心中一陣狂喜，俯下身子，悄悄地靠近它，輕輕地，輕輕地把雙手并攏，接著又閃電般地把兩手合攏起來，想一下把它捧起來，可剛碰到那滑溜溜的身子時，它又一下子從我的手中滑了出去，又在不遠的地方探出小腦袋望著我，似乎在向我挑戰(zhàn)：“來呀！來呀！想抓到我，沒那么容易�！�
我有些氣惱，拿起竹簍，向泥鰍那邊猛撲過去，可它那肉嘟嘟的身子，又一次與我擦肩而過，逃離了我的竹簍，不僅沒有捉到它，反而濺了我一臉的泥水。我雖然裝備齊全，但還真不是它的對手呢！幾個回合下來，倒把我累得筋疲力盡了……
我直起身來，站在池塘中央，掃視了一下大家，��！曾俊淞收獲不小呢，他居然捉到了兩條泥鰍。望著他竹簍里的泥鰍，我羨慕極了，不知道他是怎么煉就這一身捉泥鰍神功的？
泥鰍啊，泥鰍！你這小滑頭，待我有一天卷土重來時，一定要將你們收入囊中……
捉泥鰍作文13
記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風(fēng)景，心里好不愜意。
到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩(wěn)，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。
哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇?biāo)牢伊��！北淼苓�沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙Φ艿苷f：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”
弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面�！钡艿芘闹终f：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”
我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經(jīng)常見這種魚�！彼砸詾槭堑卣f，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執(zhí)了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的.，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！
捉泥鰍作文14
在童年的記憶心扉里，你們是不是有很多趣事呀?讓我們找到打開記憶心扉的鑰匙，來看看那些有趣的事吧！
讓我印象最深的要數(shù)去年暑假里捉蚯蚓的經(jīng)歷啦！在那個放松而又自由的暑假里，我們來到了我的“快樂大本營”。這個“快樂大本營”是最令我向往的地方；是讓我破涕為笑的地方；更是讓我能隨心所欲“放肆”的地方——這就是姥姥家。
這一天，我去找鄰居家的小伙伴玩耍。見到鄰居家院中散落著一段一段的黑色線頭。這時，我的腦海突然靈光一閃：蚯蚓，是蚯蚓，對，捉蚯蚓！于是，我隔著院墻大聲叫了句：“姨姨，我們出去玩啦！”我和小伙伴頭也不回地奔跑在回“快樂大本營”的路上。為了能盡快回到“大本營”，我們選了條最近的路，但要穿過一片荒地。經(jīng)過了“長途跋涉”，那些“守衛(wèi)兵”把我們咬得狼狽不堪。但是卻怎么也阻擋不了我們前進的步伐。來到了“快樂大本營”，我們已是滿頭大汗，氣喘吁吁了。
我們開始準備工具：兩根木棒、兩個小皮桶、一個玩具蛇（因為有蜈蚣，可以驅(qū)走蜈蚣）。
一切準備就緒！開始實施我們的捕捉計劃！先要找到一塊土質(zhì)松軟而又肥沃的土地，因為這樣的土質(zhì)比較適合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出來，可是我還沒翻完一塊土地，木棒就斷了。小伙伴只好又拿來鐵鍬翻土，這一翻開，哇！全是蚯蚓，一條、兩條、三條......身體呈圓柱狀；細長，一節(jié)一節(jié)的，略呈S型，頭短尾較長，體表光光亮亮的.。達爾文稱：蚯蚓為地球上最有價值的動物。��！今天我們要發(fā)財啦......
再過一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。剛剛結(jié)束的“六一”兒童節(jié)文藝匯演，也讓我深深地意識到一年以后的現(xiàn)在就是我們童年生活中最后一個“六一”了，美好的童年記憶像一串串精美的黑珍珠項鏈，彌足珍貴！
捉泥鰍作文15
4月1日我們學(xué)校組織二年級研學(xué)旅行，在老師的帶領(lǐng)下我們來到農(nóng)村，開始了我們的研學(xué)之旅。
盼星星盼月亮，我最期待的捉泥鰍終于要開始了!在準備環(huán)節(jié)中，我們把長褲換成了短褲，把白鞋換成了拖鞋。正當(dāng)我準備下水時，突然看見有些同學(xué)表現(xiàn)出很害怕的樣子，一個個遲遲不肯下水。看到這一幕，我忽然也有所擔(dān)憂了，小腦袋里突然冒出很多想法：如果泥鰍要是咬我話，可怎么辦呀?如果弄得全身都是泥，臟兮兮的怎么辦呢?眼看我們小組的人都陸陸續(xù)續(xù)下水了，我突然也有些迫不及待了!一下子就把剛才的那些想法拋到九霄云外。
我馬上下水去捉泥鰍，我左看看，右瞧瞧。沒有看到一條泥鰍。正當(dāng)我百思不得其解時我看到了思穎，我問思穎：“你捉到泥鰍了嗎?”思穎嘆了口氣說:“沒有�！蔽彝话l(fā)奇想:“那咱們一起去找大田螺吧!”思穎興高采烈地說“好啊!我還沒撿過田螺呢!我們不能跟男同學(xué)靠太近了，不然衣服會弄臟的。”看著剛下水沒多久全是都是泥的男同學(xué)們，不得不說思穎的.顧慮是正確的。我立刻說：“就這樣決定了�！闭f完我就看到一個田螺，它有我的一節(jié)大拇指那么大!思穎一看不服氣，也找到了一個大田螺。就這樣思穎找一個，我找一個……
就在我們玩得忘乎所以的時候，蔣涵來了，她皺了皺眉頭說：“你們別找田螺了，田螺又不可以兌換獎品，你們還是快點去捉泥鰍吧。”我們不好意思地跟著蔣涵來到了她捉泥鰍地方，可是我找了好一會兒，還是沒有發(fā)現(xiàn)一條泥鰍，我失落極了。突然導(dǎo)游姐姐說：“同學(xué)們現(xiàn)在捉泥鰍的時間到了!不能捉了哦�！苯�(jīng)過小組評比，最后的結(jié)果是我們小組是最后一名，總共才捉了兩條泥鰍。
事后我自責(zé)極了，如果我剛開始一直堅持捉泥鰍，沒有半途而廢的話，也許我們組就不會最后一名了，通過這件事情我發(fā)現(xiàn)不管做什么事情都要持之以恒，雖然說努力和堅持并不一定就會取得勝利，但放棄便一定會失敗。
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