練字的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的練字的作文，希望能夠幫助到大家。

練字的作文1

　　星期日，9月2日

　　我練過字，也因?yàn)樽謱懙煤枚�得�?jiǎng)，我非常高興，但是中間也有一段非苦，非常累的感受。

　　上學(xué)期，我把所有的作業(yè)都寫完了以后，我拿出鋼筆和字帖練字，那時(shí)候我覺得練字很簡(jiǎn)單，就是拿著筆描上面的字，要是把字描好看了就描好了�？墒�，當(dāng)我開始練的時(shí)候我覺得就像我想象的那樣簡(jiǎn)單�？墒蔷屯�后面就越不想練了，因?yàn)楹竺婢驮絹碓诫y了，時(shí)不時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)一些句子，到了背面練的就都是句子了，沒有一個(gè)詞，和一個(gè)單獨(dú)的字。這是，我就不想練了，也對(duì)自己沒有信心了。

　　可是，媽媽說過，只有自己努力了，才會(huì)得到你想要的結(jié)果。這是，我又提起精神來，把要練完的.字練完。練完后，我翻開看著，露出了滿意的笑容。在學(xué)校里，只要學(xué)校比賽寫字，同學(xué)們都會(huì)選我去比賽，當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)樵谕瑢W(xué)眼里，我的字寫的很漂亮。每次聽到廣播上說寫字比賽的名次時(shí)，我都會(huì)很高興，老師和同學(xué)都會(huì)很開心，因?yàn)閺V播上說我得的是一等獎(jiǎng)。

　　在這段時(shí)間里，我懂得了一個(gè)道理，那就是;只有自己努力，才會(huì)得到你想要的結(jié)果。我希望在新的學(xué)期里，我的字還會(huì)更進(jìn)一步。

練字的作文2

　　今早大課間的時(shí)候，別人在后操場(chǎng)玩，而我們五，六年級(jí)則在教室里準(zhǔn)備令人緊張的寫字比賽，因?yàn)槭且�挑選出好的去市里比賽，面對(duì)這樣的競(jìng)爭(zhēng)，有誰能平靜的下心來。

　　比賽開始了，我注意著每一個(gè)將要寫的字，就是生怕寫錯(cuò)字，因?yàn)橹灰獙戝e(cuò)一個(gè)字，那就沒法進(jìn)入最好的.等級(jí)了。我一筆一筆，小心翼翼地寫著，當(dāng)我寫得十分專注的時(shí)候，樓嘉誠(chéng)的一句話把我驚醒了，原來陳俊衫寫錯(cuò)了字，要上去拿紙重寫，樓嘉誠(chéng)看陳俊衫的字那么差，就不想讓陳俊衫去拿紙，因?yàn)樵谒�看來，陳俊衫拿了也是浪費(fèi)紙。

　　這一來，我可火了，可是現(xiàn)在正在比賽，所以沒去說，于是埋頭繼續(xù)寫字。事情就這樣過去了。我練啊練啊練，可是不管再怎么認(rèn)真，也無發(fā)投入到當(dāng)時(shí)的沉醉。當(dāng)我寫到還剩下一行的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——我在寫“跟來往的船只打招呼”的時(shí)候，竟錯(cuò)把“打招呼”的“打”字給漏掉了。我陷入了苦惱，真不知該怎么辦，如果重寫，時(shí)間不夠；若繼續(xù)寫，那沒法去比賽。

　　一番苦想之后，最后我決定，繼續(xù)寫，因?yàn)榻涣丝偙炔唤粡?qiáng)，于是我交上練字紙，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我也漸漸輕松了。

練字的作文3

　　寫字是語文的基本功，從進(jìn)學(xué)校就開始提筆寫字，但要寫出一手好字還真是不容易。

　　我的字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報(bào)練字班，又是買字帖。媽媽給我報(bào)練鋼筆字學(xué)習(xí)班，我還可以忍一忍，但為什么要買那么多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說的話，不然就死路一條。

　　算了算了，還是練吧，就當(dāng)是用來練習(xí)耐心正好，我也有點(diǎn)認(rèn)為自己的字還不夠好呢，繼續(xù)練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”

　　“哎呀！”還沒練到一半，我又有點(diǎn)不耐煩了，算了還是先看一下書吧，靜下心吧。過了一會(huì)兒我又練了起來。

　　“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。

　　我走過去開門：“干嘛？”

　　“姐姐，你寫完了嗎？什么時(shí)候出來陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來玩了哦。”她還沒說完我就又把門關(guān)上了。

　　“你走吧，我才不想聽你嘮叨�！笨此�垂頭喪氣地走了，我這才安心。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完練字班和寫完字帖的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的字真的.變好了些，耐心也變長(zhǎng)了。就算一幅畫要畫幾個(gè)小時(shí)。我也不會(huì)再像以前一樣心煩氣躁了。

　　練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。

練字的作文4

　　自放假以來，謝老師就給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)一天練一張字�？梢哉f，在眾多項(xiàng)作業(yè)中，練字是我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，我感覺練字是一種樂趣。

　　每次練字前，我都會(huì)將老師寫的模板打印出來，然后看著老師的筆畫模仿，有時(shí)一些筆畫多，不好寫的字，會(huì)先用鉛筆寫幾遍，做到精益求精，再用鋼筆寫一遍，寫在書法紙上。每次練完后，看著書法紙上的字體，既美觀整潔，心中也會(huì)有一種成就感，這算是練字的樂趣之一吧！

　　俗話說：“練字使人心特靜”，如今的社會(huì)，城市讓人很難人心靜下來，但是當(dāng)你投入到練字中，心就會(huì)靜下心來。其實(shí)不只是練字，只要專心致志某事，心靜下來，就會(huì)做好。“練字能讓人心靜”反過來說就是，只有心靜來一才能練好字。

　　不只是光練字時(shí)把字寫好，平時(shí)寫作業(yè)，寫隨筆時(shí)也要把字寫好，不然你練字又是為了什么呢？

　　而且，不要只羨慕別人的'字體好，那是因?yàn)閯e人在你無所事事時(shí)依然在努力，成果與努力是成正比的。古代時(shí)，那一個(gè)大書法家不努力就能寫好的？

　　好好練字吧，讓自己的字體看起來賞心悅目，何而不樂呢？

練字的作文5

　　從幼兒園老師教我寫書法那一天，我就深深地愛上了它。

　　小時(shí)候，我的字寫得非常差，每次寫字手都在顫抖，字歪歪斜斜。有一天，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“文茵啊，你寫的字要么在格子的最左邊，要么在格子的最右邊，一點(diǎn)都不整齊，要寫在格子的中間。寫豎的時(shí)候不要彎，要把它比作一棵筆直的松樹。你答應(yīng)老師，每天在家里都認(rèn)真練字，可以嗎？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我按照老師說的話，回到家就馬上拿出本子和筆，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地寫。

　　功夫不負(fù)有心人，我練了兩年，字有了很大的提高。在幼兒園的一次硬筆書法比賽中，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　上了小學(xué)，我參加了書法班，這個(gè)班是可以寫毛筆字的。一進(jìn)到書法室，畦，一陣陣墨水的'香味飄進(jìn)我的鼻子，真是墨香撲鼻呀！

　　老師先教我握筆。我學(xué)會(huì)了后，就開始教我寫字了。他先示范一次給我看，然后我就按照老師教的慢慢寫字了。我用了一段時(shí)間練習(xí)，感覺越來越好。老師對(duì)我說：“認(rèn)真練好，字寫好了就推薦你參加比賽�！币宦牭健氨荣悺眱蓚�(gè)字，我就更加發(fā)奮努力了。

　　經(jīng)過兩年的練習(xí)，我在小欖鎮(zhèn)小學(xué)書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

　　這次只得了三等獎(jiǎng)，但我要繼續(xù)努力，下一次一定要把一等獎(jiǎng)奪過來。

練字的作文6

　　古人常說，橫豎撇捺有乾坤，一筆一劃純文章漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家有懷素、柳真卿……他們的書法作品令我驚嘆不已。

　　在家里，我為自己買了許多書法，練字本，大多都是楷書，甚至有一些是關(guān)于甲骨文，金文的`練字本，他們對(duì)我的幫助很大，讓我知道了更多的漢字。

　　我對(duì)漢字可是情有獨(dú)鐘，從幼兒園練到小學(xué)，從一年級(jí)一直練到了五年級(jí)，風(fēng)雨無阻。別人在玩的時(shí)候我在練字，別人在看電影的時(shí)候我在練字，別人在吃飯的時(shí)候我還在練字。記得家里好像已經(jīng)放了幾十本書法練字本對(duì)放在一個(gè)大箱子里了可別吃驚還有更厲害的呢！

　　我比較喜歡甲骨文，在家里我收藏了形形色色的木塊和……吃飯時(shí)啃過的一根根大小不一的骨頭。因?yàn)榧坠俏脑谏讨軙r(shí)期是刻在龜甲或獸骨上的文字。為了盡量模仿他，我天天在骨頭和木塊上刻寫甲骨文，這可難了，時(shí)不時(shí)就會(huì)割到手，留下一道道傷痕，還起了繭子。但這根本不會(huì)打倒我，反而讓我更加愛上練字了，一有空就練字，每天要寫五頁。

　　練字讓我知道了更多的漢字，讀書時(shí)基本所有的字都知道，同學(xué)啊，老師啊，遇到不認(rèn)識(shí)的字，只要我識(shí)字神出馬立馬知道，別說啊，但是甲骨文我都會(huì)寫五六十個(gè)呢。

練字的作文7

　　我的字一向龍飛鳳舞，在學(xué)校沒少被老師批評(píng)，招同學(xué)白眼；在家媽媽天天嘮叨我字難看，爸爸也經(jīng)常囑咐我練字。我何嘗不想把字寫好呢？

　　一天，爸爸買回來幾本字帖，要求我堅(jiān)持每天練二頁。我認(rèn)認(rèn)真真地練了幾天，發(fā)現(xiàn)字只是工整了一點(diǎn)，可還是不好看，覺得這樣練沒什么用，干脆不練了。過了些日子，爸爸發(fā)覺我沒練字了，便神情嚴(yán)肅地說:“你這幾天怎么不練了�！蔽胰碌�:“我連續(xù)練了十幾天，字也沒有寫得很漂亮�？磥硎菦]有希望了�！卑职致犃宿D(zhuǎn)手從書架上抽出一本厚厚的書，拉著我坐在他身旁說:“這本《水滸傳》只所以成了世界名著，作者可是發(fā)了十四年的時(shí)間與心力才將這部著作寫完整，他是多么努力與堅(jiān)持！你寫不好就馬上退縮？！”聽完爸爸的話我滿臉羞澀得說不出話來。

　　從那起每天不管多晚，我都會(huì)堅(jiān)持練二頁，終于我的'付出得到了回報(bào)，我的字漸漸變好看了，不再龍飛鳳舞、東倒西歪，老師開始夸我，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，媽媽也安靜了下來。我變得比以前更陽光自信啦！

　　這次練字的經(jīng)歷，讓我真正領(lǐng)悟到了，不管學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都要認(rèn)真努力、堅(jiān)持才能取得成功！

練字的作文8

　　俗話說“字如其人”，能寫一手漂亮的字不僅讓人看得舒服，更會(huì)心情愉悅，可是這字想寫漂亮卻不容易，作為班里一名寫字中等的學(xué)生我可是深有體會(huì)。

　　我的班主任王老師對(duì)我們的書寫要求比較高，為了讓我們練出一手好看的字，王老師是煞費(fèi)苦心。最初王老師的要求是讓我們把字寫工整，之后是要求我們寫字要寫出運(yùn)筆，到了高年級(jí)就更要注意細(xì)節(jié)。王老師的字就很漂亮，老師經(jīng)常說“字如其人”，這也是想讓我們寫好中國(guó)字做好中國(guó)人吧！

　　有時(shí)王老師給我們判作業(yè)時(shí)還拋開對(duì)錯(cuò)，專門教我們寫字。我寫字最大的缺點(diǎn)是字寫得沒有棱角。記得有一次，我寫字又犯了這個(gè)毛病，王老師還在我的作業(yè)本上輕輕寫了一下正確的寫法，這個(gè)“寫字沒棱角”的問題在老師監(jiān)督下，我漸漸改正……可是不久我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我的字在老師的指導(dǎo)下好起來，但漢字寫好了，英語字母又難看了，練字之路真是“驚喜”不斷��！寫好英文，字母是關(guān)鍵，為了琢磨英文字母如何寫好，我又費(fèi)了不少工夫，甚至還變換了英文字體。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我筆下的英文字母一個(gè)個(gè)也有了不小的變化。就在前幾天，我們學(xué)校給每個(gè)年級(jí)每人發(fā)了一冊(cè)專門練字的'書，就是在呼吁大家認(rèn)真書寫。

　　練字路上需要我們不斷去思索，思索到每一筆每一畫，練字也是在鍛煉我們做事的態(tài)度，所以認(rèn)真寫好字吧，用認(rèn)真和堅(jiān)持的態(tài)度去努力，相信一定會(huì)有所收獲。

練字的作文9

　　晚上九點(diǎn)五十五分，我拿著我的筆在方格之間跳躍；不是兔子般的快速，不是魚兒般的靈活，而是毛毛蟲般的爬行。晚上十點(diǎn)二十二分，我知道已經(jīng)遠(yuǎn)過了上床時(shí)間，沒有達(dá)到我今天的目標(biāo)，明天會(huì)更晚。奶奶蹣跚的走出來：“都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還不快去睡覺！”我拖著疲累的身軀，毛毛蟲般的`爬入房間。

　　我的字一向不怎么好看，但小時(shí)候我因貪玩而未加以理會(huì)。“這是什么字��？”我右邊的同學(xué)指著筆記說，“是‘觀’�。　薄斑@么難看，誰看得懂��！”當(dāng)下，一根針刺在我心，但下課時(shí)，針就不知飛往哪去了。“七號(hào)同學(xué)，你的作業(yè)本的字有點(diǎn)難分辨，可以重寫嗎？”那天，我在老師的黑名單，榮登第一；我恨死寫字了！

　　我看著我的硬筆字習(xí)字本，字非常的美麗；課本上的注記——可以分辨。我越寫得快，字就越嚇人；我慢慢雕琢，字就越美麗。但上課時(shí)，我不可能有時(shí)間慢慢的“雕”，一定都是疾寫。爸爸說練久了，字自然會(huì)好看；我不認(rèn)為。

　　我心不甘情不愿的習(xí)字，筆在“夢(mèng)想”兩字間跳躍，有如當(dāng)頭棒喝，我突然“悟”了。習(xí)字的速度慢，是因?yàn)橐獙?shí)實(shí)在在的“筑”字；筑夢(mèng)也是如此，不可好高騖遠(yuǎn)，要一步步來，如蓋房子般。雖然費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，但這是通往夢(mèng)想的不二之路！

　　我仍如毛毛蟲般的爬上床，闔上我的眼，思考我的下一步。人人都知道美麗靈活的蝴蝶，小時(shí)候是只難看又遲緩的毛毛蟲。

練字的作文10

　　那是三年前的事了，爸爸看我的字寫得“龍飛鳳舞”，就讓我每天練字。剛開始我很不情愿，很反感，就抱怨說：“為什么每天都要練字，好煩�。【氉钟惺裁从冒�？”可是沒辦法，我每天必須練字一小時(shí)。

　　在這個(gè)過程中，爸爸要求很嚴(yán)，他不但不夸我，反而還經(jīng)常挑毛病。難道他不知道我練字練得手指都磨出繭子了嗎？為此我經(jīng)常抱怨。但是幾個(gè)月后，一次老師說的話讓我既驚喜又驚訝。老師說：“汝彥蒙，你的字進(jìn)步很大，可以去參加年級(jí)的書法比賽�！甭牭竭@話我非常激動(dòng)，毫不猶豫地答應(yīng)了。通過日復(fù)一日的`練習(xí)，我在每年的書法比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我對(duì)書法有了濃厚的興趣，更對(duì)爸爸充滿了感激。

　　三年的努力，三年的成長(zhǎng)，三年的堅(jiān)持，讓我更加明白，其實(shí)每次的抱怨都是我在經(jīng)歷鍛煉，是必經(jīng)的痛苦，一旦克服，我將不再懼怕挫折、困難。所以，我以后不會(huì)再抱怨，我會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)一切，迎接未來的挑戰(zhàn)。我又情不自禁碰了碰手上的繭，開心地笑了。

練字的作文11

　　每當(dāng)看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里也不由地癢癢起來，要是有朝一日自己也能寫一手好字，那該有多好呀！

　　湊巧，我們學(xué)校的寫字高手王老師要組建一個(gè)書法興趣小組。我興致勃勃地第一個(gè)報(bào)了名，那股神氣勁兒就別提了，似乎自己就是一位了不起的書法能手了。瞧，那坐在第一張位置上的，每天中午來也匆匆去也“沖沖”的便是我了。第一天，我吃完中飯，便來到練字室，把那兒搞得雞犬不寧。我時(shí)而關(guān)上窗戶，拉上窗簾，扮演“小鬼”；時(shí)而學(xué)著小狗汪汪汪。等王老師一進(jìn)教室，我就裝模做樣地拿出了自己早已準(zhǔn)備好的筆和紙，洋洋灑灑地寫了起來，真是“筆走如飛”呀！我把寫好的字交給王老師，誰知王老師看了以后竟然哈哈大笑起來，隨即語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你知道嗎？我們所寫的漢字是世界上獨(dú)一無二的方塊文字，它有一種獨(dú)特的美感，是其他國(guó)家的文字所沒有的。所以，它是我國(guó)的`一大珍寶，現(xiàn)在有許多國(guó)家都來研究漢字呢！”聽了王老師的話，我不由地感到有些慚愧。瞧，我寫的字歪歪扭扭，哪里看的出一點(diǎn)點(diǎn)美呀！作為中國(guó)人，真有點(diǎn)丟臉呢！我端端正正地坐在位置上，靜靜地聽王老師講怎樣寫好一橫一豎，一撇一捺……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的字終于有了進(jìn)展，越寫越秀美了。

練字的作文12

　　古人常說”字如其人”，字能代表一個(gè)人的性格。

　　每個(gè)人都有自己的名字，有的規(guī)整、美觀；有的大大咧咧；有的亂亂糊糊……。

　　語文老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練漢字；數(shù)學(xué)老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練數(shù)字；英語老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練英文；美術(shù)老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練美術(shù)字等等。

　　在練習(xí)的過程中，我收獲到了許多。記得那一次，媽媽看到了我的.字漸漸變差，漸入惡境，她對(duì)我說：“睿睿，你這字越來越差可是不行的，你得練字了�！蔽覇柕溃骸澳敲淳氉钟惺裁春锰幠�？”媽媽笑著回答：“練字，且要用心，用心后認(rèn)真，認(rèn)真后堅(jiān)持，堅(jiān)持后做得更好，這就是“漸入美境”。練好字，批改老師的心情也會(huì)好，作業(yè)工整、整潔，自己的心情也會(huì)愉快的！”自從母親給我解釋練字的好處后，我就開始了練字之旅。

　　每一天，作業(yè)寫完，練字本一頁，雖然手很酸，但我一想到以后就寫得一手好字，我也忍著。久而久之，我成為了一種習(xí)慣，我的字被老師認(rèn)可，受到了表揚(yáng)。我很高興，臉上露出燦爛的笑容，心中美滋滋的。

　　古人常說：“字如其人”，說得的確讓人敬佩，比喻到位，適中。練字是一件美好的事，講究先苦后甜。

練字的作文13

　　在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項(xiàng)作業(yè)是完成四年級(jí)下冊(cè)或五年級(jí)上冊(cè)的字帖。經(jīng)過我和爸爸的商量決定完成兩冊(cè)字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)字帖的結(jié)晶，這篇文章會(huì)對(duì)我以后寫字有幫助。

　　在我寫字的時(shí)候，快慢不同、心情不同、認(rèn)真程度不同、姿勢(shì)不同以及時(shí)間長(zhǎng)短等等都會(huì)引起我寫的字好壞變化。

　　有時(shí)候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會(huì)寫得很快，就會(huì)不認(rèn)真，寫的字也就不好看。

　　有時(shí)候我靜下心來，但是覺得時(shí)間太緊了，我還會(huì)寫的很快，雖然我認(rèn)真了，但是我寫的還是不好看。

　　有時(shí)候我的心情很快樂，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的寫，這樣的話我寫出來的'字也不好看。

　　唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態(tài)放平，每個(gè)字都一筆一劃的認(rèn)真寫，而且還要把姿勢(shì)調(diào)整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時(shí)候我就可以天天破我的紀(jì)錄（現(xiàn)在的紀(jì)錄是一頁44個(gè)好字，還有一些字放到別的頁數(shù)上還可以算好字。）

　　我希望我每天寫的字都非常好看，也祝愿我以后寫的越來越好看。

練字的作文14

　　中國(guó)的毛筆是世界上獨(dú)一無二的東西，創(chuàng)造了世界上獨(dú)特的線條文化，而常常為世界所驚奇在各類筆中，毛筆可算是中國(guó)獨(dú)有的品類了。傳統(tǒng)的毛筆不但是古人必備的文房用具，而且在表達(dá)中華書法、繪畫的.特殊韻味上具有與眾不同的魁力。

　　上個(gè)星期天，老師叫我們練字。我買了一本楷書字帖，讓我在家里練字。字帖剛買回來時(shí)，我興趣十足，拿起筆在紙上寫了幾個(gè)字，歪歪扭扭、大小不一，一點(diǎn)也不好看。媽媽走過來，先都我握筆的姿勢(shì)：用食指和中指握緊筆桿，大拇指壓住筆桿前方，不讓毛筆從手中滑落，再用無名指小指向外頂以穩(wěn)住筆桿。學(xué)著媽媽的樣子，我試了幾次，才算學(xué)會(huì)拿筆，感覺手還有點(diǎn)酸�！皠傞_始學(xué)，先練基本功，從橫和豎開始學(xué)吧”，媽媽說。我心里一想，說：“練橫和豎也太簡(jiǎn)單了吧�！比欢�等我開始寫時(shí)就沒有那么容易了，寫毛筆字要講講究運(yùn)筆和頓筆，我天生是個(gè)急性子，哪來這閑功夫，我在紙上飛筆速寫，一會(huì)兒便完成任務(wù)，媽媽語重心長(zhǎng)地說道；“你這樣是練不成功的，干什么事都圖快，敷衍了事，不動(dòng)腦，不下苦功夫，難成大事�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我靜下心來接著練起毛筆字來。可是每當(dāng)我提起筆下筆字時(shí)，手就發(fā)抖，總是寫不好，看著我寫得橫和豎像一個(gè)個(gè)彎曲的小蜈蚣，我十分生氣，真是不想練了。這時(shí)，我想到了王曦之寫字連木頭都入了三分。我想我也決不能放棄，又專心致致地練起來。

　　我知道了一個(gè)道理，只要努力就會(huì)奇跡出現(xiàn)。

練字的作文15

　　這次寒假，我開始學(xué)習(xí)用行楷寫字，發(fā)現(xiàn)連筆寫字好有趣。

　　剛開始學(xué)，我就遇到了一個(gè)難題：竹字頭。為何說它是個(gè)難題？因?yàn)樗�連得很厲害，要求一點(diǎn)也不低。我練部首，一般要結(jié)合著字一起練，這個(gè)“竹”字頭搭配“干”就成了竹竿的“竿”，我就練習(xí)行楷的“竿”。剛開始，我很喜歡把竹字頭寫很大，足足“霸占”了半個(gè)田字格，這也許是因?yàn)槲也坏�不熟，還寫地很快的原因吧。后來，經(jīng)過幾天研究，我漸漸地把它寫得又扁又長(zhǎng)，只占了大約六到七分之一田字格，雖然還不算好看，但的確進(jìn)步不少了。

　　在練竹字頭的同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了草字頭。草字頭不算難，只有一個(gè)連筆。我練“茬”字，這字也不很難。雖然如此，我也不能較好地把握字的比例，經(jīng)常把草字頭寫得很大，但是練習(xí)了一段時(shí)間后，已經(jīng)基本知道整個(gè)字的比例了，但還得加油練習(xí)。

　　接著，我開始練山字頭和山字旁。練習(xí)的字分別選了“歲”和“屹”。我認(rèn)真觀察和練習(xí)了“屹”。它難度不算太高，但我也得仔細(xì)研究，才能有進(jìn)步，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者。不過“歲”相對(duì)簡(jiǎn)單，我就只進(jìn)行了一些觀察，就大有進(jìn)步，但也是經(jīng)過了認(rèn)真和反復(fù)的練習(xí)的`。我認(rèn)為，現(xiàn)在進(jìn)步真是不小的。

　　除了這些，我還練習(xí)了左點(diǎn)、右點(diǎn)等等筆畫和部首，雖然練得不好，但也是花了很多時(shí)間的，勉強(qiáng)看得過去了。

　　寒假里，我還要繼續(xù)加油練字，爭(zhēng)取寫得超級(jí)棒！

【練字的作文】相關(guān)文章：

練字05-04

練字07-11

練字06-21

練字小學(xué)作文11-13

我的練字作文05-05

練字曲06-10

關(guān)于練字的日記12-01

練字小學(xué)作文15篇12-16

懷素芭蕉練字08-10

柳公權(quán)拜師練字09-16