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(通用)我的校長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的校長作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校長作文1
我的理想是成為一名校長。也許這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來并不容易,但我相信,我會(huì)一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中,我遇到的校長都有一個(gè)非常好的教育理念。但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)所限并不是每個(gè)人都能負(fù)擔(dān)得起的。也就是說,有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣,建一所能讓學(xué)生和家長共同喜愛,同樣認(rèn)同的學(xué)校的這個(gè)念頭就在我的心中愈發(fā)強(qiáng)烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長成了一棵參天大樹,成為了我心中那個(gè)堅(jiān)定不移的信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說,這個(gè)理想似乎太大,也太遙遠(yuǎn)了。所以定了幾個(gè)小目標(biāo),讓自己一步一個(gè)腳印,慢慢的走進(jìn)理想,走向成功,才是對(duì)于現(xiàn)在的我來說最重要的。正是意識(shí)到了這一點(diǎn),我才想為自己建立一些小目標(biāo),讓自己離理想更近一步。
理想是一種強(qiáng)大的力量,支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔,為我們指明前方的路。有了理想,不應(yīng)止于心動(dòng),而要付諸行動(dòng)。而努力就是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
我應(yīng)該如何努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
我認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)就可以作為現(xiàn)在我努力的側(cè)重點(diǎn)。努力做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí),提升自己的能力,何嘗不是一種努力的方式呢?這雖然沒有直接影響到我的理想,但這卻為理想的`實(shí)現(xiàn)打下了非常良好的基礎(chǔ)。那么,何樂而不為呢?
觀察生活,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同樣也是我的奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)在我是一名初中生,正是為理想打好基礎(chǔ)的重要階段。在這個(gè)階段里,我要不斷勉勵(lì)自己,提高對(duì)自己的要求,實(shí)現(xiàn)自我超越,因?yàn)楝F(xiàn)在所做的一切都是在為未來打下基礎(chǔ)。所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,為未來的理想努力奮斗吧!
我的校長作文2
我們的校長沒有一絲校長應(yīng)有的嚴(yán)厲,恐怖。相反,我們的校長勤勞,能干,還很溫和,從沒有打罵過我們。如果,您和我們的校長相處久了,也會(huì)把他當(dāng)成一位大同學(xué)的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學(xué)”吧。
他有一雙大大的大眼睛,他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的,可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的.,這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長不僅慈祥,還很勤勞能干呢!
記得有一次,天上下著雨,我走在路上,當(dāng)時(shí)我看到一個(gè)身影,正拿著一個(gè)垃圾桶彎腰撿垃圾,我心里邊想誰這么傻?大雨天還撿垃圾,我走近一看,啊,竟然是我們的校長。我的心里一陣感動(dòng)。校長這種以身作則的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
校長還無微不至的照顧著我們。記得開學(xué)以來我們寢室,總會(huì)多一個(gè)高大的身影,后來我才知道這個(gè)人是校長,因?yàn)樾iL和我們一起睡,所以我們初來乍到時(shí)的不安根本在我們身上沒有發(fā)生過。有時(shí),有同學(xué)睡覺時(shí)把被子蹬下來后,半夜冷了,校長便輕輕的給他蓋上。
你們見過這樣的校長嗎?當(dāng)我們睡著的時(shí)候,他正在夜以繼日的為我們操勞著。當(dāng)暑假里,我們?cè)诩议_著空調(diào)看電視的時(shí)候,校長正在滿頭大汗的在學(xué)校為我們壘著圍墻。冬季當(dāng)我們睡在教室的時(shí)候,校長讓我們睡在他從別的學(xué)校借來的體操墊子上,而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長,他為我們付出的太多了,我們的校長他勤勞能干,為我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。但是校長他不知道,在我們獲得榮譽(yù)的同時(shí),歲月和瑣事也在無聲的侵蝕著他的青春。
校長他太偉大了,我敬佩他。
我的校長作文3
他,身材高大、魁梧;他,頂著個(gè)將軍肚;他,長得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰嗎?哈哈,對(duì)了,他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長。阮校長雖然沒有教過我們,但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。
有一天,媽媽去聽課了,我和弟弟自己去食堂吃飯,我們找了一個(gè)位置坐下,而且剛好坐在王友森老師的前面,我們正準(zhǔn)備開吃時(shí),那位八面威風(fēng)的校長來了,而且坐在我們后面,我和弟弟大氣也不敢出,趕緊低下頭吃飯。
由于心理作用,我總覺得有一雙眼睛在盯著我,我不由得加快了吃飯的速度,我小聲地對(duì)弟弟說:“快吃快吃,校長坐在你后面!”弟弟也嚇了一大跳。這時(shí),耳邊傳來了校長洪亮的聲音:“王老師,這兩個(gè)小孩是你的嗎?”“不是!蓖趵蠋熣f。校長又側(cè)過臉來笑瞇瞇地問我們:“你們是誰家的`孩子?”我小心翼翼地說:“謝芳老師家的。”校長聽了,不住地夸獎(jiǎng)我們:“小朋友表現(xiàn)很不錯(cuò),姐弟倆親親熱熱的!蔽也缓靡馑嫉匦α。心里想:阮校長還蠻親切的嘛!但是心里始終覺得很緊張,頭也不敢抬。后來,老師們一邊吃飯一邊交談,而我卻什么也聽不清楚。
我們倆很快吃完了,而且把飯吃得一粒也不剩,就端起盤子,悄悄地繞過校長,飛也似的跑向媽媽的辦公室了。
這就是我眼中的校長,一位既有威嚴(yán)又不失和藹的校長。
我的校長作文4
我是吉首市乾州八小五年(3)班的一名小學(xué)生,我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一看就知道她是個(gè)非常精神、干練的人,她就是我校的姚校長。
我喜歡她。因?yàn)樗看我姷轿遥紩?huì)笑著先喊我:“張維民,你好!”剛開始,我還有點(diǎn)不好意思,心里還有點(diǎn)得意:校長都曉得我的名字呢!后來我覺得她先喊我,我也要喊她。所以我每次見到她,就會(huì)先喊她。我普通話講不好,就用吉首話喊她。有一次我喊她,她正和有個(gè)老師講話,沒聽到,我就打轉(zhuǎn)身,用好大好大的聲音喊:“校長好!”好像把她嚇了一跳,向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我,還笑著給我道歉說:“哦,張維民,我沒注意你的'問好,對(duì)不起哦,你好!”倒把我搞得不好意思了!向老師后來給我講,以后看到校長和別人講話時(shí),莫打擾她。剛開始我還記得到,過后就又會(huì)忘記。每次看到校長還是會(huì)大聲喊:“校長好!”因?yàn)樗俏业暮门笥!我喜歡她。
她每次來我們班的時(shí)候,都會(huì)先來到我的課桌前說:“張維民,你好!泵康竭@時(shí)我會(huì)感到心慌地說:“校長好!”她還會(huì)問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說,她問我:“你喜歡現(xiàn)在的課堂嗎?”我馬上回答說:“喜歡”,她又問“為什么?”我回答說:“如果在課堂上我們有弄不懂的地方,我們一起好討論,交流一下意見!毙iL聽了我的回答很高興。
我以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,但姚校長從來不討厭我,她就是我永遠(yuǎn)的朋友!
我的校長作文5
不胖不瘦的身材,穿井井有條的衣服,戴一副黑框眼鏡,里面一雙小眼睛透出睿智和親切,他,就是我們的嚴(yán)校長。
第一次近距離見到校長,是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的16個(gè)班,整整齊齊的站在操場(chǎng)上,校長邁著有節(jié)奏的`大步,從16個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會(huì)兒,就說一句“同學(xué)們辛苦了”,我們便報(bào)以熱烈的回應(yīng)--“校長好!”。等校長走到我們班旁,我看見他臉上帶著微微的笑容,一臉的欣慰,點(diǎn)點(diǎn)頭,又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒,卻讓我感受到了親切,深深的記住了他——“哦,這就是我們的校長。”
開學(xué)前幾天,老師就告訴我們,我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”,喜歡在各班巡視檢查,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久,我們就親自見證到了。那是一個(gè)早晨,同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進(jìn)行早自習(xí),有到處講話的,有連書都沒拿出來的,還有在發(fā)呆的。過了一會(huì)兒,老師來了。教室里安靜了一半,可還是有細(xì)細(xì)碎碎的聲音,像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料,一個(gè)人影,卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿!這不是我們的校長嘛!他慢慢地從后門走進(jìn)來,環(huán)顧著全班同學(xué),臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了,急急忙忙拿出書,裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著,他很細(xì)致地瞧著我們班的各個(gè)地方,時(shí)而又停下來,靜靜地凝視一會(huì)兒,時(shí)而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認(rèn)真讀書,看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,他才滿意地離去。我們不由松了一口氣!
你瞧,這就是我們的校長。他十分和藹,讓人感到親切,但有時(shí)又十分有威嚴(yán),做事也嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。校長,謝謝你為我們付出的一切!
我的校長作文6
我的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛,穿著簡潔大方,看起來十分和藹可親。
校長名字叫陳雷,人如其名,辦起事來雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳—以及校園里各色造景,都在校長的指揮下迅速開展起來,越來越完善,越來越美麗!
我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔,而且還經(jīng)常提醒我們要保護(hù)好校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾,還常常會(huì)把地上的垃圾撿起來,我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染,也經(jīng)常會(huì)在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈,就這樣我們的校園越來越漂亮了。
我的`校長不僅講衛(wèi)生還很關(guān)心我們。清早,校門才打開,校長經(jīng)常就會(huì)站在校門口迎接我們,看到我們一個(gè)個(gè)高高興興背著書包走進(jìn)校園,校長總是會(huì)露出開心的笑容。為了孩子們的安全,校長還發(fā)動(dòng)家長成立愛心護(hù)學(xué)團(tuán)隊(duì),每天由家長志愿者站在十字路口護(hù)送我們的上學(xué)和放學(xué),避免了家長的顧慮,保證了我們?cè)谕祵W(xué)校途中的安全。
除此之外,校長還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。每周一都會(huì)讓周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上一周的好人好事以及各個(gè)班的優(yōu)秀事跡,這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí),時(shí)刻警示自己要做得更好。
校長就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,指引著我們向前前行。我愛我的校長!
我的校長作文7
我就讀于新竹二小,我們有一個(gè)非常好的校長,她待人和藹可親,一直在自己的崗位上默默的耕耘,以沉穩(wěn)扎實(shí)的工作作風(fēng)、充滿溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風(fēng)對(duì)待事情。因?yàn)樗笆求w育老師所以她對(duì)體育有一種有特殊的感情,因此也很重視我們的體育鍛煉方面,也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。
她的個(gè)子高高的,有一個(gè)高高的鼻子,還有一雙漆黑的'眼睛。自從她來了我們學(xué)校以后,我們的鍛煉機(jī)會(huì)就漸漸多起來了,她很重視有關(guān)于體育的項(xiàng)目,要求我們把操都做好,并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂趣和相關(guān)的體育知識(shí)。她最喜歡看我們活潑開朗的樣子,因?yàn)樗X得那時(shí)的我們最美麗。
可她也有美中不足的地方,因?yàn)樗龓淼亩ㄏ蛟揭斑@項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮在我們心中根植了,這樣就導(dǎo)致我們玩的時(shí)間太少了,我們以前是下午第三節(jié)課后就可以玩半個(gè)小時(shí),當(dāng)她來了之后我們連玩的時(shí)間都只有十分鐘不到了,而且因?yàn)樵缟衔覀円嘧鲆粫?huì)的操所以我們玩的時(shí)間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們更好的實(shí)現(xiàn)德智體美勞的發(fā)展,否則我們將會(huì)像書呆子一樣只會(huì)讀書,其他方面的發(fā)展就落下來了。
她為人處世的態(tài)度會(huì)在潛移默化中漸漸的影響我,我希望我能慢慢成為一個(gè)她這樣的人,我為有一個(gè)這樣子的好校長感到自豪。
我的校長作文8
我們的校長穿著一身黑衣服,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,顯的具有活力,臉上常常洋溢著微笑,使人感覺和藹可親。
“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們專心聽講!蓖瑢W(xué)們迅速回到座位,教室頓時(shí)鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時(shí),聽見“吱——”的一聲,只見校長一手背后,身體向前一弓,先把頭伸進(jìn)來探了一下,然后悄悄地走進(jìn)來,臉上露出微笑,看見一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯(cuò),便拍拍她的后背,說不錯(cuò),又看見一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多,便把他從座位上揪出來,指著前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn),對(duì)她說:“看見了沒有?”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時(shí),我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來,用手拍了個(gè)我的頭一下,把我的.臉扭正,嚇得我趕緊把腰也直了起來,生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對(duì)我說,讓我回家后查一下正確的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了,此時(shí)我松了一口氣,全班同學(xué)也松了一口氣。我心想:他怎么那么愛多管閑事?雖說這樣說不對(duì),但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時(shí),我在做題中寫了一個(gè)數(shù)“10%a”校長走過來,看了一下我的作業(yè),眉頭皺了一下,說:“這個(gè)a應(yīng)寫在哪?”我說寫在后面,他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪,我肯定地說寫在后面,他便生氣地說再看看。我又思考了半天,還覺得是寫在后面,最后我問了問老師,老師說我寫的對(duì),我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他,但我還是感覺他是個(gè)好校長,他負(fù)責(zé)任。這,就是我們的好校長。
我的校長作文9
每天上學(xué),校門口一定會(huì)有一個(gè)面帶笑容,親切地和學(xué)生打招呼的老師,那就是我們敬愛的施校長。
施校長個(gè)子不高,戴著一副眼鏡。她看起來很和藹,說話時(shí)沒有一點(diǎn)校長的架子,就像我們的大姐姐一樣。
施校長的.習(xí)慣非常好。一天晨會(huì)課上,王老師教育我們說:“我們午餐時(shí)放碗筷的聲音太大了,從今天開始,碗筷不準(zhǔn)扔,一定要輕輕放!钡诙,我在食堂吃早飯時(shí),看到施校長拿著吃完的盤子,在垃圾桶上方抖了抖,然后彎下腰把盤子和筷子輕輕地放進(jìn)筐子里。整個(gè)動(dòng)作一點(diǎn)聲音都沒有。我心想:如果全校自這么多個(gè)孩子都像施校長這樣,那不就和王老師說的一樣了嗎?從那以后,我也暗暗地對(duì)自己說:“你也要像施校長學(xué)習(xí)!”
施校長不僅習(xí)慣好,她還經(jīng)常做一些令人感動(dòng)的事。三八婦女節(jié)那天,施校長拿著一束鮮花,走上司令臺(tái)對(duì)我們說:“孩子們,今天是三八婦女節(jié),回去你一定要跟媽媽和奶奶說一聲:媽媽辛苦了,奶奶我愛你。其實(shí)在我們學(xué)校還有一個(gè)人,她就是每天上學(xué)放學(xué)和我們打招呼,看護(hù)我們的門衛(wèi)阿姨,今天也是她的節(jié)日。讓我們掌聲有請(qǐng)我們的門衛(wèi)阿姨。”說著施校長就把鮮花送給了她。看到這兒,我不禁想起了我的媽媽,她每天在我們睡覺前弄著弄那,等我們睡著后才開始她的工作,經(jīng)常要到11點(diǎn)才睡覺。那時(shí),我們?cè)缫言谔鹛鸬膲?mèng)鄉(xiāng)里。想到這里,我的眼睛濕潤了。
這就是我們敬愛的施校長,平易近人,以身作則,關(guān)心他人,超有愛心。
我的校長作文10
我就讀于長沙市北雅中學(xué),這是一個(gè)名氣很盛的雅禮系列學(xué)校,每一位學(xué)生都以進(jìn)入雅禮為榮。這么好的學(xué)校,校長也肯定不差!
說實(shí)話,我并不了解校長,除了開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮,藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等時(shí)候看見校長在臺(tái)上講話,就很少看見他。但是他在我映像中,永遠(yuǎn)是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑,一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過一次。
那是在初一時(shí)的一個(gè)周五放學(xué)后,我和幾位同學(xué)正在球場(chǎng)上飛馳,為了方便,我把自行車推到了操場(chǎng)上來,在休息時(shí),我看見校長正走過來,我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的?”“校長,是我的!蔽荫R上回答,隨即感到不妙,因?yàn)椤賵?chǎng)上是不能停自行車的`。我一下子呆住了,覺得末日即將來臨,我必會(huì)“死無全尸”!跋麓尾灰侔炎孕熊囃5讲賵(chǎng)上來,不然我就要拿去賣錢了哦!”他說。這種違反校規(guī)的事被校長發(fā)現(xiàn),校長一定會(huì)火冒三丈,然后將我請(qǐng)去辦公室“喝茶”,再叫來班主任和家長來個(gè)三面會(huì)審?墒撬麤]有,他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn),他面無怒色,仍是一副微笑掛在臉上,眼沒瞪起來,手也依舊放在褲腿旁,并沒有其他動(dòng)作,怎么看也不像個(gè)“笑面虎”。我頓時(shí)暗自松了一口氣“是!我以后一定不會(huì)了!”
“嗯,知錯(cuò)能改就不怕犯錯(cuò),快點(diǎn)回家吧,天色不早了!”“校長再見。”“再見!蔽冶成蠒,推著自行車走出校門,跨上后往家趕……
此后,我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長,不僅教導(dǎo)了學(xué)生,同時(shí)也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。
有這么一位管理能力強(qiáng)、教學(xué)有方的校長,是福不是禍!
我的校長作文11
在每一個(gè)人的眼里,可能覺得校長是嚴(yán)格的,是嚴(yán)厲的。在每一次升旗的時(shí)候,我們的校長總是板著一副僵硬的臉?墒窃谖已劾,我們的校長是一位在眾人面前表現(xiàn)出嚴(yán)厲,而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機(jī)會(huì),讓我重新認(rèn)識(shí)了另一面的.校長。
在一個(gè)星期五,我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒來,我也只能寫作業(yè)了。可是,天都暗下來了,作業(yè)也都做完了。(包括星期六、天的作業(yè)也做完了),老媽怎么還不來呢?我坐在升旗臺(tái)下發(fā)著呆,慢慢地,我睡著了。在睡夢(mèng)中,我感覺有一雙手抱住了我,我感覺到很溫暖。睡了一會(huì)兒,我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛,只見身上披著一張小毛毯,過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,“怎么會(huì)是校長室!”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢?要是被校長看見了就死定了,肯定會(huì)被判“私闖罪”的。“你醒了。 币粋(gè)和藹的,讓我感到放松的聲音從門口傳來!包S校長好!”我敬了一個(gè)隊(duì)禮。黃校長點(diǎn)了點(diǎn)頭,并問我:“你的家長呢?”對(duì)啊,我媽媽呢?我媽是不是忘記要接我了。∥艺f:“不知道,可能有事吧!”說著,我便向校長借了一個(gè)電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽,媽媽來了,向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上,我借著車鏡子,看到校長望著我們遠(yuǎn)去的眼神。就像父親望著女兒的眼神,這眼神是那樣的和藹。
每一個(gè)人都有兩個(gè)面,這就是黃校長的另一個(gè)面。
我的校長作文12
我的爺爺以前是個(gè)老校長,現(xiàn)已年過六旬了,在他那飽經(jīng)滄桑的臉上已爬滿了皺紋,右手已變得那樣粗糙。記得小時(shí)候,爺爺很疼我,喜歡抱著我玩,而每次爺爺那小胡子總是不聽話地扎在我臉上,怪難受的,可我也不介意。
爺爺很寵我,視我如掌上明珠,無論我要什么,他都會(huì)答應(yīng),就算是天上的星星他也一樣會(huì)摘給我。
可漸漸地,爺爺?shù)膼圩兞恕?/p>
那天,我在澆花,由于水澆的太多,花盆底下流出了泥水,我看了,便順手拿水將泥水沖到樓下。我的舉動(dòng)被爺爺看到了,他臉色一變,往日慈祥的笑容不知去向,取而代之的'卻是嚴(yán)厲的目光。爺爺板起臉對(duì)我說:“你把水潑到別人家里是否知道會(huì)給別人帶來多大的不便,看,樓下正晾著衣服,你這一潑,就把別人的勞動(dòng)成果毀于一旦了,你應(yīng)該好好檢討自己!”我被驚呆了,我從沒看見過爺爺發(fā)這么大的火。可我還沒反應(yīng)過來,爺爺就把我抓到樓下王奶奶家,王奶奶打開門,笑著問:“什么風(fēng)把你們給吹來了?”“說來真慚愧,小女孩不懂事把臟水潑到了你們家!睜敔旊y為情地說。“沒事,沒事,我等會(huì)兒再把它洗洗就行了!蓖跄棠淌謱捜!罢媸遣缓靡馑及!”爺爺再次說道。
吃晚飯時(shí),爺爺看我低著頭只吃飯不吃菜,邊夾了些菜給我,邊告訴我:“做人不能做損人利己的事啊厖”我偷偷地看了看爺爺,點(diǎn)了點(diǎn)頭,慈祥的笑容又掛在了爺爺臉上。
爺爺似乎變了,可又好像沒變什么,他變得更嚴(yán)厲,可對(duì)我的愛更深了。
我的校長作文13
周三晚上又是個(gè)別樣的記憶,因?yàn)橹芩木拍昙?jí)學(xué)生要參加中考。為了充分的準(zhǔn)備好,校領(lǐng)導(dǎo)幾乎都留在了學(xué)校,而九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們情緒又都有些激動(dòng),所以,那晚、又是個(gè)別樣的夜晚!
九點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)熄燈,但宿舍沒有了蚊香,我又跑去找春鳳老師,最后和馬言老師一起去教學(xué)樓取,蚊香在主任室,走過教學(xué)樓的小路,不禁感嘆:又是一個(gè)燈火通明的夜晚!
回來的時(shí)候,看到張校在查宿,打聲招呼,張校問:“晚上睡覺熱嗎?”我答“熱,特別熱”校長笑了“還特別熱?那晚上有蚊子嗎?”“有”“點(diǎn)蚊香嗎?”“點(diǎn)也挨咬”“那蚊香是假的.,點(diǎn)蚊香還咬,那你們用的蚊香肯定是假的”我笑了,突然覺得張校還是個(gè)十分風(fēng)趣的人!
走過小路,來到教師值班室,沒有打火機(jī),又去找春鳳老師,回來的時(shí)候,春鳳還在囑咐:“晚上睡覺可別說話了啊,可不能影響九年級(jí)”“嗯,今天校長在學(xué)校啊”“學(xué)校的大事,肯定得在這兒。 薄耙彩枪,呵呵,老師們可夠辛苦的!薄盀榱四銈兟铩
熄燈后,外面一直有校領(lǐng)導(dǎo)在溜達(dá),所以一聲不敢出,突然發(fā)現(xiàn)校長室的窗戶與我對(duì)面的窗戶相對(duì),而以前校長室從沒亮過這么晚的燈,還真有些不適應(yīng)!
十一點(diǎn)多,我曬完了作業(yè),校長室的燈依然在亮!暗暗下決心,今天要等燈關(guān)了之后再睡。我輸了,因?yàn)榈诙爝要考試,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早起四點(diǎn)多就醒了,自己還納悶:九年級(jí)的考試我激動(dòng)個(gè)啥?起身一望,哦,校長室的燈關(guān)了。。!
一早,老董就問:“校長室的燈幾點(diǎn)關(guān)的?”“未知啊,系統(tǒng)出問題了,昨天晚上睡著了!至于校長室的燈,那得問校長,我……”老董大笑,“你能熬得過校長?哈哈,輸了吧!”
是的,我輸給了校長室的燈!
我的校長作文14
時(shí)光易逝,我到北雅中學(xué)已經(jīng)兩年多,我們的校長給我的印象總是那么嚴(yán)厲,他戴著一副眼鏡,中等身材,校園中經(jīng)常能夠看到他的身影。
我們的校長對(duì)我們要求嚴(yán)格,有次自習(xí)課堂上,我們班的部分學(xué)生有點(diǎn)吵,突然,校長走了進(jìn)來,同學(xué)們一下就被他威嚴(yán)的目光震懾住了,馬上寂然無聲,同學(xué)們都有點(diǎn)害怕,但是他并沒有直接批評(píng)我們,而是與我們講起了道理,我們?yōu)槭裁匆x書、為誰讀書、讀書有什么用處、今天我們做的怎么樣。輕聲細(xì)語的一番話,讓我們心服口服。
在平時(shí),我們的校長很注意培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),每年都會(huì)組織全校師生分班級(jí)參加校外環(huán);顒(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他自己也是以身作則,言行一致,在校園,我們時(shí)?梢钥吹叫iL彎腰撿起地上的垃圾,默默地放進(jìn)垃圾桶。如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾,他肯定會(huì)狠狠地批評(píng)一頓,F(xiàn)在我們校園的'環(huán)境越來越好了,關(guān)鍵是同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)在我們的好校長的潛移默化中慢慢提高。
校長深知,一個(gè)學(xué)校的生存發(fā)展靠教學(xué)質(zhì)量,而教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在每個(gè)老師的每個(gè)45分鐘的課堂教學(xué)。平時(shí)上課,校長時(shí)常到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視,遇到問題有時(shí)會(huì)及時(shí)糾正,或在課后提出來。學(xué)校舉行的公開課,他要求更加嚴(yán)格,有時(shí)間他必然到場(chǎng),有了他的坐鎮(zhèn),老師們每節(jié)課都認(rèn)真了,教學(xué)質(zhì)量自然也提高了。
他是校長,也是我們的老師,他的一言一行深深地影響我們北雅中學(xué)的每一個(gè)師生。
我的校長作文15
在我的印象里,校長是高高在上,不茍言笑的,因?yàn)樗侨VL,必須樹立起自己威嚴(yán)的形象,才能讓大家聽之指揮。但通過一件事,我對(duì)校長的印象完全改變了。
記得有一次,我發(fā)高燒,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。無意間,看見了坐在斜后方的校長,出于以往對(duì)校長的固有想法,我并不敢上前打招呼,只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太,看著校長緊張的神情,想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手,不停地?fù)崦,幫老太太緩解輸液給手帶來的'冰涼。一會(huì)兒,他又起身給老太太接了杯溫水,告訴她,要多喝溫水感冒才好得快!一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒有藥水。不一會(huì)兒,他拍了拍老太太的手臂,在她耳邊說了幾句話,起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣,總感覺校長坐在后面,不敢動(dòng)彈,渾身不自在。
剛放松沒多久,校長端著一碗熱騰騰的粥,急匆匆地推開門,坐在老太太身邊,拿著勺攪拌著粥,驅(qū)散粥里的熱氣后,才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥,拿紙巾擦擦嘴,他們已經(jīng)打完點(diǎn)滴準(zhǔn)備起身離開,校長迅速收拾好東西,小心翼翼地?cái)v扶著老太太走出門?粗麄冸x開的背影,我覺得十分感動(dòng),似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處,我想這就是愛吧!這讓平常在學(xué)校日理萬機(jī)一刻也停不下來的校長,流露出溫情的一面。回想起往日,我與媽媽頂嘴爭吵的時(shí)刻,我就覺得羞愧,為什么我要去傷害身邊最親近的人呢?
這件事讓我對(duì)校長的印象發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我更加敬佩我們的校長,一個(gè)美好和諧的校園就需要一個(gè)像校長這樣起優(yōu)秀帶頭作用的“領(lǐng)頭羊”!
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