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剪窗花作文(精選28篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的剪窗花作文(精選28篇),希望能夠幫助到大家。
剪窗花作文 1
今天,我來(lái)到學(xué)校,老師告訴我們,這次要來(lái)剪窗花。
聽到這次要剪窗花后,全班都沸騰了,我心里想著:“剪窗花太簡(jiǎn)單了,我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過兩次,大可不必?fù)?dān)心!”
第一次剪窗花時(shí),我輕輕松松就完成了,我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí),老師教我們稍微復(fù)雜的樣式,我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”,我依舊信心十足地等待著。首先,我們開始剪蝴蝶,蝴蝶講究對(duì)稱,我拿出長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了,我還是新手,剪不好蝴蝶,便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫好了,剪刀也派上了用場(chǎng),我左手捏緊“窗花”,右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的觸角未完成了,我畫的觸角很細(xì),不容易剪,一不小心就會(huì)剪斷。因此,我就更小心翼翼了。
我的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去,觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開了。眼看快完成了,我心中竊喜,就在這時(shí),“咔嚓”一聲,觸角斷了,我很沮喪,為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢?我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了,心里開始著急起來(lái),想著,能不能用膠布給它粘起來(lái)呢?
我向周圍的'同學(xué)借來(lái)了膠布,撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái),其實(shí),與眾不同的觸角還挺好看的,也算是錦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋,可算是大功告成了!
既然單只蝴蝶剪好了,那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。
剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……
通過剪窗花這件事我明白了:對(duì)待問題不能輕易下結(jié)論,遇到困難也不能輕言放棄,做事要謹(jǐn)慎小心,不能粗心大意。
剪窗花作文 2
1月28日下午,我到蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)——剪窗花。
“剪窗花,顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花,貼在窗上,用來(lái)點(diǎn)綴家里,一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯,尤其是快過年時(shí)較為流行,以示喜慶!痹谖疫M(jìn)來(lái)時(shí),水晶老師已經(jīng)開講啦,我悄悄拿了報(bào)紙和紅紙找個(gè)位子便坐了下來(lái)。接著水晶老師先教我們做剪紙的準(zhǔn)備工作,只見水晶老師先把一張長(zhǎng)方形的紙,豎著對(duì)折二次,然后在折好的一側(cè),注意是沒有開口的一側(cè),畫上圖案,是“喜”字的一半,然后就按圖案剪出來(lái),剪好打開就成了“囍”,可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過的緣故,感覺不是很難。
接下來(lái)水晶老師教我們?cè)趺醋鏊倪呅蔚拇盎ǎ紫饶靡粡埣t紙,把它剪成正方形,對(duì)折成三角形,然后再對(duì)折二次,折成一個(gè)小三角線,這時(shí)可以在沒有口子的地方畫上要剪的圖形的一半,剪好翻開,就成了一個(gè)四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細(xì),我感覺在我做的時(shí)候還是能順利完成。
隨后好像難度加大,要剪六邊形雪花的形狀,是的,這幾天杭州下雪了,滿城銀裝素裹,美麗極了,所以我更認(rèn)真聽水晶老師的講解,先把正方形的紙,給對(duì)折成三角形,然后分三份,分別對(duì)折,再對(duì)折,接著畫上雪花的一角的一半,然后開始剪,剪好翻開,哇,好大的`一片雪花!其實(shí)在剪雪花的最后一步時(shí),我還是沒有剪好,幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺到剪的圖形越復(fù)雜越難剪。
通過今天剪窗花的活動(dòng),使我不但學(xué)會(huì)了剪一些簡(jiǎn)單的窗花,而且使我明白剪窗花的要點(diǎn)是找到要剪的圖形的對(duì)稱性,這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽爸爸講,其實(shí)在生活中也是一樣,有很多事情都有它自己的規(guī)律性,如果找到了,做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂,但我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能懂得更多的事情,做一個(gè)有用的人。
剪窗花作文 3
童年,它是無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂的。你們的童年可能是奔跑在一望無(wú)際的田野中,可能是嬉戲于廣闊柔軟的草地上,而我的童年最快樂的時(shí)候,是和奶奶一起剪窗花,這段時(shí)光讓我記憶深刻。
那時(shí),一到假期總是會(huì)去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變著法兒的陪我玩兒,在捏泥人,捉知了,扔石子都玩的煩了之后。這時(shí)奶奶從抽屜里翻出幾張紅色的紙,拿出剪刀,我們兩個(gè)盤腿坐在床上,奶奶總是笑著讓我看仔細(xì)。只見她把紙快速疊了幾下,左一剪,右一剪,一把老式剪刀像有魔力似的,一會(huì)兒就出現(xiàn)了幾只緊挨著的兔子,連兔子的眼睛奶奶都剪了出來(lái)。我十分驚奇,小心翼翼地拿在手里看過來(lái),看過去,愛不釋手。我央求奶奶再剪一個(gè),奶奶笑著看著我:“行啊,給你剪朵花吧!”還是那樣,不到幾分鐘,一朵紅色的鮮艷的牡丹花綻開在我面前。
我真是太喜歡了,不停的求著奶奶多撿幾個(gè)。不到一上午時(shí)間,形態(tài)各異,活靈活現(xiàn)的動(dòng)物、植物、人物就擺在在我面前,是漂亮啊!
看著這些窗花,我的手也按斷不住了,就讓奶奶教我剪窗花,奶奶看我興奮的樣子,笑著說(shuō):“那就先教你一個(gè)最簡(jiǎn)單的小花吧!”奶奶一步一步耐心教我,我在一旁也認(rèn)真學(xué)著,起初做的'還算順利,但到最后幾步時(shí),剪刀用力過重了,一下子就把一層花紋剪斷了,第一次剪窗花,宣告失敗。我十分著急,而奶奶總是安慰我,:“沒事,沒事,哪有一次就成功的,再多剪幾次!”
我按照奶奶教的步驟,又小心的剪了一遍,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,終于剪成了一個(gè),我慢慢將它打開,真的剪成了一朵花!
童年的時(shí)光就這樣在奶奶剪的窗花里悄悄流走!現(xiàn)在我依然珍藏著那些剪出的窗花。沒事了,拿出來(lái)看看就立刻勾起了童年的回憶,雖然現(xiàn)在紙剪的窗花已經(jīng)不常見了,但是那童年的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失,奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。
剪窗花作文 4
每到春節(jié),家家戶戶都會(huì)貼上漂亮的窗花,有的像雪花,有的像小牛,還有的像小老鼠……今年春節(jié),我下定決心要學(xué)會(huì)剪窗花。于是,我去請(qǐng)教了聰明的爺爺,爺爺雖然已經(jīng)67歲了,但他耳不聾眼不花,心靈手巧,家里的窗花、春聯(lián),都是爺爺自己親手剪,親手寫的。
“我們先用白紙練習(xí),等熟練后,再用紅紙剪!睜敔敳痪o不慢地對(duì)我說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō):“好!睜敔旈_始教了:“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然后用尺量出90度角,畫一個(gè)半圓;沿著半圓的邊緣剪出波浪線;接下來(lái),就按自己的喜好剪了,三角形、正方形……但是要注意:千萬(wàn)不要剪壞了,不要以為剪壞了一個(gè)小地方不要緊,剪壞了,整張窗花也就完了。”爺爺一邊說(shuō),一邊就把一個(gè)窗花剪好了,展開一看,哇!好漂亮。
該輪到我剪了,我照爺爺說(shuō)的,左手拿紙,右手拿剪刀。我小心翼翼的.拿著剪刀剪著紙,心驚膽戰(zhàn),生怕剪到手,這種痛苦的滋味我可是嘗試過的。剪著剪著,突然,我一不小心剪壞了一根細(xì)細(xì)的連接線,沒辦法,只好重剪了。
我又拿起了一張紙,更小心的剪著,可是我很心急,快要剪完了,呀!又剪壞了!爺爺在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“剪窗花一定要有耐心,不能心急,俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。今天呢,先到這,明天再慢慢剪!
第二天,我早早地起來(lái)就練習(xí)剪窗花。這次比昨天好多了,雖然剪不是很對(duì)稱不是很好,很像樣,但是沒有剪壞,我欣慰地笑了。爺爺看了看我,也笑了,輕輕地說(shuō):“好!”
第三天,我準(zhǔn)備用紅紙剪,我信心十足地拿起紅紙,拿起剪刀,倍加小心地這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過去了,一張窗花終于剪好了。展開一看,哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞著這“佳作”,一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看著我。
于是,我拿出其余的紅紙,又剪了幾張窗花,興奮地把屋子里的窗上全部貼滿。
剪窗花作文 5
大家肯定看到過美麗的窗花,但是大家了解剪窗花嗎?有沒有現(xiàn)場(chǎng)看到過剪窗花呢?有沒有親手剪過窗花呢?
今天,我要去參加我們社區(qū)的“迎新春,剪窗花”活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來(lái)授課。
活動(dòng)開始了,李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶之一,它不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品,他的`作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生,讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點(diǎn),只見老師先把紙對(duì)折,再對(duì)折,然后這邊一剪那邊一剪,一會(huì)兒一個(gè)大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了,下面該剪紙了!
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀,讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手一番,但剛下剪就覺得好像沒想象中簡(jiǎn)單,于是我就腦洞大開的隨便亂剪,東一剪刀,西一剪刀,結(jié)果翻開來(lái)是一段一段的,這那是窗花,是一堆碎紙,丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來(lái)問我:“怎么啦?”我說(shuō):“剪得太丑了。”他和藹地跟我說(shuō):“不急,慢慢來(lái),我教你。”他讓我先把紙折好,在紙中剪個(gè)小點(diǎn),再剪幾個(gè)三角形,一朵簡(jiǎn)單的花就完成了,最后我在老師的悉心指導(dǎo)下,又剪出了幾個(gè)難度高點(diǎn)、好看的窗花。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,經(jīng)過一個(gè)下午的時(shí)間,我了解了窗花的歷史,欣賞了李老師的窗花作品和手藝,還親手剪制了窗花。
剪窗花作文 6
大年三十凌晨,我就去了位于揚(yáng)州的外婆家。一進(jìn)門,我看見外婆正在教表妹剪窗花,只見外婆左手拿紙,右手持剪,紙屑紛紛飄落,左旋右之間,紅紙上就出現(xiàn)了一只可愛的小魚。我羨慕極了,嚷著說(shuō):“外婆我也要剪。”外婆笑了笑,將手中的紅紙和剪刀遞給了我:“來(lái),外婆教你!
外婆一邊說(shuō)一邊做示范:“先把紙折成小方塊,疊好后再在紙上畫圖案,畫的時(shí)候,要想著紙的大小,還要把圖案想全面。有時(shí)候圖案畫完了,拆開后卻又小了,這樣的窗花顯得太小氣,不好看;紙面都占滿,又顯得太擠,也不好。接下來(lái)就要剪了,這兒一定要仔細(xì)、認(rèn)真,用剪刀沿著畫好的線剪,多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心,稍微偏一點(diǎn)兒就會(huì)走樣兒,怪難看的。連著的地方不要把它剪斷,這樣細(xì)細(xì)地、慢慢地剪下去。
外婆還在不斷地嘮叨著,我可已經(jīng)完全沒耐性再聽她的`了,我隨手拿起剪刀就開始剪,但是由于我太性急了,“咔嚓”一聲,一張紅紙就被剪成了兩半,我只好放棄,耐心讓外婆手把手的教。終于,我成功的自己剪出了窗花。剪了一個(gè)時(shí),我又遇到了許多困難,可我沒有不放棄,正可謂失敗乃成功之母,我的技術(shù)越來(lái)越好,后來(lái)我終于剪出了漂亮的年年有余窗花,速度甚至超過了表妹。我高興地跟外婆說(shuō):“外婆,我們把這些窗花貼上吧!”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,連連夸我們手巧。當(dāng)外婆,表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時(shí),我的心砰砰地跳了起來(lái),就要看到自己的收獲了,我的心里無(wú)比激動(dòng)。
最后,我和外婆還有表妹把窗花都貼上了,可是我卻把第一個(gè)剪壞窗花留下了。我想它能激勵(lì)我再遇到困難時(shí)永不退縮,這個(gè)窗花雖然沒有貼在玻璃上,但是它卻貼在了我心上,使我明白了:做什么事都要保持了一種謙虛的心態(tài),不能像我開始剪窗花時(shí)那么浮燥,要耐心學(xué)習(xí),不會(huì)的還要禮貌的請(qǐng)教別人。
剪窗花作文 7
過年了,我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過年。
在老家,我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺,你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西,爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物,他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門手藝非常感興趣,便吵著讓爺爺教我,爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”,終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上,我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步:折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫,疊好后,爺爺問我:“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō):“今年是雞年,我們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō),“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開始了,只見爺爺拿起剪刀,翻轉(zhuǎn)著彩紙,刷、刷、刷,沒過兩分鐘,一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的'大耳朵、笑咪咪的眼睛,加上西瓜藤似的尾巴,“多可愛呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物,就算是頭豬,也是畸形的,我為自己的笨拙而懊惱,氣呼呼地上樓睡覺去了。
又過了幾天,我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”,我便又去了,可爺爺早就猜到了我的心思,把事先準(zhǔn)備好的材料給我,這次,爺爺自己并沒有剪,而是精心指導(dǎo)我剪,在學(xué)習(xí)中,我知道了方法,加上自己的想象力,一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水,迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上,五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上,使它顯得更加光彩照人。
通過這次學(xué)藝,我懂得了一個(gè)道理,只要你肯努力,沒有做不到的事,不是有句話這樣說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人嗎”?
剪窗花作文 8
我國(guó)民間有春節(jié)貼窗花的習(xí)俗,此俗始于遠(yuǎn)古,是由一個(gè)古代傳說(shuō)演變而成的。
相傳,堯在位7年,有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥,年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來(lái),嚇得麒麟跑到大澤的草叢里,不敢出來(lái);鴟梟逃到了荒無(wú)人煙的森林中,瑟瑟發(fā)抖。從此,人民過上了安居樂業(yè)的太平日子。后來(lái),不知為什么,鸞鶻不再飛來(lái)了,為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現(xiàn)在都邑,到處橫行無(wú)忌了。人民感到很失望。
當(dāng)時(shí)有個(gè)折支國(guó),聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥,鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了,就主動(dòng)獻(xiàn)來(lái)一種“重明”鸞鳥。因?yàn)檫@種鳥每一只眼內(nèi)都有兩個(gè)瞳孔,所以又叫“重睛”!爸孛鳌钡男误w很像公雞,鳴叫的聲音又十分像鳳凰,人們都認(rèn)為它是一種吉祥的神鳥。剛獻(xiàn)來(lái)的時(shí)候,羽毛已經(jīng)全部脫掉,但它用肉翮照樣飛翔!爸孛鳌笔謨疵,能夠追趕猛虎,并勇敢的進(jìn)行搏斗,老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”,兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。
因而百姓十分崇敬“重明”,對(duì)它愛護(hù)有加,每天都用美玉磨成細(xì)粉,做成流質(zhì)飼料喂它!爸孛鳌庇袝r(shí)一年幾次飛臨,有時(shí)幾年也不飛來(lái)。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來(lái)為民除害辟邪,廣大的`黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈,為它準(zhǔn)備停落棲息的場(chǎng)所。
但是,月月等,年年盼,“重明”一次也不飛來(lái)了,老百姓為此十分憂慮,怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害,各家各戶都在動(dòng)腦筋想辦法,有的鑄金鳥,有的刻木雞,都放到窗戶上。說(shuō)來(lái)也真靈驗(yàn),兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥,以為是“重明”又飛回來(lái)了,因而都嚇得魂飛魄散,飛快地逃往遠(yuǎn)方,躲藏起來(lái)了。于是,黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來(lái)作惡的新年期間,在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。
時(shí)間一長(zhǎng),逐漸演變成一種民間習(xí)俗,每年的正月初一,家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞,貼掛在窗上。至隋唐時(shí)代,剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞,貼在窗上,就是后來(lái)的窗花了。
剪窗花作文 9
剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的.抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我好像來(lái)到了世外桃源,這里鳥語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。
突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊是美的源泉。
剪窗花作文 10
今天付教師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟,分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對(duì)折成三角形,折疊三次。疊成之后付教師又告訴我們一個(gè)竅門,大彎對(duì)小彎,剪刀進(jìn)中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去,這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個(gè)大圓,左邊剪小三角形,小長(zhǎng)方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線線相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。
我按著付教師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去,拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái),就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案,我把紙張打開,煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草。看著、看著我陶醉起來(lái)。
突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得。”我的目光立刻轉(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上,她剪的圖形簡(jiǎn)單,都是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的,我看每個(gè)人剪的都非常好。付教師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。
最后付教師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個(gè)家庭的才藝和節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買各種顏色的.彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤上,用繩子穿起來(lái)掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦,開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花,我愛你!
剪窗花作文 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我站在窗前看風(fēng)景。突然,對(duì)面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。
這些窗花形態(tài)各異:有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚圍著一朵含苞欲放的蓮花,應(yīng)該是蘊(yùn)含著連年有余的美好愿望;
有的是一些隨風(fēng)擺動(dòng)的稻穗攢聚在一起,大概是代表著五谷豐登的祝福;
還有的由一個(gè)個(gè)大小不一的圓形組成,飽含著人們希望團(tuán)團(tuán)圓圓的心愿……
看著看著,我不由得回過頭來(lái),看向自己家的窗戶,可是上面空空如也,什么也沒有。
“對(duì)呀,我何不自己動(dòng)手來(lái)制作一些窗花,為我們家增添一道亮麗的風(fēng)景線呢!”我靈光一閃,蹦出一個(gè)好主意。說(shuō)干就干,我立刻拿出彩紙、剪刀等工具,開始了剪窗花的“創(chuàng)作之旅”。
我拿起一張大紅色的彩紙,小心翼翼地將它對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后拿起早已準(zhǔn)備好的鉛筆,仔細(xì)地在上面畫出由許多細(xì)線條組成的圖案,最后又沿著畫好的線條輕輕地用剪刀把多余部分剪掉。
大功告成,我迫不及待地將彩紙打開,但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的紅色碎紙片,閃著瑩瑩的紅光,似乎在嘲笑我的無(wú)能。那一刻,一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。
“算了,還是放棄吧!這種技術(shù)含量這么高的活兒,看來(lái)我是干不了了!”“不行!這么一點(diǎn)失敗,怎么能磨滅我的斗志,讓我輕言放棄呢?”
“只要找到失敗的原因,就一定有成功的'可能!”終于,好強(qiáng)戰(zhàn)勝了沮喪,我拿起散架的“窗花”,研究起失敗的原因。
哦,原來(lái)是我把折疊后紙的邊剪掉了,連接的邊沒有了,剪過的紙自然就分開了。只要把邊留下來(lái)不剪掉,就可以做出一張完整的窗花了!
找到了失敗的原因,我趕緊重新拿起紙,再一次賣力地剪了起來(lái)。果然,我剪出了一張又完整又美麗的窗花,往窗戶上一貼,真漂亮!
看著自己親手剪出的窗花,我的心里開出了美麗的花朵。
剪窗花作文 12
“辭舊迎新過年啦,張燈結(jié)彩春節(jié)啦;金雞起舞送福啦,新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái),聽奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日了,每到春節(jié),家家戶戶都要掛紅紅的燈籠,貼紅紅的對(duì)聯(lián),一片喜氣洋洋。
為了增添過年的氣氛,我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔(dān)了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣,我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式,按著網(wǎng)上的步驟操作。我準(zhǔn)備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙,把紙裁剪成正方形,對(duì)角對(duì)折后再對(duì)折三次,把三角形完整的角剪下,畫上花的圖案,然后把陰影部分剪掉。
可是在剪的過程中,我遇到了難題,總是把葉子部分也連帶剪下來(lái),一遍一遍嘗試,然而一次一次失敗,我急躁不安,氣憤地丟下了手中的剪刀。媽媽見狀問我:“傻孩子,是剪刀還是窗花惹你不開心了?”得知我的困惑后,媽媽坐在我的身邊,耐心地用手指著窗花的邊緣,告訴我應(yīng)該怎么剪才不會(huì)破。媽媽一邊教我,一邊還說(shuō):“慢工出細(xì)活,做任何事情都不能著急,尤其是手工活,慢慢來(lái),我們一起完成這個(gè)花的`作品吧!
“對(duì),我一定行。"我重新拾起剪刀,小心翼翼重復(fù)著前面的步驟,總算剪好了一張窗花。
當(dāng)我慢慢展開窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對(duì),又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開她,一片葉子出現(xiàn)了,一只小鳥出現(xiàn)了,一個(gè)”!白殖霈F(xiàn)了……眼前,竟然展現(xiàn)了一張完美的窗花!我激動(dòng)地拿著它到處?kù)乓讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶上,每天都可以看見她。
今年的春節(jié)越來(lái)越近,越來(lái)越近,窗戶上那美麗的窗花,在陽(yáng)光下,火紅火紅的,還閃爍著金光……
剪窗花作文 13
說(shuō)到窗花,我就會(huì)想到窗花上衣帶飄飄的仙女;在歌唱春節(jié)奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯;穿梭在云層之間的龍;亭亭玉立的牡丹。這些窗花剪得栩栩如生,精細(xì)喜慶,可讓人喜歡了。我雖然不會(huì)剪這些需要高技術(shù)的窗花,但是我想簡(jiǎn)單的窗花我應(yīng)該學(xué)學(xué)。
我在家里找了幾張紅色的薄薄的紙,紅色在中國(guó)是意味著喜慶的'顏色,在新年貼上窗花會(huì)顯得吉祥如意、喜氣洋洋。我準(zhǔn)備好剪刀、鉛筆等工具,在網(wǎng)上搜查好剪的窗花的步驟,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的窗花剪得精妙絕倫,就是有點(diǎn)難。好不容易找到了好剪的窗花,這窗花像一朵展開的鮮花,十分漂亮。
我先把紅紙折成幾個(gè)長(zhǎng)方形。網(wǎng)上說(shuō)要用正方形紙,怎樣才能把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呢?我就說(shuō)剪窗花是一門技巧活。瞧,剛開始我就遇到麻煩了。對(duì)了,只要把長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊折成一個(gè)三角形,展開就是正方形了。我得到一個(gè)正方形后,對(duì)折對(duì)折再對(duì)折。這薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來(lái)要在這小小的三角形上隨意畫出幾個(gè)半圓形,兩個(gè)大圓形和兩個(gè)小圓形,再畫兩對(duì)像牛角似的圖形,把畫好的圖形剪下就行了。別看說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,我剪得時(shí)候就不方便啦。折出來(lái)的三角形太硬了,不夸張的說(shuō)簡(jiǎn)直就像一塊厚紙板一樣,再說(shuō)牛角圖形也不怎么好剪,我花了九牛二虎之力才把它剪好。我滿懷期待地展開三角形,出現(xiàn)在我眼前的果然是一朵招人喜愛的紅花,美麗大方的同時(shí)還散發(fā)出中國(guó)春節(jié)喜慶的味道。
我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上,欣賞著,別有一番節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。
剪窗花作文 14
放寒假啦!一年里最快樂的時(shí)光來(lái)了,真讓人興奮不已。
我和媽媽一起逛街時(shí),已經(jīng)感受到濃濃的年味了。你看,大街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往。商場(chǎng)回蕩著歡樂的歌曲,人們正在買年貨,大包小包往家里拿。我和媽媽來(lái)到狀元街,一邊逛一邊聊天。走到一家小店門口,我停住了腳步。我被商店門口美麗的窗花吸引住了!靶∨笥,喜歡就進(jìn)來(lái)看看呀!”老板熱情地招呼我。我走了進(jìn)去,一看,好幾個(gè)小朋友在商店里看窗花。看來(lái)和我的愛好一樣!坝袥]有小朋友想試試剪窗花呀? ”老板的話音剛落,所有的`小朋友都高高地舉起了小手,爭(zhēng)著喊:“我來(lái)試試,我來(lái)試試。 ”老板笑瞇瞇地說(shuō):“好的,大家都來(lái)試試吧! ”每人拿到一張紅色的紙,一把剪刀!澳阆爰羰裁茨匦∨笥眩 ”“我想剪普通的窗花,我沒有學(xué)過,不會(huì)剪。 ”“別著急,我會(huì)教你們的。把紙打開,對(duì)折,再對(duì)折,反復(fù)折幾次,注意折的方向,再用鉛筆在上面設(shè)計(jì)好花樣,注意不能全部剪斷……”老板認(rèn)真地教著,媽媽在旁邊微笑地看著,我耐心地折紙、畫花樣、剪紙。商店老板還及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,在他的幫助下,我總算剪好了一張窗花。
當(dāng)我慢慢展開窗花時(shí),我有點(diǎn)緊張,生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒想到我的作品完全展開后,竟然出乎意料地好,造型很漂亮,構(gòu)思也很新穎。媽媽為我拍照留念,還發(fā)到了朋友圈。
我把窗花帶回了家,把它貼在廚房間的玻璃門上,每天都可以欣賞到。媽媽告訴我,剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細(xì)心還有獨(dú)具匠心,心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢!
剪窗花作文 15
剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就好像一條條小溪在我手中流淌,又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我像來(lái)到了世外桃源,這里鳥語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。
突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,像留戀于花草之間,又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,都是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊都是美的源泉。
剪窗花作文 16
風(fēng)在窗外飛馳而過,透過車窗,看到街邊各個(gè)商店擺滿了紅紅的對(duì)聯(lián)。我懷著滿懷的激動(dòng),迫不及待地來(lái)到作文班,因?yàn)榻裉煳覀円獙W(xué)習(xí)剪窗花。
不知什么時(shí)候,喧鬧的人群靜了下來(lái),一位年輕的老師站在了講臺(tái)上,即將為我們開啟剪窗花課程,大家也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,眼中充滿了期待。
在老師的講解下,我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個(gè)三角形。接下來(lái),就該畫圖了。我拿起鉛筆,看著老師的手在黑板上靈巧地畫出了一個(gè)又一個(gè)精美的圖案,我心中敬佩不已,不由得也冒出了“動(dòng)手畫一畫”的沖動(dòng)。于是,我便埋下頭,悄悄地畫了起來(lái)。
隨著筆尖的“沙沙”作響,我的`目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭,隨著老師的講解畫著一條條弧線。正在我畫得不亦樂乎時(shí),一個(gè)圖形如絆腳石一般橫在我面前,它需要多次旋轉(zhuǎn),復(fù)雜極了!我皺著眉,心中不斷地琢磨,時(shí)而瞇著眼,仔細(xì)地端詳著黑板上老師做的示范;時(shí)而又用鉛筆在自己的紙上,輕輕實(shí)驗(yàn);直至紅紙都被擦得褪了色,皺紋如老人額頭上一般,我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油:“注意弧線要畫圓,我能行!”想罷,我便用力握了握手中的鉛筆,又開始畫了起來(lái)。我注視著鉛筆的一舉一動(dòng),心中也想著自己研究出來(lái)的方法,又不時(shí)與老師的圖形進(jìn)行對(duì)照,過了一會(huì)兒,終于剪成了還算說(shuō)得過去的圖形,我慌忙打開紅紙,只見一株鮮嫩的小草便躍然紙上,望著自己不懈努力的結(jié)果,我心中樂開了花。
在一聲聲紙張破裂聲中,一幅幅窗花綻開了笑臉,洋溢著過年的喜慶,也傳遞著我內(nèi)心的歡樂。
剪窗花作文 17
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,琴棋書畫、傳統(tǒng)文學(xué)、詩(shī)詞歌賦、語(yǔ)言文字等,數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的傳統(tǒng)手工藝是一項(xiàng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪窗花。
俗話說(shuō)得好自古高手在民間,所以我便拜姥姥為師,向她學(xué)習(xí)怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范,只見她拿出彩紙,先對(duì)折成一個(gè)大三角形,再對(duì)折成一個(gè)小三角形,接著把三角形的兩個(gè)底角折到它的對(duì)邊三分之一處,然后把彩紙翻過來(lái)在下面畫上波浪線,中間畫上幾個(gè)三角形,最后再用剪刀剪下畫好的圖案,慢慢地打開,一個(gè)美麗的窗花就誕生了。整個(gè)過程如行云流水,我看得目瞪口呆,心生敬畏。
到我做了,我先拿出彩紙,學(xué)著姥姥的樣子,煞有介事地折成一個(gè)大三角形,此時(shí)周圍沒有任何聲音,但在我的身體里卻有一只調(diào)皮的兔子蹦蹦跳跳。接著我把大三角形對(duì)折,翻來(lái)覆去,終于在姥姥的指導(dǎo)下折好了,滿頭大汗的.我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆,在折好的紙上用心地畫著圖案。正當(dāng)我得意時(shí),我卻犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤從上往下畫,我居然在兩邊畫上兩個(gè)圓形,怎么辦好呢?我就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不管了,先這樣,順其自然。
終于畫完了,我小心翼翼地拿出剪刀,慢慢地剪著圓形。突然,我發(fā)現(xiàn)我畫反了,我的心情瞬間跌入萬(wàn)丈深淵,非常著急,一著急就容易出錯(cuò),我努力地讓自己冷靜下來(lái)繼續(xù)剪窗花,因?yàn)楝F(xiàn)在只能將錯(cuò)就錯(cuò),聽天由了命了。
剪完了,剪完了!我開心地叫了起來(lái),我輕輕地打開窗花,居然變成了一個(gè)大太陽(yáng),我想:這個(gè)應(yīng)該是讓我們這些祖國(guó)的花朵早日成材吧!
這次剪窗花讓我明白了:辦法總比困難多。
剪窗花作文 18
讀者們可能會(huì)說(shuō),呀,這么早就剪窗花了,這么快就準(zhǔn)備過年呀,是不是抄的?我敢保證絕不是抄的,其他問題的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目,有一題我做錯(cuò)了,就是因?yàn)闆]有親手做過。于是,媽媽就讓我動(dòng)手做做。
訂正完了題目,我的腦海里就突然閃過一個(gè)好玩的游戲。
“老媽,我們來(lái)剪窗花比賽吧。”我頓了頓說(shuō),“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),誰(shuí)做的.窗花最好看,好嗎?”“好的!眿寢屢曹S躍欲試地說(shuō)出自己的意見。
我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半,把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形,再折成一個(gè)三角形,對(duì)折三次,變成一個(gè)小三角形,這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想,就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓,再在另一邊見許多的小半圓,從小到大。這時(shí),媽媽已經(jīng)剪好了,對(duì)我說(shuō):“你怎么好沒剪好,快點(diǎn)兒,在時(shí)間上我已經(jīng)贏你了!蔽衣犃瞬煌5匕参孔约海骸安磺罂,只求好;不著急,慢慢來(lái);蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢?我相信,只要我得有創(chuàng)意,不就是我贏了嗎?”于是我說(shuō)服自己,自信心又回來(lái)了,又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了,在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形,然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形,最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看,和媽媽的一比,媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的,而我的是華俏的,兩張各有其美。
評(píng)委請(qǐng)過來(lái)了,他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看,卻說(shuō)那張窗花更漂亮!我大聲地告訴外婆:“那是我的!蓖馄乓粋(gè)勁地夸我真是巧手。
剪窗花作文 19
噼里啪啦的鞭炮聲拉開了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞,在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶戶的門前都掛起了大紅燈籠,換上了新春聯(lián),開啟了自己的新年之旅。
大年三十,我們?nèi)叶计鹆藗(gè)大早,將置辦的的年貨都安置好,我們都忙得不亦樂乎。就在我高興的.看著自己的勞動(dòng)成果之時(shí),總覺得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上,再看看別人家的窗戶個(gè)個(gè)都貼著漂亮的窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。
一開始,我們都奮“剪”疾書專心致志地剪著自己的窗花,努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣,過了十幾分鐘,我們都完成了自己的作品。只見這時(shí)爸爸自信地說(shuō):“你們肯定都比不過我,我比你們的手都巧,要不然我們比一比!泵鎸(duì)爸爸的挑釁我們也不甘示弱,相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當(dāng)屬媽媽剪的蓮花,那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過真是心靈手巧,竟還刻出了波光粼粼的水紋,簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著說(shuō)道:“你明明剪的是草雞,卻偏要說(shuō)是鳳凰,就算說(shuō)是鳳凰,你見過那是鳳凰又矮又胖的!卑职直桓绺绲囊环捙牟恢撛趺崔q解,看著他那哭笑不得的表情,不僅因的我們哈哈大笑……
一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,掛在每個(gè)人的臉上;一盞盞火紅的燈籠,照亮了湛藍(lán)的天空;一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里……新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。
剪窗花作文 20
“春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮!奔舸盎ㄔ谖覈(guó)有著悠久的歷史,每當(dāng)逢年過節(jié)人們都會(huì)貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“今天下午,我們一起去學(xué)剪小金豬吧。”我高興地說(shuō):“真好!”
終于到了下午,我懷著激動(dòng)的心情到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先,老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花。看著這些漂亮的窗花,我心想,我要是能剪出這么漂亮的窗花,那就太好了。接著,老師給我們介紹了窗花的悠久歷史和發(fā)展。然后,老師問:“同學(xué)們,你們知道今年是什么年嗎?”“豬年!蔽覀円黄鸹卮稹!胺浅:,我們今天學(xué)習(xí)剪小金豬!
“要想剪好一個(gè)小金豬,我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見符號(hào),符號(hào)有小圓,大圓,月牙形和棗核形狀!崩蠋熣f(shuō)道。
“先用剪刀頭插進(jìn)紙里,然后要剪著轉(zhuǎn)著,圓形就剪好了。”老師邊說(shuō)邊示范。接著又教我們剪月牙形,“月牙形要先剪月牙的外面,再剪里面。”最后,我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真,我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后,老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧:“先小后大,先外后內(nèi),從左到右,從上到下。”
我們練習(xí)了基本圖形的剪法后,老師宣布可以正常剪金豬了。于是,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪,可還是剪壞了。我的心里急得不能行,“怎么辦,怎么辦?看著容易,怎么做著這么難呀!”我有點(diǎn)想放棄了。我又想:一定要堅(jiān)持下去,不能放棄。最后,我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。
通過這次活動(dòng),我知道了我們的'雙手可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的美麗,而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛,也給我們?nèi)規(guī)?lái)了美的享受。
剪窗花作文 21
春節(jié)期間,窗戶上那些衣袂飄飄的仙女;歌唱著《春節(jié)序曲》的百靈和喜鵲;穿梭在天際的祥龍;亭亭玉立的牡丹……這些剪得栩栩如生的窗花,你可曾留意到呢?窗花是最我國(guó)最古老的民間藝術(shù),歷史非常悠久,它代表著幸福、吉祥和喜慶。
聽媽媽說(shuō):“剪窗花的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)候的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè)。而我們現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥等。”
“哦!”聽了媽媽的介紹,我對(duì)窗花的歷史有了一定的了解。其實(shí),酷愛手工的我,手早已開始癢癢了。在準(zhǔn)備好了材料之后,媽媽就開始教我剪窗花了。
我照著媽媽教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹枝、鮮花……都畫在了折好的'紙上。開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢地滑行著,就像一條條蜿蜒的小溪在我手中流淌,又像大雁在空中略過一條條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地按照折印攤開!鞍!”媽媽不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,“好一幅花團(tuán)景簇的剪紙作品!笨粗粗液孟駚(lái)到了世外桃源,這里鳥語(yǔ)花香、溪水潺潺。我呼吸著清鮮的空氣,沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,顯得格外愜意。接著,我又剪了第二幅、第三幅……
大年三十的晚上,我將剪好的窗花小心翼翼地貼到了窗戶上。我想,明天就是大年初一了,家人們欣賞著這些窗花,一定能感受到節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛。
剪窗花是民間藝術(shù)之一,許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)。小伙伴們,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
剪窗花作文 22
春節(jié)就要到了,大家都忙著貼春聯(lián),剪窗花,家家戶戶都呈現(xiàn)出一幅喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿目,各式各樣的窗花,我想,這么多漂亮的窗花,自己剪的才有意義,一定更漂亮,幼兒園學(xué)過那么多剪紙,這個(gè)應(yīng)該難不倒我吧。
我在家準(zhǔn)備好彩紙和剪刀,準(zhǔn)備開始。剪什么呢?我想,既然是春節(jié),那就先剪一個(gè)春字試試看吧!我在網(wǎng)上搜到春字的剪法,哈哈,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,難不倒我的!我按照上面的步驟,先折成上面的形狀?墒牵瑒傉介_始的時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威:圖片上明明是這樣放的,但我如果這樣放,再剪那是個(gè)春字不就分開了嗎?那該怎么辦?哎,不管了,先剪下來(lái)看看。我琢磨著圖片上圖形,仔仔細(xì)細(xì)的在紙上畫出來(lái)。畫好了以后,我沿著剛剛畫了的線條,自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì)變成什么樣,就把紙展開。不料,不看不知道,一看嚇一跳!我第一下剪下去,就在紙的中間剪了四個(gè)洞,不是應(yīng)該是在四邊的嗎?按這樣剪下去,不知道會(huì)剪成一個(gè)什么字。唉,算了,還是再換一張紙吧。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。
第二次嘗試,有了上次的`教訓(xùn),我把只翻來(lái)去的看,和圖片上的比較,終于弄清了方向后,在按照?qǐng)D片上的,把春字先畫了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心,生怕再把它剪壞。把畫好的全部剪下來(lái),終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì)再剪不好了吧!我一邊想,一邊小心翼翼的把紙張開。先打開了一個(gè)面,一個(gè)春字就呈現(xiàn)在我眼前。把所有面都展開,四個(gè)連著的春字便出現(xiàn)了。哈哈,我成功了!就說(shuō)難不倒我吧!
我高興的端詳著我的作品,心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上,就是比買的好看呀!
剪窗花作文 23
中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的歲月中,流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),有陶瓷、刺繡、戲曲……其中我最喜歡的是——剪窗花。
今天,作文課上,老師告訴我們要體驗(yàn)剪窗花的過程,得知這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,迫不及待地將剪刀和紅紙拿出來(lái),整齊地放在課桌上。
上課了,老師為我們播放了剪紙視頻,我看到視頻里的阿姨嫻熟的剪紙,頓生羨慕。我心想:這太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!于是,我拿出紙折了起來(lái)。我先把長(zhǎng)方形紙裁成一個(gè)正方形,再把正方形橫豎對(duì)折成一個(gè)小正方形,然后把小正方形對(duì)角折疊,最后把兩邊的'角往里一折,紙就折好了。
接下來(lái)到了畫的環(huán)節(jié)。我把鉛筆拿在手里,細(xì)細(xì)思索著該怎樣畫才好看。不一會(huì)兒,我就決定畫一大一小兩個(gè)愛心。我反復(fù)修改,最終總算把圖案畫好了,但是也累得汗流浹背,看來(lái)剪窗花是并不簡(jiǎn)單的,我太小看它了。
最后便到了剪的部分。我揮動(dòng)剪刀,不一會(huì)兒就剪好了,可當(dāng)我把它展開時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它被剪壞了,一串美麗的愛心都分成了好幾塊,一股失望涌上心頭,我想:怎么偏偏這時(shí)候出差錯(cuò),這下要重做了!我拿起另一張紙按之前步驟重新做起來(lái)。這回,我在剪的時(shí)候小心翼翼,生怕又把它剪壞了。過了一會(huì)兒,我終于把第二張剪紙剪好了。鮮紅的愛心在陽(yáng)光下泛著獨(dú)特的光澤,預(yù)示著和諧美滿幸福,看著我的作品,我激動(dòng)不已,心想:我下次還要剪窗花。
窗花,雖然只是一張小小的紙,但卻寄托著人們美好的向往。我愛剪紙,我更愛中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
剪窗花作文 24
鄰居王奶奶是個(gè)東北人,胖胖的,六十多歲了,臉上卻沒有皺紋,會(huì)唱歌,很漂亮,愛笑,和藹可親,溫柔,看著實(shí)在順眼不過了。
我一見到王奶奶就叫:“奶奶好!”“孫女乖!
見到王奶奶累著了,我就馬上去給她捶捶背;看到王奶奶提菜,我就搶著提。王奶奶的朋友問王奶奶:“她是你孫女嗎?怎么那么乖!”奶奶答:“她呀,是我鄰居!薄坝羞@么聽話,乖巧的鄰居真是享福啊!”
王奶奶經(jīng)常給我送好吃的:老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶,我們關(guān)系異常的好!
王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會(huì)剪,就《清明上河圖》也是王奶奶的簡(jiǎn)單活,她家的窗戶上密密麻麻的,走過的路人都會(huì)問:“里面的人應(yīng)該是大師吧?”
每年王奶奶都會(huì)送我們窗花,而且都非常漂亮的,我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天,我就去王奶奶的家里。奶奶問:“孫女,干嘛?”“我要學(xué)剪窗花!薄安,這會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)!薄拔曳偶倭耍 薄澳呛冒,快進(jìn)來(lái),外面多冷!”
王奶奶教我剪簡(jiǎn)單的窗花,逐漸加難,我學(xué)得不亦樂乎。
大年這天,我拿出我剪的.窗花兒,貼在窗戶上,媽媽問:“哪兒來(lái)的?別人送的?”“不是!薄百I的?”“不,沒賣的。”“那,哪兒來(lái)的?”“我剪 的。”“你又耍我。”“媽媽,真的是我剪的。”這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽說(shuō):“這是我們女兒剪的!薄八?算了。”我當(dāng)場(chǎng)表演給他們看,爸,媽看得眼睛發(fā) 直。
晚上,親戚朋友們來(lái)了。爸爸說(shuō)窗花都是我剪的,大家都不相信,我當(dāng)場(chǎng)表演,哥哥還嫉妒我說(shuō):“有什么了不起?”
大家都來(lái)跟我學(xué),我們唱歌,我們跳舞,大家其樂融融。
剪窗花真是奇妙又有趣!
剪窗花作文 25
剪窗花是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式,用剪刀將剪紙剪成各種各樣的圖案。逢年過節(jié)或新婚喜慶的時(shí)候,可將美麗鮮艷的剪紙貼在家中來(lái)烘托熱鬧的氣氛。剪紙文化是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是我國(guó)傳統(tǒng)文化歷史上精彩的一筆。生活在新時(shí)代的我們,要好好地傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
作文課上,老師教我們剪窗花。老師給我們分別發(fā)了一張紅紙、一把剪刀和一張印有窗花圖案的模板,我想:用這么簡(jiǎn)單的工具能完成窗花那么復(fù)雜的作品嗎?
老師讓我們把紅紙對(duì)折三次,和模板疊在一起,再沿著模板上的花邊線條剪下來(lái)。我小心翼翼地剪著,遇到細(xì)小的地方,我只能用剪刀尖尖的地方輕輕地剪開。“哎呀!失誤了!”我因?yàn)樘o張剪到了線外,樣子有點(diǎn)不美觀,老師聞聲走來(lái),看了一下,對(duì)我說(shuō):“小瑕疵影響不大,接下來(lái)要細(xì)心裁剪了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)剪,這次我學(xué)聰明了,細(xì)小的地方先用刻刀刻一個(gè)小洞,再用剪刀剪,這樣子就容易多了。
過了一會(huì),我剪好了,把碎紙屑整理干凈,拿起還沒展開的'作品端詳著:沿著模板剪出來(lái)的線條流暢順滑,就像一條小溪在我手上靜靜流淌。我迫不及待地展開圖案,哇!好美的五角星窗花!看著這副剪紙,我心潮澎湃,透過五角星窗花,我仿佛看到了中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的剪紙文化,看到了在燭光下的婦人們手持剪刀,指尖轉(zhuǎn)動(dòng),伴隨著“咔擦咔擦”的聲音,一幅幅栩栩如生的剪紙搖曳在微弱的燭光中。
剪窗花,傳遞祝福。裝點(diǎn)生活。讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)先輩們的傳統(tǒng)文化藝術(shù),一起放飛指尖的夢(mèng)想。
剪窗花作文 26
剪紙是我國(guó)的一種民間藝術(shù),因?yàn)樗蠖嗍琴N在窗戶上的,所以我們給它起了個(gè)名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的歡樂心情,所以通常是在春節(jié)之前,掃塵之后來(lái)張貼的。
你聽完以后是不是也對(duì)窗花感興趣了?那么,下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。
首先,準(zhǔn)備一張自己喜歡的彩紙或卡紙(不過,卡紙有點(diǎn)硬,不太好剪),一把剪刀(最好用圓頭的,尖頭的可能會(huì)扎傷手)。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶上,就再準(zhǔn)備一卷雙面膠或透明膠。
剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法!敝窆S“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦!怎么才能折成”竹筍“形呢?先把彩紙或卡紙對(duì)折,然后再對(duì)折,不要把它壓 實(shí),有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去,再把那一角向已經(jīng)壓好的那一邊壓去。最后對(duì)折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。
注意剪得時(shí)候要小心,不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的`窗花可比在商店里買來(lái)的要好一百倍呢!因?yàn)榧舸盎ǹ梢曰顒?dòng)手指,讓手指更加靈活。而且還很有意義呢,因?yàn)樗悄阕约河H手做出來(lái)的。 所以當(dāng)你看到自己的作品時(shí),會(huì)感到很自豪。還有,過節(jié)日時(shí),把窗花貼在墻上或窗戶上時(shí),一股喜氣洋洋的氣息便會(huì)撲面而來(lái)。
嘿!等等,我還要提醒你一下,剪窗花時(shí)一定要小心翼翼的,千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了,不然就剪不出漂亮的圖案了。最后,祝你剪得愉快,剪出花樣繁多的窗花。
剪窗花作文 27
奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡(jiǎn)直叫人佩服至極。
奶奶對(duì)我說(shuō),她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刻筆描。只需一把剪刀,一疊紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真?zhèn)魃,栩栩如生,讓人贊不絕口。
奶奶告訴我,她小時(shí)候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下,增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字,但她剪的一個(gè)個(gè)“!弊謪s是無(wú)比漂亮。看到那一個(gè)個(gè)“!弊,人們心頭就會(huì)蕩起融融的暖意。
今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō):“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西。
可我說(shuō):“現(xiàn)在的.東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西。
奶奶欣慰地看了看我,拿來(lái)剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的紙,熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒,什么公雞報(bào)曉,燕子戲水,三魚爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“!弊郑浅錆M著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時(shí)熠熠生輝。伙伴們來(lái)到我的臥室,都感到新鮮無(wú)比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮!將來(lái),我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
剪窗花作文 28
大家知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?大家一定能說(shuō)出不少習(xí)俗來(lái)。而剪窗花就是其中的一個(gè)。因此,我們的潘老師在過年前舉辦了一次迎接新年到來(lái)的活動(dòng),讓我們帶上剪刀和紅紙到童心童畫工作室,大家在一起學(xué)剪窗花!你是不是想瞧瞧誰(shuí)剪得最好看?
我到那里的時(shí)候,先到的同學(xué)們已經(jīng)很認(rèn)真地在剪了。長(zhǎng)長(zhǎng)的桌上放滿了鮮紅的彩紙,紅紙上還打印好了圖案。原來(lái)老師早有準(zhǔn)備,就等著我們?nèi)ゼ裟。我心里還真有點(diǎn)迫不及待!趕緊找到位置坐下后,便一絲不茍地剪了起來(lái)。而我剛開始第一步還不會(huì)折,還勞煩了媽媽。不過最后竟然被我剪壞了,還真有點(diǎn)不好意思。我們一直爭(zhēng)分奪秒,想剪出好看的窗花,于是想盡各種辦法。我一直都在思考,要怎么樣才能剪出好看的窗花,還真有點(diǎn)費(fèi)腦子。過了幾分鐘,大家的窗花都“新鮮出爐了”。我剪了四個(gè),其他同學(xué)也都差不多剪了四五個(gè),不過看起來(lái)都非常精致、美觀。我起身看看同學(xué)們剪的窗花,瞬間讓我大吃一驚,有蝴蝶形狀的,有三角形狀的,還有五邊形狀的`……看來(lái)大家都是那么的心靈手巧,真是讓我刮目相看!特別是魏子翔的姐姐竟然刻出了兩只老虎,我們都認(rèn)為很生動(dòng),惟妙惟肖。我也好想刻一只那樣的老虎,不過時(shí)間來(lái)不及了,好遺憾!最后,潘老師讓我們自己手上拿著剪好的窗花,拍了一張大合照!
參加這次活動(dòng)后,我學(xué)會(huì)了剪窗花,提高了自己的動(dòng)手能力,也算是一舉兩得。這下子,我就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。每天都能看見自己剪的窗花心里就好像樂開了花。
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